pep小学五年级英语上册知识点汇总(已整理)
PEP小学英语五年级上册第三单元知识点
Unit 3 what’s your favorite food?一．单词（红色字体为三会，四会词汇）cabbage[['kæbidʒ]] 洋白菜；卷心菜pork[pɔ:k] 猪肉mutton['mʌtən] 羊肉eggplant 'eɡplɑ:nt,-plænt] 茄子fish[fiʃ] 鱼green[ɡri:n] beans[bi:n] 青豆tofu 豆腐potato[pə'teitəu 土豆tomato[tə'mɑ:təu, -'mei-]西红柿for 为lunch [lʌntʃ] 中餐we 我们menu ['menju:, mə'nju:] 菜单sound [saund] 听起来Mew Mew 猫咪healthy['helθi] 健康的tasty ['teisti] 好吃的sweet [[swi:t]] 甜的sour ['sauə] 酸的fresh [freʃ] 新鲜的salty ['sɔ:lti] 咸的favourite ['feivərit] 最喜欢的they are 他们是fruit [fru:t] 水果grape [ɡreip] 葡萄now [nau] 现在have to 不得不eat [i:t] 吃二．重点句型What would you like for lunch? 午餐想吃什么？I’d like +食物我想吃+食物That sounds good. 这听起来不错It is tasty 这很美味What’s your favorite food? 你最喜欢的食物是什么I like apples 我喜欢苹果I don’t like grapes 我不喜欢葡萄They are sour. 他们很酸They are sweet 他们很甜三．重点知识点1、What would you like for lunch? 你午饭想吃什么？“for”:为了。
人教版(PEP三年级起点)小学五年级英语上册知识点
五年级上册知识点短语:do homework 做作业watch TV 看电视read books 读书What about? ......怎么样?do housework 做家务play computer games 玩电脑游戏重点句型:1.What day is it today?今天星期几?—It’s Monday.星期一.2. What do we have on Mondays?星期一我们有什么课?—We have English,science,computer and P.E.我们有英语课,科学,计算机跟体育课.3.What do you do on Saturdays?星期六你干什么?(具体的某一天前用介词on,在具体的时间前,用介词at)—I often do my homework.我通常做家庭作业.4.What about you?你呢?—I do my homework,too.我也是做家庭作业.第三单元四会单词:eggplant 茄子fish 鱼green beans 青豆tofu 豆腐potato 土豆tomato 西红柿for 为;给lunch 中餐;午饭we 我们tasty 好吃的;可口的sweet 甜的sour 酸的fresh 新鲜的salty 咸的favourite 最喜爱的;特别喜爱的fruit 水果grape 葡萄缩写形式:they’re=they are don’t=do not重点句型:1.What would you like for lunch?你午餐想吃什么?-----I’d like some tomatoes and mutton.我想吃一些西红柿跟羊肉.2.What’s your favourite fruit?你最喜欢的水果是什么?------/I like apples.我喜欢苹果.3.I don’t like grapes.我不喜欢葡萄.4.Bananas are my favourite.我最喜欢香蕉.第四单元一. 单词：empty the trash倒垃圾cook the meals 做饭water the flowers浇花sweep the floor扫地clean the bedroom打扫卧室make the bed铺床set the table摆餐具wash the clothes洗衣服do the dishes洗碗碟put away the clothes收拾衣服can’t = cannot（不会；不能）use a computer（使用计算机）二. 句子：1. I’m helpful! I can sweep the floor。
PEP小学英语五年级上册第二单元复习要点_(单词、句子、知识点)
五会句型的要求为：会说、会读、会用、会翻译、能做连词成句。
（一般学习中等偏上的同学都要求做到五会）1.Do you have new teachers? 你们有新老师吗？（疑问句中要用复数）2. tall and strong又高又壮（能够用其他的形容词进行代换）3. My English teacher has a kind heart. 我的英语老师有一颗善良的心。
（主语是第三人称单数，动词要用单三形式）4. My music teacher sings nice songs. 我的音乐老师唱好听的歌。
（主语是第三人称单数，动词要用单三形式。
会用这个短语造句）5. They help us learn. They help us play. 他们帮助我们学习。
他们帮助我们玩。
（help + 动词原形）6. When school is over, I want to stay. 当学校放学了，我想留下来。
（会用 ... is over. 造句）7. What’s he like? 他长什么样？（要和What does he like?进行比较记忆）8. We all like him. 我们都喜欢他。
（like 后面跟名词的宾格形式，要会用all, 放在动词前面）9. A science teacher, an art teacher and an English teacher. 一位科学老师，一位美术老师和一位英语老师。
（元音字母前要用an）10. He’s from Canada. 他来自加拿大。
（来自哪里，后面要用国家，如：Canada, China, America,等等。
）11. Her class is so much fun. 她的课堂非常有趣。
（会用这个短语造句）12. She’s a university student. 她是一个大学生。
（ university虽然是元音字母开头，但是【ju:】不是元音，所以用a来修饰。
人教PEP版五年级英语上册《Unit3》课文知识点归纳整理汇总小学考试考点总复习资料总结
人教PEP版五年级英语上册第三单元复习内容Unit3 What would you like ?知识点归纳本单元必须要掌握的单词favourite 最喜欢的food 食物eat 吃drink 喝some 一些please 请cow 奶牛flower花wow 哇tomorrow明天now 现在menu 菜单today 今天down 向下slow 慢的snow 雪yellow 黄色window 窗户hungry 饿thirsty 口渴fresh 新鲜的healthy 健康的delicious 美味的hot 辣的sweet 甜的bread 面包noodle面条chicken 鸡肉rice 米饭vegetables 蔬菜beef 牛肉ice cream 冰淇淋hamburger 汉堡包salad 沙拉sandwich 三明治hot dog 热狗fish 鱼tomato 西红柿soup 汤onion 洋葱carrot 胡萝卜pear 梨potato 土豆本单元必须要掌握的句子What would you like to eat? 你想要吃点什么？I’d like a sandwich, a hot dog ,a hamburger...我想要一个三明治，一根热狗，一个汉堡包。
What would you like to drink? 你想要喝点什么？I’d like some tea. 我想要一些茶。
What’s your favourite food? 你最喜欢的食物是什么？Ice cream .It’s sweet. 冰淇淋。
它是甜的。
What about you ? 那你呢？Here you are ! 给你！Sarah’s favourite food is fish.Her favourite drink is milk.Sarah最喜欢的食物是鱼，她最喜欢的饮料是牛奶。
本单元必须要背诵出来的对话（一）A: I’m hungry. A：我饿了。
PEP小学英语五年级上册第二单元知识点
Unit 2 My days of the week 一．单词(红色字体为三会，四会词汇)Monday （星期一）Tuesday ['tju:zdi] 星期二Wednesday ['wenzdi; -dei] （星期三）Thursday ['θə:zdi; -dei] 星期四Friday ['fraidi] 星期五Moral ['mɔrəl, 'mɔ:-] Studies 思想品德课Social ['səuʃəl] Studies 社会课Saturday ['sætədi; -dei] 星期六Sunday ['sʌndei; -di] 星期天day [dei] 天wait [weit] 等等；等待tomorrow [tə'mɔrəu -'mɔ:-] 明天often ['ɔfən, 'ɔftən, 'ɔ:-] 经常love [lʌv] 爱；热爱have 有、吃on 在…..时候do homework 做作业watch TV 看电视read[ri:d] books 读书Saturday(sat.) 星期六Sunday( Sun.) 星期日What about 怎么样？Too 也，太二．重点短语On Mondays 星期一Watch TV 看电视Do homework 做家庭作业Read books 读书Have P.E class 上体育课Have art class 上艺术课Read books 读书Do sports 做运动Play computer games 打电脑游戏Do housework 做家务Play ping-pong 打乒乓球三．重点句型What day is it today? 今天是星期几？What do we have on Mondays? 在星期一有什么课？We have+课我们上+课What about you ? 你呢？I can play with you. 我能和你一起玩四．重点语法1、当询问别人喜欢哪些课程时，classes应当用复数形式，因为别人喜欢的课程可能不止一门。
人教PEP版五年级上册英语1-6单元重点知识梳理（全册）
人教PEP版五年级上册英语1-6单元重点知识梳理（全册）Unit 1 What he like?一．重点单词（能听，说，读，写的单词）old年老的 young年轻的 funny 滑稽的 kind和蔼的strict 严格的polite 礼貌的helpful乐于助人的shy害羞的hard-working勤奋的 clever聪明的二．三会单词（会听，说，读的单词）shy 害羞的sometimes有时will 将要know 知道robot 机器人 finish 完成she’s =she is 她是he‵s=he is 他是who‵s=who is谁是what’s =what is 什么是Mr.先生 Miss 小姐 Ms女士三．语音（能分辨清Yy 的发音)发音y /i/ baby宝宝happy开心的candy糖果windy刮风的sunny晴朗的sorry 对不起/ai/ shy sky try fly cry my/j/ yellow yo-yo yes young yard三．重点句型：(深黑色字体的要求会听，说，读，写）1、A: Ms Wang will be our new Chinese teacher.王女士使我们新语文老师A: What’s she like?她怎么样？B: She’s very kind? 她很和蔼A: Is she strict? 她严格吗？B： Yes,sometimes. 是的，有时候.2、A: Do you know Mr Young?你认识杨先生吗？B: No,I don’t (否定回答)不，不认识。
Yes,I do(肯定回答)是的，我认识。
3、A: Who is your math teacher? 谁是你的数学老师？B: Mr Li李先生。
4、A: Is she strict? 她严格吗？B: Yes，she is．（肯定回答）是的，她严格。
No，she is not．（否定回答），不严格。
PEP小学英语五年级上册单词+短语+四会句型+重点语法整理(表格版)
星期一 星期二 星期三
星期四 星期五 星期六 星期日
天；日子
have on
do homework
！
watch TV read books What about…
too
|
有；吃 在…时候 做作业
看电视 读书 …怎么样 也；太
三 会
[
二 会
短语
wait
等等；等待
yeah Moral Education
~
下列单词的形容词形式： salty---salty（咸的） health---healthy（健康的） taste---tasty（好吃 的）
【some & any】 1）some 用于肯定句。但当表示请求、邀请、语气委婉，希望对方得 到对方肯定回答时，可用于疑问句，此时句中常出现情态动词 can, may, could, would. any 用于否定句和疑问句。
描写人的外貌特征的词
如：- What’s your father like 你爸爸长得什么样子
- He is very strong.
]
而在 do like 的句子中，like 的意思是“喜欢”的意思。 如：- What does your father like 你爸爸喜欢什么
- He likes apples. 名词复数
今天是星期几
-— - It’s +表示星期几的词. 星期…
2.询问某一天课程的句型及答语 - What do you have on +表示星期几的词的复数形式
星期…你们有什么课 - We have +课程名称. 我们有…课。
3.询问某一天所做事情的句型及答语
-） - What do you do on +表示星期几的词的复数形式
PEP小学英语五年级上册重点单词和句子(汇编)
Unit 11、告诉朋友我有新换的老师：I have three new teachers. 我有三位新老师。
I have a new math teacher. 我有一位新数学老师。
2、询问陌生人：—Who are they?他们是谁？—A science teacher, an art teacher and an English teacher.一位科学老师，一位美术老师和一位英语老师。
—Who’s that young lady? 那位年轻的女士是谁？—She’s our principal. 她是我们的校长。
3、询问任课教师是谁：—Who’s your art teacher? 你的美术老师是谁？—Mr Hu. 胡先生。
—Who’s your m ath teacher? 你的数学老师是谁？—Mr Zhao. 赵先生。
—Who’s your English teacher? 你的英语老师是谁？—Mr Carter. 卡特先生。
—Who’s your principal? 你们的校长是谁？—Miss Lin. 林小姐。
4、询问任课教师的体貌特征及性格特点，并作出回答：—What’s he like? 他长得什么样？—He’s tall and strong. 他长得又高又壮。
—He’s thin and short. He’s very kind. 他长得又瘦又矮。
他很和蔼可亲。
—Is she quiet? 她很文静吗？—No, she isn’t. She’s very active. 不，不是的。
她很活跃。
—Is she strict? 她很严格吗？—Yes, she is, but she’s very kind.是的，她是，但是她也很和Unit 2询问今天是星期几？1、What day is it today? It's Wednesday.在星期几，你有什么课？2、What do you have on Thursdays?我们有……3、We have English, math and science on Thursdays.在星期几，你做什么？4、What do you do on Saturdays?我做……5、I watch TV on Saturdays.那你呢？6、What about you? I do my homework, too.明天星期几？7、What day is tomorrow? Tomorrow is Thursday.是时候该做某事了。
PEP小学英语五年级上册知识点(第一、二单元)
PEP小学英语五年级上册知识点（第一、二单元）第一单元：1、以字母结尾的名词变复数，如果字母的前面是元音（a,e,i,,u），就在后面直接加s。
如：b—bs如果字母前面是辅音，则把变为i,再加es如：lad—ladies it—itiesstr--stries2、动词的第三人称单数：（所谓第三人称单数，就是指既不是你也不是我的另外一个人，可以是具体的人名，他，她，或它，也可以是称呼类，如ther,friend等。
当一个句子中的人物是第三人称单数，并且这个句子又是一般现在时态时，该句子中的动词要使用第三人称单数形式。
）have—haslie—liesd—desg—ges ath--athes3、词语变化：fun――funnfunn（名词形式）――fun n――nhe---hi反义词：tall—shrtlng—shrtung—ldne—ldstrng—thinfat—thinind—stritative—quiet4、belie与dlie:在本单元中，hat’s…lie？的句型是主句型，这里的lie是“像…一样”的意思hat’s…lie？是问某某长得什么样子,同学们千万别和lie的另一个意思“喜欢”相混了。
它的答语一般用：He/She/Itis…，如：hat’surfatherlie?你爸爸长得什么样子？。
而在dlie的句子中，lie的意思才是“喜欢”的意思。
如：hatdesurfatherlie?你爸爸喜欢什么？第二单元：1、当询问别人喜欢哪些程时，lasses应当用复数形式，因为别人喜欢的程可能不止一门。
hatlassesdulie?你喜欢哪门程？2、表示星期几的七个单词，开头第一个字母都要大写。
其简写形式为前三个字母加点。
ee星期，周。
（一周包括七天）Handasarethereinaee?Thereare7一个星期有几天?七天。
eeend周末（包括周六和周日）Handasarethereinaeeend?Thereare2一个周末有几天?2天。
pep小学英语五年级上册第三单元知识点及练习题
第三单元复习一、重点单词：sandwich ,salad,hamburger, ice cream，tea,fresh delicious, hot,sweet二、1、重点句型：（1）询问别人想要做某事：A:What woold you like to eat/drink?B:I'd like some rice/water.（2）询问对方最喜欢的东西：A:What’s your favourite food/drink/fruit/colour？B：I like noodles/milk/apples/blue。
或Myfavourite food are noodles.My favourite drink is milk。
My favourite fruit are apples.My favourite colour is blue2。
难点句型：（1）I love beet noodles. They 're delicious。
（ 2） Let’s see.(3) We have beef noodles and fish sandwiches today.(4)I don't like beef but chicken is OK。
(5）Onions are my favourite vegetable.（6)I like vegetables but not carrots.第三单元练习题一、写出下列词的缩写形式或完整形式。
1。
who’s_______2。
what’s_______3。
he's_______4。
she is_______5.it is______6。
I’m______we 7.you are_______8.they're________9。
don’t______10.I'd_______11。
let’s________12。
PEP版小学英语五年级上册知识点汇总(全一册)
PEP版小学英语五年级上册知识点汇总Unit 1 What’s he like?1. 描述人的外貌单词old 老的young 年轻的tall 高的short 矮的fat 胖的thin 瘦的2. 描述人的性格的单词kind 和蔼的strict 严厉的polite 有礼貌的clever 聪明的hard-working 努力的helpful 乐于帮助人的3. 重点句型（1）---Who’s your English/ music/art/science/maths/Chinese teacher?(谁是你的英语/音乐/美术/科学/数学/语文老师？)---Mr. /Miss./Mrs./Ms. Jones. 琼斯先生/琼斯小姐/琼斯太太/琼斯女士（2）---What’s she/he like? ---She/He is clever.对人的性格和外貌提问，可用上面表示外貌和性格的单词回答。
（3）---Is he/she strict? 他/她严厉么？肯定回答Yes, he/ she is. 是，很严厉。
否定回答No, he/ she isn’t. 不，不严厉。
人教PEP版小学英语五年级上册知识点汇总Unit 2 My week1.星期一到星期天首字母要大写。
Monday 星期一（Mon.）Tuesday 星期二(Tues.)Wednesday 星期三（wed.）Thursday 星期四(Thur.)Friday星期五(Fri.) Saturday 星期六(Sat.)Sunday 星期天(Sun.)2.watch TV 看电视do homework 家庭read books 看书wash my clothes洗衣服play football踢足球3.本单单元重点学习怎样问星期及怎样回答。
今天是星期几？What day is it today?今天是星期一。
It’s Monday.4.问星期的某天常干什么事及回答。
优品课件之PEP小学英语五年级上册知识点(第一、二单元)
PEP小学英语五年级上册知识点（第一、二单元）PEP小学英语五年级上册知识点（第一、二单元）第一单元：1、以字母y结尾的名词变复数，如果字母y的前面是元音（a, e , i, o, u），就在y后面直接加s。
如：boy―boys. 如果字母y前面是辅音，则把y变为i, 再加es. 如：lady―ladies city―cities story--stories. 2、动词的第三人称单数：（所谓第三人称单数，就是指既不是你也不是我的另外一个人，可以是具体的人名，他，她，或它，也可以是称呼类，如my mother, my friend 等。
当一个句子中的人物是第三人称单数，并且这个句子又是一般现在时态时，该句子中的动词要使用第三人称单数形式。
）have―has like―likes do―does go―goes watch--watches 3、词语变化：fun(形容词形式)�D�Dfunny funny（名词形式）�D�Dfun know(同音词)�D�Dno he(宾格形式)---him反义词：tall―short long―short young―old new―old strong―thin fat―thin kind―strict active―quiet 4、be like与do like: 在本单元中，What’s …like？的句型是主句型，这里的like是“像…一样”的意思. What’s …like？是问某某长得什么样子,同学们千万别和like的另一个意思“喜欢”相混了。
它的答语一般用：He/She/ It is…(后面跟描写人的外貌特征的词语)，如：What’s your father like?你爸爸长得什么样子？。
而在do like的句子中，like的意思才是“喜欢”的意思。
如：What does your father like? 你爸爸喜欢什么？第二单元：1、当询问别人喜欢哪些课程时，classes应当用复数形式，因为别人喜欢的课程可能不止一门。
PEP小学英语五年级上册第一单元知识点
Unit one My New Teachers一．重点单词（四会词汇）（听，说，读，写）Young 年轻的funny 滑稽可笑的tall 高的strong 强壮的kind 和蔼的、亲切的old 年老的short矮的thin 瘦的Mr 先生like 像、喜欢strict 严格的smart 聪明的、巧妙的active 积极的、活跃的quiet 安静的、文静的very 很、非常but 但是What’s= what is二．重点句型What’s sb like? 某人长的怎么样Who is your English teacher? 谁是你的英语老师Is she quiet? 她安静吗？Is she strict? 她严厉吗？She is very active/kind 他很活跃/友好He is from Canada. 他来自加拿大三．重点语法1、以字母y结尾的名词变复数，如果字母y的前面是元音（a, e , i, o, u），就在y后面直接加s。
如：boy—boys. 如果字母y前面是辅音，则把y变为i, 再加es. 如：lady—ladies city—cities story--stories.2、动词的第三人称单数：（所谓第三人称单数，就是指既不是你也不是我的另外一个人，可以是具体的人名，他，她，或它，也可以是称呼类，如my mother, my friend等。
当一个句子中的人物是第三人称单数，并且这个句子又是一般现在时态时，该句子中的动词要使用第三人称单数形式。
）have—has like—likes do—does go—goes watch—watches3、词语变化：fun(形容词形式)――funny funny（名词形式）――fun know(同音词)――nohe(宾格形式)---himshe（宾格形式）——her反义词：tall—short long—short young—old new—old strong—thinkind—strict active—quiet4、be like与do like: 在本单元中，What’s …like？的句型是主句型，这里的like是“像…一样”的意思. What’s …like？是问某某长得什么样子,同学们千万别和like的另一个意思“喜欢”相混了。
新人教版PEP五年级英语上册各单元知识点总结(1)
新版PEP五年级上册知识点总结Unit 1 What’s he like?重点单词old 老的，年纪大的young 年轻的，岁数不大的funny 滑稽的，可笑的kind 体贴的，慈祥的，宽容的strict 要求严格的，严厉的polite 有礼貌的，客气的shy 羞怯的，腼腆的，怕生的helpful 有用的，愿意帮忙的clever 聪明的，聪颖的hard-working工作努力的，辛勤的music 音乐art 美术science 科学English 英语maths/math 数学Chinese 语文，中文sometimes 有时，间或robot 机器人speak 会说，会讲（某种语言）；用（某种语言）说话重点句子1. —Who’ｓ your art teacher? 谁是你的美术老师？—Mr. Jones.琼斯老师。
2. —Is he young? 他年轻吗？—Yes, he is. 是的，他年轻。
—No, he isn’t. 不，他不年轻。
3. —What’ｓWu Yifan like? 吴一帆怎样？—He’s hard-working. 他很勤奋。
4. Ms Wang will be our new Chinese teacher. 王老师会成为我们的新语文老师。
5. He is very helpful at home. 他在家很能干。
6. Robin is short but strong. 罗宾个子矮，但是身体强壮。
7. He can s peak Chinese and English. 他会说中文和英语。
8. He makes me finish my homework. 他让我写作业。
语音字母y在单词中的发音：1、双音节或多音节词末发[ i ]。
例：bab y happy windy sunn y sorry cand y many famil y party 婴儿开心的有风的晴朗的对不起糖果许多家庭聚会课外补充：2、y在单音节词末发[ ai ]例：by 乘坐my 我的why 为什么cry 哭fl y 飞重点知识及语法1、询问他人的外貌或性格：-What’s he/she like? - He/She is kind/…2、一般疑问句的问与答：—Is he/she…？—Yes, he/she is.—No, he/she isn’t.—Do you know…? —Yes, I do.—No, I don’ｔ3、be动词的三种形式am, is, are与人称代词连用的用法：I + am,He, she, it，人名、物名+ isWe, you, they + are4、Ms., Miss, Mr., Mrs.的区别:Ms. [miz]（缩略词）（用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否）女士；Miss [mis]（用于未婚女子的姓氏或姓名前，以示礼貌）小姐，女士；Mr. [mist]（mister的缩略词）（用于男子的姓氏或姓名前）先生；Mrs. [misiz]（用于已婚女子的姓氏或姓名前）太太；夫人。
人教(PEP)五年级英语上册Unit 2 My week知识点归纳汇总
人教(PEP)五年级英语上册Unit 2 My week知识点归纳汇总一．单词1. 星期：Monday 星期一Tuesday星期二Wednesday 星期三Thursday星期四Friday 星期五Saturday 星期六Sunday 星期天week 一周weekend 周末weekday 工作日day 天2.科目：语文Chinese 数学maths 英语English3.品德与社会moral education 科学science 音乐music美术art 计算机课computer class 体育课PE烹饪课cooking class3.schedule 时刻表class schedule 课程表4.短语：do homework 做作业watch TV 看电视 read books 读书w ash my clothes 洗我的衣服play football 踢足球play ping-pang 打篮球play basketball 打篮球play sports 做运动play the pipa 弹琵琶draw pictures 画画learn the room 打扫房间do housework 做家务listen to music 听音乐二．句型1. What day is it today ? 今天星期几？ It’s Tuesday.星期二。
2.What do you have on Thursdays ? 星期二你们上什么课？We have maths ,Englih and music. 我们上数学,英语和音乐。
3. What do you（often）do on Saturdays ? 星期六你（常常）干些什么？I （often）do homework and watch TV. 我（常常）看电视做作业。
4.Do you often play football on the weekend ?肯定回答:Yes，I do .否定回答:No ,I don’t .5. Sunday is the fi rst day of a week .星期日是一周的第一天。
人教PEP版小学英语五年级上册主要知识点
人教PEP英语五年级上册四会单词词汇表（Unit 1——Unit 3）Unit 1：young 年轻的funny 滑稽可笑的 tall 高的 strong 强壮的kind 和蔼的、亲切的 old 年老的short矮的thin 瘦的Mr 先生like 像、喜欢strict 严格的smart 聪明的、巧妙的active 积极的活跃的 quiet 安静的、文静的very 很、非常but 但是Unit 2：Monday 星期一Tuesday 星期二Wednesday 星期三Thursday 星期四Friday星期五 Saturday 星期六Sunday 星期天 day 天have 有、吃on 在…..时候read books 读书do homework 做作业watch TV 看电视Unit 3：fish 鱼green beans 青豆tofu 豆腐 potato 土豆tomato 西红柿for 为lunch 中餐we 我们 tasty 好吃的sweet 甜的sour 酸的fresh 新鲜的 grape 葡萄salty 咸的favourite 最喜欢的they are 他们是fruit 水果PEP英语五年级上册四会句子(Unit1——Unit3)1.谁是你的英语老师？Carter先生。
Who’s your English teacher ?Mr Carter.2.他长得什么样？他高而强壮。
What’s he like ?He’s tall and strong .3.她很安静吗？不是的。
她很活跃的。
Is she quiet ?No, she isn’t. She’s very active.4.她很严格么？是的，但她很和蔼的。
Is she strict ?Yes, she is , but she’s very kind .5 今天星期几？星期二。
What day is it today ? It’s Tuesday.6 星期二你们有什么课？What do you have on Tuesdays ?7 我们有数学和科学课。
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五年级上册知识汇总Unit 1一.单词：young年轻的funny滑稽可笑的tall高的 strong强壮的kind和蔼的，亲切的old年老的 short矮的 thin瘦的who’s = who is Mr先生like像、喜欢what’s = what is he’s = he is principal校长 university student大学生strict 严格的smart聪明的、巧妙的active积极的、活跃的very 很、非常but但是quiet安静的；文静的she’s = she is二. 句子：1.A:Who’s your English teacher ? 你的英语老师是谁？B:Mr Carter. 卡特先生.2. He’s from Canada. 他来自加拿大。
3. A:What’s he like ? 他什么样？B: He’s tall and strong . 他又高又壮。
He’s very funny. 他很滑稽。
(Who，What引导的特殊疑问句，用来对不熟悉的老师进行问答：Who's + 某人？What's he / she like? He / She is + 与身体特征和性格特征有关的形容词。
)4.A: Who’s that young lady/? 那个年轻的女士是谁？B:She’s our principa l. 她是我们的校长。
5.I have a new math teacher. 我有一位新数学老师。
6.Her class is so much fun. 她的课非常有趣。
7.She’s a university student. 她是一名大学生。
8. A: Is she quiet ? 她很安静吗？B: No, she isn’t. She’s very active. 不是的。
她很活跃的。
( Is引导的一般疑问句，谈论某位老师是否具有某方面的特征：Is he / she + 与身体特征和性格特征有关的形容词，回答用：Yes, he / she is. No, he / she isn't. )9. A：Is she strict ? 她很严格么？B:Yes, she is , but she’s very kind . 是的，但她很和蔼的。
三. 语法：1、动词的第三人称单数：（当一个句子中的人物是第三人称单数，并且这个句子又是一般现在时态时，该句子中的动词要使用第三人称单数形式。
）have—has like—likes do—does go—goes watch--watches2、词语变化：fun(形容词形式)――funny funny（名词形式）――funknow(同音词)――no反义词：tall—short long—short young—old strong—thinactive—quiet kind—strict active—quiet3、be like与do like: 在本单元中，What’s …like？的句型是主句型，这里的like 是“像…一样”的意思. What’s …like？是问某某长得什么样子。
它的答语一般用：He/She/ It is…(后面跟描写人的外貌特征的词语)，如：What’s your father like?你爸爸长得什么样子？。
而在do like的句子中，like的意思才是“喜欢”的意思。
如：What does your father like? 你爸爸喜欢什么？4 Mr—先生Miss —小姐（未婚）Mrs—夫人，女士（已婚）四.语音：字母组合：ea peach tea seat jeans字母组合：ee beef sheep queen sleepUnit2一.单词：Monday (Mon.)星期一Tuesday (Tue.) 星期二 Wednesday(Wed.) 星期三Thursday (Thu.) 星期四Friday (Fri.) 星期五 day天；日子have有；吃on 在……时候do homework做作业watch TV 看电视 read books读书 Saturday (Sat.)星期六Sunday (Sun.)星期日What about…?……怎么样？too也；太二.句子：1 A: What day is it today ? 今天星期几？B: It’s Wednesday. 星期三。
2. A: What do you have on Thursdays ? 星期四你们有什么课？B: We have English, math and science on Thursdays.在星期四我们有英语，数学和科学课。
3. I like Thursdays. 我喜欢星期四。
4.A：What do you do on Saturdays ? 星期六你常常做什么？B: I often do homework, read books and watch TV.我经常做作业，读书，看电视。
5. A: What about you ? /And you? 你怎么样？/你呢？B: I do my homework, too. 我也做作业。
三. 语法：1、当介词in, on ,at 后面跟表示时间的词语时,表示在某年或某月（当只有年和月的时候），用in.如in May在五月。
In 1988，在1988年。
表示在某段时间，如在上午，下午，晚上也用in.如in the morning, in the afternoon, in the evening. 表示在某日，在星期几时，用on。
如on Monday, on Sunday . 表示在几点几分，在具体时间时，用at. 如at 6:30, at 9 o’clock.2. I like Mondays. John likes Sundays. 这里的likes是like的第三人称单数形式，在一般现在时的句子中，如果主语是第三人称单数，注意动词要变成三单形式。
3、理解、区分这两个句型A: What do you have on Mondays? (每逢周一你们都有什么课?)B: We have Chinese, English, math and science on Mondays.A: What do you do on Mondays? (每逢周一你都做什么?)B: I often do homework, read books and watch TV.四．语音:字母组合：ow how town brown now字母组合：ou our mouth mountain houseUnit3一.单词：cabbage洋白菜；卷心菜pork 猪肉mutton羊肉eggplant茄子fish 鱼green beans青豆tofu 豆腐potato土豆tomato西红柿for为；给 lunch中餐we我们healthy健康的；有益健康的tasty好吃的sweet甜的sour酸的fresh新鲜的salty 咸的 favourite最喜欢的they’re = they are fruit水果grape葡萄don’t = do not 不；非第三人称单数的否定形式二.句子:1.A: What would you like for lunch? 午饭你想吃什么？B: I’d like some tomatoes and mutton.我想吃西红柿和羊肉。
2. A: What do you have for lunch on Mondays?星期一你们午饭吃什么?B: We have tomatoes,tofu and fish。
我们吃西红柿，豆腐和鱼。
3.A: What’s your favourite food? 你最喜欢的食物是什么？B: Fish. 鱼。
4.A: What’s your favourite fruit ? 你最喜欢的水果是什么?B: I like apples . They are sweet. 我喜欢苹果. 它们是甜的.I like fruits. But I don’t like grapes. They’re sour.我喜欢水果. 但是我不喜欢葡萄. 它们是酸的。
三. 语法：1、I have eggplant and tomatoes for lunch. 我午饭吃茄子和西红柿。
这里的eggplant是指一道菜，是被切碎了的，熟的，所以这里的eggplant是不可数名词，不能用复数形式。
西红柿tomato 和土豆potato 复数形式在后面加es tomatoes, potatoes fish 当表示为活的鱼的时候，是可数的，但它是单复数同形；当表示为鱼肉的时候，是不可数的。
cabbage 当表示是一种包菜的数量时，是不可数名词，表示为cabbage；当表示不同种类的包菜时，是可数名词，表示为cabbageseggplant 当表示是未经过烹饪的蔬菜时，是可数名词，表示为eggplants；当表示经烹饪过的菜肴时，是不可数名词，表示为eggplant常见的肉类为不可数名词，pork mutton beef等2. 下列单词的形容词形式：health---healthy（健康的）taste---tasty（好吃的）3.What’ s your favorite food? 后面一般都跟集合的名词：food 食物fruit水果drink饮料colour颜色class 课程book 书sport 运动vegetable 蔬菜number数字day天四．语音：字母组合：ow window yellow snow grow字母组合：oa coat boat goat roadUnit4一.单词：empty the trash倒垃圾cook the meals 做饭water the flowers浇花sweep the floor扫地clean the bedroom打扫卧室make the bed铺床set the table摆餐具wash the clothes洗衣服do the dishes洗碗碟put away the clothes收拾衣服can’t = cannot（不会；不能）use a computer（使用计算机）二.句子：1. I’m helpful! I can sweep the floor。
我是有用的！我能扫地。
2. A：Are you helpful at home？你在家有用吗？B: Sure. 当然。
3.A: What can you do ? 你会干什么？B: I can sweep the floor.我会扫地。