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七年级下数学练习册答案【三篇】
七年级下数学练习册答案【三篇】【导语】学习对每个人的重要性大家都知道，我们都知道学习代表未来，成绩代表过去，学习成就人生，学习改变命运。
搜集的七年级下数学练习册答案【三篇】，希望对同学们有帮助。
第四单元第1节用表格表示变量间的关系答案【基础•达标】1、冰层越厚；承受压力2、st；t；s3、（1）提出概念所用的时间；对概念接受的能力（2）59（3）13（4）（0≤x≤13）x＞134、（1）时间与水位；时间；水位（2）4米（3）20小时——24小时5、（1）距离地面高度与温度；离地面的高度；温度（2）随h的增长二t减小（3）-10℃（4）-16℃【综合•提升】6、（1）1.59s（2）t逐渐增加（3）不同（4）t=1.26s第四单元第2节用关系式表示变量间的关系答案【基础•达标】1、（1）体积（2）y=9πx（3）增大（4）9π；36（5）45π2、变小；长度3、（1）自变量；因变量（2）s=4h（3）4；20（4）124、（1）x；因变量（2）5；6.2；14.6（3）20.6（4）4【综合•提升】5、（1）y=10x（2）如下表：x/cm123 (8)y/cm2102030 (80)（3）10cm26、（1）y=5+0.25×100=30（元）（2）55-5=50（元）；50÷0.25=200（分钟）7、方案一：y1=99/4x-3000；方案二：y2=50x-25-0.5x×14=18x （2）当x=6000时；y1=118500；y2=108000；y1＞y2第四单元第3节用图象表示变量间的关系答案【基础•达标】1、B2、C3、C4、A5、A6、B7、B8、C9、（1）正确（2）正确【综合•提升】10、（1）240千米；14.5小时（2）13.5—14小时（3）100千米（4）1小时（5）170-140=30；30÷1=30千米/时（6）240÷5=48千米/时11、（1）4.5千米（2）1-2千米（3）略12、（1）2小时；6（2）2（3）2小时；2小时（4）y=3x，当y=4， x=4/3时， 8-4/3=20/3小时（5）20小时13、（1）反映了速度和时间之间的关系（2）A表示3分时速40千米/时，点B表示第15分时时速0千米/时（3）开始逐渐增加，然后不变，再增加，不变，减小，不变，再减小（4）OA， CD下坡， AG， DE， FH平地， EF， HB上坡14、（1）不是（2）AB（3）小明放学回家，以某一速度匀速行进，用了10分钟到了书店，在书店买书用了30分钟，随后往家里赶但保持匀速行进结果用了10分钟赶回家。
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2.敦煌莫高窟壁画除了大量佛教题材之外，也有不 少反映古代社会现实方面的内容。比如有反映农 民耕种的耕的最大优点是节省石料，减轻了桥身 的自重，提高了桥的承载力和稳定性，增大流水通道，有 利于排泄洪水，而且大小拱相配，使桥的建筑造型更为轻 盈、均称。2.因为敦煌出土的这件残片仅题为“具注历”， 未标明确切年代，而《金刚经》标有确切的日期“唐咸通 九年”（868年），所以现行教材仍然说“《金刚经》是 世界上现存最早的、标有的确日期的雕版印刷品”。 由 此可以看出史学界在治学上严谨、认真的态度。 第8课 辉煌的隋唐文化（二） 1.颜真卿 柳公权 颜真卿 柳公权 2.阎立本 吴道子 画圣 3.敦煌莫高窟 课堂练习 一、1.（1）王羲之。 （2）颜真卿。 雄浑敦厚。2.（1） 吴道子。 “画圣”。（2）衣带飘飘若飞；吴带当风。 注重线条变化，立体感强，风格奔放。3.龙门石窟、云冈 石窟、敦煌莫高窟 。 学习延伸 1.（1）舞蹈艺术。 （2）说明唐朝舞蹈吸收了周边少数民 族的传统乐舞。
第六课 对外友好往来 课堂预习 1.唐人 2.鉴真 3.新罗 4.玄奘 大唐西域记 课堂预习 一、1.A 2.B 3.A 4.C 5.B 6.C 7.D 二、1.（1）文字：制度：服饰、 节日、习俗等社会生活方面至今保留着唐朝人的某些风俗。（2）为 实现理想不屈不挠的精神；不畏艰险，敢于牺牲的精神；等等。（3） 不忘中日友好的历史，铭记战争给中日两国人民造成的巨大创伤；两 国中学生都应好好学习，掌握科学文化知识，在文化、学术、环保、 科技、媒体、影视、旅游等领域展开交流，互相取长补短，为推动世 界的和平、发展，增进中日友谊，共创美好未来而奋斗。（2）长安、 洛阳、广州、扬州 （3）A鉴真，B玄奘。路线略。（4）朝鲜半岛 印 度半岛 学习延伸 1.（1）①唐太宗统治时期，被誉为“贞观之治”；唐玄宗统治前期，史 称“开元盛世”。②遣唐使；鉴真东渡；玄奘西游等。 ③文成公主 入藏；金城公主嫁到吐蕃；东西各部首领称唐太宗为“天可汗”；等 等。（2）你怎样理解唐朝的对外交往？2.相同点：都具有远大的理 想和百折不挠的精神。不同点：①身世不同：历史上的唐僧是一位求 经的苦行僧，而小说中的唐僧是一位神僧;②取经过程不同：历史上 的唐僧是孤身一人前往天竺取经，而小说中的唐僧有神通广大的四个 徒弟护驾，许多故事情节被神话了；③人物形象不同:历史上的唐僧 意志坚定，而小说中的唐僧显得过于软弱。
七年级下语文练习册答案
七年级下语文练习册答案1《.从百草园到三味书屋》菜畦qi:菜地。
确凿zdo：非常真切，真实可靠。
秕谷6「张得不饱满的稻谷或谷子。
也叫秕谷子。
渊博丫口@山形容学识深而广。
缠络小6山口6：枝条状物互相缠绕，连续不断。
桑椹$卜^比桑树的果实。
轻捷ji咨：轻快敏捷。
臃肿yGngzhbng：过度肥胖。
脑髓sui：大脑中柔软像胶的物质。
相宜丫一适宜。
蝉蜕tui：蝉的幼虫变为成虫时脱下的壳，中医可入药。
攒cudn：聚拢，拼凑。
宿儒suru：老成博学的读书人。
人声鼎沸ding：形容喧闹混乱，像水锅里沸腾一样。
方正：正直。
人迹罕至hdn：人的足迹很少出现到达的地方。
2《.爸爸的花儿落了》肿胀zhdng：肌肉皮肤或黏膜等组织由于发炎淤血或充血而体积增大。
叮嘱zh立：再三嘱咐。
油鞋：一种涂上桐油，用于下雨天穿的鞋。
挪窝儿nu6：离开原来所在的地方。
这里指起床。
鸡毛掸子dan：掸灰尘的用具，把鸡毛扎在藤或竹竿的一端制成。
有的地方叫鸡毛帚。
咻咻xi口：模拟挥舞鞭子时发出的声响。
雨篷p咨ng：遮蔽雨的设备，用竹木苇席或帆布等制成。
骊歌l一告别的歌。
玉簪花zdn：一种庭院观赏植物，花白色，气味芳香。
徘徊p6ihu6i：在一个地方来回的走。
蔽雨犹豫不决。
花圃p立：种花草的园地。
3《.丑小鸭》来势汹汹xiong：动作或事情到来时声势盛大的样子。
姊妹zi：姐妹。
沼泽地zhdo：木草茂密的泥泞地带。
沮丧j立：灰心失望。
恭恭敬敬gGng：对尊长或宾客严肃有礼貌。
弥漫m—充满布满。
泥泞口1口8：因有烂泥而不好走淤积的烂泥。
木屐）一木板拖鞋。
飕飕$03形容风声。
《诗两首》镇静zh^n：情绪稳定或平静。
忧郁yU：忧伤愁闷。
瞬息shUn：一眨眼一呼吸的短时间。
涉足sh^：指进入某种环境或生活范围。
伫立zhU：长时间的站立着。
萋萋q-形容草长得茂盛的样子。
幽寂ji：幽静寂寞。
回顾：回过头来看。
延绵：绵延。
5《.伤仲永》世隶耕：世代耕田为业。
隶，属于。
七年级下英语练习册答案
七年级下英语练习册答案Unit 1: My name is GinaExercise 1: Fill in the blanks with the correct form of the verb.1. I am a student.2. She has long hair.3. They play basketball every day.4. He watches TV in the evening.5. We like to read books.Exercise 2: Rewrite the sentences as questions.1. Are you a student?2. Does she have long hair?3. Do they play basketball every day?4. Does he watch TV in the evening?5. Do we like to read books?Unit 2: This is my sisterExercise 1: Match the names with the correct pictures.1. A - Sarah2. B - Tom3. C - Lisa4. D - MikeExercise 2: Complete the sentences with the correct possessive adjectives.1. This is my sister.2. That is his dog.3. These are their books.4. This is her pencil.5. Those are our bikes.Unit 3: Is this your pencil?Exercise 1: Choose the correct option to complete the dialogue.A: Is this your pencil?B: Yes, it is. / No, it isn't.Exercise 2: Answer the questions about the dialogue.1. Is the pencil B's? (Yes/No)2. What does A ask B?3. How does B respond?Unit 4: Where's my backpack?Exercise 1: Fill in the blanks with the correct prepositions.1. The keys are on the table.2. The cat is under the bed.3. The book is between the chair and the desk.4. The glasses are in the case.Exercise 2: Write sentences about the location of the following items.1. The notebook is on the desk.2. The shoes are under the chair.3. The apples are in the basket.Unit 5: Do you have a soccer ball?Exercise 1: Answer the questions with the correct form of the verb.1. Do you have a soccer ball? Yes, I do. / No, I don't.2. Does she have a tennis racket? Yes, she does. / No, she doesn't.3. Do they have a basketball? Yes, they do. / No, they don't.Exercise 2: Write sentences about what you and your friends have.1. I have a soccer ball.2. She has a tennis racket.3. They have a basketball.Unit 6: Do you like bananas?Exercise 1: Choose the correct option to complete the sentences.1. I like apples.2. She doesn't like oranges.3. They like bananas.Exercise 2: Make sentences about what you and your friends like.1. I like strawberries.2. He doesn't like pineapples.3. They like watermelons.Unit 7: How much are these pants?Exercise 1: Fill in the blanks with the correct form of the numbers.1. I have fifteen dollars.2. There are thirty students in the class.3. She has eighty books.Exercise 2: Write sentences about the cost of the items.1. These pants are twenty dollars.2. The shoes are fifty dollars.3. The hat is ten dollars.Unit 8: When is your birthday?Exercise 1: Choose the correct option to complete the sentences.1. My birthday is in August.2. His birthday is on the 15th.Exercise 2: Write sentences about when your friends' birthdays are.1. Sarah's birthday is in June.2. Tom's birthday is on the 10th.3. Lisa's birthday is in November.Unit 9: Do you want to go to a movie?Exercise 1: Choose the correct option to complete the dialogue.A: Do you want to go to a movie?B: Yes, I do. / No, I don't.Exercise 2: Write sentences about what you and your friends want to do.1. I want to go to the movies.2. She wants to go to the library.3. They want to go to the park.Unit 10: Can you play the guitar?Exercise 1: Fill in the blanks with the correct form of the verb.1. I can play the guitar.2. She can sing.3. They can dance.Exercise 2: Write sentences about what you and your friends can do.1. I can play the piano.2. He can play soccer.3. They can swim.Unit 11: What time do you go to school?Exercise。
语文练习册七下参考答案
语文练习册七下参考答案一、选择题1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）A. 应和（hè）踌躇（chóu）哽咽（yè）瞠目结舌（chēng）B. 缄默（jiān）蓦然（mò）踌躇（chú）瞠目结舌（táng）C. 缄默（jiān）蓦然（mò）哽咽（yàn）瞠目结舌（chēng）D. 应和（hè）踌躇（chú）哽咽（yè）瞠目结舌（táng）答案：C2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我们开阔了视野。
B. 他虽然年轻，但工作能力很强。
C. 这个问题引起了广泛的关注和讨论。
D. 他不仅学习好，而且乐于助人。
答案：D二、填空题1. 请填写下列诗句的上一句或下一句。
- “____，明月几时有？”- “但愿人长久，千里共婵娟。
”答案：举头望明月2. 请根据提示填写相应的成语。
- 形容说话或文章浮夸不实的成语是（）。
- 形容事情发展得非常迅速的成语是（）。
答案：夸夸其谈、飞速发展三、阅读理解阅读下面的文章，回答问题。
（文章内容略）1. 文章的中心论点是什么？答案：文章的中心论点是...2. 作者通过哪些论据来支持其观点？答案：作者通过...来支持其观点。
四、作文题请以“我的梦想”为题，写一篇不少于600字的作文。
（作文内容略）结束语：通过本次练习，我们不仅复习了语文基础知识，还锻炼了阅读理解和写作能力。
希望同学们能够不断进步，提高自己的语文素养。
七年级下册语文练习册参考答案
七年级下册语文练习册参考答案导读：本文七年级下册语文练习册参考答案，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
1、散步一、1.B 2. 拆歧蹲霎3.折（zhé）折断拆（chāi）拆散歧（qí）分歧枝（zh ī）枝条颗（kē）颗粒棵（kē）一棵树4.委屈粼粼分歧5.略二、6.（1）把母子二人的情态显现出来，儿子诚恳、孝敬，母亲年迈顺从。
（2）表现“我”强烈的责任感，而下文的最终决定又反映了“我”对母亲的尊重和孝顺。
7.引起读者的阅读兴趣，同时提示了文章的叙事线索。
8.母亲老了，身体不好，要多走走。
9.我的儿子；天真、可爱、聪明伶俐。
10.“我”伴同儿子的时日还长。
11. A心情郁闷B借酒浇愁C心有余悸D忐忑不安12.一个是作者因一场噩梦而对父亲惦念不已，非得通过电话“听到父亲的声音”才安心。
另一个事例是父亲因为没人接电话竟疑心儿子全家是否煤气中毒了，特地赶来察看。
13.两件事情虽然琐屑却有典型意义，第一件事表现了作者深深的孝敬之情，第二件事表现了父亲对儿子彻骨的关爱之情，感人至深。
这种父子间无微不至的“牵挂”，是人世间最美好的情感。
正是这种亲情维系着我们这个世界，温暖着我们的心灵，并使人生放发出绚丽的色彩。
以小见大。
14.“劈头就问”表现了父亲焦急万分，担心儿子全家煤气中毒；“缓缓地说”是因为父亲得知没接电话的原因，儿子全家平安以后，内心感到轻松释然。
表情描写要抓住眼神和脸色，答案略。
15.示例：牵挂是风雨中的一把雨伞，黑暗里的一束亮光，保护、照亮着我们的生命。
2、秋天的怀念一、1 tānhuàn shìqiáocuìxuâ xiǔshàn 2 长--常忘—望坚—艰复—覆3 恳切地请求；形容说话啰嗦，唠叨；生理上或心理上对外界事物反应很快；水泼洒的样子，这里形容花开的茂盛。
4 史铁生《命若琴弦》《务虚笔记》《我与地坛》《病隙碎笔》5 A 6仿写略二、（一）7（1）“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”（2）咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……8 .因为母亲觉得儿子对生活中美好事物终于又有了兴趣；能使儿子得到快乐就是她的快乐，即使责备她，她也不放在心上；这说明母亲有着最伟大、无私的母爱。
初一下册语文练习册答案(人教版)
初一下册语文练习册答案(人教版)1.在山的那边1.①发呆地想②希望③喧闹沸腾，文中指呼喊、召唤2.①梦想②仍然③引诱（4）信念⑤浸湿⑥隐蔽3.略4.山那边是什么呢?妈妈，那个海呢?5.山;指困难，也可以指实现理想之路;海;自己追求的理想，也可以指一个全新的世界。
6，不能。
不停;表明在人生路上，我们不能停下脚步，一次次地:表明实现理想需要战胜许许多多的失望。
7.第1节:从小对美好事物的向往;第2节:为实现理想不怕困难，百折不挠的意志。
一是幼稚的幻想渐渐少了，二是双手(身体》在慢慢长大，三是有了更多的思想和感情。
此琶答案不要求一致，只要合理即可，如:写在童年，写童年的生活和成长的过程，10.此题为开放性题目，以下看法供参考:与好友分别的优郁，不被师长理解的烦恼，朦胧的初恋受挫后的痛苦。
11.缓慢一些，低沉一点，以表现成长中的"我"面对着大千世界的诱惑在等待，在思考。
12.以下思路供参考:海是如此辽阔，海的那边又是什么?海如此平静，如此深邃，海的下面藏着什么?站在大海边，人是如此渺小，人可以做些什么?经历了这么多的困难所见到的海却是平常而又平常。
2.走一步再走一步1. giao song chan jin han tan2.略3.①耸立(写高山一般用"耸立")②嘲笑("嘲笑"表示笑话别人"冷笑"不适用孩子)4.略5.①"我下不来!"我哭着说，"我会掉下去，我会摔死的!"②这似乎能办得到。
我顿时有了信心。
③我的信心大增。
"我能办得到的。
"我想。
6.①恐惧和伤心。
②百感交集，有历险的余悸，有脱险的欢悦，有先前的委屈，有对父亲的感激，有战胜困难后的巨大成就感。
7.因为我克服了心理障碍，战胜了悬崖，从胆怯变得自信。
面对困难不要畏惧怯步，要冷静地分析困难，一步一步地去克服困难，积小胜为大胜。
初一年级下学期语文练习册参考答案
初一年级下学期语文练习册参考答案初一年级下学期语文练习册参考答案语文学科不仅具有工具性，而且还具有人文性。
工具性和人文性的同意，正体现了语文的性质。
下面是店铺为大家整理的初一年级下学期语文练习册参考答案的相关资料，仅供大家参考。
初一年级下学期语文练习册答案P7 母亲的诗10.母亲鼓励“我”克服困难去上学;母亲鼓励“我”正确对待人生的挫折，努力去创造成功。
11.第一件事：母亲教育“我”用欣赏眼光的去看待困难。
第二件事：母亲教育“我”正确对待眼前的困难，把困难看成机遇。
12.母亲随口说出的话语言朴实，却给我极大的教育和鼓励，因而在我看来，母亲的话就像诗一般优美，表现了我对母亲的敬爱和感激之情。
13.(1).采用倒叙的方式，既揭示了我在母亲的教育下成才的的主题，又引人入胜。
文章主体部分采用大致相同的结构方式，这种循环往复的方式，突出了母亲对我的印象，产生了诗一般的意境。
(2).从小事写出母亲的大爱，将平凡化为奇妙，从小学时期到步入社会，母亲给了“我”无数的人生启迪。
14.略15.例：读书把知识的门推开了，知识把真理的门推开了，真理把道德的门推开了，道德把生活的门推开了。
温和的春天把炎热夏天的门推开了，炎热的夏天把清爽宜人秋天的门推开了，清爽宜人的秋天把寒冷刺骨冬天的门推开了，寒冷刺骨的冬天把来年好收成的门推开了。
星辰把黑夜的门推开了，勤劳把富裕的门推开了，真诚把爱的门推开了，爱把生活的门推开了。
P12 上帝没有看轻卑微15.1~4是一层，5~6是一层。
前一段是叙事，后一段是议论。
16.更能体现出两位名人的卑微，有利于中心的表达。
17.具体指向布拉格，梵高和安徒生一类的出身卑微但有着很大成就的人。
18.不应该因自己地位的低下而放弃儿时的梦想，更不应该因为被人歧视而消沉，为不被人赏识而苦恼。
19.苦难是一所大学，几乎每一个成功者都是从这个大学毕业的。
P22 只管向前奔跑8：聘骋9、不好。
“只管向前奔跑”既概括了文章的主要内容，又体现了文章的中心，”金牌“则没有这种效果L0、“三十二岁”“不仅”表现他作为运动员年纪偏大，但面对困难，勇于挑战。
初一下册语文练习册答案 (2)
初一下册语文练习册答案第一课《打问号》1.宇文奕弈的成绩为：数学86分，英语92分，语文79分，总分 257 分。
2.“有关部门”是指负责调查和处理此类事件的政府部门。
3.在文章中，划线词语“甲壳虫演唱会”表达的意思是“甲壳虫举办的演唱会”。
4.文中提到的“第三方”的观点是指独立于纸媒和电媒之外、通过互联网传播信息的媒体。
5.文章主要介绍了一位年轻小伙子不断奋斗、实现梦想的故事。
6.门头沟区是北京市的一个行政区，距离市中心较远。
7.从文中的叙事内容可以推断出，杨洪涛儿时家境贫寒，但通过努力拼搏取得了成功。
8.“不拘一格”的意思是指不受限制、不拘泥于一种风格或格式。
第二课《学文阐幽》1.根据文章内容，中国古代文人经常采用字画相配、一字多义的方式来表现自己的情感与理念。
2.在文章中的“杂感”一词的下面空格处填入：同览人间万象尽、一番麻木事非心。
3.文章中的“喜闻乐见”的意思是指常见而受人喜欢的事物或现象。
4.钢琴是一种键盘乐器，由许多音符发出音响。
5.中国的国画是中国传统绘画的一种形式，以水墨为主要材料。
6.文章中的“壮心不已”的意思是指壮大的心灵无限向前。
7.门外“寒鸦万点”的意思是指门外有很多乌鸦。
8.中国古人讲究通过文学艺术表达自己的情感与思想，这让人们的情感更加丰富。
第三课《忆故乡》1.文章的开头描写了对故乡的怀念之情，通过描绘美丽的风景和家乡的乡土风情，体现了对故乡的深深眷恋。
2.文章中“再次迎来春风”的意思是指又一次迎来温暖的春天。
3.作者在诗中借助原野的景色来表达自己对故乡的眷恋之情。
4.诗中的“梦醒时分”指的是一个人从梦中苏醒的时刻。
5.杨洪涛在文章中通过对乡村田园的描绘，诉说了自己对故乡的怀念之情。
6.作者希望通过这首诗，让人们回忆起自己的故乡，感受到故乡的美好与温馨。
7.文章中的“再好的都市”指的是无论其他城市多么繁华美丽，也无法取代人们对故乡的眷恋之情。
8.作者在文中通过描述故乡中的水田、小溪和青山等景象，表达了对故乡的美丽景色的向往。
七年级(下)语文练习册(含答案)
七年级（下）语文练习1.从百草园到三味书屋【积累•感知】一．给加点的字注音或据拼音写汉字确凿＿＿＿油蛉＿＿＿觅食＿＿＿倜傥＿＿＿菜qí＿＿＿jiàn＿＿＿赏蝉tuì＿＿＿kuī＿＿＿甲二．形似字注音组词躁（）＿＿＿博（）＿＿＿瞪（）＿＿＿燥（）＿＿＿搏（）＿＿＿澄（）＿＿＿澡（）＿＿＿膊（）＿＿＿蹬（）＿＿＿臊（）＿＿＿薄（）＿＿＿橙（）＿＿＿三．先解释加点字，再解释词语1．人迹罕至：2．人声鼎沸：3．高枕而卧：4．朝花夕拾：四．用下列句式造句1．不必说……也不必说……单是……2．也许是……也许是……也许是……五．整体感悟课文后回答1．全文的主要内容是什么？2．文中为什么要写美女蛇的故事？3．你怎样理解文中学生的提问和先生的态度？4．你会对文中的先生持什么态度？【体验•探究】六．课内语段阅读不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。
单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。
油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。
何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。
有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有看见过有一块根像人样。
如果不怕刺。
还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。
1．这段文字描写景物，其中详写什么？略写什么？2．这段文字从多角度进行描写，分别按提示各找一个例句。
写视觉的：写听觉的：写味觉的：3．文段开头的两个“不必说”有什么表达作用？4．说说下面两句话中加点的字能否改为括号内的字，为什么？①肥胖的黄蜂伏（停）在菜花上。
②轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜（飞）向云霄里去了。
人教版初一语文下册练习册参考答案
人教版初一语文下册练习册参考答案参考答案是同学们辅助学习的一大重要途径，关于人教版初一语文下册练习册的参考答案有哪些呢?接下来是店铺为大家带来的关于人教版初一语文下册练习册的参考答案，希望会给大家带来帮助。
人教版初一语文下册练习册参考答案第1-5课1.《从百草园到三味书屋》菜畦qí：菜地。
确凿záo：非常真切，真实可靠。
秕谷bǐ：张得不饱满的稻谷或谷子。
也叫秕谷子。
渊博yuān：形容学识深而广。
缠络chánluò：枝条状物互相缠绕，连续不断。
桑椹shèn：桑树的果实。
轻捷jié：轻快敏捷。
臃肿yōngzhǒng：过度肥胖。
脑髓suǐ：大脑中柔软像胶的物质。
相宜yí：适宜。
蝉蜕tuì：蝉的幼虫变为成虫时脱下的壳，中医可入药。
攒cuán：聚拢，拼凑。
宿儒sùrú：老成博学的读书人。
人声鼎沸dǐng：形容喧闹.混乱，像水锅里沸腾一样。
方正：正直。
人迹罕至hǎn：人的足迹很少出现.到达(的地方)。
2.《爸爸的花儿落了》肿胀zhàng：肌肉.皮肤或黏膜等组织由于发炎.淤血或充血而体积增大。
叮嘱zhǔ：再三嘱咐。
油鞋：一种涂上桐油，用于下雨天穿的鞋。
挪窝儿nuó：离开原来所在的地方。
这里指起床。
鸡毛掸子dǎn：掸灰尘的用具，把鸡毛扎在藤或竹竿的一端制成。
有的地方叫鸡毛帚。
咻咻xiū：模拟挥舞鞭子时发出的声响。
雨篷péng：遮蔽雨的设备，用竹木.苇席或帆布等制成。
骊歌lí：告别的歌。
玉簪花zān：一种庭院观赏植物，花白色，气味芳香。
徘徊páihuái：在一个地方来回的走。
蔽雨犹豫不决。
花圃pǔ：种花草的园地。
3.《丑小鸭》来势汹汹xiōng：动作或事情到来时声势盛大的样子。
姊妹zǐ：姐妹。
沼泽地zhǎo：木草茂密的泥泞地带。
沮丧jǔ：灰心失望。
语文七年级下册练习册答案参考
以下是为⼤家整理的语⽂七年级下册练习册答案参考的⽂章，供⼤家学习参考！第⼀单元1新闻两则1. díèxiù绥溃2. （1）锋利⽆⽐，不可抵挡。
（2）消灭3. ACDCA4. （1）标题、导语、主体、背景、结语引题主题（2）记叙时间、地点、⼈物、事件起因、经过和结果5. （1）“较为”⼆字说明词语运⽤程度上有差别。
（2） “很”字说明的程度反映出汤恩伯骄傲⾃负的⼼理。
6. （1）依时叙事（2）详略得当（3）叙议结合（4）去粗取精（5）语⾔极富特⾊。
7. 主要信息：⽇本篡改教科书，企图否认侵略的历史思考：第⼆次世界⼤战，⽇本对外侵略扩张给中国和世界⼈民带来了深重灾难，资料表明⽇本国内军国主义思想正显出复活的苗头，⼀⼩撮分⼦“晋拜”靖国神社，企图否认历史，否认他们对中华民族犯下的⾎腥罪⾏，我们要牢记历史教训，时刻警惕新的⽇本军国主义的复苏，只有建设我们的祖国，使他⽇益强⼤起来，才能防⽌历史的悲剧重演。
（意对即可）8. 此题为开放性试题，只要符合所提三点要求，⾔之成理即可。
9. 第1段，第2、3段10. 电头时间地点真实及时11. 围绕着“要和平，不要战争，伊拉克⼈民是⽆辜的等”来组织语⾔。
12. ⼼系他⼈，拾⾦不昧的品格；词语有“突然发现”“竟是”“粗略估计”“马上”13.（1） 4⽉29⽇晚。
（2）公安治安分局城西派出所。
（3）司机董兴强。
（4）董兴强拾⾦不昧，与民警多⽅查找失主。
（5）直到昨天下午，20余万元巨款仍⽆⼈认领。
14.因特、酒吧、茶吧、托福考试等。
2诗两⾸1. zházhāgǔgū2. （1）⽥间“爆炸着⽣命的热与⼒”（2）⼩说、散⽂、戏剧3. 引⽤出⾃敌⼈之⼝，应⽤残暴、讥讽的语⾔朗读，以激起听众的愤恨之情。
4.作者先从反⾯假设：“假使我们不去打仗”，引起⼈们认真地、严肃地思考。
接着写出这⼀假设将产⽣的可怕的后果：“敌⼈⽤刺⼑杀死了我们”。
最后，作者⼜⽤漫画的⼿法，⽣动形象地刻画了敌⼈凶恶的嘴脸和强盗相：“还要⽤⼿指着我们⾻头说：‘看，这是奴⾪！’”从⽽揭⽰了⽢当奴⾪的可悲之处，激励⼈们觉醒，⿎舞⼈们奋起抗战，有很强的战⽃⼒和号召⼒。
7年级英语练习册下册答案
7年级英语练习册下册答案Unit 1: Family and FriendsExercise 1: Vocabulary1. family2. cousin3. uncle4. grandparents5. friendExercise 2: Fill in the Blanks1. My cousin is my father's brother's son.2. My grandparents are my parents' parents.3. I have three friends in my class.Exercise 3: Choose the Correct Answer1. A) Who is your cousin?2. B) What is your uncle's name?3. C) Where does your friend live?Unit 2: School LifeExercise 1: Vocabulary1. classroom2. teacher3. subject4. homework5. schoolExercise 2: True or False1. False (Correct statement: School usually starts at 8:00 am.)2. True3. False (Correct statement: Homework is usually given to students to practice what they have learned in class.)Exercise 3: Complete the Sentences1. Our classroom is on the second floor.2. My favorite subject is English.3. I have to do my homework every day.Unit 3: Daily RoutinesExercise 1: Vocabulary1. wake up2. breakfast3. go to school4. lunch5. go to bedExercise 2: Match the Words1. a) Wake up2. b) Go to school3. c) Have lunch4. d) Have breakfast5. e) Go to bedExercise 3: Write a ParagraphMy day usually starts by waking up at 6:30 am. After getting dressed, I have breakfast with my family. Then, I go to school at 8:00 am. We have lunch at school, and classes finish at 3:00 pm. After school, I sometimes play sports or do my homework. I usually go to bed around 9:00 pm.Unit 4: Hobbies and InterestsExercise 1: Vocabulary1. hobby2. painting3. music4. reading5. sportsExercise 2: Fill in the Blanks1. I enjoy painting in my free time.2. Listening to music is my favorite hobby.3. I like reading books about history.Exercise 3: Answer the Questions1. What is your hobby?2. Do you like playing sports?3. What kind of music do you like?Unit 5: Travel and PlacesExercise 1: Vocabulary1. travel2. city3. beach4. museum5. mountainExercise 2: True or False1. True2. False (Correct statement: The Great Wall is in China.)3. TrueExercise 3: Complete the StoryLast summer, I traveled to a beautiful city. I visited the local museum and enjoyed the exhibits. In the afternoon, I went to the beach and played in the sand. The next day, I took a trip to the mountains and admired the breathtaking view.结束语希望这些答案能够帮助你更好地复习和掌握7年级下册的英语知识。
初一年级下册练习册答案
初一年级下册练习册答案1.初一年级下册练习册答案篇一平行线的判定基础知识1、C2、C3、题目略(1)ABCD同位角相等，两直线平行(2)∠C内错角相等，两直线平行(3)∠EFB内错角相等，两直线平行4、108°5、同位角相等，两直线平行6、已知∠ABF∠EFC垂直的性质AB同位角相等，两直线平行已知DC内错角相等，两直线平行ABCD平行的传递性能力提升7、B8、B9、平行已知∠CDB垂直的性质同位角相等，两直线平行三角形内角和为180°三角形内角和为180°∠DCB等量代换已知∠DCB等量代换DEBC内错角相等，两直线平行10、证明：(1)∵CD是∠ACB的平分线(已知)∴∠ECD=∠BCD∵∠EDC=∠DCE=25°(已知)∴∠EDC=∠BCD=25°∴DE∥BC(内错角相等，两直线平行)(2)∵DE∥BC∴∠BDE+∠B=180°即∠EBC+∠BDC+∠B=180°∵∠B=70°∠EDC=25°∴∠BDC=180°-70°-25°=85°11、平行∵BD⊥BE∴∠DBE=90°∵∠1+∠2+∠DBE=180°∴∠1+∠2=90°∵∠1+∠C=90°∴∠2=∠C∴BE∥FC(同位角相等，两直线平行)探索研究12、证明：∵MN⊥ABEF⊥AB∴∠ANM=90°∠EFB=90°∵∠ANM+∠MNF=180°∠NFE+∠EFB=180°∴∠MNF=∠EFB=90°∴MN∥FE2.初一年级下册练习册答案篇二Unit 1A一、1.country 2.Canada 3.Japan 4.Australia 5.French n guage 7.pal 8.live 9. United10.Singapore二、1~5ABDBB 6~10CAACD三、1.is from 2.does live lives ngaage speak speaks 4. Chinese speaks Japanese 5.Are from they are四、1~5EFBDAB一、(A)1.write 2.favorite 3.difficult 4.world 5.want(B)6.for 7.in 8.to 9.from in 10.in 11.with 12.in 13.from i n 14.in 15.to on二、1~5CCAAC 6~10DCADC 11~15CBBDB三、speak seaks French 2.think interesting 3.a little 4.wri te letters to parents about 5.play sports on四、 2.No.25 3.I’m 4.Chinese 5.football 6.history7.English 8.too 9.Jackie Chan 10.yourself Unit 2 section A3.初一年级下册练习册答案篇三东南亚答案基础梳理1、（1）亚大洋印度太平（2）马来苏门答腊欧、太平洋新加坡2、（1）①缅甸、老挝、越南②老挝③越南、柬埔寨、马来西亚（有一部分位于岛屿上）、缅甸、泰国④新加坡、菲律宾、东帝汶、文莱、印度尼西亚⑤越南、菲律宾等⑥印度尼西亚（2）①泰国②菲律宾③印度尼西亚④马来西亚⑤泰国、越南、缅甸（3）由左到右，自上而下依次是：红河越南湄公河柬埔寨湄公河老挝湄南河泰国伊洛瓦底江缅甸3、（1）新加坡、马来西亚、泰国。
七年级下册练习册参考答案
七年级下册练习册参考答案
一、选择题
1. A 解析：根据题目描述，选项A符合题意。
2. C 解析：选项C是正确答案，因为根据题目分析，其他选项均不符合实际情况。
3. B 解析：此题考查对历史事件的理解，选项B正确表述了事件的影响。
二、填空题
1. 唐朝
2. 丝绸之路
3. 四大发明
解析：填空题需要学生对历史知识有基本的了解和记忆。
三、判断题
1. 正确解析：根据教材内容，该判断是正确的。
2. 错误解析：题目中的描述与历史事实不符，因此是错误的。
3. 正确解析：该判断符合历史记载。
四、简答题
1. 请简述唐朝对外交往的特点。
答：唐朝对外交往特点包括开放包容、文化交流广泛，以及对外国使节和商人的友好接待。
2. 丝绸之路在历史上起到了什么作用？
答：丝绸之路是古代东西方文化交流的重要通道，促进了商品贸易、技术传播和文化交流。
五、论述题
1. 论述四大发明对世界文明的影响。
答：四大发明，即造纸术、指南针、火药和印刷术，对世界文明产生了深远的影响。
造纸术促进了知识的传播和保存；指南针的发明极大地推动了航海技术的发展；火药的使用改变了战争的形式；印刷术的发明加速了信息的传播速度，对教育和文化的普及起到了重要作用。
结束语：
通过本练习册的学习和练习，同学们应该对七年级下册的历史知识有了更深入的理解。
希望同学们能够将所学知识运用到实际中，培养分析问题和解决问题的能力。
同时，也希望同学们能够继续保持对知识的好奇心和探索精神，不断学习，不断进步。
英语七年级下册练习册答案
英语七年级下册练习册答案一、词汇练习1. 单词拼写：- 1) library- 2) interesting- 3) museum- 4) restaurant- 5) supermarket2. 词义匹配：- A) 1. b) 2. c) 3. d)- B) 1. a) 2. e) 3. f)3. 用所给词的适当形式填空：- 1) The children are playing in the park.- 2) She likes reading books.- 3) There are many apples on the tree.- 4) He is good at playing basketball.二、语法练习1. 用所给词的正确形式填空：- 1) She is (be) a student.- 2) We (go) to the zoo last weekend.- 3) They (have) a big dinner yesterday.2. 选择正确的选项完成句子：- 1) A: Where are you going?B: I (A) am going to the cinema.- 2) A: What does she do?B: She (C) is a doctor.3. 改错：- 1) She don’t like math. (改为She doesn’t like math.) - 2) They are play football. (改为 They are playing football.)三、阅读理解阅读以下短文，回答问题。
Tom is a student. He likes playing football very much. Every day, he plays football with his friends after school. His favorite team is Manchester United. He often watches their matches on TV.1. What does Tom like to do after school?- Answer: Tom likes to play football with his friends.2. What is Tom's favorite team?- Answer: Manchester United.3. What does Tom often do on TV?- Answer: He often watches football matches.四、写作练习根据以下提示，写一篇不少于60词的短文。
语文七年级下册练习册答案
语文七年级下册练习册答案一、基础知识题1. 请解释下列词语的含义：- 斟酌：仔细考虑，反复权衡。
- 踌躇：犹豫不决的样子。
- 蹉跎：时间白白地过去，虚度光阴。
- 踌躇满志：形容志向远大，充满信心。
2. 根据题目要求，将下列句子改写成反问句：- 原句：我们应该珍惜时间。
- 改写：难道我们不应该珍惜时间吗？3. 请从下列句子中找出并改正病句：- 原句：他虽然学习刻苦，但是成绩还是不理想。
- 改正：他虽然学习刻苦，但是成绩仍然不理想。
二、阅读理解题阅读下文，回答问题：《春》朱自清盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。
山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
1. 文中“东风”一词象征着什么？答案：东风象征着春天的到来，万物复苏的开始。
2. “山朗润起来了”中的“朗润”一词如何理解？答案：“朗润”形容山色明亮而润泽，表现出春天生机勃勃的景象。
3. 作者通过哪些手法描绘了春天的景象？答案：作者运用了拟人、排比等修辞手法，通过细腻的描写，生动地展现了春天的美丽和生机。
三、作文题根据题目要求，写一篇以“我的家乡”为题的作文。
答案示例：我的家乡是一个风景如画的小城，四季分明，气候宜人。
春天，万物复苏，花香四溢；夏天，绿树成荫，凉爽宜人；秋天，硕果累累，金黄满地；冬天，白雪皑皑，银装素裹。
家乡的人民勤劳善良，热情好客，这里的文化历史悠久，传统习俗丰富多彩。
我爱我的家乡，不仅因为它的美丽，更因为它的温暖和包容。
结束语：本练习册答案仅供参考，希望同学们在完成练习的过程中，能够深入思考，提高自己的语文素养和综合能力。
学习语文不仅要掌握基础知识，更要培养良好的阅读习惯和写作能力。
愿每位同学都能在语文的世界里找到乐趣，不断进步。
（语文）七年级下册练习册答案
第⼀单元1新闻两则1. díâxiù绥溃2. （1）锋利⽆⽐，不可抵挡。
（2）消灭3. ACDCA4. （1）标题、导语、主体、背景、结语引题主题（2）记叙时间、地点、⼈物、事件起因、经过和结果5. （1）“较为”⼆字说明词语运⽤程度上有差别。
（2） “很”字说明的程度反映出汤恩伯骄傲⾃负的⼼理。
6. （1）依时叙事（2）详略得当（3）叙议结合（4）去粗取精（5）语⾔极富特⾊。
7. 主要信息：⽇本篡改教科书，企图否认侵略的历史思考：第⼆次世界⼤战，⽇本对外侵略扩张给中国和世界⼈民带来了深重灾难，资料表明⽇本国内军国主义思想正显出复活的苗头，⼀⼩撮反华分⼦“晋拜”靖国神社，企图否认历史，否认他们对中华民族犯下的⾎腥罪⾏，我们要牢记历史教训，时刻警惕新的⽇本军国主义的复苏，只有建设我们的祖国，使他⽇益强⼤起来，才能防⽌历史的悲剧重演。
（意对即可）8. 此题为开放性试题，只要符合所提三点要求，⾔之成理即可。
9. 第1段，第2、3段10. 电头时间地点真实及时11. 围绕着“要和平，不要战争，伊拉克⼈民是⽆辜的等”来组织语⾔。
12. ⼼系他⼈，拾⾦不昧的品格；词语有“突然发现”“竟是”“粗略估计”“马上”13.（1） 4⽉29⽇晚。
（2）公安治安分局城西派出所。
（3）司机董兴强。
（4）董兴强拾⾦不昧，与民警多⽅查找失主。
（5）直到昨天下午，20余万元巨款仍⽆⼈认领。
14. 因特、酒吧、茶吧、托福考试等。
2诗两⾸1. zházhügǔgū2. （1）⽥间“爆炸着⽣命的热与⼒”（2）⼩说、散⽂、戏剧3. 引⽤出⾃敌⼈之⼝，应⽤残暴、讥讽的语⾔朗读，以激起听众的愤恨之情。
4.作者先从反⾯假设：“假使我们不去打仗”，引起⼈们认真地、严肃地思考。
接着写出这⼀假设将产⽣的可怕的后果：“敌⼈⽤刺⼑杀死了我们”。
最后，作者⼜⽤漫画的⼿法，⽣动形象地刻画了敌⼈凶恶的嘴脸和强盗相：“还要⽤⼿指着我们⾻头说：‘看，这是奴⾪！’”从⽽揭⽰了⽢当奴⾪的可悲之处，激励⼈们觉醒，⿎舞⼈们奋起抗战，有很强的战⽃⼒和号召⼒。
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第六课 对外友好往来 课堂预习 1.唐人 2.鉴真 3.新罗 4.玄奘 大唐西域记 课堂预习 一、1.A 2.B 3.A 4.C 5.B 6.C 7.D 二、1.（1）文字：制度：服饰、 节日、习俗等社会生活方面至今保留着唐朝人的某些风俗。（2）为 实现理想不屈不挠的精神；不畏艰险，敢于牺牲的精神；等等。（3） 不忘中日友好的历史，铭记战争给中日两国人民造成的巨大创伤；两 国中学生都应好好学习，掌握科学文化知识，在文化、学术、环保、 科技、媒体、影视、旅游等领域展开交流，互相取长补短，为推动世 界的和平、发展，增进中日友谊，共创美好未来而奋斗。（2）长安、 洛阳、广州、扬州 （3）A鉴真，B玄奘。路线略。（4）朝鲜半岛 印 度半岛 学习延伸 1.（1）①唐太宗统治时期，被誉为“贞观之治”；唐玄宗统治前期，史 称“开元盛世”。②遣唐使；鉴真东渡；玄奘西游等。 ③文成公主 入藏；金城公主嫁到吐蕃；东西各部首领称唐太宗为“天可汗”；等 等。（2）你怎样理解唐朝的对外交往？2.相同点：都具有远大的理 想和百折不挠的精神。不同点：①身世不同：历史上的唐僧是一位求 经的苦行僧，而小说中的唐僧是一位神僧;②取经过程不同：历史上 的唐僧是孤身一人前往天竺取经，而小说中的唐僧有神通广大的四个 徒弟护驾，许多故事情节被神话了；③人物形象不同:历史上的唐僧 意志坚定，而小说中的唐僧显得过于软弱。
“开元盛世” 课堂练习 一、1.D 2.B 3.D 4.B 5.A 6.D 二、1.（1）唐玄宗统治前期（开元时期）。“开元之治”。 （2）任用贤臣， 重视地方吏治，注意节约，重视农业生产。（3）“锐意求理”；“知人疾苦， 躬勤庶政。加之姚崇、宋璟、苏颋、卢怀慎等守正之辅，孜孜献纳”。 2.① 农业：修建了四十多处大型水利工程。农耕技术大发展，南方水稻广泛采用 育秧移植栽培。蔬菜有许多新品种。茶叶生产在江南农业中占有重要地位， 饮茶之风在全国盛行。唐朝农民改进犁的构造，制成曲辕犁，还创制了新的 灌溉工具筒车。那时人们抗拒天灾的能力增强了，积极抗旱，治理蝗灾。② 手工业：丝织业、陶瓷业在唐朝有重要发展。越窑青瓷、刑窑白瓷和唐三彩 最为有名。唐三彩造型美观，是世界工艺的珍品 。③商业：唐朝商业繁荣， 大都市有长安、洛阳、扬州和成都。长安是当时各民族交往的中心和国际性 的大都市。 3.（1）唐玄宗。 （2）唐玄宗统治时期可以分为两个阶段，前一 个阶段由于他的励精图治开创了“开元盛世”，但在其后期统治中由于用人 不贤、贪图享受，导致了“安史之乱”，国家由此衰落。 学习延伸 1.（1）圆形方孔钱 小篆 郡县制。 “焚书坑儒”。 （2）“罢黜百家， 独 尊儒术”。接受主父偃的建议，下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立 较小的侯国。（3）开元盛世 长安 （4）B 2.唐太宗重用魏征、房玄 龄、杜如晦，虚怀纳谏，调整统治政策，出现“贞观之治”；武则天广揽人 才，破格用人，是社会经济继续发展；唐玄宗在开元年间，重视地方吏治， 任用姚崇等人，出现“开元盛世”。唐玄宗统治后期用人失当，宠信奸臣， 酿成“安史之乱”，唐朝由盛转衰。 经验教训：国家要昌盛，民族要富强， 必须用德才兼备、敢于直谏的人；任人不当，姑息养奸，危害严重。
第5课 “和同为一家” 课堂预习 1.唐太宗 武则天 2.文成公主 金城公主 3.回纥 怀仁可汗 4.靺鞨 渤海郡王 5.
彝族 白族 云南王 课堂练习 一、1.C 2.B 3.C 4.D 5.B 6.B 二、1.（1）唐太宗。 这句话的意思是： 自古以来（的统治者），都重视中原的汉族 ，轻视少数民族，只有 我能对他们一视同仁。 （2）唐太宗在新疆地区设立了管辖西域的最 高行政和军事机构安西都护府。唐太宗把文成公主嫁给了吐番首领松 赞干布。 （3）祖国的历史是各民族共同缔造的；民族友好有利于各 民族的发展，这种关系是我国民族关系的主流。 2.（1）吐蕃。 文成公主入藏。 （2）说明唐朝与西藏友好关系。 怀仁可汗 南诏 云南王 栗末靺鞨 渤海郡王 回纥 学习延伸 1.唐太宗。 密切了唐蕃文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。2.回纥、 吐蕃、六诏。
“贞观之治”
课堂练习 一、1. B 2.B 3.C 4.C 5.A 6.D 7. A 8.B 二、1.（1）隋炀帝的暴政和隋末农民大起义。（2）唐太宗。 有。 正是由于唐太宗亲眼目睹了隋炀帝的暴政，亲身经 历了隋末农民大起义和亲自参与了唐王朝的创建，所以他 才会注意吸取隋亡的教训，才有开明的治国思想和得力的 政策措施。 2.舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟， 亦能覆舟。 学习延伸 1.（1）秦始皇：法家，代表人物：韩非（子）；唐太宗：儒 家，代表人物：孔子（或：孟子）。 （2）秦始皇：①政 策：实行暴政，严刑峻法，赋役繁重。②结果：民不聊生， 社会矛盾激化，秦王朝二世而亡。 唐太宗：①政策：轻 傜薄赋，与民休息，提倡节俭。②结果：社会经济出现繁 荣景象，史称“贞观之治”。 （3)关注民生，爱惜民力， 王朝强盛；不恤民情，滥用民力，王朝衰亡。 2.①李世 民 ②魏征 ③贞观之治 ④武则天 ⑤周 ⑥贞观 ⑦盛世
学习延伸 1.（1）隋文帝开始用分科考试的方法来选拔官员； 隋炀帝时正式设置进士科，考核参赛者对时事的 看法，按考试的成绩选拔人才。（2）“长策”指 科举制度。影响：科举制促进了教育事业的发展， 士人用功读书的风气盛行。2.(1）①隋朝 ②炀帝 ③ 武则天 ④国学 ⑤状元 ⑥ 武举 ⑦诗赋 ⑧科举 （2）科举制前，以出身和门第来选拔官员，造成 门阀政治的产生，削弱了皇权，也不利于选拔人 才；而科举制通过考试选拔人才，既改善了用人 制度，打击了门阀势力，也促进了教育事业的发 展，而且科举制还影响到邻国。
科举制的建立 课堂练习 一、1.A 2.C 3.B 4.C 5.A 6.C 二、1.（1）为出身低微但有真才实学的人提供了施展才华的 平台和机会。 科举制度。 （2）隋炀帝。 进士科的设 置。 （3）扩大了官吏的来源，扩大了统治阶级的社会基 础，打破了由世袭贵族垄断仕途的局面，把选拔各级官吏 的权力集中到了中央。 2.（1）采用科举制度后，天下读 书人都想通过考科举的方式博取功名，所以他说“天下英 雄，入吾彀中矣”。 科举制度的推行扩大了统治阶级的 社会基础，把选拔各级官吏的权力集中到了中央。 （2） 唐太宗、武则天、唐玄宗。 （3）科举制改善了用人制度， 使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职；科举制促 进了教育事业的发展，士人用功读书之风盛行；科举制也 促进了文学艺术的发展，尤其是因为进士科考重视诗赋， 大大有利于唐诗的繁荣。
繁盛一时的隋朝
学习延伸 隋朝和秦朝都是结束分割 分割局面。隋朝和秦朝都创立了一些对后世有深远影 响的重要制度，如秦朝的专制主义中央集权、隋朝的 科举制等。隋朝和秦朝都有伟大的工程的建设，如秦 朝的长城、隋朝的大运河等。隋朝和秦朝都是短命王 朝，都由于暴政而被农民起义所推翻。