天津市小学语文必背知识点
小学语文必背课外知识点
小学语文必背课外知识点语文是小学教育中的重要学科，是培养学生综合语言运用能力和文化素养的基础。
除了学习课本上的知识，小学生还应该掌握一些必背的课外知识点，以丰富语言知识和文化内涵。
以下是小学语文必背的一些课外知识点，供小学生参考。
1. 成语典故成语是汉语中的一种独特表达形式，集中了丰富的文化和哲理含义。
小学生应该掌握一些常用的成语及其典故，如“井底之蛙”、“画蛇添足”等。
通过学习成语典故，不仅能提高语言表达能力，还能加深对中国传统文化的理解。
2. 古诗词古诗词是中国文学的瑰宝，具有优美的语言和深刻的意境。
小学生可以背诵一些简单易懂的古诗词，如《静夜思》、《登鹳雀楼》等。
通过背诵古诗词，不仅可以提升语言的韵律感，还能够培养审美情趣和想象力。
3. 名人事迹名人事迹是小学生学习的重要内容，可以帮助他们树立正确的人生观和价值观。
小学生应该了解一些杰出人物的事迹，如孔子、杨利伟等，了解他们的贡献和品质，以榜样的力量来激励自己努力学习和成长。
4. 传统文化传统文化是中华民族的瑰宝，小学生应该了解一些传统文化的基本知识，如中国的四大发明、传统节日等。
通过了解传统文化，可以加深对中国文化的认同感和自豪感，同时也有助于培养小学生对传统文化的尊重和传承。
5. 名著故事经典名著中的故事是小学生学习的重要素材，可以启发他们的想象力和创造力。
小学生可以阅读一些适合年龄的名著，如《西游记》、《小红帽》等，并了解其中的故事情节和主要人物形象。
通过阅读名著故事，可以提高阅读理解和写作能力，培养文学素养。
6. 语言规范语言规范是小学生语文学习的基础，包括正确的字词用法、语法规则等。
小学生应该注意语言的准确和规范，形成良好的语言习惯。
例如，避免使用拼音代替汉字，遵守语序和时态的正确使用等。
通过语言规范的学习，可以提高语言表达的准确性和效果。
以上是小学语文必背的一些课外知识点，通过学习和掌握这些知识点，小学生可以提高语言运用和理解能力，丰富文化内涵。
小学三年级必背语文知识点
小学三年级必背语文知识点一、字词知识1. 词语的字形与拼音：认识并正确书写常见的汉字，掌握常用字的笔画顺序和字形结构，了解字的基本部首及部首的读音，能正确拼读汉字。
2. 词语的辨析：理解词语的不同含义和用法，掌握常见词语的近义词和反义词，正确运用。
3. 字词的构词：了解字词组成的基本规律，如字根、前缀、后缀等，能通过字词的组合与拆分理解词义。
4. 常用词语的读音、词义、用法：掌握一定数量的常用词语的读音、词义及用法，积累词汇量。
二、句子知识1. 句子的基本结构：了解句子的基本成分，如主语、谓语、宾语等，能够分析简单句的基本句型结构。
2. 句子的分类：了解陈述句、疑问句、祈使句和感叹句的特点和结构，能够正确使用这些句子进行表达和交流。
3. 句子成分的划分：能够正确划分句子中的主语、谓语、宾语、定语和状语等成分，理解句子的成分之间的关系。
4. 句子的语法规则：掌握简单句中的基本语法规则，如主谓一致、谓语和宾语的搭配等，能够运用正确的语法规则构成通顺的句子。
三、阅读技巧1. 阅读理解：能够理解故事、小说、诗歌等各种文本形式，抓住主题，理解基本情节，分析人物性格和行为动机。
2. 提问与回答：能够根据所读内容提出问题，并通过阅读找到答案，培养思维能力和判断推理能力。
3. 归纳总结：通过阅读整理和总结所学知识，能够归纳出规律和结论，提升思维的抽象和概括能力。
4. 阅读速度和准确性：提高阅读速度和准确性，培养良好的阅读习惯，提高阅读效率。
四、写作技巧1. 书写规范：书写字迹工整、规范，注意字与字之间的间隔和行与行之间的对齐。
2. 语言表达：语句通顺、表达清晰，注意使用正确的词汇和语法结构，使文章更加流畅易懂。
3. 写作内容：能够按照题目要求进行内容创作，注意思路清晰，观点明确，逻辑严谨。
4. 表达思想感情：通过写作表达自己的思想感情，引发读者的共鸣，培养情感表达能力。
以上就是小学三年级必背的语文知识点，掌握这些知识将有助于学生在语文学习中的提高。
小学语文小学级知识点大全字、词、句、修辞、古诗、常识(收藏)
小学语文基础知识；主要包括以下几个部分：汉语拼音、生字、词语、句子句式、修辞、古诗、知识等几大板块。
小编已做了整理；希望高年级家长们能够指导孩子仔细复习；低年级的孩子家长能够让孩子多读多背；积累下来。
1汉语拼音1.掌握 23 个声母： b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w2.掌握 24 个韵母：1)单韵母： a o e i uü2)复韵母 8个： ai ei ui ao ou iu ie eü3)鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。
前鼻音为： an en in unün ；后鼻音为： ang eng ing ong。
3.特殊韵母： er 它不能和声母相拼；只单独作为字音。
4.整体认读音节 16 个： zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying5.标调： a o e i uü；标调时按顺序；iu并列标在后；i上标调去掉点；ü 与jq x y相拼时去两点；如ju qu xu yu。
6.字母表：ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZa b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z7.隔音符号：以 a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时；音节的界限容易发生混淆；因此音节间要用隔音符号（ ' ）隔开。
如海鸥 hǎi ' ōu2汉字一、汉字结构独体字：天、木左右结构：说、你上下结构：忠、秀左中右结构：谢、做上中下结构：意、喜全包围结构：国、园半包围结构：同、凶品字结构：森、晶二、查字典1.音序查字法。
如：鼎 dǐ ng；先在“拼音音节索引”中找出音序（ D ）；再查找音节（ǐng）及所对应的页码。
2.部首查字法。
如查“挥”字；先在“部首目录”中找到（扌）；再找到部首所对应的“检字表”页码；在“检字表”相应部首下及节余笔画数（6 画）下找到要查的字及正文页码。
小学语文必背知识要点
小学语文必背知识要点小学语文1-1２册必备(背)知识第一册:1、静夜思(唐）李白床前明月光,疑就是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2、《自立歌》：滴自己得汗, 吃自己得饭，自己得事情自己干, 靠天，靠地, 靠父母, 不算就是好汉!第二册:1、《春晓》(唐）孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
2、《离离原上草》(唐）白居易离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
3、《九溪十八涧》重重叠叠山,曲曲环环路。
咚咚叮叮泉，高高下下树。
”4、《一字诗》(清) 陈沆一帆一桨一渔舟,一个渔翁一钓钩。
一俯一仰一场笑,一江明月一江秋。
５、《池上》(唐）白居易小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹,浮萍一道开。
６、《三字经》节选:子不学非所宜幼不学老何为玉不琢不成器人不学不知义第三册:1、《望庐山瀑布》(唐）李白日照香炉生紫烟, 遥瞧瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑就是银河落九天。
2、《山行》(唐）杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
3、《忆江南》(唐）白居易江南好,风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？4、《独坐敬亭山》(唐）李白众鸟高飞尽,孤云独去闲。
相瞧两不厌，只有敬亭山。
5、《九月九日忆山东兄弟》(唐) 王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
6、《赠汪伦》（唐) 李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情! 7、《咏鹅》(唐) 骆宾王鹅鹅鹅,曲项像天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
8、《题画》(清)袁枚村落晚晴天,桃花映水鲜。
牧童何处去？牛背一鸥眠。
第四册:１、《咏柳》(唐) 贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
2、《春游湖》(宋) 徐俯双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。
春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来。
３、绝句(唐）杜甫迟日江山丽, 春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
小学语文必背知识点
小学语文必背知识点1. 词语的词性和意义辨析在小学语文必背知识点中，词语的词性和意义辨析是非常重要的一项知识。
学生需要掌握常见词语的词性，如名词、动词、形容词、副词等，并能准确理解其意义。
例如，“美丽”是形容词，表示事物外貌或特征的好看；而“美”是名词，表示美丽的程度，也可指画作、音乐作品等艺术品。
2. 词语的读音和写法正确的词语读音和写法也是小学语文必背知识点之一。
学生需要熟练掌握常见字词的正确读音，包括多音字的不同读音，如“车”可读成[chē]和[jū]；同时，还要掌握拼音与字母的对应关系，能够正确拼写单词。
例如，拼音“shēng”对应字母组合“sh”的音，用于写“声音”。
3. 标点符号的使用学生在小学语文中需掌握标点符号的正确使用，以便表达句子的意思和语气。
常见的标点符号包括句号、问号、感叹号、逗号、顿号、引号等。
例如，句子结尾使用句号表示陈述和幽默；使用问号表示疑问；使用感叹号表示强调和惊讶。
4. 成语和俗语的理解成语和俗语是汉语中独特的表达方式，也是小学语文必背知识点。
学生需了解并理解常见的成语和俗语的意义，能够根据语境运用。
例如，“画蛇添足”是指做了多余的事情，不必要地增加了复杂度。
5. 古诗词的背诵和理解小学语文必背的知识点还包括古诗词的背诵和理解。
学生需要背诵一些经典的古诗词，如《静夜思》、《登鹳雀楼》等，并能理解其中的意境和表达手法。
例如，《静夜思》中的“床前明月光，疑是地上霜”，表达了诗人在寂静夜晚对月亮的美好感受。
6. 文言文的阅读和理解文言文是汉语言文学的重要组成部分，也是小学语文必背知识点。
学生需要掌握一些常见的文言文词汇和句式，并能够阅读和理解简单的文言文篇章。
例如，“子曰”是《论语》中孔子的话语开头，表示引用。
7. 字词的造句和应用字词的造句和应用是小学语文必背知识点的重要内容。
学生需要能够熟练运用所学的字词，在语境中构造正确的句子或表达。
例如，使用词语“快乐”造句：“今天天气晴朗，我感到非常快乐。
小学语文需背诵的知识点总结
小学语文需背诵的知识点总结语文是语言文字的宝库，学会语文有助于我们使用更加优美的语音，接下来在这里给大家分享一些关于小学语文需背诵的知识点，供大家学习和参考，希望对大家有所帮助。
小学语文需背诵的知识点(一)句子及其类型1、认识什么是句子。
句子就是由词或词组构成的，能够表达一个完整的意思，其组成形式是“谁(什么、哪里)”加“做什么(是什么、怎么样)”。
例如：在明亮的教室里认真地学习知识。
认识句子对我们后面的修改病句、句式变换等很有帮助。
2、分辨陈述句、疑问句、祈使句、感叹句四种句子类型。
陈述句：能告诉别人一件事的句子，句末用句号。
如：我游览了长城。
疑问句：向别人提出问题的句子，句末用问号。
如：日子为什么一去不复返呢?祈使句：向别人得出要求的句子，句末一般用句号，有时也用感叹号。
如：油库重地，请勿吸烟!感叹句：带有快乐、惊讶、厌恶等浓厚感情的句子，句末用感叹号。
如：我们的生活多幸福啊!(二)改变句式【备考点】同一个意思可以采取多种形式进行表达。
表达样式不一样，语言效果也不一样。
变换句式，就是把一个句子改变为另一个句子，意思不变。
常见的有：1、把字句、被字句、陈述句的互换;2、肯定句、双重否定句的互换;3、陈述句、反问句、感叹句的互换;4、直接引用和转述句互换。
【应考点】一、把字句、被字句、陈述句的互换。
“把”字句：用“把”字将动作和对象提到动作前面，并在动作前面加上“把”字的句型。
“被”字句：将接受动作的对象提到动作发生者的前面，并在动作发生者的前面加上一个“被”字的表被动的句子类型。
“把”字句、“被”字句、陈述句有密切的关系，可以互相转换，但意思不能改变。
【链接考题】他紧紧地握住了老人的手。
(变为被字句、把字句)(分析)变被字句时，主语与宾语调换位置后加“被”字，变“把”字句时，如果是“被”字句，将主语与宾语的位置调换加“把”字，如果是陈述句则将“把”字放在宾语前，谓语放在句子末尾。
(答案)他把老人的手紧紧地握住了。
天津市14—15学年下学期四年级语文(人教新课标)需要掌握的知识点归纳总结
天津市14—15学年下学期四年级语文（人教新课标）需要掌握的知识点归纳总结一、风景特点篇1、桂林山水——奇秀险、静清绿2、双龙洞——雄伟、惊险、神奇3、七月的天山——奇妙无比、引人入胜4、大海——波澜壮阔5、西湖——水平如镜6、泰山——峰峦雄伟7、香山——红叶似火8、荷兰——水之国，花之国，牧场之国9、乡村生活——自然和谐、充满诗意、无拘无束10、乡下风景——独特迷人、优美恬静11、桂林山水甲天下——桂林的山水天下第一甲：第一12、、舟行碧波上，人在画中游——小船在碧波荡漾的湖面上行驶, 人好像在画卷中游览观赏一样。
二、人物特点篇1、父亲（中彩那天）——诚实，讲信用2、父亲（万年牢）——认真、实在、正直3、哈默——自爱自尊自强、有骨气4、小夜莺——机智勇敢、热爱祖国5、雨来——机智勇敢、热爱祖国、游泳本领高6、一个中国孩子——热爱和平、憎恨战争7、盲童安静——热爱生活、珍惜生命8、琳达一家——一心为他人着想，乐于助人9、乡下人家——热爱生活，勤劳朴实10、伽利略——执着追求真理，相信科学、不迷信权威11、罗丹——做事全神贯注、一丝不苟、执著追求12、聋哑青年——做事勤奋专注、画技高超13、父亲（父亲的菜园）——勤劳执著、认准目标、坚持不懈14、纪昌——虚心好学、勤学苦练15、飞卫——堪称名师16、扁鹊——医术高超17、蔡桓公——固执己见、自以为是、讳疾忌医18、文成公主——聪明又漂亮19、普罗米修斯——不畏强权，为民造福、不惜牺牲自己的生命20、宙斯——心狠手辣、冷酷无情21、渔夫——从容、镇定、聪明22、魔鬼——凶狠狡猾而又愚蠢第23课的古诗分析总汇1、古诗——《乡村四月》（宋翁卷）————表现了诗人对乡村风光的热爱与赞美，也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。
①诗句：绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
②诗意：山坡原野草木茂盛，一片葱茏，而稻田里的水色与天光相辉映，满目亮白，杜鹃声声啼叫，天空中烟雨蒙蒙。
语文必备：重点小学语文知识点归纳
语文必备：重点小学语文知识点归纳一、基本语言知识1、汉字的笔画、构造、读音与演变。
2、常用汉字的书写格式。
3、拼音及声调的基本知识。
4、汉字的构词法、词语的类别、拼音规则。
5、词形变化和词义辨析。
二、中华文化常识1、古代汉字、文化人物、名言警句。
2、民俗文化、传统节日、风俗习惯。
3、中华文化特色、中华传统艺术、历史文化景观。
4、中华文化与世界文化之间的关系。
三、交际与社会实践1、口头和书面交际中的语言用法、习惯用语、礼貌语言。
2、话题和内容的谈论规则和技巧。
3、适应各种场合的交际方式。
4、观察、描述、比较、分析、解释、判断、评价等思维和语言表达能力。
5、道德、公民意识和社会责任。
四、阅读与鉴赏1、常见鉴赏方法和技巧。
2、文学作品、著名作家和作品的特点。
3、文学作品、美术作品、音乐作品、戏剧、电影等的欣赏与鉴赏。
4、信息和媒介的阅读、收集和利用。
五、写作1、基本的文字规范和书写格式。
2、语言文化与写作风格的关系。
3、意义、结构和组织的写作技巧。
4、情感、理性和个性的均衡表达。
5、写作与人生的关系。
六、语言学习方法1、学会提问、发掘问题、寻找问题解决方法。
2、合理利用各种工具、资源和媒介辅助语言学习。
3、积极参加课外活动、广泛阅读、听说读写训练等形式的语言实践。
4、学会自主学习、合作学习、集体学习，发挥个人潜能和创新能力。
以上就是小学语文知识点的归纳，希望对小学生学习语文有所帮助。
七、基本语言知识1. 汉字的笔画、构造和读音：学生需要掌握各种汉字的基本构造，他们应该知道每个汉字的基本部分和笔画的顺序。
此外，他们还应该学会如何正确发音，以便他们在与人互动时可以更清晰地表达自己。
2. 常用汉字的书写格式：在学习汉字书写时，学生应该注意字形和笔画的正确性。
他们需要了解汉字的各种书写规范，以确保他们的汉字书写正确无误。
3. 拼音及声调的基本知识：学生应该了解汉语拼音的基本规则，并知道如何正确地使用声调。
他们还应该了解声母、韵母和语调的含义。
小学教材必背知识点语文
小学教材必背知识点语文语文作为学生学习的重要科目之一，是培养学生语言表达和思维能力的基础。
小学语文教材中的经典知识点是学生必须要掌握的基础知识，下面将逐一介绍小学教材中的必背语文知识点。
一、汉字的基本概念汉字是我国独有的文字系统，是学习语文的基础。
学生需要了解汉字的基本概念，包括笔画、部首、偏旁等。
掌握这些基本概念有助于学生正确书写和理解汉字。
二、拼音的学习拼音是学生学习汉字发音和拼写的重要工具。
学生需要准确掌握汉字的读音和拼写规则，包括声母、韵母、声调等。
这些知识点是学生学习阅读和写作的基础。
三、常用标点符号的使用标点符号在语文写作中具有重要的作用，能够帮助读者理解文章的意义和结构。
学生需要掌握常用的标点符号的名称、形状和使用方法，如句号、问号、感叹号、逗号、句号等。
四、词语的辨析词语是语文学习中的重要内容，学生需要正确理解词语的含义和用法。
常见的词语辨析包括近义词、反义词、同音词等。
学生需要通过词语辨析的练习，提高自己的词汇运用能力。
五、成语的学习成语是汉语中的精华，学生需要掌握一定数量的成语，能够正确运用在文中。
学习成语有助于培养学生的语言表达能力和思维能力，同时也有助于提高学生的阅读理解水平。
六、诗歌和文言文的欣赏小学教材中会涉及一些经典的诗歌和文言文，学生需要通过阅读和欣赏来培养自己的审美能力和文学素养。
在欣赏诗歌和文言文时，学生需要理解其中的意义和情感，能够正确鉴赏其中的美。
七、阅读技巧的培养阅读是语文学习的重要环节，学生需要掌握一些阅读技巧来提高阅读理解的能力。
这包括快速阅读、略读、精读和理解文章中的关键信息等。
八、写作技巧的培养写作是语文学习中的重要内容，学生需要培养自己的写作技巧。
包括写作的结构、段落的组织和行文的连贯性等方面。
通过大量阅读和写作练习，学生能够逐渐提高自己的写作水平。
九、修辞手法的学习修辞手法在语文学习中起到装饰语言和有效表达的作用。
学生需要掌握一些常见的修辞手法，如比喻、拟人、夸张等，能够运用在自己的写作中，使文章更加生动有趣。
小学必考语文知识点总结
小学必考语文知识点总结语文是小学生学习的重要学科，它不仅是学习文字、语言的工具，还是人类文化的载体。
在小学阶段，学生需要掌握一定的语文知识，包括汉字、词语、句子、篇章等方面。
下面就来总结一下小学必考语文知识点。
一、汉字知识1. 掌握基本的生字写法，如笔画、结构、规范等。
认识生字的基本字形，学会正确书写。
2. 学习包括部首、偏旁和笔画在内的汉字结构知识。
3. 掌握一定数量的常用汉字，并能正确使用。
4. 了解汉字的演变过程，认识不同字体风格。
5. 掌握一些简单的汉字输入法知识，如五笔、拼音等。
二、词语知识1. 掌握基本的词语造字规律，如会意、指事、形声等。
2. 辨别词语的词性和词义，掌握常用词语的用法。
3. 学习一些拟声词、拟态词、成语等，了解其意义和用法。
4. 掌握词语的搭配和用法规范，形成正确的表达习惯。
5. 学习一些生活中常见的固定搭配和习惯用语。
三、句子知识1. 了解句子的基本结构，包括主谓宾、主谓、主谓宾补、主谓补等。
2. 学习使用标点符号，包括句号、问号、感叹号、顿号、逗号、分号等。
3. 掌握一定长度的基本句型，并能正确运用。
4. 学习一些修辞手法，如比喻、拟人、夸张等。
5. 运用逻辑顺序，使句子表达更加清晰连贯。
四、篇章知识1. 了解文章的结构，包括开头、中间和结尾。
2. 学习文章主题的确定和发展。
3. 掌握自由作文和命题作文的写作规范。
4. 学习一些修辞文法知识，如排比、对比、倒装等。
5. 培养正确的写作思维和写作习惯。
五、阅读知识1. 训练阅读理解能力，包括语句理解、篇章理解等。
2. 掌握一些阅读技巧，如快速阅读、精读、略读等。
3. 学习一些古代名著和现代文学作品，了解其作者和故事情节。
4. 培养阅读的兴趣和习惯，提高自主阅读的能力。
5. 学习理解文章中的隐含意义和不同观点。
以上就是小学必考语文知识点的总结，通过学习这些知识点，能够帮助学生掌握基本的语文能力，提高写作和阅读能力。
同时，也为进一步学习中国文学和语言文化打下良好的基础。
天津市小学语文1—6年级各年级知识点大全
小学语文1—6年级各年级知识点大全一年级：【要求掌握拼音的运用，难点把字母表背熟，重点字母的运用】二年级：【要求认识简单的字，学习阅读文章，重点多音字的运用，还有字的认识，难点区别多音字】三年级：【要求认识多字，学习作文，难点联系上下文，解决课后问题，重点回答问题】四年级：【要求学习作文，写作文，难点把课文理解，重点作文，阅读的掌握】五年级：【要求掌握许多多音字，字词，会写好作文难点作文，重点阅读与作文】六年级：【要求认识很多字，区别很多读音，字词，写好作文，难点阅读，重点作文与阅读，通常占整张试卷的60分】第一部分小学语文1－6应掌握的基础知识要点一、汉语拼音1、掌握23个声母：b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w2、掌握24个韵母：1) 单韵母：a o e i u ü2) 复韵母8个：ai ei ui ao ou iu ie üe3) 鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。
前鼻音为：an en in un ün 后鼻音为：ang eng ing ong3、特殊韵母：er 它不能和声母相拼，只单独作为字音。
4、整体认读音节16个：zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying5、标调：a o e i u ü，标调时按顺序，iu并列标在后，i上标调去掉点；ü 与j q x y相拼时去两点，如ju qu xu yu 。
6、字母表：A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Za b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z7、隔音符号：以a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时，音节的界限容易发生混淆，因此音节间要用隔音符号（'）隔开。
天津市小学语文知识点汇总
1、成语、歇后语。
2、量词和“的、地、得”的用法。
能够准确填出数词与名词之间所适合的量词的、地、得用法：①词前面的修饰成分，用“的”字衔接，作名词的定语；②动词前面的修饰成分，用“地”字衔接，作动词的状语；③动词或形容词后面的补充、说明成分，用“得”字连接，作动词或形容词的补语。
“地”后面跟动词，比如大声地唱；“的”后面跟名词，比如我的钢笔；“得”后面跟形容词，比如跑得快。
3、近义词、反义词的词语归类。
能够熟练填出词语的近义词、反义词。
4、词语的仿写。
仿照所给例子，能写出相同形式的词语。
如：AABB式(高高兴兴)、ABB式(绿油油)、ABCC式(神采奕奕)、AABC式(津津有味)、ABAB式(商量商量)5、常用的八种关联词。
二、句子1、扩句、缩句、整理句子顺序。
2、句子中所运用的修辞手法。
(常用修辞手法有：比喻、拟人、反问、设问、反复、排比、夸张、对比。
能准确说出句子中所运用的修辞手法，并简要说出其作用。
)3、四种句式的互换：a陈述句、把字句、被字句;b肯定句与否定句;c陈述句与反问句;d直接叙述与间接叙述的互换。
4、八种病句的类型：a、成份残缺；b、词序颠倒；c、用词不当；d、前后矛盾；e、搭配不当；f、意思重复；g、分类不当；h、指代不明。
5、格言、经典诗句以及小升初必备古诗80首的背诵及默写。
11种标点符号：句号、逗号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号、破折号、分号。
(能正确填出句子中所缺少的标点符号，并能够说出省略号、破折号在句中的作用)1、朗读、默读和背诵。
2、联系上下文理解文中词语的意思。
3、分辨实写与联想的语句。
了解联想与比喻的异同点。
4、概括主要内容和中心思想。
5、体会文章详略的方法及作用。
6、体会文章的表达方式：叙述、描写、说明、抒情、议论。
7、人物描写的外貌描写中的肖像描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写五种描写方法。
(一)应用文请假条(借条、收条和领条)、日记、留言条、通知、启事、信件(书信、感谢信)、写板报稿。
天津小学1-6年级必背古诗词
天津小学1-6年级必背古诗词天津小学1-6年级的学生们需要背诵的古诗词涵盖了中国古典文学的精华，以下是一些常见的必背古诗词：1. 《静夜思》- 李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 《春晓》- 孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
3. 《登鹳雀楼》- 王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
4. 《望庐山瀑布》- 李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
5. 《江雪》- 柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
6. 《悯农》- 李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
7. 《游子吟》- 孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
8. 《绝句》- 杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
9. 《望岳》- 杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
10. 《黄鹤楼》- 崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
11. 《赠汪伦》- 李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
12. 《江南逢李龟年》- 杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
13. 《题西林壁》- 苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
14. 《水调歌头》- 苏轼明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
15. 《将进酒》- 李白君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
这些古诗词不仅能够提升学生的文学素养，还能让他们领略到中国传统文化的魅力。
希望学生们能够认真背诵，从中汲取智慧和灵感。
小学语文复习必备知识点
小学语文复习必备知识点语文作为一门重要的学科，在小学阶段占据了非常重要的地位。
为了帮助同学们更好地复习和掌握语文知识，以下是小学语文复习时必备的知识点。
一、字词句篇1. 字的构造：甲骨文、金文、小篆等。
2. 字的基本笔画：横、竖、撇、捺、点、提、钩、提、弯等。
3. 常见字的基本写法和读音。
4. 偏旁部首的含义及常见的部首。
5. 词的构成：形容词、名词、动词、副词等词性。
二、语法篇1. 名词：单数、复数、可数名词、不可数名词等。
2. 动词：时态（现在时、过去时、将来时）、语态（主动语态、被动语态）。
3. 形容词和副词：比较级、最高级、程度副词等。
4. 代词：人称代词、物主代词、疑问代词等。
三、阅读篇1. 识字能力：通过识别字词的发音和结构，提高阅读水平。
2. 文章结构：开头、过程、结尾等。
3. 阅读理解：读懂文章内容并进行理解和分析。
4. 标点符号的正确使用：句号、问号、感叹号、逗号等。
四、写作篇1. 作文的基本要素：主题、情节、人物、结构等。
2. 语句的连贯性：段落之间的过渡和衔接。
3. 修辞方法的运用：比喻、拟人、夸张等。
4. 书写规范：字迹工整、符合规范字的正确书写。
五、文学篇1. 古诗词的学习：了解古代文人的作品，学习欣赏古诗文。
2. 儿童文学作品的阅读：了解脍炙人口的儿童文学作品。
3. 了解名著：如《红楼梦》、《西游记》等。
总结：以上是小学语文复习必备的知识点，通过掌握和理解这些知识点，同学们可以提高语文水平，更好地应对考试和日常的学习任务。
同时，平时还应多读书、多写作，不断提升自己的语言表达能力。
祝同学们在语文学习中取得好成绩！。
天津六年级语文知识点总结
天津六年级语文知识点总结语文是一门非常重要的学科，它涉及到阅读、写作、理解等方面的能力培养。
在天津六年级的学习中，我们接触了许多语文知识点，下面将对这些知识点进行总结，以帮助同学们更好地复习和巩固。
一、词语辨析1. 同音词和近义词的辨析同音词是指发音相同但写法不同的词，近义词是指意思相近但用法不同的词。
在学习中，我们要注意区分这些词语，例如：批评和批判、影响和干扰等。
2. 词语的正误辨析在理解文章时，我们需要判断词语的使用是否准确。
有些词语可能会被误用，例如：用“乌烟瘴气”描述一个干净的环境是错误的。
二、词义理解1. 词语的词义辨析有些词语有多个含义，我们需要根据上下文来理解它的具体意思。
例如，把“沉默”解释为不说话是不准确的，因为“沉默”还可以表示思考或默哀等。
2. 词语的引申理解有些词语在使用时会有引申义，我们需要通过阅读来掌握这些扩展的意思。
例如，把“荒废”引申为不好好学习或利用时间是一种常见的使用方式。
三、阅读理解1. 文章的主旨大意阅读理解时，我们需要抓住文章的中心思想，即主旨大意。
通过分析文章的标题、段落大意等，我们能够准确地把握文章的主题。
2. 理解文章的细节信息除了把握主旨大意，我们还需要理解文章中的细节信息。
这些细节信息有助于我们更好地理解文章的内容，并在答题时提供支撑。
四、作文写作1. 写作结构和组织在写作时，我们需要有明确的结构和组织安排，例如，记叙文可以采用“开头-事件-结尾”的结构。
同时，我们要注意段落之间的过渡和衔接，保持文章的连贯性。
2. 表达方式和修辞手法为了增强文章的表现力，我们可以使用一些修辞手法，如比喻、拟人等。
通过灵活运用这些手法，我们能够使文章更加生动有趣，吸引读者的注意力。
五、古代诗词鉴赏学习语文不可避免地要接触古代的文学作品，包括古诗词。
我们需要了解古代诗词的特点和形式，以及诗人的创作背景和意图，进而进行鉴赏和赏析。
以上是天津六年级语文知识点的总结。
天津六年级教材上册知识点
天津六年级教材上册知识点在天津市六年级上册教材中，我们可以学习到许多重要的知识点。
这些知识点涵盖了语文、数学、英语、科学和社会等多个学科领域。
下面，我将就该教材上册的知识点进行细致的介绍和分析。
一、语文知识点在语文方面，六年级上册教材主要学习了阅读理解、作文写作、文言文阅读等内容。
阅读理解是培养学生语文素养和语言理解能力的重要环节，通过阅读各类文章，学生能够提高阅读速度、理解文章内容、掌握文章的写作特点等。
作文写作是培养学生写作能力和语言表达能力的重要环节，通过练习写作，学生能够培养自己的观察力、思考力和表达能力。
文言文阅读是培养学生古代汉语阅读能力的重要环节，通过学习古代文章，学生能够了解古代文化和思想，提高自己的语言理解和应用能力。
二、数学知识点在数学方面，六年级上册教材主要学习了整数、小数、分数、百分数、面积和体积、图形的性质等内容。
整数是数学中最基本的概念之一，通过学习整数，学生能够掌握正整数、负整数及其运算规则，提高数学运算能力和逻辑思维能力。
小数和分数是数学中的常用表示方法，通过学习小数和分数，学生能够掌握小数和分数的计算方法，灵活应用于实际问题中。
百分数是一种常用的数学表示方法，通过学习百分数，学生能够掌握百分数的转化和计算方法。
面积和体积是几何学中的重要概念，通过学习面积和体积，学生能够计算各种图形的面积和物体的体积，培养几何思维和空间想象能力。
图形的性质是几何学中的基础知识，通过学习图形的性质，学生能够认识各种图形的特点和性质，为解决几何问题提供基础。
三、英语知识点在英语方面，六年级上册教材主要学习了词汇、语法、阅读和听力等内容。
词汇是英语学习的基础，通过学习词汇，学生能够扩大自己的词汇量，提高阅读和听力的理解能力。
语法是英语学习的重要组成部分，通过学习语法，学生能够了解句子结构和语法规则，提高语言表达的准确性和流利度。
阅读是培养学生阅读理解能力和阅读速度的重要环节，通过阅读各类文章，学生能够提高自己的阅读理解和阅读技巧。
天津市小学语文知识点归纳总结
一、汉语拼音1、掌握23个声母：b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w2、掌握24个韵母：1) 单韵母：a o e i u ü2) 复韵母8个：ai ei ui ao ou iu ie üe3) 鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。
前鼻音为：an en in un ün 后鼻音为：ang eng i ng ong3、特殊韵母：er 它不能和声母相拼，只单独作为字音。
4、整体认读音节16个：zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying5、标调：a o e i u ü，标调时按顺序，iu并列标在后，i上标调去掉点;ü与j q x y相拼时去两点，如ju qu xu yu 。
6、字母表：A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Za b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z7、隔音符号：以a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时，音节的界限容易发生混淆，因此音节间要用隔音符号(‘)隔开。
如海鸥hǎi ‘ōu二、查字典的方法1、音序查字法。
如：鼎dǐn，先在“拼音音节索引”中找出音序(D)，再查找音节(dǐn)及所对应的页码。
2、部首查字法。
如查“挥”字，先在“部首目录”中找到(扌)，再找到部首所对应的“检字表”页码，在“检字表”相应部首下及剩余笔画数(6画)下找到要查的字及正文页码。
3、数笔画查字法。
在阅读中遇到不知读音，又很难确定部首的字，就只能用数笔画的方法来查了。
首先，在“难检字索引”中的相应笔画数下找到该字，再打开所对应的正文页码就可查到这个字。
如查“乙”，在“难检字索引”中查(1)画。
三、理解词语1、先弄清词语中每个字的意思，再联系整个词语的意思来理解。
天津小学六年级知识点
天津小学六年级知识点在天津小学六年级的学习中，我们将学习一系列各科目的知识点，包括语文、数学、英语、科学和社会等多个方面。
下面将分章节介绍这些知识点。
第一章：语文知识点在语文学习中，我们主要关注以下几个方面的知识点：1. 词语辨析：学会区分常见的近义词、反义词，如“东西”与“物品”、“快乐”与“高兴”等。
2. 成语运用：学会理解各种成语的意思，并能正确运用在写作和阅读中。
3. 诗歌鉴赏：学习欣赏和理解不同类型的古诗、现代诗，并能通过诵读和背诵来提高语感和表达能力。
4. 阅读理解：学会提取文章中的关键信息，理解文章的主题和结构，并能回答相关问题。
第二章：数学知识点在数学学习中，我们将重点学习以下几个知识点：1. 小数和分数：学会将小数和分数进行相互转化，并能进行简单的四则运算。
2. 几何图形：学习认识和绘制各种平面图形，如圆形、三角形、正方形等，并能计算其周长和面积。
3. 数据统计：学会收集、整理和分析数据，并能绘制简单的图表来表示数据的变化和趋势。
4. 代数方程：学习解一元一次方程，并能应用在实际问题中求解未知数的值。
第三章：英语知识点在英语学习中，我们将关注下面几个方面的知识点：1. 基础词汇：学习并记忆常见的英语单词和短语，如数字、颜色、家庭成员等。
2. 语法知识：学习基本的语法规则，如动词的时态、名词的单复数等，并能正确运用在书面和口语中。
3. 阅读技巧：学会从短文中提取关键信息，理解文章的主题和段落结构，并能回答相关问题。
4. 对话表达：学习模仿日常对话，能够进行简单的问答和交流，提高口语表达能力。
第四章：科学知识点在科学学习中，我们将学习以下几个知识点：1. 生物学：学习动植物的分类、生长和繁殖过程，理解生物的基本结构和功能。
2. 物质与能量：学习物质的性质、变态以及能量的转化与传递，如水的循环、电的导通等。
3. 科学实验：学习基本的科学实验方法和步骤，通过实验来观察和验证自然界的现象和规律。
天津六年级考试知识点
天津六年级考试知识点一、语文知识点1. 词语辨析在语文考试中，经常会出现词语辨析的题型。
要注意掌握同音、同义、近义词的区别，如：骄傲与自豪、庄严与庄重等。
2. 诗词鉴赏天津六年级语文考试中，常会出现对诗词的鉴赏题目。
需要学生理解古代诗词的意境和情感，并能准确理解其中隐含的意思。
3. 文字运用语文考试也会涉及到对字词运用的考察。
主要包括字音、字形、词语搭配等方面的知识点。
二、数学知识点1. 数字的认识学生需要掌握数字的读法、写法、数位、数值等基本概念，能熟练运用到实际问题中。
2. 算术运算包括加减乘除四则运算的运用和计算，要求学生掌握运算规则、口算技巧，能准确进行计算。
3. 几何图形学生需要了解图形的种类、特征和性质，包括点、线、面的基本概念，以及正方形、长方形、三角形、圆等几何图形的特点。
三、英语知识点1. 词汇与拼写学生需掌握常用词汇的拼写和词义，能正确运用到句子中。
2. 语法知识包括动词的时态、形容词的比较级与最高级、冠词与名词的搭配等常见语法知识的掌握。
3. 阅读理解考生需要能够理解短文中的基本信息，能准确回答问题，并理解短文的主题和意图。
四、科学知识点1. 物质与能量学生需要了解物质的组成、性质和变化规律；能够区分物质的纯净与混合，以及能量的来源和传递等。
2. 生物常识包括生物的组成、分类，以及生物的生存与繁殖等基础知识。
3. 地理常识考生需要掌握地球的构造、地理位置，以及国内外著名地理景点等相关知识。
五、社会知识点1. 历史常识学生需要了解国内外的历史事件、人物和文化，了解历史的发展脉络。
2. 政治常识考生需了解国家的基本制度、基本法律，以及社会主义核心价值观等相关知识。
3. 经济常识包括了解货币、消费、生产和经济发展等基本概念和运作规律。
以上是天津六年级考试的一些重点知识点，通过深入学习和理解这些内容，相信同学们能在考试中取得好成绩。
加油！。
天津市小学六年级上册语文需要背诵的课文
天津市小学六年级上册语文需要背诵的课文第一单元草原这次,我看到了草原。
那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快,在天底下,碧千里,而并不茫茫。
四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。
羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花,那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际,这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一道奇朋的小诗,在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
古诗词宿建德江[唐]孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新。
野旷天低树,江清月近人。
六月二十七日望湖楼醉书[宋]苏轼黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
西江月·夜行黄沙道中[宋]辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。
旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
第二单元5七律·长征作者:毛泽东红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭透迤腾细浪,乌蒙磅确走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
第三单元春日[宋]朱嘉胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
第四单元回乡偶书[唐]贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
第六单元浪淘沙［唐］刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
江南春［唐］杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
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二年级上册尺有所短寸有所长取长补短相得益彰管中窥豹坐井观天一叶障目不见泰山拔苗助长徒劳无功瓜熟地落水到渠成一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色六神无主七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美人多计谋广，柴多火焰高。
一根筷子容易折，一把筷子难折断。
树多成林不怕风，线多搓绳挑千斤。
一花独放不是春，百花齐放春满园。
【新编三字经】我神州，称华夏，山川美，可入画。
黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。
台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。
各民族，齐奋发，争朝夕，兴中华。
人心齐，泰山移。
二年级下册语文园地一杨柳绿千里，春风暖万家。
春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。
黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。
春风一拂千山绿，南燕双归万户春。
语文园地二花要叶扶，人要人帮。
帮助别人的人，能得到别人的帮助。
赠人玫瑰，手有余香。
诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。
语文园地三敕勒歌北朝民歌敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫。
风吹草低见牛羊。
语文园地五节气歌春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
立春雨水惊蛰春分清明谷雨立夏小满芒种夏至小暑大暑立秋处暑白露秋分寒露霜降立冬小雪大雪冬至小寒大寒语文园地六【一个石头小姑娘】我想，你一定也知道疼痛，当夜深人静的时候，一定有人听到过你的哭声。
你虽然是一个石头小姑娘，但你也有一个美丽的生命。
你那样天真，有一双白白的、胖胖的小脚丫，为什么小脚丫被人砸坏了？我老是想不通。
你虽然是一个石头小姑娘，但你也是我们城市的公民。
每当我看到你伤残的脚，我就失去了笑容。
在你面前，我再也跳不起来，我的小脚丫也感到了疼痛。
你虽然是一个石头小姑娘，但你的心早已和我们相通。
语文园地七同心协力众志成城万众一心战无不胜人外有人天外有天博采众长多多益善贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做勤学好问好学不倦读书百遍其义自见语文园地八知识是我们飞向天空的翅膀。
思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。
天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。
三年级上册语文园地一小儿垂钓【唐】胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
语文园地二聪明在于学习，天才在于积累。
(列宁) 世上无难事，只要肯攀登。
(毛泽东)为中华之崛起而读书。
(周恩来) 书籍是人类进步的阶梯。
(高尔基)任何成就都是刻苦劳动的结果。
(宋庆龄)语文园地三天对地，雨对风，大陆对长空。
山花对海树，赤日对苍穹。
秋月白，晚霞红，水绕对云横。
雨中山果落，灯下草虫鸣。
语文园地四正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱，三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生，五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓，七月茄子头朝下，八月辣椒个个红，九月柿子红似火，十月萝卜上秤称，冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。
语文园地五十二属相：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪上有天堂，下有苏杭。
峨眉天下秀，三峡天下雄。
五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。
语文园地六明月松间照，清泉石上流。
（王维）江碧鸟逾白，山青花欲燃。
(杜甫)千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
(杜牧) 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
(陆游)水南水北重重柳，山后山前处处梅。
(王安石)语文园地七千里之行，始于足下。
百尺竿头，更进上步。
耳听为虚，眼见为实。
人无完人，金无足赤。
语文园地八三字经（节选）人之初，性本善。
性相近，习相远。
子不学，非所宜。
幼不学，老何为。
玉不琢，不成器。
人不学，不知义。
为人子，方少时。
亲师友，习礼仪。
风餐露宿日夜兼程满载而归如愿以偿没精打采沉默不语目不转睛恍然大悟五洲四海举世闻名高楼大厦应有尽有三年级下册语文园地一群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴语文园地二万壑树参天，千山响杜鹃。
（王维）漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
（王维）雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
（王建）穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。
(杜甫)池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。
（晏殊）语文园地三绳在细处断，冰在薄处裂。
亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。
莫看江面平如镜，要看水底万丈深。
花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。
日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
语文园地四博览群书孜孜不倦勤学好问学而不厌坚持不懈业精于勤专心致志聚精会神废寝忘食竭尽全力锲而不舍脚踏实地语文园地五游子吟【唐】孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
语文园地六日落胭脂红，无雨必有风。
夜里星光明，明朝依旧晴。
今夜露水重，明天太阳红。
有雨山戴帽，无雨山没腰。
久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。
语文园地七海内存知己，天涯若比邻。
（王勃）海上生明月，天涯共此时。
（张九龄）久旱逢甘雨，他乡遇故知。
(汪洙) 岁寒知松柏，患难见真情。
(无名氏)千里送鹅毛，礼轻情意重。
(邢俊臣)语文园地八八仙过海——各显神通孙悟空大闹天宫——慌了神韩信点兵——多多益善张飞穿针——粗中有细包公断案——铁面无私姜太公钓鱼——愿者上钩外甥打灯笼——照舅(旧) 孔夫子搬家——净是输(书)小葱拌豆腐——一清(青)二白上鞋不用锥子——真(针)好四月的冰河——开动(冻)了隔着门缝吹喇叭——名声(鸣)在外四年级上册语文园地一雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。
绿水本无忧，因风皱面。
山山水水处处明明秀秀，晴晴雨雨时时好好奇奇。
青山原不老，因雪白头。
重重叠叠山，曲曲环环路。
丁丁冬冬泉，高高下下树。
语文园地二正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙，五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。
语文园地三雨中的树林雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。
每棵树都会送给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事。
晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你串一串项链。
落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。
鸟儿在雨中也愿一展歌喉，听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。
细雨淋过的浆果酸甜可口，刺猬扎满了一身运回了家。
连那些小雨点都会变魔术，落在地上立刻变成了蘑菇。
语文园地四望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞如虎添翼调虎离山骑虎难下照猫画虎天马行空汗马功劳马到成功老马识途牛刀小试笨鸟先飞呆如木鸡胆小如鼠语文园地五一径竹阴云满地，半帘花影月笼纱。
(北京颐和园月波楼)树红树碧高低影，烟淡烟浓远近秋。
(四川青城山真武殿)四面荷花三面柳，一城山色半城湖。
(山东济南大明湖)清风明月本无价，近水遥山皆有情。
(江苏苏州沧浪亭)语文园地六过故人庄【唐】孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
语文园地七有志者事竟成。
《后汉书》莫以善小而不为，莫以恶小而为之。
（刘备）业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
（韩愈）盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
（陶渊明）语文园地八没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。
（牛顿）在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。
（阿·费尔斯曼）既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。
（郭沫若）四年级下册语文园地一大漠孤烟直，长河落日圆。
（王维）几行红叶树，无数夕阳山。
（王士禛）落木千山天远大，澄江一道月分明。
（黄庭坚）浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。
（辛弃疾）春江潮水连海平，海上明月共潮生。
（张若虚）语文园地二言必信，行必果。
《论语•子路》与朋友交，言而有信。
《论语•学而》己所不欲，勿施于人。
《论语•颜渊》精诚所加，金石为开。
《后汉书•广陵思王荆传》爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
《孟子•离娄下》老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
《孟子•梁惠王上》语文园地三清明前后，种瓜点豆。
朝霞不出门，晚霞行千里。
天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。
鸡迟宿，鸭欢叫，不久风雨到。
蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。
春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。
语文园地四知己知彼百战百胜运筹帷幄决胜千里出其不意攻其不备围魏救赵声东击西四面楚歌腹背受敌草木皆兵风声鹤唳兵贵神速突然袭击神出鬼没所向无敌语文园地五人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。
我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
（雷锋）我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。
（巴金）对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。
（爱因斯坦）语文园地六采菊东篱下，悠然见南山。
（陶渊明）人闲桂花落，夜静春山空。
（王维）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
（苏轼）黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
（赵师秀）鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。
（王驾）独出前门望野田，月明荞麦花如雪。
（白居易）语文园地七雄心壮志坚定不移坚韧不拔自强不息聚沙成塔集腋成裘持之以恒全力以赴知难而进无坚不摧知难而退碌碌无为一暴十寒寸进尺退有始无终半途而废语文园地八水滴石穿——非一日之功早开的红梅——一枝独秀砌墙的石头——后来居上关羽失荆州——骄兵必败王羲之写字——入木三分周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨五年级上册拓展一【读书】一日无书，百事荒芜。
（陈寿）读书破万卷，下笔如有神。
（杜甫）书犹药也，善读之可以医愚。
（刘向）黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
（颜真卿）读书有三到，谓心到、眼到、口到。
（朱熹）拓展二【思乡】悠悠天宇旷，切切故乡情。
（张九龄）浮云终日行，游子久不至。
（杜甫）落叶他乡树，寒灯独夜人。
（马戴）明月有情应识我，年年相见在他乡。
（袁枚）家在梦中何日到，春生江上几人还？（卢纶）江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。
（刘著）拓展三【四时之风】春风能解冻，和煦催耕种。
裙裾微动摇，花气时相送。
夏风草木熏，生机自欣欣。
小立池塘侧，荷香隔岸闻。
秋风杂秋雨，夜凉添几许。
飕飕不绝声，落叶悠悠舞。
冬风似虎狂，书斋皆掩窗。
整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。
赞汉字【汪竹柏】中华汉字，生动形象。
传播文明，盖世无双。
连缀成句，顿挫抑扬。
书法字体，各具特长。
篆书隶书，古色古香。
行书流畅，正楷端庄。
狂草奔放，凤舞龙翔。
对联形式，汉字独创。
左右工整，能简能详。
既便言志，又供观赏。
拓展四【生活中的启示或者道理】世上无难事，只怕有心人。
欲要看究竟，处处细留心。
滴水能把石穿透，万事功到自然成。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
虚心万事能成，自满十事九空。
拓展五【亲情、友情、处事之道】兄弟敦和睦，朋友笃诚信。
（陈子昂）爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。
《孝经》孝在于质实，不在于饰貌。
（桓宽）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。