专题二 第4讲 区域异同与区域协调发展 课件-2021高考二轮复习(天津地区) 高中地理精品公开课
2023届高考地理二轮复习课件 区域协调与区域发展
减暴雨和径流对地表的侵蚀能力,提高表土的抗
蚀能力。
S4
(2)乔灌草相结合,兼顾生态效益和经济效益。
S1 云贵山区的石漠化
S2
成因:
自然原因:
降水集中在夏季且多暴雨,流水的侵蚀作用强;喀斯特
地貌,土层浅薄;山地地形崎岖,坡度大,不利于土层
沉积。
S3 人为原因:
人类对地表植被的破坏(伐木取薪、陡坡开荒)
➢抓住对湿地、森林的保护、开发措施进行分析
S5
首先应是保护,主要表现为建立自然保护区,建
立健全保护法,加大宣传教育力度、管理力度;
其次是合理开发,应退耕还湿、还林,植树造林;
最后要加强研究,科学规划产业分布,减少人类
L1
生产活动干预,进行科学的保护性开发等。
2
(2021·山东高考) 山西省大同市是中国大型煤炭能源基地之一,素 有“煤都”之称。近年来,大同市多措并举,实现了从“煤都黑”到 “大同蓝”的转型。在此过程中,大同市大力发展新能源,把太阳能、 风能、煤炭资源富集优势转化为绿色产业优势,打造“新能源产业之 都”,并积极融入京津冀协同发展。自2017年以来,大同市相继建设 能源改革科技创新产业园和新能源产业城,培育和发展氢能与燃料电池 先导、储能蓄能、 新能源汽车装备制造、 光伏全产业链和 煤炭清洁高效利用 五大产业集群。 下图示意大同市 新能源产业链。
治理措施:
封山育林、植树造林、退耕还林、采育结合,增加
地表植被覆盖率;
兴建沼气池、营造薪炭林,解决生活能源短缺问题;
发展立体农业。
S2 江南丘陵的红漠化
S3 成因:
自然原因:红壤“酸、瘦、黏”,较贫瘠;降水丰沛,
集中且多暴雨对土壤的冲刷能力强;地形以低
高频考点02区域特征与区域差异(课件)2023年高考地理二轮复习
A.地质 B.气候 C.成本 D.地形
2.三重门中矮门的主要作用是( D )
A.防霉防潮,降低湿度 B.防火和防盗,便于逃生
C.夜晚时便于通风散热 D.提高白天生活的隐蔽性
答案 1.B 2.D
解析 第1题,广州属于亚热带季风气候,雨季较长,降水多,地表易积水,因此西关大屋的外 立面铺设青砖石脚可以减少雨水浸泡墙脚,保护墙脚。第2题,三重门中的矮门相当于屏风,虽 然是大屋的第一道门。但并不起保卫、防盗作用,它保证通风采光的同时,可以阻挡视线,提高 屋内生活的隐蔽性。
贰
考点透析
Test Point Dialysis
1 .“ 区 域 特 征 与 区 域 差 异 类 ” 题 目 的 思 维 流 程
2.区域自然地理要素分析
区域要素 地理位置
具体内容 经纬度位置、海陆位置、山河位置、政治地理位置、交通地理位置等方面
地形特征
地形类型、主要地形区的分布、地势起伏、地形成因、地形对所在区域其他自然环境要素(气候、河流 、植被、土壤)及人类活动的影响等方面
4.区域差异比较的答题技巧
(1)自然地理要素大小或优劣条件比较
两区域就某一自然要素比较时,要体现出比较的差异来,比如分析A地与B地冬季气温 差异及原因。一方面要比较出冬季气温A地比B地高或低;另一方面在回答原因时,A地 和B地的影响因素最好都要答,以防要点不全而导致失分。除此之外,两地比较时,一 定是同一个要素进行比较差异,要比较气温就比较气温,不能用A地气温与B地的降水 进行比较。
高频考点2 区域特征与区域差异
【高考解密】
高考考查本考点时,多 以区域图为载体设置情 景,结合文字材料、景 观图片考查区域地理要 素的分布、特征、成因、 分析区域差异表现及成 因。题型灵活the real questions
高考地理二轮复习第4讲四、区域协调发展缩小区域差异课件
解析 第(1)题,结合经纬网知该岛为海南岛,根据其地势 地形和气候的特点说明其河流特征。
第(2)题,从自然原因和人为原因两方面进行分析。 第(3)题,从原料供应和资源分布说明喀什发展工业的优势 区位条件;从海南岛旅游资源分布、交通和市场距离等方 面说明其发展旅游业的优势条件。 答案 (1)河流短小(流速急),呈放射状。 (2)全球变暖,蒸发增大;地下水开采量增大;河流沿岸地 区用水量增加,入沼水量减少。 (3)喀什周边地区棉花、矿产(能源)资源等工业生产的原料 丰富。海南岛旅游资源丰富,交通便利,临近经济发达地 区。
(2)可持续发展的角度就是从社会效益、经济效益和生态效 益三个方面做出分析。 (3)审题时注意是“节水”措施,不能回答“开源”的措施。 关于节水的措施要从生产到生活、从意识到行动等方面考 虑。
答案 (1)
我国南水北调中线工 美国加州北水南调
调水工程
程
工程
水资源南北 差异的气候
原因
南方为亚热带季风气 北 部 为 地 中 海 气
候,降水丰富;北方 候,冬季多雨;南
为温带季风气候,降 部 为 热 带 沙 漠 气
水较少
候,全年少雨
单位调 大小
小
大
水量耗 原因 地势起伏较小(或地势 地势南高北低,向
能
南高北低)
南调水需逐级提水
(2)满足生活用水(或促进社会发展);促进工农业发展(或 促进经济发展);改善生态环境。 (3)提高水资源利用率;调整产业结构;适当提高水价; 提高节水意识等。
随着我国社会经济的进一步发展与改革开放步伐的进一步 加快,我国区域间经济联系逐渐加强,及时了解我国热点 区域背景,并结合所学知识解决区域问题为高考命题提供 了广阔的空间。为提高热点问题分析的准确性,在复习过 程中应学会热点问题分析的思路,了解分析过程中应注意 的问题: 第一、热点问题的专题化。运用所学原理、思维方法和技 能分析、解释热点问题的现象、成因、规律;同时将热点 问题进行纵向与横向上的拓展延伸,比如关于我国农田水 利问题,纵向上可以古今对比,横向上可以与世界上其他 国家或地区进行类比分析。
区域与区域协调发展区域与区域发展课件ppt
因地制宜
政府应发挥引导作用,制定科学的政策和法规,促进市场主体积极参与区域协调发展。
政府引导
充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,通过市场运作实现资源优化配置和区域协调发展。
市场运作
加强社会参与,发挥社会各界的积极作用,推动政府、企业和社会协同发展。
社会参与
06
区域协调发展的挑战与对策
产业结构趋同
区域
经济增长、社会进步、环境保护等多方面目标的综合体现。
发展
区域协调发展的必要性
通过区域协调发展,推动产业升级和转移,实现资源优化配置,提高经济质量和效益。
促进经济结构优化
通过区域协调发展,加大对欠发达地区的支持力度,提高其经济发展水平和公共服务水平,缩小地区差距。
缩小地区差距
通过区域协调发展,加强生态环境的保护与修复,保障生态安全,实现可持续发展。
区域与区域协调发展课件
xx年xx月xx日
CATALOGUE
目录
区域发展概述区域协调发展的意义区域协调发展的现状区域协调发展的政策区域协调发展的实践区域协调发展的挑战与对策来自01区域发展概述
区域发展是指一定区域内社会经济、人口、资源、环境等因素相互作用而产生的空间组织和构成状态的发展
区域发展受到多种因素的影响,如自然条件、政策制度、产业结构等
一些地区在产业发展和转型升级过程中,往往追求大而全的产业体系,导致产业结构相似,缺乏特色和优势。
环境污染问题突出
一些地区在经济发展过程中忽视环境保护,导致环境污染和生态破坏严重,制约了区域可持续发展。
区域发展不平衡
不同地区之间的发展差距较大,一些地区处于发展滞后状态,制约了整体协调发展的推进。
资源要素流动不畅
全国高考地理二轮复习五大应用+因地制宜专题四区际联系与区域协调发展课件
(2)太行山东麓夏季为东南季风的迎风坡,增加降水量;冬季太行 山阻挡西北寒冷气流,减弱冬季风的侵袭,使气温不至于太低;东麓 处于山前冲积扇(地带),地形平坦;地势略有倾斜,便于排水,少洪 涝;靠近河流,水源充足。
(3)资源跨区域调配的重要意义 资源调配工程的实施,可以带来巨大的经济、社会和生态 效益。从以下两方面分析: ①对于资源调入地区而言,资源的大规模调入,缓解了资 源、能源不足的问题,促进了经济的发展;经济的发展和资源 的相对充足,又保障了社会的安定与繁荣,促进了该地区生态 环境建设等。 ②对于资源调出地区而言,随着资源的开发和工程的建设 将会形成新的经济增长点,资源优势转变成经济优势,带动相 关产业的发展。
(1)简述左图 A 处地貌的形成过程。 (2)分析太行山东侧山麓地区“盛产”古都的自然原因。 (3)分析南水北调中线工程建设技术难度较大的原因。 (4)简述南水北调对华北地区可持续发展的意义。
[解析] 第(1)题,A 处为冲积扇,是流水沉积作用在河流出山口 处形成的。第(2)题,太行山东麓在气候、地形、地势、水源等方面都 有利于城市的形成和发展。第(3)题,主要是中线工程要穿过多条山脉 和河流,工程量和技术难度较大。第(4)题,南水北调为华北地区提供 较为充足的水源,对其经济、社会、生态等方面均有重要意义。
材料二 南四湖及周边地区 1982 年与 2012 年各景观类型面 积统计图。
[审清角度]
该题设问
(1)南四湖湖盆狭长,总体呈________ 走向。部分入湖河流不定期出现断流 现象,主要原因可能是 ___________________________。
(2)南四湖及周边地区各景观类型中, 1982年面积最大的是______;1982~ 2012年间,面积增加最多的景观类型 是__________________。
区域与区域协调发展区域发展差异课件ppt
xx年xx月xx日
目 录
• 区域发展与协调发展 • 区域发展差异 • 区域协调发展的政策措施 • 国内外区域协调发展案例分析 • 总结与展望
01
区域发展与协调发展
区域发展的定义与特征
区域发展的定义
区域发展是指一定区域内社会经济、自然环境和人类 活动在特定时间和空间上的变化和演进过程。它包括 产业、人口、资源、环境等要素的配置和利用,以及 社ห้องสมุดไป่ตู้、经济、生态的综合协调和可持续发展。
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区域政策制定
包括制定区域发展总体规划、确定发展目标、制定政策措施等环节。在制定 过程中,需要充分考虑区域的自然条件、资源禀赋、经济基础等因素,以及 国家整体发展战略和产业政策的要求。
区域政策实施
需要政府采取多种手段,包括财政投入、税收优惠、产业引导等,以推动区 域政策的落地实施。同时,也需要加强监督和评估,确保政策的有效执行。
社会问题
区域发展差异容易带来社会问题, 如人口流动、地区差距扩大、贫困 等。
环境问题
区域发展差异可能导致环境问题的 加剧,如生态破坏、环境污染等。
发展潜力受限
区域发展差异可能限制一些地区的 经济发展潜力和空间,影响未来发 展的可持续性。
03
区域协调发展的政策措施
区域政策的概念与特点
区域政策
指政府制定和实施的,以促进区域协调发展、缩小地区 差距、提高区域整体竞争力为目标的一系列公共政策。
资源利用差异
不同区域之间的资源利用方式和效 率存在差异,如对矿产、水资源、 土地等资源的利用方式。
区域发展差异的原因
自然条件
政策因素
第四章区域联系与区域协调发展(复习课件)高二地理单元复习(人教版2019选择性必修2)
五.实施西气东输的原因
2、能源资源生产和消费的地区差异大为实现经济和环境的可持续发展,我国必须调整能源消费结构,提高天然气等清洁能源的消费比重。3、西部是我国油气资源未来开发的战略重点之一20 世纪80年代,我国实施了“稳定东部,发展西部”的油气发展战略。在“一带一路”建设中,我国倡导形成亚欧非之间的能源互联互通大格局,西部是油气进口的重要通道。
十一.“一带一路”与国际合作
设施联通
基础设施互联互通是“一带一路”倡议的优先领域。在尊重国家主权和安全关切的基础上,相关国家宜加强基础设施建设规划、技术标准体系的对接,共同推进国际骨干通道建设,逐步形成连接亚洲各区域以及亚欧非之间的基础设施网络
贸易畅通
投资贸易合作是“一带一路”倡议的重点内容。宜着力研究解决投资贸易便利化问题,消除投资和贸易壁垒,构建区域内和各国良好的营商环境,积极同相关国家和地区共同商建自由贸易区,激发释放合作潜力,做大做好合作“蛋糕”
2、市场:产品的国内市场趋于饱和,或者国内市场满足不了其发展壮大的需要,企业就会开辟国际市场。企业为了避开跨国销售所面临的各种限制,直接在市场广阔的国家或地区投资建厂;市场不断变化,因此产业承接地也会发生变化。
3、政策
对于产业转出地来说,政府可以通过干预的方式迫使一些落后产业向外转移4、其他因素:国际经济形势的变化、原生产区地价昂贵、原材料短缺及运输成本增加等。
有丹江口水库可利用,可自流供水
青藏高原地势高于西北、华北地区,可自流供水
缺点
黄河以南地区地势北高南低,需抽水北送
需挖掘渠道,工程量大
长江上游水量有限,渠道穿越高山,工程艰巨
可调水量
大
较大
较小
水源地水质
较差
较好
人教版高三地理二轮复习课件:区域协调发展(共17张PPT)
第三课时: 微专题3
6Hale Waihona Puke 区域协调发展考查角度1 以重大区域协调发展规划为背景,考查区域协调发展的影响
(2019年北京卷)读下图,回答下题。
长江三角洲区域一体化发展可以促进 该区域( )。
①乡镇数量明显增多 ②城市服务功 能增强 ③第三产业结构趋同 ④工业 地域联系紧密
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
为合作平台,共同打造新亚欧大陆桥、中蒙俄、中国—中亚—西亚、中
国—中南半岛等国际经济合作走廊。
②海上以重点港口为节点,共同建设通畅、安全、高效的运输大通道。
中巴、孟中印缅两个经济走廊与推进“一带一路”建设关联紧密,要进
一步推动合作,取得更大进展。
(4)合作重点
沿线各国资源禀赋各异,经济互补性较强,彼此合作潜力和空间很大。
3
解析▶ 第3题,根据经纬度位置可判断出甲岛屿是爱尔兰岛, 位于欧洲西部,属于温带海洋性气候;乙岛屿是日本的北海道 岛,属于温带季风气候,受冬、夏季风交替控制,最冷月气温低 于0 ℃;两岛屿都受海洋影响,降水丰富。第4题,根据经纬度 位置可判断出乙是日本的北海道岛,日本科技发达,但国内市 场狭小,产品多出口国外;矿产资源缺乏,森林覆盖率高;地形 以山地为主,耕地破碎,农业生产规模小,机械化程度高;河流 短小流急,水力资源丰富。
(1)试推测我国北方油菜与长江流域油菜种
植与收获季节的不同。
材料二 下图为我国油菜优势种植区域分布示意图。
北方油菜是春油菜,春播秋收;长江流域油菜是冬 油菜,秋天播种,越冬后来年春末夏初收获
(2)青海油菜7月初开花,长江流域油菜3月上旬开花, 说明两地油菜开花时间不同的原因。
青海油菜种植纬度高,气温较长江流域回升 慢;青海位于青藏高原,海拔高,气温较长江流 域低。
区域协调发展课件
区域协调发展课件一、引言区域协调发展是指在经济、社会和环境等方面实现地区之间的协调与平衡发展。
在经济全球化和城市化的背景下,区域协调发展已成为推动可持续发展的重要战略。
本课件将介绍区域协调发展的概念、意义以及推动区域协调发展的政策措施。
二、区域协调发展的概念1. 区域协调发展的定义区域协调发展是指在不同地区之间,在经济、社会和环境等方面实现协调与平衡发展的过程。
它强调地区间的合作与互利共赢,旨在消除区域发展差距,促进整体发展。
2. 区域协调发展的特点(1)多元性:不同地区有各自的特点和资源优势,需要因地制宜进行协调发展。
(2)综合性:区域协调发展要涉及到经济、社会、环境等多个领域,需要综合考虑各方面的因素。
(3)可持续性:区域协调发展要追求长期稳定的发展,注重经济、社会和环境的可持续性。
三、区域协调发展的意义1. 促进经济增长:通过区域协调发展,可以充分发挥各地区的优势,实现经济的互补和协同效应,推动整体经济的增长。
2. 缩小地区差距:不同地区之间存在的发展差距是影响社会稳定和可持续发展的重要因素,区域协调发展可以缩小这些差距,实现共同富裕。
3. 提高资源利用效率:通过区域协调发展,可以优化资源配置,提高资源利用效率,降低资源浪费和环境压力。
4. 增强地区竞争力:通过区域协调发展,可以提高地区的综合竞争力,吸引更多的投资和人才,推动地区的可持续发展。
四、推动区域协调发展的政策措施1. 制定区域发展规划:制定科学合理的区域发展规划,明确各地区的定位和发展目标,为协调发展提供指导和支持。
2. 加强政策协调:加强各级政府之间的沟通与协调,协同推进区域发展政策的实施,避免政策碎片化和重复建设。
3. 推进交通基础设施建设:加强交通基础设施的建设,提高地区间的互联互通能力,促进经济活动的顺畅进行。
4. 建立政策扶持机制:建立符合区域特点的政策扶持机制,鼓励优势产业的发展和跨地区合作,推动产业链和价值链的延伸。
1.2比较区域发展的异同(教学课件)高二地理(2019选择性必修2)
大陆性稍强;东面有山脉的阻挡,
降水较少,温暖季节短
水稻土;因河网密布,湖泊众多, 黑土分布广泛,多为旱地,集中
耕地多为水田,较为分散,加上人 连片,人口密度相对较低,人均
口稠密,人均耕地面积较少
耕地面积较多
01 区域发展的异同
区域
长江三角洲
松嫩平原
矿产资源条件 矿产资源贫乏
较丰富的石油等矿产。
农业生产
3.博斯腾湖和艾比湖湖岸芦苇湿地土壤的甲烷排放量夏季最高,
其原因不可能是( D)
A.土壤升温,产甲烷菌活性增强 B.芦苇植株生长旺盛,吸收输送甲烷速率快 C.淹水范围扩大,土壤湿度增加,分解形成的低碳有机物较多 D.降水少,蒸发量大,土壤易形成厌氧环境
课堂练习
土壤中的产甲烷菌利用低碳有机物制造甲烷。甲烷被植物根系吸收,经植物体的通气组 织排放到大气中。厌氧(缺少氧气)环境有利于生物残骸被分解为低碳有机物。同处新疆 的淡水湖博斯腾湖和咸水湖艾比湖湖岸都有芦苇湿地分布,但芦苇生长各异,土壤产生的 甲烷排放量存在显著的季节差异(下图)。据此完成3-4题。
03 因地制宜促进区域发展
03 因地制宜促进区域发展
根据以下图片及教材文字信息,完成教材17页活动。
03 因地制宜促进区域发展
1.根据地形要素将东北地区划分为大兴安岭北部山地、东北部山地以及 东北中部平原;根据农业生产要素将东北农业区划分为耕作农业区、 林业和特产区以及畜牧业区; 2.主要由于该地区水源充足、土壤肥沃、耕地多、农业机械化水平高; 3.随着农业生产技术的改进和气候变暖,以及市场需求大、政府政策支 持等原因,松嫩平原水稻种植面积不断扩大。
02 区域发展的异同比较——以日本和英国为例
02区域发展的异同比较——以日本和英国为例
比较区域发展的异同人教版高一年级地理教辅设计PPT
2.区域差异的表现
自然环境的区域差异,对各地区人们的生产和生活具有深刻的影响,使得各 个区域在经济、社会、文化等方面呈现出不同的特点。而各区域经济发 展水平不同,人类活动对自然环境施加的影响也不同。这说明,人类活动的 差异也会导致自然环境的差异。
方法技巧 用定性法、定量法分析区域异同
方法 含 义
矿产资源 贫乏
煤、铁、石油
(2)经济发展的比较 ①相似性:都是发达的工业化国家,经济发展水平都比较高,经济发展过程 中都充分发挥了岛国的优势。
②差异性
要素
区域 日本
英国
经济发展特点 经济大国,工业化起步较晚 工业化最早的国家
高新技术产业在世界上地位 传统工业曾在世界上地位突出,有“
工业及其分布 突出。“临海型”布局
不是唯一因素 (2)人类活动:各区域在经济、社会、文化等区域发展方面也呈现出不同的 特点。
二、区域发展异同比较——以日本和英国为例 1.方法思路
2.案例——以日本和英国为例
(1)自然环境的比较
①相似性:都是岛国,面积相差不大;大部分地处北温带,气候比较温暖湿润。
②差异性
区域 要素
日本
英国
海陆 位于亚欧大陆的东侧
[知识体系]
课前篇 自主预习
一、区域发展的异同 1.相似性 (1)区域地理环境 可以是某一地理要素的相似性,也可以是区域整体所表现出的相似性。 要点笔记 区域的相似性并非只是区域整体的相似性。 (2)区域发展 表现在经济发展水平、发展特征等方面。
2.差异性 (1)自然环境:不同区域地理位置不同,地形、气候、地貌、水文、土壤、 植被等自然要素也存在差异,其中地形和气候是决定自然环境差异的 主要因素,土壤和植被是反映自然环境差异的两面“镜子”。
2021新高考版地理二轮专题复习课件:专题四 区域认知
伊朗(共1处)
陕西省、延安市、黄土高原、东北
2020 平原、长白山、北京市、青藏高原
无
全 国 卷 Ⅰ
(共7处)
2019
长江三角洲、东北某区、黄河小北 干流、渭河、汾河、成都市(共6处)
欧盟、澳大利亚、 地中海、里海、黑
海(共5处)
2018
大连、重庆、贵州、东北地区、九 寨沟、某河流上游(共6处)
2.山东卷非选择题中,中、外各2个题。天津卷3个非选择题 中,2个中国背景题,1个世界背景题。
3.全国三套卷中,2018年综合题区域选择都保持“一中一 外”的格局,多数是以区域+经纬网的复合图方式呈现。2019年 综合题的命题风格有了很大的变化,Ⅰ卷、Ⅲ卷36、37题全为世 界背景并且不全是区域图。Ⅱ卷36、37题全为中国区域图示呈 现。2020年全国Ⅰ卷36题 只有文字“该地位于52°N附近”。Ⅱ卷 36、37题都是中国区域。Ⅲ卷36题世界区域。
方法二 根据相对位置和海陆位置进行空间定位 1.根据地理事物相对位置定位 任何地理事物都不是孤立存在的,在地图上,可以通过某地 理事物与周围相关地理事物在方向、距离上的比较,确定它的区 域位置。 (1)借助熟悉的点,根据相对位置定位:要充分利用“控制 点”进行相对位置的判断,如图:
(2)借用熟悉的地理事物,根据相对位置定位。 这是最常用的定位方法之一,就是以我们熟悉的河流、湖 泊、海峡、海湾、内海、山脉、铁路、城市等为参考系,来确定 某点的位置。 例如,如图根据黄河的位置、形态与流向可判断图中平原为 河套平原。
【慧眼识图】 第一步:读图名,审设问,明考向 设问关键词;估算距离,说明休闲城位置优势。
第二步:据设问要求从图中获取有效信息
答案:距吉隆坡市中心约20千米,距国际机场约40千米。离 两地距离较近,临高速公路(交通方便、用时短),方便吉隆坡市民 和外地(国外)游客前往。
2021届新高考地理二轮复习艺体生专用课件:专题二十 区际联系与区域协调发展
(2)能源消费结构的调整(以煤炭、天然气对比为例)
2.西气东输对东、中西部地区发展的影响
西气东输工程对中西部地区和东部地区的经济发展、生态环境的影响并不完全相同,现列表总结如下:
地区 中西部地区
项目
东部地区
对社 会经 济的 影响
资源开 发与经 济建设
产业结 构调整
基础设 施建设
将资源优势转变成经济优势,使之成为当地 的一个新的经济增长点
中等
选择题, 12 分
资源跨区域调配与产业转移是区域协调发展的重要途径,是高考中的重要考点。近几年高考 侧重对产业转移的考 命题 查,多以某产业的发展过程为背景,要求考生结合区域经济发展,分析产业转 移的原因(影响产业转移的因素)以及产业转 趋势 移带来的影响,考查学生对图、文、表信息的提取及归 纳、分析和逻辑推理的能力,侧重考查学科核心素养中的区域认
二、主要的资源跨区域调配工程 (一)实施西气东输的原因 1.能源资源生产和消费的地区差异大
2. 调整能源消费结构 (1)我国的能源消费结构一直以6 煤炭 为主,带来了一系列的环境问题。 (2)具有清洁优势的7 天然气 在我国能源消费结构中比重很低。 (3)8 北煤南运 给铁路和公路运输造成很大压力。
3. 对西部地区发展的影响 (1)推动基础设施建设,增加9 就业机会 ,拉动相关产业发展。 (2)将资源优势转变为10 经济优势 ,成为西部地区新的经济增长点。 4. 对东部地区发展的影响 (1)缓解能源紧缺的状况,优化能源11 消费结构 。 (2)发挥经济、技术优势,推动相关产业的发展及12 基础设施 的建设,促进经济发展。 5. 提高资源的⑬ 利用效率 ,促进东西部的协调发展。 6.对环境的影响 (1)东部地区:天然气部分代替煤炭,有利于改善大气质量。 (2)沿线农村地区,推广使用天然气,缓解因植被破坏带来的环境压力。
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热点突破
迁移训练
1.在陕南地区,传统民居有石头房、竹木房、吊脚楼、三合院及四
合院等。导致陕南地区民居差异的原因主要是( )
①气候多种多样 ②地形多种多样 ③各地建筑原料的差异 ④
地质条件的差异
A.①②
B.②③
关闭
C第.1③题④,陕南地区位D于.②秦④岭以南,属于亚热带季风气候;区域内地形包括山
2地.陕、北谷地地及区部的分传狭统窄民平居原,一,受般地不形设条件北影窗响,南,传面统窗民户居较产大生。差南异;面传窗统民户居大
区域要素 地理位置 地形特征
气候特征
具体内容
经纬度位置、海陆位置、山河位置等方面
地形种类、主要地形区的分布、地势起伏、地形 成因、地形对所在区域其他自然环境要素(气候、 河流、植被、土壤)及人类活动的影响等方面 主要的气候类型、气候要素(主要指降水和气温)分 布、影响气候的因素、气候对动植物和河流的影 响、气候与工农业生产的关系等方面
关闭
1.B 2.B
解析-17-
答案
考点整合
热点突破
迁移训练
3.陕南民居注重排水,陕北民居注重雨水收集。形成这种差异的主
导因素是( )
A.地形
B.纬度位置
C.大气环流 D.土壤
关闭
第3题,陕南地区为亚热带季风气候,降水量大,所以民居注重房屋排水,陕 北地区气候干旱,降水少,水资源短缺,注重雨水收集,导致该差异的因素为
-7-
考点整合
热点突破
迁移训练
2.区域差异比较的技巧
(1)自然环境因素差异。
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考点整合
热点突破
迁移训练
(2)人类活动因素差异。
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考点整合
热点突破
迁移训练
例题(2017·江苏卷,15~16)河南淅川是我国南橘北种的最后一站,
因其个大、质优、早熟,深受消费者喜爱。下图为汉中、淅川位置
示意图。读图,完成下列各题。
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(1)与同纬度的汉中相比,淅川柑橘上市较早的优越自然条件是
() A.北部山地阻挡南下冷空气,冬季气温高 B.地处山间谷地,云雾多,气温日较差小 C.位置偏东,受东南季风影响大,降水多 D.临近水库,水体对当地气候调节作用强 (2)最适宜种植柑橘的地区是( ) A.① B.② C.③ D.④
以典型案例为载体,考查资源跨区域调配的 原因、影响和意义,考查区域认知、人地协 调观和综合思维等核心素养
产业转 移
2020·天津 卷,6~7 2017·天津 卷,4~5
以典型案例为载体,考查产业转移的原因、 影响因素ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ意义,考查区域认知、综合思维 等核心素养
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区域地理特征及差异分析 1.区域地理特征 (1)区域自然地理特征。
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以题说法区域差异的分析方法
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(2019·广东肇庆一检)生活在陕西省南部(陕南地区)的小明同学,利
用暑假到陕西省北部地区旅游,看到陕北地区的传统民居与陕南地
区存在明显差异。下图为陕西省位置和范围示意图。据此完成第
1~3题。
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方面分析
城市
主要从城市化水平、城市布局、城市区位因素、城市环境 问题等方面分析
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区域 要素
具体内容
交通
主要从交通运输线和交通枢纽、交通运输网的密度、影响 交通运输布局的主要区位因素等方面分析
人口 从居民的语言、民族、宗教、人口数量与素质、性别比、
特征 人口年龄构成、人口迁移、城市人口比重等方面分析
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(2)区域人文地理特征。
区域 要素
具体内容
从区位条件、耕作制度或熟制(热量影响)、作物种类(热量 农业 和水分影响)、耕地类型、农业结构、农业地域类型等方
面分析
主要从工业部门、工业分布、区位条件(如原料产地、工 工业 业和市场三者之间的关系,技术和交通条件及布局要求)等
的 一般主就要地目取的材是,在( 山区),树木较少地区,多为石头房,而竹木生长条件好的地
A方.,通以风竹透木为气原料B;该.冬地天位接于板受块更内多部阳,地光质条件比较稳定。第2题,陕北地
C区.位防于潮北回归线以D北.保地温区,大部分时间阳光位于南方,且冬季气温低,气候
寒冷,南面窗户大主要是为了冬季获得更多的阳光。
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分析推理 第一步:获取和解读信息 1.材料信息 (1)河南淅川是我国南橘北种的最后一站→柑橘种植的最北界。 (2)个大、质优、早熟→产品特点。
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2.图像信息
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第二步:调动和运用知识 第(1)题,与同纬度的汉中相比,淅川柑橘上市较早,说明淅川柑橘 生长期内热量条件好。读图可知,淅川临近水库,水库对当地气候 的调节作用明显,因此其柑橘生长期内热量条件好,柑橘上市时间 早。第(2)题,①地位于水库附近,海拔低,水热条件好,是最适宜种植 柑橘的地区;②③④三地海拔较高,气温较低,热量条件相对较差。 规范解答(1)D (2)A
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区域要素 水文 特征
河 水系 流 特征 特 征 开发
利用
具体内容
年径流总量、径流的季节变化与年际变化、含沙 量、结冰期等水文特征
发源地、流向、河流长度、流域面积、干支流、河 网密度、落差、河流分段与注入海洋等水系特征
河流中上游地势起伏大、河流流量大、落差大、水 流急的地区,主要是开发水能资源;在河流中下游地 形平坦、水流平缓、河道宽阔、流量稳定的地区,主 要是开发内河航运
第4讲 区域异同与区域协调 发展
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考点知识
高考真题
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考点知识
高考真题
高考命 题热点
高考真题 印证
命题角度·素养立意
区域地 理特征 及差异 分析
2018·天津 卷,10
以区域图为载体,考查区域地理特征及区域 差异分析,考查区域认知、综合思维和地理 实践力等核心素养
资源跨 区域调 配
2019·天津 卷,5
受夏季风影响的大小及时间长短,这进而影响降水量大小,属于大气环流
引起。
关闭
C
解析-18-
答案
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4.阅读图文材料,完成下列各题。
中国古典园林强调人与自然的和谐统一,体现了中华民族对自然和
美好生活环境的向往与热爱。下图为我国某类古典园林的主要分
布区域,明清时期该区域经济繁荣,园林建设蔚然成风。