小学生上网弊大于利_优秀作文
小学生上网弊大于利_2021初中议论文1000字
小学生上网弊大于利_2021初中议论文1000字小学生上网弊大于利
互联网的发展和普及使得人们的生活变得更加便利和丰富,对于小学生而言,上网带来的弊大于利。
小学生上网的弊端主要体现在学业负担加重、身心健康受损和网络安全问题等方面。
小学生上网会导致学业负担加重。
在现代社会中,电脑和互联网已经成为小学生学习的重要工具和资源,使他们可以获取更多更丰富的信息。
这也使得小学生的学习变得更加繁琐和困难。
他们需要花费大量的时间在网上搜索资料、完成作业和准备考试,使得他们的学习压力加大。
互联网上的许多游戏和娱乐内容往往会吸引小学生的注意力,使他们无法专心学习和完成作业。
小学生上网会对身心健康造成负面影响。
长时间的上网使用会导致小学生缺乏运动、不良姿势和视力下降等问题。
他们长时间坐在电脑前,缺乏运动,容易导致肌肉和骨骼发育不良。
小学生过度沉迷于网络游戏和社交媒体,容易导致睡眠不足和注意力不集中等问题,影响他们的身体健康和学习成绩。
小学生上网存在网络安全问题。
互联网的匿名性和广泛性使得小学生容易接触到不良信息和不良网站。
他们可能会接触到色情、暴力、恶意软件等不适宜的内容,影响他们的价值观和心理健康。
小学生使用互联网还容易受到网络欺凌和个人信息泄露的威胁,对他们的安全和隐私构成潜在风险。
小学生上网的弊大于利。
小学生上网会加重他们的学业负担,对身心健康造成负面影响,并存在网络安全问题。
我们应该加强对小学生上网的管理和引导,确保他们健康合理地利用互联网资源,保护他们的身心健康和个人安全。
小学生上网弊大于利辩论稿范文
小学生上网弊大于利辩论稿范文大家好!今天,我站在这里是为了“小学生上网利大于弊”的观点进行辩论。
在开始之前,我想先强调一点:我们讨论的是小学生上网的利与弊,而不是否定网络本身的价值。
首先,我们要明白,网络是一个巨大的信息库,小学生可以通过网络获取大量的知识。
在我们的课本中,有些知识是有限的,而网络上却有更多的内容可以供我们学习。
比如,历史、地理、科学、艺术等方面的知识,都可以在网络上找到。
而且,网络上的内容更新速度快,可以让我们及时了解最新的信息。
其次,网络是一个很好的交流工具。
对于小学生来说,他们可以通过网络与世界各地的朋友进行交流,拓宽他们的视野。
同时,网络上的各种社交平台也可以让小学生们表达自己的想法和感受,提高他们的语言表达能力和写作能力。
再者,网络上的各种教育资源也可以帮助小学生们提高学习效率。
比如,在线课程、学习软件、教学视频等,都可以让小学生们根据自己的兴趣和需要选择适合自己的学习方式。
而且,网络上的学习资源通常都是免费的,可以节省家长们的开支。
当然,我们也要承认,小学生上网也存在一些弊端。
比如,有些小学生沉迷于网络游戏和社交媒体,影响学习和生活;有些小学生缺乏自我保护意识,容易受到网络上的不良信息的影响;有些小学生缺乏自制力,容易被网络上的娱乐内容所吸引而耽误学习时间。
但是,我们不能因为这些弊端就否认小学生上网的优点。
我们应该采取适当的措施来避免这些弊端的发生。
比如,家长应该加强对孩子的监管和教育,学校应该加强网络安全教育和管理,社会应该加强对网络环境的监管和整治等。
最后,我想说的是,小学生上网利大于弊。
网络是一个巨大的资源宝库,它可以为小学生提供大量的知识和信息,帮助他们拓宽视野、提高学习效率、增强交流能力等。
当然,我们也应该采取适当的措施来避免弊端的发生。
只要我们正确引导和管理,我相信小学生们一定会从网络中受益匪浅。
谢谢大家!。
小学生上网弊大于利 (2)
小学生上网弊大于利引言如今,互联网已经成为了人们生活中不可或缺的一部分。
对于学生们而言,上网是他们探索知识、获取资讯、交流互动的重要途径之一。
然而,伴随着上网的便捷性和普及度的提高,小学生上网带来的弊端也日益凸显。
本文将以小学生上网为主题,探讨其带来的弊大于利的问题。
上网对小学生的负面影响1. 沉迷网络游戏小学生通常容易沉迷于各种网络游戏,把大量的时间花在游戏上而忽视了学业和社交。
这不仅影响了他们的学习成绩,还可能导致心理健康问题。
2. 学习时间被消耗小学生上网可能会花费大量的时间在社交媒体上,浏览网页或观看视频等娱乐活动上。
这样,本应用于学习的时间就被浪费了,造成了学业上的困扰。
3. 信息的真实性难以判断小学生缺乏辨别信息真伪的能力,容易受到虚假信息的误导。
这可能对他们的思维发展和价值观形成造成负面影响。
4. 社交关系的失衡靠着网络,小学生可以很方便地与朋友和同学进行交流,但这也使面对面的交流变得更少。
长时间面对屏幕,他们与现实世界的交流能力可能会受到影响,导致社交关系失衡。
如何解决小学生上网问题1. 设置合理的上网时间家长如果能为孩子设定合理的上网时间和规则,限制他们过度上网的行为,可以有效地控制其上网行为对学习和生活的干扰。
比如,在家长的监管下,每日限制上网时间为1-2小时。
2. 监督上网内容家长可以通过安装家庭网络监控软件,实时监视孩子们的上网活动,并及时发现并制止不良上网行为。
这样不仅可以规范孩子们的上网行为,还能给他们一个良好的上网环境。
3. 培养孩子的信息辨别能力家长可以和孩子一起学习如何辨别信息的真实性,培养他们主动思考和判断的能力,帮助他们分辨正面、健康的网络内容和虚假、有害的网络信息。
4. 引导孩子进行适合年龄的上网活动家长可以鼓励孩子们参与一些适合年龄的线上活动,比如学习网课、参加线上竞赛等,以提高他们的学习兴趣和自我提升能力。
结论尽管互联网为小学生提供了大量的资源和交流机会,但我们也不能忽视其带来的负面影响。
网络的利与弊小学五年级作文大全5篇
网络的利与弊小学五年级作文大全5篇网络的利与弊小学五年级作文大全篇1现在我们的生活是完全离不开网络的。
我们现在做什么都需要网络。
网络是有益的,它可以使我们的生活、工作、学习等带来方便。
当我遇到不会的问题可以上网查找,那里有着无穷的空间和知识,使我的视野更加宽广。
随着经济和网络的突飞猛进,家家户户的经济条件也渐渐的变好了,电脑,也随之进入了我们的生活。
拥有电脑的家庭大多数都上了网,所以,网络所带来的利与弊不得不让人重视。
记得在我小时候,我有一个关于爱因斯坦的生平简介和故事不知道怎么完成,一看见桌子上有一部电脑就想起来可以用电脑来完成这个作业,于是我就打开电脑开始查找关于爱因斯坦的生平简介和故事,我找好之后发现有了电脑这个网络工具干什么都十分的方便,我喜欢这个网络。
但是网络也是有弊处的,有一次,我妈妈在网上给我买衣服,我们挑选羽绒服,挑选完了,就用支付宝来付款。
几天过后,我的冬季羽绒服寄来了。
开始时,我和妈妈都十分喜欢这个羽绒服,可是当冬季结束时,春天来了,我妈妈去用洗衣机洗这件羽绒服,洗完后就放在衣柜里等下一个冬天再穿。
可是去年,我妈妈把这个羽绒服拿出来时,发现这个羽绒服里的羽绒都“跑”了出来。
我知道虽然在网上购物十分的方便,可是在网上卖东西的质量都不是很好。
有许许多多的利处:我们可以用网上的聊天工具来和我们的亲人或者和朋友联系,问候一下对方,可以用来拉近我们与亲朋好友们之间的距离。
如果累了的时候还可以上网听听歌曲来放松我自己,所以网络对我来说是十分有益的!虽然网络是十分多姿多彩的,有许许多多的优点。
但是网络也和人一样不是十全十美的,所以网络也是有弊处的。
人们会因为玩太长的游戏可能会出现各种各样的疾病,比如眼病,轻者的话会高度近视,重者的话会双目失明;又比如腰长时间弯着会对腰椎很不好的,甚至连腰都直不起来;还有可能会出现语言功能衰退,人变得少言寡语,不和别人说话,人际交往渐渐疏远。
虽然网络有益处也有弊处,但是我还是十分的喜欢网络。
小学生上网弊大于利【优秀4篇】
小学生上网弊大于利【优秀4篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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网络的利与弊小学五年级作文素材5篇
网络的利与弊小学五年级作文素材5篇网络的利与弊小学五年级作文素材篇1当今世界,哪个不是科技创新的国家?说到科技,就肯定要说到“网络”这个家喻户晓的科技成果了。
中国文化博大精深,我国是第一个使用纸币的国家,又是第一个抛开纸币利用手机支付宝微信……来进行金额支付。
有人说这是网络的好处。
确实,网络的好处还不止这些。
当学生遇到不懂的课题的时候,就可以上百度搜一下答案,还可以在网络上了解各国趣事,各个地方的风景特征……可问题来了,网络就只有好处吗?网络,对于网瘾少年来说,那可更是“好东西”。
可以玩各种网游游戏:王者荣耀、英雄联盟等等。
这些网瘾少年通常玩了这些游戏后便一发不可收拾,学习成绩下降,作息不规律,眼睛还会近视,身体出现各种毛病……当然,并不是所有的人都沉迷于网游、游戏。
有一些人,他虽然不玩游戏,但是手机却下载了一大堆的软件:QQ、微信、微博、美图、快手、小说、音乐……没有几个软件和学习工作相关的。
在几年前,有一则新闻上说:有一个青少年,因为沉迷于网络。
父母看不下去了,便把手机从七八楼扔下去,孩子也随着手机跳楼了。
多么可笑,因为沉迷于网络,以至于最后造成悲剧!所以说,网络的坏处还是挺多的。
那么,究竟是利大于弊还是弊大于利呢?这个问题,在不同人的身上有不同的答案。
相信大家都知道,对于正确使用网络的人,他们可以利用网络的一切好的资源帮助自己;但是,对于不会正确使用网络的人那可真是“网络尽是坏东西!”使沉迷于网络的人越来越颓废,无所事事,不懂上进。
总之,网络的利与弊我们现在也知道了。
怎么选择就看大家的了,要利用网络成为自己的仆人,而不是做网络的仆人!为了自己的人生前途,请各位明智之士做出自己正确的选择。
在此,告诫各位青少年,不要沉迷网络!网络的利与弊小学五年级作文素材篇2上网,是好是坏,都和用他的方面有关。
利:对于大量需求知识的我们,上网给我们提供了很大的帮助,不用一天到晚的背书,看书,有什么知识难点可以直接网上查找,有什么新闻我们也能通过上网,在第一时间知道,不用再为自己不知天下事而感到羞愧。
网络的利和弊作文优质6篇
网络的利和弊作文优质6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学生上网的利与弊5篇范文
小学生上网的利与弊5篇范文第一篇:小学生上网的利与弊小学生上网的利与弊我认为上网的好处有许许多多,上网可以开阔我们的视野,给我们提供了交流、交友的自由化,玩游戏的成功,让我们知道了要不断的求新,赢了我们就会有一种成就感。
小学生上网可以知道丰富的资源和信息。
网络也是一位很好的老师,随着科学技术的发展,电脑会越来越先进,用途也越来越广泛。
它的出现给我们带来许多变化,人们可以用电脑运算、书写,这些都是上网的好处。
在网上接受名校的教育,有什么问题,你也尽可以随时通过网络得到老师的指导。
网络可以打破时空界限,使人们无论在何时何地都能进行相互交流,面对网络这个五彩缤纷的空间,我们可以轻松自由地听名师讲座,可以身临其境地畅游奇妙太空。
当然,我也不否认网络存在弊端,上网是件好事,但和其它好事一样,有时也可能变成坏事。
例如,有的同学沉迷于网络游戏,以至于荒废了学业;还有的同学沉迷于网络,脱离现实生活,带来身心的双重痛苦。
据报道:最近,一位因连续24小时泡在网上的小学生导致全身打颤、痉挛、摔东西,而被迫送往医院治疗。
该学生已有两年网龄,经常上网冲浪,出事时仍坐在电脑前。
我们小学生意志力差,很容易受不良因素的影响。
为此,请你控制自己使用网络的时间,要在完成老师布置的作业后上网,最好是在时间比较宽松的周末上网。
同时一次上网时间不要太久,以免影响学习和视力,不浏览不健康的网站,要经常与父母交流网上有趣的事情,让父母了解自己在网上的所见所闻。
同学们,网络是个大世界,我们要提高鉴别能力,让网络成为我们的良师益友,让它真正的为我们服务。
上网的弊:1.过多的使用互网对人们的健康和社交不利。
卡耐基?梅隆大学的罗伯特?克劳特和他的同事对一些实验对象在开始使用互联网及之后的一两年进行了人格评估,发现:人们花在网上的时间越多,与亲人的沟通越少,实际生活中的朋友就越少,同时感到孤独和沮丧。
2.将大量时间用于网上聊天,游戏等方面,没有时间用于学习,与朋友交往,甚至连睡觉的时间都没有,就会逃课,熬通宵,成绩直线下降。
小学生上网的利与弊作文(通用14篇)
小学生上网的利与弊作文(通用14篇)小学生上网的利与弊作文(通用14篇)在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的小学生上网的利与弊作文(通用14篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
小学生上网的利与弊作文篇1随着时代的发展,上网已经变成了非常普遍的事。
不论是大人还是小孩,只要提起电脑,都会想到上网。
可是,上网是一把双刃剑,有利也有弊。
我发现有一些小朋友在网吧或家里上网,主要是为了玩游戏,有些中学生经常玩通宵,这样既对健康不利,也耽误了学习。
我从电视新闻中得知一个真实的故事:某学生迷恋上网玩游戏,有一天,他告诉家长要在同学家写作业,可能会很晚才回家。
晚上十点,他又给家长打电话说,自己太困了,要在同学家睡觉,并把电话号码告诉了家长。
第二天早晨,家长不放心,就拨通了电话,接电话的人却说这里是网吧,还说:“昨天有一名学生在这里上网,一直玩到深夜,然后就在这里住下了。
”家长马上赶了过去,看见孩子正在网吧的长沙发鼾然大睡,真是又生气,又心痛。
你看,他伤害了自己的身体,又影响了学习,还撒谎,让家长操心,可真不好。
所以,有些人认为,中小学生缺乏自制力,不允许上网。
但是,有很多人赞成上网,为什么?因为上网能给人们提供很多帮助。
首先,上网就好像走进了万能、快意的图书馆,只要输入一个简短的词条,我要查找的资料就会立刻出现在眼前,比查阅书籍速度快,得到的信息量更大,网络成了我学习上必不可少的小助手。
我在班里担任宣传委员,在办板报和组织班内活动时,经常上网查资料,网络成了我工作中不可缺少的小帮手。
其次,在网上可以读到更丰富的新闻,我的一位同学统计过,每天网上的新闻要比电视上的新闻多几十倍。
此外,上网还有其它作用,我的一个好朋友对我说,她爸爸在韩国,她给爸爸寄信或打长途电话又费钱又麻烦。
她们总是用QQ 发信或在网上通电话,又快捷又方便。
小学生上网弊大于利作文
小学生上网弊大于利作文小学生上网弊大于利作文在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的小学生上网弊大于利作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学生上网弊大于利作文1小学六年是非常重要的六年,这六年是用来打好基础,让以后上初中和高中时能更容易去理解明白。
所以我们要非常的珍惜这六年,如果错过了,那是非常难去弥补。
如果可以,我愿意再去做一回小学生,我愿意从一年级开始,认真去学习语文、数学和英语,不再沉迷于网络,不再懒惰,放下手机去认真地学习。
对语文我会认真去学习写作文的方法,让作文写得更加优秀、认真背老师要求的古诗和课内内容、多去看课外书……对英语我会认真的去背好单词、掌握好语法点、多去看英语的小短文并翻译。
对数学我会上课不再交头接耳、全神贯注地听老师讲课、练好口算、多去做练习题,巩固自己的知识点……用这六年使我变得更加优秀。
如果可以,我愿意再去做一次小学生。
在这六年,我不会在懦弱、内向和自卑,我会变得非常阳光,活泼和自信,跟同学们非常的团结友爱,更加珍惜与朋友之间的友谊。
对他人宽容、诚信。
对老师礼貌,做老师的得力助手,还要敏而好学不耻下问,有不懂的问题就一定要去询问老师,认真的去对待每一次的考试,取得高分。
如果可以的话,我愿意再去做一回小学生。
等毕业后,我才更懂得要珍惜与同学之间的相处,如果可以的话,我一定会珍惜与同学之间的相处,珍惜与她们的每一刻,不要到了毕业之后才后悔,因为毕业后,我们很非常少时间才能聚在一起。
可是时间不会倒转,我们要更加地珍惜好时间,去珍惜与同学之间的友谊。
小学生上网弊大于利作文2当今社会,是一个科技快速发展的社会,也是一个大数据、互联网的时代。
走在街上,基本是人人手握一部手机,充满了“低头族”。
而这其中,有多数都是小学生。
我认为,小学生上网是弊大于利。
上网的危害性作文
上网的危害性作文篇一《上网的危害性》哎呀呀,说起上网的危害性,那可真是有的唠了。
你看哈,现在网络这么发达,人人都抱着个手机或者坐在电脑前,一坐就是半天。
我就有那么一次经历,周末放假在家,我就想着玩会儿游戏放松放松呗,结果这一玩就停不下来了。
从早上玩到下午,连饭都忘了吃。
等我反应过来的时候,眼睛都酸涩得不行了,脑袋也昏昏沉沉的。
我就想啊,这上网时间长了可真不行啊,太伤身体了。
也许有人会说,那上网也有好处啊,可以学习知识、了解世界啥的。
这我承认,但是你得把握好度啊,不然就容易沉迷进去。
就像我,玩游戏玩得都忘了时间,学习啥的都抛到九霄云外去了。
这不是耽误事儿嘛!而且上网多了,还可能影响社交能力呢。
你天天跟那屏幕打交道,都不咋跟人面对面交流了,时间长了会不会都不会说话了呀?我觉得这真的有可能哦!你想想,现实中交流和网上交流能一样吗?在网上你可能啥都敢说,反正也不用面对面,但是在现实中可就不一样咯。
上网还可能会接触到一些不良信息,这多吓人啊。
万一不小心看到了啥不好的东西,那对我们的心理得造成多大的影响啊。
哎呀,想想都觉得后怕。
所以啊,上网虽好,但也得注意啊,可别让它的危害性给咱坑了呀!篇二《上网的危害性》嘿,你们知道上网的危害性有多大不?听我给你们唠唠。
咱就说现在好多人都成了“低头族”,走路都在看手机,这多危险啊!万一不小心撞树上了咋办,或者掉进坑里了,那可就悲剧了。
我就听说过有人走路玩手机,结果撞电线杆上了,那得多疼啊!这上网都上得人迷糊了。
还有啊,上网时间长了对眼睛不好,这谁都知道吧。
我有时候晚上躺床上玩手机,玩着玩着就感觉眼睛发干、发涩,第二天起来眼睛都红红的。
这要是长期这样下去,我这眼睛还不得近视啊。
可能有人会说,那我上网是为了工作、学习呀。
可你想想,你工作学习一会儿,是不是就想放松一下,然后就开始刷网页、看视频了,这时间不就这么浪费掉了吗?我觉得吧,上网有时候就是个借口,让我们逃避现实中的问题。
小学生上网弊大于利作文
小学生上网弊大于利作文小学生上网弊大于利作文在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
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小学生上网弊大于利作文1随着科技的飞速发展,互联网已经占据了我们生活的重要地位,在生活中的方方面面,成为现代人通信、娱乐必不可少的“工具”。
小学生也不例外,据调查,在数额庞大——“三千多万”的网民中,青少年就达到六百万!百分之六十四的小学生都有过上网经历。
今天我就来谈一谈关于小学生上网的话题。
首先,网络对于小学生来说,是获取知识一个便捷而有效的途径。
我们在网上可以登录安全教育平台,学习安全知识;可以查阅资料,学习范围更加广泛的课外知识。
可是,互联网是面向全社会的,因此,有很多网络信息对于小学生来说是无益的。
可以说,网络是一把双刃剑。
既有利也有弊。
但我认为,小学生上网是弊大于利的。
小学生正处于生长发育的阶段,长时间坐在电脑前,会使骨骼弯曲甚至变形,会导致视力的下降,伤害眼睛。
其次,上网也会耽误许许多多该用来学习的时间。
百分之六十以上的小学生,在网络上干的最多的就是玩耍游戏。
网上虽然有许多益智动脑的小游戏,但是南安市的一位小学生,结识了一位外地的网络朋友。
一次,他只身一人来到了与他家相隔一百多里的地方,只为和那位网友相见,最后却不知去向。
终于在民警帮助下,他才保住命。
在当今的社会,上网已经成为了趋势,但是,对于小学生来说,只要适度上网,调整好自己的上网时间和学习时间、休息时间,小学生也是可以上网的。
校学生的主要任务是学习,沉迷网络会耽误时间,而且很容易结交一个不三不四的`朋友,从而误入歧途。
所以,我认为:小学生上网弊大于利。
小学生上网弊大于利作文2网络是一个复杂的东西,它的内部充满各种信息。
我们小学生,自主能力有限,难以抵御网络惊人的吸引力。
我认为小学生上网弊大于利。
小学生应不应该上网作文(精选33篇)
小学生应不应该上网作文小学生应不应该上网作文(精选33篇)在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的小学生应不应该上网作文,希望对大家有所帮助。
小学生应不应该上网作文篇1辩题:小学生应不应该上网,是利大于弊,还是弊大于利呢?正方:现在的科技发展越来越快,而网络便渐渐地成为了人们的一种工具。
我觉得我们小学生是应该接触网络的。
1:必要性。
这是一个知识经济的时代,未来世界是网络的,中国人不应该在上网的技术方面而落后于其他国家。
小学生们也应该开阔一下视野,让我们获取一下信息的能量,这就是科学的素质。
2:实用性。
电脑就像一个聚宝盒而人类就应该在这个聚宝盒里获取更多的知识。
所以我们正方认为小学生上网利大于弊。
反方:虽说网络世界渐渐成为了人们的一种工具,但是,它也给我们带来了一些我们小学生不利的东西。
1:长期上网会对视力下降。
2:荒废学习,在上课时脑子里总浮现出网络游戏的精彩画面,这样,就会使你注意力不集中,你的成绩也会下降。
3:网络里有些不健康的画面,这些是我们小学生不能接触的。
所以我们反方认为上网弊大于利。
总结:通过这两方激烈的争论,我得出了一个结论,在上网时必要看一些对自己有用的东西,就不能像反方所说的看一些小学生不利的东西。
在上网时不是一定就能使自己的视力下降,只要控制好每次上网的时间就行了。
多看一些对自己有用的网上内容,就一定能跟上时代的!也会给你带来一些意外的收获。
小学生应不应该上网作文篇2上网,是广大中小学生的一大爱好。
它可以把你枯燥无味的生活涂上绚丽的颜色;它可以帮你轻松一下学习带来的疲劳;它还可以帮你变得更加聪明、网络,精彩纷呈,请跟我到雏鹰网站潇洒走一回吧!瞧:雏鹰网站的游戏真不少,而且许多游戏都是益知游戏。
有“小鸡历险记”、“小青蛙过河”、“森林历险”……真是让人眼花缭乱。
小学生上网弊大于利_2021初中议论文1000字
小学生上网弊大于利_2021初中议论文1000字小学生上网弊大于利
随着互联网的快速发展,越来越多的小学生开始接触并使用互联网。
虽然互联网为我们带来了许多便利,但是在小学生上网问题上,我认为弊大于利。
小学生上网过多会影响他们的学习。
互联网上有各种各样的游戏、视频和社交平台,这些都会分散小学生的注意力,使他们无法专心学习。
学习是小学生最重要的任务,他们应该把更多的时间花在学习上,而不是沉迷于上网娱乐。
小学生上网容易接触到不良信息。
互联网上有很多不适合小学生的内容,如暴力、色情和恐怖等。
小学生的心智发展还不成熟,他们难以正确理解这些信息,甚至容易受到影响。
这对小学生的身心健康产生了很大的负面影响。
小学生上网还存在安全隐患。
互联网上有很多不法分子,他们可能利用小学生的天真和不懂事来进行网络诈骗、网络暴力等行为。
小学生缺乏辨别力和自我保护意识,很容易成为这些不法分子的受害者。
互联网也有一定的好处,可以拓宽小学生的知识和视野。
通过互联网,他们可以了解更多的世界和社会知识,扩展自己的知识面。
互联网也为小学生提供了一种交流和学习的平台,他们可以在网上和其他小学生交流,共同进步。
这些利益相比于弊端来说是微不足道的。
我们不能因为少部分小学生可以正确使用互联网,就忽视了大多数小学生上网的弊端。
对于小学生来说,他们的主要任务是学习和成长,而不是沉迷于互联网的世界。
小学生上网的弊端远大于利益。
我们应该引导小学生正确使用互联网,合理安排上网时间,培养他们专注学习、辨别信息和自我保护的能力,确保他们的身心健康和良好的学习发展。
网络的利与弊的作文
网络的利与弊的作文有关网络的利与弊的作文(通用38篇)在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的有关网络的利与弊的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
网络的利与弊的作文篇1“秀才不出门,全知天下事”。
网络,拉近了距离;网络,方便了你我他;网络使人们的生活充满了知识;网络,也使一些误入了歧途,迷失了方向。
网络是人类发展史来最重要的发明,提高了科技和人类社会的发展。
网络世界资源共享,它就像一个聚宝盆,一座取之不尽用之不竭的"富金山",谁勤于在这座金山上耕耘劳动,谁就会有所得。
你可以从中最快地查找学习资料,可以学会更多课堂外的知识,并灵活地运用课内知识,促进思维的发展,培养我们中学生的创造力。
上网还可以超越时空和经济的制约,在网上接受名校的教育,有什么问题,你也尽可以随时通过E-mail请求老师的指导。
而且互联网上的交互式学习、丰富的三维图形展示、语言解说等多媒体内容,使得学习变得轻松、有趣,这是任何教科书都不可能具备的。
网络不仅仅可以学到知识,还能和家人,同学,朋友进行随时随地的聊天;网络,还可以在家里进行网上阅读图书,不用再去图书馆找书看书买书了;网络,还可以看尽海内外的电影,电影院下架的电影还可以重复观看;我们还可以用网络去购买物品,便宜实惠,快捷省力,对于一些人来说,再合适不过了。
但是,网络也有弊处。
报告指出,网络成瘾不仅影响人的心理,还影响人的身体健康,尤其是引起植物神经紊乱,体内激素水平失衡,使免疫功能降低,引发心血管疾病,胃肠神经官能病,紧张性头疼,焦虑,忧郁等,甚至可能导致死亡。
同时,由于玩游戏时全神贯注,身体始终处于一种姿态,眼睛长时间注视显示屏,会导致视力下降,眼睛疼痛、怕光、暗适应能力降低,脖子酸痛,头晕眼花等。
本次调查显示:玩电子游戏后感到眼睛痛的占36%;脖子酸痛的占27%;头晕的占15%。
小学生作文:网络的利与弊(精选40篇)
小学生作文:网络的利与弊(精选40篇)小学生作文:网络的利与弊(精选40篇)无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的小学生作文:网络的利与弊,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学生作文:网络的利与弊篇1随着社会的发展与进步,互联网已实实在在地介入人们的生活。
互联网作用十分明显,它的作用必将对青少年的思想观念、生活方式带来影响。
广大青年认为:从互联网上获取信息具有信息传递最快、信息来源最多、信息种类最全的优点。
有大量资料显示,先进国家的中小学生正在利用互联网搜索资料,进行创造性、探索性学习,这对于学生素质的提高有着巨大的作用。
在互联网上也是一种很危险的行为。
计算机里的游戏之所以对青少年学生有强大的吸引力,在于计算机游戏虚幻的真实性。
计算机游戏大多是以历史上某个国家或以武侠小说为蓝本,形成一个虚拟的社会,从而产生某种虚幻的真实,使参与者置身其中,具有身临其境的感觉。
由于计算机虚幻的真实性,常常使中小学生把游戏中的角色搬到现实生活中来;他们虽然人生活在现实生活中,但他们的思维却仍停留在游戏角色上。
上网可以给我们成长带来益处。
可以开扩我们知识视野,增加我们认识世界和掌握知识的渠道。
网上的新闻信息、娱乐信息等都对我们有所好处,我们上网后,获得信息的途径不在单一,上网还可艺术展个性,开发潜能传统中学生的背景狂妄不羁,往往会受到许多打击。
一个有才华的少年从此?华已去。
而在网络世界中,我们的个性能得到适度伸展。
有益于我们身心发展。
网络还使我们与他人交流渠道更宽广,方式更自由。
在网上,我们可以得到同学善意批评,从而便于我们与他人交流更加宽广,交流方式更加自由。
同学们,只要我们不要沉迷于网络游戏不能自拔,计算机会使我们一个对学习成提高的好帮手。
小学生作文:网络的利与弊篇2随着科技的发展,我们使用电脑越来越广泛了,几乎每家都有一台电脑。
网络的利与弊小学作文(通用25篇)
网络的利与弊小学作文(通用25篇)网络的利与弊小学作文(通用25篇)无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的网络的利与弊小学作文(通用25篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
网络的利与弊小学作文1我们生活的二十一世纪,是个网络时代。
生活中处处都有网络,处处都需要网络。
虽然网络能快捷,方便我们的生活,但他对我们也是有利有害。
网络对于人类的利处:一、自从有了网络,我们搜索信息就方便多了,再也不用像司马迁那样踏遍千山万水、长途跋涉向人们咨询了,这样就省掉了我们许多时间。
古时,人们给远方的亲人传达信息都要靠驿差骑着马奔波好几天甚至几个月才能送到,现在只要发个信息,一分钟不到的时间就可以知道信息。
这样既省人力又省物力简直一举两得。
二、我们也可以在网上看书,作家只需要把写好的新书发送到电脑上,我们就可以在网上阅读了了就不用在打印书本。
这样省了时间,几天后作家把文章传送上后就可以立即阅读,不用再等把书打印出来后,再送到各大书店才能阅读了。
这种方法可以节省树木、时间。
我们要节省树木、保护地球绿色,珍惜森林资源。
三、通过网络我们地球上的居民可以连接在一起成为好朋友,把我们紧紧地连接,彼此交流新知识。
虽然网络能给我们带来利处,但是对于我们也有许多害处。
网络对于我们的害处:一、虽然在电脑上查资料既方便又快捷。
但是长期看电脑就会对身体造成很大的伤害。
例如:长期看电脑会造成眼疲劳、干燥,还可能近视,对眼睛不好。
某一市上,有一名男生在网吧上了一夜的电脑,最后在网吧猝死,原因就是长时间玩电脑身体的各个器官衰竭,所以才导致猝死。
还有一个原因就是电脑有核辐射长期接触,就会使身体内的红细胞病变,所以才会得白血病等多种疾病……二、现在网络上有许多有趣的小游戏,有些小孩子就长期玩电脑,沉迷于网络游戏,不但对身体不好,还会荒废学业,还有些孩子喜欢玩暴力、凶杀的游戏对身心不好。
小学生上网弊大于利_2021初中议论文1000字
小学生上网弊大于利_2021初中议论文1000字小学生上网弊大于利近年来,随着互联网的快速发展,越来越多的小学生开始使用互联网。
互联网给孩子们带来了方便和乐趣,但是我认为小学生上网的弊大于利。
下面我将从学习、健康和安全三个方面来阐述我的观点。
小学生上网对学习有不良影响。
小学生处于学习的关键阶段,他们应该将更多的时间用于课本知识的学习。
互联网上琳琅满目的信息往往让小学生分心,导致学习效果不佳。
互联网上的信息质量良莠不齐,小学生缺乏辨别能力,容易被虚假信息所迷惑。
这不仅浪费时间,还可能对他们的思维方式和价值观产生负面影响。
小学生上网对健康也存在危害。
过度使用电子设备,特别是长时间盯着电脑、手机等屏幕,容易导致眼睛疲劳、近视等眼部问题。
久坐不动也会造成肥胖、脊椎问题等身体健康问题。
而且,上网时间过长还会影响小学生的作息规律,导致睡眠不足和精神不集中,进而影响学习和生活质量。
小学生上网安全问题备受关注。
互联网世界虽然丰富多彩,但也充满了各种潜在的危险。
小学生缺乏辨别和自我保护能力,容易受到网络暴力、侵权、色情等危险的侵害。
他们可能沉迷于网络游戏,太过相信陌生人,甚至泄露个人隐私信息,给自己和家人带来严重的后果。
应该采取措施来限制小学生上网。
学校和家长应该加强对小学生上网的教育和引导,培养他们正确使用互联网的意识和习惯。
建立健全的监管机制,限制小学生上网的时间和内容,让他们能够更好地专注于学习和身体健康。
提高互联网安全意识,教育小学生如何保护自己的个人信息和避免网络危险。
尽管互联网给小学生带来了方便和乐趣,但我认为小学生上网的弊大于利。
小学生应该更多地投入到学习中,保持健康的生活方式,并提高对上网安全的认知。
只有这样,他们才能更好地发展自己,为未来做好准备。
小学生上网弊大于利_2021初中议论文1000字
小学生上网弊大于利_2021初中议论文1000字小学生上网弊大于利随着互联网的普及,越来越多的小学生开始接触和使用网络。
网络为小学生提供了丰富的学习资源和交流平台,不可否认的是,小学生上网也存在着许多弊端。
我认为小学生上网弊大于利。
小学生上网容易沉迷于网络游戏。
网络游戏的娱乐性和刺激性很容易让小学生沉迷无法自拔。
他们常常因为长时间的游戏而忽视了学习和身体发展,影响了他们的身心健康。
有些小学生还会因为网络游戏产生攻击性和暴力倾向,对他人和自己造成伤害。
这样的行为显然不符合小学生的身份和成长需要。
小学生上网容易接触不良信息。
互联网上的信息丰富多样,其中包括一些不适合小学生接触的内容,比如色情、暴力、恐怖等。
小学生缺乏正确的价值观和辨别能力,很容易被这些负面信息所影响。
这不仅会对他们的身心健康造成伤害,也会影响他们的学业和社交能力。
小学生上网导致了人际沟通能力的下降。
小学生在网络上交流的主要方式是文字聊天,这使得他们缺乏面对面交流的实践机会。
长期以来,他们可能会变得沉默寡言,缺乏表达能力和与人交流的勇气。
这对他们的人际关系和未来的发展有着负面影响。
小学生上网还容易造成学业负担的增加。
网络提供了丰富的学习资源,但同时也带来了很多诱惑。
小学生上网本来是为了学习和获取知识,但他们往往容易被娱乐、社交等方面分散注意力,从而导致学习效果下降,学业负担增加。
而且,小学生在网络学习过程中缺少监督和引导,容易走入学习误区,产生学习上的困惑。
小学生上网弊大于利。
虽然网络为小学生提供了丰富的学习资源和交流平台,但其中存在的沉迷于游戏、接触不良信息、人际沟通能力下降以及学业负担增加等问题,对小学生的身心健康和学习发展都带来了负面影响。
对于小学生来说,上网使用应该有限制和引导,保证他们的健康成长。
小学生上网弊大于利_2021初中议论文1000字
小学生上网弊大于利_2021初中议论文1000字小学生上网弊大于利随着互联网的普及和发展,越来越多的小学生开始接触和使用网络。
网络给小学生带来了便利和乐趣,但同时也存在着一些弊端。
在我看来,小学生上网弊大于利。
下面我将从学习、身心健康和安全等方面进行探讨。
小学生上网对学习有一定的负面影响。
网络上存在着大量的娱乐内容和游戏,容易让小学生沉迷耽误学习时间。
一些小学生沉迷于网络游戏,甚至影响了课堂学习和作业完成。
网络上的不实信息也容易误导小学生,造成他们的学习认知误区。
网络上的恶意攻击和诋毁也容易让小学生受到心理伤害,影响学习积极性。
小学生上网过多对身心健康造成负面影响。
长时间盯着电子设备屏幕容易造成眼睛疲劳和视力下降,也容易导致颈椎和腰椎等部位的问题。
网络上的不实信息和负面内容也容易给小学生带来负面情绪,影响他们的心理健康。
长时间处于网络世界中,会让小学生的身体素质下降,容易导致肥胖和缺乏锻炼的问题。
小学生上网存在一定的安全隐患。
网络上存在着不少不良信息和不法分子,容易给小学生带来安全隐患。
一些小学生因为不懂得保护个人隐私和信息安全,容易成为不法分子的目标。
网络上的网络诈骗、网络暴力等问题,也容易让小学生陷入危险境地。
小学生上网的弊端远大于利。
作为小学生的家长和老师,应该引导孩子正确使用网络,限制孩子上网的时间,培养孩子多运动、多阅读、多社交的好习惯,保障他们健康成长。
学校和家庭也应该加强网络安全教育,让小学生树立正确的网络观念,提高网络安全意识,共同为小学生健康成长营造良好的网络环境。
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小学生上网弊大于利
刘永祺
当今社会,是一个科技快速发展的社会,也是一个大数据、互联网的时代。
走在街上,基本是人人手握一部手机,充满了“低头族”。
而这其中,有多数都是小学生。
我认为,小学生上网是弊大于利。
小学生,是一群不懂事的小孩,不能明辨是非的未成年人。
而网络上大都是一些乱七八糟的东西,常常会影响到小学生的学习与生活。
很多人都认为,小学生只要有自控力,就可以用手机来上网,因为他们可以从中学习到很多新的知识,有不会的数学题,也可以在网上去查找,对学习有很大的帮助。
可是,真正能够做到自控的小学生有多少?我敢说,只有那极少数的能够做到,甚至可以说没有!现在的“吃鸡”、“农药”等许多人们的网络游戏,不光是小学生,连许多成人都在玩,而又有许多成人无法控制自己,连夜玩游戏。
那么我们可以试想,连成年人都无法做到自控,更何况是一群十一、二、三岁的小学生了。
这所产生的后果也十分严重,会导致成绩下滑,性格暴戾……
上个月有一则新闻。
在武汉的一名小学生因连夜游戏,而导致网死亡,人也死掉了。
还有一段网红的搞笑视频,一个小学生给父母说,要用电脑上网学习,而却玩起了枪战游戏,父母站在他身后一个多小时,他都没发现,一回头……
还有一项全国统计,我国中小学生的近视率已高达百分之六十多。
到了大学,近视率已高达百分之八十五以上。
而其中,有绝大多数是因为上网而导致用眼过度所产生的。
可见,网络对我们的危害有多大啊!即使是真的上网学习,学出一副近视眼,那也不值得啊!
网络,是一个令人向往的世界,但却危机重重,令许多人都不禁陷入其中而无法自拔。
所以,我认为小学生上网:弊大于利!。