北邮模式识别课堂作业答案(参考)
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第一次课堂作业
⏹ 1.人在识别事物时是否可以避免错识?
⏹ 2.如果错识不可避免,那么你是否怀疑你所看到的、听到的、嗅到的到底
是真是的,还是虚假的?
⏹ 3.如果不是,那么你依靠的是什么呢?用学术语言该如何表示。
⏹ 4.我们是以统计学为基础分析模式识别问题,采用的是错误概率评价分类
器性能。如果不采用统计学,你是否能想到还有什么合理地分类器性能评价指标来替代错误率?
1.知觉的特性为选择性、整体性、理解性、恒常性。错觉是错误的知觉,是在特定条件下产生的对客观事物歪曲的知觉。认知是一个过程,需要大脑的参与.人的认知并不神秘,也符合一定的规律,也会产生错误
2.不是
3.辨别事物的最基本方法是计算.从不同事物所具有的不同属性为出发点认识事物.一种是对事物的属性进行度量,属于定量的表示方法(向量表示法)。另一种则是对事务所包含的成分进行分析,称为定性的描述(结构性描述方法)。
4.风险
第二次课堂作业
⏹作为学生,你需要判断今天的课是否点名。结合该问题(或者其它你熟悉的识别问题,
如”天气预报”),说明:
⏹先验概率、后验概率和类条件概率?
⏹按照最小错误率如何决策?
⏹按照最小风险如何决策?
ωi为老师点名的事件,x为判断老师点名的概率
1.先验概率:指根据以往经验和分析得到的该老师点名的概率,即为先验概率P(ωi )
后验概率:在收到某个消息之后,接收端所了解到的该消息发送的概率称为后验概率。
在上过课之后,了解到的老师点名的概率为后验概率P(ωi|x)
类条件概率:在老师点名这个事件发生的条件下,学生判断老师点名的概率p(x| ωi )
2.
如果P(ω1|X)>P(ω2|X),则X归为ω1类别
如果P(ω1|X)≤P(ω2|X),则X归为ω2类别
3.1)计算出后验概率
已知P(ωi)和P(X|ωi),i=1,…,c,获得观测到的特征向量X
根据贝叶斯公式计算
j=1,…,x
2)计算条件风险
已知: 后验概率和决策表
计算出每个决策的条件风险
3) 找出使条件风险最小的决策αk,则αk就是最小风险贝叶斯决策。
第3次课堂作业
1.正态分布概率下采用最小错误率贝叶斯决策,满足什么条件时,分类边界是线性函数?
2.什么是参数估计,什么是非参数估计(分别举例解释)?
1.在正态分布条件下,基于最小错误率贝叶斯决策只要能做到两类协方差矩
阵是一样的,那么无论先验概率相等不相等,都可以用线性分界面实现。
a)在Σi=σ2I P(ωi)=P(ωj)条件下,正态分布概率模型下的最小错误率
贝叶斯决策等价于最小距离分类器
b)Σi=σ2I P(ωi) P(ωj)判别函数为
最小欧氏距距离分类器
c)2)Σi=Σ判别函数线性分类器
2.参数估计:已经随机变量服从正态分布,估计均值为µ和方差ε
非参数估计:未知数学模型,直接估计概率密度函数
自己举例子吧
参数估计:基于贝叶斯的最小错误率估计方法
非参数估计:Parzen窗口估计k N近邻估计
第4次课堂作业
对比两种方法,回答:
1.你怎样理解极大似然估计。
2.你怎样理解贝叶斯估计基本思想。
1.极大似然估计:已经得到实验结果的情况下,寻找着使得这个结果出现的可能性最大
的那个数值作為θ的估计
2.贝叶斯估计基本思想:已知参数θ的概率密度函数,根据样本的观测值,基于贝叶斯决
策来估计参数
(理解部分,自己加吧加吧)
第6次课堂作业
1.线性分类器的分界面是什么曲线?
在线性判别函数条件下它对应d维空间的一个超平面
g(X)=0就是相应的决策面方程
2.在两维空间存在一条不过原点的直线,a x1+b x2+c=0,采用增广向量形式:
那么,在增加一维的三维空间中,αT Y=0表示的是,它的方程表示为。
Y=[1;x2;x1] a=[c;b;a]
三维空间中决策面为一过原点的平面
这样,特征空间增加了一维,但保持了样本间的欧氏距离不变
对于分类效果也与原决策面相同,只是在Y空间中决策面是通过坐标原点的
3.设五维空间的线性方程为55x1 + 68x2 + 32x3 + 16x4 + 26x5 + 10 = 0, 试求出其权向量与
样本向量点积的表达式W T X + w0=0中的W , X和w0,以及增广样本向量形式中αT Y的α与Y。
W=[55,68,32,16,26]’ w0=10
X=(x1,x2,x3,x4,x5)’
A=*10,55,68,32,16,26+’
Y=*1,x1,x2,x3,x4,x5)+’
第七次作业
1.线性分类器的分界面是超平面,线性分类器设计步骤是什么?
2. Fisher线性判别函数是研究这类判别函数中最有影响的方法之一,请简述它的准则.
3.感知器的准则函数是什么?它通过什么方法得到最优解?
(1) 1.按需要确定一准则函数J。
2.确定准则函数J达到极值时W*及W*0的具体数值,从而确定判别函数,完成分类
器设计。
(2)Fisher准则就是要找到一个最合适的投影轴,使两类样本在该轴上投影的交迭部分最少,
从而使分类效果为最佳。
(3)
训练样本的错分最小
梯度下降法和迭代法