部编版二年级语文上册第五单元知识点考点总结
二年级语文上册第五单元重点内容
二年级语文上册第五单元重点内容二年级语文上册第五单元的重点内容主要包括以下几个方面：练写《儿童画报》、学习拼音声母、学习拼音韵母和学习《三字经》。
首先是练写《儿童画报》，这是学生学习写作和表达的重要环节。
在学习过程中，教师引导学生观察、描述、讨论、分析、模仿和表达，通过图画，培养学生的观察力和综合运用语言的能力。
孩子们学会了如何描述图画中的人物、动物、风景等，通过描绘画面中的细节，提高了他们的观察能力和表达能力。
其次是学习拼音声母，这是学生学习拼音的第一步。
通过讲解、听音和模仿，孩子们学会了拼读声母b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h和j，并且学习了如何正确书写这些声母。
在学习过程中，教师采用多种形式，比如动作、游戏、竞赛等来激发学生的学习兴趣，增加学习的趣味性。
第三是学习拼音韵母，这是学生学习拼音的第二步。
通过讲解、听音和模仿，孩子们学会了拼读韵母a、o、e、i、u和ü，并且学习了如何正确书写这些韵母。
在学习过程中，教师注重发音的正确性和规范性，帮助学生纠正错误发音，提高学生的语音表达能力。
最后是学习《三字经》，这是培养学生思维能力和道德观念的重要课文。
通过朗读、听解和讲解，学生们了解了《三字经》中的故事和道德教诲，掌握了《三字经》中的文字、词语和句型。
教师还通过启发性问题的提问，引导学生深入了解和思考文本中的主题和内涵，培养学生的思维能力和创造力。
以上就是我对二年级语文上册第五单元重点内容的介绍。
通过这些学习，学生们不仅提高了写作和表达的能力，还掌握了拼音声母和韵母，并且学习了《三字经》中的知识和道德教育。
这些内容不仅有助于学生的语文学习，也对他们的全面发展起到了积极的促进作用。
部编版小学二年级语文(上册)第1-8单元知识盘点
战士 白天 晚上 怎样 难忘 泼水节 火红 一年一度 因为 四面八方 龙船
花炮 欢呼 人群 欢乐 清水 2.形近字组词
洪（洪水） 认（认识） 产（生产） 军（军队） 师（老师）
共（共同） 人（人口） 严（严格） 车（马车） 帅（元帅）
泼（泼水） 炮（大炮） 战（战争） 龙（龙船） 业（作业）
发（头发） 包（面包） 站（站立） 尤（尤其） 亚（亚洲） 词语积累
议论——讨论 下沉——下降 果然——果真 端详——打量
参加——参与 伤心——悲伤 仔细——认真 满意——满足
高兴——开心 冷清——凄凉 美丽——漂亮 明亮——透亮
2.反义词
高兴——难过 下沉——上浮 仔细——马虎 满意——失望
明亮——暗淡 放下——拿起 打开——关闭 开始——结束
冷清——热闹 美丽——丑陋 乌黑——雪白
茂密——稀疏 热情——冷淡 展开——收拢 隐隐约约——清清楚楚
背诵
《古诗二首》，《黄山奇石》第 2～5 自然段，《日月潭》第 2～4 自然段。
课文重点知识
1.《古诗二首》中，能背诵密默写，能理解诗意。
2.体会《黄山奇石》的“奇”在哪里。能用“像”写句子。
3.感受《日月潭》的优美景色。能找出课文中的比喻句。
课文重点知识
1.了解《曹冲称象》中曹冲称象的步骤。
2.理解《玲玲的画》的内容，第 7～9 自然段常以阅读的形式考查。
3.了解《一封信》中露西给爸爸写信的原因和信的内容。
4.能找出《妈妈睡了》中的拟人句，第 2～4 自然段常以阅读的形式考查
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部编版小学二年级语文（上册）第１－８单元知识盘点
2.多音字
hái（还有）
dà（大小）
部编人教版二年级上册语文 第五单元知识点梳理
第五单元 单元知识小结一、易读错的字弄错（cuò） 井（jǐng ）沿 几阵（zhèn ）趁（chèn ）天晴 赛（sài ）过 邻（lín ）居二、易写错的字渴：左边是“氵”，口渴要喝水。
喝：左边是“口”，喝水要用嘴。
阵：左边两笔写成，右边是“车”不是“东”。
朗：左边的“良”上面的点不要漏写。
言：第一横长，下面的两横短。
邻：“令”最上面的撇变成点。
谢：中间“身”的下撇右端不出头。
三、会写的词语井沿 回答 口渴 喝水 大话 前面 晴朗 枯草 却是 将来 纷纷夜里 几阵 一棵 谢谢 想法 盯着 邻居 治虫 奇怪 坐井观天无边无际 自言自语四、多音字落⎩⎪⎨⎪⎧là（落下）luò（下落） 号⎩⎪⎨⎪⎧háo （哀号）hào （口号） 哪⎩⎪⎨⎪⎧na （天哪）nǎ（哪里） 当⎩⎪⎨⎪⎧dàng （当作）dāng （当然）和⎩⎪⎨⎪⎧hé（和平）huo （暖和） 种⎩⎪⎨⎪⎧zhǒng （种子）zhòng （种地） 五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧渴（口渴）喝（喝水） ⎩⎪⎨⎪⎧井（井口）开（开门） ⎩⎪⎨⎪⎧阵（一阵）陈（陈列） ⎩⎪⎨⎪⎧纷（纷纷）粉（米粉） ⎩⎪⎨⎪⎧朗( 晴朗)郎（新郎） ⎩⎪⎨⎪⎧棵（一棵）颗（颗粒） 六、近义词晴朗—明朗 劝告—劝说 暖和—温暖哆嗦—颤抖 懒惰—懒散 将来—以后奇怪—古怪 从前—以前 雪白—洁白得过且过—苟且偷生无边无际—一望无际七、反义词朋友—敌人 抬头—低头 晴朗—阴沉奇怪—平常 从前—以后 温暖—寒冷 无边无际—弹丸之地八、词语搭配1. 量词搭配一（棵）葫芦几（朵）小花几（个）小葫芦几（个）虫子一（只）鸟一（口）井一（只）青蛙2. 形容词搭配（细长）的葫芦藤（雪白）的小花（可爱）的小葫芦（晴朗）的天气（温暖）的窝（暖暖）的太阳九、词语归类1.ABAC 式词语：无边无际无影无踪无拘无束无法无天无穷无尽2. 形容天气寒冷的词语：寒冬腊月滴水成冰天寒地冻冰天雪地寒风刺骨寒气逼人十、佳句积累1. 感叹句：多么可爱的小葫芦啊！2. 祈使句：你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！3. 比喻句：北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。
部编二年级语文上册各单元知识点归纳总结
部编二年级语文上册重点知识点汇总目录第一单元重点知识归纳总结 (2)第二单元重点知识归纳总结 (5)第三单元重点知识归纳总结 (8)第四单元重点知识归纳总结 (11)第五单元重点知识归纳总结 (13)第六单元重点知识归纳总结 (16)第七单元重点知识归纳总结 (19)第八单元重点知识归纳总结 (22)第一单元 重点知识 归纳总结一、易读错的字脑袋（dai ） 捕（bǔ）食披（pī）着 晒（shài ）干坏（huài ）事傍（bàng ）晚 奔（bēn ）跑 淹没（mò）冲毁（huǐ） 猜（cāi ）猜 如（rú）果 四海为（wéi ）家 带刺（cì） 炸（zhà）开 观察（chá） 知识（shi ）粗（cū）心 得（dé）不到 二、易写错的字宽：第三笔是横钩，不要写成横折钩。
跳：足字旁的第六笔是竖，第七笔是提。
极：木字旁的最后一笔是点。
给：第三笔是提。
更：第六笔撇要穿过“日”。
知：第五笔是点，不要写成捺。
三、会写的词语两条 哪里 宽嘴 头顶 眼睛 肚皮 孩子 一跳 变成 极小 一片 傍晚 海洋 工作 坏人 给你 带来 办法 如果 有脚 它们 娃娃 她们 皮毛 更有 知识 四、多音字教⎩⎪⎨⎪⎧jiāo （教书）jiào （教室） 为⎩⎪⎨⎪⎧wéi （为难）wèi （因为）没⎩⎪⎨⎪⎧mò（淹没）méi （没有） 得⎩⎪⎨⎪⎧dé（得到）de （跑得快）děi （得亏） 五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧哪（哪里）那（那边） ⎩⎪⎨⎪⎧跳（跳高）桃（桃花） ⎩⎪⎨⎪⎧极（极小）级（班级） ⎩⎪⎨⎪⎧海（大海）梅（梅花）⎩⎪⎨⎪⎧娃（娃娃）蛙（青蛙）⎩⎪⎨⎪⎧她（她们）地（土地）六、近义词快活—快乐 捕食—猎食 连忙—赶忙 摆动—晃动 天天—每天 灾害—灾难 平常—平时 奔跑—奔驰 温和—温顺 如果—假如 办法—方法 出发—启程 七、反义词快活—难过 低头—抬头 雪白—乌黑 温和—暴躁 发动—停止 帮助—干扰 粗心—细心 离开—回来 告别—重逢 八、词语搭配 1. 形容词搭配（大大）的脑袋 （黑灰色）的身子 （碧绿）的衣裳 （雪白）的肚皮 （带刺）的铠甲 （ 粗心）的小朋友 2. 动词搭配（甩）着尾巴 （披）着衣裳 （露）着肚皮 （发动）机器 九、词语积累【“AA 的”式的词语】 弯弯的 小小的 闪闪的 蓝蓝的 【AABB 式的词语】拖拖拉拉慌慌张张吞吞吐吐原原本本纷纷扰扰隐隐约约【描写春天的词语】风和日暖春回大地万紫千红春暖花开春风雨露姹紫嫣红十、佳句积累1. 比喻句：蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。
部编版语文二年级上册第五单元知识点归纳
第五单元知识点课文12《坐井观天》一、一类字（会读、会写、会组词、会用）：井、观、沿、答、渴、喝、话、际“井”部首“一”易错字：区分“渴、喝”：渴了要水，渴是三点水；喝茶要口，喝是口字旁。
区分“际、迹”：走出足迹，迹是走之；无边无际，际是耳刀。
沿：右上部分不是“几”，不要带钩。
二、二类字（会读、会口头组词，能用多音字不同的读音组词）：沿、答、渴、喝、话、弄、错、际、抬（多音字：哪）三、词语句子。
1．无边无际（ABAC）：自由自在、自言自语、各种各样、十全十美、人来人往、不声不响、一五一十、人山人海、一字一句2．读读记记：目光远大；见多识广；眼界开阔；目光狭小；自以为是；管中窥豹；一叶遮目，不见泰山。
3．天不过井口那么大，还用飞那么远吗？（反问句）天不过井口那么大，不用飞那么远。
（陈述句）反问句改成陈述句的方法：问句有“不”（没）去掉“不”（没），问句没“不”加上“不”。
问句有“吗”去掉“吗”。
问句问号改句号。
如：这不就是你的铅笔吗？——这就是你的铅笔。
难道他说的不对？——他说的是对的。
这点小事，还用得着你来做？——这点小事，用不着你来做。
四、课文理解：“坐井观天”：坐在井里看天。
人们常用这个成语比喻眼光狭小，见识短浅。
把这样的人比喻成“井底之蛙”。
《坐井观天》的道理：看事情不能坐井观天，要开阔眼界，做见多识广的人。
推荐阅读：《中国古代寓言故事》《成语故事》课文13《寒号鸟》一、一类字（会读、会写、会组词、会用）：面、阵、朗、枯、却、将、纷、夜“面”部首“面”“夜”部首“亠”或“夕”二、二类字（会读、会口头组词，能用多音字不同的读音组词）：堵、缝、鹊、朗、衔、枯、劝、趁、将、且、腊、狂、吼、复、哀。
多音字：号、当三、词语。
1．量词：一堵石崖，一道缝，一棵杨树，一条河2．得过且过：得，能够；且，姑且。
能过得去就这样过下去。
指没有长远打算，或做事敷衍，不负责任。
3．寒冬腊月、大雪纷飞（表示天气寒冷的成语：冰天雪地、寒风刺骨、滴水成冰、天寒地冻）4．冻得直打哆嗦，热得直冒汗（急得直跺脚，吓得直发抖，累得直喘气，呛得直咳嗽，辣得吐舌头，哭得直流泪）5．冷得像冰窖，热得像蒸笼（急得像热锅上的蚂蚁，壮得像头牛，笑得像朵花，快得像火箭，热得像火炉，硬得像石头）四、理解课文。
二年级上册语文第五单元知识小报
第五单元：《小鹿过河》知识点1：课文故事梗概1. 小鹿乐乐和小兔小白在森林里玩，迷路了。
2. 小鸟妈妈带着小鸟们帮助小鹿和小兔回家。
3. 小鹿和小兔沿着小鸟飞去的方向，终于回到了妈妈身边。
知识点2：教学重点1. 掌握阅读课文的方法，理解故事的主要情节。
2. 认读生字“小鹿、小兔、小鸟、飞、回、家”。
知识点3：教学难点1. 理解课文的含义，提高对故事情节的把握能力。
2. 观察生字“小鹿、小兔、小鸟、飞、回、家”中的偏旁部首，感知偏旁部首的造字规律。
知识点4：教学方法1. 听、说、读：师生共同朗读课文，重复多次。
2. 观察认读：指导学生认读生字，掌握生字读音。
知识点5：课文教学分析1. 本课是一篇优美的故事课文，包含了小鹿乐乐和小兔小白的生活情感，通过风趣有趣、生动活泼的语言描写小鹿乐乐和小兔小白迷路的经历，传达了友爱互助的主题。
知识点6：课堂实践活动1. 朗读课文：学生带着书本，齐声朗读课文，模仿语音语调，模仿角色语调，帮助理解故事情节。
2. 探究生字：教师指导学生观察生字“小鹿、小兔、小鸟、飞、回、家”中的偏旁部首，欣赏偏旁部首构成的各种形体。
知识点7：课后延伸1. 扩展阅读：让学生在课外阅读有关小动物的故事书籍，增加对小动物的情感体验。
2. 课文赏析：让学生结合课文内容，进行课文赏析，写下对小鹿乐乐和小兔小白的感受。
在第五单元的教学中，老师可以充分利用学生的好奇心和想象力，让他们尽情感受小鹿乐乐和小兔小白的喜怒哀乐，加深他们对友爱互助的理解和感受，引导他们了解和欣赏优美的语言，培养他们对小动物、自然的热爱之情。
在第五单元的教学中，老师可以通过多种多样的教学活动，让学生全方位地感受小鹿乐乐和小兔小白的情感世界，进而加深对友爱互助的理解和感受。
以下是一些具体的教学实践活动：1. 朗读课文在朗读课文环节，老师可以让学生带着课本，齐声朗读课文，模仿其中人物的语音语调，感受其中蕴含的情感。
可以让学生分角色朗读，不仅有助于理解故事情节，还可以培养学生们的表达能力和语言表达的自信。
(部编版)二年级语文上册第五单元复习要点
(部编版)二年级语文上册第五单元复习要
点
一、识字与拼音
1. 复已学过的生字词，并熟练掌握拼音。
2. 练识字，通过与拼音和图片相结合的方式，加深对字词的记
忆和理解。
二、词语解释
1. 复认读的常见词语和短语。
2. 研究使用词典查找生字词的意思和用法。
三、课文理解
1. 复课文，以提高对故事情节的理解程度和记忆能力。
2. 分析课文中的词语和句子结构，领会其中的含义和作者的意图。
四、语法知识
1. 复已学过的语法知识，如名词、动词、形容词等的基本用法。
2. 练句子的组合和变换，锻炼语言表达能力。
五、阅读与写作
1. 继续培养阅读惯，提升阅读理解能力。
2. 练写作，包括记叙文、描写文和应用文等，提高自己的书面
表达能力。
六、口语表达
1. 练口语表达，提高词汇量和口语交流能力。
2. 参与小组讨论和角色扮演等活动，培养自信和语言表达能力。
以上是(部编版)二年级语文上册第五单元复习要点，希望同学
们能够通过复习巩固所学知识，提高语文水平。
加油！。
人教版部编本二年级上册语文《第五单元》课文知识点归纳
人教版部编本二年级上册语文《第五单元》课文知识点归纳《动物王国开大会》一.拼一拼，写一写。
yào（1）你不连续看电视，眼睛会累的。
hái diǎn bǎi（2）我想再做题目，争取明天考试得一分。
shétou（3）我一不小心咬到了自己的，好疼！二.想一想，填一填。
（）的狗熊（）的狐狸（）的老虎大声地（）兴奋地（）开心地（）三.给下面的句子加上恰当的标点符号。
（1）我怎么没问清楚呢（）（2）你说一百遍（）大会也开不起来（）（3）大家注意（）动物王国要在明天开大会（）请你们都参加（）（4）哎呀（）忘了说地点（）大会在森林广场开（）你再去通知大家吧（）四.想一想，再写两个同偏旁的字。
艹——花辶——边氵——沙彳——很木——林灬——点5.读一读，填一填。
通知六年级各班体育委员：请各班体育委员通知本班全体同学，10 月12 日下午3 点，在操场举行六年级拔河比赛。
请六年级各班全体同学准时参加。
xx 学校六年级年级组2019 年10 月8 日时间：__________________________________________地点：__________________________________________参加人：________________________________________事情：__________________________________________通知人：________________________________________通知时间：______________________________________参考答案：1.（1）要（2）还点百（3）舌头2.可爱狡猾凶狠说跳笑3.（1）？（2），。
（3），，！（4）！。
，！4.草荷远近游泳行征桃树热黑5.时间：10 月12 日下午3 点地点：操场参加人：六年级各班全体同学事情：六年级拔河比赛通知人：xx 学校六年级年级组通知时间：2019 年10 月8 日《葡萄沟》一、我会写：份fèn（年份、一份、省份）坡pō（上坡、山坡、土坡）枝zhī（树枝、枝叶、枝条）起qǐ（起来、起点、起飞）客kè（游客、客人、来客）老lǎo（老师、老乡、老人）收shōu（秋收、收下、收到）城chéng（城乡、城墙、城市）市shì（市场、都市、市长）利lì（利害、利用、利益）二、我会认：沟gōu（山沟、水沟、葡萄沟）产chǎn（出产、生产、产地）梨lí（香梨、甜梨、梨树）搭dā（搭起、搭建、搭理）淡dàn（淡水、淡绿、淡红）够gòu（能够、足够、不够）好hào（好学、好客、好奇）干gān（干净、干涉、晒干）留liú（留着、保留、留下）分fèn（分量、水分、成分）味wèi（味道、美味、香味）三、多音字：好hǎo （好人）hào（爱好）分fèn （水分）fēn（分开）干gàn（干活）gān（干净）钉dīng（钉子）dìng（钉架子）四、近义词：茂密——茂盛有名——著名五光十色——五颜六色五、反义词：茂密——稀疏喜爱——讨厌展开——合拢热情——冷漠六、理解词语：茂密：茂盛而繁密。
【精选】部编版二年级上册语文全册各单元知识点汇总(含生字组词、多音字、近反义词、主要内容)
【精选】部编版二年级上册语文全册各单元知识点汇总第一单元知识要点1、小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
（1）我的作业已经写完了。
（2）小树苗已经长高了。
2、我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò淹没没过）（méi 没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）3、植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。
◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。
部编版二年级语文上册各单元知识点汇总
部编版二年级语文上册知识点汇总目录第一单元知识要点 (2)第二单元知识要点 (10)第三单元知识要点 (19)第四单元知识要点 (28)第五单元知识要点 (38)第一课坐井观天 (38)第二课寒号鸟 (40)第三课我要的是葫芦 (42)第六单元知识要点 (44)第一课大禹治水 (44)第二课朱德的扁担 (46)第三课难忘的泼水节 (49)第七单元知识要点 (50)第一课古诗二首 (50)第二课雾在哪里 (53)第三课雪孩子 (55)第八单元知识要点 (58)第一课狐假虎威 (58)第二课狐狸分奶酪 (60)第三课纸船和风筝 (63)第四课风娃娃 (65)第一单元知识要点【课文】①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
（1）我的作业已经写完了。
（2）小树苗已经长高了。
②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò淹没没过）（méi 没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。
部编版二年级上册语文第五单元教材内容整理
部编版二年级上册语文第五单元教材内容
整理
本文整理了部编版二年级上册语文第五单元的教材内容。
以下是该单元的主要内容概述：
1. 课文
本单元的课文包括《小鸡数米》、《我最棒》和《空心菜》三篇课文。
这些课文主要以小孩子们的生活经历和情感为主题，通过生动的场景和形象的语言，引导孩子们体会和认识不同的情感和生活态度。
2. 词语
本单元的重点词语包括“种”、“麻雀”、“跳”等。
通过研究这些词语，帮助孩子们扩大词汇量，提高语言表达能力。
3. 句型
本单元的主要句型包括“我把米分成几份”、“小鸡跳得高吗”等。
通过研究这些句型，培养孩子们的语言运用能力，提高语言组织和
表达的能力。
4. 阅读理解
本单元的阅读理解部分包括多个小问题，通过读懂课文和理解
问题，帮助孩子们提高阅读能力和思维逻辑能力。
5. 作文
本单元的作文题目为“画一幅小鸡过河的图”。
通过这个作文题目，引导孩子们通过绘画表达自己的想法和观察力，培养他们的创
造力。
以上是部编版二年级上册语文第五单元的教材内容整理。
这些
内容旨在帮助孩子们提高语言表达能力、培养阅读理解能力和开发
创造力。
部编二年级语文上册第五单元知识点汇总(含字词、佳句、感知、考点)
部编二年级语文上册第五单元知识盘点1.易读错的字渴（kě）喝（hé）错（cuò）枯（kū）趁（chèn）阵（zhèn）堵（dǔ）衔（xián）邻（lín）赛（sài）治（zhì）2.易写错的字际：“示”第四笔是点。
阵：右部不要写成“东”。
朗：左部不是“良”。
邻：“令”第二笔捺改为点。
治：左部是“氵”，不是“冫”。
怪：注意左部笔顺——点、点、竖。
3.多音字4.重点词语坐井观天井沿回答口渴大话井口无边无际山脚当作前面晴朗枯草正好清早现在将来大雪纷飞枝头夜里从前细长可爱每天自言自语南瓜邻居奇怪5.近义词劝告—劝说暖和—温暖哆嗦—颤抖懒惰—懒散将来—以后奇怪—古怪从前—以前雪白—洁白无边无际—一望无际坐井观天—管中窥豹自言自语—喃喃自语得过且过—苟且偷生6.反义词错—对朋友—敌人晴朗—阴沉暖和—寒冷得过且过—精益求精7.辨字组词观（观看）渴（干渴）阵（阵雨）答（回答）现（现在）喝（喝酒）陈（陈旧）笑（笑声）朗（晴朗）纷（纷纷）想（想念）话（说话）郎（牛郎）份（月份）相（相信）活（生活）面（面对）画（画画）8.词语搭配（无边无际）的天空（晴朗）的天气（温暖）的窝（暖暖）的太阳（细长）的葫芦藤（雪白）的小花（可爱）的小葫芦（呼呼）地刮着（不停）地叫着9.词语归类（1）ABCB式词语：得过且过将心比心自然而然见怪不怪人云亦云（2）ABAC式词语：自言自语无边无际一心一意多才多艺人山人海（3）描写声音的词语：呼呼哗哗沙沙咚咚汪汪（4）与冬天有关的四字词语：寒冬腊月大雪纷纷白雪皑皑冰天雪地数九寒天滴水成冰满天飞雪（5）和说话有关的四字词语：自言自语三言两语千言万语豪言壮语甜言蜜语1.佳句赏析（1）感叹句多么可爱的小葫芦啊！赏析：“多么”“啊”这两个词，更加强调了小葫芦的可爱，表达了那个人对小葫芦的喜爱。
（2）优美句细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
部编版小学语文二年级上册第五单元日积月累解释
部编版小学语文二年级上册第五单元日积月累解释《小学语文》二年级上册第五单元是日积月累课文，本单元主要从生活中的小事情开始，引导孩子从平凡的生活中发现美，从微小的积累中培养好习惯，体会坚持不懈的力量，从而理解日积月累的道理。
下面我们来一起阐述这个主题。
第一、概念解释日积月累是一个成语，意为每天积累一点点，不断累积，就会达成很大的成就和成功，表明一个人要想有所作为，就必须长期坚持积累，不能急功近利，否则难以实现大目标。
日积月累重在强调小事小节的重要性，它使人在平凡每一天的生活中，能够发现美，感受到幸福和成就，让人习惯做好事，形成好习惯。
第二、知识解释1、生活中的小事情生活中的小事情，需要我们去关注它们，把微小的美好和快乐记录下来，那样可以让我们想到多少好心情。
平凡而微小又有什么关系呢？可是正是生活中的小事情，家长们有时忙得无法跟孩子说话，突然来一句“爱你们”就感受到孩子们的渴望，孩子们得到了一份表达自己心意的机会，成年后才会回味起那份温暖，为用短短几个字打下了浓墨重彩的一笔。
多数小事情都仅仅是瞬间的，可就这些小小的温馨回忆中，寄托着我们的情感，让我们永远难忘。
所以，我们要学会用普通的眼光发现周围的美好，学会感恩，因为感恩根植中心，从根本上培育了一个人的真善美。
2、日积月累的好习惯日积月累的好习惯是养成好习惯的基础，而好习惯是成功的重要因素之一。
一件事情很容易被人接受，说起来很容易做到，那就是“习惯”。
积极的好习惯能在潜移默化中带给人们更多的力量和成就。
因此，每个人都应该在生活中培养积极的好习惯，如勤奋学习，做事认真仔细，有计划地完成任务等等，这些良好的习惯能够帮助我们处理好生活和学业之间的相互联系和平衡。
3、坚持不懈的力量坚持不懈的力量是人们在日积月累中必须具备的特质，也是成功之路上的必要支撑。
艰难时期的到来，有些人可能放弃，也有些人不屈不挠，并通过努力和坚持取得了成功。
坚持不懈的力量在人们身上起着至关重要的作用，这种力量可以帮助人们克服自己的疲惫和动机的匮乏，始终耐心地、有毅力地坚持追求自己的梦想，去努力实现自己的目标。
完整版)【部编版】二年级语文上册各单元知识点梳理及总结
完整版)【部编版】二年级语文上册各单元知识点梳理及总结1.填空：1.穿着，2.戴着，3.捂着，4.摇着，5.落着，6.落着，7.落着，8.元朝。
2.菜（篮、袋）、迎（春、客、新）、鱼（塘、缸、池）、荷（叶、花、茎）。
3.灌溉-田地、破坏-房屋、发动-机器、淹没-土壤、冲毁-河堤、滋润-庄稼。
4.1.迎上去，2.追上去，3.摇摇头。
5.句子自拟。
二、量词填空：一只、一片、一艘、一只、一片、一片、一座、一片、一条、一座、一支、一片。
2.高大、枝繁、叶大、四季、长青、古老、常青、百年、无根不长、画皆图画，诗不文章、一畦春韭绿，十畦秋菊黄、人生若只如初见，何事秋风悲画扇。
3.春季：播种、插秧、耕田、采桑；夏季：除草、割麦、打谷、积肥；秋季：收割、晒谷、晒稻、晾衣；冬季：休耕、修剪、防寒、祭祖。
4.XXX：pú，桃：XXX，狐：hú，XXX。
XXX，笨：XXX。
一、赶象上船，2.把大象赶上岸，再往船里装石头，3.在船舷上做记号。
部编版二年级语文上册各单元复要点：识字：研究新字词，认读生字词，理解词义。
课文朗读：正确朗读课文，感受语言的韵律和节奏。
课文理解：理解课文的内容，抓住主题，概括大意。
课文背诵：背诵课文，提高语感和记忆力。
作文练：练写作，提高表达能力和思维能力。
四单元知识点整理：一、古诗填空：1.《登鹳雀楼》作者唐代XXX。
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
2.《望庐山瀑布》作者唐代XXX。
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
二、组词：尽力、层层、烟雾、川流、景色、秀丽、著名、闻名。
三、写句子：1.好像：这个苹果好像有点烂了。
2.真像：这幅画真像一张照片。
3.葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，十分诱人。
4.公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花等等，五颜六色，非常美丽。
改写后的文章：一、称一称石头的重量。
二、用加点字词写句子1XXX的二字XXX，才七岁。
部编版二年级上册语文第五单元知识点
部编版二年级上册语文第五单元知识点
语文第五单元知识点主要包括以下内容：
1. 四声的学习：平声、上声、去声、入声的学习及辨别。
2. 声母的学习：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w的学习及辨别。
3. 正确书写汉字：学习常用汉字的书写方法，培养正确的字体、字形和笔画顺序。
4. 词语的辨析：学习相似意思的词语辨析，如“打”和“敲”，“离开”和“走开”等。
5. 词组的学习：学习常用的词组表达方式，如“大家好”、“有礼貌”等。
6. 四书五行的学习：学习《弟子规》中的内容，培养良好的行为习惯和道德意识。
7. 故事理解：理解故事情节，分析故事中的主题和教育意义。
8. 表演和朗读能力：培养学生的朗读和表演能力。
以上是部编版二年级上册语文第五单元的主要知识点，希望对你有帮助！。
二年级语文上册第五单元每课知识点盘点-部编版
二年级语文上册第五单元每课知识点盘点-部编版第一课坐井观天我会写这些字：1、井（jǐn g），组词：（水井）（井口）（井井有条）2、观（guān），组词：（观众）（观看）（坐井观天）3、沿（yán），组词：（沿着）（沿岸）（相沿成习）4、答（dá），组词：（答案）（回答）（答非所问）5、渴（kě），组词：（渴望）（口渴）（望梅止渴）6、喝（hē），组词：（喝水）（喝茶）（求贤若渴）7、话（h uà），组词：（说话）（谈话）（话不投机）8、际（jì），组词：（国际）（交际）（一望无际）我能认这些字：弄错犯错天哪抬头词语解释：大话：浮夸而不切实际的言论。
弄错：估计错误或理解错误。
大得很：形容非常大。
无边无际：没有边际。
指极为辽阔广大。
回答：对问题给予解释；对要求表示意见。
近义词：观—看弄错—搞错无边无际—一望无际反义词：错—对坐—站朋友—敌人抬头—低头课文主要内容：这则寓言通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，告诉我们：看问题，认识事物时，站的要高，看得要全面。
第二课寒号鸟我会写这些字：1、面（miàn），组词：（面包）（面条）（面面俱到）2、阵（z hèn），组词：（阵地）（临阵脱逃）（严阵以待）3、朗（lǎn g），组词：（晴朗）（明朗）（朗朗乾坤）4、枯（kū），组词：（枯草）（干枯）（枯木逢春）5、却（q uè），组词：（却不）（忘却）（望而却步）6、将（jiān g），组词：（将来）（将军）（将错就错）7、纷（fēn），组词：（纷飞）（纷争）（五彩缤纷）8、夜（yè），组词：（夜里）（夜空）（夜以继日）我能认这些字：寒号鸟堵车裂缝上当喜鹊衔接劝告趁早得过且过腊月狂风吼叫重复哀号词语解释：晴朗：没有云雾，日光充足。
劝告：劝说。
哆嗦：本文指因为太冷而身体不由自主地颤动。
懒惰：不爱劳动和工作，不勤快。
得过且过：只要勉强过得去就这样过，不追求更好的目标。
部编版二年级语文上册知识点总结归纳汇总(完整版)
部编版二年级语文上册知识点总结归纳汇总(完整版)第一单元知识点归纳第一课：小蝌蚪找妈妈一、会认读池塘脑袋灰色教师教书捕捉迎面阿姨乌龟敲鼓头顶二、会背会写1、两条成就哪里宽广头顶眼睛肚皮孩子跳高已经自己2、多音字：教(jiāo)书(shū)教(jiào)师(shī)教(jiào)室(shì)3、睛（眼睛）晴（晴天）请（请客）清（清凉）情（友情）哪（哪儿）那（那里）孩（孩子）该（应该）4、近义词：快活——快乐已经——曾经反义词：快活——痛苦5、（披着）衣裳（甩着）尾巴（鼓着）眼睛（露着）肚皮（大大）的脑袋（长长）的尾巴（碧绿）的衣裳(雪白)的肚皮（带刺）的铠甲（快活）地游来游去第二课：我是什么一、我会读晒太阳水滴溪水奔跑淹没没有冲毁房屋猜测二、会背会写1、变成北极一片傍晚海洋工作破坏带给2、级（年级）旁（旁边）做（做作业）极（北极）傍（傍晚）作（作业）昨（昨天）3、反义词：好——坏温和——暴躁4、雨（落）下来（发动）机器冰雹（打）下来（淹没）庄稼雪花（飘）下来（灌溉）田地（冲毁）房屋（碧绿）的衣裳（大大）的脑袋（长长）的尾巴(雪白)的肚皮（带刺）的铠甲（快活）地游来游去越-----越------：越飞越高越走越远越长越大越来越快有的…..有的……还有的：下课了，同学们有的打球，有的跳绳，还有的在跑步。
第三课：植物妈妈有办法会读：植物旅行准备纷纷刺猬底下低头炸开离开观察认识粗细得到会背会写（背诵课文）办法如果脚下更加娃娃皮毛知识娃（娃娃）法（办法）如（如果）洼（水洼）去（来去）她（她们）3、多音字：为（四海为家）（为了）降（降落）（投降）4、近义词：如果——假如办法——方法仔细——细心反义词：降——升轻——重粗心——细心语文园地一：书上所有词语认背、造句古诗默背第二单元知识点归纳会认的词语（只认读，不抄写）沙滩一艘军舰帆船稻田翠竹队员铜号手掌着装耐力边疆银行世界锦鸡雄鹰飞翔艳群猛兽休息身体蝴蝶麦田桑苗农忙穿戴回归谷粒虽然笑盈盈喜洋洋慢吞吞红彤彤红通通绿油油黄澄澄金灿灿黑乎乎美滋滋圆溜溜灰溜溜会写的字花园队员圆形石桥羊群队旗銅号红领巾杨树梧桐松柏强壮棉花水杉化石桂花山洼唱歌丛林从来深处熊猫朋友季节李子肥胖农忙回归穿戴辛苦过年辩字组词园（花园）孔（小孔）杨（杨树）壮（壮大）桂（桂花）桐（梧桐）圆（圆形）孙（孙子）扬（表扬）状（形状）洼（山洼））铜（铜号）从（从来）处（到处）季（季节）熊（熊猫）歌（歌声）棉（棉花）丛（丛林）外（外面）李（姓李）能（能力）哥（哥哥）绵（绵羊）近义词欢笑—欢乐保卫—保护归来—回来辛苦—辛劳壮—强反义词保护—破坏欢笑—痛苦辛苦—清闲朋友—敌人高—矮香—臭忙—闲暖—冷比喻句：1、星星像眼睛。
部编版二年级语文上册第五单元 易读错、写错字汇总
第五单元 易读错、写错字汇总
一、易读错的字
弄（nòng）错
回答（dá） 井沿（yán） 一堵（dǔ） 衔（xián）着
哀（āi）号 晴朗（lǎng） 葫芦（lu ） 比赛（sài）
葫芦藤（téng） 寒号（háo）鸟
二、易写错的字
沿：右上部分不是“几”，不要带上钩。
观：右边是“见”，不要写成“贝”。
答：上边是竹字头，不要写成草字头。
际：右边是“示”，竖钩不要通到上边去。
朗：左边不要写成“良”。
却：右边是单耳刀，不要写成双耳刀。
谢：中间“身”的最后一撇不要出头。
三、多音字
落⎩⎪⎨⎪⎧là（落下）luò（下落） 号⎩⎪⎨⎪⎧háo （哀号）hào （口号） 哪⎩⎪⎨⎪⎧na （天哪）nǎ（哪里） 当⎩⎪⎨⎪⎧dàng （当作）dāng （当然）和⎩⎪⎨⎪⎧hé（和平）huo （暖和） 种⎩⎪⎨⎪⎧zhǒng （种子）zhòng （种地） 四、形近字
⎩⎪⎨⎪⎧渴（口渴）喝（喝水） ⎩⎪⎨⎪⎧井（井口）开（开门） ⎩⎪⎨⎪⎧阵（一阵）陈（陈列） ⎩⎪⎨⎪⎧纷（纷纷）粉（米粉） ⎩⎪⎨⎪⎧朗( 晴朗)郎（新郎） ⎩⎪⎨⎪⎧棵（一棵）颗（颗粒）。
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第五单元 基础知识必记
一、易读错的字
弄（nòng ）错
回答（dá） 井沿（yán ） 一堵（dǔ） 衔（xián ）着
哀（āi ）号 晴朗（lǎng ） 葫芦（lu ） 比赛（sài ）
葫芦藤（téng ） 寒号（háo ）鸟
二、易写错的字
沿：右上部分不是“几”，不要带上钩。
观：右边是“见”，不要写成“贝”。
答：上边是竹字头，不要写成草字头。
际：右边是“示”，竖钩不要通到上边去。
朗：左边不要写成“良”。
却：右边是单耳刀，不要写成双耳刀。
谢：中间“身”的最后一撇不要出头。
三、会写的词语
井沿 回答 口渴 喝水 大话
面对 晴朗 枯草 冷却 将来
纷纷 夜里 一阵 一棵 谢谢
想法 盯着 邻居 治虫 奇怪
坐井观天 无边无际 自言自语
四、多音字
落⎩⎪⎨⎪⎧là（落下）luò（下落） 号⎩
⎪⎨⎪⎧háo （哀号）hào （口号） 哪⎩⎪⎨⎪⎧na （天哪）nǎ（哪里） 当⎩⎪⎨⎪⎧dàng （当作）dāng （当然）和⎩⎪⎨⎪⎧hé（和平）huo （暖和） 种⎩
⎪⎨⎪⎧zhǒng （种子）zhòng （种地）
五、形近字
⎩
⎪⎨⎪⎧渴（口渴）喝（喝水） ⎩⎪⎨⎪⎧井（井口）开（开门） ⎩⎪⎨⎪⎧阵（一阵）陈（陈列） ⎩⎪⎨⎪⎧纷（纷纷）粉（米粉） ⎩⎪⎨⎪⎧朗( 晴朗)郎（新郎） ⎩
⎪⎨⎪⎧棵（一棵）颗（颗粒） 六、近义词
晴朗—明朗 劝告—劝说 暖和—温暖
哆嗦—颤抖 懒惰—懒散 将来—以后
奇怪—惊奇 从前—以前 雪白—洁白
得过且过—苟且偷生 无边无际—一望无际
七、反义词
朋友—敌人 抬头—低头 晴朗—阴沉 慢慢—迅速 奇怪—平常 赛过—不如 温暖—寒冷 得过且过—精益求精
八、词语搭配
1. 量词搭配
一（棵）葫芦 几（朵）小花 几（个）小葫芦 几（个）虫子 一（只）鸟 一（口）井 一（只）青蛙
2. 形容词搭配
（细长）的葫芦藤 （雪白）的小花 （可爱）的小葫芦 （晴朗）的天气 （温暖）的窝 （暖暖）的太阳
九、词语归类
1.ABAC 式词语：
无边无际 无影无踪 无拘无束 无法无天 无穷无尽
2. 形容天气寒冷的词语：
寒冬腊月滴水成冰天寒地冻冰天雪地寒风刺骨寒气逼人
十、佳句积累
1. 感叹句：多么可爱的小葫芦啊！
2. 祈使句：你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！
3. 比喻句：北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。
4. 反问句：天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
十一、考点提示
1. 背诵、默写《江雪》。
2.《坐井观天》青蛙与小鸟的对话常通过阅读理解的形式考查。
3.《寒号鸟》说明的道理常通过问答题的形式考查。
4.《我要的是葫芦》第3、4 自然段常通过阅读理解的形式考查。