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《红楼梦》人物形象赏析优秀PPT课件

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《红楼梦》答疑
1.贾政是个好爸爸吗?
“我就在此过一生,总然失了家也愿意,强如天天被 父母、师傅打去。”
1.贾政是个好爸爸吗?
老爷在梦坡斋小书房里歇中觉呢,不妨事的。 老爷今儿在家呢,提防问你的书。 你去请学里师老爷安,就说我说了,什么《诗经》古 文,一概不用虚应故事,先把‘四书’讲明背熟,是要紧 的。
“贾政听说,忙叩头哭道:‘母亲如此说,贾政无立足之 地’”,从这句话可以看出他对母亲的畏。他是很孝顺的,但他的 孝本身就包含悖论:他要孝顺母亲,却不能让宝玉孝顺自己。
贾政极度气愤、失望、无奈、痛楚和委屈, 他的“孝”本身就 包含着悖论。
王夫人之哭
“ 王夫人哭道……”,王夫人自知不能阻止贾政, 于是抬出老太太来压他,哪知贾政不领情。
王夫人又“连忙抱住哭”,“爬在宝玉身上大哭”, 这是王夫人的“哀兵”之计。这一招还真灵,贾政软下 来了,泪如雨下。王夫人乘机查看宝玉伤情,“竟无一 点好处,不觉失声大哭”。
王夫人之哭
想起贾珠,“便叫着贾珠哭”。贾珠是他们的大儿 子,第二回“冷子兴演说荣国府”说贾珠14岁进学,20 岁娶妻生子,是在科举场上崭露头角的公子哥儿,很合 贾政夫妇的心意,可是生病死了。王夫人哭贾珠有何意 义呢?如果贾珠还在,王夫人就有依靠,这是封建社会 母凭子贵心理的反映。
王夫人之哭
哭是王夫人用来保护宝玉的武器, 哭声中既有对儿 子的疼爱, 也流露出封建社会母以子贵的传统思想。
贾母之哭
贾母见到宝玉,“又是心疼,又是生气,也着 哭个不了”,“含泪说道”,贾母之哭表现了对孙 子的怜爱之情,只是这种怜爱近乎溺爱。
贾母之哭, 体现对孙儿的怜惜之情。
袭人之哭 袭人“见贾母王夫人等去后,便走来宝玉身边 坐下,含泪问他”,她为什么等贾母等人离开后才 流泪呢?因为袭人只是丫鬟,虽然和宝玉比较亲近, 但终不是主子,她的地位只是在丫鬟中有些特殊罢 了。“含泪问”大半是心疼,小半是责备宝玉不该 如此。 袭人之哭, 大半是心疼宝玉, 小半是气恼他不 争气。

名著导读红楼梦完美版ppt课件

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艺术特色
写作手法
草蛇灰线法
又称伏笔法,指在文中不对人物 或情节进行正面描写,而是通过 暗示、铺垫、呼应等方法,使人 物或情节之间的联系更加紧密。
倒叙法
通过倒叙的方式,将重要的情节 或结局提前呈现给读者,以增加
读者的好奇心和阅读兴趣。
梦幻与现实交织
作者将梦幻与现实交织在一起, 使读者难以分辨哪些是真实发生 的事情,哪些是主人公的梦境。
作品概述
01
02
03
主题思想
揭示封建社会的弊端和人 性的复杂性;探讨家族、 爱情、友情等主题。
主要人物
贾宝玉、林黛玉、薛宝钗 等;他们各自代表了封建 社会的不同阶层和价值观 。
故事情节
以贾宝玉为中心,讲述了 他与众多女子的感情纠葛 ,以及家族内部的勾心斗 角。
02
人物分析
主要人物介绍
贾宝玉
贵族家庭的子弟,个性叛 逆,情感复杂,对林黛玉 有着深深的感情。
故事情节梗概包括前八十回和后四十回,以及一些重要的情节,如宝黛共读西厢记、宝钗扑蝶、湘云 醉眠、晴雯撕扇等。
情节特点
情节特点包括以下几个方面
社会百态:通过描绘四大家族的兴衰和 女性人物的人生百态,展现了当时社会 的各种现象和百态人生。
悲剧色彩:整个故事充满了悲剧色彩, 人物命运悲惨,爱情婚姻悲剧不断上演 。
宝钗扑蝶
这个情节展现了宝钗天真烂漫、纯洁无邪的一面,同时也表现了宝钗对 大自然的热爱和对生命的尊重。这个情节也反映了宝钗不同于其他女性 人物的特点。
湘云醉眠
这个情节展现了湘云豪放不羁、率真可爱的性格特点,同时也表现了湘 云对生活的热爱和对自然的亲近。这个情节也反映了湘云不同于其他女 性人物的特点。
04

红楼梦ppt课件

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红楼梦采用了顺叙、倒叙、插叙等多种叙述方式,使 故事更加曲折有致,增强了作品的艺术魅力。
06 红楼梦的现实意义与启示
CHAPTER
对封建社会的反思与批判
封建社会的阶级矛盾与不公
揭示了封建社会中阶级矛盾的严重性和不公现象,对统治阶级的 腐朽和堕落进行了批判。
封建伦理道德的束缚
揭示了封建伦理道德对人们思想和行为的束缚,批判了封建礼教的 残酷和无情。
游刃有余。她的出现使得贾家的内部管理变得有序而高效。
2. 薛宝钗:她是薛家的女儿,美丽端庄,温文尔雅。她有着宽广的胸怀 和卓越的处事能力,善于处理人际关系。她的出现使得贾家的内部关系 变得更加和谐稳定。
其他重要人物
总结词:《红楼梦》中还有许多其他重要人物, 他们的性格和行为方式各不相同,但都在小说的 情节发展和社会关系中扮演着重要的角色。
作者
红楼梦的作者是曹雪芹,他出生 于清朝一个没落的贵族家庭,自 幼聪明好学,精通诗词歌赋,后 因家族遭遇变故而流落民间。
红楼梦的创作年代与出版
创作年代
红楼梦的创作始于清朝乾隆年间,历 经十年之久,是曹雪芹毕生心血的结 晶。
出版
红楼梦最初是以手抄本形式流传,直 到清朝嘉庆年间才正式出版。
红楼梦的文学价值及影响
阶级观念
红楼梦是一部反映封建社会阶级观念的 伟大作品。不同阶级的人物在小说中展 示了不同的生活、思考和行为方式,进 一步体现了封建社会的严格阶级划分。
VS
道德束缚
小说中的人物受到传统道德观念的束缚, 他们的行为和思想在很大程度上被传统的 价值观所左右。例如,女性在小说中的地 位低下,她们的行为规范严格,反映了封 建社会对女性道德的束缚。
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目录

红楼梦ppt课件

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社会风气与道德观念
封建礼教的束缚
通过人物言行举止、婚姻观念等方面,展现 封建礼教对人们思想的束缚和影响。
道德观念的冲突
通过不同人物对待爱情、亲情、友情等关系 的态度和行为,展现封建社会中道德观念的
多样性和冲突性。
社会现象对人物命运的影响
要点一
社会现象对人物性格的塑造
要点二
社会现象对人物命运的决定
贾宝玉
叛逆性格
贾宝玉天生叛逆,对封建礼教和 世俗观念充满反感,追求自由和
个性解放。
感情丰富
贾宝玉感情细腻,对林黛玉一往情 深,同时与其他女性角色也有深厚 友谊。
成长历程
经历家族衰败和个人磨难,贾宝玉 逐渐认识到社会的黑暗和人生的无 常,心路历程具有深刻的社会意义 。
林黛玉
01
02
03
聪明才智
林黛玉天资聪颖,善于诗 词创作,具有卓越的文学 才华和审美眼光。
爱情与人性探讨
真实与理想
通过贾宝玉对林黛玉和薛宝钗的感情纠葛,探讨了人性中对理想与真实爱情的追 求与挣扎。
情感与责任
贾宝玉在爱情与责任之间的挣扎,揭示了人性中情感与责任的冲突与选择。
04
红楼梦中的家庭伦理观
家庭关系与亲情
家庭关系
详细分析红楼梦中的家庭关系,如贾母、王夫人、贾宝玉等在家族中的地位与角色。
伏笔与照应
运用伏笔、照应等叙事技 巧,增强故事的逻辑性和 悬念感。
人物塑造与描写手法
个性化的人物形象
通过细腻的心理描写、语言描写和动作描写,塑造出各具特色的 人物形象。
典型环境与人物关系
将人物置于典型的社会环境和家庭环境中,揭示人物性格的成因和 人物之间的关系。
象征与隐喻

《红楼梦》优秀课件PPT

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乾隆二十七年(1762年),幼子夭亡,他陷于过度的忧伤和悲痛,卧床不起。乾隆 二十八年(1763年)除夕(2月12日),因贫病无医而逝。关于曹雪芹逝世的年份 ,另有乾隆二十九年除夕(1764年2月1日)、甲申(1764年)初春之说。
整本书阅读《红楼梦》
“满纸荒唐言,一把辛酸泪!都云作者痴,谁解其中 味?”《红楼梦》开篇处的这首诗,既是作者对知音的期 待,也是对每一个读者的诱惑。沉下心来阅读《红楼梦》, 走进这部伟大作品的艺术世界,你一定会不虚此行。
贾宝玉始终站在封建主义精神道德之外,他视求取功名之 人为禄蠹,以应酬文字为沽名钓誉之工具,视读圣贤为畏途, 既具有浓厚的贵公子的纨绔习气,又具有反封建的叛逆性。他 尊重女性,尊重个性,追求自由,是一位贵族家庭乃至封建制 度的叛逆典型。林黛玉是一位冰清玉洁、孤高自许、多愁善感 的贵族小姐,她视爱情如同她的生命,但她的爱情却因不容于 贵族家庭而被摧毁。薛宝钗是一位遵奉妇道、恪守妇规的封建 淑女,她同样是封建制度的牺牲品。《红楼梦》是一部反映我 国封建社会后期社会生活的百科全书,它突破了传统的取材和 构思方式,将社会高度浓缩于家庭范围内作整体展现,贾府实 际上是整个社会的缩影。
艺术特点
《红楼梦》是一部具有深广的文化内涵和高度 的思想内容的奇书,是中华民族五千年传统文化、 思想的最高综合和体现。“字字看来皆是血,十年 辛苦不寻常”。在艺术上,它达到了其他小说不可 企及的高度,正如鲁迅先生所说:自有《红楼梦》 出来以后,传统的思想和写法都打破了。”(《中 国小说的历史变迁》)
(4)善于通过大场面、大事件,把人物安插在冲突的旋涡 之中,从人物对事件的态度来显示他们各自的思想活动和性格特 征。如在第三十三回“宝玉挨打”中,贾政、贾动的表现,从人物 的怒与哭及语言、神态均可看出他们的思想活动和性格特征。

名著导读《红楼梦》完美版ppt课件

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与《西游记》、《水浒传》、《三国 演义》并称为中国古典四大名著。
价值评估
以丰富的人物形象、深刻的社会寓意 和精湛的艺术表现,成为中国文学史 上的瑰宝。
02
人物形象塑造与特点分析
主要人物形象塑造方法
细腻的心理描写
通过内心独白、梦境、幻 觉等手法,深入揭示人物 内心世界。
独特的外貌描绘
运用生动的比喻和形象的 描绘,使人物外貌特征鲜 明。
分享1
在阅读《红楼梦》过程中,我深 刻感受到了封建社会对女性的压 迫和束缚,以及女性在这种环境
下的无奈和挣扎。
分享2
通过阅读《红楼梦》,我对古代 中国的社会风貌、文化传统和人
情世故有了更深入的了解。
分ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ3
在阅读过程中,我被小说中的人 物形象所吸引,他们各具特色, 栩栩如生,让我感受到了人性的
多样性和复杂性。
06
思考题与课堂互动环节
针对故事情节提出思考题
思考题1
《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉的 爱情故事如何展现了封建礼教对
人性的束缚?
思考题2
请分析《红楼梦》中王熙凤这一人 物形象的特点及其在故事中的作用 。
思考题3
《红楼梦》中贾、史、王、薛四大 家族的兴衰历程对小说主题有何影 响?
分享个人阅读心得和体会
典型的环境烘托
将人物置于特定的环境中 ,通过环境描写来烘托人 物形象。
贾宝玉、林黛玉等角色解读
贾宝玉
封建社会的叛逆者,追求自由、平等和真挚的爱情,具有独 特的审美观和人生观。
林黛玉
才情出众、聪明伶俐,但命运多舛,性格敏感多疑,敢于追 求真爱。
薛宝钗、王熙凤等角色对比
薛宝钗
封建淑女的典范,端庄娴雅、宽厚待人,但缺乏个性和自我意识。

《红楼梦》赏析PPT课件

《红楼梦》赏析PPT课件
本 己卯本、梦稿本、舒元炜序本、
戚蓼生序本、梦觉主人序本、郑
振铎藏本、蒙古王府本、南京图

书馆藏戚序本、列宁格勒藏抄本、 靖应鹍藏抄本。除靖藏本不幸
“迷失”,其他诸抄本,大部分

已影印出版,列宁格勒藏本也由 中华书局影印行世了。
版 脂砚斋评批本
早期的《红楼梦》都是以抄
本的形式流传于世的,只有


第四,荡气回肠、如诗如画
楼 的爱情

前世情定→少小无猜→互相试探→情

投意合→泪尽天亡→悬崖撒手,是宝黛 爱情轨迹;宝玉讨厌仕途经济、国贼禄

鬼、文死谏武死战,林姑娘从不说这样
的混账话,是宝黛爱情的思想基石;越

爱越吵、越吵越爱,“越大越成了孩子”

是宝黛爱情的特殊表达方式;葬花吟、
柳絮词、题帕诗……是宝黛爱河的浪花。

赏灯酒、赏戏酒、赏舞酒等等。真是名

目繁多,丰富多彩。
红 第二,多彩多姿、一笔数用的饮食

我们看看宝钗治“热毒”的冷香丸:
真是样样冷门:春夏秋冬开的牡

丹花蕊、荷花蕊、芙蓉花蕊、梅

花蕊,各十二两,并且全要“白”

的。于次年春分日晒干。又要雨 露霜雪四种水各十二钱,再加峰

蜜、白糖各十二钱,把周瑞家的
行本,均以《红楼梦》为书
名。

乾隆五十六年(1791),程伟元

和高鹗将《红楼梦》前80回与后 40回合成一个完整的故事,以木

活字排印出来,书名为《红楼 梦》,通称“程甲本”。其中的

后40回,一般认为是高鹗所补(也 说无名氏所续,高鹗整理)

《红楼梦》主题PPT模板课件25套

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强烈的情感抒发
小说中的人物情感丰富、真挚,作者通过大量的人物对话 、内心独白等手法,充分抒发了人物内心的喜怒哀乐。
象征手法运用及意义解读
01
通灵宝玉的象征意义
通灵宝玉是小说中的重要象征物,它代表了人性的纯净和美好。宝玉的
命运波折象征着人生的无常和苦难。
02
太虚幻境的象征意义
太虚幻境是小说中的另一个重要象征元素,它代表了人类精神世界的追
女性意识觉醒
通过女性人物的言行举止,表达对封建礼教束缚的反抗和对自由 精神的追求,彰显女性自我意识的觉醒。
追求自由爱情
以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线,展现他们追求自由爱情、 反抗封建婚姻制度的勇气和决心。
传统文化传承和创新意识呈现
传承传统文化
通过描绘传统节日、礼仪、服饰等文化元素,展现中华传统文化 的丰富内涵和独特魅力。
历史角度
结合时代背景,探讨《红楼梦》所反映的清代社会风貌、家族兴衰、宫廷斗争等历史现象 ,揭示作品的历史内涵。
哲学角度
从儒、释、道等哲学思想出发,解读《红楼梦》中的人生哲学、道德观念、生命意识等哲 学问题,挖掘作品的哲学智慧。
在当代社会中推广《红楼梦》文化价值
教育推广
将《红楼梦》纳入教育体系,通过课堂教学、课外阅读等方式,向学生普及《红楼梦》的文化知识,提高学生的文化 素养。
“刘姥姥进大观园”情 节赏析
“黛玉葬花”情节解读 与赏析
“宝玉挨打”情节解读 与赏析
诗词歌赋在情节中的作用
诗词歌赋在《红楼梦 》中的艺术价值
诗词歌赋在推动情节 发展中的作用
诗词歌赋在塑造人物 形象中的作用
诗词歌赋在情节中的作用
诗词歌赋在表达主题思想中的作用
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《红楼梦》鉴赏·页PPT文档

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断虹霁雨 山落水寒
——五角度赏析《红楼梦》
一、开辟鸿蒙说《红楼》 二、草蛇灰线,诗词道天机 三、曲笔揽幽,红楼人物通考 四、为人性僻耽佳句,语不惊人死不休 五、综合分析
一、开辟鸿蒙说《红楼》
文学思潮:现实主义 哲学思潮:自然主义 艺术手法:曲笔,析字,谐音,对举,影射
访词,飞白,互文 线索人核心内容:荣宁二府,贾宝玉,众人,金陵
第四十一回 第四十二回 第四十三回 第四十四回 第四十五回 第四十六回 第四十七回 第四十八回 第四十九回 第五十回芦 第五十一回 第五十二回 第五十三回 第五十四回 第五十五回 第五十六回 第五十七回 第五十八回 第五十九回 第六十回
栊翠庵茶品梅花雪 怡红院劫遇母蝗虫 蘅芜君兰言解疑癖 潇湘子雅谑补余香 闲取乐偶攒金庆寿 不了情暂撮土为香 变生不测凤姐泼醋 喜出望外平儿理妆 金兰契互剖金兰语 风雨夕闷制风雨词 尴尬人难免尴尬事 鸳鸯女誓绝鸳鸯偶 呆霸王调情遭苦打 冷郎君惧祸走他乡 滥情人情误思游艺 慕雅女雅集苦吟诗 琉璃世界白雪红梅 脂粉香娃割腥啖膻 芦雪庵争联即景诗 暖香坞雅制春灯谜 薛小妹新编怀古诗 胡庸医乱用虎狼药 俏平儿情掩虾须镯 勇晴雯病补雀金裘 宁国府除夕祭宗祠 荣国府元宵开夜宴 史太君破陈腐旧套 王熙凤效戏彩斑衣 辱亲女愚妾争闲气 欺幼主刁奴蓄险心 敏探春兴利除宿弊 时宝钗小惠全大体 慧紫鹃情辞试忙玉 慈姨妈爱语慰痴颦 杏子阴假凤泣虚凰 茜纱窗真情揆痴理 柳叶渚边嗔莺咤燕 绛云轩里召将飞符 茉莉粉替去蔷薇硝 玫瑰露引来茯苓霜
俏平儿软语救贾琏 制灯迷贾政悲谶语 牡丹亭艳曲警芳心 痴女儿遗帕惹相思 红楼梦通灵遇双真 潇湘馆春困发幽情 埋香冢飞燕泣残红 薛宝钗羞笼红麝串 痴情女情重愈斟情 龄官划蔷痴及局外 因麒麟伏白首双星 含耻辱情烈死金钏 不肖种种大承笞挞 错里错以错劝哥哥 黄金莺巧结梅花络 识分定情悟梨香院 蘅芜苑夜拟菊花题 薛蘅芜讽和螃蟹咏 情哥哥偏寻根究底 金鸳鸯三宣牙牌令

《红楼梦精美赏析》课件

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曹雪芹创作《红楼梦》的过程
历经十年辛苦,披阅数次,增删五次,完成了这部伟大的文 学作品。
创作背景
时代背景
清朝中叶,社会矛盾尖锐,封建 制度逐渐衰落,曹雪芹在《红楼 梦》中揭示了这一时代的黑暗和 腐朽。
个人背景
曹雪芹家族的衰落,使他深刻体 验到人生的无常和世态的炎凉, 这些经历对他的创作产生了深远 的影响。
描述
红楼梦的人物塑造表现在其鲜明的人物形象上,作品通过细腻的描写和刻画,使得每一个 人物都具有鲜明的个性和独特的形象。这种鲜明的人物形象使得作品更加生动有趣。
描述
红楼梦的人物塑造还表现在其深刻的人物性格上,作品通过对人物性格的深入挖掘和分析 ,展现了人性的复杂性和多样性。这种深刻的人物性格使得作品具有更深的内涵和意义。
描述
红楼梦的结构艺术还表 现在其精巧的构思上, 作品在情节安排上巧妙 自然,起伏跌宕,使得
故事更加引人入胜。
描述
此外,红楼梦的结构艺 术还表现在其深刻的主 题思想上,作品通过严 谨的结构和精巧的构思 ,深刻地反映了封建社 会的种种弊端和人性的
复杂性。
人物塑造
总结词
红楼梦的人物塑造是其艺术特色的又一重要方面,具有鲜明的人物形象和深刻的人物性格 。
人性的复杂与矛盾
红楼梦通过对人物的刻画,展现了人性 的复杂与矛盾。如贾宝玉既善良又叛逆 ,林黛玉既敏感又豁达,这些人物的性 格特点体现了人性的多样性和复杂性。
VS
人性的升华与超越
在红楼梦的结尾,贾宝玉悟道,通灵宝玉 回归大荒山青埂峰下,暗示着人性的超越 和升华。这体现了曹雪芹对人性的理想追 求和对生命意义的探索。
05
红楼梦的版本与流传
手抄本
手抄本是指红楼梦的最早版本,由手 抄写而成,流传范围有限,版本差异 较大。

红楼梦讲解精华课件PPT(全文完整版)

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02
人物形象分析
主要人物形象塑造
贾宝玉
封建社会的叛逆者,追 求自由与真情,具有独
特的性格和思想。
林黛玉
才情出众、聪明伶俐却 命运多舛的女子,展现 了封建礼教对女性的束
缚与压迫。
薛宝钗
封建淑女的典范,温婉 贤淑、博学多才,却最 终成为封建婚姻的牺牲
品。
王熙凤
精明能干、心机深沉的 女性,揭示了封建大家 庭内部的复杂与黑暗。
05
社会历史背景解读
清代社会风貌展现
经济发展与商业繁荣
01
清代是中国封建社会的末期,经济发展达到了巅峰,商业繁荣
,资本主义萌芽。
文化艺术与学术思想
02
清代文化艺术丰富多彩,学术思想活跃,出现了许多优秀的文
学家、艺术家和思想家。
社会生活与风俗习惯
03
清代社会生活丰富多彩,风俗习惯独特,包括服饰、饮食、居
作品主题与思想内涵
主题
以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以贾宝玉、林黛 玉、薛宝钗的爱情婚姻故事为主线,描绘了一个封建社会的 缩影。
思想内涵
揭示了封建社会末期的种种黑暗和罪恶,以及必然走向崩溃 的历史命运。同时,歌颂了叛逆者和被压迫者的斗争精神, 体现了作者初步的民主主义思想。
文学地位及影响
宝黛爱情
贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧,体现封建礼教 对人性的束缚。
贾府兴衰
以贾府的繁荣与衰落为主线,展现封建社会 的缩影。
家族纷争
贾、王、史、薛四大家族的内部矛盾与斗争 ,反映封建社会的复杂关系。
关键事件与转折点
元春省亲
贾府达到鼎盛时期的标志,也是家族 衰落的开始。
宝玉挨打
揭示封建家长制的残酷,宝黛爱情受 到严重考验。

红楼梦精美赏析PPT课件

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思想内容
《红楼梦》不仅在男尊女卑的封建社会高 唱了一曲女性赞歌,而且以四大家族的崩溃过 程为背景,围绕着宝玉、黛玉、宝钗的爱情婚 姻悲剧,广泛而深刻地反映了当时的社会现实, 既写出了封建社会无可挽救的衰败之势,又体 现出作者对民主、自由的渴望。作为没落贵族 的先进代表,他怀着沉痛的心情为封建统治的 衰落唱起了挽歌。 这种主题突破了以前任何 一部才子佳人小说的狭隘主题,赋予了小说深 刻的现实意义。
作者简介(上)
❖ 《红楼梦》的作者曹雪芹,是举世公认最伟 大的中国文学家之一。可惜的是他生前和死 后相当一段时间却寂寞无闻,没有任何传记 材料留下来,以致今日对他的生平只能知道 零星的片段。 曹雪芹的先世本是汉人,但在 很久以前,就加入满洲旗籍,成了爱新觉罗 氏的皇家“包衣”(奴隶)。随清人入关后, 逐渐晋升为皇家亲信的官吏。曹雪芹的曾祖 父曹玺的妻子是康熙皇帝的保姆。康熙登基 后,曹 玺任江宁织造(专做供应皇家的事 物),直至病故。
而且在恋爱中背离了传统社会的人生之道。他们在反 叛的道路上越走越远,最后导致了两人的悲剧结局。
薛宝钗
一色半新不旧,看去不觉奢华”、“唇不 点而红,眉不描而翠,脸若银盆,眼如水 杏”,“比黛玉另具一种妩媚风流”
金陵十二钗之一,薛姨妈之女。容貌美丽,举止娴
雅,看似当时正统淑女的典范,骨子里却颇有愤世嫉 俗的性格因子,她对当时的社会抱有一种强烈的批判 精神。第38回作《螃蟹咏》,对当时横行霸道的官场 人物如贾雨村之流,尖锐讽刺。而她最喜爱的词曲, 居然也是一首富于孤愤、反叛色彩的《山门·寄生草》 传统观点认为薛宝钗“城府颇深,能笼络人心,得到 贾府上下的夸赞”,但作者也从赵姨娘的口中说出看 法。金钏死后,仅是寥寥几句“给几两银子发送罢了 ”写出了她对于地位卑贱者的无情,但小说第二十二 回她计谋失败,宝钗曾一首《更香谜》引得贾政扫兴 :“小小之人作此词句,更觉不祥,皆非永远福寿之 辈”。

《红楼梦》古典名著鉴赏PPT课件

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-作品简介-
《红楼梦》版本有120回“程本”和80回“脂本”两大系统。程本为程伟元排印 的印刷本,脂本为脂砚斋在不同时期抄评的早期手抄本。脂本是程本的底 本《。红楼梦》是一部具有世界影响力的人情小说,举世公认的中国古典小说 巅峰之作,中国封建社会的百科全书,传统文化的集大成者。小说以“大旨 谈情,实录其事”自勉,只按自己的事体情理,按迹循踪,摆脱旧套,新鲜 别致,取得了非凡的艺术成就。“真事隐去,假语村言”的特殊笔法更是令 后世读者脑洞大开,揣测之说久而遂多。二十世纪以来,学术界因《红楼 梦》异常出色的艺术成就和丰富深刻的思想底蕴而产生了以《红楼梦》为 研究对象的专门学问——红学。
第肆章
作品影响
-作品影响-
《红楼梦》问世不久,曾经以手抄本的形式流传了三十年,被人们视为 珍品。“当时好事者每传抄一部,置庙市中,昂其价,得金数十,可谓 不胫而走者矣!”(程刻《红楼梦》程伟元序)及用活字印刷出版后, 立即流行南北。 据清代一些文人笔记的零星记载,《红楼梦》当时已成为人们谈论的中 心。京师流传的竹枝词说:“开谈不说《红楼梦》,纵读诗书也枉然!” 在谈论时,有时因双方争执不下,“遂相龃龉,几挥老拳”。民间戏曲、 弹词演出《红楼梦》时,观众为之“感叹欷,声泪俱下”(梁恭辰《劝戒 四录》)。甚至有人读了《红楼梦》,由于酷爱书中人物以至痴狂(见 《三借庐赘谈》《庸床斋笔记》等书)。
-作者简介-
曹雪芹(约1715—约1763),名沾,字梦阮,号 雪芹,又号芹溪、芹圃,中国古典名著《红楼梦》 作者,籍贯沈阳(一说辽阳),生于南京,约十 三岁时迁回北京。曹雪芹出身清代内务府正白旗 包衣世家,他是江宁织造曹寅之孙,曹顒之子 (一说曹頫之子,约生于1724年)。
第贰章
人物介绍
-人物介绍-
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作者简介(上)
❖ 《红楼梦》的作者曹雪芹,是举世公认最伟 大的中国文学家之一。可惜的是他生前和死 后相当一段时间却寂寞无闻,没有任何传记 材料留下来,以致今日对他的生平只能知道 零星的片段。 曹雪芹的先世本是汉人,但在 很久以前,就加入满洲旗籍,成了爱新觉罗 氏的皇家“包衣”(奴隶)。随清人入关后, 逐渐晋升为皇家亲信的官吏。曹雪芹的曾祖 父曹玺的妻子是康熙皇帝的保姆。康熙登基 后,曹 玺任江宁织造(专做供应皇家的事 物),直至病故。
思想内容
《红楼梦》不仅在男尊女卑的封建社会高 唱了一曲女性赞歌,而且以四大家族的崩溃过 程为背景,围绕着宝玉、黛玉、宝钗的爱情婚 姻悲剧,广泛而深刻地反映了当时的社会现实, 既写出了封建社会无可挽救的衰败之势,又体 现出作者对民主、自由的渴望。作为没落贵族 的先进代表,他怀着沉痛的心情为封建统治的 衰落唱起了挽歌。 这种主题突破了以前任何 一部才子佳人小说的狭隘主题,赋予了小说深 刻的现实意义。
作简介(下)
❖ 康熙又命其子曹寅(曹雪芹的祖父)任苏州织造, 后又继任江宁织造。曹寅幼时做过康熙的伴读,既 是康熙的臣仆,又是朋友,深得康熙的信任。曹寅 极为显赫,康熙六次南巡,曾四次以曹家为行宫, 曹家此时发展至鼎盛时期。正因为曹家的先世与清 王朝的政治经济都有较密切的关系,又有着文学方 面很深的家学渊源,这些都给曹雪芹以深刻的影响 和熏陶,为他创作《红楼梦》提供了条件。
比干多一窍,病如西子胜三分。”好一个“袅袅婷婷的 女儿”、“神仙似的妹妹”!笔至此处,一个活生生的 “绝美”黛玉已跃然纸上,这便是林黛玉的“外在之凄 美林”黛。玉是敏感而善良的。一方面,她寄人篱下的处
境让她总是小心翼翼地为人处事,形成了“生怕被人 看轻了去”的心态;另一方面,一个兰心慧质的女孩 儿的小心眼儿更可以为她增添些“灵慧与可爱”之处 ,从而使林黛玉这个角色的塑造变得更加生动、有血 有肉、感人至深。这正是作者的高明之处,在较大部 分的文学作品中,作者们往往对正面的角色作太多的 褒扬而使主人公几达神化的程度,这就导致人物的塑 造脱离了现实生活变得空洞无趣、毫无动人之情了。
背景
曹雪芹生于曹氏家族衰落的前夕。在他少年时代,

继承康熙皇位的雍正皇帝就把曹家的第四任织造曹 兆从江宁革职抄家,遣回北京。到了乾隆时期,曹 家可能又遭天灾人祸,彻底结束了曹雪芹无忧无虑 的贵公子生 活。而曹雪芹的这段不同寻常的经历, 对他创作《红楼梦》产生了重要的影响。于是,他 把荣、宁贵族生活的描写,熔铸在《红楼梦》深刻 的艺术形象创造里。 曹雪芹在落魄的生活中,却一 直顽强坚持着《红楼梦》的写作。成为千古遗憾的 是,曹雪芹过早地被贫苦夺去了他富有才华的生命, 而没能完成他这部呕心沥血的杰作。曹雪芹四十几 岁就死去了,身后留下一个新婚不久的妻子和几束 残稿,连埋葬的费用都是他几个好友资助的,而他 创作的《红楼梦》,却在他死后三十年,排印问世, 风靡全国。
--毛泽东 《论十大关系》
開談不說紅樓夢 縱讀詩書也枉然
--京師流行語
人 物 赏 析
林黛玉
天下竟然有这样标志的人物
这朵女子 貌美若仙 才智过人 体弱多病 品质高洁
• 两弯似蹙非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含情目,态 生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微 微。闲静似娇花照水,行动如弱柳扶风。心较比 干多一窍,病如西子胜三分。
在黛玉的善良方面,我们又可以从她与宝钗相处的文 字里边看得出来,尽管两人在平日里为情所累而有些 磨擦,而至后来待宝钗“竟更比他人好十倍”,还把 宝钗让她“每日吃上等燕窝一两以滋阴补气”当作是 宝钗对她的体贴。再者我们还可以从她教香菱作诗“ 诲人不倦”以及她的葬花之举等事可以看出她内心的 善良与幼弱。
茜纱窗下,我本无缘 黄土垄中,卿何薄命
《红楼梦》简介
❖ 《红楼梦》 是我国古代四大名著(《三国演义》、 《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》)之一,属 章回体长篇小说,成书于清乾隆帝四十九年甲辰 (1784年)梦觉主人序本正式题为《红楼梦》,它 的原名《石头记》、《情僧录》、《风月宝鉴》、 《金陵十二钗》等。是我国古代最伟大的 长篇小 说,也是世界文学经典巨著之一。作者曹雪芹。最 初的《红楼梦》是以手抄本形式流传,只有前八十 回 此后,《红楼梦》续作纷纷出笼,据统计,《红 楼梦》续书种类高达百余种。最为红学界关注的版 本是《脂砚斋重评石头记》,现通行的续作是由高 鹗续全的一百二十回《红楼梦》
古本影印
都 云 作 者 痴
谁 解 其 中 味
内容简介
❖ 以贾、史、王、薛四大家族为背景,以贾宝 玉、林黛玉爱情悲剧为主线,着重描写贾、 宁二府由盛到衰的过程。全面地描写封建社 会末世的人性世态及种种无法调和的矛盾。 《红楼梦》是一部中国末期封建社会的百科 全书;小说以上层贵族社会为中心图画,极 其真实、生动地描写了十八世纪上半叶中国 末期封建社会的全部生活,是这段历史生活 的一面镜子和缩影。是中国古老封建社会已 经无可挽回地走向崩溃的真实写照。
林黛玉
林黛玉,其特点可概括为“凄美”二字。“凄”则 主要表现在林黛玉的“身世凄凉、纤弱多病”,“美 ”则表现在“外延、内涵、艺术”这几个方面。两者 相加就构成了林黛玉“凄美”的悲剧形象。(黛玉其 实是绛珠仙草仙)
初见黛玉,作者并未直接着墨来描绘她的美,而 是巧借凤姐的嘴及宝玉的眼来突出林黛玉的绝世美丽 。心直口快的凤姐一见黛玉即惊叹:“天下真有这样 标致人物!我今儿才算见了!”而在宝玉的眼中:“ 两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似泣非泣含露目(一说: 含情目),态生两靥之愁,娇袭一身之病,泪光点点 ,娇喘微微,闲静似皎花照水,行动如弱柳扶风,心
评价
❖ “至于说到《红楼梦》的价值,可是在中国底 小说中实在是不可多得的。其要点在敢于如 实描写,并无讳饰,和从前的小说叙好人完 全是好,坏人完全是坏的,大不相同,所以 其所叙有人物,都是真的人物。总之自有 《红楼梦》出来以后,传统的思想和写法都 打破了。”

--鲁迅
❖ 除了地大物博,人口众多,历史悠久, 以及在文学上有部《红楼梦》以外,很 多地方不如人家。”
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