商品和商品经济练习题及讲解
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2012届高考总复习政治经济常识:第一单元商品和商品经济测试讲义
jzm
一、选择题本大题共25小题,每小题2分,共50分
1.(2011浙江模拟)《墨子》里有一个楚王好细腰的寓言,讲的是楚灵王喜欢苗条腰细的宫女。众宫女为了得到楚灵王的宠爱而纷纷节食,追求“骨美”,结果个个饿得面黄肌瘦,弱不禁风。这个寓言的劝讽意义是显而易见的。但从现代经济学角度来看,我们完全可以赋予
楚王好细腰一个全新的不同含义,即
A.市场生产什么,消费者就应该消费什么
B.消费者购买商品的目的就是求得心理慰藉
C.生产者和销售者要以市场需要为导向
D.从根本上讲商品的价格与价值是无关的
解析:读懂寓言的寓意是做好此题的关键,“众宫女为了得到楚灵王的宠爱而纷纷节食”引申为商品生产者和销售者要根据市场需要进行生产和销售,A项与题意不符合,B项错误,消费者购买商品的目的就是为了得到其使用价值,D项错误,商品的价格是由商品的价值决定的。
答案: C
2.某商品生产部门去年的劳动生产率是每小时生产1件商品,价值用货币表示为260元。该部门今年的劳动生产率提高了30%。假定甲生产者今年的劳动生产率是每小时生产2件
商品,在其他条件不变的情况下,甲生产者1小时内创造的价值总量用货币表示为
A.364元B.400元
C.520元D.776元
解析:本题考查商品的价值量与社会劳动生产率、个别劳动生产率的关系。商品的价值量与个别劳动生产率无关,与社会劳动生产率成反比,因此该部门今年的劳动生产率提高30%后,商品的价值量为260元÷+=200元,甲生产者1小时内创造的价值总量=价值量×数量,即200元×2件=400元。
答案: B
3.高考浙江卷从历史发展的过程看,下列判断正确的是
A.一切商品都能承担价值尺度职能
B.只有货币能承担价值尺度职能
C.凡是劳动产品都能承担价值尺度职能
D.仅仅金银能承担价值尺度职能
答案: A
4.为庆祝中华人民共和国成立60周年,2009年9月16日中国人民银行发行了一套金银纪念币。该套纪念币共5枚,其中金币3枚,银币2枚,均为中华人民共和国法定货币。从本
质上看,这套金银纪念币的本质是
A.商品B.货币
C.一般等价物D.纸币
答案: C
5.通货膨胀和通货紧缩都对经济生活产生重要影响。下列有利于化解通货膨胀的措施是
A.调整汇率B.降低利息
C.增发国债D.提高贷款利率
解析:本题考查学生对化解通货膨胀的措施的理解和运用。通货膨胀的特点是市场上流通的货币量过多,应采取紧缩的财政政策和货币政策,A项对通货膨胀的影响不确定,B、C
两项效果相反,D项是从紧的货币政策,故选D。
答案: D
6.下列各项中,对示意图的分析错误的是
A.商品的等价交换只存在于交换的平均数中,而不存在于绝大多数个别场合
B.商品价格既要反映价值,又要反映供求关系
C.一般情况下在a点时形成的是卖方市场,b点时形成的是买方市场
D.当商品的价格停留在a点时,企业成本必然增加,在b点时企业成本必然减少
解析:注意本题是要求回答分析错误的选项,买方市场指市场上的商品供过于求,从而引起物价下降;卖方市场指市场的商品供不应求,从而引起物价上涨,因而C项是对的,不选。价格由价值决定,受供求影响,所以B是正确的,不选。等价交换并不是体现在每一次具体的买和卖的关系中,而是指从趋势上,商品交换必然趋向于等价交换,因而A项也对,不选。A点时价格高于价值,B点时价格低于价值,而价值此时是保持不变的,在其他条件不变的情况下,产品的成本应保持不变,因此本题答案是D。
答案: D
7.2010年8月7日甘肃舟曲经过3天降雨爆发泥石流灾害,造成人员伤亡和重大财产损失。甘肃省浙江企业联合会捐赠的200多万元救急物资于中秋节前夕抵达灾区。浙商捐赠的物资A.是商品,因为它们有使用价值,能满足人们的某种需要
B.不是商品,因为它们虽是劳动产品,但不用于交换
C.是商品,因为它们既是劳动产品,又用于交换
D.不是商品,因为它们虽然有价值,但没有使用价值
解析:商品是用于交换的劳动产品。
答案: B
8.银率网2010年12月19日报道,受欧洲债务危机的影响,纽约商品交易所12月份交货
的黄金价格17日每盎司上涨7美元,收于1 375.50美元。黄金价格
①受供求关系的影响②最终是由黄金的价值决定的③由其使用价值和价值共同决定④与纸币代表的币值成反比
A.①②③B.②③④
C.①②④D.①③④
解析:商品的价值决定价格,使用价值只能影响价格,不能决定价格。
答案: C
9.十八世纪,亚当•斯密发现在一家扣针厂里,生产一枚扣针需要经过18道工序。这家工厂由10个工人分别承担1~2道工序,每天共生产48 000枚扣针,平均每人生产4 800枚。如果让工人各自独立完成全部工序,那么他们中的任何一个人,一天连20枚扣针也生产不
出来。这说明企业内部的分工协作可以
A.减少生产商品的社会必要劳动时间
B.减少单位劳动时间的商品产量
C.提高生产单位商品所耗费的劳动量
D.减少商品的个别价值
解析:本题考查劳动时间与价值的关系,商品的价值是由劳动形成的,个别劳动时间形成商品的个别价值。个别劳动时间越短,则商品的个别价值越小。因此,企业内部的分工协作可以减少商品的个别价值。
答案: D
10.马克思说:”纸币的发行只限于它所象征地代表的金或银的流通数量。”说明
①金属货币要由纸币来表现,它本身无实际意义②纸币的发行量大于流通中所需要的金属