测量科技协会中级工培训12.25
测量放线工中级培训考核大纲
测量放线工中级培训考核大纲考核目的本考核旨在通过对测量放线工知识技能的考核，对中级测量放线工的操作技能和职业素质进行全面评价，为企业选拔具有一定技能水平的人才提供依据，同时也是对中级测量放线工个人能力提升的一次检验和考察。
考核内容一、岗位要求：1.具备较高的测量与绘图技术水平和放线操作能力；2.熟知所有工作规程和标准，能正确地操作和使用调查测量仪器设备；3.能熟练掌握常见的调/top操作和校正方法，了解及使用GPS和其它测量仪器如万能仪器、水准仪等；4.具备相关文档的编制和处理能力；二、考核科目：1.岗位基础知识：地理测量基础知识、放线测量基础知识等；2.岗位基础技能：测量仪器使用技能、操作规程、仪器调试与校准等；3.岗位综合能力：放线技能和文档编制与处理能力；4.岗位职业素质：安全意识和质量意识、协作能力及责任心等。
三、考核方式：1.理论考核：以线上在线考试的方式，主要考察岗位基础知识的掌握情况；2.技能考核：对考核人使用测量仪器、操作规程、仪器调试与校准等一系列技能进行现场操作考核；3.文档考核：对考核人文档编制能力、处理能力进行考核；4.职业素质考核：考核人在课业学习和实习过程中的表现等。
考核标准一、理论考核标准：1.能够熟练掌握地理测量基础知识和放线测量基础知识；2.能够熟悉常见的测量仪器及其使用方法；3.能够深入掌握调/top操作和校正等技能。
二、技能考核标准：1.科学合理地设置放线测量控制网；2.准确地测量所有控制点及其它关键测量点；3.熟练掌握各种测量仪器、设备的使用方法，完成质量标准规定的测量任务。
三、文档考核标准：1.能够制定放线测量和调查报告；2.能够完成各种资料、各类汇总表格等的准确编制和处理。
四、职业素质考核标准：1.具备良好的组织协调能力和沟通能力；2.具备较强的安全意识和质量意识；3.具备团队工作精神和高质量的服务意识。
考试时间及说明考试时间：2天备注：考试人员需进行岗前培训，必须考试合格后才能上岗工作。
工程测量员中级练习题及参考答案
工程测量员中级练习题及参考答案一、单选题（共66题，每题1分，共66分）1.企业安全生产评价规定：评价人员应具备企业安全生产管理及相关专业能力，每次评价不应少于( )。
A、3人B、4人C、5人D、2人正确答案：A2.当今世界范围的政治、经济、军事、综合国力的竞争，实质上是( )A、生产资料的竞争B、资金的竞争C、新技术的竞争D、人才素质的竞争正确答案：D3.生产经营单位主要负责人在本单位发生重大生产安全事故时，不立即组织抢救或者在事故调查处理期间擅离职守或者逃匿的，给予降职、撤职的处分，对逃匿的处( )拘留；构成犯罪的，依照刑法有关规定追究刑事责任。
A、五日以下B、十日以下C、二十五日以下D、十五日以下正确答案：D4.某直线的方位角为320°，则该直线的象限角为（）。
A、SE50°B、SE40°C、NE40°D、NW40°正确答案：D5.在距离丈量中衡量精度的方法是用( )。
A、中误差B、往返较差C、闭合差D、相对误差正确答案：D6.公路中线里程桩测设时，短链是指（）。
A、实际里程与原桩号相等B、实际里程小于原桩号C、原桩号测错D、实际里程大于原桩号正确答案：B7.公路中线测量中，设置转点的作用是（）。
A、提高观测精度B、传递高程C、加快观测速度D、传递方向正确答案：D8.( )是安全生产领域的综合性基本法，它是我国第一部全面规范安全生产的专门法律。
A、《建筑工程安全生产管理条例》B、《安全生产法》C、《建设工程质量管理条例》D、《建筑法》正确答案：B9.下列选项中，对"慎独”理解不正确的是( )！A、君子在个人闲居独处的时候，言行也要谨慎不苟B、"慎独”强调道德修养必须达到在无人监督时，仍能严格按照道德规范的要求做事C、一个人需要在独立工作或独处、无人监督时，仍然自觉地、严格要求自己D、"慎独”对一般人而言是为了博得众人的好感或拥护正确答案：D10.我国社会主义道德建设的原则是( )。
工程测量员中级练习题(附答案)
工程测量员中级练习题（附答案）一、单选题（共66题，每题1分，共66分）1.五边形闭合导线,其内角和理论值应为( )。
A、720°B、360°C、540°D、900°正确答案：C2.DS1水准仪的观测精度要( )DS3水准仪！A、等于B、接近于C、低于D、高于正确答案：D3.测回法观测水平角时,测完上半测回后发现水准管气泡偏离2格多,应( )处理。
A、对中后重测整个测回B、整平后观测下半测回C、继续观测下半测回D、整平后重测整个测回正确答案：D4.施工单位应当确保安全文明施工费专款专用，在财务管理中( )列出安全防护、安全文明施工费用清单备查。
A、认真B、一并C、单独D、准确正确答案：C5.企业安全生产评价规定，抽查在建工程实体数量，对特级资质企业不应少于8个施工现场，对于一级资质企业不应少于5个施工现场，对一级资质以下企业不少于( )个施工现场。
A、2B、1C、4D、3正确答案：D6.导线的布设形式有( )A、闭合导线、附合导线、支导线B、单向导线、往返导线、多边形导线C、单向导线、附合导线、图根导线D、一级导线、二级导线、图根导线正确答案：A7.( )负责中央管理的建筑施工企业安全生产许可证的颁发和管理！A、县级以上建设行政主管部门B、省级建设行政主管部门C、市级建设行政主管部门D、国务院建设主管部门正确答案：D8.若某圆曲线的切线长为35m，曲线长为66m，则其切曲差为（）。
A、-29mB、4mC、29mD、2m正确答案：B9.生产经营单位使用涉及生命安全、危险性较大的特种设备，必须按照国家有关规定，由专业生产单位生产，( )，方可投入使用。
A、专业检测机构检测合格，报安全生产监督管理部门批准B、专业检验机构检验合格，申请安全使用证C、建立专门安全管理制度，定期检测评估D、专业检测机构检测合格，取得安全标志正确答案：D10.经纬仪的主要轴线为竖轴VV,横轴HH,水准管轴LL,视准轴CC,施行检校时,应先使( )。
测绘中级工考试及答案精选全文完整版
第 1 页 共 5 页可编辑修改精选全文完整版河南省职业技能鉴定（中级）工程测量工知识统一试卷（4－07）注 意 事 项1.请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、考号和所在单位的名称。
2.请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。
3.不要在试卷上作任何标记，不要在标封区填写无关内容。
4.考试时间：90分钟。
填空题（1～10题。
请将适当的词语填入划线处。
每题2分，满分20分）1.地形图上采用的等高线通常有四种，它们是首曲线、计曲线、 和助曲线。
2.在深基坑或高楼施工时，通常采用 的方法传递高程。
3．在水准测量中，每站观测高差的中误差均为±1cm ，今要求从已知点推算待定点的高程中误差不大于±4cm ，最多可以设 站。
4.在水准测量中，用水准仪中丝读数时,不论是正像或倒像,应由 读,并估读到毫米。
5.在高程测量中，几何水准观测高差的多值性是由于相邻水准面的 所引起的。
6.山谷的等高线应凸向 处。
7.函数x y 2=和x y z +=5.0，x 的中误差为2，则函数z 的中误差为 。
8.在水平角放样时，为了消除经纬仪视准轴和横轴不垂直的误差，通常采用 的方法进行放样。
9.闭合导线应满足的条件有两个，分别为 、坐标条件。
10.用经纬仪对目标A 进行竖直角观测，盘左读数为L=86°26′42″，盘右为R =273°34′06″，则该仪器的指标差为 。
选择题（11～40题。
请选择正确的答案，将相应的字母填入括号中。
每题1.5分，满分45分）11.在我国，采用（ ）作为全国统一的高程系统。
（A ）正高高程系统 (B) 大地高高程系统 (C) 正常高高程系统 (D) 力高高程系统12.1:1000的地形图，图幅大小为50cm ×50cm ，该图表示的实地面积为（ ）。
(A) 0.25km 2(B) 0.025km 2(C) 1km 2(D) 0.5km 213.对线路起控制作用的线路控制桩有（ ）。
工程测量员中级题库含答案
工程测量员中级题库含答案一、单选题（共111题，每题1分，共111分）1.用水准仪测定A、B 两点间高差，已知A点高程为 =12.658m，A 尺上读数为1526mm，B 尺上读数为 1182mm ，求A、B两点间高差为（）m。
A、+0.344B、-1.344C、-0.344D、+1.344正确答案：A2.在距离丈量中,衡量其丈量精度的标准是( )A、中误差B、往返误差C、相对误差正确答案：C3.基线丈量的精度用相对误差来衡量，其表示形式为( )。
A、平均值中误差与平均值之比B、丈量值中误差与平均值之比C、平均值中误差与丈量值之和之比正确答案：B4.方位角的角值范围是()。
A、0°--180°B、0°--360°C、0°--90°正确答案：B5.在比例尺为1：2000，等高距为2m的地形图上，如果按照指定坡度6％，从坡脚A到坡顶B来选择路线，其通过相邻等高线时在图上的长度为( )A、11mm；B、21mmC、26mm正确答案：B6.按照1/2基本等高距加密的等高线是( )A、助曲线B、首曲线C、间曲线D、计曲线正确答案：C7.测设建筑方格网方法中轴线法适用于（）A、精度要求较高的工业建筑方格网B、独立测区C、已有建筑线的地区正确答案：B8.水准仪的使用步骤为（）A、安置--精平--照准--读数B、安置-粗平--照准--精平--读数C、粗平--精平--照准--读数D、安置--照准--精平--读数正确答案：B9.地形测量中，若比例尺精度为B，测图比例尺为1：M，则比例尺精度与测图比例尺大小的关系为( )。
A、B与M无关B、B与M成正比；C、B与M成反比正确答案：B10.建筑施工测量的内容包括( )。
A、轴线测设与构件安装测量B、轴线测设、施工控制桩测设、基础施工测量与构件安装测量C、轴线测设与施工控制桩测设正确答案：B11.在全圆测回法的观测中，同一盘位起始方向的两次读数之差叫（）。
中级测量工题库(整理后)
工程测量工中级复习资料一、测量学的分类单选题1.根据研究对象和应用范围的不同，测量学分为大地测量学、（C ）、摄影测量学，工程测量学等学科。
A、建筑测量学B、地貌测量学C、普通测量学D、土木测量学2.利用摄影获得的象片来研究地球表面形状和大小的学科称为（ C ）。
A、大地测量学B、普通测量学C、摄影测量学D、工程测量学3.普通测量学是研究地球表面（ A ）内测绘工作的基本理论、技术、方法和应用的学科。
A、较小区域B、较大区域C、很大区域D、全球范围4.测量学是研究如何测定地面点的点位，将地球表面的各种地物、地貌及其他信息测绘成图以及确定地球形状和大小的（ A ）。
A、科学B、学科C、课程D、课题5.研究各种工程建设中测量方法和理论的学科称为（C ）。
A、建筑测量学B、地貌测量学C、工程测量学D、土木测量学6.工程测量学是研究测量学的理论、技术和方法在各种（D）中的应用。
A、市政建设B、航道建设C、城乡建设D、工程建设二、建筑工程测量的任务单选题8.测量学在工程中应用广泛。
包括工程规划和（ B ）阶段；施工阶段；施工过程中和管理阶段等。
A、测绘B、设计C、计算D、估计9.运用各种测量仪器和工具，通过实地测量和计算，把地物和地貌按一定比例尺测绘成地形图，这种方法称为（B ）。
A、施工B、测定C、测设D、设计10.在工程建设中，测量的精度和速度直接影响到整个工程的质量和（ D ）。
A、精度B、检验C、规模D、进度11.将图纸上设计好的建筑物和构筑物的平面位置和高程按设计要求在实地上用桩点或线条标示出来作为施工的依据，这种方法称为（ B ）。
A、测定B、测设C、设计D、实施12.在工业厂房和高层建筑建筑中的测量工作内容和步骤是（ C ）。
A、规划设计-运营管理-施工建筑B、施工建筑-规划设计-运营管理C、规划设计-施工建筑-运营管理D、运营管理-规划设计-施工建筑三、测量的基准面和基准线单选题13.设想有一个静止的没有潮汐风浪等影响的海洋表面，向陆地延伸并处处保持与铅垂线方向正交的封闭曲面，称为（ C ）。
中级测量工培训计划
中级测量工培训计划一、培训目的测量工是建筑施工中不可或缺的一员，他们负责测量各种建筑结构和土地的大小、形状以及位置，确保建筑施工的准确性和精确度。
中级测量工的岗位要求更高，需要具备更多的专业知识和技能。
因此，本培训计划旨在提高中级测量工的专业水平，使其具备更强的测量能力和技术实力，为建筑施工提供更好的测量服务。
培训目的主要包括以下几个方面：1. 提高中级测量工的专业知识水平，包括测量原理、测量技术、地理信息系统等方面的知识；2. 培养中级测量工的实际操作能力，使其能够熟练运用各种测量仪器和设备进行测量工作；3. 提高中级测量工的沟通协调能力和团队合作精神，使其在工程项目中能够有效地与其他成员合作，达到良好的测量效果。
二、培训内容1. 测量原理与方法：介绍测量的基本原理和常用的测量方法，包括直接测量、间接测量、相对测量等；2. 测量仪器的使用：详细介绍各种测量仪器的结构、原理和使用方法，包括全站仪、GPS定位仪、水准仪等；3. 地理信息系统（GIS）：介绍GIS的基本概念和应用，培养学员对GIS的理解和运用能力；4. 实地测量实训：组织学员进行实地测量实训，熟练掌握各种测量仪器的使用和实际操作技巧；5. 数据处理与分析：介绍测量数据的处理与分析方法，培养学员对测量数据的理解和分析能力；6. 项目管理与沟通协调：培养学员的项目管理能力和沟通协调能力，使其能够在工程项目中有效地进行测量工作。
三、培训方案1. 培训对象：本培训面向具有一定测量工作经验的中级测量工，要求学员具备相关专业的学历和工作背景；2. 培训时间：本培训计划为期3个月，每周安排5天的培训时间，共计60天；3. 培训地点：培训地点设在工程施工现场和专业培训机构，实施理论教学与实地实训相结合；4. 培训方法：采用专业讲座、实地演练、案例分析、团队合作等多种培训方法，注重理论与实践相结合；5. 评估考核：每个阶段结束进行考核，对学员的学习成果进行评估，通过期末考试和实际操作考核，考核合格后颁发结业证书。
工程测量技能培训方案
工程测量技能培训方案一、培训背景和意义随着社会的发展，工程测量作为土木工程领域的一个重要部分，对工程建设有着重要的支撑作用。
工程测量技能不仅仅是一项技术活动，更是一项重要的管理活动。
因此，提高工程测量技能的培训已成为土木工程行业的迫切需求。
目前，我国土木工程建设中由于工程测量技能不足，造成了很多测量误差，从而导致了一些严重的质量问题。
为了提高工程测量的准确性和精度，提高工程测量人员的技能水平，我们有必要对工程测量技能进行培训，以满足工程建设的需求。
二、培训目标1. 使学员掌握工程测量的基本理论和方法，熟练掌握测量仪器和设备的使用。
2. 使学员掌握高效、精准的测量技能，提高测量的准确性和精度。
3. 使学员了解工程测量的应用场景和要求，丰富测量实际操作经验。
4. 提高学员的沟通协调能力和团队合作意识，增强学员的责任心和使命感。
三、培训内容1. 工程测量基本理论和方法（1）测量基本原理（2）测量仪器和设备的使用方法（3）数据处理和计算方法2. 实地测量技能训练（1）测量点的设置（2）测量仪器的校准和使用（3）测量数据的记录和分析3. 现场应用实践（1）现场测量要求和流程（2）现场测量实际操作演练（3）测量数据的处理和报告撰写四、培训方法1. 理论授课采用讲解、讨论和案例分析等方法，讲授工程测量的基本理论和方法。
2. 实践技能训练组织学员到实际工程项目现场进行测量实地操作，通过实际操作训练学员的测量技能。
3. 交流研讨组织学员开展交流研讨，分享经验和技巧，促进学员相互学习、提高。
五、培训计划本次培训为期2个月，具体安排如下：第一阶段（1周）：工程测量基本理论和方法讲解，理论知识学习。
第二阶段（2周）：实地测量技能训练，采用模拟工程测量场景进行训练练习。
第三阶段（3周）：现场应用实践，学员分组到实际工程项目进行测量实地操作。
第四阶段（1周）：总结交流研讨，学员实习报告总结和经验分享。
六、培训考核与评价1. 考核方式培训结束后，根据平时表现、实地测量操作、理论考试成绩等对学员进行综合评价。
测量中级职称技术工作总结
测量中级职称技术工作总结
作为一名测量中级职称技术工作人员，我在过去的工作中积累了丰富的经验和
技能，今天我想对我的工作进行一次总结和回顾。
首先，作为一名测量技术工作人员，我深知测量工作的重要性。
测量是工程建
设的基础，它直接影响着建筑物的质量和安全。
因此，我始终保持着对工作的高度责任感和敬业精神，确保每一项测量工作都能够准确无误地完成。
其次，我在工作中注重团队合作和沟通。
测量工作常常需要与其他工程人员、
设计师和施工人员进行密切合作，因此良好的团队合作能力和沟通能力对于工作的顺利进行至关重要。
我始终乐于与他人合作，积极主动地与团队成员进行沟通交流，确保工作的顺利进行。
另外，我还不断提升自己的专业知识和技能。
测量技术是一个不断发展和更新
的领域，我时刻关注行业的最新动态，不断学习新的测量技术和方法，以确保自己始终处于行业的前沿。
同时，我也积极参加各种培训和学习活动，不断提升自己的专业水平。
最后，我在工作中始终坚持严格遵守规章制度和工作流程。
测量工作需要严谨
的态度和精准的操作，我始终严格按照规定的工作流程进行操作，确保测量数据的准确性和可靠性。
总的来说，作为一名测量中级职称技术工作人员，我将继续努力不懈地提升自
己的专业水平，为工程建设的顺利进行贡献自己的力量。
希望通过自己的努力，能够为行业的发展和进步做出更大的贡献。
测量技术培训计划
测量技术培训计划一、培训目标本次培训的目标是帮助学员掌握测量技术的基本知识和技能，包括测量工具的选择和使用、测量数据的收集和处理，以及对测量结果的分析和解释。
通过培训，学员将能够准确、有效地进行各种测量工作，并能够根据测量数据做出合理的判断和决策。
二、培训内容1. 测量技术的基本原理和方法2. 测量工具的选择和使用3. 测量数据的收集和处理4. 测量结果的分析和解释5. 案例分析和实践操作三、培训对象该培训面向工程技术人员、质量管理人员、测绘人员等与测量技术相关的从业人员。
参加培训的学员应具备一定的工程技术基础和测量基本知识。
四、培训时间和地点培训时间为两天，地点为公司内部会议室。
五、培训方式培训采用理论和实践相结合的方式，包括讲座、案例分析、实验操作等形式。
六、培训大纲第一天上午1. 测量技术的基本原理和方法- 测量的定义和分类- 测量误差的来源和影响因素- 测量精度和可靠性的评价方法2. 测量工具的选择和使用- 常用测量工具的种类和特点 - 测量工具的正确使用方法 - 测量工具的维护和保养下午1. 测量数据的收集和处理- 测量数据的收集和记录方法 - 测量数据的处理和整理- 测量数据的质量控制方法2. 案例分析和实践操作- 经验分享和案例讨论- 测量工具的实际操作练习第二天上午1. 测量结果的分析和解释- 测量结果的分析方法- 测量数据的图表展示和解释 - 测量结果的应用和意义2. 实践操作- 室内测量操作练习- 室外测量操作练习下午1. 案例分析和总结- 实际测量案例的分析和总结 - 学员自主提问和讨论2. 知识测试和培训总结- 测量技术知识的测试- 培训效果的总结评价七、培训师资力量培训师具有丰富的工程技术和测量经验，能够深入浅出地讲解测量技术的基本原理和方法，并能够引导学员进行实践操作和案例分析。
八、培训评价在培训结束后，将对学员进行培训效果的评价和总结，以便不断改进和完善培训内容和方法。
工程测量中级工理论及技能考试
工程测量中级工理论及技能考试工程测量是工程建设中必不可少的一项技能，在建设工程中有着重要作用。
它是工程建设的基础，能够为建筑和土木工程提供准确、可靠的测量数据。
为了提高工程测量技能人员的水平，中级工理论及技能考试成为了必要的考试。
本文将介绍关于“工程测量中级工理论及技能考试”的相关知识。
1. 考试内容该考试主要涉及以下内容：理论基础、测量数据处理、总体测量、工程控制测量、施工测量、特殊测量、仪器操作应用、现场综合测量等。
2. 考试难度此次考试的难度相对来说较高，考察的不仅仅是纸上的理论知识，更要求考生具备现场实际操作能力。
而在日常实践中，测量工程师需考虑到地形、气象、人文环境等各种因素，因此各种情况下随时能够灵活应对是必要的。
3. 考试技巧针对此次考试，对于考生来说，需要掌握一些考试技巧。
首先，建议考生应加强考试前的基本知识学习和技能操作的练习。
其次，考试过程中应准确理解题目的意思，将题目分析透彻，同时要注意时间分配和答题思路的清晰性。
最后，应对考试过程保持专注，避免分心。
4. 考试价值工程测量中级工理论及技能考试对于工程人员的职业发展具有重要价值。
通过通过考试，可以使测量人员获得相应资格证书。
这样有助于提高个人职业技能水平，更好维护和保障工程建设的高质量。
5. 考试意义此次考试的意义在于，不仅仅是检验考生的技术实力水平，更有助于社会对于测量工程师的职业技能认可。
与此同时，考试设置还促进了整个行业人才的培养和提高，有利于推进工程科技事业的发展。
6. 总结总之，工程测量中级工理论及技能考试对于测量工程师的职业发展和学习提升具有很大的帮助。
它不仅是检验测量工程师能力的一次重要考试，还是推动行业发展的必要一环。
未来，我们需要努力掌握考试技巧，加强自身学习和技能练习，为行业的高质量发展做出更多的贡献。
测量工程师的测量技术培训与规范要求
测量工程师的测量技术培训与规范要求测量工程师是现代建筑和工程领域中至关重要的职业。
他们负责使用先进的测量工具和技术，在建筑和基础设施建设过程中进行准确测量，确保工程的质量和精度。
为了保证测量工程师能够胜任这一职责，他们需要经过系统的培训和遵守相关的规范要求。
一、专业知识培训要求测量工程师需要具备扎实的专业知识，了解测量原理、仪器设备以及数据处理等方面。
培训机构应该提供以下内容的知识和技能培训：1. 测量原理与概念：测量工程师应该具备对测量原理的深入理解，包括各种测量方法、坐标系统、误差及校正等内容。
2. 仪器设备的使用：测量工程师需要熟悉各种测量仪器设备的操作和使用方法，包括全站仪、GPS等。
3. 测量数据处理与分析：测量工程师需要学会使用专业软件进行数据处理和分析，包括测量数据的平差、误差分析等。
二、技能培养要求除了专业知识外，测量工程师还需要具备一定的技能，以适应复杂的建筑测量环境。
培训机构应该提供以下技能培养：1. 测量工具的操作与维护：测量工程师需要学习如何正确操作和维护测量仪器设备，以确保准确测量和设备的正常运行。
2. 建筑测量技术：测量工程师需要熟悉建筑测量的相关技术，包括立面、平面、高程和断面的测量方法等。
3. 数据处理与分析技能：测量工程师需要学会使用CAD和GIS等软件进行数据处理和分析，生成详细的测量报告和图纸。
三、规范要求为了确保测量工程师的测量结果准确可靠，行业内制定了一系列的规范要求。
测量工程师应该严格遵守以下规范：1. 测量精度要求：根据不同的测量任务和建筑工程类型，制定测量精度要求，确保测量结果符合相关规范标准。
2. 测量数据的记录和保存：测量工程师需要准确记录测量数据，并保存原始数据和处理结果，以备后续分析和验证。
3. 安全措施和环境保护：测量工程师需要遵守安全操作规程，在进行高空、深水等特殊环境测量时，注意安全风险，并进行必要的环境保护措施。
结语测量工程师的测量技术培训与规范要求对于提高测量工程师的专业素质至关重要。
测量中级技工技能培训理论部分复习
理论知识考题2060640100231.2.3.已知直线AB的方位角为186°，则直线BA的方位角为4.5.6.7.8.在水准测量中，为了消除i角误差的影响，9.10.产11.在水准测量中，同一测站，当后尺读数大于前尺读数说明后尺点12.视13.自14.从15.转16.转17.当18.当经纬仪的竖轴与目标点在同一竖直面时，不同高度的水平度盘19.用测回法观测水平角，测完上半测回后发现水准管气泡偏移两格20.用经纬仪观测水平角时，尽量照准目标底部，其目的是为了消除21.地22.经23.测定一点的竖直角，若仪器高不同，但瞄准的都是同一点，则所25.在26.导27.导28.等29.判30.在31.地32.公33.路34.线35.线36.基37.线二、判断1.丈量两点间的距离，指的时两点间的实际距离。
×2.水准仪的主要轴线有：圆水准器轴、仪器竖轴、视准轴、水准管轴。
√3.用测量成果时，对未经校核与调整的成果可以酌情使用。
×4.A点在大地水准面上，B点在高于大地水准面100米的水准面上，则，A点的绝对高程为0，B点的绝对高程为100. √5.测量工作的基本内容是高程测量、角度测量和坐标测量。
×6.地面两点的高程之差称为高差。
√7.测量工作遵循的原则是：整体到局部，先控制后碎步，由低级到高级。
×8.直线定向的基准方向有：真子午线方向，磁子午线方向，纵坐标方向。
√9.通过平均海水面的水准面称为大地水准面。
√10.地面点的标志，按保存时间长短分一般性标志和永久性标志。
√11. 坐标方位角的取值范围0°～360°。
√12.水准测量的转点，若找不到稳定坚实突起的地方，必须用尺垫踩实后立尺。
√13.水准仪的主要轴线之间应满足的几何条件是圆水准器平行于仪器的竖轴，十字丝横丝垂直于仪器的竖轴，水准管轴平行于视准轴。
√14.支水准路线不属于水准路线布设形式，因为精度太低。
中级工(测量工)项目培训考核试题
中级工（测量工）项目培训考核试题
考核题目
一
二
三
四
五
总分
得分
考核时间：2.5小时
题目：测回法水平角观测
实做试题一：经纬仪的认识
指出经纬仪的轴线关系和主要部件的名称，应了解其作用及使用方法。（20分）。
实做试题二：经纬仪的使用
经纬仪的基本操作程序：安置---对中---整平-----瞄准-----读数（30分）
实做试题三：上交考核记录表（50分）
中级测量工实操考核记录
(测回法测角)
姓名准考证号得分
学校：班别：学号：考核日期：
测回法观测、记录、计算表
测站
竖盘
位置
目标
水平度盘
读数
(º′″)
半测回
角值
(º′″)
半测回
互差
(″)
一测回
角值
(º′″)
左
右左Leabharlann 右成绩评定其它
扣分
标准值
差值
扣分
完成时间
扣分
监考老师：
测量放线工中级培训考核大纲
丈量放线工培训查核纲领（中级工）一、工种描绘使用丈量仪器、工具等将设计建（构）筑物及其余拟建物体依据设计和施工的需要，进行定位、放线工作的丈量人员。
二、培训要求（一）理论知识：1.认识施工图的种类和内容，能读懂与丈量有关的施工图；2.掌握丈量仪器、工具的结构、性能及操作重点；3.掌握一般及较为复杂建（构）筑物定位、放线的基本操作要领；4.认识丈量偏差的基本理论，掌握水平网、导线网的校核与近似平差计算方法；5.熟习有关本工种的国家法律、法例，技术规范、规程及有关管理制度。
（二）操作技术：1.掌握水平仪、电子经纬仪、全站仪等丈量仪器的操作使用方法；2.掌握一般及较为复杂建（构）筑物定位、放线的操作方法；3.掌握场所平面控制网和高程控制网的布设与丈量方法；4.掌握圆曲线主点及辅点点位的测设方法。
三、培训内容（一）理论部分项目判定范围鉴定内容权重100%1、建筑识图（1）施工图纸的审查；5%（2）地形图的识读与应用。
（1）平面坐标系的变换；基础知识2、数学基础（2）三角函数、几何关系；5%（3）交会法定位计算。
3、计算机（1）函数型计算器的使用、基本编程方法；5%（器）（2）计算机的使用。
专业知识1、水平丈量（1）水平仪的结构及使用方法；15%（2）水平路线的成就校核；（3）三、四等水平丈量方法；（4）三角高程丈量。
（1）经纬仪的结构及使用方法；2、角度丈量（2）全圆测回法；10%（3）全站仪悬高丈量。
（1）视距丈量；3、距离丈量（2）电磁波测距；5%（3）准直丈量。
4、偏差理论（1）评定精度的指标；10%（2）等精度观察值的平差。
（1）场所控制丈量；5、施工丈量（2）建筑物的定位和放线；25%（3）圆曲线的测设；（4）沉降观察和完工丈量。
（1）丈量放线工班组长的职责；1、班组管理（2）班组管理的工作内容；8%（3）班组管理的方法。
有关知识（1）安全教育培训；2、安全生产（2）现场安全防备举措；7%（3）丈量仪器的保护。
测量工培训计划
测量工培训计划一、培训目的在现代工业生产中，测量工作是非常重要的一环。
测量工的水平直接影响到生产质量和效率，因此，对测量工进行专业化和系统化的培训是非常必要的。
本培训计划将在提高测量工技能、增强质量意识、促进成本节约和提高效率等方面进行全面培训。
通过认真培训，提高测量工的综合素质，为企业的发展奠定坚实基础。
二、培训对象测量工培训对象为公司现有测量工或具备一定测量基础的员工。
三、培训内容1. 测量基础知识：测量工具、测量常识、测量单位等基础知识的系统学习和掌握。
2. 工艺图解及测量：对工程图纸的解读和测量技术的运用，包括各种尺寸测量与误差分析、符号意义、标尺读法、图样测量方法等。
3. 专业测量仪器操作：包括测量工具的种类、使用方法、维护和保养等。
4. 三坐标测量：介绍三坐标测量的原理和操作技巧，提高测量精度。
5. 质量管理及相关知识：包括质量管理的基本理念、质量控制的方法、质量效益分析等。
6. 安全生产知识：对测量工作中存在的安全隐患和事故原因进行分析和预防，培养安全意识。
7. 实践操作：在实际工作中进行实际案例操作演练，提高技能水平。
四、培训方式1. 理论讲解：通过老师的讲解、多媒体辅助教学等形式，深入浅出地讲解测量基础知识和相关技术要点。
2. 实际操作：通过实际操作，提高学员的操作技能和应变能力。
3. 现场考察：到相关企业进行实地考察，学习先进的测量工作技术和经验。
五、培训时间预计培训时间为1个月，每周安排5天，每天8小时。
六、培训地点培训地点设置在公司内部的培训室和相关实验室，以便学员随时进行实践操作。
七、培训评估1. 学员考核：培训结束后进行理论和实践操作的考试，考核成绩达到合格标准方可通过培训。
2. 培训效果评估：通过培训后的实际工作表现、产品质量改善情况等进行评估，以评价培训效果。
八、培训资金由公司财务部门提供培训所需的经费。
九、培训效果通过培训，希望能够提高公司现有测量工的技能水平，增强他们的质量意识和安全意识，从而提高产品质量和生产效率，降低生产成本，为公司的发展做出贡献。