商品和商品经济练习题及讲解

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高一政治上学期商品和商品经济同步练习题

高一政治上学期商品和商品经济同步练习题

商品和商品经济的含义同步练习题:1、下列属于商品的有:()A、八一建军节宁夏某中学给驻军送的慰问品;B、教师节某教师因工作突出获奖的一台彩电;C、某农民因进城经商而购买的一套住房;D、祁连山的冰雪融水和山间的鸟鸣声;2、解放前,农民向地主按期缴纳的租粮:()A、是商品,因为它是人类的劳动产品;B、是商品,因为它是供别人食用的;C、不是商品,因这它不是劳动产品;D、不是商品,因为它没有用于交换;3、商品产生的时期应该是:()A、人类社会产生前;B、资本主义社会之后;C、剩余产品出现之后;D、生产高度发达之后;4、马克思说:“能同别的产品交换的产品就是商品”。

对此理解正确的有:()①商品必须能满足人的某种需要;②商品不能是无偿取得;③一切东西都可成为商品;④产品实际上就是商品;A、①B、①②C、①②③D、①②③④5、商品经济包括:()①商品生产;②商品包装;③商品展示;④商品交换;A、①②③B、①②④C、①②D、①④6、“你耕田来我织布,你挑水来我浇园”,“鸡犬之声相闻,老死不相往来”。

这反映的经济形态是:()A、自然经济;B、商品经济;C、市场经济;D、网络经济;7、现在互联网飞速发展,电子商务也应运而生。

通过电子商务交易的东西:()A、不是商品,没有现金交易;B、不是商品,没有经过交换;C、是商品,是新型商品交换方式;D、是商品,是提高交易量的主要途径;知识经济时代的竞争,说到底是人才的竞争。

谁占有人才,谁就会抢占科技创新的制高点,就会成为“通吃”的赢家,问题是如何给“脑袋”定价。

据此回答8——9题。

8、给“脑袋”定价是因为知识:()A、是有用物品,但无须劳动;B、不是商品,但可以买卖;C、是商品,能满足人的需要;D、决定商品交换的数量;9、这里说的“赢家”,从经济学上看就是:()A、商品竞争的胜利者;B、规模大的厂家;C、分工细的企业;D、商品交换多的经营者;10、商品经济是人类社会经济发展到一定阶段的产物。

小学六年级商品经济专题大练习

小学六年级商品经济专题大练习

7、商店里卖的 A,B 两种旅游鞋价格不同,如果 A 种鞋价格提高 20%,乙 种鞋价格降低 10%,那么两种鞋的价格相同。原来 A 种鞋的价格是 B 种鞋 价格的百分之几?
5、张先生向商店订购某种商品 80 件,每件定价 100 元。张先生向商店经 2、商店进了一批钢笔,用零售价 10 元卖出 20 支与用零售价 11 元卖出 15 支的利润相同。这批钢笔的进货价是每支多少钱? 理说: “如果你肯减价, 每减价 1 元, 我就多订购 件。 ”商店经理算了一下, 如果减价 5%, 那么由于张先生多订购, 仍可获得与原来一样多的利润。 问: 这种商品的成本是多少元?
商品经济专题练习
商品经济专题练习(一)
1、 某商品按每个 5 元利润卖出 11 个的钱,与按每个 11 元的利润卖出 10 个的钱一样多。这种商品的成本是多少元?
4、 某种蜜瓜大量上市,这几天的价格每天都是前一天的 80%。妈妈第一 天买了 2 个,第二天买了 3 个,第三天买了 5 个,共花了 38 元。如果这 10 个蜜瓜都在第三天买,那么能少花多少钱?
14、某商店到苹果产地去收购苹果,收购价为每千克 1.20 元。从产地到商 店的距离是 400 千米,运费为每吨货物每运 1 千米收 1.50 元。如果在运输 11、某体育用品商店进了一批篮球,分一级品和二级品。二级品的进价比 一级品便宜 20%。按优质优价的原则,一级品按 20%的利润率定价,二级 品按 15%的利润率定价,一级品篮球比二级品篮球每个贵 14 元。问:一级 品篮球的进价是每个多少元? 及销售过程中的损耗是 10%,那么商店要想实现 25%的利润率,零售价应 是每千克多少元?
23、小玲家买了一台售价 3276 元的冰箱,其中含增值税(税率为 17%) 。 问:这台冰箱的增值税是多少元?(注:不含税价格=含税价格÷ (1+增值 税税率) 。 )

高考政治商品和商品经济练习题

高考政治商品和商品经济练习题

高考政治商品和商品经济练习题第I卷(选择题,共70分)一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。

共35小题,每小题2分,共70分)2020年下半年以来,我国粮食价格出现了六年来首次全面上扬,我国粮食供求关系发生重大转变,粮食产业开始升温。

回答第1—3题。

1.这次粮食涨价的主要原因是()A.生产粮食的社会劳动生产率下降 B.粮食生产连年减少,导致供不应求C.通货膨胀导致物价普遍上涨 D.粮食市场调节失灵2.我国是人口众多的发展中国家,解决吃饭问题始终是国民经济的头等大事,要解决这个问题,关键是()A.扩大我国的粮食进口,弥补国内粮食不足B.加强国家宏观调控,实行粮食限量供应C.立足国内,依靠科技,提高粮食的单位面积产量D.扩大耕地面积,确保粮食产量3.粮食价格的上涨,使得农民种粮的收益有所增加,2020年我国粮食的播种面积有了较大幅度的增长。

这表明()A.价值规律对粮食生产起调节作用B.市场调节能够自发的解决粮食短缺问题C.粮食价格的上涨,农民是最大的受益者D.只要提高粮食价格,就能增加粮食产量等离子电视一直被当作是家电领域的贵族产品,虽受消费者的青睐,但昂贵的价格却让消费者望而却步。

4年前42英寸等离子电视的价格高达26万元,今年五一前后则已降至2万元上下。

据此回答4—6题。

4.等离子电视受到消费者的青睐,是因为等离子电视()A.有较高的价值,能体现出生活富有与高贵B.有比较高的使用价值,能满足消费者更高的需求C.是使用价值和价值的统一体D.是新商品,符合流行的趋势和潮流5.等离子电视4年来价格大幅度下降的根本原因是()A.生产的厂家增加,供求关系发生了根本变化B.社会劳动生产率的提高,商品的社会必要劳动时间降低C.个别劳动生产率提高,商品的个别劳动时间降低D.商家为了满足消费者对高档消费品的需求,牺牲了一部分利益6.过去,等离子电视昂贵的价格让消费者却步,专家预测,当等离子价格降到2万元以内时,市场才能出现真正意义上的启动。

商品与商品经济计算题例析

商品与商品经济计算题例析

《商品与商品经济》计算题例析●浙江/梅其蕉一、关于商品价值量的计算问题商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的。

社会必要劳动时间是通过市场竞争自发形成的。

商品的价值量与社会劳动生产率成反比,与个别劳动生产率无关。

所以,个别生产者缩短个别劳动时间,提高个别劳动生产率,才能在竞争中占据有利的地位,获取超额的利润。

例1如果1只羊=2把斧子符合等价交换原则,现在生产羊的社会必要劳动时间增加一倍,生产斧子的社会劳动生产率提高一倍,那么,一只羊可以换A.4把斧子 B.6把斧子 C.8把斧子 D.10把斧子【解析】商品价值量由社会必要劳动时间决定,与社会劳动生产率成反比。

所以,生产羊的社会必要劳动时间增加一倍,即羊的价值量增加一倍,那么,在生产斧子所用的社会必要劳动时间不变的情况下,等式应是:1只羊=4把斧子;而实际生产斧子的社会劳动生产率提高一倍,即斧子的价值量减少一半,那么,此时的等式应是:1只羊=8把斧子。

故选C项。

二、关于纸币发行量的计算问题流通中所需要的货币量同商品的价格总额(待售商品数量×商品价格水平)成正比,而同货币流通速度成反比,用公式表示:流通中实际所需货币量=商品价格总额/货币流通次数=(待售商品数量×商品价格水平)/货币流通次数。

纸币的发行量必须以流通中所需要的数量为限度,否则,过多会出现通货膨胀,过少会出现通货紧缩,两者都不利于经济的发展。

例2如果某国在一年里全社会用现金支付的待售商品总量为40亿件,平均价格水平为150元,在这一年里每1元货币平均流通6次,那么,该国在这一年里纸币发行量应为亿元;如果该国政府当年由于多发行纸币而使商品价格上涨了25%,那么,当年该国实际又发行了亿元纸币。

A.1000 1250 B.1200 1350C.1000 1200 D.1400 1300【解析】纸币发行有自身规律,要以流通中实际所需要的金属货币量来确定。

根据流通中实际所需货币量的计算公式:流通中实际所需货币量=商品价格总额/货币流通次数=(待售商品数量×商品价格水平)/货币流通次数,可知,这一年该国流通中所需要的货币量为:(40×150)/6=1000(亿元),而这一年由于该国政府多发行纸币使商品价格上涨了25%,那么,这一年该国实际发行的纸币应为:1000+1000×25%=1250(亿元)。

商品经济的基本原理练习试卷1(题后含答案及解析)

商品经济的基本原理练习试卷1(题后含答案及解析)

商品经济的基本原理练习试卷1(题后含答案及解析) 题型有:1. 单项选择题 2. 多项选择题单项选择题共70题,每题1分。

每题的备选项中,只有l个最符合题意。

1.商品具有使用价值和价值两个属性,是由( )所决定的。

A.劳动的二重性B.劳动的差异性C.生产和交换D.生产和消费正确答案:A 涉及知识点:商品经济的基本原理2.在价值形式的演变过程中,一种商品的价值表现在与它相交换的一系列商品上,这种商品的价值充分地表现为无差别的人类劳动的凝结。

这种价值形式是( )。

A.简单的价值形式B.扩大的价值形式C.一般的价值形式D.货币的价值形式正确答案:B解析:简单或偶然的价值形式,即一种商品的价值偶然地个别地表现在另一种商品上。

一般价值形式,即一切商品的价值都统一表现在从商品世界中分离出来充当一般等价物的某一种商品上。

当一般等价物最终固定在一种商品上时,这种商品就成为了货币,这种价值形式就是货币形式。

知识模块:商品经济的基本原理3.商品的本质属性是( )。

A.使用价值B.交换价值C.价值D.剩余价值正确答案:C解析:价值是商品所特有的本质属性和社会属性,体现着商品生产者之间相互比较劳动耗费量和交换劳动的社会经济关系。

知识模块:商品经济的基本原理4.在现实生活中,价值规律对生产和交换活动的支配作用是通过( )表现出来的。

A.商品销售数量B.产品生产数量C.商品价格运动D.货币流通速度正确答案:C解析:在现实生活中,价值规律对生产和交换活动的支配作用是通过价格运动表现出来的。

只有通过商品价格的波动,商品按照社会必要劳动时间决定的价值量进行交换,才成为现实。

知识模块:商品经济的基本原理5.商品交换的比例取决于( )。

A.使用价值的大小B.交换价值的大小C.剩余价值的大小D.价值的大小正确答案:D解析:商品作为价值,在质上是相同的,在量上也可以比较,从而使不同的商品可以按照一定的比例进行交换。

商品交换的比例取决于商品价值的大小。

高一政治上册商品和商品经济 例题解析

高一政治上册商品和商品经济 例题解析

商品和商品经济例题解析【例1】(单项选择题)在商品生产中,商品的价值量与社会劳动生产率成反比。

因此,社会劳动生产率越高,同一劳动在同一时间内创造的单位商品的价值量________,而商品的价值总量___________。

A、越大越大B、越小越大C、越小不变D、越大不变【解析】主要是考查学生对商品价值量与社会劳动生产率的关系的理解。

【答案】C【例2】(单项选择题)商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的,商品交换要以价值量为基础,实行等价交换。

等价交换是通过_________实现的。

A、价格波动B、不等价交换C、国家宏观调控D、统一的市场【解析】主要是考查学生对价值规律发生作用的表现形式的理解。

【答案】A【例3】(简答题)2000年夏季,我国一些家电生产企业结成“价格联盟”,达成了限制大幅度降价的销售协议。

然而,协议墨迹未干,参加协议的厂家便纷纷“跳水”降价,限价销售宣告失败。

如何正确认识这一经济现象?【解析】主要考查价格的形成由价值决定,同时受供求关系影响这一知识点,作为企业必须遵循价值规律要求和市场规则进行生产。

【答案】(1)商品价格由商品价值量决定,劳动生产率提高使单位商品价值量下降;商品价格受供求关系影响,供过于求,商品价格必然下降。

(2)企业人为采取“价格联盟”方式限价,不利于正常的市场竞争和资源的有效利用。

企业要遵循市场规则,正当竞争。

(3)企业要遵循价值规律的要求,提高劳动生产率,主动开发出适应市场需求的新产品。

【例4】(辨析题)“按质论价,优质优价”是市场经济的基本要求,这表明商品价格是由其质量决定的。

【解析】本题为较常见的一种辨析题型。

前半句正确,后半句结论错误。

其关键词是“优质优价”和“价格由质量决定”,根据课本所学理论,后半句很明显是错误的,其关键就在于抛开题目中字面上的特征分析其实质。

“优质优价”是说质量好的东西一般价格较高,但并不表明质量决定价格,质量好的东西耗费的社会必要劳动时间较多,因而价值量比较大,价格也比较高。

商品和商品经济同步练习题

商品和商品经济同步练习题

商品和商品经济的含义同步练习题:1、下列属于商品的有:()A、八一建军节宁夏某中学给驻军送的慰问品;B、教师节某教师因工作突出获奖的一台彩电;C、某农民因进城经商而购买的一套住房;D、祁连山的冰雪融水和山间的鸟鸣声;2、解放前,农民向地主按期缴纳的租粮:()A、是商品,因为它是人类的劳动产品;B、是商品,因为它是供别人食用的;C、不是商品,因这它不是劳动产品;D、不是商品,因为它没有用于交换;3、商品产生的时期应该是:()A、人类社会产生前;B、资本主义社会之后;C、剩余产品出现之后;D、生产高度发达之后;4、马克思说:“能同别的产品交换的产品就是商品”。

对此理解正确的有:()①商品必须能满足人的某种需要;②商品不能是无偿取得;③一切东西都可成为商品;④产品实际上就是商品;A、①B、①②C、①②③D、①②③④5、商品经济包括:()①商品生产;②商品包装;③商品展示;④商品交换;A、①②③B、①②④C、①②D、①④6、“你耕田来我织布,你挑水来我浇园”,“鸡犬之声相闻,老死不相往来”。

这反映的经济形态是:()A、自然经济;B、商品经济;C、市场经济;D、网络经济;7、现在互联网飞速发展,电子商务也应运而生。

通过电子商务交易的东西:()A、不是商品,没有现金交易;B、不是商品,没有经过交换;C、是商品,是新型商品交换方式;D、是商品,是提高交易量的主要途径;知识经济时代的竞争,说到底是人才的竞争。

谁占有人才,谁就会抢占科技创新的制高点,就会成为“通吃”的赢家,问题是如何给“脑袋”定价。

据此回答8——9题。

8、给“脑袋”定价是因为知识:()A、是有用物品,但无须劳动;B、不是商品,但可以买卖;C、是商品,能满足人的需要;D、决定商品交换的数量;9、这里说的“赢家”,从经济学上看就是:()A、商品竞争的胜利者;B、规模大的厂家;C、分工细的企业;D、商品交换多的经营者;10、商品经济是人类社会经济发展到一定阶段的产物。

商品和商品经济1练习

商品和商品经济1练习

《商品和商品经济》测试题第Ⅰ卷选择题一、单项选择题(下列各小题的4个备选答案中,只有一个是最符合题意的,请把所选答案前面的字母填入对应表格中。

每小题2分,共48分)广东珠海市在珠海大桥上游修建成的广昌泵站开闸放水,奔涌的西江水从这里被送到珠海市区和澳门特别行政区,使珠澳两地区真正喝上了货真价实的优质自来水。

据此回答l-2题。

1.上述材料中的自来水A.是劳动产品,但不是商品 B.既是劳动产品,也是商品C.不是劳动产品,更不是商品 D.不是劳动产品,但是商品2.对上述材料中的“货真价实”应这样来认识①“货真”是指商品的使用价值标准②“价实”是从价值角度提出的要求③商品的使用价值和价值总是不可分割地属于商品的所有者④人们选购商品时,总是力图找到使用价值和价值的最佳结合点A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④3.下列对商品、物品和劳动产品的关系表述正确的是A.商品有使用价值,而一般物品、劳动产品没有使用价值B.商品有价值,而一般物品、劳动产品没有价值C.是商品,不一定是物品和劳动产品D.是物品、劳动产品,则一定是商品4.“企业要提高商品创新能力,需要认真研究商品的经济寿命周期,这可以从三方面考虑:一是开发市场,二是改进商品,三是整顿市场经营组合。

通过这些措施,可以延长商品的经济寿命周期。

”所谓“改进商品”,主要是指A.改变商品的交换价值 B.改变商品的价值C.改进商品的销售 D.改进商品的使用价值5.我国是钢铁大国,但不是钢铁强国。

当前的突出任务是把质量、品种和效益搞上去,实现钢铁大国向钢铁强国的转变。

从商品的基本属性看,是因为A.产品质量的好坏是衡量企业经济效益的重要尺度B.企业的生存和发展取决于产品品种的更新换代C.只有注重使用价值,才能为实现价值奠定基础D.商品的使用价值对商品的价值具有决定作用6.深圳建材集团作出决议,同意留英博士沈浩以个人技术折价510万元入股国有企业,占深圳汉德胜化工涂料有限公司17%的股权,并出任总经理。

商品和商品经济计算题训练:

商品和商品经济计算题训练:
) 币量为: 币量为: (40亿×150元)/6=1000(亿元)。 亿 元 (亿元)。 (2)这一年实际由于该国政府多发 ) 行纸币使商品价格上涨了25%,那 行纸币使商品价格上涨了 , 么,这一年该国实际发行的纸币应 为: 1000(1+25%)=1250(亿元)。 ( ) (亿元)。
9、流通中需要的货币量一定(不变)时,商品的价格与货 、流通中需要的货币量一定(不变) 正 比 币流通速度成——比。 币流通速度成 2008年10月至 月至2009年3月,由于受国际金融危机的影 年 月至 年 月 国流通领域中货币流通次数减少了50%,政府加大 响,M国流通领域中货币流通次数减少了 国流通领域中货币流通次数减少了 , 宏观调控力度,使流通领域货币量增加了20%,在其他因 宏观调控力度,使流通领域货币量增加了 , 素不变的情况下,金融危机前售价10元的商品 元的商品, 素不变的情况下,金融危机前售价 元的商品,在2008年 年 10月至 月至2009年3月期间的售价应该是 月至 年 月期间的售价应该是 A.5元 B.6元 C.8元 D1.0元 元 元 元 元 (1)在流通领域货币量不变的条件下,M国货币流通次数减 )在流通领域货币量不变的条件下, 国货币流通次数减 少了50%,商品价格应下降 少了 ,商品价格应下降50% 危机前售价10元的商品现在应为 元的商品现在应为5元 危机前售价 元的商品现在应为 元。 (2)政府加大宏观调控力度,使流通领域的货币增加 )政府加大宏观调控力度,使流通领域的货币增加20%, , 商品价格应上涨20%,因此,现在商品的售价应为 商品价格应上涨 ,因此, 5*(1+20%)=6元 ( ) 元
7、商品价值总量与价格总额的计算 、 (1)一般来说,生产商品的数量与劳动者的数量成正 比。 )一般来说,生产商品的数量与劳动者的数量成——比 (2)价格总额=商品数量×单位商品价格 )价格总额=商品数量× 假设某国2007年生产 商品 亿件,单位商品的价格为 元, 年生产M商品 亿件, 假设某国 年生产 商品10亿件 单位商品的价格为10元 M商品的价值总额和价格总额均为 商品的价值总额和价格总额均为100亿元。如果 亿元。 年从事M 商品的价值总额和价格总额均为 亿元 如果2008年从事 年从事 商品生产的劳动者数量增加10%,社会劳动生产率提高10%,其 商品生产的劳动者数量增加 ,社会劳动生产率提高 , 它条件不变, 它条件不变,则2008年M商品的价值总额和价格总额分别为 年 商品的价值总额和价格总额分别为 A.100亿元和 亿元和110亿元 .110亿元和 亿元B. 亿元和110亿元 . 亿元和 亿元 亿元和 亿元 C.110亿元和 . 亿元和121亿元 .121亿元和 亿元D. 亿元和121亿元 亿元和 亿元 亿元和 亿元

政治:高一政治同步测试(1)—商品和商品经济

政治:高一政治同步测试(1)—商品和商品经济

2005-2006学年度上学期高中学生学科素质训练高一政治同步测试(1)—商品和商品经济一、选择题:2002年以来,世界石油价格潮起潮落,变化莫测,石油价格一度大幅攀升,一些国家甚至惊呼“能源危机”,据此回答1—3题:1.2003年3月,美英攻打伊拉克,全球原油价格上涨。

油价的上涨引起出租车调价,同样调价,一样的目的,天津降了,北京却涨了。

“天津降了”表明()A.价格规律的自发调节作用是普遍存在的B.通过降价能抵消上涨的油价C.通过降价刺激客源增加的办法能弥补上涨的油价D.劳动生产率是影响价格涨落的根源2.上题材中的“北京涨了”表明()A.利用调价能提高劳动生产率B.通过涨价的手段可直接弥补上涨的油价C.通过调价反映供求关系D.北京市的消费水平明显提高3.这次全球石油价格上涨的原因是世界产油国家为维护自身的利益,共同进行减产,从而造成当前国际石油供不应求的局面。

这表明()○1供求关系可以影响商品的价格○2提高发展中国家初级产品的出口价格,是发展中国家维护自身利益的最好方式○3建立国际经济新秩序是这次石油涨价的根本目的○4霸权主义是威胁世界发展的主要障碍A.○1○2B.○3○4C.○1D.○1○2○3○44.“按质论价,优质优价”是市场经济的基本要求。

实行“优质优价”的根本原因是()A.优质产品市场需求量大B.优质产品价格高C.优质产品符合价值规律D.优质产品凝结了更多的无差别的人类劳动5.“按质论价,优质优价”体现了()A.商品的价值决定其价格B.商品的价格是由其质量决定的C.在市场经济条件下,质量低劣的商品没有市场D.商品生产者生产商品的目的是实现商品的价值6.如果1双皮鞋=2件上衣符合等价交换原则,现在生产皮鞋的社会必要劳动时间增加一倍,而生产上衣的社会必要劳动时间却减少一半,那么一双皮鞋可以换()A.1件上衣B.4件上衣C.8件上衣D.16件上衣7.如果上题中的“社会必要劳动时间”换成“个别劳动时间”,那么一双皮鞋可以换()A.1件上衣B.2件上衣C.4件上衣D.8件上衣到2002年末,大连钢铁集团在岗工人数从1995年末的1.4万人减到6900多人,人均年产钢铁量却从原来的不足21吨提高到50吨,全员劳动生产率达到人均9万元。

单元训练题(一) 商品和商品经济2008一轮复习

单元训练题(一)  商品和商品经济2008一轮复习

黄冈中学2007届高考第一轮政治单元训练题(一) 商品和商品经济本试卷分第1卷和第Ⅱ卷两部分,共100分,考试时间loo分钟第1卷(选择题,共60分)一、选择题(本卷共30小题,每小题2分,共计60分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)“质量是企业的生命”。

据抽样调查,我国近年来产品质量呈上升趋势。

社会主义市场经济的实践反复证明:谁能提供质量更好的商品,谁就能争取到更大的市场销售份额。

回答l一3题1.上述材料中的“产品质量”是指 ( )A.商品的使用价值 B.商品的价值c.商品的交换价值 D.凝结在商品中无差别的人类劳动2.“谁能提供质量更好的商品,谁就能争取到更大的市场销售份额。

”这是因为( )①使用价值是价值得以实现的前提和基础②价值是使用价值得以存在的前提和基础③商品是使用价值和价值的统一体,使用价值是价值的物质承担者④消费者总是希望购买到物美价廉的商品A.①②③ B.①②④ c.①③④ D·②③④3.商品生产者重视商品质量,有利于 ( )①实现商品的价值②在竞争中处于有利地位③增加商品的价值量④扩大商品的销量A.①②③ B.①②④ c.①③④ D·②⑨④“性价比,,是家电市场特别是数字产品最流行的概念。

“高性价比”是消费者购买商品的最大追求,也是商家吸引消费者经常打出的王牌。

回答4—5题。

4.“性价比,,这一概念反映了 ( )A.商品是使用价值和价值的统一体B.商品是用于交换的劳动产品c.商品交换要以价值量为基础,实行等价交换D.价值只有通过使用价值才能表现出来5.下列与消费者能够买到“高性价比”商品有关的市场因素有 ( )①供求关系的变化②劳动生产率的变化③企业闻的竞争④消费者的社会地位A.①②④ B.①③④ c.①②③ D.②③④ .在经济生活中,商品性能的优劣、品质的好坏、新颖的程度在很大程度上影响着消费者对商品的满意程度。

回答6~7题。

6.从经济学上看,上述材料中影响消费者对商品满意程度的是 ( )A.商品的使用价值 B_商品的价值c.商品的交换价值 D.生产商品耗费的劳动量7.上述材料对生产经营者的启示是 ( )A.必须努力提高劳动生产率,缩短个别劳动时间B.必须增加商品价值量,尽可能获得额外收益c.只有生产适销对路的优质产品,满足消费者的需求,才能使商品的价值得以顺利实现 D.必须缩短生产商品的社会必要劳动时间,降低商品的价格、由于世界市场热销杂粮杂豆,某市农民瞄准市场种“冷门”食物,大种绿豆、荞麦、葵花、花生等杂粮杂豆,并直接打入日本、韩国和北美市场。

商品和商品经济练习题及讲解

商品和商品经济练习题及讲解

2012届高考总复习政治经济常识:第一单元商品和商品经济测试讲义jzm一、选择题本大题共25小题,每小题2分,共50分1.(2011浙江模拟)《墨子》里有一个楚王好细腰的寓言,讲的是楚灵王喜欢苗条腰细的宫女。

众宫女为了得到楚灵王的宠爱而纷纷节食,追求“骨美”,结果个个饿得面黄肌瘦,弱不禁风。

这个寓言的劝讽意义是显而易见的。

但从现代经济学角度来看,我们完全可以赋予楚王好细腰一个全新的不同含义,即A.市场生产什么,消费者就应该消费什么B.消费者购买商品的目的就是求得心理慰藉C.生产者和销售者要以市场需要为导向D.从根本上讲商品的价格与价值是无关的解析:读懂寓言的寓意是做好此题的关键,“众宫女为了得到楚灵王的宠爱而纷纷节食”引申为商品生产者和销售者要根据市场需要进行生产和销售,A项与题意不符合,B项错误,消费者购买商品的目的就是为了得到其使用价值,D项错误,商品的价格是由商品的价值决定的。

答案: C2.某商品生产部门去年的劳动生产率是每小时生产1件商品,价值用货币表示为260元。

该部门今年的劳动生产率提高了30%。

假定甲生产者今年的劳动生产率是每小时生产2件商品,在其他条件不变的情况下,甲生产者1小时内创造的价值总量用货币表示为A.364元B.400元C.520元D.776元解析:本题考查商品的价值量与社会劳动生产率、个别劳动生产率的关系。

商品的价值量与个别劳动生产率无关,与社会劳动生产率成反比,因此该部门今年的劳动生产率提高30%后,商品的价值量为260元÷+=200元,甲生产者1小时内创造的价值总量=价值量×数量,即200元×2件=400元。

答案: B3.高考浙江卷从历史发展的过程看,下列判断正确的是A.一切商品都能承担价值尺度职能B.只有货币能承担价值尺度职能C.凡是劳动产品都能承担价值尺度职能D.仅仅金银能承担价值尺度职能答案: A4.为庆祝中华人民共和国成立60周年,2009年9月16日中国人民银行发行了一套金银纪念币。

商品和商品经济练习

商品和商品经济练习

商品和商品经济第一节练习一、在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。

以往,手机功能繁琐,使用数据业务往往需要复杂的设置和操作。

针对这些问题中国移动公司按照客户在外观、开关机界面、手机一键上网专用键、菜单呈现以及服务内容等方面要求,与著名厂家联手为客户“量身定做”的“心机”在今年5月17日上市。

据此回答5—6题。

1、手机用户对手机功能有不同的需求,说明人们关注()A.商品的使用价值 B.商品的价值C.商品的交换价值 D.商品的价格2、中国移动公司和手机厂家为客户量身订做手机主要是为了()A.生产出更能满足人们需要的产品B.更好的实现商品的价值C.尊重顾客的上帝地位D.提高企业的劳动生产率有着352年历史的北京王麻子剪刀厂。

其主要产品延续了传统的工艺,硬度、韧度比不锈钢产品强得多,但工艺复杂、成本高,容易生锈,外观也低了一个档次,产品逐渐失去了竞争优势,最终导致王麻子剪刀厂破产。

据此回答3—4题。

3、上述材料中王麻子剪刀破产的原因中()A.仅有使用价值的因素 B.仅有价值的因素C.既有价值因素又有使用价值的因素 D.最重要的是价格因素4、王麻子剪刀厂破产给我们的启示是()A.为了企业的生存,传统工艺必须统统抛弃B.B.只要产品质量好,商品的外观无关紧要C.商品的价值和使用价值始终是对立的D.企业要生存要发展,必须面向市场进行产品创新北京消费者购买瓜果蔬菜和土特产品可以选择自己的品牌,到目前为止全市有600多种农副产品注册了商标,据此回答1~2题:5、这里的“商标”()A.是商品,既有使用价值,又有价值B.不是商品,只有使用价值,没有价值C.是商品,但不用于交换D.不是商品,只有价值而无使用价值6、凡打出“商标”的农副产品是售价普遍提高2%以上,还往往供不应求这表明消费者()A.只注意商品的使用价值、而忽视了价值B.坚持商品的使用价值是交换价值的前提C.坚持从使用价值与价值相统一的角度来审视商品D.对使用价值的追求强于对价值的追求河南省南阳市农业专家培育出了多种彩色小麦。

高中政治 商品和商品经济练习题

高中政治 商品和商品经济练习题

商品和商品经济练习题一、单项选择题1.2009年6月1日,《食品安全法》开始实施。

作为食品生产加工者,越重视食品质量安全( )A.越能满足百姓需要、保障生命健康B.越能增加食品价值量、提高价格C.越能提高效率、丰富百姓餐桌D.越能增加食品使用价值,满足人们各种需要答案:A解析:考查商品使用价值即质量安全的重要性。

产品质量与价值量大小、效率高低无关,排除BC项。

食品只能满足人食用需要,不能满足人们“各种”需要,排除D项。

2.2009年10月,国家基本药物正式公布、实施。

基本药物指国家认可并推荐的疗效显著且价格相对便宜,对百姓实惠的药物。

基本药物的特点蕴涵的经济学道理是( ) A.有使用价值就一定有价值B.使用价值决定价值大小C.价值小,使用价值大D.商品是二因素的统一体答案:D解析:前三项叙述全错。

商品是使用价值和价值的统一体,所以消费者购买商品着眼点是物美价廉。

3.下列成语、俗语能反映商品是使用价值和价值统一体的是( )①物美价廉②坚固耐用③优质优价④价值连城A.①②B.①③C.②③D.③④答案:B解析:②项只体现使用价值,不体现价值因素;④项只体现价值因素,没体现使用价值因素。

4.在菜市场购买蔬菜价格较便宜,而如果在超市购买经过清洗、保鲜后的蔬菜价格高30%。

因为超市里的这些蔬菜( )A.使用价值增大B.包含了更多的人类劳动C.是用来交换的劳动产品D.被人为抬高价格答案:B解析:考查价值概念,价值是凝结在商品中无差别的人类劳动,清洗、保鲜加工耗费人类劳动,价值增大。

5.使用价值和价值是商品的两个基本因素。

下列关于这二因素叙述错误的是( ) A.在价值就一定有使用价值B.价值体现人与人之间的关系C.价值不能自我表现,要通过交换由其他商品表现出来D.生产者只关心商品价值,消费者只关心商品的使用价值答案:D解析:价值是商品特有属性,因此有价值就一定是商品,商品必须有使用价值。

价值是商品本质属性,体现人与人关系。

第一课商品和商品经济月日

第一课商品和商品经济月日

第一课商品和商品经济一、单项选择题1.近年来,人们越来越多地看到:一个企业日子好过不好过.关键是看它的产品是否符合社会需要。

有没有质量的保证,有没有销路。

一个产品救活一个企业的事例屡见不鲜.也有一些企业因产品质量而陷入停产、半停产困境、亏损严重。

这说明A.商品的价值是由使用价值决定的 B.商品的使用价值是商品价值实现的基础C.商品的使用价值要通过价值来实现 D.价值是商品的自然属性2003年10月以来,国内粮食、食用油等商品价格出现了上涨的势头。

据此回答2-3题。

2.下列关于物价的说法中,正确的是A.商品的价格由价值决定并受供求关系影响 B.物价上涨必然引起通货膨胀C.价格上涨背离了价值规律 D.价格上涨有利于企业的生产,不利于人民的生活3.我国这次商品价格的上涨,主要是A.国家宏观调控造成的 B.正常的市场调节的表现C.人民币升值所造成的 D.加入世界贸易组织所造成的“非典”使不起眼的“口罩”最先成为炙手可热的名词。

“非典”期间上海三枪集团为强化生产能力,从各成衣车间调拨了210台机器,培训转岗了350人,使其日生产口罩能力达到日产7万只。

据此回答4—6题。

4.口罩这种产品由冷转为炙手可热,体现了A.供求关系对价格的作用 B.价值与价格的相互关系C.社会必要劳动时间对商品价值量的决定作用 D.市场需求量对企业生产的影响5.上海三枪集团的做法,表明企业生产的最终目的是A.为了获得较高的知名度 B.为了生产优质产品C.为了追求经济利益 D.为了提高劳动生产率6.材料表明价值规律A.能调节生产资料和劳动力在不同产业之间的分配 B.能刺激商品生产者改进技术、提高劳动生产率C.能促使商品生产者在竞争中优胜劣汰 D.能优化资源配置2003年9月30日中国人民银行发行中国宝岛台湾普通纪念币一套,该套纪念币一共有两枚,分别为台湾朝天宫纪念币和赤嵌楼纪念币。

两枚纪念币面额均为五元,直径为三十毫米,材质为黄铜合金,发行数量各一千万枚,和现行人民币有相同的职能。

第一单元 商品和商品经济

第一单元  商品和商品经济

第一单元商品和商品经济(河南省焦作市2009年3月质检试题)假设某国去年生产一件M商品的社会必要劳动时间为l小时,一件M商品的可以换2件K商品,甲企业生产一件M商品所花费的时间为2小时。

如果甲企业今年的劳动生产率提高50%,K商品的社会劳动生产率提高100%,在其他条件不变的情况下,甲企业今年一件M商品和某乙企业生产K商品的交换比例应该是A.1:1B.1:2C.1:4D.1:8【解析】依据材料,去年1件M商品可以换2件K商品,而今年K商品的社会劳动生产率提高100%,则去年1件K商品可以换今年的2件K商品,同时由于M商品的社会劳动生产率没有变化,可以得出:1件M商品=去年2件K商品=去年4件K商品,故选C项。

【答案】C(北京市朝阳区2009年4月统考试题)马克思说:“假如用不多的劳动能把煤变成金刚石,金刚石的价值就会低于砖块的价值。

”这是因为A.科技进步使金刚石使用价值功能日趋完善B.科学技术可以提高生产金刚石的社会必要劳动时间C.提高劳动生产率,可以降低生产金刚石的个别劳动时间D.提高社会劳动生产率能减少生产金刚石的社会必要劳动时间【解析】B项错误,科学技术可以降低生产金刚石的社会必要劳动时间;A、C两项与材料无关,不选;故选D项。

【答案】D(河北省衡水中学2009年高三第二学期中考试题)2008年12月23日赠台大熊猫“团团、圆圆”启运送入台湾,四川方面举行了欢迎仪式。

有的同学看了上述新闻后,认为既然是赠送给台湾的大熊猫,就没有交换价值,其依据是A.价值是交换价值的基础B.有价值必有使用价值C.有使用价值不一定有价值D.没有价值一定没有使用价值【解析】A、B、C、D四项本身都正确,但材料信息“既然是赠送给台湾的大熊猫,就没有交换价值”体现了价值与交换价值的关系,故选A项。

【答案】A(河南省郑州一中2009年3月月考试题)下列图象中X轴表示个别劳动生产率,Y轴表示个别生产者在一定时间内创造的商品价值总量,其中正确反映两者关系的是【解析】商品的价值量由它所耗费的社会必要劳动时间决定。

高中政治(高考分类题库)考点1 商品与商品经济 新人教版必修1

高中政治(高考分类题库)考点1 商品与商品经济 新人教版必修1

考点1 商品与商品经济一、选择题1.(2012·全国文综•T24)2010年生产一件A商品的社会必要劳动时间为8小时,价值80元,全社会A商品的产量为10万件。

如果2011年生产一件A商品的社会必要劳动时间缩短为4小时,那么,在其他条件不变的情况下,2011年A商品的全社会总产量、单位商品的价值量和社会价值总量分别是( )A.10万件、80元、800万元B.10万件、40元、400万元C.20万件、80元、1600万元D.20万件、40元、800万元【解题指南】本题属于计算类试题,主要考查单位商品的价值量、价值总量、社会劳动生产率、社会必要劳动时间、生产总量等概念以及它们之间的关系。

解答此类试题的关键是把握各种量之间的关系。

【解析】选D。

2010年生产一件A商品的社会必要劳动时间为8小时,2011年缩短为4小时。

由此判断,2011年生产A商品的社会劳动生产率提高1倍(即100%),则2011年A商品的全社会总产量为10×(1+100%)=20万件;单位商品的价值量为80/(1+100%)=40元;社会价值总量为40×20=800万元。

故D项符合题意,A、B、C三项计算错误,均排除。

2.(2012·四川文综·T24)汽油和汽车是必须组合在一起才能满足人们行车需求的商品。

汽油价格的变动不仅会引起汽油需求量的变动,还会影响消费者对汽车的需求。

假定其他条件不变,下列图示能够反映油价上涨对汽车需求量影响的是( )【解题指南】本题以图示形式展示了互补品之间的关系。

图示类试题,关键是看清横轴和纵轴所代表的变量,并把握它们之间的变量关系。

【解析】选D。

汽油和汽车是互补品,汽油价格上涨,汽车的需求量会减少,汽油价格变化与汽车需求量反方向变动,故A、C两项错误。

在B中从D1到D2说明油价上涨,汽车需求量增加,不符合题意。

在D中从D1到D2说明油价上涨,汽车需求量减少,符合题意,应选D。

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2012届高考总复习政治经济常识:第一单元商品和商品经济测试讲义jzm一、选择题本大题共25小题,每小题2分,共50分1.(2011浙江模拟)《墨子》里有一个楚王好细腰的寓言,讲的是楚灵王喜欢苗条腰细的宫女。

众宫女为了得到楚灵王的宠爱而纷纷节食,追求“骨美”,结果个个饿得面黄肌瘦,弱不禁风。

这个寓言的劝讽意义是显而易见的。

但从现代经济学角度来看,我们完全可以赋予楚王好细腰一个全新的不同含义,即A.市场生产什么,消费者就应该消费什么B.消费者购买商品的目的就是求得心理慰藉C.生产者和销售者要以市场需要为导向D.从根本上讲商品的价格与价值是无关的解析:读懂寓言的寓意是做好此题的关键,“众宫女为了得到楚灵王的宠爱而纷纷节食”引申为商品生产者和销售者要根据市场需要进行生产和销售,A项与题意不符合,B项错误,消费者购买商品的目的就是为了得到其使用价值,D项错误,商品的价格是由商品的价值决定的。

答案: C2.某商品生产部门去年的劳动生产率是每小时生产1件商品,价值用货币表示为260元。

该部门今年的劳动生产率提高了30%。

假定甲生产者今年的劳动生产率是每小时生产2件商品,在其他条件不变的情况下,甲生产者1小时内创造的价值总量用货币表示为A.364元B.400元C.520元D.776元解析:本题考查商品的价值量与社会劳动生产率、个别劳动生产率的关系。

商品的价值量与个别劳动生产率无关,与社会劳动生产率成反比,因此该部门今年的劳动生产率提高30%后,商品的价值量为260元÷+=200元,甲生产者1小时内创造的价值总量=价值量×数量,即200元×2件=400元。

答案: B3.高考浙江卷从历史发展的过程看,下列判断正确的是A.一切商品都能承担价值尺度职能B.只有货币能承担价值尺度职能C.凡是劳动产品都能承担价值尺度职能D.仅仅金银能承担价值尺度职能答案: A4.为庆祝中华人民共和国成立60周年,2009年9月16日中国人民银行发行了一套金银纪念币。

该套纪念币共5枚,其中金币3枚,银币2枚,均为中华人民共和国法定货币。

从本质上看,这套金银纪念币的本质是A.商品B.货币C.一般等价物D.纸币答案: C5.通货膨胀和通货紧缩都对经济生活产生重要影响。

下列有利于化解通货膨胀的措施是A.调整汇率B.降低利息C.增发国债D.提高贷款利率解析:本题考查学生对化解通货膨胀的措施的理解和运用。

通货膨胀的特点是市场上流通的货币量过多,应采取紧缩的财政政策和货币政策,A项对通货膨胀的影响不确定,B、C两项效果相反,D项是从紧的货币政策,故选D。

答案: D6.下列各项中,对示意图的分析错误的是A.商品的等价交换只存在于交换的平均数中,而不存在于绝大多数个别场合B.商品价格既要反映价值,又要反映供求关系C.一般情况下在a点时形成的是卖方市场,b点时形成的是买方市场D.当商品的价格停留在a点时,企业成本必然增加,在b点时企业成本必然减少解析:注意本题是要求回答分析错误的选项,买方市场指市场上的商品供过于求,从而引起物价下降;卖方市场指市场的商品供不应求,从而引起物价上涨,因而C项是对的,不选。

价格由价值决定,受供求影响,所以B是正确的,不选。

等价交换并不是体现在每一次具体的买和卖的关系中,而是指从趋势上,商品交换必然趋向于等价交换,因而A项也对,不选。

A点时价格高于价值,B点时价格低于价值,而价值此时是保持不变的,在其他条件不变的情况下,产品的成本应保持不变,因此本题答案是D。

答案: D7.2010年8月7日甘肃舟曲经过3天降雨爆发泥石流灾害,造成人员伤亡和重大财产损失。

甘肃省浙江企业联合会捐赠的200多万元救急物资于中秋节前夕抵达灾区。

浙商捐赠的物资A.是商品,因为它们有使用价值,能满足人们的某种需要B.不是商品,因为它们虽是劳动产品,但不用于交换C.是商品,因为它们既是劳动产品,又用于交换D.不是商品,因为它们虽然有价值,但没有使用价值解析:商品是用于交换的劳动产品。

答案: B8.银率网2010年12月19日报道,受欧洲债务危机的影响,纽约商品交易所12月份交货的黄金价格17日每盎司上涨7美元,收于1 375.50美元。

黄金价格①受供求关系的影响②最终是由黄金的价值决定的③由其使用价值和价值共同决定④与纸币代表的币值成反比A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④解析:商品的价值决定价格,使用价值只能影响价格,不能决定价格。

答案: C9.十八世纪,亚当•斯密发现在一家扣针厂里,生产一枚扣针需要经过18道工序。

这家工厂由10个工人分别承担1~2道工序,每天共生产48 000枚扣针,平均每人生产4 800枚。

如果让工人各自独立完成全部工序,那么他们中的任何一个人,一天连20枚扣针也生产不出来。

这说明企业内部的分工协作可以A.减少生产商品的社会必要劳动时间B.减少单位劳动时间的商品产量C.提高生产单位商品所耗费的劳动量D.减少商品的个别价值解析:本题考查劳动时间与价值的关系,商品的价值是由劳动形成的,个别劳动时间形成商品的个别价值。

个别劳动时间越短,则商品的个别价值越小。

因此,企业内部的分工协作可以减少商品的个别价值。

答案: D10.马克思说:”纸币的发行只限于它所象征地代表的金或银的流通数量。

”说明①金属货币要由纸币来表现,它本身无实际意义②纸币的发行量大于流通中所需要的金属货币量,就可能发生通货膨胀③纸币只有象征意义,可以任意发行④在纸币流通条件下,执行价值尺度职能的仍然是金或银A.②④B.②③C.①③D.①④解析:纸币只是金属货币的代表物,是国家某些地区发行的、强制使用的货币符号,其发行要以流通中实际所需的货币量为限,只代替金属货币执行流通手段等职能。

观点②④正确,观点①③说法均错误。

答案: A11.政府给农民一定的家电购置补贴,会影响农民对家电的市场需求量。

下列曲线图横轴为需求量,纵轴为价格,d1为补贴前市场需求曲线,d2为补贴后市场需求曲线能正确反映这一信息的是解析:一般情况下,商品的价格和需求量成反比,家电购置补贴使农民实际上购买家电的价格降低,这样可以刺激消费,增加需求。

做本题还要看懂曲线变化图。

首先判断曲线的走向:一般情况下,价格和需求成反比关系,因此,曲线的走向是向下,故排除B、D两项。

然后确定两条曲线的位置:由于价格补贴使农民实际购买价格下降,因此,在同样价位的情况下,家电市场需求量增加,A项为减少的情况,C项为增加的情况。

答案: C12.随着信息技术的发展,电子商务、电子银行、电子政务正在走进我们的生活,越来越多的人们在购物和旅行时使用信用卡。

信用卡作为电子货币的一种,在使用过程中执行的货币职能有①一般等价物②流通手段③贮藏手段④支付手段A.①②B.②③C.②④D.③④解析:信用卡作为电子货币的一种,其本质与纸币一样,都是货币符号,自身没有价值,它可以代替货币执行流通手段、支付手段职能,但它不能代替货币执行贮藏手段职能,故①③错误。

答案: C13.假定某国在一定时期内,商品价格总额增长20%,货币流通次数减少20%,纸币发行量不变。

该国1元纸币的购买力相当于原来的________元的购买力。

在这个时段,该国最可能出现的现象是________。

A.1.50物价持续下跌B.1.00物价稳定C.2.50投资减少D.0.60物价上涨解析:根据公式:纸币发行量=待售商品数量×价格水平÷流通速度就可算出当年流通中所需要的货币量应为以前的1.5倍,而纸币发行量不变,因此出现通货紧缩,物价持续下跌,该国1元纸币的购买力相当于原来1.5元的购买力。

答案: A14.据国家统计局2010年12月11日发布数据显示,11月份中国居民消费价格总水平同比上涨5.1%。

中国人民大学经济学院副院长刘元春表示,超过5%的单月CPI同比涨幅,已经达到了一个温和通胀的水平。

预计2011年全年CPI都会保持在4%左右的水平。

对物价上涨与通货膨胀的关系认识正确的是①通货膨胀是物价上涨的根源②通货膨胀必然引起物价上涨③物价上涨和通货膨胀都是由于供需不平衡所致④物价上涨和通货膨胀都表明货币贬值A.①②B.③④C.①③④D.②解析:通货膨胀必然引起物价上涨,但物价上涨不一定都是由通货膨胀引起的。

引起物价变动的因素很多,如货币本身价值的变化。

答案: D15.漫画中连衣裙的价格在一个月后降至50元,其原因可能是①产品增加导致供过于求②供过于求导致价值下降③生产连衣裙的社会劳动生产率提高导致成本降低④深受消费者喜爱导致价格下降A.①②B.③④C.①③D.②④答案: C16.为纪念“海峡论坛”的成功举办,中国邮政集团公司特别发行了“海峡论坛”个性化邮票邮折和纪念封。

个性化邮票邮折中的邮票面值为1.2元。

这里的1.2元是①邮票的价值量②邮票的价格③在执行货币的流通手段职能④在执行货币的价值尺度职能A.①④B.②③C.②④D.③④答案: C17.一般来说,声音不是商品,但一美国青年带上录音机周游各地,录下自然景区的鸟语虫鸣、松林喧哗、瀑布奔腾和小溪的潺潺水声。

然后,他把这些磁带加以精心剪辑,开办一家“自然之声”的豪华商店。

由于这些磁带能极大地满足人们渴望“回归自然”的心理,并成为众多失眠者的绝妙催眠曲,遂使商店门庭若市,生意兴隆。

这些录有“自然之声”的磁带之所以能成为商品,其根本原因是A.能为众多的失眠者催眠B.极大地满足了人们渴望“回归自然”的心理需求C.“自然之声”的磁带有使用价值D.生产录有“自然之声”的磁带耗费了人们的劳动并以交换为目的答案: D18.企业通过新闻媒体宣传自己的产品是正常的,但个别企业却不惜重金争得黄金时段电视广告标王。

对此,经济学家指出:产品不能以广告作支柱,广告的作用主要是在产品未走向市场时把它介绍给消费者,然后产品以其自身的使用价值使广大消费者不断购买。

这说明A.企业经济效益的实现,从根本上说取决于产品的使用价值B.对企业来说,一方面需要宣传自己的产品,但更需要注意产品的质量,以实现其价值C.使用价值是价值的物质承担者,只要重视产品的质量,就能实现价值D.企业经济效益的实现,从根本上说取决于对产品的宣传力度,以体现品牌效应答案: B国家统计局2010年12月11日发布数据显示,11月份中国居民消费价格总水平同比上涨5.1%。

据此回答19~20题。

19.影响居民消费价格指数的因素主要有①商品价值的变化②商品供求关系的变化③国家政策的调整④货币发行量的变化A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④答案: D20.通货膨胀会引起商品价格的普遍上涨,而那些商品的价值量则A.变小B.变大C.不变D.可能变大也可能变小答案: C21.加拿大青年凯尔•麦克唐纳以“一枚红色大曲别针”换“一支鱼尾形圆珠笔”换……换“电视演员科尔宾•伯恩森在新片中提供一个演员角色”换“一套房子”。

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