高考数学一轮复习课时跟踪检测一集合的概念与运算理含解析

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2020高三理科数学一轮复习跟踪练习1(集合的概念与运算)附解析

2020高三理科数学一轮复习跟踪练习1(集合的概念与运算)附解析

A.(-2,0)B.(0,2)C.(1,2)D.(-2,2)2.已知全集U=R,集合A={x|x<-2或x>2},则∁U A= ()A.(-2,2)B.(-∞,-2)∪(2,+∞)C.[-2,2]D.(-∞,-2]∪[2,+∞)3.设集合A={-1,0,1,2},B={y|y=2x,x∈A},则A∪B中元素的个数为()A.5B.6C.7D.84.设集合S={x|(x-2)(x-3)≥0},T={x|x>0},则S∩T=()A.[2,3]B.(-∞,2]∪[3,+∞)C.[3,+∞)D.(0,2]∪[3,+∞)5.已知集合A={x|x(x-2)<0},B={x|ln x>0},则A∩B是()A.{x|x>0}B.{x|x>2}C.{x|1<x<2}D.{x|0<x<2}6.设集合M={-4,-3,-2,-1,0,1},N={x∈R|x2+3x<0},则M∩N=()A.{-3,-2,-1,0}B.{-2,-1,0}C.{-3,-2,-1}D.{-2,-1}7.已知全集U=R,集合A={x|x(x+2)<0},B={x||x|≤1},则如图阴影部分表示的集合是()A.(-2,1)B.[-1,0]∪[1,2)C.(-2,-1)∪[0,1]D.[0,1]8.已知全集U=R,A={0,1,2,3},B={y|y=2x,x∈A},则(∁U A)∩B=()A.(-∞,0)∪(3,+∞)B.{x|x>3,x∈N}C.{4,8}D.[4,8]9.已知集合A={x|x2-2x-3≤0},B={x|x<a},若A⊆B,则实数a的取值范围是()A.(-1,+∞)B.[-1,+∞)C.(3,+∞)D.[3,+∞)10.已知集合A={x|x<a},B={x|1<x<2},且A∪(∁R B)=R,则实数a的取值范围是()A.a≤1B.a<1C.a≥2D.a>211.已知集合A={x|x(x-4)<0},B={0,1,5},则A∩B=.12.已知集合A={x|log2x≤2},B={x|x<a},若A⊆B,则实数a的取值范围是.13.设A,B是全集I={1,2,3,4}的子集,A={1,2},则满足A⊆B的B的个数为.14.已知集合A={x|4≤2x≤16},B=[a,b],若A⊆B,则实数a-b的取值范围是.15.若集合A={x|x2+4x+k=0,x∈R}中只有一个元素,则实数k的值为.A.(-2,0)B.(0,2)C.(1,2)D.(-2,2)答案.C由题意,可知A={x|x>1},B={x|-2<x<2},∴A∩B={x|1<x<2},表示为区间即(1,2),故选C.2.已知全集U=R,集合A={x|x<-2或x>2},则∁U A= ()A.(-2,2)B.(-∞,-2)∪(2,+∞)C.[-2,2]D.(-∞,-2]∪[2,+∞)答案.C因为A={x|x<-2或x>2},所以∁U A={x|-2≤x≤2}.故选C.3.设集合A={-1,0,1,2},B={y|y=2x,x∈A},则A∪B中元素的个数为()A.5B.6C.7D.8答案.B因为A={-1,0,1,2},B=,所以A∪B={-1,0,,1,2,4},A∪B中元素的个数为6.4.设集合S={x|(x-2)(x-3)≥0},T={x|x>0},则S∩T=()A.[2,3]B.(-∞,2]∪[3,+∞)C.[3,+∞)D.(0,2]∪[3,+∞)答案.D由(x-2)(x-3)≥0 解得x≥3或x≤2 所以S={x|x≤2或x≥3}.因为T={x|x>0},所以S∩T={x|0<x≤2或x≥3}5.已知集合A={x|x(x-2)<0},B={x|ln x>0},则A∩B是()A.{x|x>0}B.{x|x>2}C.{x|1<x<2}D.{x|0<x<2}答案C由题意,集合A={x|x(x-2)<0}={x|0<x<2},B={x|ln x>0}={x|x>1},所以A∩B={x|1<x<2}.故选C.6.设集合M={-4,-3,-2,-1,0,1},N={x∈R|x2+3x<0},则M∩N=()A.{-3,-2,-1,0}B.{-2,-1,0}C.{-3,-2,-1}D.{-2,-1}答案D集合M={-4,-3,-2,-1,0,1},N={x∈R|x2+3x<0}={x|-3<x<0},∴M∩N={-2,-1}.故选D.7.已知全集U=R,集合A={x|x(x+2)<0},B={x||x|≤1},则如图阴影部分表示的集合是()A.(-2,1)B.[-1,0]∪[1,2)C.(-2,-1)∪[0,1]D.[0,1]答案C由题意可知阴影部分对应的集合为(∁U(A∩B))∩(A∪B).∵A={x|-2<x<0},B={x|-1≤x≤1} ∴A∩B={x|-1≤x<0},A∪B={x|-2<x≤1}∵∁U(A∩B)={x|x<-1或x≥0} ∴(∁U(A∩B))∩(A∪B)={x|0≤x≤1或-2<x<-1}.故选C.8.已知全集U=R,A={0,1,2,3},B={y|y=2x,x∈A},则(∁U A)∩B=()A.(-∞,0)∪(3,+∞)B.{x|x>3,x∈N}C.{4,8}D.[4,8]答案C∵全集U=R,A={0,1,2,3},B={y|y=2x,x∈A}={1,2,4,8},∴(∁U A)∩B={4,8}.故选C.9.已知集合A={x|x2-2x-3≤0},B={x|x<a},若A⊆B,则实数a的取值范围是()A.(-1,+∞)B.[-1,+∞)C.(3,+∞)D.[3,+∞)答案C由题意,A=[-1,3],B=(-∞,a),∵A⊆B,∴a>3,∴a的取值范围是(3,+∞).10.已知集合A={x|x<a},B={x|1<x<2},且A∪(∁R B)=R,则实数a的取值范围是()A.a≤1B.a<1C.a≥2D.a>2答案C∵A∪(∁R B)=R,∴B⊆A,∴a≥2 故选C.11.已知集合A={x|x(x-4)<0},B={0,1,5},则A∩B=.答案{1}A={x|x(x-4)<0}=(0,4),所以A∩B={1}.12.已知集合A={x|log2x≤2},B={x|x<a},若A⊆B,则实数a的取值范围是.答案(4,+∞)由log2x≤2 得0<x≤4 即A={x|0<x≤4} 而B={x|x<a},由于A⊆B,则a>4.13.设A,B是全集I={1,2,3,4}的子集,A={1,2},则满足A⊆B的B的个数为.答案.4因为A={1,2}且A⊆B,所以B={1,2}或B={1,2,3}或B={1,2,4}或B={1,2,3,4}.14.已知集合A={x|4≤2x≤16},B=[a,b],若A⊆B,则实数a-b的取值范围是. 答案.(-∞,-2]集合A={x|4≤2x≤16}={x|22≤2x≤24}={x|2≤x≤4}=[2,4].因为A⊆B,所以a≤2 b≥4.所以a-b≤2-4=-2.故实数a-b的取值范围是(-∞,-2].15.若集合A={x|x2+4x+k=0,x∈R}中只有一个元素,则实数k的值为.答案.4由题意x2+4x+k=0有两个相等的实根,∴Δ=16-4k=0,解得k=4.。

高考数学一轮复习讲练测专题1.1集合的概念及其基本运算(讲)理(含解析)

高考数学一轮复习讲练测专题1.1集合的概念及其基本运算(讲)理(含解析)

1},专题1.1集合的概念及其基本运算(讲)【辭析】由已知得^ = {1,4}.当口 = <时.A = [3],则討二〔12*卜・4厂直=0,当也=1时,J = ;L3j ; 则JU5 = {1.3r 4} p = 当a = 4时.^ = {4.3}, = (1,3.4}, -40-8={4}.当疽产1,戊戸吳。

否4时…儿丘二卩”丸好,JO^ =0,综上所述,当a = 3时—儿P = {1S4齐AClB^Qi 当应"时,血JH"4}, /仃丘二{1»当*4时,则加UE 二口34、“5={4}f 当口工1, 口产3, a 芦4时I dl-再三卜 B =0.2.【2015高考天津,理1】已知全集U 1,2,3,4,5,6,7,8 ,集合A 2,3,5,6,集合B 1,3,4,6,7则集合AI ejB () (A )2,5( B )3,6 (C ) 2,5,6 ( D ) 2,3,5,6,8【答案】A【赭斤】^5 = (2,5,8}_所以二冷5},故选九3. 【云南省玉溪一中 2015届高三上学期第一次月考试卷】设集合B {(x, y) y 3x },则A B 的子集的个数是( )A. 4 B. 3C. 2D. 1【答案】A1.【课本典型习题,P12第3题】设集合Ax(x a)(x 3) 0,a R , Bx(x 4)(x 1) 0 ,AUB , AI B .【答案】当a 3时,AU B 1,3,4 , AI B ;当a 1 时,AU B1,3,4,AI B 1 ;当 a时,贝U AU B 1,3,4 , AIB 4 ;当 a 1 ,a 3, a 4时, AU B1,3,4, a , AI B【课前小测摸底细】求4{(“)話【解析】篥會話为橢區|兰+匸=1上的昌集合卫为扌無心煎i' = 丁上的点,由于指纹函数恒过点(Q1)・16 -4* 斗由于点121在椭圆兰十二“曲内部,因此扌旨数函数与椭圆有2个交点.,的子篥的个数次F =4个,16 4故答累为扎4. 【基础经典试题】集合M ={y | y= x2—1, x R},集合N={x|y= 9 x2, x R},则MIN等于( )A. {t|0 t 3} B . {t|—1 t 3} C . {(- . 2,1),( .2,1) D •【答案】B【鱷析】■・」=/—in —h 二対=[—h +工)・又丫)=嗣-》匸9 - ? > 0 +/■[- 3,3]. ■- M A -V = [-l(3].5. 【改编自2012年江西卷理科】若集合A={— 1,1}, B= 0,2,则集合{z|z= x+ y, x A, y B}中的元素的非空子集个数为()A. 7 B . 6 C . 5 D . 4【答案】A【鋒析】由已知得,集台V尸K+F送用ye ^={-1.1.3}-所以其非空子集个数冷2为二7,故选【考点深度剖析】高考对集合知识的考查要求较低,均是以小题的形式进行考查,一般难度不大,要求考生熟练掌握与集合有关的基础知识•纵观近几年的高考试题,主要考查以下两个方面:一是考查具体集合的关系判断和集合的运算•解决这类问题的关键在于正确理解集合中元素所具有属性的含义,弄清集合中元素所具有的形式以及集合中含有哪些元素•二是考查抽象集合的关系判断以及运算•【经典例题精析】考点1集合的概念K【1-1 】若a, b R,集合{1 , a b, a 0,-,b,求b a的值_____________________ .a【答案】2iy【解析】由d d+方卫}=0—血可知“山则只能卄庄0,则有以下对应关爲CJ - b = 0.b—=c ab = 1.Jl_2【1-2】已知集合A={x|x+ m好4 = 0}为空集,则实数m的取值范围是()A. ( —4, 4) B . [ —4, 4] C . ( —2, 2) D . [ —2, 2]【答案】A【解析】依题意知一元二次方程F十ww十4二0无解,^flzA A= w;_16 < 0(解得一4€楞羔4.故选A.【1-3】已知A={a+ 2, (a+ 1)2, a2+ 3a+ 3},若1€ A,则实数a构成的集合B的元素个数是()A. 0 B . 1 C . 2 D . 3【答案】B丽析】若口则1,代入集合」」得川={1"1},与集合元责的互异性若S+1F=1,帶住=0或一2,代入集合4帰/=匸切}或去{0二1},后■看与集合的互异性矛盾,故尸0 符合要求J若/+3卄3=1,则尸—诫-拿代人黑皆出得沪{山1}或看•戶{轴助都与集合的互异性相矛盾, 無上可如只有口二。

2020版高考数学(理)新创新一轮复习通用版课时跟踪检测(一)集合

2020版高考数学(理)新创新一轮复习通用版课时跟踪检测(一)集合

课时跟踪检测(一) 集合1 •已知集合M = {x|x2+ x—2 = 0}, N = {0,1},贝V M U N =( )A• {—2,0,1} B. {1}C • {0} D• ?解析:选A 集合M = {x|x2+ x —2 = 0} = {x|x =—2 或x= 1} = { —2,1}, N = {0,1},则M U N = { —2,0,1}.故选A.2. (2018 浙江高考)已知全集U = {1,2,3,4,5} , A = {1,3},则?u A=( )A. ?B. {1,3}C • {2,4,5} D. {1,2,3,4,5}解析:选 C ••• U= {1,2,3,4,5} , A= {1,3},二?u A= {2,4,5} •3.(2019 衡水模拟)已知集合A={x|y= x2—2x}, B= {y|y= x2+ 1},贝V An B =( )A • [1 ,+s ) B. [2 ,+s )C. ( — s, 0] U [2,+^ )D. [0,+s )解析:选B 由于集合A= {x|y= x2—2x}表示的是函数y= x2—2x的定义域,所以由x2—2x > 0可知集合A = {x|x< 0或x> 2}.集合B= {y|y= x2+ 1}表示的是函数y= x2+1的值域,因此B= {y|y> 1}.••• A n B= [2, + s).故选B.4. (2019河北五个一名校联考)若集合A= {x|3 + 2x —x2>0},集合B = {x|2x<2},则A n B 等于()A. (1,3)B. ( — s, —1)C • (—1,1)D • (—3,1)解析:选C 依题意,可求得 A = (—1,3), B= (—s, 1),• A n B= (—1,1).5. (2019 浙江五校联考)设全集U = R,集合A = {x|x> 3}, B = {x|0< x<5},则(?U A) n B =( )A. {x|0<x<3}B. {x|0< x w 3}C. {x|0<x w 3}D. {x|0< x<3}解析:选 D 由题意得?U A = {x|x<3},所以(?U A) n B= {x|0w x<3},故选 D.6. (2019 长沙模拟)已知集合A= {1,2,3} , B= {x|x2—3x + a = 0, a€ A},若A n B M ?, 则a的值为()A. 1B. 2C . 3D . 1 或2解析:选B 当a= 1时,x2—3x+ 1 = 0,无整数解,贝U An B= ?;当a= 2时,B = {1,2}, . n . U. n . UA nB = {1,2}工?;当 a = 3时,B = ?, A A B = ?.因此实数 a = 2.7.(2019 资阳模拟)设全集 U = R ,集合 A = {x|x 2— 2x — 3<0} , B = {x|x - 1> 0},则图中阴 影部分所表示的集合为()A. {x|x <— 1 或 x > 3}B. {x|x<1 或 x > 3}C. {x|x < 1}D. {x|x <— 1}解析:选D 图中阴影部分表示集合 U B = {x|x> — 1},二?U (A U B)= {x|x < — 1},故选 D.8. (2019石家庄重点高中毕业班摸底则 M A N =() A . ?C . [ — 2,2] 解析:选D 因为集合 M = {x|— 3< x w 3}, N = R ,所以M A N = [ — 3,3],故选D.9.设集合 A = {x|y = Ig(— x 2+ x + 2)} , B = {x|x — a>0},若 A ? B ,则实数 a 的取值范围 是()A . ( — rn,— 1)B . ( — m, — 1]C . ( — m,— 2)D . ( — m,— 2]解析:选 B 因为集合 A = {x|y = Ig(— x 2+ x + 2)} = {x|— 1<x<2}, B = {x|x>a},因为 A ? B ,所以 a < — 1.10.已知全集 U = {x|— 1<x<9} , A = {x|1<xva} , A 是U 的子集,若 A M ?,贝U a 的取值 范围是( )A . {a|a<9}B . {a|a w 9}C . {a|a > 9}D . {a|1<a w 9} 解析:选D 由题意知,集合 A M ?,所以a>1,又因为A 是U 的子集,故需a w 9,所 以a 的取值范围是{a|1<a w 9}.U (A U B),又 A = {x|— 1vx<3} , B = {x|x > 1}A2 2 r 、)已知集合 M = { x 氏 + \ = 1 },N 1j , B . {(3,0), (0,2)} D . [ — 3,3]11. 定义集合M与N的新运算:M ® N = {x|x € M或x€ N且x?M A N},则(M ® N) ® N =( ) . n . UC. MD. N解析:选C 按定义,M ® N表示图中的阴影部分,两圆内部的公共部分表示M A N.(M ® N)® N 应表示x€ M ® N 或x € N 且x? (M ® N)nN的所有x的集合,(M ® N)n N表示N上的阴影部分,因此(M ® N)® N = M.12. 某班共40人,其中24人喜欢篮球运动,16人喜欢乒乓球运动,6人这两项运动都不喜欢,则喜欢篮球运动但不喜欢乒乓球运动的人数为()A. 17B. 18C. 19D. 20解析:选B 记全集U为该班全体同学,喜欢篮球运动的记作集合A,喜欢乒乓球运动的记作集合B,则喜欢篮球但不喜欢乒乓球运动的记作A n ?U B(如图),故有18人.13. 设A= {1,4,2x}, B= {1, x },若B? A,贝U x= _________ .解析:由B? A,贝U x2= 4 或x2= 2x.得x= d2或x= 0,当x=- 2 时,A= {1,4, - 4}, B= {1,4},符合题意;当x= 2时,贝V 2x = 4,与集合的互异性相矛盾,故舍去;当x= 0时, A= {1,4,0} , B= {1,0},符合题意.综上所述,x=-2 或x= 0.答案:—2或014. 设集合A = {x|x + m>0}, B= {x| —2<x<4},全集U= R,且(?u A)n B= ?,则实数m的取值范围为__________ .解析:由已知A= {x|x> —m},「. ?U A= {x|x<—m}. v B = {x|—2<x<4} , (?u A)n B= ?, •••—m W—2, 即卩m> 2.「. m 的取值范围为{m|m> 2}.答案:{m|m> 2}15. ______________________________________________ 对于任意两集合A, B,定义A—B = {x|x € A且x?B}, A* B= (A—B) U但—A),记A= {y|y>0}, B = {x|—3< x W 3},贝U A*B = ___________________________________________________________ .解析:由题意知A—B= {x|x>3} , B— A = {x|—3W x<0},所以A*B= [ —3,0)U (3, + ).答案:[—3,0)U (3,+s )16. 设[x]表示不大于x的最大整数,集合A = {x|x2—2[x] = 3}, B=1 xgv2x<8 :则A n BAw解析:1因为不等式8<2x<8的解为一3<x<3 ,所以B = ( —3,3).若x € A n B ,则所以[x]只可能取值一3, —2, —1,0,1,2.若[x] W —2,则x2= 3 + 2[x]<0,没x2—2[x] = 3,—3<x<3,有实数解;若[x]=—1,贝U x2= 1,得x=—1;若[x] = 0,贝U x2= 3,没有符合条件的解;若[x] = 1,则x2= 5,没有符合条件的解;若[x] = 2,则x2= 7,有一个符合条件的解,x = 7.因此,A n B= {- 1, 7}.答案:{-1, .7}17. (2019 南阳模拟)若集合A= {(x, y)|x2+ mx-y+ 2= 0, x€ R}, B={(x, y)|x—y+ 1 =0,0W x w 2},当A n B M ?时,求实数m的取值范围.解:•••集合A = {(x, y)|x2+ mx—y+ 2 = 0, x€ R} = {(x, y)|y= x2+ mx + 2, x€ R} , B ={(x, y)|x—y+ 1= 0,0< x< 2} = {(x, y)|y= x + 1,0< x w 2},l y= x2+ mx+ 2,2••• A n B M ?等价于方程组在X € [0,2]上有解,即x2+ mx+ 2= x + 1ly= x +1在[0,2]上有解,即x2+ (m—1)x+ 1 = 0在[0,2]上有解,显然x= 0不是该方程的解,1从而问题等价于—(m—1) = x + -在(0,2]上有解.又•••当x€ (0,2]时,1+ x>2(当且仅当丄=x,即x= 1 时取“ =”),•一(m —1)>2, • m w —1,即m的取值范围为(一g,—1].18. 已知集合A= {x|x2—3x+ 2= 0}, B = {x|x2+ 2(a+ 1)x+ a2—5= 0}.(1) 若A n B= {2},求实数a的值;(2) 若A U B= A,求实数a的取值范围.解:(1) •/ A = {x|x2—3x+ 2= 0} = {1,2}, A n B = {2},•2€ B,2 是方程x2+ 2(a+ 1)x+ a2—5= 0 的根,•a2+ 4a + 3= 0, a=—1 或a=—3.经检验a的取值符合题意,故 a =— 1 或a=— 3.(2) •/ A U B= A, • B? A.当B= ?时,由△= 4(a+ 1)2—4(a2—5)<0 ,解得a<—3;当B M ?时,由B= {1}或B = {1,2},可解得a€ ?;由B= {2},可解得a = — 3.综上可知,a的取值范围是(―^ ,—3].。

高考数学一轮复习 1.1 集合的概念和运算课时作业 理(含解析)新人教A版

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高考数学一轮复习 1.1 集合的概念和运算课时作业理(含解析)新人教A版一、选择题1.(2013·安徽卷)已知A={x|x+1>0},B={-2,-1,0,1},则(∁R A)∩B=( ) A.{-2,-1} B.{-2}C.{-1,0,1} D.{0,1}解析:集合A={x|x>-1},所以∁R A={x|x≤-1},所以(∁R A)∩B={-2,-1}.答案:A2.(2013·天津卷)已知集合A={x∈R||x|≤2},B={x∈R|x≤1},则A∩B=( ) A.(-∞,2] B.[1,2] C.[-2,2] D.[-2,1]解析:解不等式|x|≤2得,-2≤x≤2,所以A=[-2,2],又B=(-∞,1],所以A∩B =[-2,1].答案:D3.(2013·福建省高三上学期第一次联考)已知集合A={3,a2},集合B={0,b,1-a},且A∩B={1},则A∪B=( )A.{0,1,3} B.{1,2,4}C.{0,1,2,3} D.{0,1,2,3,4}解析:因为a2=1,所以a=1或a=-1,当a=1时,B={0,b,0}与集合中元素互异性矛盾,所以舍去,故a=-1,此时B={0,b,2},所以b=1,所以A∪B={0,1,2,3}.答案:C4.(2013·河南郑州第一次质量预测)若集合A={0,1,2,x},B={1,x2},A∪B=A,则满足条件的实数x有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个解析:∵A={0,1,2,x},B={1,x2},A∪B=A,∴B⊆A,∴x2=0或x2=2或x2=x,解得x=0或2或-2或1.经检验当x=2或-2时满足题意,故选B.答案:B5.(2013·合肥第二次质检)已知集合A={x∈R|x≥2},B={x∈R|x2-x-2<0}且R为实数集,则下列结论正确的是( )A.A∪B=R B.A∩B≠ØC.A⊆(∁R B) D.A⊇(∁R B)解析:由题意可知B={x|-1<x<2},故选C.答案:C6.(2013·山东烟台高三诊断性测试)若集合M={x∈N*|x<6},N={x||x-1|≤2},则M ∩(∁R N )=( )A .(-∞,-1)B .[1,3)C .(3,6)D .{4,5}解析:M ={x ∈N *|x <6}={1,2,3,4,5},N ={x ||x -1|≤2}={x |-1≤x ≤3},∁R N ={x |x <-1或x >3}.所以M ∩(∁R N )={4,5},选D.答案:D 二、填空题7.已知集合A ={(0,1),(1,1),(-1,2)},B ={(x ,y )|x +y -1=0,x ,y ∈Z },则A ∩B =______.解析:A ,B 都表示点集,A ∩B 即是由A 中在直线x +y -1=0上的所有点组成的集合,代入验证即可.答案:{(0,1),(-1,2)}8.设A ,B 是非空集合,定义A ×B ={x |x ∈A ∪B 且x ∉A ∩B },已知A ={x |0≤x ≤2},B ={y |y ≥0},则A ×B =______.解析:A ∪B =[0,+∞),A ∩B =[0,2],所以A ×B =(2,+∞). 答案:(2,+∞)9.设集合A ={x ||x -a |<1,x ∈R },B ={x |1<x <5,x ∈R },若A B ,则a 的取值范围为________.解析:由|x -a |<1得-1<x -a <1,∴a -1<x <a +1,由A B 得⎩⎪⎨⎪⎧a -1>1a +1<5,∴2<a <4.又当a =2时,A ={x |1<x <3}满足A B ,a =4时,A ={x |3<x <5}也满足A B ,∴2≤a ≤4.答案:2≤a ≤4 三、解答题10.设A ={x |2x 2-px +q =0},B ={x |6x 2+(p +2)x +5+q =0},若A ∩B =⎩⎨⎧⎭⎬⎫12,求A∪B .解:∵A ∩B =⎩⎨⎧⎭⎬⎫12,∴12∈A 且12∈B .将12分别代入方程2x 2-px +q =0及6x 2+(p +2)x +5+q =0, 联立得方程组⎩⎪⎨⎪⎧12-12p +q =0,32+12p +2+5+q =0,解得⎩⎪⎨⎪⎧p =-7,q =-4,∴A ={x |2x 2+7x -4=0}=⎩⎨⎧⎭⎬⎫-4,12,B ={x |6x 2-5x +1=0}=⎩⎨⎧⎭⎬⎫12,13,∴A ∪B =⎩⎨⎧⎭⎬⎫12,13,-4. 11.已知集合A ={x |x 2-2x -3≤0},B ={x |m -2≤x ≤m +2,m ∈R }. (1)若A ∪B =A ,求实数m 的取值; (2)若A ∩B ={x |0≤x ≤3},求实数m 的值; (3)若A ⊆∁R B ,求实数m 的取值范围.解:A ={x |-1≤x ≤3},B ={x |m -2≤x ≤m +2} (1)∵A ∪B =A ,∴B ⊆A ,如图有:⎩⎪⎨⎪⎧m -2≥-1m +2≤3,∴⎩⎪⎨⎪⎧m ≥1m ≤1,∴m =1.(2)∵A ∩B ={x |0≤x ≤3}∴⎩⎪⎨⎪⎧m -2=0m +2≥3,∴m =2.(3)∁R B ={x |x <m -2或x >m +2}. ∵A ⊆∁R B ∴m -2>3或m +2<-1, ∴m >5或m <-3.12.设全集I =R ,已知集合M ={x |(x +3)2≤0},N ={x |x 2+x -6=0}. (1)求(∁I M )∩N ;(2)记集合A =(∁I M )∩N ,已知集合B ={x |a -1≤x ≤5-a ,a ∈R },若B ∪A =A ,求实数a 的取值范围.解:(1)∵M ={x |(x +3)2≤0}={-3},N ={x |x 2+x -6=0}={-3,2},∴∁I M ={x |x ∈R 且x ≠-3}, ∴(∁I M )∩N ={2}. (2)A =(∁I M )∩N ={2},∵A ∪B =A ,∴B ⊆A ,∴B =Ø或B ={2}, 当B =Ø时,a -1>5-a ,∴a >3;当B ={2}时,⎩⎪⎨⎪⎧a -1=2,5-a =2,解得a =3,综上所述,所求a 的取值范围为{a |a ≥3}. [热点预测]13.(1)(2014·河北沧州高三质检)已知集合A=⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪⎪x -21-2x >0,B ={}y |y =log 2x -1,x ∈[3,9],则A ∩B =( )A.⎝ ⎛⎦⎥⎤12,3 B .(2,3]C .[1,2)D .(1,2)(2)(2013·重庆市高三模拟)对于数集A ,B ,定义A +B ={x |x =a +b ,a ∈A ,b ∈B },A ÷B ={x |x =a b,a ∈A ,b ∈B },若集合A ={1,2},则集合(A +A )÷A 中所有元素之和为( )A.102 B.152 C.212 D.232(3)已知U =R ,集合A ={x |x 2-x -2=0},B ={x |mx +1=0},B ∩(∁U A )=Ø,则m =________.解析:(1)A =⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪⎪12<x <2,B ={y |1≤y ≤3},∴A ∩B =[1,2). (2)由已知A +A ={2,3,4},所以(A +A )÷A ={2,1,3,32,4},其和为232.(3)A ={-1,2},B =Ø时,m =0;B ={-1}时,m =1;B ={2}时,m =-12.答案:(1)C (2)D (3)0,1,-12。

高考数学一轮复习第一章第一节集合的概念与运算课时作业文(含解析)

高考数学一轮复习第一章第一节集合的概念与运算课时作业文(含解析)

第一章集合与常用逻辑用语第一节集合的概念与运算A. -1B. {-1}C. {-1, 5}D. {1, -1}解析:由集合A中的方程x2-4x-5=0, 解得:x=5或x=-1, 所以集合A={-1, 5}, 由集合B中的方程x2=1, 解得:x=1或x=-1, 所以集合B={-1, 1}, 则A∩B={-1}.故选B.答案:B2. (2014·湖北卷)已知全集U={1, 2, 3, 4, 5, 6, 7}, 集合A={1, 3, 5, 6}, 则∁UA=( )A. {1, 3, 5, 6}B. {2, 3, 7}C. {2, 4, 7}D. {2, 5, 7}解析:A={1, 3, 5, 6}, U={1, 2, 3, 4, 5, 6, 7}, 故∁UA={2, 4, 7}.故选C.答案:C3. 已知集合M={1, 2, 3}, N={2, 3, 4} , 全集I={1, 2, 3, 4, 5}, 则图中阴影部分表示的集合为( )A.{1} B.{2, 3}C. {4}D. {5}解析:由韦恩图可知阴影部分表示的集合为(∁IM)∩N, 因为∁IM={4, 5}, 所以(∁IM)∩N={4}.故选C.答案:C4. (2013·新课标全国卷Ⅰ)已知集合A={1, 2, 3, 4}, B={x|x=n2, n∈A}, 则A∩B=( )A. {1, 4}B. {2, 3}C. {9, 16}D. {1, 2}解析: 因为x=n2, n∈A, 所以x=1, 4, 9, 16.所以B={1, 4, 9, 16}.所以A∩B={1, 4}, 故选A.答案:A5. 若函数y=|x|的定义域为M={-2, 0, 2}, 值域为N, 则M∩N=( )A.{-2, 0, 2} B.{0, 2}C. {2}D. {0}解析:由题意得N={0, 2}, 所以M∩N={0, 2}.故选B.答案:B6. 设集合A={x|x2+x-6≤0}, 集合B为函数y=的定义域, 则A∩B=( )A. (1, 2)B. [1, 2]C. [1, 2)D. (1, 2]解析:A={x|x2+x-6≤0}={x|-3≤x≤2};由x-1>0得x>1, 即B={x|x>1}, 所以A∩B={x|1<x≤2}.故选D.答案:D7. 设U=R, 若集合M={x|-1<x≤2}, 则∁UM=( )A. (-∞, -1]B. (2, +∞)C. (-∞, -1)∪[2, +∞)D. (-∞, -1]∪(2, +∞)解析:因为M={x|-1<x≤2}, 所以∁UM=(-∞, -1]∪(2, +∞).故选D.答案:D8. 若全集U=R, 集合A={x|x≥1}∪{x|x≤0}, 则∁UA=________.答案: {x|0<x<1}9. (2014·江苏卷)已知集合A={-2, -1, 3, 4}, B={-1, 2, 3}, 则A∩B=________.答案: {-1, 3}10. (2013·河南调研)设全集I={2, 3, a2+2a-3}, A={2, |a+1|}, ∁IA={5}, M ={x|x=log2|a|}, 则集合M的所有子集是________________.解析:因为A∪(∁IA)=I, 所以{2, 3, a2+2a-3}={2, 5, |a+1|}, 所以|a+1|=3, 且a2+ 2a-3=5, 解得a=-4或a=2.所以M={log22, log2|-4|}={1, 2}.答案: ∅、{1}、{2}、{1, 2}11. 已知集合A= , B={x|x2-2x-m<0}, 若A∩B={x|-1<x<4}, 求实数m的值.解析: 由≥1, 得≤0且x+1≠0,所以-1<x≤5, 即A={x|-1<x≤5},又A∩B={x|-1<x<4},所以4是方程x2-2x-m=0的根, 于是42-2×4-m=0,解得m=8.此时B={x|-2<x<4}, 符合题意, 故实数m的值为8.12.设全集I=R, 已知集合M={x|(x+3)2≤0}, N={x|x2+x-6=0}.(1)求(∁I M)∩N;(2)记集合A=(∁IM)∩N, 已知集合B={x|a-1≤x≤5-a, a∈R}, 若B∪A=A, 求实数a的取值范围.解析: (1)∵M={x|(x+3)2≤0}={-3}, N={x|x2+x-6=0}={-3, 2},∴∁IM={x|x∈R且x≠-3},∴(∁IM)∩N={2}.(2)A=(∁IM)∩N={2},∵A∪B=A, ∴B⊆A, ∴B=∅或B={2},当B=∅时, a-1>5-a, ∴a>3;当B={2}时, 解得a=3,综上所述, 所求a的取值范围为{a|a≥3}.。

浙江专版2020版高考数学一轮复习课时跟踪检测一集合含解析

浙江专版2020版高考数学一轮复习课时跟踪检测一集合含解析

课时跟踪检测(一)集合一抓基础,多练小题做到眼疾手快.(·浙江考前热身联考)已知集合={=},={-<<},则∪=( ).[) .(-).(-] .(-∞,]∪(,+∞)解析:选法一:易知={≤≤},又={-<<},所以∪=(-].故选.法二:取=,则∈,所以∈∪,排除、;取=,则∉∉,所以∉∪,排除,故选..(·浙江三地联考)已知集合={<},={-≤≤},则∩=( ).[-) .(-).(-] .[-]解析:选由<,可得-<<,所以={-<<},所以∩=[-)..(·嘉兴期末测试)已知集合={<},={>},则( ).⊆.⊆.⊆∁.∁⊆解析:选由已知可得∁=[,+∞),所以∁⊆.故选..(·浙江吴越联盟第二次联考)已知集合={},={},=∩,则的子集有个.解析:集合={},={},=∩={},则的子集有∅,{},{},{},共个.答案:.已知集合={≥},={≥},且∪=,则实数的取值范围是.解析:因为集合={≥},={≥},且∪=,所以⊆,如图所示,所以≥.答案:[,+∞)二保高考,全练题型做到高考达标.(·杭州七校联考)已知集合={>},={(-)(-)=},则集合∩中的元素个数为( ) ....解析:选={<-或>},={-,-},∩={-},故选..(·浙江六校联考)已知集合={=},={=},={=-}则∩(∁)=( ).∅..{>} .{}解析:选由题意得,=,={>},因为=-<,所以={<},所以∁={≥},故∩(∁)={>}.故选..(·永康模拟)设集合={--≥},={-<<},则( ).⊆.⊆.∪=.∩=∅解析:选由--≥,解得≥或≤-,所以={≤-或≥},所以∪=..(·宁波六校联考)已知集合={-<},={,},且∩有个子集,则实数的取值范围是( ).() .()∪().() .(-∞,)∪(,+∞)解析:选∵∩有个子集,∴∩中有个不同的元素,∴∈,∴-<,解得<<且≠,即实数的取值范围是()∪(),故选..(·镇海中学期中)若集合=,={<},则∪=( ).() .().(-∞,) .(,+∞)解析:选集合=={<<},={<}.∪={<}=(-∞,).故选..设集合={--≤},={<,且∈},则∩=.解析:依题意得={(+)(-)≤}={-≤≤},因此∩={-≤<,∈}={-}.答案:{-}.(·嘉兴二模)已知集合={-≤≤},={-≤},则∪=,∩(∁)=.解析:因为={-≤}={≤≤},所以∪={-≤≤};因为∁={<或>},所以∩(∁)={-≤<}.答案:{-≤≤}{-≤<}.设集合={(,)≥-,≥},={(,)≤-+},∩≠∅.()的取值范围是;()若(,)∈∩,且+的最大值为,则的值是.解析:由图可知,当=-往右移动到阴影区域时,才满足条件,所以≥;要使=+取得最大值,则过点(,),有+=⇒=.答案:()[,+∞)().已知集合={≤≤},=[,],若⊆,则实数-的取值范围是.解析:集合={≤≤}={≤≤}={≤≤}=[],因为⊆,所以≤,≥,所以-≤-=-,即实数-的取值范围是(-∞,-].答案:(-∞,-].已知集合={(+)(-+)<},其中∈,集合=.()若⊆,求实数的取值范围;()若∩=∅,求实数的取值范围.解:()集合=={-<<}.当=∅时,=,不符合题意.当≠∅时,≠.①当-<-,即>时,={-<<-},又因为⊆,所以(\\(>(),,-≤-,-≥,))即(\\(>(),≥,≥,))所以≥.②当->-,即<时,={-<<-},又因为⊆,所以(\\(<(),,-≥,-≤-,))即(\\(<(),≤-(),≤,))所以≤-.综上所述,实数的取值范围为∪[,+∞).()由()知,={-<<}.当=∅时,=,符合题意.当≠∅时,≠.①当-<-,即>时,={-<<-},又因为∩=∅,所以-≥或者-≤-,即≤-或者≤,所以<≤.②当->-,即<时,={-<<-},又因为∩=∅,所以-≥或者-≤-,即≥或者≥,所以≤<.综上所述,实数的取值范围为[].三上台阶,自主选做志在冲刺名校.对于复数,,,,若集合={,,,}具有性质“对任意,∈,必有∈”,则当(\\(=,=,=))时,++等于( )..-..解析:选∵={,,,},由集合中元素的互异性可知当=时,=-,=-,∴=±,由“对任意,∈,必有∈”知±∈,∴=,=-或=-,=,∴++=(-)+=-..对于集合,,定义-={∈,且∉},⊕=(-)∪(-),设=,={<,∈},则⊕=( )∪[,+∞) ∪(,+∞)解析:选依题意得-={≥,∈},-=错误!,故⊕=错误!∪[,+∞).故选..已知函数()=-的定义域为集合,且={∈<<},={∈<或>+}.()求:和(∁)∩;()若∪=,求实数的取值范围.解:()要使函数()=-,应满足-≥,且->,解得≤<,则={≤<},得到∁={<或≥},而={∈<<}={},所以(∁)∩={}.()={∈<或>+},要使∪=,则有≥,且+<,解得≤<.故实数的取值范围为[).。

2021版高考数学一轮复习课时跟踪检测一集合含解析

2021版高考数学一轮复习课时跟踪检测一集合含解析
5.(2018·湖北天门等三地3月联考)设集合A={1,2,3},B={4,5},M={x|x=a+b,a∈A,b∈B},则M中元素的个数为( )
A.3B.4
C.5D.6
解析:选Ba∈{1,2,3},b∈{4,5},则M={5,6,7,8},即M中元素的个数为4,故选B.
二、专项培优练
(一)易错专练——不丢怨枉分
解析:选B∵集合M={x|x=2k+1,k∈Z}={奇数},N={x|x=k+2,k∈Z}={整数},∴M⊆N.故选B.
4.设集合U={1,2,3,4,5},A={2,4},B={1,2,3},则图中阴影部分所表示的集合是( )
A.{4}B.{2,4}
C.{4,5}D.{1,3,4}
解析:选A 图中阴影部分表示在集合A中但不在集合B中的元素构成的集合,故图中阴影部分所表示的集合是A∩(∁UB)={4},故选A.
9.已知集合A={x|3≤3x≤27},B={x|log2x>1}.
(1)分别求A∩B,(∁RB)∪A;
(2)已知集合C={x|1<x<a},若C⊆A,求实数a的取值范围.
解:(1)∵3≤3x≤27,即31≤3x≤33,
∴1≤x≤3,∴A={x|1≤x≤3}.
∵log2x>1,即log2x>log22,
课时2+x-2=0},N={0,1},则M∪N=( )
A.{-2,0,1}B.{1}
C.{0}D.∅
解析:选A 集合M={x|x2+x-2=0}={x|x=-2或x=1}={-2,1},N={0,1},则M∪N={-2,0,1}.故选A.
2.设集合A={x|x2-x-2<0},集合B={x|-1<x≤1},则A∩B=( )
A.1B.3

高三数学(理)一轮总复习(人教通用)课时跟踪检测(一) 集 合 Word版含解析

高三数学(理)一轮总复习(人教通用)课时跟踪检测(一) 集 合 Word版含解析

课时跟踪检测(一) 集合一抓基础,多练小题做到眼疾手快.设集合={+>},={-<},则∩=( ).(-,+∞).[-).[-].(-)解析:选因为={+>}={>-},={-<}={<},所以∩=(-)..已知全集={},集合={},则∁=( ).{} .{}.{}.{}解析:选由补集的定义,得∁={}..已知集合={=-,∈},={≥},则下列结论正确的是( ).-∈.∉.∪=.∩=解析:选化简={≥-},因此∩={≥}=..(·陕西高考)设集合={=},={ ≤},则∪=( ).[].(].(-∞,].[)解析:选={=}={},={ ≤}={<≤},∪=[]..(·吉林实验中学)已知集合={-≤≤},={-<},则∪(∁)=( ).[-].[].(-∞,]∪[,+∞).[]解析:选∵={-≤≤},={-<}={<<},∴∪(∁)=(-∞,]∪[,+∞).二保高考,全练题型做到高考达标.已知集合=,则集合中的元素个数为( )....解析:选∵∈,∴-的取值有-,-,又∵∈,∴值分别为,-,故集合中的元素个数为..(·西安质检)已知集合={},则集合={∈,且∉}的子集的个数为( )....解析:选由题意,得={},所以集合的子集有=个,故选..已知={-+=},={-=},若∩=,则实数的值为( ).或或.或.或.解析:选由题意={},当≠∅时,∵⊆,∴={}或{},当={}时,·-=,解得=;当={}时,·-=,解得=.当=∅时,=.故的值为或或..已知∈,∈,且集合={=,∈},={=+,∈},={=+,∈},则有( ).+∈.+∈.+∈.+不属于,,中任意一个集合解析:选∵∈,∴设=,∈,又∈,∴设=+,∈,∴+=(+)+,而+∈,∴+∈..设全集=,={(-)<},={=(-)},则右图中阴影部分表示的集合为( ).{≥}.{≤}.{<≤}.{≤<}解析:选由(-)<得(-)<,解得<<,由->,得<.图中阴影部分表示的集合为∩∁.因为∁=[,+∞),画出数轴,如图所示,所以∩∁=[)..已知={,},={-=},若=,则=.解析:由题知={,-},={,},若=,则=-.答案:-.设全集为,集合={-<},={-<≤},则∩(∁)=.解析:由题意知,={-<}={-<<},∵={-<≤},∴∁={≤-或>}.∴∩(∁)={-<<}∩{≤-或>}={-<≤-}.答案:{-<≤-}.已知集合={≤≤},=[,],若⊆,则实数-的取值范围是.解析:集合={≤≤}={≤≤}={≤≤}=[],因为⊆,所以≤,≥,所以-≤-=-,即。

2022高考数学一轮复习课时规范练1集合的概念与运算文含解析北师大版

2022高考数学一轮复习课时规范练1集合的概念与运算文含解析北师大版

课时规范练1 集合的概念与运算基础巩固组1.(2020全国2,文1)已知集合A={x||x|<3,x∈Z},B={x||x|>1,x∈Z},则A∩B=()A.∅B.{-3,-2,2,3}C.{-2,0,2}D.{-2,2}2.(2020陕西宝鸡三模,文1)设集合A={0,2,4},B={x∈N|log2x≤1},则A∪B=()A.{2,4}B.{0,1,4}C.{1,2,4}D.{0,1,2,4}3.若集合A={0,1,2,3},B={1,2,4},C=A∩B,则C的子集共有()A.6个B.4个C.3个D.2个4.(2020山东滨州三模,1)已知集合M={x|x=4n+1,n∈Z},N={x|x=2n+1,n∈Z},则()A.M⊆NB.N⊆MC.M∈ND.N∈M5.(2020山东淄博4月模拟,1)已知全集U={1,2,3,4,5,6},集合A={2,3,5},集合B={1,3,4,6},则集合A ∩(∁U B)=()A.{3}B.{1,4,6}C.{2,5}D.{2,3,5}6.已知集合A={x|x 2-x-2=0},B={x ∈Z ||x|≤2},则A ∩B=( )A.{1,2}B.{1,-2}C.{-1,2}D.{-1,-2}7.设全集U={x ∈N +|x ≤4},集合A={1,4},B={2,4},则∁U (A ∩B )为( )A.{1,2,3}B.{1,2,4}C.{1,3,4}D.{2,3,4}8.设全集U=R ,集合A={x|x-1≤0},B={x|x 2-x-6<0},则下图中阴影部分表示的集合为()A.{x|x<3}B.{x|-3<x ≤1}C.{x|x<2}D.{x|-2<x ≤1}9.若集合A={x|x ≥3-2a },B={x|(x-a+1)(x-a )≥0},A ∪B=R ,则a 的取值范围为( )A.[2,+∞)B.(-∞,2]C.(-∞,43]D.43,+∞10.设全集为R ,集合P={x|x 2-4x>0},Q={x|log 2(x-1)<2},则(∁R P )∩Q=( )A.[0,4]B.[0,5)C.(1,4]D.[1,5)11.已知集合A={x|log2x≤2},B={x|x<a},若A⊆B,则实数a的取值范围是.12.已知集合M={1,2,3,4},则集合P={x|x∈M,且2x∉M}的子集的个数为.综合提升组13.已知全集为R,集合A={x|x2-4x+3>0},B={x|2x-3>0},则集合(∁R A)∩B=()A.-3,32B.32,3C.1,32D.32,314.(2020浙江,10)设集合S,T,S⊆N+,T⊆N+,S,T中至少有2个元素,且S,T满足:①对于任意的x,y∈S,若x≠y,则xy∈T;②对于任意的x,y∈T,若x<y,则yx∈S.下列命题正确的是()A.若S有4个元素,则S∪T有7个元素B.若S有4个元素,则S∪T有6个元素C.若S有3个元素,则S∪T有5个元素D.若S有3个元素,则S∪T有4个元素15.(2020广东东莞中学质检)已知集合A={x|x2-16<0},B={x|3x2+6x=1},则()A.A∪B=(-4,4)B.B⊆AC.A∩B={0}D.A⊆B16.已知集合A={x|4≤2x≤16},B=[a,b],若A⊆B,则实数a-b的取值范围是.创新应用组17.已知集合A={-2,1},B={x|ax=2},若A∩B=B,则实数a值的集合为()A.{-1}B.{2}C.{-1,2}D.{-1,0,2}18.(2020北京延庆一模,14)某网店统计了连续三天售出商品的种类情况:第一天售出19种商品,第二天售出13种商品,第三天售出18种商品;前两天都售出的商品有3种,后两天都售出的商品有4种,则该网店第一天售出但第二天未售出的商品有种;这三天售出的商品最少有种.参考答案课时规范练1集合的概念与运算1.D∵A={x||x|<3,x∈Z},B={x||x|>1,x∈Z},∴A∩B={x|1<|x|<3,x∈Z}={-2,2}.故选D.2.D由题知B={x∈N|log2x≤1}={x∈N|0<x≤2}={1,2},又A={0,2,4},所以A∪B={0,1,2,4}.故选D.3.B因为C=A∩B={1,2},所以C的子集共有22=4个.4.A由N={x|x=2n+1,n∈Z},可知当n=2k(k∈Z)时,N={x|x=4k+1,k∈Z},此时M=N;当n=2k+1(k∈Z)时,N={x|x=4k+3,k∈Z},M≠N.综上,M⊆N,故选A.5.C因为∁U B={2,5},A={2,3,5},所以集合A∩(∁U B)={2,5},故选C.6.C由题知x2-x-2=0,解得x=-1或x=2,∴A={-1,2}.又集合B={-2,-1,0,1,2},∴A∩B={-1,2}.故选C.7.A因为U={x∈N+|x≤4}={1,2,3,4},A∩B={4},所以∁U(A∩B)={1,2,3},故选A.8.D由题意可得A={x|x≤1},B={x|-2<x<3},∴A∩B={x|-2<x≤1}.故选D.9.D因为A={x|x≥3-2a},B={x|x≥a或x≤a-1},A∪B=R,所以3-2a≤a-1,解得a≥43.10.C由P={x|x2-4x>0}={x|x>4,或x<0},得∁R P={x|0≤x≤4},集合Q={x|1<x<5},则(∁R P)∩Q={x|1<x≤4}=(1,4].故选C.11.(4,+∞)由log2x≤2,得0<x≤4,即A={x|0<x≤4},而B={x|x<a},由于A⊆B,则a>4.故实数a的取值范围为(4,+∞).12.4由题意,得P={3,4},所以集合P的子集有22=4(个).13.D因为A={x|x2-4x+3>0}={x|x>3,或x<1},B={x|2x-3>0}=x|x>32,则集合(∁R A)∩B={x|1≤x≤3}∩x x>32=x32<x≤3.故选D.14.A当集合S中有3个元素时,若S={1,2,4},则T={2,4,8},S∪T中有4个元素;若S={2,4,8},则T={8,16,32},S∪T中有5个元素,故排除C,D;当集合S中有4个元素时,若S={2,4,8,16},则T={8,16,32,64,128},S∪T={2,4,8,16,32,64,128},包含7个元素,排除选项B.下面来说明选项A的正确性:设集合S={a1,a2,a3,a4},且a1<a2<a3<a4,a1,a2,a3,a4∈N+,则a1a2<a1a4,且a1a2,a2a4∈T,则a2a4a1a2=a4a1∈S,同理a4a2∈S,a4a3∈S,a3a2∈S,a3a1∈S,a2a1∈S,且a4a1>a4a2>a4a3.若a1=1,则a2≥2,a2a1=a2,则a3a2<a3,故a3a2=a2,即a3=a22,a4a3=a2,则a4=a3a2=a23.故S={1,a2,a22,a23},此时{a2,a22,a23,a24,a25}⊆T,可得a25a2=a24∈S,这与a24∉S矛盾,故舍去.若a1≥2,则a2a1<a3a1<a3,故a3a1=a2,a2a1=a1,即a3=a13,a2=a12.又a4>a4a1>a4a2>a4a3>1,故a4a3=a4a13=a1,所以a4=a14,故S={a1,a12,a13,a14},此时{a13,a14,a15,a16,a17}⊆T.若b∈T,不妨设b>a13,则ba13∈S,故ba13=a1i,i=1,2,3,4,故b=a1i+3,i=1,2,3,4,即b∈{a13,a14,a15,a16,a17},其他情况同理可证.故{a13,a14,a15,a16,a17}=T,此时S∪T={a1,a12,a13,a14,a15,a16,a17},即S∪T中有7个元素.故A正确.15.C由题得A={x|x2-16<0}={x|-4<x<4},B={x|3x2+6x=1}={0,-6},则A∪B={x|x=-6,或-4<x<4},故A,B,D错误,又A∩B={0},故C正确.16.(-∞,-2]集合A={x|4≤2x≤16}={x|22≤2x≤24}={x|2≤x≤4}=[2,4].因为A⊆B,所以a≤2,b≥4.所以a-b≤2-4=-2.故实数a-b的取值范围是(-∞,-2].17.D由A∩B=B得B⊆A,A={-2,1}的子集有∅,{-2},{1},{-2,1}.当B=∅时,显然有a=0;当B={-2}时,由-2a=2得a=-1;当B={1}时,a=2;当B={-2,1},不存在符合题意的a.实数a值的集合为{-1,0,2},故选D.18.1629第一天售出但第二天未售出的商品有19-3=16种,前两天售出的商品种类为19+13-3=29种,当第三天售出的18种商品均为第一天或第二天所售出的商品时,这三天售出的商品种类最少,为29种.。

高考数学一轮复习课时跟踪检测一集合含解析

高考数学一轮复习课时跟踪检测一集合含解析

课时跟踪检测(一) 集合一、题点全面练1.已知集合M={x|x2+x-2=0},N={0,1},则M∪N=( )A.{-2,0,1} B.{1}C.{0} D.∅解析:选A 集合M={x|x2+x-2=0}={x|x=-2或x=1}={-2,1},N={0,1},则M∪N={-2,0,1}.故选A.2.设集合A={x|x2-x-2<0},集合B={x|-1<x≤1},则A∩B=( )A.[-1,1] B.(-1,1]C.(-1,2) D.[1,2)解析:选B ∵A={x|x2-x-2<0}={x|-1<x<2},B={x|-1<x≤1},∴A∩B={x|-1<x≤1}.故选B.3.设集合M={x|x=2k+1,k∈Z},N={x|x=k+2,k∈Z},则( )A.M=N B.M⊆NC.N⊆M D.M∩N=∅解析:选B ∵集合M={x|x=2k+1,k∈Z}={奇数},N={x|x=k+2,k∈Z}={整数},∴M⊆N.故选B.4.设集合U={1,2,3,4,5},A={2,4},B={1,2,3},则图中阴影部分所表示的集合是( )A.{4} B.{2,4}C.{4,5} D.{1,3,4}解析:选A 图中阴影部分表示在集合A中但不在集合B中的元素构成的集合,故图中阴影部分所表示的集合是A∩(∁U B)={4},故选A.5.(·湖北天门等三地3月联考)设集合A={1,2,3},B={4,5},M={x|x=a+b,a∈A,b∈B},则M中元素的个数为( )A.3 B.4C.5 D.6解析:选B a∈{1,2,3},b∈{4,5},则M={5,6,7,8},即M中元素的个数为4,故选B.二、专项培优练(一)易错专练——不丢怨枉分1.已知集合M ={x |y =lg(2-x )},N ={y |y =1-x +x -1},则( ) A .M ⊆N B .N ⊆M C .M =ND .N ∈M解析:选B ∵集合M ={x |y =lg(2-x )}=(-∞,2),N ={y |y =1-x +x -1}={0},∴N ⊆M .故选B.2.(·皖南八校联考)已知集合A ={(x ,y )|x 2=4y },B ={(x ,y )|y =x },则A ∩B 的真子集个数为( )A .1B .3C .5D .7解析:选B 由⎩⎪⎨⎪⎧x 2=4y ,y =x 得⎩⎪⎨⎪⎧x =0,y =0或⎩⎪⎨⎪⎧x =4,y =4,即A ∩B ={(0,0),(4,4)}, ∴A ∩B 的真子集个数为22-1=3.3.已知集合P ={y |y 2-y -2>0},Q ={x |x 2+ax +b ≤0}.若P ∪Q =R ,且P ∩Q =(2,3],则a +b =( )A .-5B .5C .-1D .1解析:选A 因为P ={y |y 2-y -2>0}={y |y >2或y <-1}.由P ∪Q =R 及P ∩Q =(2,3],得Q =[-1,3],所以-a =-1+3,b =-1×3,即a =-2,b =-3,a +b =-5,故选A.4.已知集合M =⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪⎪x =k π4+π4,k ∈Z ,集合N =⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪⎪x =k π8-π4,k ∈Z ,则( )A .M ∩N =∅B .M ⊆NC .N ⊆MD .M ∪N =M解析:选B 由题意可知,M =⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪⎪x =2k +4π8-π4,k ∈Z =⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪⎪x =2n π8-π4,n ∈Z ,N =⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪⎪x =2k π8-π4或x =2k -1π8-π4,k ∈Z ,所以M ⊆N ,故选B. 5.(·安庆二模)已知集合A ={1,3,a },B ={1,a 2-a +1},若B ⊆A ,则实数a =( ) A .-1 B .2C .-1或2D .1或-1或2解析:选C 因为B ⊆A ,所以必有a 2-a +1=3或a 2-a +1=a . ①若a 2-a +1=3,则a 2-a -2=0,解得a =-1或a =2. 当a =-1时,A ={1,3,-1},B ={1,3},满足条件; 当a =2时,A ={1,3,2},B ={1,3},满足条件.②若a 2-a +1=a ,则a 2-2a +1=0,解得a =1,此时集合A ={1,3,1},不满足集合中元素的互异性,所以a =1应舍去. 综上,a =-1或2.故选C.6.(·合肥二模)已知A =[1,+∞),B =⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ∈R|12a ≤x ≤2a -1,若A ∩B ≠∅,则实数a 的取值范围是( )A .[1,+∞)B.⎣⎢⎡⎦⎥⎤12,1C .⎣⎢⎡⎭⎪⎫23,+∞ D .(1,+∞)解析:选A 因为A ∩B ≠∅,所以⎩⎪⎨⎪⎧2a -1≥1,2a -1≥12a ,解得a ≥1.(二)难点专练——适情自主选7.(·日照联考)已知集合M =⎩⎨⎧⎭⎬⎫x|x 216+y 29=1,N =⎩⎨⎧⎭⎬⎫y |x 4+y3=1,则M ∩N =( )A .∅B .{(4,0),(3,0)}C .[-3,3]D .[-4,4]解析:选D 由题意可得M ={x |-4≤x ≤4},N ={y |y ∈R},所以M ∩N =[-4,4].故选D.8.(·河南八市质检)在实数集R 上定义运算*:x *y =x ·(1-y ).若关于x 的不等式x *(x -a )>0的解集是集合{x |-1≤x ≤1}的子集,则实数a 的取值范围是( )A .[0,2]B .[-2,-1)∪(-1,0]C .[0,1)∪(1,2]D .[-2,0]解析:选D 依题意可得x (1-x +a )>0.因为其解集为{x |-1≤x ≤1}的子集,所以当a ≠-1时,0<1+a ≤1或-1≤1+a <0,即-1<a ≤0或-2≤a <-1.当a =-1时,x (1-x +a )>0的解集为空集,符合题意.所以-2≤a ≤0.9.已知集合A ={x |3≤3x≤27},B ={x |log 2x >1}. (1)分别求A ∩B ,(∁R B )∪A ;(2)已知集合C ={x |1<x <a },若C ⊆A ,求实数a 的取值范围. 解:(1)∵3≤3x≤27,即31≤3x ≤33, ∴1≤x ≤3,∴A ={x |1≤x ≤3}. ∵log 2x >1,即log 2x >log 22, ∴x >2,∴B ={x |x >2}. ∴A ∩B ={x |2<x ≤3}.∴∁R B={x|x≤2},∴(∁R B)∪A={x|x≤3}.(2)由(1)知A={x|1≤x≤3},C⊆A.当C为空集时,满足C⊆A,a≤1;当C为非空集合时,可得1<a≤3.综上所述,实数a的取值范围是(-∞,3].。

【步步高】高三数学一轮 1.1 集合的概念与运算课时检测 理 (含解析)北师大版

【步步高】高三数学一轮 1.1 集合的概念与运算课时检测 理 (含解析)北师大版

1.1 集合的概念与运算一、选择题1.设全集U=M∪N={1,2,3,4,5},M∩∁U N={2,4},则N=( )A.{1,2,3} B.{1,3,5}C.{1,4,5} D.{2,3,4}解析:由M∩∁U N={2,4}可得集合N中不含有元素2,4,集合M中含有元素2,4,故N={1,3,5}.答案:B2.已知集合A={y|x2+y2=1}和集合B={y|y=x2},则A∩B等于( )A.(0,1) B.[0,1]C.(0,+∞) D.{(0,1),(1,0)}解析:∵A={y|x2+y2=1},∴A={y|-1≤y≤1}.又∵B={y|y=x2},∴B={y|y≥0}.A∩B={y|0≤y≤1}.答案:B3.设集合M={1,2},N={a2},则“a=1”是“N⊆M”的( ).A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充分必要条件 D.既不充分又不必要条件解析若N⊆M,则需满足a2=1或a2=2,解得a=±1或a=± 2.故“a=1”是“N⊆M”的充分不必要条件.答案 A4.如图所示的韦恩图中,A、B是非空集合,定义A*B表示阴影部分的集合.若x,y∈R,A ={x|y=2x-x2},B={y|y=3x,x>0},则A*B为( )A.{x|0<x<2} B.{x|1<x≤2}C.{x|0≤x≤1或x≥2} D.{x|0≤x≤1或x>2}解析:A={x|0≤x≤2},B={y|y>1},A∩B={x|1<x≤2},A∪B={x|x≥0},由图可得A*B=∁A∪B(A∩B)={x|0≤x≤1或x>2},故选D.答案: D5.已知全集U=A∪B中有m个元素,(∁U A)∪(∁U B)中有n个元素.若A∩B非空,则A∩B的元素个数为( )A.mn B.m+nC.n-m D.m-n解析:∵(∁U A)∪(∁U B)中有n个元素,如右图所示阴影部分,又∵U=A∪B中有m个元素,故A∩B中有m-n个元素.答案: D6.若A={2,3,4},B={x|x=n·m,m,n∈A,m≠n},则集合B中的元素个数是( ).A.2 B.3 C.4 D.5解析B={x|x=n·m,m,n∈A,m≠n}={6,8,12}.答案 B7.已知集合P={x|x2≤1},M={a}.若P∪M=P,则a的取值范围是( ) A.(-∞,-1] B.[1,+∞)C.[-1,1] D.(-∞,-1]∪[1,+∞)解析:因为P∪M=P,所以M⊆P,即a∈P,得a2≤1,解得-1≤a≤1,所以a的取值范围是[-1,1].答案:C二、填空题8.已知集合A={0,2,a2},B={1,a},若A∪B={0,1,2,4},则实数a的值为________.解析:若a=4,则a2=16∉(A∪B),所以a=4不符合要求,若a2=4,则a=±2,又-2∉(A∪B),∴a=2.答案: 29.已知集合A={x|x≤1},B={x|x≥a},且A∪B=R,则实数a的取值范围是________.解析(数形结合法)A=(-∞,1],B=[a,+∞),要使A∪B=R,只需a≤1.如图.答案(-∞,1]【点评】本题采用数形结合法,含参数的集合运算中求参数的范围时,常常结合数轴来解决,同时注意“等号”的取舍.10.已知集合A={x|-x2+2x+3>0},B={x|x-2<0},则A∩(∁R B)=________.解析:因为A={x|-1<x<3},B={x|x<2},所以∁R B={x|x≥2}.所以A∩(∁R B)={x|2≤x<3}.答案:[2,3)11.已知集合A={(0,1),(1,1),(-1,2)},B={(x,y)|x+y-1=0,x,y∈Z},则A∩B =________.解析A、B都表示点集,A∩B即是由A中在直线x+y-1=0上的所有点组成的集合,代入验证即可.答案{(0,1),(-1,2)}12.设A ,B 是非空集合,定义A *B ={x |x ∈A ∪B 且x ∉A ∩B },已知A ={x |0≤x ≤3},B ={y |y ≥1},则A *B =____________________.解析 由题意知,A ∪B =[0,+∞),A ∩B =[1,3],∴A *B =[0,1)∪(3,+∞).答案 [0,1)∪(3,+∞)三、解答题13.设A ={2,-1,x 2-x +1},B ={2y ,-4,x +4},C ={-1,7},且A ∩B =C ,求x 、y 的值.解析: ∵A ∩B =C ={-1,7},∴必有7∈A,7∈B ,-1∈B .即有x 2-x +1=7⇒x =-2或x =3.①当x =-2时,x +4=2,又2∈A ,∴2∈A ∩B ,但2∉C ,∴不满足A ∩B =C ,∴x =-2不符合题意.②当x =3时,x +4=7,∴2y =-1⇒y =-12. 因此,x =3,y =-12. 14.设集合A ={x 2,2x -1,-4},B ={x -5,1-x,9},若A ∩B ={9},求A ∪B . 解 由9∈A ,可得x 2=9或2x -1=9,解得x =±3或x =5.当x =3时,A ={9,5,-4},B ={-2,-2,9},B 中元素重复,故舍去;当x =-3时,A ={9,-7,-4},B ={-8,4,9},A ∩B ={9}满足题意,故A ∪B ={-7,-4,-8,4,9};当x =5时,A ={25,9,-4},B ={0,-4,9},此时A ∩B ={-4,9}与A ∩B ={9}矛盾,故舍去.综上所述,A ∪B ={-8,-4,4,-7,9}.15.已知集合A ={x |x 2-2x -3≤0,x ∈R},B ={x |m -2≤x ≤m +2}.(1)若A ∩B =[1,3],求实数m 的值;(2)若A ⊆∁R B ,求实数m 的取值范围.解:A ={x |-1≤x ≤3}, B ={x |m -2≤x ≤m +2}.(1)∵A ∩B =[1,3],∴⎩⎪⎨⎪⎧m -2=1,m +2≥3,得m =3. (2)∁R B ={x |x <m -2或x >m +2}.∵A ⊆∁R B ,∴m -2>3或m +2<-1.16.已知集合A ={x ∈R|ax 2-3x +2=0,a ∈R}.(1)若A 是空集,求a 的取值范围;(2)若A 中只有一个元素,求a 的值,并把这个元素写出来;解:集合A 是方程ax 2-3x +2=0在实数范围内的解组成的集合.(1)A 是空集,即方程ax 2-3x +2=0无解,得⎩⎪⎨⎪⎧ a ≠0,Δ=-2-8a <0,∴a >98.即实数a 的取值范围是(98,+∞).(2)当a =0时,方程只有一解,方程的解为x =23;当a ≠0且Δ=0,即a =98时,方程有两个相等的实数根,A 中只有一个元素43.∴当a =0或a =98时,A 中只有一个元素,分别是23和43.。

高中数学 课时跟踪检测(一)集合的含义 新人教A版必修1-新人教A版高一必修1数学试题

高中数学 课时跟踪检测(一)集合的含义 新人教A版必修1-新人教A版高一必修1数学试题

课时跟踪检测(一)集合的含义层级一学业水平达标1.下列说法正确的是( )A.某班中年龄较小的同学能够形成一个集合B.由1,2,3和9,1,4组成的集合不相等C.不超过20的非负数组成一个集合D.方程(x-1)(x+1)2=0的所有解构成的集合中有3个元素解析:选C A项中元素不确定.B项中两个集合元素相同,因集合中的元素具有无序性,所以两个集合相等.D项中方程的解分别是x1=1,x2=x3=-1.由互异性知,构成的集合含2个元素.2.已知集合A由x<1的数构成,则有( )A.3∈A B.1∈AC.0∈A D.-1∉A解析:选C 很明显3,1不满足不等式,而0,-1满足不等式.3.下面几个命题中正确命题的个数是( )①集合N*中最小的数是1;②若-a∉N*,则a∈N*;③若a∈N*,b∈N*,则a+b最小值是2;④x2+4=4x的解集是{2,2}.A.0 B.1 C.2 D.3解析:选C N*是正整数集,最小的正整数是1,故①正确;当a=0时,-a∉N*,且a∉N*,故②错;若a∈N*,则a的最小值是1,又b∈N*,b的最小值也是1,当a和b都取最小值时,a+b取最小值2,故③正确;由集合元素的互异性知④是错误的.故①③正确.4.已知集合A含有三个元素2,4,6,且当a∈A,有6-a∈A,则a为( )A.2 B.2或4C.4 D.0解析:选B 若a=2∈A,则6-a=4∈A;或a=4∈A,则6-a=2∈A;若a=6∈A,则6-a=0∉A.故选B.5.由实数-a,a,|a|,a2所组成的集合最多含有的元素个数是( )A.1 B.2 C.3 D.4解析:选B 当a =0时,这四个数都是0,所组成的集合只有一个元素0.当a ≠0时,a 2=|a |=⎩⎪⎨⎪⎧ a ,a >0,-a ,a <0,所以一定与a 或-a 中的一个一致.故组成的集合中有两个元素,故选B.6.下列说法中:①集合N 与集合N +是同一个集合;②集合N 中的元素都是集合Z 中的元素;③集合Q 中的元素都是集合Z 中的元素;④集合Q 中的元素都是集合R 中的元素.其中正确的有________(填序号).解析:因为集合N +表示正整数集,N 表示自然数集,Z 表示整数集,Q 表示有理数集,R 表示实数集,所以①③中的说法不正确,②④中的说法正确.答案:②④7.已知集合A 是由偶数组成的,集合B 是由奇数组成的,若a ∈A ,b ∈B ,则a +b ________A ,ab ________A .(填∈或∉).解析:∵a 是偶数,b 是奇数,∴a +b 是奇数,ab 是偶数,故a +b ∉A ,ab ∈A .答案:∉∈8.已知集合P 中元素x 满足:x ∈N ,且2<x <a ,又集合P 中恰有三个元素,则整数a =________.解析:∵x ∈N,2<x <a ,且集合P 中恰有三个元素,∴结合数轴知a =6.答案:69.设A 是由满足不等式x <6的自然数组成的集合,若a ∈A 且3a ∈A ,求a 的值. 解:∵a ∈A 且3a ∈A ,∴⎩⎪⎨⎪⎧ a <6,3a <6,解得a <2.又a ∈N ,∴a =0或1.10.已知集合A 中含有两个元素x ,y ,集合B 中含有两个元素0,x 2,若A =B ,某某数x ,y 的值.解:因为集合A ,B 相等,则x =0或y =0.(1)当x =0时,x 2=0,则B ={0,0},不满足集合中元素的互异性,故舍去.(2)当y =0时,x =x 2,解得x =0或x =1.由(1)知x =0应舍去.综上知:x =1,y =0.层级二 应试能力达标1.下列各组中集合P 与Q ,表示同一个集合的是( )A .P 是由元素1,3,π构成的集合,Q 是由元素π,1,|-3|构成的集合B .P 是由π构成的集合,Q 是由3.141 59构成的集合C .P 是由2,3构成的集合,Q 是由有序数对(2,3)构成的集合D .P 是满足不等式-1≤x ≤1的自然数构成的集合,Q 是方程x 2=1的解集解析:选A 由于A 中P ,Q 元素完全相同,所以P 与Q 表示同一个集合,而B 、C 、D 中元素不相同,所以P 与Q 不能表示同一个集合.故选A.2.若以集合A 的四个元素a ,b ,c ,d 为边长构成一个四边形,则这个四边形可能是( )A .梯形B .平行四边形C .菱形D .矩形 解析:选A 由于a ,b ,c ,d 四个元素互不相同,故它们组成的四边形的四条边都不相等.3.若集合A 中有三个元素1,a +b ,a ;集合B 中有三个元素0,b a,b .若集合A 与集合B 相等,则b -a =( )A .1B .-1C .2D .-2解析:选C 由题意可知a +b =0且a ≠0,∴a =-b ,∴b a =-1.∴a =-1,b =1,故b -a =2.4.已知a ,b 是非零实数,代数式|a |a +|b |b +|ab |ab的值组成的集合是M ,则下列判断正确的是( )A .0∈MB .-1∈MC .3∉MD .1∈M解析:选B 当a ,b 全为正数时,代数式的值是3;当a ,b 全是负数时,代数式的值是-1;当a ,b 是一正一负时,代数式的值是-1.综上可知B 正确.5.不等式x-a≥0的解集为A,若3∉A,则实数a的取值X围是________.解析:因为3∉A,所以3是不等式x-a<0的解,所以3-a<0,解得a>3.答案:a>36.若集合A中含有三个元素a-3,2a-1,a2-4,且-3∈A,则实数a的值为________.解析:(1)若a-3=-3,则a=0,此时A={-3,-1,-4},满足题意.(2)若2a-1=-3,则a=-1,此时A={-4,-3,-3},不满足元素的互异性.(3)若a2-4=-3,则a=±1.当a=1时,A={-2,1,-3},满足题意;当a=-1时,由(2)知不合题意.综上可知:a=0或a=1.答案:0或17.集合A中共有3个元素-4,2a-1,a2,集合B中也共有3个元素9,a-5,1-a,现知9∈A且集合B中再没有其他元素属于A,能否根据上述条件求出实数a的值?若能,则求出a的值,若不能,则说明理由.解:∵9∈A,∴2a-1=9或a2=9,若2a-1=9,则a=5,此时A中的元素为-4,9,25;B中的元素为9,0,-4,显然-4∈A且-4∈B,与已知矛盾,故舍去.若a2=9,则a=±3,当a=3时,A中的元素为-4,5,9;B中的元素为9,-2,-2,B中有两个-2,与集合中元素的互异性矛盾,故舍去.当a=-3时,A中的元素为-4,-7,9;B中的元素为9,-8,4,符合题意.综上所述,满足条件的a存在,且a=-3.8.设A为实数集,且满足条件:若a∈A,则11-a∈A(a≠1).求证:(1)若2∈A,则A中必还有另外两个元素;(2)集合A不可能是单元素集.证明:(1)若a∈A,则11-a∈A.又∵2∈A,∴11-2=-1∈A.∵-1∈A,∴11--1=12∈A.∵12∈A ,∴11-12=2∈A . ∴A 中必还有另外两个元素,且为-1,12. (2)若A 为单元素集,则a =11-a , 即a 2-a +1=0,方程无解.∴a ≠11-a,∴集合A 不可能是单元素集.。

课时跟踪检测(一) 集合的概念与运算

课时跟踪检测(一)  集合的概念与运算

课时跟踪检测(一) 集合的概念与运算一抓基础,多练小题做到眼疾手快1.设集合M ={x |x +1>0},N ={x |x -2<0},则M ∩N =________.解析:因为M ={x |x +1>0}={x |x >-1},N ={x |x -2<0}={x |x <2},所以M ∩N =(-1,2). 答案:(-1,2)2.已知全集U ={1,2,3,4,5,6},M ={2,3,4},N ={4,5},则∁U (M ∪N )=________. 解析:∵M ={2,3,4},N ={4,5},∴M ∪N ={2,3,4,5},则∁U (M ∪N )={1,6}.答案:{1,6}3.(2015·陕西高考改编)设集合M ={x |x 2=x },N ={x |lg x ≤0},则M ∪N =________. 解析:M ={x |x 2=x }={0,1},N ={x |lg x ≤0}={x |0<x ≤1},M ∪N =[0,1].答案:[0,1]4.已知集合A ={(x ,y )|y =x 2,x ∈R},B ={(x ,y )|y =|x |,x ∈R},则A ∩B 中的元素个数为________.解析:由题意联立方程组⎩⎪⎨⎪⎧y =x 2,y =|x |,消去y 得x 2=|x |,两边平方,解得x =0或x =-1或x =1,相应的y 值分别为0,1,1,故A ∩B 中的元素个数为3.答案:35.(2016·海安实验中学检测)已知集合A ={x |-1≤x ≤1},B ={x |x 2-2x <0},则A ∪(∁R B )=________.解析:∵A ={x |-1≤x ≤1},B ={x |x 2-2x <0}={x |0<x <2},∴A ∪(∁R B )=(-∞,1]∪[2,+∞).答案:(-∞,1]∪[2,+∞)二保高考,全练题型做到高考达标1.已知集合A =⎩⎨⎧⎭⎬⎫x | x ∈Z ,且32-x ∈Z ,则集合A 中的元素个数为________. 解析:∵32-x∈Z ,∴2-x 的取值有-3,-1,1,3, 又∵x ∈Z ,∴x 值分别为5,3,1,-1,故集合A 中的元素个数为4.答案:42.(2016·南通中学月考)已知集合M ={1,2,3,4},则集合P ={x |x ∈M ,且2x ∉M }的子集的个数为________.解析:由题意,得P ={3,4},所以集合P 的子集有22=4个.答案:43.设全集为R ,集合A ={x |x 2-9<0},B ={x |-1<x ≤5},则A ∩(∁R B )=______________.解析:由题意知,A ={x |x 2-9<0}={x |-3<x <3},∵B ={x |-1<x ≤5},∴∁R B ={x |x ≤-1或x >5}.∴A ∩(∁R B )={x |-3<x <3}∩{x |x ≤-1或x >5}={x |-3<x ≤-1}.答案:{x |-3<x ≤-1}4.已知集合A ={x |x 2<3x +4,x ∈R},则A ∩Z 中元素的个数为________.解析:由x 2<3x +4,得-1<x <4.所以A ={x |-1<x <4},故A ∩Z ={0,1,2,3}.答案:45.设全集U =R ,A ={x |2x (x-2)<1},B ={x |y =ln(1-x )},则图中阴影部分表示的集合为________.解析:由2x (x -2)<1得x (x -2)<0,解得0<x <2,由1-x >0,得x <1.图中阴影部分表示的集合为A ∩∁U B .因为∁U B =[1,+∞),画出数轴,如图所示,所以A ∩∁U B =[1,2).答案:[1,2)6.已知集合M ={(x ,y )|y =x 2+2x +4},N ={(x ,y )|y =2x 2+2x +3},则M ∩N =________.解析:由题可知,⎩⎪⎨⎪⎧ y =x 2+2x +4,y =2x 2+2x +3,解得⎩⎪⎨⎪⎧ x =1,y =7或⎩⎪⎨⎪⎧x =-1,y =3. 所以M ∩N ={(1,7),(-1,3)}.答案:{(1,7),(-1,3)}7.已知A ={x |x 2-3x +2=0},B ={x |ax -2=0},若A ∩B =B ,则实数a 的值为________. 解析:由题意A ={1,2},当B ≠∅时,∵B ⊆A ,∴B ={1}或{2},当B ={1}时,a ·1-2=0,解得a =2;当B ={2}时,a ·2-2=0,解得a =1.当B =∅时,a =0.故a 的值为0或1或2.答案:0或1或28.(2016·贵阳监测)已知全集U ={a 1,a 2,a 3,a 4},集合A 是集合U 的恰有两个元素的子集,且满足下列三个条件:①若a 1∈A ,则a 2∈A ;②若a 3∉A ,则a 2∉A ;③若a 3∈A ,则a 4∉A .则集合A =________.(用列举法表示)解析:若a 1∈A ,则a 2∈A ,则由若a 3∉A ,则a 2∉A 可知,a 3∈A ,假设不成立;若a 4∈A ,则a 3∉A ,则a 2∉A ,a 1∉A ,假设不成立,故集合A ={a 2,a 3}.答案:{a 2,a 3}9.已知集合A ={}y |y =-2x ,x ∈[2,3],B ={x |x 2+3x -a 2-3a >0}.(1)当a =4时,求A ∩B ;(2)若A ⊆B ,求实数a 的取值范围.解:(1)由题意可知A =[-8,-4],当a =4时,B =(-∞,-7)∪(4,+∞),由数轴图得:A ∩B =[-8,-7).(2)方程x 2+3x -a 2-3a =0的两根分别为a ,-a -3,①当a =-a -3,即a =-32时,B =⎝⎛⎭⎫-∞,-32∪⎝⎛⎭⎫-32,+∞,满足A ⊆B ; ②当a <-32时,a <-a -3,B =(-∞,a )∪(-a -3,+∞),则a >-4或-a -3<-8,得-4<a <-32; ③当a >-32时,a >-a -3,B =(-∞,-a -3)∪(a ,+∞),则a <-8或-a -3>-4得-32<a <1. 综上所述,实数a 的取值范围是(-4,1).10.已知集合A ={x |x 2-2x -3≤0},B ={x |x 2-2mx +m 2-4≤0,x ∈R ,m ∈R}.(1)若A ∩B =[0,3],求实数m 的值;(2)若A ⊆∁R B ,求实数m 的取值范围.解:由已知得A ={x |-1≤x ≤3},B ={x |m -2≤x ≤m +2}.(1)因为A ∩B =[0,3],所以⎩⎪⎨⎪⎧m -2=0,m +2≥3.所以m =2. (2)∁R B ={x |x <m -2或x >m +2},因为A ⊆∁R B ,所以m -2>3或m +2<-1,即m >5或m <-3.因此实数m 的取值范围是(-∞,-3)∪(5,+∞).三上台阶,自主选做志在冲刺名校1.已知集合A ={x |x 2-2 015x +2 014<0},B ={x |log 2x <m },若A ⊆B ,则整数m 的最小值是________.解析:由x 2-2 015x +2 014<0,解得1<x <2 014,故A ={x |1<x <2 014}.由log 2x <m ,解得0<x <2m ,故B ={x |0<x <2m }.由A ⊆B ,可得2m ≥2 014,因为210=1 024,211=2 048,所以整数m 的最小值为11.答案:112.(2016·无锡一中月考)设集合M ={x |-2≤x ≤5},N ={x |a +1≤x ≤2a -1},若N ⊆M ,则实数a 的取值范围是________.解析:当N =∅时,a +1>2a -1,解得a <2;当N ≠∅时,由N ⊆M 得,⎩⎪⎨⎪⎧ a +1≤2a -1,a +1≥-2,2a -1≤5,解得2≤a ≤3. 综上,实数a 的取值范围是(-∞,3].答案:(-∞,3]3.设集合A ={x |x 2-3x +2=0},B ={x |x 2+2(a +1)x +(a 2-5)=0}.(1)若A ∩B ={2},求实数a 的值;(2)若A ∪B =A ,求实数a 的取值范围;(3)若全集U =R ,A ∩(∁U B )=A ,求实数a 的取值范围.解:由题意知A ={1,2}.(1)因为A ∩B ={2},所以2∈B ,所以4+4(a +1)+(a 2-5)=0,整理得a 2+4a +3=0,解得a =-1或a =-3.经检验,均符合题意,所以a =-1或a =-3.(2)由A ∪B =A 知,B ⊆A .若集合B =∅,则Δ=4(a +1)2-4(a 2-5)<0.即2a +6<0,解得a <-3;若集合B 中只有一个元素,则Δ=4(a +1)2-4(a 2-5)=0,整理得2a +6=0,解得a =-3.此时B ={x |x 2-4x +4=0}={2}.满足;若集合B 中有两个元素,则B ={1,2}.所以a >-3,且⎩⎪⎨⎪⎧a 2+2a -2=0,a 2+4a +3=0,无解. 综上可知,实数a 的取值范围为(-∞,-3].(3)由A ∩(∁U B )=A 可知,A ∩B =∅.所以⎩⎪⎨⎪⎧1+2(a +1)+(a 2-5)≠0,4+4(a +1)+(a 2-5)≠0, 解得a ≠-1,a ≠-3,a ≠-1+3,a ≠-1- 3.综上,实数a的取值范围为(-∞,-3)∪(-3,-1-3)∪(-1-3,-1)∪(-1,-1+3)∪(-1+3,+∞).。

2021届高考数学一轮温习 集合跟踪检测 理(含解析)新人教A版(1)

2021届高考数学一轮温习 集合跟踪检测 理(含解析)新人教A版(1)

课时跟踪检测(一)集合第Ⅰ组:全员必做题1.(2021·哈尔滨四校统考)已知集合A={1,2,3,4},B={(x,y)|x∈A,y∈A,xy∈A},那么B的所有真子集的个数为( )A.512 B.256C.255 D.2542.(2021·佛山一模)设全集U={x∈N*|x<6},集合A={1,3},B={3,5},那么∁U(A∪B)等于( )A.{1,4} B.{2,4}C.{2,5} D.{1,5}3.(2021·全国卷Ⅰ)已知集合A={x|x2-2x>0},B={x|-5<x<5},那么( )A.A∩B=∅B.A∪B=RC.B⊆A⊆B4.(2021·太原诊断)已知集合A={x|x2-4x+3<0},B={x|y=ln(x-2)},那么(∁R B)∩A=( )A.{x|-2≤x<1} B.{x|-2≤x≤2}C.{x|1<x≤2} D.{x|x<2}5.(2021·郑州质检)假设集合A={0,1,2,x},B={1,x2},A∪B=A,那么知足条件的实数x有( ) A.1个B.2个C.3个D.4个6.(2021·湖北八校联考)已知M={a||a|≥2},A={a|(a-2)(a2-3)=0,a∈M},那么集合A的子集共有( ) A.1个B.2个C.4个D.8个7.(2021·江西七校联考)假设集合P ={x |3<x ≤22},非空集合Q ={x |2a +1≤x <3a -5},那么能使Q ⊆(P ∩Q )成立的所有实数a 的取值范围为( )A .(1,9)B .[1,9]C .[6,9)D .(6,9]8.设P 和Q 是两个集合,概念集合P -Q ={x |x ∈P ,且x ∉Q },若是P ={x |log 2x <1},Q ={x ||x -2|<1},那么P -Q =( )A .{x |0<x <1}B .{x |0<x ≤1}C .{x |1≤x <2}D .{x |2≤x <3}9.已知全集U ={-2,-1,0,1,2},集合A =⎩⎨⎧x ⎪⎪⎪⎭⎬⎫x =2n -1,x ,n ∈Z ,那么∁U A =________.10.已知集合A ={x |x 2-2x +a >0},且1∉A ,那么实数a 的取值范围是________. 11.已知U =R ,集合A ={x |x 2-x -2=0},B ={x |mx +1=0},B ∩(∁U A )=∅,那么m =________.12.设集合S n ={1,2,3,…,n },假设X ⊆S n ,把X 的所有元素的乘积称为X 的容量(假设X 中只有一个元素,那么该元素的数值即为它的容量,规定空集的容量为0).假设X 的容量为奇(偶)数,那么称X 为S n 的奇(偶)子集.那么S 4的所有奇子集的容量之和为________.第Ⅱ组:重点选做题1.设集合A ={x |x 2+2x -3>0},B ={x |x 2-2ax -1≤0,a >0}.假设A ∩B 中恰含有一个整数,求实数a 的取值范围.2.已知集合A =⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪⎪⎩⎪⎨⎪⎧ log 12x +2>-3x 2≤2x +15,B ={x |m +1≤x ≤2m -1}. (1)求集合A ;(2)假设B⊆A,求实数m的取值范围.答案第Ⅰ组:全员必做题1.选C 由题意知当x=1时,y可取1,2,3,4;当x=2时,y可取1,2;当x=3时,y可取1;当x=4时,y可取1.综上,B中所含元素共有8个,因此其真子集有28-1=255个.选C.2.选B 由题意易患U ={1,2,3,4,5},A ∪B ={1,3,5},因此∁U (A ∪B )={2,4}.应选B. 3.选B 集合A ={x |x >2或x <0}, 因此A ∪B ={x |x >2或x <0}∪{x |-5<x <5}=R .4.选C 集合A ={x |1<x <3},B ={x |x >2}, 那么(∁R B )∩A ={x |1<x ≤2},选C. 5.选B ∵A ={0,1,2,x },B ={1,x 2},A ∪B =A ,∴B ⊆A ,∴x 2=0或x 2=2或x 2=x ,解得x =0或2或-2或1.经查验当x =2或-2时知足题意.6.选B |a |≥2⇒a ≥2或a ≤-2.又a ∈M , (a -2)·(a 2-3)=0⇒a =2或a =±3(舍),即A 中只有一个元素2,故A 的子集只有2个.7.选D 依题意,P ∩Q =Q ,Q ⊆P ,于是⎩⎪⎨⎪⎧2a +1<3a -5,2a +1>3,3a -5≤22,解得6<a ≤9,即实数a 的取值范围是(6,9].8.选B 由log 2x <1,得0<x <2,因此P ={x |0<x <2};由|x -2|<1,得1<x <3,因此Q ={x |1<x <3}.由题意,得P -Q ={x |0<x ≤1}.9.解析:因为A =⎩⎨⎧x ⎪⎪⎪⎭⎬⎫x =2n -1,x ,n ∈Z , 当n =0时,x =-2;n =1时不合题意;n =2时,x =2;n =3时,x =1; n ≥4时,x ∉Z ;n =-1时,x =-1; n ≤-2时,x ∉Z .故A ={-2,2,1,-1},又U={-2,-1,0,1,2},因此∁U A={0}.答案:{0}10.解析:∵1∉{x|x2-2x+a>0},∴1∈{x|x2-2x+a≤0},即1-2+a ≤0,∴a ≤1. 答案:(-∞,1]11.解析:A ={-1,2},B =∅时,m =0;B ={-1}时,m =1;B ={2}时,m =-12.答案:0,1,-1212.解析:∵S 4={1,2,3,4},∴X =∅,{1},{2},{3},{4},{1,2},{1,3},{1,4},{2,3},{2,4},{3,4},{1,2,3},{1,2,4},{1,3,4},{2,3,4},{1,2,3,4}.其中是奇子集的为X ={1},{3},{1,3},其容量别离为1,3,3,因此S 4的所有奇子集的容量之和为7.答案:7第Ⅱ组:重点选做题1.解:A ={x |x 2+2x -3>0}={x |x >1或x <-3},函数y =f (x )=x 2-2ax -1的对称轴为x =a >0,f (-3)=6a +8>0,依照对称性可知,要使A ∩B 中恰含有一个整数,那么那个整数解为2,因此有f (2)≤0且f (3)>0,即⎩⎪⎨⎪⎧4-4a -1≤0,9-6a -1>0,因此⎩⎪⎨⎪⎧a ≥34,a <43,即34≤a <43.故实数a 的取值范围为⎣⎢⎡⎭⎪⎫34,43. 2.解:(1)解不等式log 12(x +2)>-3得:-2<x <6.①解不等式x 2≤2x +15得:-3≤x ≤5.② 由①②求交集得-2<x ≤5, 即集合A =(-2,5].(2)当B =∅时,m +1>2m -1,解得m <2;当B ≠∅时,由⎩⎪⎨⎪⎧m +1≤2m -1,m +1>-2,2m -1≤5解得2≤m ≤3,故实数m 的取值范围为(-∞,3].。

(浙江专版)高考数学一轮复习 课时跟踪检测(一)集合(含解析)-人教版高三全册数学试题

(浙江专版)高考数学一轮复习 课时跟踪检测(一)集合(含解析)-人教版高三全册数学试题

课时跟踪检测(一)集合一抓基础,多练小题做到眼疾手快1.(2019·某某考前热身联考)已知集合M={x|y=2x-x2},N={x|-1<x<1},则M∪N=( )A.[0,1) B.(-1,2)C.(-1,2] D.(-∞,0]∪(1,+∞)解析:选C 法一:易知M={x|0≤x≤2},又N={x|-1<x<1},所以M∪N=(-1,2].故选C.法二:取x=2,则2∈M,所以2∈M∪N,排除A、B;取x=3,则3∉M,3∉N,所以3∉M ∪N,排除D,故选C.2.(2019·某某三地联考)已知集合P={x|||x<2},Q={x|-1≤x≤3},则P∩Q=( )A.[-1,2) B.(-2,2)C.(-2,3] D.[-1,3]解析:选A 由|x|<2,可得-2<x<2,所以P={x|-2<x<2},所以P∩Q=[-1,2).3.(2018·某某期末测试)已知集合P={x|x<1},Q={x|x>0},则( )A.P⊆Q B.Q⊆PC.P⊆∁R Q D.∁R P⊆Q解析:选D 由已知可得∁R P=[1,+∞),所以∁R P⊆Q.故选D.4.(2018·某某吴越联盟第二次联考)已知集合M={0,1,2,3,4},N={2,4,6},P=M∩N,则P的子集有________个.解析:集合M={0,1,2,3,4},N={2,4,6},P=M∩N={2,4},则P的子集有∅,{2},{4},{2,4},共4个.答案:45.已知集合A={x|x≥3},B={x|x≥m},且A∪B=A,则实数m的取值X围是________.解析:因为集合A={x|x≥3},B={x|x≥m},且A∪B=A,所以B⊆A,如图所示,所以m≥3.答案:[3,+∞)二保高考,全练题型做到高考达标1.(2019·某某七校联考)已知集合A={x|x2>1},B={x|(x2-1)(x2-4)=0},则集合A∩B中的元素个数为( )A.1 B.2C.3 D.4解析:选B A ={x |x <-1或x >1},B ={-2,-1,1,2},A ∩B ={-2,2},故选B. 2.(2019·某某六校联考)已知集合U ={x |y =3x },A ={x |y =log 9x },B ={y |y =-2x }则A ∩(∁U B )=( )A .∅B .RC .{x |x >0}D .{0}解析:选C 由题意得,U =R ,A ={x |x >0},因为y =-2x<0,所以B ={y |y <0},所以∁U B ={x |x ≥0},故A ∩(∁U B )={x |x >0}.故选C.3.(2019·永康模拟)设集合M ={x |x 2-2x -3≥0},N ={x |-3<x <3},则( ) A .M ⊆N B .N ⊆M C .M ∪N =RD .M ∩N =∅解析:选C 由x 2-2x -3≥0,解得x ≥3或x ≤-1,所以M ={x |x ≤-1或x ≥3},所以M ∪N =R.4.(2019·某某六校联考)已知集合A ={x |x 2-3x <0},B ={1,a },且A ∩B 有4个子集,则实数a 的取值X 围是( )A .(0,3)B .(0,1)∪(1,3)C .(0,1)D .(-∞,1)∪(3,+∞)解析:选B ∵A ∩B 有4个子集,∴A ∩B 中有2个不同的元素,∴a ∈A ,∴a 2-3a <0,解得0<a <3且a ≠1,即实数a 的取值X 围是(0,1)∪(1,3),故选B.5.(2018·镇海中学期中)若集合M =⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪⎪y =lg2-x x ,N ={x |x <1},则M ∪N =( ) A .(0,1) B .(0,2) C .(-∞,2)D .(0,+∞)解析:选C 集合M =⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪⎪y =lg2-xx ={x |0<x <2},N ={x |x <1}.M ∪N ={x |x <2}=(-∞,2).故选C.6.设集合A ={x |x 2-x -2≤0},B ={x |x <1,且x ∈Z},则A ∩B =________. 解析:依题意得A ={x |(x +1)(x -2)≤0}={x |-1≤x ≤2},因此A ∩B ={x |-1≤x <1,x ∈Z}={-1,0}.答案:{-1,0}7.(2018·某某二模)已知集合A ={x |-1≤x ≤2},B ={x |x 2-4x ≤0},则A ∪B =________,A ∩(∁R B )=________.解析:因为B ={x |x 2-4x ≤0}={x |0≤x ≤4},所以A ∪B ={x |-1≤x ≤4};因为∁R B ={x |x <0或x >4},所以A ∩(∁R B )={x |-1≤x <0}.答案:{x |-1≤x ≤4} {x |-1≤x <0}8.设集合A ={(x ,y )|y ≥|x -2|,x ≥0},B ={(x ,y )|y ≤-x +b },A ∩B ≠∅. (1)b 的取值X 围是________;(2)若(x ,y )∈A ∩B ,且x +2y 的最大值为9,则b 的值是________. 解析:由图可知,当y =-x 往右移动到阴影区域时,才满足条件,所以b ≥2;要使z =x +2y 取得最大值,则过点(0,b ),有0+2b =9⇒b =92.答案:(1)[2,+∞) (2)929.已知集合A ={x |4≤2x≤16},B =[a ,b ],若A ⊆B ,则实数a -b 的取值X 围是________. 解析:集合A ={x |4≤2x≤16}={x |22≤2x ≤24}={x |2≤x ≤4}=[2,4],因为A ⊆B ,所以a ≤2,b ≥4,所以a -b ≤2-4=-2,即实数a -b 的取值X 围是(-∞,-2].答案:(-∞,-2]10.已知集合A ={x |(x +2m )(x -m +4)<0},其中m ∈R ,集合B =⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪⎪1-x x +2>0. (1)若B ⊆A ,某某数m 的取值X 围; (2)若A ∩B =∅,某某数m 的取值X 围.解:(1)集合B =⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪⎪1-xx +2>0={x |-2<x <1}. 当A =∅时,m =43,不符合题意.当A ≠∅时,m ≠43.①当-2m <m -4,即m >43时,A ={x |-2m <x <m -4},又因为B ⊆A ,所以⎩⎪⎨⎪⎧ m >43,-2m ≤-2,m -4≥1,即⎩⎪⎨⎪⎧m >43,m ≥1,m ≥5,所以m ≥5.②当-2m >m -4,即m <43时,A ={x |m -4<x <-2m },又因为B ⊆A ,所以⎩⎪⎨⎪⎧m <43,-2m ≥1,m -4≤-2,即⎩⎪⎨⎪⎧m <43,m ≤-12,m ≤2,所以m ≤-12.综上所述,实数m 的取值X 围为⎝ ⎛⎦⎥⎤-∞,-12∪[5,+∞). (2)由(1)知,B ={x |-2<x <1}. 当A =∅时,m =43,符合题意.当A ≠∅时,m ≠43.①当-2m <m -4,即m >43时,A ={x |-2m <x <m -4},又因为A ∩B =∅,所以-2m ≥1或者m -4≤-2, 即m ≤-12或者m ≤2,所以43<m ≤2.②当-2m >m -4,即m <43时,A ={x |m -4<x <-2m },又因为A ∩B =∅,所以m -4≥1或者-2m ≤-2, 即m ≥5或者m ≥1,所以1≤m <43.综上所述,实数m 的取值X 围为[1,2]. 三上台阶,自主选做志在冲刺名校1.对于复数a ,b ,c ,d ,若集合S ={a ,b ,c ,d }具有性质“对任意x ,y ∈S ,必有xy ∈S ”,则当⎩⎪⎨⎪⎧a =1,b 2=1,c 2=b时,b +c +d 等于( )A .1B .-1C .0D .i解析:选B ∵S ={a ,b ,c ,d },由集合中元素的互异性可知当a =1时,b =-1,c2=-1,∴c =±i,由“对任意x ,y ∈S ,必有xy ∈S ”知±i∈S ,∴c =i ,d =-i 或c =-i ,d =i ,∴b +c +d =(-1)+0=-1.2.对于集合M ,N ,定义M -N ={x |x ∈M ,且x ∉N },M ⊕N =(M -N )∪(N -M ),设A =⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪⎪x ≥-94,x ∈R,B ={x |x <0,x ∈R},则A ⊕B =( ) A.⎝ ⎛⎭⎪⎫-94,0B.⎣⎢⎡⎭⎪⎫-94,0C.⎝ ⎛⎭⎪⎫-∞,-94∪[0,+∞)D.⎝⎛⎦⎥⎤-∞,-94∪(0,+∞) 解析:选C 依题意得A -B ={x |x ≥0,x ∈R},B -A =⎩⎨⎧x ⎪⎪⎪⎭⎬⎫x <-94,x ∈R ,故A ⊕B=⎝⎛⎭⎪⎫-∞,-94∪[0,+∞).故选C.3.已知函数f (x )=x -3-17-x 的定义域为集合A ,且B ={x ∈Z|2<x <10},C ={x ∈R|x <a 或x >a +1}.(1)求:A 和(∁R A )∩B ;(2)若A ∪C =R ,某某数a 的取值X 围. 解:(1)要使函数f (x )=x -3-17-x ,应满足x -3≥0,且7-x >0,解得3≤x <7, 则A ={x |3≤x <7}, 得到∁R A ={x |x <3或x ≥7},而B ={x ∈Z|2<x <10}={3,4,5,6,7,8,9}, 所以(∁R A )∩B ={7,8,9}.(2)C ={x ∈R|x <a 或x >a +1},要使A ∪C =R , 则有a ≥3,且a +1<7,解得3≤a <6. 故实数a 的取值X 围为[3,6).。

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课时跟踪检测(一)集合的概念与运算一抓基础,多练小题做到眼疾手快1.(·徐州、连云港、宿迁三检)已知集合A={x|x=2k+1,k∈Z},B={x|0<x<5},则A∩B=________.解析:因为集合A={x|x=2k+1,k∈Z}为奇数集,B={x|0<x<5},所以A∩B={1,3}.答案:{1,3}2.定义:满足任意元素x∈A,则|4-x|∈A的集合称为优集,若集合A={1,a,7}是优集,则实数a的值为________.解析:依题意,当x=1时,|4-x|=3∈A,当x=7时,|4-x|=3∈A,所以a=3符合条件.答案:33.(·如皋高三上学期调研)集合A={1,3},B={a2+2,3},若A∪B={1,2,3},则实数a的值为________.解析:∵A={1,3},B={a2+2,3},且A∪B={1,2,3},∴a2+2=2,解得a=0,即实数a的值为0.答案:04.(·盐城三模)已知集合A={1,2,3,4,5},B={1,3,5,7,9},C=A∩B,则集合C的子集的个数为________.解析:因为A∩B={1,3,5},所以C={1,3,5},故集合C的子集的个数为23=8.答案:85.(·徐州期中)已知集合A={1,2,3,4,5},B={(x,y)|x∈A,y∈A,x<y,x+y∈A},则集合B的子集个数是________.解析:∵集合A={1,2,3,4,5},B={(x,y)|x∈A,y∈A,x<y,x+y∈A},∴B={(1,2),(2,3),(1,3),(1,4)},∴集合B的子集个数是24=16.答案:166.(·南通中学检测)已知集合A={x|y=9-x2},B={x|x≥a},若A∩B=A,则实数a的取值范围是________.解析:因为A∩B=A,所以A⊆B.因为A={x|y=9-x2}={x|9-x2≥0}=[-3,3],所以[-3,3]⊆[a,+∞),所以a≤-3.答案:(-∞,-3]二保高考,全练题型做到高考达标1.(·常州调研)已知{1}⊆A ⊆{1,2,3},则这样的集合A 有________个. 解析:根据已知条件知符合条件的A 为:A ={1},{1,2},{1,3},{1,2,3}, ∴集合A 有4个. 答案:42.(·启东中学检测)已知集合A ={x |0<x ≤6},B ={x ∈N|2x<33},则集合A ∩B 的元素个数为________.解析:因为A ={x |0<x ≤6},B ={x ∈N|2x<33}={0,1,2,3,4,5},所以A ∩B ={1,2,3,4,5},即A ∩B 的元素个数为5.答案:53.已知a ≤1时,集合{x |a ≤x ≤2-a }中有且只有3个整数,则实数a 的取值范围是________.解析:因为a ≤1,所以2-a ≥1,所以1必在集合中.若区间端点均为整数,则a =0,集合中有0,1,2三个整数,所以a =0符合题意; 若区间端点不为整数,则区间长度2<2-2a <4,解得-1<a <0,此时,集合中有0,1,2三个整数,所以-1<a <0符合题意.综上,实数a 的取值范围是(-1,0]. 答案:(-1,0]4.已知集合A ={x |1≤x <5},B ={x |-a <x ≤a +3},若B ⊆(A ∩B ),则实数a 的取值范围为________.解析:因为B ⊆(A ∩B ),所以B ⊆A .①当B =∅时,满足B ⊆A ,此时-a ≥a +3,即a ≤-32.②当B ≠∅时,要使B ⊆A ,则⎩⎪⎨⎪⎧-a <a +3,-a ≥1,a +3<5,解得-32<a ≤-1.由①②可知,实数a 的取值范围为(-∞,-1]. 答案:(-∞,-1]5.(·通州中学高三测试)设U =R ,A =(a ,a +1),B =[0,5),若A ⊆∁U B ,则实数a 的取值范围是________.解析:因为∁U B =(-∞,0)∪[5,+∞),又A ⊆∁U B ,所以a +1≤0或a ≥5,解得a ≤-1或a ≥5.答案:(-∞,-1]∪[5,+∞)6.(·淮阴中学检测)设全集U 为实数集R ,已知集合A =⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪⎪y =ln ⎝ ⎛⎭⎪⎫x -32,B ={x |1≤x ≤2},则图中阴影部分所表示的集合为________. 解析:由题意知,集合A =⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |x >32,阴影部分表示的集合为(∁U A )∩B =⎩⎨⎧x ⎪⎪⎪⎭⎬⎫x ≤32∩{x |1≤x ≤2}=⎩⎨⎧x ⎪⎪⎪⎭⎬⎫1≤x ≤32.答案:⎩⎨⎧x ⎪⎪⎪⎭⎬⎫1≤x ≤327.设集合A ={x |x 2-x -2≤0},B ={x |x <1,且x ∈Z},则A ∩B =________. 解析:依题意得A ={x |(x +1)(x -2)≤0}={x |-1≤x ≤2},因此A ∩B ={x |-1≤x <1,x ∈Z}={-1,0}.答案:{-1,0}8.(·海安中学检测)已知集合M =⎩⎨⎧x ⎪⎪⎪⎭⎬⎫2x<1,N ={y |y =x -1},则(∁R M )∩N =________.解析:因为M =⎩⎨⎧x ⎪⎪⎪⎭⎬⎫2x <1=(-∞,0)∪(2,+∞),N ={y |y =x -1}=[0,+∞),所以∁R M =[0,2],(∁R M )∩N =[0,2]. 答案:[0,2]9.设全集U ={x ∈N *|x ≤9},∁U (A ∪B )={1,3},A ∩(∁U B )={2,4},则B =________. 解析:因为全集U ={1,2,3,4,5,6,7,8,9}, 由∁U (A ∪B )={1,3}, 得A ∪B ={2,4,5,6,7,8,9},由A ∩(∁U B )={2,4}知,{2,4}⊆A ,{2,4}⊆∁U B . 所以B ={5,6,7,8,9}. 答案:{5,6,7,8,9}10.已知集合A ={x |4≤2x≤16},B =[a ,b ],若A ⊆B ,则实数a -b 的取值范围是________.解析:集合A ={x |4≤2x ≤16}={x |22≤2x ≤24}={x |2≤x ≤4}=[2,4],因为A ⊆B ,所以a ≤2,b ≥4,所以a -b ≤2-4=-2,即实数a -b 的取值范围是(-∞,-2].答案:(-∞,-2]11.(·启东检测)已知集合A ={x |a ≤x ≤a +3},B ={x |x 2+x -6≤0}, (1)当a =0时,求A ∪B ,A ∩∁R B ;(2)若A ∩B =A ,求实数a 的取值范围.解:(1)当a =0时,A ={x |0≤x ≤3},又B ={x |-3≤x ≤2}, 所以∁R B ={x |x <-3或x >2},所以A ∪B ={x |-3≤x ≤3},A ∩∁R B ={x |2<x ≤3}. (2)因为A ∩B =A ,所以A ⊆B ,所以⎩⎪⎨⎪⎧a ≥-3,a +3≤2,解得-3≤a ≤-1,所以实数a 的取值范围为[-3,-1].12.(·南京高三部分学校联考)已知集合A ={x |x 2-4x -5≤0},B ={x |2x -6≥0},M =A ∩B .(1)求集合M ;(2)已知集合C ={x |a -1≤x ≤7-a ,a ∈R},若M ∩C =M ,求实数a 的取值范围. 解:(1)由x 2-4x -5≤0,得-1≤x ≤5,所以A =[-1,5]. 由2x -6≥0,得x ≥3,所以B =[3,+∞). 所以M =[3,5].(2)因为M ∩C =M ,所以M ⊆C ,则⎩⎪⎨⎪⎧a -1≤3,7-a ≥5,a -1≤7-a ,解得a ≤2.故实数a 的取值范围为(-∞,2]. 三上台阶,自主选做志在冲刺名校1.已知集合A ={x |x 2-2 019x +2 018<0},B ={x |log 2x <m },若 A ⊆B ,则整数m 的最小值是________.解析:由x 2-2 019x +2 018<0,解得1<x <2 018,故A ={x |1<x <2 018}. 由log 2x <m ,解得0<x <2m ,故B ={x |0<x <2m }.由A ⊆B ,可得2m≥2 018, 因为210=1 024,211=2 048,所以整数m 的最小值为11. 答案:112.对于集合M ,定义函数f M (x )=⎩⎪⎨⎪⎧-1,x ∈M ,1,x ∉M .对于两个集合A ,B ,定义集合A ΔB={x |f A (x )·f B (x )=-1}.已知A ={2,4,6,8,10},B ={1,2,4,8,12},则用列举法写出集合A ΔB =________.解析:由题意知,要使f A (x )·f B (x )=-1,必有x ∈{x |x ∈A 且x ∉B }∪{x |x ∈B 且x ∉A }={1,6,10,12},所以A ΔB ={1,6,10,12}.答案:{1,6,10,12}3.已知集合A ={x |1<x <3},集合B ={x |2m <x <1-m }. (1)当m =-1时,求A ∪B ; (2)若A ⊆B ,求实数m 的取值范围; (3)若A ∩B =∅,求实数m 的取值范围. 解:(1)当m =-1时,B ={x |-2<x <2}, 则A ∪B ={x |-2<x <3}. (2)由A ⊆B 知⎩⎪⎨⎪⎧1-m >2m ,2m ≤1,1-m ≥3,解得m ≤-2,即实数m 的取值范围为(-∞,-2]. (3)由A ∩B =∅,得①若2m ≥1-m ,即m ≥13时,B =∅,符合题意;②若2m <1-m ,即m <13时,需⎩⎪⎨⎪⎧m <13,1-m ≤1或⎩⎪⎨⎪⎧m <13,2m ≥3,得0≤m <13或∅,即0≤m <13.综上知m ≥0,即实数m 的取值范围为[0,+∞).。

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