西南边陲的特色旅游区——西双版纳
5.4西南边陲的特色旅游区--西双版纳。处理+反思
5.4西南边陲的特色旅游区---西双版纳（1）教学设计一、教材的地位和作用：本节是认识省内区域的一个特例，地理科学区域性和综合性的体现，主要是引导学生通过案例“西双版纳的旅游业的形成、发展及作用。
”引导学生对自然环境各要素相互制约关系的理解，交流、探讨，渗透性地培养学生分析、解决地理问题的能力，培养开发决策的生活、生产经验，初步形成正确的人地关系，正确的资源观，具有初步的可持续发展的观念。
二、教学目标1、知识与能力（1）认识西双版纳的地理位置特点。
（2）了解西双版纳的旅游资源优势。
知道西双版纳的资源优势。
熟悉热带雨林景观的基本特征2、过程与方法：由地理资料分析西双版纳的地理位置和气候特点，由此验证其特色动、植物资源。
并得出旅游资源丰富的结论。
以导游的形式和小组合作探究的方法来学习西双版纳的地理位置、动、植物资源及民俗旅游资源。
3、情感、态度和价值观通过了解西双版纳的旅游发展状况，增强对环境、资源的保护意识，加深对可持续发展思想的认识。
增强学生的爱国热情。
三、教学重点（1）认识西双版纳的地理位置特点。
（2）了解西双版纳的旅游资源优势。
四、教学难点西双版纳的地理位置及气候特征的分析。
五、教学准备教师：（1）雨林动植物图片、民族风土人情的资料和图片。
（2）西双版纳旅游业发展成果的投影资料。
学生：收集西双版纳民族风土人情的资料或实物。
六、教材分析本节课主要是认识西双版纳的特色旅游。
学生通过运用地图和相关资料进行小组讨论，认识西双版纳的区位优势、资源优势，探究旅游业迅速崛起并成为支柱产业的原因及其对经济发展的带动作用，领会区域环境和区域发展对人们生活方式和生活质量的影响。
（一）创设情境，导入新课（课前葫芦丝音乐播放）请大家先欣赏一组图片，看看这里的人在干什么？这是一个什么节日？（泼水节）那你知道泼水节是我国哪个少数民族的节日吗？（傣族）今天让我们一同走进以泼水节而著称全国特色旅游区——西双版纳（板书：课题）（二）授新1（丰富的动植物资源）沙漠带上的绿洲下面，就让我们一同感受西双版纳的神奇和美丽！（PPT展示资料—丰富的动植物资源）读图“多姿多彩的雨林植物彩图”和图7.12 “可爱的雨林动物彩图，西双版热带植物园：西双版纳望天树景区：独树成林：野象谷：绿孔雀：2（地理位置）《西双版纳的地理位置图》西双版纳美不美？（美！）想不想身临其境去感受一下？（想！）那么大家知道西双版纳在哪吗？（PPT学生指出西双版纳的位置、横断山脉、澜沧江—湄公河）1、西双版纳位于我国哪一个省的西南部？与哪些国家为邻?2、西双版纳位于哪一条特殊纬线以南?属于五个热量带的哪一个？读地图册P3《中国行政区划》图3、西双版纳的海陆位置怎么样？读图P60《景洪市年内各月气温和降水量》4、景洪市的气温和降水情况如何，属于哪一种气候类型？读图《世界气候类型图》、《中国的夏季风图》各小组讨论，然后请出代表回答。
初三地理西南边陲的特色旅游区──西双版纳试题
初三地理西南边陲的特色旅游区──西双版纳试题1.我国某一旅游圣地，有着小巧别致的竹楼、美味可口的菠萝饭和竹筒饭、富有民族特色的孔雀舞和象脚鼓舞、规模宏大的泼水节…该旅游胜地所在省区是图中的（）【答案】D【解析】云南西双版纳是傣族的聚居地，当地富有民族特色的民居是竹楼．这种房屋屋顶坡度很大，便于雨水流泻，竹楼底部离地面2米左右，既通风凉快又可以避免潮湿，适应了西双版纳地区降水多、气候湿热的特点．当地人模仿孔雀的样子跳孔雀舞，富有特色的食品是竹筒饭，每年的4月份举行盛大的泼水节，人们相互泼水祝福．读图可知，题目中的D选项是云南省，根据题意，故选D．【考点】本题考查我国省级行政单位的名称和位置．2.读右图，完成下列问题。
(1)世界自然遗产——三江并流的“三江”是指、、。
(2)云南省历史上第一条铁路是 (请在图中绘制出来)(3)新中国成立后，云南的交通得到了快速的发展，先后修建了多条铁路，如铁路、铁路、铁路等。
(4)“东方多瑙河”是指经云南省的 (州市)后，流入缅甸。
（5）“云南十八怪”之一：“火车不通国内通国外”，该铁路是指（）A．内昆铁路B．南昆铁路C．昆河铁路D．成昆铁路（6）云南省的主要灾害类型有：地震、旱灾、泥石流和。
（7）云南资源丰富，有：“王国、王国、王国”之称。
（8）长江在丽江石鼓镇形成“”，云南面积最大的湖泊是（居中国第六大淡水湖），第一深水湖泊是。
【答案】（1）怒江澜沧江金沙江（2）昆河铁路（3）成昆贵昆南昆（4）澜沧江西双版纳（5）C（6）滑坡（7）动物植物旅游（8）长江第一湾滇池抚仙湖【解析】（1）世界自然遗产--三江并流的“三江”是指怒江、澜沧江、金沙江，其中澜沧江流出我国后成为湄公河．（2）云南省历史上第一条铁路是昆河铁路即昆明到河内的铁路线，昆河铁路指滇越铁路云南部分，自云南省昆明至中越边境的河口瑶族自治县．（3）新中国成立后，云南的交通得到了快速的发展，先后修建了多条铁路，如：成昆铁路、贵昆铁路、南昆铁路等．（4）“东方多瑙河”是指澜沧江经云南省的西双版纳后，流入缅甸后成为湄公河，湄公河是东南亚最重要的一条国际河流，它流经中国、缅甸、老挝、泰国、柬埔寨、越南6个国家，是亚洲流经国家最多的河流，有“东方多瑙河”之美称．（5）“云南十八怪”之一：“火车不通国内通国外”，该铁路是指昆河铁路，昆河铁路指滇越铁路云南部分，自云南省昆明至中越边境的河口瑶族自治县．（6）云南省自然灾害众多，云南省的主要灾害类型有：地震、旱灾、泥石流和滑坡．（7）云南省位于我国的西南边陲，行政中心是昆明，面向东南亚和南亚，具有“桥头堡”的重要战略地位，云南拥有丰富的自然资源，素有“动物王国、植物王国、旅游王国”之称．（8）长江在丽江石鼓镇形成“长江第一湾”，云南面积最大的湖泊是滇池，第一深水湖泊是抚仙湖．【考点】本题考查云南省．3.西双版纳所属的省级行政区是 ( )A．山西省B．广东省C．云南省D．福建省【答案】C【解析】西双版纳旅游资源丰富。
西南边陲的特色旅游区
自然资源——热带雨林景观（雨林植物、动物）
人文资源——少数民族风俗习惯（傣族、哈尼族）
版纳是除海南省之外我国原始 热带雨林保存最完整的地方
二、蓬勃发展的旅游业
旅游业发展迅速， 已为支柱产业
1991~2001年西双版纳旅游收入在国内生产总值中占的比重
小组讨论
• 旅游业蓬勃发展的原因？
地理位置 旅游资源 政策
A：名胜古迹 C：沙漠风光 B：热带动植物王国 D：名山较多
３ 西双版纳经济的重要支柱产业是（ D ）
A：农业 B：重工业 C：轻工业 D：旅游业
４ 西双版纳的主体少数民族是（ A ）
Ａ：傣族 Ｂ：哈尼族 Ｃ：布朗族 Ｄ维吾尔族
六、说板书设计
一、丰富的旅游资源 位置优势
1、多姿多彩的雨林植物 2、活泼可爱的雨林动物 族风情
第二节 西南边陲的特色旅游区 ——西双版纳
说课过程
一、说教材
二、说学情 三、说教学目标 四、说教学重难点 五、说教学过程
六、说板书设计
一、说教材
教材分析
本课是《地理.八年级下册》第七章《认识省内区 域》第二节《西南边陲的特色旅游区－西双版纳》，是认 识省内区域的一个特例，是地理科学区域性和综合性的体 现，主要是引导学生通过案例“西双版纳的旅游业的形成 、发展及作用。”引导学生对自然环境各要素相互制约关 系的理解，交流、探讨，渗透性地培养学生分析、解决地 理问题的能力，培养开发决策的生活、生产经验，初步形 成正确的人地关系，正确的资源观，具有初步的可持续发 展的观念。
四、说教学重难点
（一）教学重点
１、西双版纳的位置优势和资源优势 ２、原始热带雨林景观的基本特征。 ３、蓬勃发展的旅游业。
（二）教学难点
新人教版初中地理八年级下册《7.2西南边陲的特色旅游区──西双版纳》教学设计
第七章第二节西南边陲的特色旅游区──西双版纳
教学目标
1.认识西双版纳的地理位置特点。
2.了解西双版纳的旅游资源优势。
3.分析西双版纳的案例，说出支柱产业对区域经济发展的意义。
4.以西双版纳为例，说明区域环境和区域发展对人们生活方式和生活质量的影响。
情感、态度和价值观
通过了解西双版纳的旅游发展状况，增强对环境、资源的保护意识，加深对可持续发展思想的认识。
教学重点
1.旅游业作为西双版纳的支柱产业对经济发展的带动作用。
2.区域环境和区域发展对人们生活方式和生活质量的影响。
教学难点
旅游业是西双版纳的支柱产业。
教学准备
教师
1.“多姿多彩的雨林植物”投影片，热带动物的影像。
2.西双版纳旅游业发展成果的投影资料。
学生
收集西双版纳民族风土人情的资料或实物。
教材分析
本节课主要是认识西双版纳的特色旅游。
学生通过运用地图和相关资料进行小组讨论，认识西双版纳的区位优势、资源优势，探究旅游业迅速崛起并成为支柱产业的原因及其对经济发展的带动作用，领会区域环境和区域发展对人们生活方式和生活质量的影响。
课时安排
1课时。
第二节 西南边陲的特色旅游区──西双版纳(原创学案)
人教地理八年级下册学案教案一体化唐山市友谊中学地理组王志伟 QQ:858887048第二节西南边陲的特色旅游区──西双版纳（学案）2010.3【教学要求】1.认识西双版纳的位置优势，学会分析西双版纳热带季风气候形成的基本原因。
2.掌握原始热带雨林景观的基本特征，分析西双版纳之所以成为“热带动物王国”的原因。
3.了解西双版纳的资源优势，分析西双版纳旅游业迅速崛起的原因，以及旅游业对西双版纳经济的带动作用。
4.通过分析西双版纳的旅游资源优势，探讨如何保持该地区的可持续发展，深刻认识设立自然保护区的意义。
【自主预习】一、丰富的旅游资源1.西双版纳位于省境内,它地处山脉最南端,南部和、接壤,还与泰国、越南等国水路相连。
2.西双版纳是除省之外,我国原始热带雨林保存最完整的地方。
3.西双版纳最著名的热带雨林植物有、、、。
4.西双版纳可爱的热带雨林动物有、、、。
5.西双版纳是一个聚居的地方。
以为主体的多样性为西双版纳增添了无穷的魅力。
二、蓬勃发展的旅游业1.长期以来,西双版纳地区以为主,20世纪80年代以来,在有关政策的鼓励下,凭借得天独厚的优势和优势,使旅游业迅速崛起。
2.西双版纳先后建成了西双版纳、、等一大批国家级旅游景区和多条州内、边境旅游精品线路,使业迅速成为重要的支柱产业。
3.西双版纳旅游业的发展带动了多个部门的发展,并增加了和 ,改善了人民生活,促逃了当地的经济发展。
【教师点拨】1.丰富的旅游资源(1)自然旅游资源:①特有的雨林景观:西双版纳是我国除海南省之外原始热带雨林保存最完整的地方。
这些雨林植物密集,各种植物相互依存、高低错落,形成多达7一8个层次的自然植物群。
高大的望天树、巨大的板状根、残忍的绞杀植物、气势磅礴的“独木成林”等特有雨林景观。
⑧热带动物王国:植物分布是制约动物分布的一个重要因素。
雨林良好的隐藏场所和充足的作物来源为热带动物提供了有利的生存条件,这里有亚洲象、绿孔雀等国家重点保护动物,人们称这里为“热带动物王国”。
人教版初中地理：《西南边陲的特色旅游区─西双版纳》课件
板状根 热带
植物的一种特 殊的根，由离 地面或恰在地 面之上的粗大 的旁侧根发育 而来，有时高 达3—4米，状 如扁平的三角 板。
独木成林 粗壮的高山榕，会从树干上生出很多
根。这些根扎入土壤，逐步长成树干状，远看似 乎是一片树林，故称“独木成林”
绞杀植物 绞杀
植物依附在被绞杀 的植物上生长，并 生出很多网状根将 其紧紧包围。网状 根不断向下扩展， 伸入土壤吸收水分 和养分迅速变粗， 将依附的植物“绞 杀”而死
地处横断山 脉最南端，南 部和老挝、缅 甸接壤。还以 澜沧江—湄公 河与泰国、越 南水路相连， 旅游资源十分 丰富。
热带季风气候 全年高温多雨，降水集中在夏季
望天树
一般高70米，最 高达93米，直径 2米多是云南最 高的树种，由于 它高于众树之顶， 故名望天树。是 国家一级保护植 物，并被列为全 国八大珍稀植物 之一
十三怪：三个蚊子一盘菜
十五怪：树上松毛扭着卖 十七怪：小和尚可以谈恋爱
十四怪：四个竹鼠一麻袋
十六怪：姑娘叫老太 十八怪：背着娃娃谈恋爱
一个国家或地区的 旅游业是否兴 旺发达，不仅取决于旅游资源的数 量和质量，还取决于对这些旅游资 源的 开发、利用、保护的科学性、 合理性。在旅游事业的发展上，必 须要贯彻可持续发展战略，一方面 对旅游机构要加强管理，另一方面 对旅游者也要加强教育引导，提倡 文明旅游，爱护旅游资源
第 二 节 西 南 边 陲 的 特 色 旅 游 区 西 双 版 纳 一 丰富的旅游资源
热带植物宝库 热带动物王国 特色民族文化
热带植物园(勐仑植物园) 二 蓬勃发展的旅游业 西双版纳傣族园 版纳野象谷
——
课后小测
1
西双版纳的气候类型是（ A：热带沙漠气候 C：热带季风气候
西南边陲的特色旅游区——西双版纳
1.运用地图说出区域的位置，并对区域地理位置做出简要评价；
2.根据有关材料，说出支柱产业对区域经济发展的带动作用；
3.举例说明区域环境和区域发展对生活方式和生活质量的影响。
教学目标
1.知识与技能：
(1）认识西双版纳的位置优势，资源优势
(2)掌握原始热带t=5033=%CE%F7%CB%AB%B0%E6%C4%C9%B6%C0%C4%BE%B3%C9%C1%D6&in=18551&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=10&rn=1&di=90116577255&ln=801&fr=ala1&fm=ala1&fmq=1331862718500_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2#pn10&-1&di90116577255&objURLhttp%3A%2F%%2Fpic%2Fpic%2Fpic457.jpg&fromURLhttp%3A%2F%%2Ftukudetail.asp%3Fid%3D457&W786&H576&T8384&S124&TPjpg
板书：可爱的动物
过渡：太可爱了这些动物！同学们，你们想不想去西双版纳旅游啊？（学生：想）为什么想去哪里呀？（学生：因为那里有许多神奇的植物和可爱的动物。）其实，西双版纳不仅仅有这些自然旅游资源，还有许多独t=5033=%CE%F7%CB%AB%B0%E6%C4%C9%D6%F1%C2%A5&in=13959&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=8&rn=1&di=7754483610&ln=1948&fr=&fm=result&fmq=1331865399468_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2#pn8&-1&di7754483610&objUFsl_2008_9_1_15_30_20.jpg&fromURLhttp%3A%2F%%2Flist.aspx%3Fcid%3D1196&W2000&H1329&T8884&S478&TPjpg
课件：7.2西南边陲的特色旅游区-西双版纳
旅游业的发展， 旅游业的发展，曾促进了西双版纳经济的 发展，改善了人民生活，但近年来， 发展，改善了人民生活，但近年来，西双版纳 旅游业的发展却呈下滑趋势。 旅游业的发展却呈下滑趋势。 这究竟是哪些原因造成的呢? 这究竟是哪些原因造成的呢?
1、周边旅游景点纷纷出现 景点分散，没成规模， 2、景点分散，没成规模，接待也没国际化 不法商贩诱客购物， 3、不法商贩诱客购物，影响声誉 4、生态环境压大 一些景点大同小异， 5、一些景点大同小异，没有特色
C）
D、广西桂林 、
Ｄ、缅甸 Ｄ、缅甸 D、红河 、
A、高温多雨的气候 、 B、干旱环境 C、地表崎岖 D、民族风俗 、 、 、 5.张华一家到西双版纳旅游，他们不可能遇到的景观是 （ ） 张华一家到西双版纳旅游， 张华一家到西双版纳旅游 B Ａ、亚洲象、绿孔雀等可爱的动物 Ａ、亚洲象、 Ｂ、多姿多彩的雨林景观 Ｂ、多姿多彩的雨林景观 亚洲象 C Ｃ、造型优美的佛教建筑群 Ｄ、热闹非凡的那达慕大会 Ｃ、造型优美的佛教建筑群 Ｄ、热闹非凡的那达慕大会 C
6.根据西双版纳的地理位置,除发展旅游业 外,本地还适合发展（ ） Ａ、高科技产业 Ｂ、边境贸易 C、绿洲农业 D、钢铁工业 7.下列针对西双版纳旅游业下滑而采取的 对策，错误的是 （ ） A、在自然保护区内大规模建设旅游景 点，方便游客游览 B、对现有景点进行整合改造，以规模 化经营积极应对市场竞争 C、加强景点的规划和改造，避免重复 建设，保证旅游业协调发展 D、强化监督管理，严惩不法商贩，规
旅游业崛起成 为西双版纳重要 支柱产业 产业。 的支柱产业。 西双版纳旅 收入在国内 生产总值中 占的比重逐 渐增大。 渐增大。
旅游业成为支柱产业原因
国家政策的扶持和鼓励 地理位置优势和资源优势 旅游业带动其它部门和行业的发展， 旅游业带动其它部门和行业的发展， 也得到了这些部门和行业的支持和 配合
初二地理西南边陲的特色旅游区──西双版纳试题
初二地理西南边陲的特色旅游区──西双版纳试题1.西双版纳的重要支柱产业是A．商业B．农业C．旅游业D．轻工业【答案】C【解析】本题主要考查学生对西双版纳知识的准确识记。
西双版纳地处热带，动植物资源十分丰富，旅游资源十分丰富，故选C。
【考点】本题主要考差了西双版纳的主要经济类型。
2.西双版纳位于我国四大区域中的：（）Ａ．青藏地区Ｂ．西北地区西南地区Ｄ．南方地区【答案】C【解析】西双版纳位于我国云南省，地处横断山最南端，南部和老挝、缅甸接壤。
从我国四大区域来看，西双版纳位于我国的西南地区，故本题选C。
【考点】本题主要考查西南边陲的特色旅游区──西双版纳。
3.西双版纳地区迅速崛起的支柱产业是（）A．博彩业B．机械加工业C．农业D．旅游业【答案】D【解析】自20世纪80年代中期以来，西双版纳凭借其优越的位置和资源，发展了旅游业，使旅游业迅速崛起，成为重要的支柱产业。
【考点】该题考查西双版纳的支柱产业。
4.下列关于西双版纳地理位置的叙述，正确的是（）A．西双版纳位于西南边陲的云南省南部B．西双版纳地处横断山脉的中部C．西双版纳南部和越南接壤D．西双版纳地区属亚热带气候【答案】A【解析】西双版纳位于云南省南端，故A叙述错误，不符合题意；西双版纳地处横断山脉的南部，B叙述错误，不符合题意；西双版纳毗邻缅甸和老挝，C叙述不正确，不符合题意；北回归线不穿过西双版纳地区，故D叙述错误，不符合题意，本题选A。
【考点】本题主要考查西南边陲的特色旅游区──西双版纳。
5.傣族聚居在云南南部，住竹楼，穿短衣长裙是因为要适应：（）A．炎热气候B．干旱气候C．地表崎岖D．多雨气候【答案】A【解析】傣族人就地取材，建筑竹楼来居住，这种房屋既通风凉快又可以避免潮湿，人们也着短衣长裙，都是为适应西双版纳炎热气候的特点，故选A．【考点】本题考查天气、气候对生产、生活的影响．6.西双版纳主要的气候类型是 ( )【答案】B【解析】西双版纳属于热带季风气候，全年高温，一年分旱、雨两季，是回归沙漠上的一片“绿洲”。
初二地理西南边陲的特色旅游区──西双版纳试题答案及解析
初二地理西南边陲的特色旅游区──西双版纳试题答案及解析1.结合西双版纳地区的地理位置，分析西双版纳除发展旅游业外，还适合发展（）A．边境贸易B．绿洲农业C．高科技产业D．钢铁工业【答案】A【解析】西双版纳位于我国西南边陲，与其接壤的国家有缅甸，老挝等，除了发展旅游业外，西双版纳还可以发展同缅甸等国的边境贸易。
故选A。
【考点】本题主要考查了西双版纳的经济。
2.读“云南景洪地区各月气温分布和降水柱状图”，回答下列问题。
（24分）（1）景洪地区，一年中月平均气温最低的月份是月，约℃，由此判断这里是属于（温度带）。
（2）景洪的气候类型属于，这种气候的降水分为季，时间约为5月—10月；季，时间约为11月至次年4月，这一地区的降水主要是受（）A.来自太平洋气流的影响B.来自印度洋气流的影响C.来自亚洲大陆气流的影响（3）这种气候类型主要分布在亚洲的半岛和半岛上。
在我国除了西双版纳以外，还分布在、和。
【答案】（1）1月 15 热带（2）热带季风气候雨旱 B（3）中南半岛印度半岛雷州半岛海南台湾省南部【解析】（1），从气候类型图中可以看出，该地区最冷月出现在1月，气温在15℃左右，根据最冷月气温高于15℃属于热带，0℃到15℃属于温带，0℃以下属于温带，来说这里属于热带，故景洪地区，一年中最冷月出现在1月，约是15℃，属于热带。
（2），从气温上看，景洪地区属于热带，从降水量上看，景洪地区的降水主要集中在夏季，属于夏季多雨型，综合气温和降水量，景洪地区属于热带季风气候，这种气候降水由于受到来自印度洋的气流的影响，主要集中在5月到10月，故景洪气候属于热带季风气候，降水主要集中在雨季，降水主要受来自印度洋气流的影响。
（3），热带季风气候主要分布在回归线附近的大陆东岸，主要是中南半岛和印度半岛，在我国主要分布在云南南部，海南省，广东省南部和台湾省的南部，故热带季风气候主要分布在印度半岛和中南半岛，在我国主要分布在西双版纳、雷州半岛、海南省和台湾省南部。
西南边陲的特色旅游区—西双版纳
“第三届全国中小学‘教学中的互联网搜索’优秀教学案例评选”参赛作品教案设计一、教学背景1. 对象：初二学生2. 科目：地理3. 版本：义务教育课程标准实验教科书《地理》（人教版）八年级下册4. 环境：多媒体教室5.课时：一课时6.学生课前准备（1）熟读教材相关内容，对重要知识点进行初步总结归纳。
（2）在多媒体教室打开电脑及互联网页，准备好“百度搜索引擎”。
二、教学课题第七章第二节《西南边陲的特色旅游区—西双版纳》三、教材分析1. 课标要求：本节的教学内容是人教版《义务教育课程标准实验教科书·地理（八年级下册）》第七章《认识省内区域》。
这节课是认识省内区域的一个特例，体现了地理科学的区域性和综合性，主要是引导学生通过案例“西双版纳旅游业的形成、发展及作用”，引导学生理解自然环境各要素之间相互制约的关系，通过交流、探讨等方式，渗透性地培养学生分析、解决地理问题的能力，使学生初步形成正确的人地关系，正确的资源观，具有初步的可持续发展的观念。
对应的地理课程标准的要求是：1.运用地图说出区域的位置，并对区域地理位置做出简要评价；2.根据有关材料，说出支柱产业对区域经济发展的带动作用；3.举例说明区域环境和区域发展对生活方式和生活质量的影响。
2. 学习目标◆知识目标（１）、西双版纳的位置；（２）、西双版纳的资源优势；（３）、熟悉原始热带雨林景观的基本特征。
◆能力目标着重培养学生的阅读观察能力、相互协作能力与分析探究能力。
◆德育目标（１）、通过学习本节内容，引导学生懂得我国少数民族的发展离不开党和国家的大力支持，其他民族的大力帮助；（２）、懂得一个区域的旅游业要长盛不衰，获得可持续发展，必须加强管理，文明旅游，爱护旅游资源。
（3）、依托本案例的学习与分析，使学生初步形成正确的人地观、发展观，初步领会一个地区的发展要扬长避短，因地制宜。
同时，还要考虑国家政策、社会条件等，注意各地区间的交流与合作，优势互补，协调发展。
【VIP专享】第二节 西南边陲的特色旅游区--西双版纳
1.下列关于西双版纳纬度位置的描述，正确的是（）A.位于赤道上B.位于北回归线上C.位于北回归线以南D.位于北回归线以北2.与西双版纳陆地接壤的国家是（）A.印度、缅甸B.老挝、印度C.越南、老挝D.缅甸、老挝3.西双版纳地区经济的支柱产业是（）A.服装加工业B.汽车制造业C.旅游业D.食品加工业4.西双版纳森林资源极其丰富，森林多为（）A.热带雨林B.亚热带常绿阔叶林C.温带落叶阔叶林D.亚寒带针叶林5.小明到西双版纳去旅游，他不可能看到的旅游景点是（）A.傣家竹楼B.佛教建筑C.孔雀舞D.林海雪原6.西双版纳是我国少数民族聚居的地方，生活在这里的少数民族多达（）A.10个B.11个C.12个D.13个7.菠萝饭、竹筒饭是西双版纳地区哪个民族的风俗习惯（）A.布依族B.傣族C.景颇族D.苗族8.竹楼是我国什么地区特有的民居（）A.西北地区B.北方地区C.长江中下游地区D.西南地区9.西双版纳的傣家竹楼采用“高脚”式建筑形式的主要原因是（）A.气候寒冷B.气候湿热C.地表崎岖D.风俗习惯10.关于西双版纳地区经济发展的措施，你认为可取的是（）A.西双版纳地区有丰富的动植物资源，应加快对动植物资源的开发利用，每个景点都应该建动物园、植物园，以众多的景点吸引游人B.尽量延长旅游路线，使游客充分领略西双版纳的美丽风光C.加强旅游景点的规划建设，明确各景点的具体发展方向，以避免重复建设，保证旅游业的整体协调发展D.在各旅游点之间、各景区内部都大力修建高等级的公路以及高档饭店，以提高西双版纳地区的旅游档次1.从我国地势阶梯位置看，西双版纳位于（）A.第一级阶梯B.第二级阶梯C.第三级阶梯D.二、三级阶梯交界处2.西双版纳是我国哪个少数民族聚居的地区（）A.傣族B.苗族C.彝族D.白族3.“西双版纳”是傣语的音译，“西双”的汉语意思是（）A.12B.16C.20D.244.西双版纳是少数民族聚居的地方，主要有（）A.傣族、哈尼族、满族B.傣族、苗族、壮族C.傣族、哈尼族、布朗族D.哈尼族、苗族、布朗族5.傣族泼水节在每年的（）A.2月B.3月C.4月D.5月6.傣族聚居在云南南部，住竹楼、着短衣长裙是因为要适应（）A.炎热气候B.干旱环境C.地表崎岖的环境D.多雨的气候7.关于西双版纳原始热带雨林的叙述，不正确的是（）A.雨林植物密集，分层现象明显，一般形成5-6个层次的植物群B.望天树一般位于雨林的中间层次，高达七八十米C.粗壮的高山榕，枝杆众多，纵横交错，形成气势磅礴的“独木成林”现象D.巨大的板状根、残忍的绞杀植物等雨林特有的景观8.关于西双版纳人文旅游资源的叙述，正确的是（）A.各具特色的民族文化是西双版纳重要的旅游资源B.傣家竹楼的建筑风格充分适应了当地炎热多风的自然环境C.美丽多姿的孔雀舞是布朗族人喜欢的舞蹈形式D.竹筒饭是哈尼族人喜欢的主食之一9.与西双版纳地区旅游业迅速崛起称为支柱产业无关的因素是（）A.优越的位置优势B.丰富的旅游资源C.国家及地方的政策鼓励D.少数民族聚居10.我们外出旅游时，下列做法错误的是（）A.摘几朵鲜花带回家欣赏B.把易拉罐、矿泉水瓶等带回家并送到废品收购站C.见到有人在风景区乱刻画到处留名，主动上前去制止D.遇到草地多走几步绕过去素质能力检测1.珠江三角洲所属省级行政区的简称是（）A.滇B.桂C.粤D.闽2.珠江三角洲的地形以（）A.山地为主B.平原为主C.高原为主D.盆地为主3.珠江三角洲地区气候的显著特征是（）A.冬冷夏热，四季分明B.一月平均气温低于零度C.全年气温较高，降水多D.经常受到寒潮的侵袭4.下列水果中，产于珠江三角洲地区的一组是（）A.哈密瓜、葡萄、菠萝、龙眼B.香蕉、菠萝、荔枝、龙眼C.柿子、桃子、香蕉、菠萝D.苹果、荔枝、香蕉、龙眼5.按照珠江三角洲地区的气候条件，农作物的熟制应是（）A.一年二熟B.一年三熟C.两年三熟D.一年一熟6.我国首先在广东省设立经济特区的原因是（）1）毗邻港澳，与东南亚隔海相望，交通便利2)多侨乡3）矿产资源丰富4）劳动力资源丰富A.1)2)B.2）3）C.3)4)D.1）2）7.珠江三角洲的产品销往（）A.东南亚B.欧洲、非洲C.美洲、大洋洲D.以上各地均是8.珠江三角洲人口增长迅速的主要原因是（）A.高出生率B.低死亡率C.外来人口增加D.以上三点都不是9.20世纪80年代以来，港澳地区把对劳动力数量要求较多的工业扩散到珠江三角洲的原因主要是（）A.更方便产品出口B.进一步降低劳动力费用C.珠江三角洲地区环境优美洁净D.接近原料产地10.近年来，我国东部大城市中出现的“民工潮”现象是（）A.由于大城市劳动力短缺造成的B.地区人才交流的结果C.农村地区城市化进程的表现D.由于农村剩余劳动力增加，就地转化不足造成的11.整个珠江三角洲地区被辟为沿海经济开发区是在（）A.1985年B.1986年C.1987年D.1988年12.西双版纳和珠江三角洲地区所属的气候类型分别是（）A.热带雨林气候、温带海洋性气候B.热带沙漠气候、温带季风气候C.热带季风气候、亚热带季风气候D.温带季风气候、温带大陆性气候13.西双版纳地区的气候特点是（）A.夏无酷暑，冬无严寒，四季温暖宜人B.冬冷夏热，四季分明C.竹楼的建筑特点和气候无关D.降水稀少、四季如春14.适合在西双版纳生长的作物有（）A.大豆、小麦B.柑橘、甜菜C.水稻、小麦D.橡胶、可可15.澜炝江流出我国后叫做（）A.恒河B.印度河C.湄公河D.萨尔温江16.傣族人民的主要宗教信仰是（）A.伊斯兰教B.佛教C.基督教D.印度教17.关于旅游业发展对经济影响的叙述，正确的是（）1）满足人们休养生息、陶冶情操的需要2）促进交通、商业、城市建设的发展3）促进和带动高科技产业的发展4）旅游业可带动其他部门的发展，同时可扩大科技、文化的交流A.1）3）B.2）3）C.2）4）D.1）4）18.关于发展旅游业应注意的环境问题的叙述，正确的是（）A.为了保持良好的环境，应限制发展旅游业B.旅游活动中产生的环境问题都是旅游者乱扔垃圾造成的C.旅游活动中带来的污染对居民和游客都有危害D.发展旅游业不会对旅游资源造成破坏，所以应大力发展旅游业。
《西双版纳》说课稿
7.2《西双版纳》说课稿（附说课课件）阅读：646次2012-5-16 16:48:39 作者：hpf23417.2《西双版纳》说课稿永年县第五实验学校韩鹏飞一、说教材本课出自人教版八年级地理下册第七章第二节《西南边陲的特色旅游区—西双版纳》。
1、地位与作用本节是认识省内区域的一个特例，主要是认识西双版纳的旅游特色，包括西双版纳丰富的旅游资源、蓬勃发展的旅游业两个框体。
它是地理科学区域性和综合性的体现，帮助同学建立起学习地理的基本思路，具有不可替代的作用。
旅游活动是学生生活中最为关注的现象，通过学习西双版纳的有关知识，带领学生欣赏独具魅力的雨林景观和民族风情，认识旅游业对西双版纳经济发展的作用，引导学生关注家乡旅游业的发展状况，让学生切切实实感受到现在学习的是对生活有用的地理，是对终身发展有用的地理。
2、教学目标知识与技能：（1）认识西双版纳的地理位置优势。
（2）熟悉原始热带雨林景观的基本特征。
（3）了解西双版纳的旅游资源优势。
过程与方法：（1）理解西双版纳傣族的文化习俗与自然环境的关系；（2）分析旅游业迅速崛起的原因以及对经济的带动作用；情感态度与价值观：通过西双版纳的案例，加深对旅游业可持续发展思想的认识。
3、重点与难点重点：认识西双版纳的地理位置优势；难点：分析西双版纳的旅游资源优势；二、说学生本课教学中的旅游资源、旅游业发展跟我们的生活很贴近，对八年级学生来说很有兴趣，所以学生会有一种强烈的求知愿望，依据学生的知识基础和认知特点，注意结合学生的审美情趣进行教学，激发学生的学习积极性，提高学习效率。
三、说教法、学法根据教学内容和学生的特点，体现新课改的理念，倡导自主学习、合作探究的方式，应用多媒体辅助创设情境，营造宽松和谐的课堂气氛，引导学生阅读欣赏，在分析问题中探究，激发学生学习的积极性、主动性。
学生在教师引导下，可采用的学习方法有：读图分析法、自主学习法、合作探究法等。
四、说教学程序1、导入新课欣赏视频：西双版纳风光（葫芦丝伴奏）。
“西南边陲的特色旅游区——西双版纳”教学建议
源分布及大 自流盆地的奥秘等知识有机串联整合Байду номын сангаас来 ， 进
一
步引导学生分析 自然条件与农牧业之间的内在联系， 在
自然 地 理 的魅 力 中去 探 究人 文 因素 ，注 重学 生 的积 极 参
与 ， 分发挥 学 生 的主体作 用 ， 学生 的发 散思 维 。 充 培养 “ 坐在矿 车 上 的 国家 ” 框题 。设 计 一 组 问题 ： 澳大 利 亚
阅读材料“ 澳大利亚的工业是如何发展起来 的”讨论回答 ，
以上 问题 。
本 框 题 内容 重 在学 生思 维 能力 的 培养 ， 过 阅读 材料 通
“０％澳毛” １０ 字样 ， 明澳大利亚养羊业发达 ， 说 机械化程度 高。这样从学生熟悉的生活场景人手 ， 使学生能够切身感
受 到澳 大利 亚农 牧 业 的发 展 与 自身 的关 系 较为 密 切 ， 以引 起 学习兴 趣 。从 而进 行探 究 活动 ： 你是 当地 的牧 场主 ， 假如
些旅 游景 点 ？在 哪里 ？二是 请学 生将 图 中的旅游 景点 进行
创 设 情 景 三 ： 二 站 去 墨 尔本 ， 观 牧 羊 场 和 国 家 羊 第 参 毛博 物馆 ， 体会 澳大 利亚是 “ 骑在 羊背上 的国家 ” 。
得 出结 论 ： 选 择 在地 形平 坦 、 候 优 越 、 资源 丰 富 的 中 应 气 水
教 材 新 析
“
曲国 陲的 旅游区 双版 ＂ 建议 特色 一西 纳 教学
● 金 子 兴 肖彬 飞 ／ 江 省 衢 州 第 二 中 学 （ ２ ０ ０） 浙 ３４０
人 教版 八 年级 下册 “ 南边 陲 的 特色 旅 游 区—— 西 双 西 归类 。大致 可 以分 三类 ： 带雨林 景 观 、 热 西双 版纳 的 民族 风 情 、 陲小镇 景观 。通 过举 例 和归类 ， 学生 知道 西双 版纳 边 让 热带 雨林景 观 的基本 特征 和西 双版 纳的人 文 特点 。 ２ ． “ 色” 理解 特 旅游 资 源如 何 形成
第二节 西南边陲的
练习题: 练习题:
云南 • 我国西南边陲的____省境内,有一个驰名中外的旅游胜地---西 我国西南边陲的____省境内,有一个驰名中外的旅游胜地---西
• • • •
双版纳. 双版纳. 横断 老挝 缅甸 西双版纳地处于____山脉的最南端,南部和____、____接壤, 西双版纳地处于____山脉的最南端,南部和____、____接壤, 越南 泰国 还以澜沧江---湄公河与____、____等水路相连. 还以澜沧江---湄公河与____、____等水路相连. 西双版纳 海南 我国原始森林保存最完整的地方是_______,其次是______. 我国原始森林保存最完整的地方是_______,其次是______. 竹楼 傣族有造型优美的佛教建筑群、江边湖畔小巧别致的_____、 傣族有造型优美的佛教建筑群、江边湖畔小巧别致的_____、 孔雀 象脚 竹筒饭 美味可口的菠萝饭和_____、富有民族特色的____舞和____ 美味可口的菠萝饭和_____、富有民族特色的____舞和____ 泼水 舞规模宏大的_____节 舞规模宏大的_____节…… 西双版纳凭借得天独厚的位置优势和资源优势, 西双版纳凭借得天独厚的位置优势和资源优势,先后建成了西 双版纳_______,______,_____ 双版纳热带植物园 傣族园 野象谷 等一大批国家级旅游景区和多 _______,______,_____等一大批国家级旅游景区和多 条州内,边境旅游路线. 条州内,边境旅游路线.
第二节 西南边陲的特色旅游区 ----西双版纳 ----西双版纳
丰富的旅游资源
想一想: 想一想:
•
我们在这样一个地理位置上可以发 展什么旅游呢? 展什么旅游呢?
这里地处我国的边境, 这里地处我国的边境,可以发展 边境旅游和出境旅游. 边境旅游和出境旅游.
2023年《西双版纳》说课稿
2023年《西双版纳》说课稿2023年《西双版纳》说课稿1我今天说课的题目是《西南边陲的特色旅游区——西双版纳》，本节课选自人教版地理八年级下册第七章《认识省内区域》的第二节，下面我主要从设计理念、教材分析、教法学法、教学过程和效果预设五个方面说这堂课的设计：一、设计理念：1.贯彻地理新课标的基本理念：学习对生活有用的地理、对学生终身发展有用的地理、改变地理学习方式、构建基于现代信息技术的开放式的地理课程。
2. 以建构主义学习理论为指导，创设符合教学内容要求的“情境”，激发学生学习兴趣，形成内在动机。
二、教材分析（一）教材地位和作用本节课是认识省内区域的一个特例，主要是认识西双版纳的旅游特色。
而其旅游特色又与特殊的地理位置、自然环境、风土人情密不可分，所以本节课侧重对自然地理环境各要素相互制约关系的理解，它是地理科学地域性和综合性的体现，既能帮助学生建立学习地理的基本思路，具有因地制宜发展本地经济不可替代的作用，也为学习下一章《认识跨省区域》奠定了坚实的基础。
因此，本节课对以后的学习起到了承上启下的作用。
（二）教学目标结合__的教学要求和本课的具体特点，依据新课标中“知、过、情”三个维度，我将本课的教学目标确定为：知识与技能：1.读图分析说出西双版纳的位置特点及优势。
2学会运用地图和资料分析热带季风气候的成因。
3.了解西双版纳的旅游资源优势。
4.分析西双版纳旅游业迅速崛起的原因，说出旅游业对区域经济发展的意义。
过程与方法：从区域的资源入手，分析地理事物各要素（自然、人文）之间的相互影响、相互制约的关系，得出该区域的总体特征，然后确定其经济发展方向。
情感态度与价值观：1．通过对西双版纳独特的资源环境认识，激发学生对大自然、特色文化的热爱之情；2.通过了解西双版纳的旅游发展状况，增强对环境、资源的保护意识，加深可持续发展的思想意识。
（三）教学重点：1.西双版纳的位置优势和资源优势；2.西双版纳蓬勃发展的旅游业。
7.2西南边陲的特色旅游区──西双版纳
②商业
C. ③
③建筑业
D.①②③
练习： 1、下列哪了句话能够说明西双版纳的气候特征 （ ） A.冬季温和多雨，夏季炎热干燥 B.终年高温多雨，长夏无冬 C.终年温暖湿润，降水季节分配均匀 D.终年高温，无明显季节之分，降水分为明显的旱雨两季 2、从我国地势的阶梯位置看，西双版纳属于 （ ） A.第一阶梯 B.第二阶梯 C.第三级阶梯 D.二、三级阶梯的交界上 3、关于西双版纳的叙述，正确的是 （ ）
活动3：仔细阅读下面不同行业人士给西双版纳旅游局 出的对策，并谈谈你的高招。 一个国家或地区的旅游业是否兴旺发达，不仅取决 于旅游资源的数量和质量，还取决于对这些旅游资源的 开发、利用、保护的科学性、合理性。在旅游事业的发 展上，必须要贯彻可持续发展战略，一方面对旅游机构 要加强管理，另一方面对旅游者也要加强教育引导，提 倡文明旅游，爱护旅游资源。
二、丰富的旅游资源
1、典型的热带雨林景观。
望 天 树
“独木成林” 物
板 状 根
绞杀植
望天树
绞杀植物
独 木 成 林 板状根
• •• 西双版纳大桥 西双版纳热带树林 西双版纳泼水节 西双版纳孔雀 傣族 竹楼
多层次的热带雨林景观
西双版纳是我国除海南岛外保存最完整的 原始热带雨林
一般在 50--70米左右，最高120多米高。
思考：独特饮食与当地自然环境有什么关系？
特色饮食—— 竹桶饭
菠萝饭
思考：众多的佛教建筑与西双版纳的地理位置有何关系？
曼阁佛寺 天龙神塔
美丽的佛教建筑
讨论：当地的民居——竹楼 与什么有关系？
西双版纳的民居——竹楼
D
傣族人世代居住在西双版纳，由于临近泰国、缅甸等佛教国家，小乘佛教在 这里深入人心，处处可见佛寺、佛塔，傣族人基本上都是虔诚的佛教徒。傣族特 有的文化生活习俗，深受西双版纳自然环境的影响，构成一道靓丽的风景线。傣 家竹楼是一种竹木结构的空中楼阁，形状很像孔明帽的屋顶斜度很大，底部离地 面2米左右。这与当地降水丰富，气候湿度很大有关；傣家人喜跳美丽多姿的孔 雀舞，与当地多美丽多姿的孔雀有关；傣家人喜吃竹筒大米饭，与当地竹林茂密， 广种水稻密切相关。
初二地理西南边陲的特色旅游区──西双版纳试题
初二地理西南边陲的特色旅游区──西双版纳试题1.西双版纳的旅游资源特色是（）A．热带动植物资源丰富B．山河壮美C．多名胜古迹D．交通便利【答案】A【解析】西双版纳位于北回归线以南，属于热带地区，是我们仅有的有热带雨林分布的地区，故其特色的旅游资源就是热带的动植物资源。
故选A。
【考点】本题主要考查了西双版纳的旅游业。
2.西双版纳地区的风俗民情以下列哪个民族为主（）【答案】B【解析】A的舞蹈形式是手鼓舞，是新疆维吾尔族的传统舞蹈，B的误舞蹈形式是孔雀舞是傣族的传统舞蹈形式，C的娱乐形式是摔跤，流行于蒙古族，D的娱乐形式是跳板，流行于朝鲜族，西双版纳的民族主要是傣族，故选B。
【考点】本题主要考查了西双版纳的主要少数民族。
3.西双版纳景区主要位于云南省的：（）A．大理市B．昆明市C．腾冲市D．景洪市【答案】D【解析】大理市位于中国云南省西部，是大理白族自治州的州政府驻地；昆明市是云南省省会，是云南省政治、经济、文化、科技、交通中心枢纽，是西部地区重要的中心城市和旅游、商贸城市之一；腾冲市位于云南省保山市西南部，西部与缅甸毗邻，历史上曾是古西南丝绸之路的要冲；西双版纳景区是我国著名的旅游胜地，位于我国云南省景洪市，故本题选D。
【考点】本题主要考查西南边陲的特色旅游区──西双版纳。
4.从我国地势的阶梯位置看，西双版纳位于：（）A．第一阶梯B．第二阶梯C．第三阶梯D．第二、三阶梯交界处【答案】B【解析】从地势特点来看，我国大致分为三级阶梯。
我国西南地区的青藏高原地区位于第一阶梯，A错；大兴安岭-太行山-巫山-雪峰山以东，属于第三阶梯，从西双版纳所处位置看，C、D错；昆仑山-祁连山-横断山脉以东为第二阶梯，西双版纳位于横断山脉的最南端，在该线以东，属于第二阶梯，故本题选B。
【考点】本题主要考查西南边陲的特色旅游区──西双版纳。
5.西双版纳位于我国四大区域中的：（）Ａ．青藏地区Ｂ．西北地区西南地区Ｄ．南方地区【答案】C【解析】西双版纳位于我国云南省，地处横断山最南端，南部和老挝、缅甸接壤。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
云南傣族最盛大的传统节日是泼水节，请阅 读下面的材料 欢乐的泼水节 泼水节是傣历新年，也是傣家人最欢 乐的日子。这一天，人们身着节日盛装， 相互泼水，相互嬉戏，传递真诚的祝福。 傣家人常说：“一年一度泼水节，看得起 谁就泼谁”。欢乐的“圣水”把傣家人一 年的烦恼和忧伤冲洗得干干净净。 傣族还有哪些文化习俗？
1.旅游胜地西双版纳位于我国西南边陲的 云南 省境内， 南部和 缅甸 . 老挝 接壤。
2.西双版纳的南部还以 澜沧江—湄公 河与 泰国. 越南 等水 路相连，旅游资源十分丰富。 3.西双版纳是除 海南 省之外，我国原始热带雨林保存最 为完整的地方，有高大挺拔的 望天树 ，巨大的 板状根 ，残 忍的 绞杀植物 ，气势磅礴的 “独木成林 ”。
雨林植物密集，各种植物相互依存、 高低错落，形成7、8个层次的自然 植物群
望天树
西 双 版 纳 树冠通常突出于热带雨林的最上层，高
达七八十米。人在树下仰望其直入蓝天， 故名为望天树。
板状根
西 双 版 纳
热带植物的一种特殊的根，由离地面或恰在地 面之上的粗大的旁侧根发育而来，有时高达 3~4米，状如扁平的三角板。
独木成林
西 双 版
纳 粗壮的高山榕，会从树干上生出很多根。
这些根扎入土壤，逐步长成树杆状，远 看似乎是一片树林，故称“独木成林”。
绞杀植物
西 双 版 纳
绞杀植物依附在被绞杀植物上生长，并 生出很多网状根将其紧紧包围。网状根 不断向下扩展，伸入土壤吸收水分和养 分迅速变粗，将依附的植物“绞杀‘而
亚洲象
全 年 高 温
纬度位置：北回归线以南
有明显的雨季和旱季 出现在5—10月 雨季：
属于热带
受西南季 风的影响
受东北季 风的影响
降水
出现在11—次年4月 旱季： 全年降水超过1600 mm
季 风 气 候
热带季风气候 气候类型是：
气候特点是：全年高温，有明显旱、雨两季
二、丰富的旅游资源
热带季雨林独特的景观特征：
西双版纳的旅游业的发展，给当地 带来哪些好处？
蓬勃发展的旅游业
• 80年代中期在政策鼓励下，凭借得天独厚 的位置优势和资源优势，形成了独具民族 特点和地方特色的旅游资源，经过规模化 经营、发展，旅游业成为支柱产业。
特色旅游
▲热带风景游、傣族风情游、田园游、 边境游、雨林探险游------
旅游景点
• 相对位置 南部与缅甸、老挝等东南亚 国家为邻
西双版纳
西双版纳
西双版纳一月吹什么方向的风？七月又 吹什么方向的风？哪个方向的风会带来丰富 的降水？
景洪市的气温和降水分布有什么特点？属 于什么气候类型？什么样的气候特点？
最冷月气温： 出现在一月，在15℃以上
气温
最热月气温：出现在5月，在25℃以上 全年平均气温： 20℃以上
云 南 ， 我 国 民 族 最 多 的 省
云南是我国民族最多的省区，这里傣族最为出名。傣族主 要生活在云南南部的西双版纳。西双版纳每年吸引国内外 许许多多客人来观光旅游。本节课，我们就来了解一下位 于我国西南边陲的特色旅游区——美丽的西双版纳
7.2
西南边陲的特色旅游区 ——西双版纳
一、地理位置
• 国家AAAA级 勐仑植物园
傣族园
原始森林公园
• AAA级景区 野象谷
热带花卉园
课堂小结：
西 南 边 陲 的 特 色 旅 游 区
丰 1、多姿多彩的热带雨林 富 的 旅 2、热带“动物王国” 游 资 源 3、以傣族为主体的多
样性的民族风情
西 双 版 纳
优越的地 理位置
独特的气 候条件
反馈练习
1、判断对错（正确的打“√”错的打“×”） 1）欢乐的春节是云南傣族最盛大的传统节日 （×） 2）竹楼是云南西双版纳哈尼族的住宅样式 （× ） 3）美丽多姿的孔雀舞是云南西双版纳傣族人 喜欢的舞蹈形式（√ ） 4）西双版纳的热带雨林景观是热带雨林气候 影响的结果 （× ） 5）我国被称为“热带动物王国”的地区是云南的西 双版纳（ √ ）
以傣族为主体的多样性民族风情
1. 2. 3. 4. 竹楼- 湿热、多雨、动物多 孔雀舞象脚鼓舞- 模仿孔雀和大象 竹筒大米饭- 竹林茂密、广种稻田 泼水节- 雨水充沛
文化习俗与自然环境密切相关
还有众多的佛寺和佛塔
大勐龙佛塔又叫曼飞龙塔
当地气候湿 热，降水丰 富， 同时避免虫 兽侵袭
西双版纳 多孔雀，傣 家人喜欢跳 美丽多姿孔 雀舞。
缅 甸
老挝
北回归线
用笔在课本57页图7.10上描绘 西双版纳位于云南省什么位置？ 出西双版纳的范围 北临哪条纬线？与哪些国家相邻？
地处横断山 脉最南端，南 部和老挝、缅 甸接壤。还以 澜沧江—湄公 河与泰国、越 南水路相连， 旅游资源十分 丰富。
2.优越的地理位置 • 纬度位置 北回归线以南 海陆位置 距离海洋不太远 1.东距北部湾400多千米 2.西距孟加拉湾600多千米
西 双 版 纳
绿孔雀
西 双 版 纳
长嘴犀鸟
西 双 版 纳
云南省的野生动物在我国是最多的省区，这里有鸟 类760多种，占全国种类的65%；兽类230多种，占全国 总数的55%。而西双版纳的热带动物种类之多，不仅在 云南省居首，就是在全国来说也是名列第一。竟有热 带的兽类62种，约占全国热带兽类的15%；有鸟类400 多种，约占全国总数的35%；还有鱼类近100种，两栖 类30多种，爬行种类也为数不少，特别是珍稀动物较 多，这里被列为国家重点保护的稀有动物达38种，占 全国总数的25% 。在这个热带动物王国里有亚洲象、 野牛、印支虎、长臂猿、豹、熊、鹿、苏门羚、大灵 猫、蟒蛇、巨蜥等；在鸟类中有野天鹅、绿孔雀、金 鸡、犀鸟、等稀有珍禽。
望天树 板状根 1、热带雨林特色景观 独木成林 绞杀植物 亚洲象 绿孔雀 2、热带“动物王国” 长嘴犀鸟 其他动物 欢乐的 泼水节
3、以傣族为主体的多样 性的民族风情
美丽的傣 家村寨
三、蓬勃发展的旅游业
西双版纳凭借得天独厚的位置优势 和资源优势，兴建了一大批国家级的旅 游景区，你知道的有什么？
现在，西双版纳的重要支柱产业是什 么？
1.20世纪80年代以前，西双版纳地区以 农业 生 产为主，80年代以后使 旅游业崛起为支柱产 业。 2.西双版纳旅游业发展的有利条件 是 政策的鼓励 ， 位置优势 ， 资源等一大批国家级旅游景区和多条旅游线路 4. 旅游业 的发展带动了多个部门的发展，增加 了就业机会和人均收入。
亚洲象 绿孔雀 长尾猿 长嘴犀鸟 4.西双版纳还有上千种动物，有 . . . 等国家重点保护动物，人们形象地把这里称为 “热带动物王国 ”。
5.读活动题目，分析西双版纳的气温和降水特点，知道 热带季风 此地属于 气候。
6.西双版纳旅游业蓬勃发展的原因是 ( ABC )(多项) A.地理位置 B.丰富的旅游资源 C.政策扶持 D.经济发达 7.西双版纳旅游业的三大特色 ( BCD ) (多项) A.历史古迹 B.边境风光 C.民族风情 D.雨林探险 8.下列事物能反映西双版纳的气候特征的是 ( C ) A.孔雀舞 B.竹筒饭 C.竹楼 D.佛寺和佛塔