【推荐下载】高二物理下册《几种常见的磁场》必背知识点

合集下载

高中物理磁场知识点(详细总结)

高中物理磁场知识点(详细总结)

磁场基本性质一、磁场1、磁场:磁场是存在于磁体、运动电荷周围的一种物质.它的基本特性是:对处于其中的磁体、电流、运动电荷有力的作用.2、磁现象的电本质:所有的磁现象都可归结为运动电荷之间通过磁场而发生的相互作用.二、磁感线为了描述磁场的强弱与方向,人们想象在磁场中画出的一组有方向的曲线.1.疏密表示磁场的强弱.2.每一点切线方向表示该点磁场的方向,也就是磁感应强度的方向.3.是闭合的曲线,在磁体外部由N极至S极,在磁体的内部由S极至N极.磁线不相切不相交。

4.匀强磁场的磁感线平行且距离相等.没有画出磁感线的地方不一定没有磁场.5.安培定则:姆指指向电流方向,四指指向磁场的方向.注意这里的磁感线是一个个同心圆,每点磁场方向是在该点切线方向·*熟记常用的几种磁场的磁感线:【例1】根据安培假说的物理思想:磁场来源于运动电荷.如果用这种思想解释地球磁场的形成,根据地球上空并无相对地球定向移动的电荷的事实.那么由此推断,地球总体上应该是:(A)A.带负电;B.带正电;C.不带电;D.不能确定解析:因在地球的内部地磁场从地球北极指向地球的南极,根据右手螺旋定则可判断出地球表现环形电流的方向应从东到西,而地球是从西向东自转,所以只有地球表面带负电荷才能形成上述电流,故选A.三、磁感应强度1.磁场的最基本的性质是对放入其中的电流或磁极有力的作用,电流垂直于磁场时受磁场力最大,电流与磁场方向平行时,磁场力为零。

2.在磁场中垂直于磁场方向的通电导线受到的磁场力F跟电流强度I和导线长度l的乘积Il的比值,叫做通电导线所在处的磁感应强度.①表示磁场强弱的物理量.是矢量.②大小:B=F/Il(电流方向与磁感线垂直时的公式).③方向:左手定则:是磁感线的切线方向;是小磁针N极受力方向;是小磁针静止时N极的指向.不是导线受力方向;不是正电荷受力方向;也不是电流方向.④单位:牛/安米,也叫特斯拉,国际单位制单位符号T.⑤点定B定:就是说磁场中某一点定了,则该处磁感应强度的大小与方向都是定值.⑥匀强磁场的磁感应强度处处相等.⑦磁场的叠加:空间某点如果同时存在两个以上电流或磁体激发的磁场,则该点的磁感应强度是各电流或磁体在该点激发的磁场的磁感应强度的矢量和,满足矢量运算法则.【例2】如图所示,正四棱柱abed一a'b'c'd'的中心轴线00'处有一无限长的载流直导线,对该电流的磁场,下列说法中正确的是(AC)A.同一条侧棱上各点的磁感应强度都相等B.四条侧棱上的磁感应强度都相同C.在直线ab上,从a到b,磁感应强度是先增大后减小D.棱柱内任一点的磁感应强度比棱柱侧面上所有点都大解析:因通电直导线的磁场分布规律是B∝1/r,故A,C正确,D错误.四条侧棱上的磁感应强度大小相等,但不同侧棱上的点的磁感应强度方向不同,故B错误.【例3】如图所示,两根导线a、b中电流强度相同.方向如图所示,则离两导线等距离的P点,磁场方向如何?解析:由P点分别向a、b作连线Pa、Pb.然后过P点分别做Pa、Pb垂线,根据安培定则知这两条垂线用PM、PN就是两导线中电流在P点产生磁感应强度的方向,两导线中的电流在P处产生的磁感应强度大小相同,然后按照矢量的合成法则就可知道合磁感应强度的方向竖直向上,如图所示,这也就是该处磁场的方向.答案:竖直向上【例4】六根导线互相绝缘,所通电流都是I,排成如图10一5所示的形状,区域A、B、C、D均为相等的正方形,则平均磁感应强度最大的区域是哪些区域?该区域的磁场方向如何?解析:由于电流相同,方格对称,从每方格中心处的磁场来定性比较即可,如I1在任方格中产生的磁感应强度均为B,方向由安培定则可知是向里,在A、D方格内产生的磁感应强度均为B/,方向仍向里,把各自导线产生的磁感应强度及方向均画在四个方格中,可以看出在B、D区域内方向向里的磁场与方向向外的磁场等同,叠加后磁场削弱.答案:在A、C区域平均磁感应强度最大,在A区磁场方向向里.C区磁场方向向外.【例5】一小段通电直导线长1cm,电流强度为5A,把它放入磁场中某点时所受磁场力大小为0.1N,则该点的磁感强度为()A.B=2T;B.B≥2T;C、B≤2T ;D.以上三种情况均有可能解析:由B=F/IL可知F/IL=2(T)当小段直导线垂直于磁场B时,受力最大,因而此时可能导线与B 不垂直,即Bsinθ=2T,因而B≥2T。

(完整版)高二物理磁场知识点(经典)

(完整版)高二物理磁场知识点(经典)

一、磁现象和磁场1、磁场:磁场是存在于磁体、运动电荷周围的一种物质.它的基本特性是:对处于其中的磁体、电流、运动电荷有力的作用.2、磁现象的电本质:所有的磁现象都可归结为运动电荷之间通过磁场而发生的相互作用.二、磁感应强度1、 表示磁场强弱的物理量.是矢量.2、 大小:B=F/Il (电流方向与磁感线垂直时的公式).3、 方向:左手定则:是磁感线的切线方向;是小磁针N 极受力方向;是小磁针静止时N极的指向.不是导线受力方向;不是正电荷受力方向;也不是电流方向.4、 单位:牛/安米,也叫特斯拉,国际单位制单位符号T .5、 点定B 定:就是说磁场中某一点定了,则该处磁感应强度的大小与方向都是定值.6、 匀强磁场的磁感应强度处处相等.7、 磁场的叠加:空间某点如果同时存在两个以上电流或磁体激发的磁场,则该点的磁感应强度是各电流或磁体在该点激发的磁场的磁感应强度的矢量和,满足矢量运算法则.三、几种常见的磁场(一)、 磁感线⒈磁感线是徦想的,用来对磁场进行直观描述的曲线,它并不是客观存在的。

⒉磁感线是闭合曲线⎩⎨⎧→→极极磁体的内部极极磁体的外部N S S N⒊磁感线的疏密表示磁场的强弱,磁感线上某点的切线方向表示该点的磁场方向。

⒋任何两条磁感线都不会相交,也不能相切。

5.匀强磁场的磁感线平行且距离相等.没有画出磁感线的地方不一定没有磁场.6.安培定则:姆指指向电流方向,四指指向磁场的方向.注意这里的磁感线是一个个同心圆,每点磁场方向是在该点切线方向·7、 *熟记常用的几种磁场的磁感线:(二)、匀强磁场1、 磁感线的方向反映了磁感强度的方向,磁感线的疏密反映了磁感强度的大小。

2、 磁感应强度的大小和方向处处相同的区域,叫匀强磁场。

其磁感线平行且等距。

例:长的通电螺线管内部的磁场、两个靠得很近的异名磁极间的磁场都是匀强磁场。

3、 如用B=F/(I ·L)测定非匀强磁场的磁感应强度时,所取导线应足够短,以能反映该位置的磁场为匀强。

高二物理磁场必考知识点整理

高二物理磁场必考知识点整理

高二物理磁场必考知识点整理
广阔同窗要想顺利经过高考,接受更好的初等教育,就要做好考试前的温习预备。

查字典物理网为大家整理了高二物理磁场必考知识点整理,希望对大家有所协助。

一、磁场
磁极和磁极之间的相互作用是经过磁场发作的。

电流在周围空间发生磁场,小磁针在该磁场中遭到力的作用。

磁极和电流之间的相互作用也是经过磁场发作的。

电流和电流之间的相互作用也是经过磁场发生的
磁场是存在于磁体、电流和运动电荷周围空间的一种特殊形状的物质,磁极或电流在自己的周围空间发生磁场,而磁场的基本性质就是对放入其中的磁极或电流有力的作用。

二、磁现象的电实质
1.罗兰实验
正电荷随绝缘橡胶圆盘高速旋转,发现小磁针发作偏转,说明运动的电荷发生了磁场,小磁针遭到磁场力的作用而发作偏转。

2.安培分子电流假说
法国学者安培提出,在原子、分子等物质微粒外部,存在一种环形电流-分子电流,分子电流使每个物质微粒都成为庞大的磁体,它的两侧相当于两个磁极。

安培是最早提醒磁现象的电实质的。

一根未被磁化的铁棒,各分子电流的取向是杂乱无章的,它们的磁场相互抵消,对外不显磁性;当铁棒被磁化后各分子电流的取向大致相反,两端对外显示较强的磁性,构成磁极;留意,当磁体遭到高温或猛烈敲击会失掉磁性。

3.磁现象的电实质
运动的电荷(电流)发生磁场,磁场对运动电荷(电流)有磁场力的作用,一切的磁现象都可以归结为运动电荷(电流)经过磁场而发作相互作用。

三、磁场的方向
规则:在磁场中恣意一点小磁针北极受力的方向亦即小磁针运动时北极所指的方向就是那一点的磁场方向。

以上就是高二物理磁场必考知识点整理,以供同窗们参考。

高二物理磁场知识点经典

高二物理磁场知识点经典

高二物理磁场知识点经典一、磁场的基本概念1、磁场:磁场是一种存在于磁体、电流周围的特殊物质。

它虽然看不见、摸不着,但却对放入其中的磁体或电流有力的作用。

2、磁场的方向:规定在磁场中某一点小磁针 N 极所指的方向就是该点磁场的方向。

3、磁感线:磁感线是为了形象地描述磁场而引入的假想曲线。

磁感线的疏密程度表示磁场的强弱,磁感线上某点的切线方向表示该点的磁场方向。

需要注意的是,磁感线是闭合曲线,在磁体外部,磁感线从 N 极出发,回到 S 极;在磁体内部,磁感线从 S 极指向 N 极。

二、常见磁体的磁场1、条形磁铁的磁场:条形磁铁的外部磁场类似于条形,两端磁性最强,中间磁性最弱。

2、蹄形磁铁的磁场:蹄形磁铁的磁场呈现出弯曲的形状,磁极处磁场较强。

3、地磁场:地球本身就是一个大磁体,地磁场的 N 极在地理南极附近,地磁场的 S 极在地理北极附近。

地磁场对地球生命起到了重要的保护作用,它可以使来自宇宙空间的带电粒子发生偏转,从而减少对地球生命的危害。

三、电流的磁场1、奥斯特实验:丹麦科学家奥斯特发现了电流的磁效应,即通电导线周围存在磁场。

这一发现揭示了电和磁之间的联系。

2、通电直导线的磁场:通电直导线周围的磁感线是以导线为圆心的一系列同心圆,其磁场方向可以用安培定则(右手螺旋定则)来判断:用右手握住导线,让伸直的大拇指所指的方向与电流方向一致,那么弯曲的四指所指的方向就是磁感线的环绕方向。

3、通电螺线管的磁场:通电螺线管的磁场与条形磁铁的磁场相似,其磁场方向也可以用安培定则来判断:用右手握住螺线管,让弯曲的四指所指的方向与电流的方向一致,那么大拇指所指的那端就是螺线管的 N 极。

四、磁场对电流的作用1、安培力:通电导线在磁场中受到的力称为安培力。

当电流方向与磁场方向垂直时,安培力的大小为F =BIL,其中B 是磁感应强度,I 是电流强度,L 是导线在磁场中的有效长度。

2、安培力的方向:安培力的方向既与电流方向垂直,又与磁场方向垂直,可用左手定则来判断:伸开左手,让磁感线垂直穿过手心,四指指向电流方向,那么大拇指所指的方向就是安培力的方向。

高二物理高效课堂资料3.3几种常见的磁场

高二物理高效课堂资料3.3几种常见的磁场

高二物理高效课堂资料3.3几种常见的磁场【学习目标】1.会用磁感线描述磁场2.知道通电直导线和通电线圈周围磁场的方向3.掌握匀强磁场,知道磁通量的物理意义和定义式4.了解安培分子假说,从而解释一些磁现象【自主学习】1、磁感线所谓磁感线,是在磁场中画出的一些有方向的,在这些上,每一点的磁场方向都在该点的切线方向上。

磁感线的基本特性:(1)磁感线的疏密表示磁场的。

(2)磁感线不相交、不相切、不中断、是闭合曲线;在磁体外部,从指向;在磁体内部,由指向。

(3)磁感线是为了形象描述磁场而假想的物理模型,在磁场中并不真实存在,不可认为有磁感线的地方才有磁场,没有磁感线的地方没有磁场。

2、安培定则判定直线电流的方向跟它的磁感线方向之间的关系时,安培定则表述为:用握住导线,让伸直的大拇指所指的方向跟电流的方向一致,弯曲的四指所指的方向就是的环绕方向;判定环形电流和通电螺线管的电流方向和磁感线方向之间的关系时要统一表述为:让弯曲的四指所指方向跟方向一致,大拇指所指的方向就是环形电流或通电螺线管磁感线的方向(这里把环形电流看作是一匝的线圈)。

3、安培分子电流假说(1)安培分子电流假说:在原子、分子等物质微粒内部,存在着一种环形电流——,分子电流使每个物质微粒都成为微小的,它的两侧相当于两个。

(2)磁现象的电本质:磁铁的磁场和电流的磁场一样,都是由产生的。

4、匀强磁场磁感应强度、处处相同的磁场叫匀强磁场(uniform magnetic field)。

匀强磁场的磁感线是一些直线。

5、磁通量(1)定义:设在磁感应强度为B的匀强磁场中,有一个与磁场方向垂直的平面,面积为S,则B与S的乘积叫做穿过这个面积的磁通量(magnetic flux),简称磁通。

(2)定义式:(3)单位:简称,符号。

1Wb=1T·m2(4)磁通量是标量(5)磁通密度即磁感应强度 B=S 1T=1mAN1mWb2【合作探究】(1)直线电流的磁场:直线电流周围的磁感线:是一些以导线上各点为圆心的同心圆,这些同心圆都在跟导线垂直的平面上.(图3)无磁极,非匀强,距导线越远处磁场越弱,画法如图所示。

高二物理磁场知识点 豆丁

高二物理磁场知识点 豆丁

高二物理磁场知识点豆丁
1.磁场基本概念:磁场是由磁体所产生的力场,具有磁性物质的统一作用力,分为磁感线和磁场强度。

2. 磁场与电流:电流周围会产生磁场,电流和磁场之间具有相互作用的效果,如洛伦兹力。

3. 磁场与磁力:磁体之间的相互作用力称为磁力,其大小与磁场强度和物体磁性有关。

4. 安培环路定理:安培环路定理指出,磁场环路中的积分等于包围该环路的电流总和,可用于计算磁场强度。

5. 磁感应强度:磁感应强度是物体在磁场中所受到的力的大小,与物体磁性有关。

6. 洛伦兹力:电荷在磁场中受到的力称为洛伦兹力,其大小与电荷速度、磁场强度和电荷电量有关。

7. 楞次定律:楞次定律指出,电动势的大小与闭合回路内的磁通量变化率成正比,可用于计算电动势。

8. 费曼定理:费曼定理指出,电荷在磁场中所受到的力的大小等于电荷速度、磁场强度和电荷电量的叉乘积。

9. 磁场的应用:磁场广泛应用于电动机、电磁铁、磁共振成像、粒子加速器等领域。

- 1 -。

【推荐下载】高二物理知识点:磁场知识点汇总

【推荐下载】高二物理知识点:磁场知识点汇总

[键入文字]
高二物理知识点:磁场知识点汇总
这篇高二物理知识点:磁场知识点汇总是特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!
 磁场部分是高二物理知识的重点,经常会与电学或者力学挂钩出大题。

以下是磁场部分主要概念的汇总,希望对大家有帮助。

 一、磁场
 磁极和磁极之间的相互作用是通过磁场发生的。

 电流在周围空间产生磁场,小磁针在该磁场中受到力的作用。

磁极和电流之间的相互作用也是通过磁场发生的。

 电流和电流之间的相互作用也是通过磁场产生的
 磁场是存在于磁体、电流和运动电荷周围空间的一种特殊形态的物质,磁极或电流在自己的周围空间产生磁场,而磁场的基本性质就是对放入其中的磁极或电流有力的作用。

 二、磁现象的电本质
 1.罗兰实验
1。

高二物理磁场知识点经典

高二物理磁场知识点经典

高二物理磁场知识点经典一、磁场的基本概念1、磁场:磁场是一种看不见、摸不着,但却真实存在的特殊物质。

它存在于磁体、电流和运动电荷周围的空间中。

2、磁场的方向:规定在磁场中某点小磁针 N 极所受磁场力的方向为该点磁场的方向。

3、磁感线:为了形象地描述磁场,人们引入了磁感线。

磁感线是在磁场中画出的一些有方向的曲线,曲线上每一点的切线方向都跟该点的磁场方向相同。

磁感线的疏密程度表示磁场的强弱。

二、常见磁体的磁场1、条形磁铁的磁场:外部磁感线从 N 极出发,回到 S 极;内部从S 极到 N 极,形成闭合曲线。

2、蹄形磁铁的磁场:与条形磁铁类似,磁感线也是闭合曲线。

3、地磁场:地球本身是一个大磁体,地磁的 N 极在地理南极附近,地磁的 S 极在地理北极附近。

但地理的南北极与地磁的南北极并不完全重合,存在磁偏角。

三、电流的磁场1、奥斯特实验:奥斯特发现了电流的磁效应,即通电导线周围存在磁场,证明了电和磁之间是有联系的。

2、直线电流的磁场:右手握住直导线,让伸直的拇指所指的方向与电流方向一致,弯曲的四指所指的方向就是磁感线环绕的方向。

3、环形电流的磁场:让右手弯曲的四指与环形电流的方向一致,伸直的拇指所指的方向就是环形导线轴线上磁感线的方向。

4、通电螺线管的磁场:右手握住螺线管,让弯曲的四指所指的方向跟电流的方向一致,大拇指所指的方向就是螺线管内部磁感线的方向,也就是螺线管的 N 极。

四、磁感应强度1、定义:在磁场中垂直于磁场方向的通电导线,所受的安培力 F 跟电流 I 和导线长度 L 的乘积 IL 的比值叫做磁感应强度。

2、定义式:B = F /(IL)3、单位:特斯拉(T)4、磁感应强度是矢量,其方向就是磁场的方向。

五、安培力1、定义:通电导线在磁场中受到的力称为安培力。

2、大小:当导线方向与磁场方向垂直时,F = BIL;当导线方向与磁场方向平行时,F = 0;当导线方向与磁场方向成夹角θ时,F =BILsinθ3、方向:左手定则判定。

精选高二物理磁场知识点汇总

精选高二物理磁场知识点汇总

精选高二物理磁场知识点汇总磁场部分是高二物理知识的重点,经常会与电学或者力学挂钩出大题。

以下是高二物理磁场知识点汇总,希望对大家有帮助。

一、磁场磁极和磁极之间的相互作用是通过磁场发生的。

电流在周围空间产生磁场,小磁针在该磁场中受到力的作用。

磁极和电流之间的相互作用也是通过磁场发生的。

电流和电流之间的相互作用也是通过磁场产生的磁场是存在于磁体、电流和运动电荷周围空间的一种特殊形态的物质,磁极或电流在自己的周围空间产生磁场,而磁场的基本性质就是对放入其中的磁极或电流有力的作用。

二、磁现象的电本质1.罗兰实验正电荷随绝缘橡胶圆盘高速旋转,发现小磁针发生偏转,说明运动的电荷产生了磁场,小磁针受到磁场力的作用而发生偏转。

2.安培分子电流假说法国学者安培提出,在原子、分子等物质微粒内部,存在一种环形电流-分子电流,分子电流使每个物质微粒都成为微小的磁体,它的两侧相当于两个磁极。

安培是最早揭示磁现象的电本质的。

一根未被磁化的铁棒,各分子电流的取向是杂乱无章的,它们的磁场互相抵消,对外不显磁性;当铁棒被磁化后各分子电流的取向大致相同,两端对外显示较强的磁性,形成磁极;注意,当磁体受到高温或猛烈敲击会失去磁性。

3.磁现象的电本质运动的电荷(电流)产生磁场,磁场对运动电荷(电流)有磁场力的作用,所有的磁现象都可以归结为运动电荷(电流)通过磁场而发生相互作用。

三、磁场的方向规定:在磁场中任意一点小磁针北极受力的方向亦即小磁针静止时北极所指的方向就是那一点的磁场方向。

四、磁感线1.磁感线的概念:在磁场中画出一系列有方向的曲线,在这些曲线上,每一点切线方向都跟该点磁场方向一致。

2.磁感线的特点(1)在磁体外部磁感线由N极到S极,在磁体内部磁感线由S 极到N极。

(2)磁感线是闭合曲线。

(3)磁感线不相交。

(4)磁感线的疏密程度反映磁场的强弱,磁感线越密的地方磁场越强。

3.几种典型磁场的磁感线(1)条形磁铁(2)通电直导线a.安培定则:用右手握住导线,让伸直的大拇指所指的方向跟电流方向一致,弯曲的四指所指的方向就是磁感线环绕的方向;b.其磁感线是内密外疏的同心圆。

高二物理磁场常见题型【高二物理下册《几种常见的磁场》的必背知识点】

高二物理磁场常见题型【高二物理下册《几种常见的磁场》的必背知识点】

《高二物理磁场常见题型【高二物理下册《几种常见的磁场》
的必背知识点】》
摘要:另种方法是磁感应强不分将平面面积做投影磁通量数值上等磁感应强与投影面积乘积ΦB⊥ Bα,不管用哪种方法计
算磁通量值必须保证ΦB磁感应强与平面垂直,感线越稀疏处(磁通密越)磁场磁感应强越
、磁场叠加
磁感强是矢量空某磁场叠加遵循平行四边形法则
、安培分子电流假说
安培分子电流假说是用释磁铁什么能产生磁场这假说安培认原子和分子等物质微粒部存种
___________(也叫做分子电流)每_____ _____产生磁场使物体微粒成________如图33 所示利用这
假说可以很地释磁化现象、温对磁性影响
安培分子电流假说指出磁铁磁场和电流磁场样都是由电荷_______产生
3、磁通量
匀强磁场如有与磁感应强B垂直平面其面积定义Φ__ ______穿这平面磁通量单位是简称如平
面与磁感应强方向不垂直如何计算穿它磁通量呢? 种方法是考虑到磁感应强是矢量可以分平行
平面分量和垂直平面分量如图33 所示由平行平面分量并不穿平面所以磁通量数值上等垂直平
面分量与面积乘积ΦBα·Bα
另种方法是磁感应强不分将平面面积做投影磁通量数值上等磁感应强与投影面积乘积ΦB⊥

不管用哪种方法计算磁通量值必须保证ΦB磁感应强与平面垂直
、磁通密
穿单位面积磁通量称磁通密根据这定义磁通密与磁感应强数值上是等价即B_______
磁感线越密处(磁通密越)磁场磁感应强越磁感线越稀疏处(磁通密越)磁场磁感应强越
.。

高二物理下册《几种常见的磁场》必背知识点

高二物理下册《几种常见的磁场》必背知识点

1、磁场的叠加磁感强度是矢量,空间某点的磁场的叠加遵循平行四边形法则。

2、安培分子电流假说安培的分子电流假说是用来解释磁铁为什么能产生磁场的,在这个假说中安培认为:原子和分子等物质微粒内部,存在一种___________(也叫做分子电流),每一个_____ _____产生的磁场使物体微粒成为一个________,如图3-3- 1所示,利用这一假说可以很好地解释磁化现象、温度对磁性的影响。

安培分子电流假说指出,磁铁的磁场和电流的磁场一样,都是由电荷的_______产生的.
3、磁通量在匀强磁场中,如果有一个与磁感应强度B垂直的平面,其面积为,定义Φ=__ ______为穿过这个平面的磁通量,单位是,简称,符号为如果平面与磁感应强度方向不垂直,如何计算穿过它的磁通量呢? 一种方法是:考虑到磁感应强度是矢量,可以分解为平行于平面的分量和垂直于平面的分量,如图3-3- 2所示,由于平行于平面的分量并不穿过平面,所以磁通量数值上等于垂直于平面的分量与面积的乘积,Φ=Binα·=Binα。

另一种方法是:磁感应强度不分解,将平面的面积做投影,磁通量数值上等于磁感应强度与投影面积的乘积,Φ=B⊥= Binα。

不管用哪种方法来计算磁通量的值,必须保证Φ=B中的磁感应强度与平面垂直。

4、磁通密度穿过单位面积的磁通量称为磁通密度,根据这一定义,磁通密度与磁感应强度数值上是等价的,即B=_______。

磁感线越密处(磁通密度越大),磁场的磁感应强度越大,磁感线越稀疏处,(磁通密度越小),磁场的磁感应强度越小。

高中物理磁场知识点大全

高中物理磁场知识点大全

高中物理磁场知识点大全高中物理磁场知识点总结一、磁现象的电本质1.罗兰实验正电荷随绝缘橡胶圆盘高速旋转,发现小磁针发生偏转,说明运动的电荷产生了磁场,小磁针受到磁场力的作用而发生偏转。

2.安培分子电流假说法国学者安培提出,在原子、分子等物质微粒内部,存在一种环形电流-分子电流,分子电流使每个物质微粒都成为微小的磁体,它的两侧相当于两个磁极。

安培是最早揭示磁现象的电本质的。

一根未被磁化的铁棒,各分子电流的取向是杂乱无章的,它们的磁场互相抵消,对外不显磁性;当铁棒被磁化后各分子电流的取向大致相同,两端对外显示较强的磁性,形成磁极;注意,当磁体受到高温或猛烈敲击会失去磁性。

3.磁现象的电本质运动的电荷(电流)产生磁场,磁场对运动电荷(电流)有磁场力的作用,所有的磁现象都可以归结为运动电荷(电流)通过磁场而发生相互作用。

二、磁场的方向规定:在磁场中任意一点小磁针北极受力的方向亦即小磁针静止时北极所指的方向就是那一点的磁场方向。

三、磁场磁极和磁极之间的相互作用是通过磁场发生的。

电流在周围空间产生磁场,小磁针在该磁场中受到力的作用。

磁极和电流之间的相互作用也是通过磁场发生的。

电流和电流之间的相互作用也是通过磁场产生的磁场是存在于磁体、电流和运动电荷周围空间的一种特殊形态的物质,磁极或电流在自己的周围空间产生磁场,而磁场的基本性质就是对放入其中的磁极或电流有力的作用。

四、磁感线1.磁感线的概念:在磁场中画出一系列有方向的曲线,在这些曲线上,每一点切线方向都跟该点磁场方向一致。

2.磁感线的特点(1)在磁体外部磁感线由N极到S极,在磁体内部磁感线由S极到N极(2)磁感线是闭合曲线(3)磁感线不相交(4)磁感线的疏密程度反映磁场的强弱,磁感线越密的地方磁场越强3.几种典型磁场的磁感线(1)条形磁铁(2)通电直导线a.安培定则:用右手握住导线,让伸直的大拇指所指的方向跟电流方向一致,弯曲的四指所指的方向就是磁感线环绕的方向;b.其磁感线是内密外疏的同心圆(3)环形电流磁场:a.安培定则:让右手弯曲的四指和环形电流的方向一致,伸直的大拇指的方向就是环形导线中心轴线的磁感线方向。

高二年级物理磁场知识点

高二年级物理磁场知识点

高二年级物理磁场知识点1.高二年级物理磁场课文恒定电流1.电流强度:I=q/t{I:电流强度(A),q:在时间t内通过导体横载面的电量(C),t:时间(s)}2.欧姆定律:I=U/R{I:导体电流强度(A),U:导体两端电压(V),R:导体阻值(Ω)}3.电阻、电阻定律:R=ρL/S{ρ:电阻率(Ω?m),L:导体的长度(m),S:导体横截面积(m2)}4.闭合电路欧姆定律:I=E/(r+R)或E=Ir+IR也可以是E=U 内+U外{I:电路中的总电流(A),E:电源电动势(V),R:外电路电阻(Ω),r:电源内阻(Ω)}5.电功与电功率:W=UIt,P=UI{W:电功(J),U:电压(V),I:电流(A),t:时间(s),P:电功率(W)}6.焦耳定律:Q=I2Rt{Q:电热(J),I:通过导体的电流(A),R:导体的电阻值(Ω),t:通电时间(s)}7.纯电阻电路中:由于I=U/R,W=Q,因此W=Q=UIt=I2Rt =U2t/R8.电源总动率、电源输出功率、电源效率:P总=IE,P出=IU,η=P出/P总{I:电路总电流(A),E:电源电动势(V),U:路端电压(V),η:电源效率}9.电路的串/并联串联电路(P、U与R成正比)并联电路(P、I与R成反比)电阻关系(串同并反)R串=R1+R2+R3+1/R并=1/R1+1/R2+1/R3+电流关系I总=I1=I2=I3I并=I1+I2+I3+电压关系U总=U1+U2+U3+U总=U1=U2=U3功率分配P总=P1+P2+P3+P总=P1+P2+P3+10.欧姆表测电阻(1)电路组成(2)测量原理两表笔短接后,调节Ro使电表指针满偏,得Ig=E/(r+Rg+Ro)接入被测电阻Rx此后通过电表的电流为Ix=E/(r+Rg+Ro+Rx)=E/(R中+Rx)由于Ix与Rx对应,因此可指示被测电阻形状(3)使用方法:机械调零、选择量程、欧姆调零、测量读数{注意挡位(倍率)}、拨off挡。

高二物理《磁场》知识点

高二物理《磁场》知识点

高二物理《磁场》知识点
一、磁场:
、磁场的基本性质:磁场对放入其中的磁极、电流有磁场力的作用;
2、磁铁、电流都能能产生磁场;
3、磁极和磁极之间,磁极和电流之间,电流和电流之间都通过磁场发生相互作用;
4、磁场的方向:磁场中小磁针北极的指向就是该点磁场的方向;
二、磁感线:在磁场中画一条有向的曲线,在这些曲线中每点的切线方向就是该点的磁场方向;
、磁感线是人们为了描述磁场而人为假设的线;
2、磁铁的磁感线,在外部从北极到南极,内部从南极到北极;
3、磁感线是封闭曲线;
三、安培定则:
、通电直导线的磁感线:用右手握住通电导线,让伸直的大拇指所指方向跟电流方向一致,弯曲的四指所指的方向就是磁感线的环绕方向;
2、环形电流的磁感线:让右手弯曲的四指和环形电流方向一致,伸直的大拇指所指的方向就是环形导线中心轴上磁感线的方向;
3、通电螺旋管的磁场:用右手握住螺旋管,让弯曲的四指方向和电流方向一致,大拇指所指的方向就是螺旋管内部磁感线的方向;
四、地磁场:地球本身产生的磁场;从地磁北极(地理南极)到地磁南极(地理北极);
五、磁感应强度:磁感应强度是描述磁场强弱的物理量。

、磁感应强度的大小:在磁场中垂直于磁场方向的通电导线,所受的安培力F跟电流I和导线长度L的乘积的比值,叫磁感应强度。

B=F/IL
2、磁感应强度的方向就是该点磁场的方向(放在该点的小磁针北极的指向)
3、磁感应强度的国际单位:特斯拉
T,1T=1N/A。

m
六、安培力:磁场对电流的作用力;1、大小:在匀强磁场中,当通电导线与磁场垂直时,电流所受安培力F等于磁感应强度B、电流I和导线长度L三者的乘积。

高二磁场物理知识点

高二磁场物理知识点

高二磁场物理知识点磁场是我们物理课程中的重要内容之一,在高二阶段,我们需要掌握一些关键的磁场物理知识点。

本文将通过介绍磁场的概念、磁感应强度、磁场线以及洛伦兹力等几个方面来帮助我们更好地理解和掌握高二磁场物理知识点。

一、磁场的概念磁场是指在任何空间中存在磁力作用的区域。

我们通常用符号B来表示磁场,其单位是特斯拉(T)。

磁场可以由磁物质产生,也可以由电流产生。

二、磁感应强度磁感应强度是磁场的物理量,用符号B表示,表示单位面积内通过的磁通量。

根据法拉第电磁感应定律,可以得到以下公式:B = φ / A其中,B表示磁感应强度,φ表示磁通量,A表示面积。

三、磁场线磁场线是描述磁场分布的一种方法。

磁场线是沿着磁场的方向,其方向与磁场强度的方向一致。

磁场线的性质有如下几点:1. 磁场线不交叉,不闭合;2. 磁场线形状通常是弯曲的;3. 磁场线在磁场的强烈区域更密集,表示磁场强度大;4. 磁场线从一个极端出发,回到另一个极端。

四、洛伦兹力洛伦兹力是在磁场中带电粒子受到的力。

根据右手定则,我们可以得到洛伦兹力的方向:1. 若带电粒子的速度方向与磁场方向相同,洛伦兹力垂直于速度方向和磁场方向;2. 若带电粒子的速度方向与磁场方向相反,洛伦兹力仍然垂直于速度方向和磁场方向,但方向相反;3. 当带电粒子的速度方向与磁场方向垂直时,洛伦兹力为零。

除了上述几个知识点外,我们还需要掌握磁场和电流之间的关系,如安培环路定理、法拉第电磁感应定律等。

这些知识点在高二物理中属于重点内容,我们应该充分理解并熟练运用。

总结高二磁场物理知识点是我们需要掌握的重要内容。

通过学习磁场的概念、磁感应强度、磁场线、洛伦兹力等几个方面,我们可以更好地理解和掌握磁场的相关知识。

同时,我们还要深入学习磁场和电流之间的关系,如安培环路定理、法拉第电磁感应定律等。

只有将这些知识应用灵活并结合实际问题,我们才能够更好地理解和应用磁场物理知识。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

[键入文字]
高二物理下册《几种常见的磁场》必背知识点
对于高中同学,每天学习的知识都在不断更新,知识就需要不断地归纳总结,为大家总结了几种常见的磁场必背知识点,一定要仔细阅读哦!
 1、磁场的叠加磁感强度是矢量,空间某点的磁场的叠加遵循平行四边形法则。

 2、安培分子电流假说安培的分子电流假说是用来解释磁铁为什么能产生磁场的,在这个假说中安培认为:原子和分子等物质微粒内部,存在一种___________(也叫做分子电流),每一个_____ _____产生的磁场使物体微粒成为一个________,如图3-3- 1所示,利用这一假说可以很好地解释磁化现象、温度对磁性的影响。

安培分子电流假说指出,磁铁的磁场和电流的磁场一样,都是由电荷的_______产生的.
 3、磁通量在匀强磁场中,如果有一个与磁感应强度B垂直的平面,其面积为,定义Φ=__ ______为穿过这个平面的磁通量,单位是,简称,符号为如果平面与磁感应强度方向不垂直,如何计算穿过它的磁通量呢? 一种方法是:考虑到磁感应强度是矢量,可以分解为平行于平面的分量和垂直于平面的分量,如图3-3- 2所示,由于平行于平面的分量并不穿过平面,所以磁通量数值上等于垂直于平面的分量与面积的乘积,Φ=Binα-=Binα。

另一种方法是:磁感应强度不分解,将平面的面积做投影,磁通量数值上等于磁感应强度与投影面积的乘积,Φ=B⊥= Binα。

不管用哪种方法来计算磁通量的值,必须保证Φ=B中的磁感应强度与平面垂直。

 4、磁通密度穿过单位面积的磁通量称为磁通密度,根据这一定义,磁通密度与磁
1。

相关文档
最新文档