2017浮力中考复习课件
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【中考突破】人教版2017年初中物理中考复习课件-物理课件-第十章 浮力(共29张PPT)
2.6
2.5
2.4
2.4
2.3
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第点二：阿基米德原理
阿 基 米 德 原 理
阿基米德原理的实验探究： 器材：弹簧测力计、小石头、细线、溢水杯、小桶、水等. 过程：第一步，用弹簧测力计测出小桶的重力记为G1； 第二步，用弹簧测力计测出小石块的重力记为G2； 第三步，在溢水杯内装满水，把石块缓缓浸没在水中，用小桶接着溢出的 水，等弹簧测力计示数稳定后，记下弹簧测力计的示数为F1； 第四步，用弹簧测力计测出小桶和溢出水的总重为G3. 结论：浸在液体（或气体）中的物体，受到液体（或气体）对它竖直向上 的浮力，浮力的大小等于被物体排开的液体（或气体）所受的重力. 阿基米德原理公式：F浮=G排=m排g＝ρ液gV排.
勤思而优学
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第十章
浮力
勤思而优学
考点三：物体的浮沉条件及应用
浮力与重力的关系 物体的浮沉条件 物体的浮沉条件及应用 物体与液体的密度关系 浮力的应用：轮船、潜水艇、气球、飞艇、密度计
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第十章
浮力
勤思而优学
(2015 例3：
重庆市）如图甲所示，烧杯里盛有6 ℃的水，小球在水中恰好悬浮.经 研究发现，水的密度随温度的变化如图乙所示.现在烧杯四周放上大量的冰 块，在烧杯内水的温度下降到0 ℃的过程中，假设小球的体积始终不变，关 于小球的浮沉情况判断正确的是（ C ）
答：0.8×103 kg/m3
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第十章
浮力
勤思而优学
全方位突破
(3)小明的同学也用吸管制作密度计，他发现密度计相邻两刻度线之间的距离太 小，导致用此密度计测量液体密度时误差较大，为此同学们提出了如下改进方
B ． 案，其中可行的是________
《浮力》中考专题复习课课件
处于动态(运动状态不断改 体的任何深度 程的最终状
变)，受非平衡力作用
处
态
是“下沉”过 程的最终状
态
处于静态，受平衡力的作用
同一物体在不同液体中的比较
• 例 1 将同一个小球分别放在甲、乙、丙三种液体中，静止时，小球在甲
溶液中漂浮，乙溶液中悬浮，丙溶液中沉底，根据条件比较以下物理量
的关系：
(1)三种液体的密度关系：__ρ_甲__>__ρ__乙__>_ρ_；丙
训练2.三个体积相同的铜球，铁球，木球
投入水中时静止如图所示．则哪个球一定
是空心的：（B）
•A. 木球 •C. 铜球
B. 铁球 D. 都不是空心的
漂浮问题
漂浮问题“四规律” 规律一：物体漂浮在液体中，所受的浮力大小等于它
受的重力。 即F浮=G物
规律二：同一物体在不同液体里漂浮，所受浮力相同，
在密度大的液体里浸入的体积小(浮体在不同液体中
如图乙所示，则合金块的密度为1.6×103 kg/m3 （g取10N/kg）,将合金块从
木块上取去下放入容器的水中，当、都静止时，液体对容器底部的压强比取
下合金块前减小了 150 Pa
甲图中，V排1=1.2×10-3m3 乙图中，V排2=1.6×10-3m3
ΔV排=0.4×10-3m3 =400cm3
• •
((23))小 小球球在排三开种液液体体重中力所的受关浮系力：的_F_甲关__＝系__：F___乙_F_>甲__F__＝_丙；_F__乙__>_F；丙
• (4)三种液体对容器底部的压强关系：p__甲__>_p__乙__>_；p丙 • (5)三个容器对水平面的压强关系：_p__甲__>_p__乙_．>p丙
2017浮力中考复习课件
第二十八页，共80页。
考点2 浮力的应用 1.物体浮沉的判断：
第二十九页，共80页。
2.浮力的计算方法： (1)称重法：F浮=G-F。 (2)原理法：F浮=G排=ρ液gV排。 (3)压力差法：F浮=F向上-F向下。
(4)平衡力法(物体悬浮或漂浮)：F浮=G物。
第三十页，共80页。
【失分盲点】(1)判断物体的浮沉条件,不能只根据物重或物体的密度,要 比较物重和浮力、物体和液体密度之间的关系。 (2)漂浮与悬浮是一种平衡状态,浮力的大小都等于重力,上浮与下沉是一种 非平衡状态。
1.公式：F浮=G排=ρ液gV排 2.理解：
(1)“浸在液体里的物体〞包含两种状态。
①物体全部浸没：V排=V物。
②物体的一局部浸入：V排<V物。
第十二页，共80页。
(2)F浮=G排=ρ液gV排各物理量的理解。 ①ρ液：液体密度(不是物体密度)。 ②V排：排开液体的体积。 ③F浮：浮力的大小只跟液体的密度和物体排开液体的体积这两个因素有关,而跟
的密度的2倍和5倍,那么ρ乙=5ρ水;ρ甲=2ρ水,所以V甲∶V乙=
m / 甲
=ρ乙∶ρ甲=5∶2;浸没水中,V排=V球,受到水的浮力之比：F甲∶F乙 m / 乙
=(ρ水V甲g)∶(ρ水V乙g)=V甲∶V乙=5∶2;因为G=mg,两球的质量相同,
所以两球重力相同,因为F示=G-F浮,F示甲∶F示乙=(G-F甲)∶(G-F乙)=
V度答排ρ案××1： 0F 1液 -浮 0(m V 4g 31m金 金 k) 3g0; /0 (.m.38 8g 3)V G 。金N1 金 0 属3 零×k9 g .10 件8 /0.8 m N 的-N 43/密 mk3g 9.7 8.1 4 N ×.0 N 2 /1k 0g 31 0 k g4/m m33
考点2 浮力的应用 1.物体浮沉的判断：
第二十九页，共80页。
2.浮力的计算方法： (1)称重法：F浮=G-F。 (2)原理法：F浮=G排=ρ液gV排。 (3)压力差法：F浮=F向上-F向下。
(4)平衡力法(物体悬浮或漂浮)：F浮=G物。
第三十页，共80页。
【失分盲点】(1)判断物体的浮沉条件,不能只根据物重或物体的密度,要 比较物重和浮力、物体和液体密度之间的关系。 (2)漂浮与悬浮是一种平衡状态,浮力的大小都等于重力,上浮与下沉是一种 非平衡状态。
1.公式：F浮=G排=ρ液gV排 2.理解：
(1)“浸在液体里的物体〞包含两种状态。
①物体全部浸没：V排=V物。
②物体的一局部浸入：V排<V物。
第十二页，共80页。
(2)F浮=G排=ρ液gV排各物理量的理解。 ①ρ液：液体密度(不是物体密度)。 ②V排：排开液体的体积。 ③F浮：浮力的大小只跟液体的密度和物体排开液体的体积这两个因素有关,而跟
的密度的2倍和5倍,那么ρ乙=5ρ水;ρ甲=2ρ水,所以V甲∶V乙=
m / 甲
=ρ乙∶ρ甲=5∶2;浸没水中,V排=V球,受到水的浮力之比：F甲∶F乙 m / 乙
=(ρ水V甲g)∶(ρ水V乙g)=V甲∶V乙=5∶2;因为G=mg,两球的质量相同,
所以两球重力相同,因为F示=G-F浮,F示甲∶F示乙=(G-F甲)∶(G-F乙)=
V度答排ρ案××1： 0F 1液 -浮 0(m V 4g 31m金 金 k) 3g0; /0 (.m.38 8g 3)V G 。金N1 金 0 属3 零×k9 g .10 件8 /0.8 m N 的-N 43/密 mk3g 9.7 8.1 4 N ×.0 N 2 /1k 0g 31 0 k g4/m m33
中考物理复习 浮力 课件
V物
F浮与ρ物有关?
(×)
体积相同的铜块、铝块( ρ铜> ρ铝)浸没在 水中所受浮力大小 相等
F浮 F铜 F浮 F铝
F浮=G-F示
G铜
G铝
F浮与G物有关?
(×)
两个重力不同体积相同的铜块和铝块(G铜>G铝) 都浸没在水中时，所受浮力。 F浮=G-F示 相等
F浮 F铜 F浮 F铝
G铜
G铝
典例精析：
2.公式：F浮= G排 = ρ
液gV排
.
3.适用范围：适用于 液体 和 气体 . 二、决定浮力大小的因素
物体所受浮力的大小跟 排开液体的体积 和 液体的密度有
关 .
由公式F浮=G排=ρ液gV排可知， 物体受到的浮力只与ρ液和V中的深度 无关。
强调：在液体(或气体)中:上浮的物体，下沉的物体；形状
规则或不规则；物体运动或静止；浸在哪种液体(或气体)中 都可受到浮力的作用
2、浮力的施力物体是什么？ 3、浮力的方向： 竖直向上
液体或气体
物体浸没在水中，受到水的浮 力的方向如图中所示，正确的 2 是 。
2
3
1
混淆其他形式的力的作用和浮力 典例精析：
• 打足了气的篮球，气孔上插有打气针， 【 打气针的另一端通过导管、橡皮塞和气 实 球囊连接。导管阀门开始处于关闭状态， 验 现将阀门打开。 气球胀大，同时杠杆左端上升 • 现象： 。 】 表明篮球整体受到 向上的浮力增大 。 • 结论：气体也会产生 向上的浮力。
小结：浮力的概念
1、液体(或气体)对浸在其中的物体，具有 竖直向上的托力，这个托力叫做浮力.
浮 力 复 习
知识回顾： 一、什么是浮力
船 浮 在 水 面 上
浮力中考总复习PPT课件(初中科学)
（4）液体对物体的浮力大小只与 （ 液体的密度 ）和（物体排开液体的体积）
有关，和物体的质量、形状、浸没的深 度以及是否运动都无关。
想一想：
你认为浮力的大小与物体在水中的深度有关吗？
1、当物体还没有浸没之前 ，物体在水中的深 度越深，排开的水的体积越大，浮力越大。 2、当物体浸没时 ，物体在水中的深度越深， 排开的水的体积不变，浮力不变。 因此综合而言，浮力的大小与深度无关。
中，静止时受到的浮力（ 2.8 ）牛。（g=10牛/千
克）
7、把质量为500克体积为250厘米3的金属球放在水
中，静止时受到的浮力（ 2.5 ）牛。（g=10牛/千
克）
8、某同学学习了浮力的有关知识后，制作了一台浮 力秤，它可以方便地称量物体的质量，其构造如图甲 所示。已知小筒底面积为0.00lm2 ，小筒和秤盘总重 为0.6N。 (1)如图甲，当秤盘上不放物体时，小筒受到的浮力 是多大? 0.6牛 (2)如图甲，当秤盘上不放 物体时，小筒浸入水中的体 积多大?小筒浸入水中的深 度为多少? (3)如图乙，在秤盘上放上 一个物体后，小筒浸入水 中的深度为0.1m，则小筒受到的浮力是多大?放上物 体的质量为多少?(取g=10N／kg)
（2）从力的角度
当F浮（ > ）G物时，物体上浮后，最终当F浮 （ = ）G物时，物体漂浮。 当F浮（ = ）G物时，物体悬浮；
当F浮（ < ）G物时，物体下沉后沉底。
例1：(09·德州)某同学用如图所示的装置，研 究物块受到液体的浮力。弹簧测力计吊着物块 在空气中称时，读数为3N；当把物块浸没在煤 油中称时，读数为2.5N，此时物块受煤油的浮 力为_____0_._5____N。当把物块浸没在水中称时， 读数为________小__于2.5N （大于/小于/等于）。此可 得出结论: 浸没在液 体中的物体所受的浮力 跟__液__体__的_ 密度_有关。
有关，和物体的质量、形状、浸没的深 度以及是否运动都无关。
想一想：
你认为浮力的大小与物体在水中的深度有关吗？
1、当物体还没有浸没之前 ，物体在水中的深 度越深，排开的水的体积越大，浮力越大。 2、当物体浸没时 ，物体在水中的深度越深， 排开的水的体积不变，浮力不变。 因此综合而言，浮力的大小与深度无关。
中，静止时受到的浮力（ 2.8 ）牛。（g=10牛/千
克）
7、把质量为500克体积为250厘米3的金属球放在水
中，静止时受到的浮力（ 2.5 ）牛。（g=10牛/千
克）
8、某同学学习了浮力的有关知识后，制作了一台浮 力秤，它可以方便地称量物体的质量，其构造如图甲 所示。已知小筒底面积为0.00lm2 ，小筒和秤盘总重 为0.6N。 (1)如图甲，当秤盘上不放物体时，小筒受到的浮力 是多大? 0.6牛 (2)如图甲，当秤盘上不放 物体时，小筒浸入水中的体 积多大?小筒浸入水中的深 度为多少? (3)如图乙，在秤盘上放上 一个物体后，小筒浸入水 中的深度为0.1m，则小筒受到的浮力是多大?放上物 体的质量为多少?(取g=10N／kg)
（2）从力的角度
当F浮（ > ）G物时，物体上浮后，最终当F浮 （ = ）G物时，物体漂浮。 当F浮（ = ）G物时，物体悬浮；
当F浮（ < ）G物时，物体下沉后沉底。
例1：(09·德州)某同学用如图所示的装置，研 究物块受到液体的浮力。弹簧测力计吊着物块 在空气中称时，读数为3N；当把物块浸没在煤 油中称时，读数为2.5N，此时物块受煤油的浮 力为_____0_._5____N。当把物块浸没在水中称时， 读数为________小__于2.5N （大于/小于/等于）。此可 得出结论: 浸没在液 体中的物体所受的浮力 跟__液__体__的_ 密度_有关。
2017浮力中考复习解析PPT教学课件
1、排开
即浮力=排开≥排出
不满：排开＞排出
2、计算公式：F浮=G排=m排g=液gv排
3、适用范围： 液体和气体
2020/10/16
8
课时训练
1.将重为2 N的物体，放入盛有水的溢水杯中，从
杯中溢出0.5 N的水，则物体受到的浮力为( D)
A.一定为2.5 N
B.一定为0.5 N
C.可能为0.4 N
18
分析
密度计刻度的特点： A.上面的刻度小，下面的刻
度大，即上小下大； B. 刻度线的间隔是不均匀的。
2020/10/16
19
练习
有一支密度计，先后放入A；B两种液体 中，静止时，如图所示，由此可判断A
的密度 大于B的密度。此密度计在液体A 中受到的浮力 等在于液体B中受到的浮力。
（填等于；大于；小于）
求浮力的方法
浮力的利用
2020/10/16
3
一、浮力的概念
1、液体(气体）对浸在其中的物体， 具有竖直向上的托力，这个托力叫 做浮力.
强调：在液体中:上浮的物体，下沉的物 体；形状规则或不规则；物体运动或静 止；浸在哪种液体中都可受到浮力的作 用。
2、浮力的施力物体是什么？液体或气体
2020/10/16
2020/10/16
10
考题再现
(2005内蒙古包头市)把重为5N，体积为 600cm3的物体投入水中，若不计水的
阻力，当物体静止时，下列说法正确
的是(g取10N／㎏)
（C）
A．物体漂浮，F浮=6N
B．物体悬浮，F浮=5N
C．物体漂浮，F浮=5N
D．物体沉在水底，F浮=6N
2020/10/16
11
2017年中考物理复习：第10章 浮力 (共102张PPT)
考点梳理 1 浮力
考点一 浮力
1．一切浸入到液体（或气体）中的物体都会受到 液体（或气体）对它 竖直向上 的浮力。常用符号 F浮表示。 2．浮力产生的原因：浸入到液体中物体的各个表 面在液体中所处的深度不同，受到的压强也不同， 受到的压力也会不同，物体上表面受到向下的压 力较大，F表面受到向上的压力较小，所以存在压 力差，形成竖直向上的浮力。即：F浮= F向上-F向下 。当物体的下表面没有液体给它向 上 的压力时，物体将 不受 （填“受”或“不 受”）浮力，
考点梳理 3 物体的浮沉条件及应用
考点三 物体的浮沉条件及应用
2.浮力的应用 (1)轮船采用“空心”的方法来增大 排开水的体积 从而 增大浮力 使其漂浮在水面上。 (2)潜水艇是通过向水舱中充水或排水来改变自重从而 实现上浮、悬浮或下潜的。 (3)气球和飞艇的气囊中充的是密度 小于 空气的气体 (氢气、热空气或氦气)，它们的总重 小于 气球或气囊 所排开的空气的重量(等于浮力)，因而能够升空；可 以通过改变气球或气囊中气体的 体积 来改变气球和飞艇受到的浮力大小，从而实现 升降.。
考点梳理 2 阿基米德原理
考点二 阿基米德原理
也适用于各种气体。
考点梳理 3 物体的浮沉条件及应用
考点三 物体的浮沉条件及应用
1.物体的浮沉条件 (1)浸在液体中的物体，当 F浮>G物 时，物体上 浮；当F浮<G物 时，物体下沉；当F浮=G物 时， 物体悬浮在液体中或漂浮在液面上。 (2)也可用比较密度的方法判断物体的浮沉情况： 浸没在液体中的物体，当 ρ 液>ρ 物 时，物体上 浮；当 ρ 液=ρ 物 时，物体悬浮在液体中；当 ρ 液<ρ 物 时，物体下沉.漂浮在液面上的物 体， ρ 液>ρ 物 。