高考数学大一轮复习 第二章 基本初等函数、导数及其应用 第13课时 导数的应用与定积分课件 理 北师

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【2022高考数学一轮复习(步步高)】目录

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第一章集合、常用逻辑用语、不等式§1.1集合§1.2 充分条件与必要条件§1.3 全称量词与存在量词§1.4 不等关系与不等式§1.5 一元二次不等式及其解法§1.6 基本不等式强化训练1不等式中的综合问题第二章函数概念与基本初等函数Ⅰ§2.1 函数的概念及其表示第1课时函数的概念及其表示第2课时函数的定义域与值域§2.2 函数的基本性质第1课时单调性与最大(小)值第2课时奇偶性、对称性与周期性第3课时函数性质的综合问题§2.3 幂函数与二次函数§2.4 指数与指数函数§2.5 对数与对数函数§2.6 函数的图象§2.7 函数与方程强化训练2函数与方程中的综合问题§2.8 函数模型及其应用第三章导数及其应用§3.1 导数的概念及运算§3.2 导数与函数的单调性§3.3 导数与函数的极值、最值强化训练3导数中的综合问题高考专题突破一高考中的导数综合问题第1课时利用导数研究恒(能)成立问题第2课时利用导函数研究函数的零点第3课时利用导数证明不等式第四章三角函数、解三角形§4.1任意角和弧度制、三角函数的概念§4.2 同角三角函数基本关系式及诱导公式§4.3 简单的三角恒等变换第1课时两角和与差的正弦、余弦和正切公式第2课时简单的三角恒等变换§4.4 三角函数的图象与性质§4.5 函数y=A sin(ωx+φ)的图象及应用强化训练4三角函数中的综合问题§4.6 解三角形高考专题突破二高考中的解三角形问题第五章平面向量、复数§5.1 平面向量的概念及线性运算§5.2 平面向量基本定理及坐标表示§5.3 平面向量的数量积强化训练5平面向量中的综合问题§5.4 复数第六章数列§6.1 数列的概念与简单表示法§6.2 等差数列及其前n项和§6.3 等比数列及其前n项和强化训练6数列中的综合问题高考专题突破三高考中的数列问题第七章立体几何与空间向量§7.1空间几何体及其表面积、体积强化训练7空间几何体中的综合问题§7.2 空间点、直线、平面之间的位置关系§7.3 直线、平面平行的判定与性质§7.4 直线、平面垂直的判定与性质强化训练8空间位置关系中的综合问题§7.5 空间向量及其应用高考专题突破四高考中的立体几何问题第八章解析几何§8.1直线的方程§8.2 两条直线的位置关系§8.3 圆的方程§8.4 直线与圆、圆与圆的位置关系强化训练9直线与圆中的综合问题§8.5 椭圆第1课时椭圆及其性质第2课时直线与椭圆§8.6 双曲线§8.7 抛物线强化训练10圆锥曲线中的综合问题高考专题突破五高考中的圆锥曲线问题第1课时范围与最值问题第2课时定点与定值问题第3课时证明与探索性问题第九章统计与统计案例§9.1 随机抽样、用样本估计总体§9.2 变量间的相关关系、统计案例强化训练11统计中的综合问题第十章计数原理、概率、随机变量及其分布§10.1 分类加法计数原理与分步乘法计数原理§10.2 排列、组合§10.3 二项式定理§10.4 随机事件的概率与古典概型§10.5 离散型随机变量的分布列、均值与方差§10.6 二项分布与正态分布高考专题突破六高考中的概率与统计问题。

高考高考数学总复习 第二章 第13节 导数与函数的综合应用课件

高考高考数学总复习 第二章 第13节 导数与函数的综合应用课件

法,若在函数的定义域内函数只有一个极值点,该极值点即为函数
的最值点.
A
20
2.利用导数解决优化问题的步骤 ①审题,设未知数;②结合题意列出函数关系式,确定函数的定义 域;③在定义域内求极值、最值;④还原到实际问题,下结论.
A
21
【变式训练 1】 (2015·泰安模拟)某种产品每件成本为 6 元,每件 售价为 x 元(6<x<11),年销售为 u 万件,若已知5885-u 与x-2412成 正比,且售价为 10 元时,年销量为 28 万件. (1)求年销售利润 y 关于售价 x 的函数关系式; (2)求售价为多少时,年利润最大,并求出最大年利润.
A
26
(2)因为 xf(x)≥-2x2+ax-12 对一切 x∈(0,+∞)恒成立,
即 xln x-x2≥-2x2+ax-12 对一切 x∈(0,+∞)恒成立, 即 a≤ln x+x+1x2对一切 x∈(0,+∞)恒成立, 设 φ(x)=ln x+x+1x2, 因为 φ′(x)=x2+xx2-12=(x-3)x(2 x+4), 故 φ(x)在(0,3]上递减,在[3,+∞)上递增,φ(x)min=φ(3)=7+
2.若待证不等式两端式子较复杂,可通过分析法转化为形式较
简单的不等式,再构造函数证明.
A
36
【变式训练 3】 已知函数 f(x)=ax-ex(a>0). (1)若 a=21,求函数 f(x)的单调区间; (2)当 1≤a≤1+e 时,求证:f(x)≤x.
A
37
[解] (1)当 a=12时,f(x)=21x-ex. f′(x)=21-ex,令 f′(x)=0,得 x=-ln 2. 当 x<-ln 2 时,f′(x)>0;当 x>-ln 2 时,f′(x)<0, ∴函数 f(x)的单调递增区间为(-∞,-ln 2),单调递减区间为(-ln 2,+∞).

2018高考数学(文)一轮复习课件:第二章 基本初等函数、导数及其应用 第13讲 课件

2018高考数学(文)一轮复习课件:第二章 基本初等函数、导数及其应用 第13讲 课件
第二章
基本初等函数、导数及其应用
第 13 讲
导数的综合应用
利用导数研究函数的零点和方程根的问题 [典例引领] (2016· 高考全国卷乙 ) 已知函数 f(x) = (x - 2)ex + a(x - 1)2. (1)讨论 f(x)的单调性; (2)若 f(x)有两个零点,求 a 的取值范围.
【解】
e (iii)设 a<0, 若 a≥- , 则由(1)知, f(x)在(1, +∞)单调递增, 2 又当 x≤1 时,f(x)<0,故 f(x)不存在两个零点; e 若 a<- ,则由(1)知,f(x)在(1,ln (-2a))单调递减,在 2 (ln(-2a),+∞)单调递增,又当 x≤1 时,f(x)<0,故 f(x)不 存在两个零点. 综上,a 的取值范围为(0,+∞).
利用导数研究方程根的策略 研究方程根的情况, 可以通过导数研究函数的单调性、 最大值、 最小值、变化趋势等,根据题目要求,画出函数图象的走势规 律,标明函数极(最)值的位置,通过数形结合的思想去分析问 题,可以使问题的求解有一个清晰、直观的整体展现.
(2017· 广西第一次质量检测)设函数 f(x)=cln x 1 2 + x +bx(b,c∈R,c≠0),且 x=1 为 f(x)的极值点. 2 (1)若 x=1 为 f(x)的极大值点,求 f(x)的单调区间(用 c 表示); (2)若 f(x)=0 恰数研究不等式问题(高频考点) 导数在不等式中的应用问题是每年高考的必考内容,多以 解答题的形式考查,属中高档题. 高考对导数研究不等式问题的考查主要有以下三个命题角 度: (1)证明不等式; (2)不等式恒成立问题; (3)存在型不等式成立问题.
[典例引领] (2017· 石家庄模拟)已知函数 f(x)=ex-3x+3a(e 为自然 对数的底数,a∈R). (1)求 f(x)的单调区间与极值; 3 ex 3 1 (2)求证:当 a>ln ,且 x>0 时, x > x+x-3a. e 2

高考数学一轮复习第2章基本初等函数、导数及其应用第12讲导数与函数的单调性课件理北师大

高考数学一轮复习第2章基本初等函数、导数及其应用第12讲导数与函数的单调性课件理北师大

∞ )时, g′ (x)<0, g(x)为减函数.所以 g(x)≤ g(0)= 0, 所以在 x∈(- 1, 0)和 (0,+∞ )时, f′(x)<0, 所以 f(x)在区间(- 1, 0), (0,+∞ )上为减函数.
考点二
求函数的单调区间
x a 3 已知函数 f(x)= + - ln x- ,其中 a∈ R,且曲 4 x 2 1 线 y= f(x)在点 (1,f(1))处的切线垂直于直线 y= x. 2 (1)求 a 的值; (2)求函数 f(x)的单调区间.
解析:因为 f(x)= x· sin x, 所以 f(- x)=(- x)· sin(- x)= xsin x= f(x). 所以函数 f(x)是偶函数, π π 所以 f- = f . 3 3 π 又 x∈ 0, 2 时,得 f′(x)= sin x+ xcos x>0, 所以此时函数是增函数. π π 所以 f 5 <f(1)<f 3 . π π 所以 f - 3 >f(1)>f 5 ,故选 A.
1 3 2 x x + x (2)由 (1)得 g(x)= e, 2 3 2 2 x 1 3 x 故 g′(x)= x + 2xe + x + x e 2 2 1 3 5 2 x 1 x = x + x + 2x e = x(x+ 1)(x+ 4)e . 2 2 2 令 g′(x)= 0,解得 x=0 或 x=-1 或 x=- 4. 当 x<-4 时, g′ (x)< 0,故 g(x)为减函数; 当- 4< x<- 1 时, g′ (x)> 0,故 g(x)为增函数; 当- 1< x< 0 时, g′ (x)< 0,故 g(x)为减函数; 当 x>0 时, g′ (x)> 0,故 g(x)为增函数. 综上知, g(x)在 (-∞,- 4)和(- 1, 0)内为减函数,在(- 4, - 1)和(0,+∞)内为增函数.

高三数学一轮总复习 第二章 函数、导数及其应用 2.12 导数的应用(二)课件.ppt

高三数学一轮总复习 第二章 函数、导数及其应用 2.12 导数的应用(二)课件.ppt
答案:C
8
2.函数 f(x)的定义域为 R,f(-1)=2,对任意 x∈R,f′(x)>2,则 f(x)>2x
+4 的解集为( )
A.(-1,1)
B.(-1,+∞)
C.(-∞,-1)
D.(-∞,+∞)
解析:令函数 g(x)=f(x)-2x-4,则 g′(x)=f′(x)-2>0,因此,g(x)在 R 上是 增函数,又 g(-1)=f(-1)+2-4=2+2-4=0。所以,原不等式可化为 g(x)>g(-1), 由 g(x)的单调性,可得 x>-1。
5
1 个构造——构造函数解决问题 把所求问题通过构造函数,转化为可用导数解决的问题,这是用导数解决问题时 常用的方法。
2 个转化——不等式问题中的两个转化 (1)利用导数解决含有参数的单调性问题可将问题转化为不等式恒成立问题,要 注意分类讨论和数形结合思想的应用。 (2)将不等式的证明、方程根的个数的判定转化为函数的单调性、极值问题处理。
答案:(-∞,0)
11
5.设函数 f(x)=ax3-3x+1(x∈R),若对于任意 x∈[-1,1],都有 f(x)≥0 成立, 则实数 a 的值为__________。
解析:若 x=0,则不论 a 取何值,f(x)≥0 显然成立。 当 x>0,即 x∈(0,1]时,f(x)=ax3-3x+1≥0 可化为 a≥x32-x13。 设 g(x)=x32-x13,则 g′(x)=31-x4 2x, 所以 g(x)在区间0,12上单调递增,在区间12,1上单调递减, 因此 g(x)max=g12=4,从而 a≥4。 当 x<0,即 x∈[-1,0]时,同理,a≤x32-x13。 g(x)在区间[-1,0)上单调递增, 所以 g(x)min=g(-1)=4, 从而 a≤4,综上,可知 a=4。 答案:4

高考数学总复习 第二章第13课时 导数的应用课件 新人教版

高考数学总复习 第二章第13课时 导数的应用课件 新人教版
2
由上述讨论知, g(x)在区间[1,2]上的最大值 与最小值只能在 x= 1, 2, 2 时取得,而 5 4 2 4 g(1)= , g( 2)= , g(2)= ,因此 g(x) 3 3 3 4 2 在区间 [1,2]上的最大值为 g( 2)= ,最 3 4 小值为 g(2)= . 3
【误区警示】
→ 列 g-x=-g x → 比较系数求 a, b (2) 解方程 f′x= 0 → 列出f′x, fx变化表 → 观察表得最值
【解】 (1)由题意得 f′ (x)=3ax2+ 2x+b, 因此 g(x)=f(x)+f′(x)=ax + (3a+ 1)x + (b+2)x+b. 因为函数 g(x)是奇函数,所以 g(-x)=- g(x),
求 a,b 时直接由 g(x)为奇
函数得 3a+1=0, b= 0,而不用 g(-x)= - g(x).求最值时,不比较 g( 2)、 g(1)、 g(2),直接得 g( 2)最大.步骤欠缺.
变式训练
已知 f(x)= xln x.设实数 a>0,
f x 求函数 F(x)= 在 [a,2a]上的最小值. a
1 解:F′ (x)= (ln x+1),令 F′(x)= 0 得 x a 1 1 = ,当 x∈ (0, )时,F′ (x)<0,F(x)单调 e e 1 递减;当 x∈ ( ,+∞ )时,F′ (x)>0,F(x) e 单调递增.
1 (1)当 a≥ 时, F(x) 在 [a,2a]上单调递增, e F(x)min= F(a)= ln a; 1 1 1 1 (2)当 a< <2a,即 <a< 时, F(x)在 [a, ] e 2e e e 1 上单调递减, 在[ , 2a]上单调递增, F(x)min e 1 1 = F( )=- ; e ea

基本初等函数的导数公式及导数的运算法则ppt

基本初等函数的导数公式及导数的运算法则ppt
基本初等函数的导数公式及导 数的运算法则
欢迎大家来到本次有关基本初等函的导数公式及导数的运算法则的PPT,今 天我们将一起探讨一下这个精彩的话题。
导数的概念
1 什么是导数
导数是描述函数变化快慢程度的量,通俗点 来说,就是求出函数在某一点上的瞬时变化 率。
2 导数的作用
导数可以用来描述曲线的斜率,也可以在研 究函数极值、最值和曲线趋势等问题时,提 供有效的参考和工具。
一阶导数的定义
1 什么是一阶导数
一阶导数是函数在某一点处的导数,也叫做函数f(x)在x点的导数。
2 一阶导数的几何意义
一阶导数表示曲线在该点切线的斜率,也可用于研究函数在该点的单调性。
导数的几何意义
导数与曲线的切线
导数描述了曲线在某一点处切线的斜率,可以通过 求导数来求出切线的斜率,从而确定切线方程。
导数的乘积法则
两个函数的乘积的导数等于第一个函数的导数乘以第二个函数加上第一个函 数乘以第二个函数的导数,即(fg)'=f'g+fg'。
导数的商法则
两个函数的商的导数等于分子的导数乘以分母减去分母的导数乘以分子,再除以分母的平方,即(f/ g)'=(f'gg'f)/ g²。
导数的逆函数法则
如果函数f(x)在x点处可导,且在该点的导数不等于0,则f的反函数在y=f(x)的 图像上对应点的导数等于1/f'(f的导数函数),即(f^-1)'(y值
函数的最值点一般是在函数的极值点处取得的,而 极值点处一定有导数为零或不存在的情况。
导数的物理意义
速度
在物理学中,导数也可以用来描述运动过程中物体 的瞬时速度,即单位时间内走过的路程。

基本初等函数的导数公式及导数的运算法则

基本初等函数的导数公式及导数的运算法则

基本初等函数的导数公式及导数的运算法则导数是微积分中一个重要的概念,表示函数在其中一点上的变化率。

在求解导数时,我们可以利用一些基本初等函数的导函数公式以及导数的运算法则来简化计算。

以下是一些常用的基本初等函数的导数公式及导数的运算法则。

一、基本初等函数的导数公式1.常数函数:若f(x)=C,其中C为常数,则f'(x)=0。

2. 幂函数:若f(x) = x^n,其中n为正整数,则f'(x) = nx^(n-1)。

例如,f(x) = x^2,则f'(x) = 2x。

3. 指数函数:若f(x) = a^x,其中a为正常数且a≠1,则f'(x) = a^x ln(a)。

其中ln(x)表示以e为底的对数函数。

例如,f(x) = 2^x,则f'(x) = 2^x ln(2)。

4. 对数函数:若f(x) = logₐx,其中a为正常数且a≠1,则f'(x)= 1 / (x ln(a))。

例如,f(x) = log₂x,则f'(x) = 1 / (x ln(2))。

5. 三角函数:(1)sin(x) 的导函数为 cos(x);(2)cos(x) 的导函数为 -sin(x);(3)tan(x) 的导函数为 sec^2(x),其中 sec(x) 为secant 函数,其值等于 1 / cos(x);(4)cot(x) 的导函数为 -csc^2(x),其中 csc(x) 为 cosecant 函数,其值等于 1 / sin(x);(5)sec(x) 的导函数为 sec(x)tan(x);(6)csc(x) 的导函数为 -csc(x)cot(x)。

1.和差法则:若f(x)和g(x)都是可导函数,则(f±g)'(x)=f'(x)±g'(x)。

即和差函数的导数等于各个函数的导数之和或差。

例如,若f(x)=x^2,g(x)=x,则(f+g)'(x)=(x^2)'+x'=2x+12. 数乘法则:若f(x) 是可导函数,c 为常数,则(cf)'(x) =cf'(x)。

高考数学大一轮复习第二章函数导数及其应用

高考数学大一轮复习第二章函数导数及其应用

高考数学大一轮复习第二章函数导数及其应用第一节函数及其表示1.函数与映射的概念(1)函数的定义域、值域:在函数y=f(x),x∈A中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域;与x的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合{f(x)|x∈A}叫做函数的值域.显然,值域是集合B的子集.(2)函数的三要素:定义域、值域和对应关系.(3)相等函数:如果两个函数的定义域和对应关系完全一致,则这两个函数相等,这是判断两函数相等的依据.(4)函数的表示法表示函数的常用方法有:解析法、图象法、列表法.3.分段函数若函数在其定义域内,对于定义域内的不同取值区间,有着不同的对应关系,这样的函数通常叫做分段函数.[小题体验]1.下列函数中,与函数y=定义域相同的函数为( )B.y=ln xA.y=xD.y=sin xC.y=xexx答案:D2.若函数y=f(x)的定义域为M={x|-2≤x≤2},值域为N={y|0≤y≤2},则函数y=f(x)的图象可能是( )答案:B3.函数f(x)=的定义域是________________.答案:[4,5)∪(5,+∞) 4.已知f(x)=3x3+2x+1,若f(a)=2,则f(-a)=________.解析:∵f(x)=3x3+2x+1,∴f(a)+f(-a)=3a3+2a+1+3(-a)3+2×(-a)+1=2,∴f(-a)=2-f(a)=0.答案:0 1.求函数的解析式时要充分根据题目的类型选取相应的方法,同时要注意函数的定义域.2.分段函数无论分成几段,都是一个函数,不要误解为是“由几个函数组成”.求分段函数的函数值,如果自变量的范围不确定,要分类讨论.[小题纠偏]1.设函数f(x)=若f(a)+f(-1)=2,则a=________.解析:若a≥0,则+1=2,得a=1;若a<0,则+1=2,得a=-1.答案:±12.已知f=x2+5x,则f(x)=________.解析:令t=,∴x=.∴f(t)=+.∴f(x)=(x≠0).答案:(x≠0)[题组练透]1.函数f(x)=ln(x2-x)的定义域为( )B.[0,1]A.(0,1)D.(-∞,0]∪[1,+∞)C.(-∞,0)∪(1,+∞)解析:选C 由题意知,x2-x>0,即x<0或x>1.则函数的定义域为(-∞,0)∪(1,+∞),故选C.。

基本初等函数的导数公式及导数的运算法则 课件

基本初等函数的导数公式及导数的运算法则  课件
f′(x)= axlna (a>0)
f′(x)= ex
f′(x)= (a>0且a≠1)
f′(x)=
● 2.导数的四则运算法则 ● 设函数f(x)、g(x)是可导的,则 ● (1)(f(x)±g(x))′= ● (2)(f(x)·g(x))′=
f′(x)±g′(x) f′(x)g(x)+f(x)·g′(x)
+9x2)=60x9-48x7+45x7-36x5+60x9-80x7+27x7-36x5
=120x9-56x7-72x5.
解法 2:∵y=12x10-7x8-12x6
∴y′=120x9-56x7-72x5.
(3)y′=(33 x4+4 x3)′=(3x43)′+(4x32)′
● [点评] 1.多项式的积的导数,通常先展开再求导更简便. ● 2.含根号的函数求导一般先化为分数指数幂,再求导.
数加减(的3)求y导=法3则3进x行4求+导4. x3.
[解析]
(1)y′=15x5-43x3+3x+
2′
=15x5′-43x3′+(3x)′+( 2)′=x4-4x2+3. (2) 解 法 1 : y′ = (3x5 - 4x3)′(4x5 + 3x3) + (3x5 -
4x3)(4x5+3x3)′=(15x4-12x2)(4x5+3x3)+(3x5-4x3)(20x4
以写成
y=x-4,y=5
3
x3=x5等,这样就可以直接使用幂函
数的求导公式求导,以免在求导过程中出现指数或系数的 运算失误.
[解析] (1)y′=(x12)′=12x11. (2)y′=x14′=(x-4)′=-4x-5=-x45.
(4)y′=(2x)′=2xln2. (5)y′=2sin2xcos2x′=(sinx)′=cosx.

近年届高考数学一轮复习第二章基本初等函数、导数的应用第13讲导数的综合运用演练直击高考文(2021

近年届高考数学一轮复习第二章基本初等函数、导数的应用第13讲导数的综合运用演练直击高考文(2021

(江苏专版)2019届高考数学一轮复习第二章基本初等函数、导数的应用第13讲导数的综合运用分层演练直击高考文编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望((江苏专版)2019届高考数学一轮复习第二章基本初等函数、导数的应用第13讲导数的综合运用分层演练直击高考文)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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第13讲导数的综合运用1。

在R上可导的函数f(x)的图象如图所示,则关于x的不等式x·f′(x)〈0的解集为________.[解析]由f(x)的图象知,当x〈-1或x〉1时,f′(x)>0;当-1<x<1时,f′(x)〈0,所以x·f′(x)<0的解集是(-∞,-1)∪(0,1).[答案] (-∞,-1)∪(0,1)2.若商品的年利润y(万元)与年产量x(百万件)的函数关系式y=-x3+27x+123(x〉0),则获得最大利润时的年产量为________百万件.[解析] 依题意得,y′=-3x2+27=-3(x-3)(x+3),当0〈x〈3时,y′>0;当x〉3时,y′〈0.因此,当x=3时,该商品的年利润最大.[答案] 33.若f(x)=x sin x+cos x,则f(-3),f错误!,f(2)的大小关系为________.[解析]由f(-x)=f(x)知函数f(x)为偶函数,因此f(-3)=f(3).又f′(x)=sin x+x cos x-sin x=x cos x,当x∈错误!时,f′(x)>0,当x∈错误!时,f′(x)<0,所以f(x)在区间错误!上是减函数,所以f错误!>f(2)>f(3)=f(-3).[答案] f(-3)<f(2)<f错误!4.若函数f(x)=x3-3x+a有3个不同的零点,则实数a的取值范围是________.[解析]由于函数f(x)是连续的,故只需要两个极值异号即可.f′(x)=3x2-3,令3x2-3=0,得x=±1,只需f(-1)·f(1)〈0,即(a+2)(a-2)<0,故a∈(-2,2).[答案] (-2,2)5.若f(x)=错误!,0〈a<b<e,则f(a)、f(b)的大小关系为________.[解析]f′(x)=错误!,当x∈(0,e)时,1-ln xx2〉0,即f′(x)>0,所以f(x)在(0,e)上为增函数,又因为0〈a〈b〈e,所以f(a)〈f(b).[答案]f(a)〈f(b)6.设直线x=t与函数f(x)=x2,g(x)=ln x的图象分别交于点M,N,则当|MN|达到最小时,t的值为________.[解析] |MN|的最小值,即函数h(x)=x2-ln x的最小值,h′(x)=2x-错误!=错误!,显然x=22是函数h(x)在其定义域内唯一的极小值点,也是最小值点,故t=错误!。

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审题视点 (1)求导后列表判断求解. (2)利用单调性作出判断,列不等式组求解. (3)对 t 分类讨论求区间[-3,-1]上的最小值.
解 (1)f′(x)=x2+(1-a)x-a=(x+1)(x-a). 由 f′(x)=0,得 x1=-1,x2=a>0. 当 x 变化时,f′(x),f(x)的变化情况如下表:
x (-∞,-1) -1 (-1,a) a (a,+∞)
f′(x)ຫໍສະໝຸດ +0-0

f(x)
极大值
极小值
故函数 f(x)的单调递增区间是(-∞,-1),(a,+∞);单调 递减区间是(-1,a).
(2)由(1)知 f(x)在区间(-2,-1)内单调递增,在区间(-1,0) 内单调递减,从而函数 f(x)在区间(-2,0)内恰有两个零点当且仅当
5.某商品一件的成本为30元,在某段时间内,若以每件x元 出售,可卖出(200-x)件,当每件商品的定价为________元时, 利润最大.
解析:利润为S(x)=(x-30)(200-x)=-x2+230x-6 000, S′(x)=-2x+230,由S′(x)=0得x=115,这时利润达到最大.
,这个结论叫作微积
分基本定理,为了方便,我们常把F(b)-F(a)记成 F(x)|ab ,
即bf(x)dx=F(x)|ab=F(b)-F(a). a
5.定积分的几何意义
(1)当函数f(x)在区间[a,b]上恒为正时,定积分
b
f(x)dx的几何
a
意义是由直线x=a,x=b(a≠b),y=0和曲线y=f(x)所围成的曲边
(3)设函数f(x)在[a,b]上连续,在(a,b)内可导,求f(x)在[a, b]上的最大值和最小值的步骤如下:
①求f(x)在(a,b)内的 极值;②将f(x)的各极值与 f(a)、f(b) 比较,其中最大的一个是最大值,最小的一个是最小值.
2.定积分的定义 如果函数f(x)在区间[a,b]上连续,用分点a=x0<x1<…<xi- 1<xi<…<xn=b,将区间[a,b]等分成n个小区间,在每个小区
a
(k为常数);
(2)b[f1(x)±f2(x)]dx=bf1(x)dx±bf2(x)dx;
a
a
a
(3)bf(x)dx=cf(x)dx+bf(x)dx(其中a<c<b).
a
a
c
4.微积分基本定理
一般地,如果f(x)是区间[a,b]上的连续函数,并且F′(x)=
f(x),那么
b
f(x)dx=
a
F(b)-F(a)
主干回顾 夯基固源 考点研析 题组冲关 素能提升 学科培优
课时规范训练
第13课时 导数的应用与定积分
1.会求闭区间上函数的最大值、最小值(其中多项式函数一 般不超过三次).
2.会利用导数解决某些实际问题.
1.函数的最值 (1)在闭区间[a,b]上连续的函数f(x)在[a,b]上必有最大值与 最小值. (2)若函数f(x)在[a,b]上单调递增,则f(a)为函数的最小值, f(b)为函数的最大值;若函数f(x)在[a,b]上单调递减,则f(a)为函 数的最大值,f(b)为函数的最小值.
n
n
间[xi-1,xi]上任取一点ξi(i=1,2,…,n),作和式 f (ξi)Δxi=
i=1
i=1
b-a n
f(ξi),当n→∞时,上述和式无限接近某个常数,这个常数叫 bf(x)dx
作函数f(x)在区间[a,b]上的定积分,记作
a
.
3.定积分的性质
kbf(x)dx
(1)bkf(x)dx=
a
答案:115
考点一 函数的最值与导数 [例 1] 已知函数 f(x)=13x3+1-2 ax2-ax-a,x∈R,其中 a>0. (1)求函数 f(x)的单调区间; (2)若函数 f(x)在区间(-2,0)内恰有两个零点,求 a 的取值范围; (3)当 a=1 时,设函数 f(x)在区间[t,t+3]上的最大值为 M(t), 最小值为 m(t),记 g(t)=M(t)-m(t),求函数 g(t)在区间[-3,-1] 上的最小值.
解析:由函数最值的定义知,A、B、C 均不正确,D 正确. 答案:D
2.函数 f(x)=2x3-3x2-12x+5 在区间[0,3]上的最大值和最小
值分别是( )
A.5,-15
B.5,-4
C.-4,-15
D.5,-8
解析:f′(x)=6x2-6x-12.令 f′(x)=0,得 x1=-1,x2=2. 且-1∉[0,3],2∈[0,3],又 f(2)=-15,f(0)=5,f(3)=-4,故 f(x) 在[0,3]上的最大值为 f(0)=5,最小值为 f(2)=-15,故选 A.
ff--12><00,, f0<0.
解得 0<a<13.
所以 a 的取值范围是0,13.
(3)a=1 时,f(x)=13x3-x-1. 由(1)知 f(x)在[-3,-1]上单调递增,在[-1,1]上单调递减, 在[1,2]上单调递增.
①当 t∈[-3,-2]时,t+3∈[0,1],-1∈[t,t+3],f(x)在[t, -1]上单调递增,在[-1,t+3]上单调递减.因此,f(x)在[t,t+ 3]上的最大值 M(t)=f(-1)=-13,而最小值 m(t)为 f(t)与 f(t+3)中 的较小者.由 f(t+3)-f(t)=3(t+1)(t+2)知,当 t∈[-3,-2]时, f(t)≤f(t+3),故 m(t)=f(t),所以 g(t)=f(-1)-f(t).而 f(t)在[-3, -2]上单调递增,因此 f(t)≤f(-2)=-53.所以 g(t)在[-3,-2]上 的最小值为 g(-2)=-13--53=43.
答案:A
3.(教材改编题)计算1x2dx=( ) 0
1
1
A.4
B.3
C.12
D.1
解析:1x2dx=13x3|01=13×1-13×0=13. 0
答案:B
4.由曲线 y=x2,y= x围成的封闭图形的面积为________.
解析:S=1( 0
x-x2)dx=
2 3x
-13x301=13.
答案:13
梯形的面积(图1阴影部分).
图1
图2
(2)一般情况下,定积分
b
f(x)dx的几何意义是介于x轴、曲线
a
f(x)以及直线x=a、x=b之间的曲边梯形面积的和(图2阴影所
示),其中在x轴上方的面积等于该区间上的积分值,在x轴下方的
面积等于该区间上积分值的相反数.
[基础自测] 1.下列结论中正确的是( ) A.在区间[a,b]上,函数的极大值就是最大值 B.在区间[a,b]上,函数的极小值就是最小值 C.在区间[a,b]上,函数的最大值、最小值在 x=a 和 x=b 处取到 D.在区间[a,b]上,函数的极大(小)值有可能就是最大(小)值
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