高考数学第一轮总复习知识点课件 第三节 数学归纳法

合集下载

高考数学一轮复习 第3讲 数学归纳法课件 理 苏教版

高考数学一轮复习 第3讲 数学归纳法课件 理 苏教版

单击题号显示结果 答案显示 单击图标显示详解
1
2
3
4
C
C
D
A
1 1 1 + k +…+ k+1 k 2 +1 2 +2 2
5
考向一用数学归纳法证明等式
【例 1】►(2012· 天津)已知{an}是等差数列,其前 n 项和为 Sn,{bn}是等比数列,且 a1=b1=2,a4+b4 =27,S4-b4=10. (1)求数列{an}与{bn}的通项公式; (2)记 Tn= anb1+ an- 1b2+…+ a1bn, n∈ N*,证明 Tn+12=-2an+10bn(n∈N*). (1)解 设等差数列{an}的公差为 d,等比数列{bn} 的公比为 q. 由 a1=b1=2,得 a4=2+3d,b4=解得 q=2.
所以 an=3n-1,bn=2n,n∈N*.
考向一用数学归纳法证明等式
(2)证明 法一 ①当 n=1 时,T1+12=a1b1+12= 16,-2a1+10b1=16,故等式成立; ②假设当 n=k 时等式成立, 即 Tk+12=-2ak+10bk, 则当 n=k+1 时有 Tk+1=ak+1b1+akb2+ak-1b3+…+a1bk+1 =ak+1b1+q(akb1+ak-1b2+…+a1bk) =ak+1b1+qTk =ak+1b1+q(-2ak+10bk-12) =2ak+1-4(ak+1-3)+10bk+1-24 =-2ak+1+10bk+1-12, 即 Tk+1+12=-2ak+1+10bk+1. 因此 n=k+1 时等式也成立. 由①②可知,对任意 n∈N*,Tn+12=-2an+10bn 成立.
助学微博
一种表示
数学归纳法的框图表示
助学微博
两个防范 数学归纳法是一种只适用于与正整数有关的命题的证明方法,第 一步是递推的“基础”,第二步是递推的“依据”,两个步骤缺 一不可,在证明过程中要防范以下两点: (1)第一步验证n=n0时,n0不一定为1,要根据题目要求选择合适 的起始值. (2)第二步中,归纳假设起着“已知条件”的作用,在证明 n=k+ 1时,命题也成立的过程中一定要用到它,否则就不是数学归纳 法.第二步关键是“一凑假设,二凑结论”. 三个注意 运用数学归纳法应注意以下三点: (1)n=n0时成立,要弄清楚命题的含义. (2)由假设n=k成立证n=k+1时,要推导详实,并且一定要运用 n=k成立的结论. (3)要注意n=k到n=k+1时增加的项数.

高考数学第一轮复习考纲《数学归纳法》课件21三 理

高考数学第一轮复习考纲《数学归纳法》课件21三 理

1 1 1 a2= ,a3= ,a4= , 15 35 63 由 1×3,3×5,5×7,7×9,„ 1 可得 an= . 2n-12n+1
考点 1
对数学归纳法的两个步骤的认识
例 1:已知 n 是正偶数,用数学归纳法证明时,若已假设 n =k(k≥2 且为偶数)时命题为真,则还需证明( A.n=k+1 时命题成立 C.n=2k+2 时命题成立 ) B.n=k+2 时命题成立 D.n=2(k+2)时命题成立
故左边增加的式子是 考点 2
1 1 1 1 + - ,即 . 2k+1 2k+2 k+1 2k+12k+2
用数学归纳法证明恒等式命题
例 2:是否存在常数 a、b、c,使等式 1· 22+2· 32+…+n(n +1)2=nn+1(an2+bn+c)对一切正整数 n 都成立?证明你的 12
4.如果 1×2×3+2×3×4+3×4×5+„+n(n+1)(n+2) 1 = n(n+1)(n+a)(n+b)对一切正整数 n 都成立, a、 b 的值应该 4 等于( )
A.a=1,b=3 C.a=1,b=2
答案:D
B.a=-1,b=1 D.a=2,b=3
解析:令 n=1,2,得到关于 a、b 的方程组,解得即可. 1 4.在数列{an},a1= 且 Sn=n(2n-1)an,通过求 a2、a3、 5 3 1 4n2-1 a4,猜想 an 的表达式,其结果是_______. 1 解析:a1= 且 Sn=n(2n-1)an 得, 3
题等 _____.
1.在用数学归纳法证明多边形内角和定理时,第一步应验 证( C )
A.n=1 时成立 C.n=3 时成立 B.n=2 时成立 D.n=4 时成立
解析:多边形至少有三边. 1 1 1 2. 用数学归纳法证明: 1+ + „+ n <n, (n∈N*且 n>1) 2 3 2 -1

高考数学一轮复习方法之数学归纳法

高考数学一轮复习方法之数学归纳法

2019 年高考数学一轮复习方法之数学概括法2019 高考数学的复习必定要有好的方法,以下是数学概括法,请考生学习。

数学概括是一种有特别案例导出一般原理的思想方法。

概括推理分完整概括推理与不完整概括推理两种。

不完整概括推理只依据一类事物中的部分对象拥有的共同性质,推测该类事物全体都拥有的性质,这类推理方法,在数学推理论证中是不同意的。

完整概括推理是在观察了一类事物的所有对象后概括得出结论来。

数学概括法是用来证明某些与自然数有关的数学命题的一种推理方法,在解数学题中有着宽泛的应用。

它是一个递推的数学论证方法,论证的第一步是证明命题在 n=1(或 n)时建立,这是递推的基础,第二步是假定在 n=k 时命题建立,再证明 n=k+1 时命题也建立,这是无穷递推下去的理论依照,它判断命题的正确性可否由特别推行到一般,实质上它使命题的正确性打破了有限,达到无穷。

这两个步骤密切有关,缺一不可以,达成了这两步,就能够判定对任何自然数(或 nn且 nN) 结论都正确。

由这两步能够看出,数学概括法是由递推实现概括的,属于完整概括。

运用数学概括法证明问题时,重点是 n=k+1 时命题建立的推证,此步证明要拥有目标意识,注意与最后要达到的解题目标进行剖析比较,以此确立和调控解题的方向,使差别逐渐减小,最后实现目标达成解题。

第1页/共4页运用数学概括法,能够证明以下问题:与自然数n 有关的恒等式、代数不等式、三角不等式、数列问题、几何问题、整除性问题等等。

常有数学概括法及其证明方法(一)第一数学概括法一般地,证明一个与正整数n 有关的命题,有以下步骤(1)证明当 n 取第一个值时命题建立,关于一般数列取值为1,但也有特别状况,(2)假定当 n=k(k[n 的第一个值 ],k 为自然数 )时命题建立,证明当n=k+1 时命题也建立。

(二)第二数学概括法关于某个与自然数有关的命题,(1)考证 n=n0 时 P(n)建立,(2)假定 no综合 (1)(2)对全部自然数 n(n0),命题 P(n)都建立,(三)螺旋式数学概括法P(n),Q(n)为两个与自然数有关的命题,若是 (1)P(n0)建立,(2)假定 P(k)(kn0)建立,能推出 Q(k) 建立,假定 Q(k) 建立,能推出P(k+1) 建立,综合 (1)(2),关于全部自然数 n(n0),P(n),Q(n)都建立,(四)倒推数学概括法 (别名反向数学概括法 )语文课本中的文章都是优选的比较优异的文章,还有许多名家名篇。

高考数学一轮总复习 12.5 数学归纳法精品课件 理 新人教版

高考数学一轮总复习 12.5 数学归纳法精品课件 理 新人教版
论:“P(k)能被 p 整除且 P(k+1)-P(k)能被 p 整除⇒ P(k+1)能被 p 整除”.
diǎn)一
考点(kǎo diǎn)二
第二十页,共27页。
考点(kǎo
diǎn)三
考点(kǎo diǎn)四
考点(kǎo di
探究
(tànjiū)突

举一反三 4 用数学归纳法证明 42n+1+3n+2 能被 13 整除,其中 n 为正整
纳假设后,可以使用证明不等式的任何方法证明目标式成立.
kǎo diǎn)一
考点(kǎo diǎn)二
考点(kǎo
diǎn)三
第十四页,共27页。
考点(kǎo diǎn)四
考点(kǎo diǎn)五
探究
(tànjiū)
突破
1
a1=2,an+1=an+ (n=1,2,…).

举一反三 2 设数列{an}满足
− =
+
+…+ ,
2
3
4
2
+1
+2
2
2-1
关闭
则当 n=k+1 时,
1 1 1
1
1
1
1
1- + - + … +
+
2 3 4
2-1 2
2 + 1 2 + 2
=
1
1
1
+
+…+
+1
+2
2
+
1
1
2+1 2+2
=

2020年高考人教A版理科数学一轮复习(全册PPT课件 1520张)

2020年高考人教A版理科数学一轮复习(全册PPT课件 1520张)
人教A版数学(理科)一轮
2020版高考 全册精品 PPT课件
第1章 集合与常用逻辑用语 第一节 集 合 第二节 命题及其关系、充分条件与必要条件 第三节 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词
第2章 函数、导数及其应用 第一节 函数及其表示 第二节 函数的单调性与最值 第三节 函数的奇偶性与周期性 第四节 二次函数与幂函数 第五节 指数与指数函数 第六节 对数与对数函数 第七节 函数的图象
[答案] (1)× (2)× (3)× (4)×
23 答案
2 . ( 教 材 改 编 ) 若 集 合 A = D [由题意知 A={0,1,2},由 a= {x∈N|x≤2 2},a= 2,则下列结 2,知 a∉A.] 论正确的是( ) A.{a}⊆A B.a⊆A C.{a}∈A D.a∉A
解2析4 答案
22
[基础自测] 1.(思考辨析)判断下列结论的正误.(正确的打“√”,错误的打 “×”) (1)任何一个集合都至少有两个子集.( ) (2){x|y=x2}={y|y=x2}={(x,y)|y=x2}.( ) (3)若{x2,1}={0,1},则 x=0,1.( ) (4)直线 y=x+3 与 y=-2x+6 的交点组成的集合是{1,4}.( )
第8章 平面解析几何 第一节 直线的倾斜角与斜率、直线的方程 第二节 两条直线的位置关系 第三节 圆的方程 第四节 直线与圆、圆与圆的位置关系 第五节 椭 圆
第1课时 椭圆的定义、标准方程及其性质 第2课时 直线与椭圆的位置关系
第六节 双曲线 第七节 抛物线 第八节 曲线与方程 第九节 圆锥曲线中的定点、定值、范围、最值问题 高考大题增分课(五) 平面解析几何中的高考热点问题
第9章 算法初步、统计与统计案例 第一节 算法与程序框图 第二节 随机抽样 第三节 用样本估计总体 第四节 变量间的相关关系与统计案例

高考数学总复习:数学归纳法(讲义+解题技巧+真题+详细解答)

高考数学总复习:数学归纳法(讲义+解题技巧+真题+详细解答)
二、数学归纳法的证明步骤
1.证明:当 n 取第一个值 n0(如 n0=1 或 2 等)命题正确; 2.假设当 n=k(k∈N*,且 k≥n0)时命题成立,以此为前提,证明当 n=k+1 时命题也成立. 根据步骤 1,2 可以断定命题对于一切从 n0 开始的所有正整数 n 都成立. 其中第一步是命题成立的基础,称为“归纳基础”(或称特殊性),第二步是递推的证 据,解决的是延续性问题(又称传递性问题)。 注意: (1)不要弄错起始 n0:n0 不一定恒为 1,也可能为其它自然数(即起点问题). (2)项数要估算正确:特别是当寻找 n=k 与 n=k+1 的关系时,项数的变化易出现错误 (即跨度问题). (3)必须利用归纳假设:归纳假设是必须要用的,假设是起桥梁作用的,桥梁断了就过
由归纳假设,凸
k
边形
A1A2A3…Ak
的对角线的条数为
1 2
k(k-3);对角线
A1Ak
是一条;而顶点 Ak+1 与另外(k-2)个顶点 A2、A3、…、Ak-1 可画出(k-2)条对角线,
所以凸(k+1)边形的对角线的条数是: 1 k(k-3)+1+(k-2)= 1 (k+1)(k-2)= 1
2
2
2.原理 数学归纳法首先证明在某个起点值时命题成立,然后证明从一个值到下一个值的过程有
效。当这两点都已经证明,那么任意值都可以通过反复使用这个方法推导出来。把这个方法 想成多米诺效应也许更容易理解一些。例如:你有一列很长的直立着的多米诺骨牌,如果你 可以:
① 证明第一张骨牌会倒。 ② 证明只要任意一张骨牌倒了,那么与其相邻的下一张骨牌也会倒。 ③ 那么便可以下结论:所有的骨牌都会倒下。
【解析】

《数学归纳法》新课程高中数学高三一轮复习课件

《数学归纳法》新课程高中数学高三一轮复习课件
[证明] ①n=1 时,左=1>12=右,即原不等式 成立.
②假设 n=k 时,原结论成立 即:1+12+13+…+2k-1 1>2k成立. 当 n=k+1 时, 左边=1+12+…+2k-1 1+21k+…+2k+11-1>2k+ 21k+2k+1 1+…+2k+11-1>2k+2k+11-1+2k+11-1+…+ 2k+11-1=2k+2k+21k-1>2k+12=k+2 1
高考总复习 ·数学 ·B版(文)
(2)b1=lg12=c1;b2=lg(12+18)=lg58, c2=lg68,b2<c2; b3=lg4792,c3=lg1102=lg6702,∴b3<c3. 猜测:bn≤cn.
高考总复习 ·数学 ·B版(文)
用数学归纳法证明如下:
[证明] (数学归纳法)
①验证 n=1,n=2 时 bn≤cn 成立. ②假设 n=k 时,bk≤ck 成立. 即 lg(S11+S12+…+S1k)≤lg4akk成立,等价于:S11+S12 +…+S1k≤4akk ≤=1-21k. 则当 n=k+1 时,S11+S12+…+S1k+Sk1+1≤1-21k+ 2(k+1 1)2,
高考总复习 ·数学 ·B版(文)
[解] (1)由 f(x)=x-2 2x+2,可求得 f-1(x) =x+2 2x+2,
由 Sn=f-1(Sn-1),Sn=( Sn-1+ 2)2, ∴ Sn- Sn-1= 2, ∴{ Sn}为等差数列, S1= a1= 2, ∴Sn=2·n2, ∴n≥2 时,an=2(2n-1),当 n=1 时,2(2n -1)=2, ∴an=2(2n-1)(n∈N+).
高考总复习 ·数学 ·B版(文)
1.用数学归纳法证题的方法步骤: (1)验证当n=n0(命题中最小的正整数)时命题

高考数学一轮复习 134数学归纳法课件 理

高考数学一轮复习 134数学归纳法课件 理

证明
(1)当n=2时,右边=ttaann2αα
-2=
1-t2an2α-2=
2tan2α 1-tan2α
=tan α·tan 2α=左边,等式成立.
(2)假设当n=k(k∈N*且k≥2)时,等式成立,即
tan α·tan 2α+tan 2α·tan 3α+…+tan(k-1)α·tan kα=ttaannkαα-k,
则当n=k+1时, 1×1 3+3×1 5+…+2k-112k+1+2k+112k+3 =2k+k 1+2k+112k+3=2kk+2k1+32k++13 =22kk+2+132kk++13=2kk++13=2k+k+11+1, 所以当n=k+1时,等式也成立. 由(1)(2)可知,对一切n∈N*等式都成立.
第4讲 数学归纳法
【2013 年高考会这样考】 1.数学归纳法的原理及其步骤. 2.能用数学归纳法证明一些简单的数学命题. 【复习指导】 复习时要抓住数学归纳法证明命题的原理,明晰其内在的联系, 把握数学归纳法证明命题的一般步骤,熟知每一步之间的区别 联系,熟悉数学归纳法在证明命题中的应用技巧.
基础梳理 1.归纳法 由一系列有限的特殊事例得出一般结论 的推理方法,通常叫做 归纳法.根据推理过程中考查的对象是涉及事物的全体或部分 可分为 完全 归纳法和 不完全 归纳法.
考向三 用数学归纳法证明不等式
【例 3】►用数学归纳法证明:对一切大于 1 的自然数,不等式
1+131+15·…·1+2n1-1> 2n2+1均成立. [审题视点] 本题用数学归纳法证明不等式,在推理过程中用放 缩法,要注意放缩的“度”.
证明
(1)当
n=2
时,左边=1+13=43;右边=
5 2.

高考数学北师大(理)一轮复习课件:7.5 数学归纳法

高考数学北师大(理)一轮复习课件:7.5 数学归纳法

+
4)
(n∈N+)中,当n=1
时,n+3=4,而等式左边是起始为1的连续的正整数的和,故n=1时,等
式左边的项为:1+2+3+4,故选D.
知识梳理 考点自诊
随堂巩固
-5-
3.(2018河北武邑中学二调,7)用数学归纳法证明 1+12 + 13+…+2���1���-1<n(n∈N+,n>1)时,由n=k(k>1)时不等式成立,推证
考点1
考点2
考点3
-11-

(1)Sn=1+2+������…! +������
=
������ +1
2.
(������-1)!
(2)������2 = 2 , ������3 = 11 , ������4 = 7,
������2 3 ������3 6 ������4 2
2 3
=
4������
+
=k[f(k)-1]+f(k)=(k+1)f(k)-k
=(k+1)
f(k+1)-������
1 +1
-k
=(k+1)f(k+1)-(k+1)
=(k+1)[f(k+1)-1],
∴当 n=k+1 时结论成立.
由(1)(2)可知,当 n≥2,n∈N+时,f(1)+f(2)+…+f(n-1)=n[f(n)-1].
n=k+1时,左边应增加的项数是( C )
A.2k-1 B.2k-1

高考第一轮复习指导方法之数学归纳法

高考第一轮复习指导方法之数学归纳法

高考第一轮复习指导方法之数学归纳法数学归结法是一种数学证明方法,通常被用于证明某个给定命题在整个(或许局部)自然数范围内成立。

(一)第一数学归结法
普通地,证明一个与正整数n有关的命题,有如下步骤(1)证明当n取第一个值时命题成立,关于普通数列取值为1,但也有特殊状况,
(2)假定当n=k(k[n的第一个值],k为自然数)时命题成立,证明当n=k+1时命题也成立。

(二)第二数学归结法
关于某个与自然数有关的命题,
(1)验证n=n0时P(n)成立,
(2)假定no
综合(1)(2)对一切自然数n(n0),命题P(n)都成立,
(三)螺旋式数学归结法
P(n),Q(n)为两个与自然数有关的命题,
假设(1)P(n0)成立,
(2)假定P(k)(kn0)成立,能推出Q(k)成立,假定Q(k)成立,能推出P(k+1)成立,综合(1)(2),关于一切自然数n(n0),P(n),Q(n)都成立,
(四)倒推数学归结法(又名反向数学归结法)
(1)关于无量多个自然数命题P(n)成立,
(2)假定P(k+1)成立,并在此基础上推出P(k)成立,
综合(1)(2),对一切自然数n(n0),命题P(n)都成立
数学归结法的内容就是这些,查字典数学网希望考生都可以考生理想的大学。

2021年高考第一轮温习备考专题曾经新颖出炉了,专题包括高考各科第一轮温习要点、温习方法、温习方案、温习试题,大家来一同看看吧~。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

之间3的k 关4系 7,k以1 便1 利用归纳假设
能被9整除来推3k证1 7k 1
也能被9整除. 3k 4 7k1 1
证明 设 f n 3n 1 7n 1
(1)f(1)=(3×1+1)×7-1=27能被9整除,因此当n=1时命题成立. (2)假设n=k(k∈N*)时命题成立,
即 f k 3k (1k∈7kN*1)能被9整除. 则 f k 1 f k 3k 4 7k1 1 3k 1 7k 1 92k 3 7k
2
1
4
4
1
6
6
1
8
...
2k
成21k立 ;2
4
k
k 1
当n=k+1时,1
2
4
4
1
6
6
1 8
...
2k
1
2k
2
2k
1
2
2k
4
k
4k 1
4k
1
1 k
2
k k 21 4k 1k 2
4k
k 1 1k
2
k 1
4k 2
4
k 1
k 1
1
所以当n=k+1时,等式也成立. 综上可得,等式对于任意n∈N*都成立.
成3的倍数.
举一反三
4.an是等比数列,公比为q.
求证:an
a1
q
n1
对于一切n∈N*都成立.
证明: (1)当n=1时,a1 a1 q11 a1,等q0式成a1立.
(2)假设当n=k(k∈N*)时,等式成立,即ak a1 q.k1
则当n=k+1时,ak1 ak q a1 qk1q a1 qk a1 qk11
1 1
4
,
4
1 7Βιβλιοθήκη ,71 10
,...,
3n
1
2 3n
1
计算数列和 S、1 S、2 、S3 ,根S据4 计算结果,猜想Sn的表达式,
并用数学归纳法进行证明.
解析:
S1
1 1 4
1 4
S2
1 4
1 47
2 7
S3
2 7
1 7 10
3 10
31 4 S4 10 1013 13
上面四个结果中,分子与项数n一致,分母可用项数n表示为
典例分析
题型一 与自然数n有关的等式的证明
【例1】用数学归纳法证明:
2
1
4
4
1
6
6
1 8
...
2n
1
2n
2
4
n
n 1
分析 用数学归纳法证明问题,应严格按步骤进行,并注意过程 的完整性和规范性.
证明 (1)当n=1时,左边=12×4=18,右边=18,等式成立.
(2)假设当n=k(k∈N*)时,
k
1
2
k
1
3
...
1 2k
1 2k 1
k
1
1
1 2k
2
k
1
2
k
1
3
...
1 2k
1 2k 1
2
1 k
1
∴n=k+1时,等式成立.
综上可得,对于任意n∈N*等式都成立.
题型二 用数学归纳法证明整除问题
【例2】求证:3n 1 7(n n1∈N*)能被9整除.
分析 当n=1时,原式=27能被9整除.因此要研究3k 1 7与k 1
解析: 首先必须应用归纳假设,然后采用配凑法.
答案: k3 5k 3k k 1 6
11. 用数学归纳法证明:1+4+7+…+(3n-2)=1 n(3n-1). 解析: (1)当n=1时,左边=1,右边=1,等式2 成立.
(2)假设当n=k(k∈N*)时等式成立, 即1+4+7+…+(3k-2)=1 k(3k-1)成立;
学后反思 在用数学归纳法证明不等式时,往往需综合运用不等 式证明的其他方法,如比较法、放缩法、配方法、分析法、基 本不等式等.
举一反三
3.
1
求证:n 1
n
1
2
...
3n1(1n∈1N*).
证明: (1)当n=1时,
左边= 1 1 1 1 ,∴1 n=1 1时13 不 1等式成立.
11 1 2 1 3 2 3 4 12
3n+1,于是可以猜想Sn
n 3n 1
证明:(1)当n=1时,左边=S1
1 4
,右边=
1 ,猜想1成立. 311 4
(2)假设当n=k(k∈N*)时猜想成立,即
1 1 4
4
1
7
7
1 10
...
3k
成1立, 23k
1
k 3k
1
则当n=k+1时,
1 1 4
4
1
7
7
1 10
...
3k
2
1
3k
由归纳假设,a4是k 3的倍数,故可知 b是k13的倍数.
∴当n=k+1时命题成立………………………………………….12′
综合(1)(2)知,对任意n∈N*,数列bn各项都是3的倍
数. ……………………………………………………………14′
学后反思 在证n=k+1时,对a4k1应 用递推关系式裂项,裂 项后需产生 a4k项,这样便于应用归纳假设;除此之外就是凑
1 3 xk 1 3 x3 xk 1 3 x 1 x 2 f x 13 x x 23 x f x x 2 x 23 x f x x 2 1 3 x f x
能被x+2整除.
综上可知,对任意n∈N*,1-(3+x)n能被x+2整除.
题型三 用数学归纳法证明不等式
【例3】求证: 1 1 ...(n≥1 2,n5∈N*).
4
k
1 1
1 1 1 1 1 3k 2 3k 3 3k 4 k 1

1 3k
2
1 3k
3
1 3k
4
k
1
1
33k
2
2
3k
4
k
1
0
∴左边≥1,∴n=k+1时原不等式成立.
综上可得,原不等式对于一切n∈N*都成立.
题型四 用数学归纳法证明有关数列问题
【例4】(14分)在数列{an}中,a1 a2 ,当1 n∈N*时满
足 an2 an,1且设an
. bn a4n
求证:bn各项均为3的倍数.
分析 由于要证的是与正整数n有关的命题,可用数学归纳法证
明.这里要注意 a是n由递推关系给出的.
证明 (1)∵ a1 a,2∴ 1
a,3 a1 a2 , 2 a4 a3 a2 3
∴ b1 a4……3……………………………………………..2′
n 1 n 2 3n 6
分析 和正整数有关,因此可用数学归纳法证明.
证明 (1)当n=2时,左边= 1 1 1 1 ,不5等7 式5成立. 3 4 5 6 60 6
(2)假设当n=k(k≥2,k∈N*)时不等式成立,即
1 1 ..成. 立1,则当5 n=k+1时, k 1 k 2 3k 6
学后反思 用数学归纳法证题时两个步骤缺一不可,证当 n=k+1时命题成立,必须要用当n=k时成立的结论,否则, 就不是数学归纳法证明.
举一反三
1. 用数学归纳法证明:1 1 1 1 ... 1 1 1 1 ... 1
2 3 4 2n 1 2n n 1 n 2 2n
解析: (1)当n=1时,左边= 1 1 ,1右边=
∴当n=1时,b1能被3整除………………………………………6′
(2)假设n=k(k∈N*)时命题成立,即bk=a4k是3的倍数.
则当n=k+1时,
bk1 a4k1 a4k4 a4k3 a4k2 a4k2 a4k1 a4k1 a4k a4k1 a4k 2a4k1 a4,…k ……3a…4k…1….120a′4k
即当n=k+1时等式也成立.
由(1)(2)可得,等式对一切n∈N*都成立.
易错警示
【例】已知
f
n
1
1 2
(13n∈ ..N. *)1n.用数学归纳法证明
时,f 2n n = f 2k1 . f 2k 2
错解
f
2k 1
f
2k
1 2k 1
错解分析 ∵ f n 1 1 中1共 .有..n1项相加,
2
则当n=k+1时,
1+4+7+…+(3k-2)+[3(k+1)-2] = 1 k(3k-1)+(3k+1) = 21(3k2+5k+2)=12(k+1)(3k+2) = 122(k+1)[3(k+1)-1],
即当n=k+1时等式成立.
由(1)(2)可知,原等式对任意n∈N*都成立.
12. 已知数列
k
1
1
1
k
1
1
2
...
1 3k
1 3k 1
1 3k
2
1 3k
3
k
1 1
k
1
2
...
1 3k
1 3k 1
1 3k
2
1 3k 3
k
1 1
5 6
1 3k 1
1 3k
2
1 3k
3
相关文档
最新文档