光学实验中考专题
2024年中考物理复习---光学探究实验
光学实验探究一、探究光的反射规律考查方向解答思路三线共面沿中轴线折、转光屏是否还能看见反射光线分居观察反射光线、入射光线是否在中轴线两侧等角通过量角器可逆改变入射光线，沿原反射光线路径入射，观察反射光线漫反射能看见光线的传播方向说明折板发生了漫反射实验结论的普遍性改变入射角大小，进行多次实验光线的理想化模型观察激光笔射出的光线即可构建用带箭头的直线表示光的传播方向和路径二、探究平面镜成像规律考察方向解答思路平面镜成像原理光的反射（镜前可以观察到像，镜后无法看到）两只相同的蜡烛两支相同蜡烛为了比较大小关系用玻璃板代替平面镜便于确定像的位置点燃蜡烛目的清楚的观察成像实验方法等效替代法多次实验的目的实验结论具有普遍性等距验证利用刻度尺进行测量虚像光屏（物在平面镜中像的位置）无法呈接到像玻璃板竖直立于桌面上保证像与物在同一水平面上，有利于两者的对比实验出现误差刻度尺与平面镜不垂直、实验装置安装存在问题二、探究凸透镜成像规律 1.凸透镜成像规律2.考查方向物距像的性质 像距（cm ）应用大小正倒 虚实 u>2f 缩小 倒立 实像 f<v<2f 照相机 U=2f 等大 倒立 实像 v=2f 测焦距 f<u<2f 放大倒立实像 v>2f投影仪U=f 不成像u<f放大正立虚像放大镜考查方向 解答思路如何测量焦距 一束平行光通过凸透镜后会聚的点即为焦点，可测焦距 保障实验成功 蜡烛、凸透镜不动，只移动移动光屏直至在光屏上成清晰的像 如何判断成虚像 物距小于焦距时，无论怎么移动光屏都无法在光屏上成像 无法成像的原因蜡烛在焦点上、 物距小于焦距、焦距太大成像在光具座外、蜡烛与凸透镜和光屏没有在同一水平线上成像位置如何移动可调节蜡烛或凸透镜蜡烛变短 成像上移（蜡烛下移或者光屏上移，可使像成在光屏中间）像的明暗变化 用遮光板挡住部分光线，成像完整但像变暗。
中考物理《光学实验》专题训练(含有答案)
中考物理《光学实验》专题训练(含有答案)一、实验题1．某小组同学做“探究凸透镜成像规律”实验，将测得的物距u、像距v、计算的u+v、成像情况记录在下表中。
实验序号物距u（厘米）像距v（厘米）u+v（厘米）像与物大小比较像的虚实160.012.072.0缩小实像250.012.562.5缩小实像340.013.353.3缩小实像430.015.045.0缩小实像518.022.540.5放大实像616.026.742.7放大实像714.035.049.0放大实像812.060.072.0放大实像①请根据表中的数据及相关条件，分析、归纳得出结论。
（a）根据实验序号1~4的数据，分析比较物距u和像距v的大小关系与成像情况，可得出的初步结论是：______________。
（b）根据实验序号__________的数据，分析比较物距u和像距v的大小关系与成像情况，可得出的初步结论是：凸透镜成放大实像时，u < v。
①根据实验序号1~8的数据，分析比较像距v随物距u变化的情况，可得出的初步结论是：凸透镜成实像时，____________。
①根据实验序号1~8的数据，分析比较u+v随物距u变化的情况，推测凸透镜成实像时，u+v存在___________（选填“最小值”或“最大值”），且当物距u在________范围内可以找到这个极值。
2．在探究“平面镜成像特点”的实验中，小君同学选取一块平板玻璃、两根完全相同的蜡烛A和B、刻度尺、白纸、火柴等器材进行实验，如图所示．①小君将蜡烛A点燃置于玻璃板前，将未点燃的蜡烛B在玻璃板后移动，人眼应在玻璃板______（选填“前”或“后”）观察．在寻找像的位置时，小君发现无论怎样移动蜡烛B都不能与像重合，原因是_____（选填“玻璃板太厚”或“玻璃板未竖直安装”）．①实验器材调整正常后，将玻璃板向蜡烛A靠近时，A蜡烛像的大小____（选填“变大”“变小”或“不变”）3．探究凸透镜的成像规律，小明进行了如下操作并得到了相关结论．（1）如图所示，让太阳光正对着凸透镜照射，改变另一侧光屏与凸透镜间的距离，直到光屏上出现一个最小最亮的光斑，测得凸透镜的焦距是_____cm．（2）将蜡烛，透镜和光屏放在光具座上，并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在_____，这样做的目的是使像成在光屏的中央．（3）按要求进行观察和测量，并将观测情况记录在表中．a．在表中横线上填写相应内容_________．b．当烛焰从远处靠近透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应_____（“靠近”或“远离”）透镜．c．如图是他某次的实验情景．此时他在光屏上看到烛焰清晰的像，生活中的_____就是利用这一原理制成的．d．实验过程中，蜡烛在燃烧中不断缩短，导致光屏上的像向_____（选填“上”或“下”）移动．4．小波制作了如图所示镂空的“F”字样LED发光字来充当物体，如图乙所示将发光字（图中未标）、带小孔的不透明纸板、半透明塑料板（光屏）依次置于光具座的A、B、C位置。
2023年中考物理复习-专题03光学实验(知识点复习+例题讲解+过关练习)-备战2023年中考物理一
专题03光学实验一、平面镜成像实验：1.实验器材：平板玻璃（透明）、两支相同的蜡烛、白纸、刻度尺、笔；2.实验环境：光线暗一点；3.注意事项：玻璃板垂直桌面、玻璃板薄一点；4.平面镜成像的原理：光的反射；5.平面镜成像特点：等大、等距、垂直、虚像；（1）正立的、等大的、虚像；（2）像、物分居平面镜两侧；（3）像、物到镜面的距离相等：u=v；（4）像、物的连线与镜面垂直；（像与物关于平面镜对称）（5）物体靠近平面镜，像也靠近平面镜，靠近的速度大小相等；（6）注意：像的大小与平面镜的大小、位置、形状，以及物体到平面镜的距离等无关。
6.平面镜成像实验考点总结：（1）选择玻璃板代替平面镜进行实验的目的是便于准确确定像的位置；（2）在探究活动中对玻璃板放置的要求是竖直放置；若玻璃板没有竖直放置：玻璃板后面的蜡烛与前面蜡烛的像不能重合；（3）选取两段完全相同的蜡烛的目的是为了比较像与物的大小关系；（4）实验中使用刻度尺，是为了测量像与物到玻璃板的距离；（5）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上不能接收到蜡烛烛焰的像；（6）小明将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像大小不变；（7）为便于观察，该实验最好在较黑暗环境中进行；（8）采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也（9）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像完全重合为止，这时发现像与物的大小相等；若直接将蜡烛放在直尺上进行实验，进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现：像和物的连线与玻璃板垂直；像和物到玻璃板的距离相等；（10）观察A蜡烛的像时，会发现两个几乎重叠的像，这是由于玻璃板的两个面反射各成一个像；这两个像的间距为两倍玻璃板的距离；实验应该选用较薄的玻璃板，这是为了使玻璃板两个面反射成的像尽量重叠，便于准确确定像的位置；（11）多次进行实验的目的：寻找普遍规律。
【例题1】用如图所示装置探究平面镜成像的特点。
2024年中考物理专题训练——光学实验(含答案)
2024年中考物理专题训练——光学实验1．在“探究凸透镜成像的规律”实验中，凸透镜焦距为15cm。
（1）实验前，爱米调整蜡烛、凸透镜、光屏，使三者中心大致在同一高度如图甲，其目的是；（2）爱米固定蜡烛和光屏如图甲，然后任意移动凸透镜过程中，（选填“可能”或“不可能”）在光屏上得到烛焰的像；（3）如图乙所示，光屏应在（选填“①”、“②”或“③”）区域移动，才能得到倒立、的实像。
生活中的应用有。
（写一例即可）；（4）接下来，在蜡烛和凸透镜之间靠近凸透镜放上一个老花镜，发现像变得模糊了。
若不改变蜡烛和凸透镜的位置，应适当向（选填“左”或“右”）移动光屏，才可能重新在光屏上得到烛焰的像；（5）在图丙中画出两块透镜的折射光线。
2．为了“探究光反射时的规律”，实验小组的同学选用了平面镜、纸板、激光器和几种不同颜色的笔，依据教材设计了如图所示的实验。
（1）实验中还需要的器材是；（2）实验中为了使光线能在纸板上显示出来，方便实验研究，你该采取的操作是______；A．向纸板喷烟或雾B．使光束垂直纸板射到O点C．使光束贴着纸板射到O点（3）改变光束入射的角度，多做几次，换用不同颜色的笔记录每次光的径迹；取下纸板，测量ON两侧的∠i和∠r，将数据记录在上表中，根据数据得出的结论是；（4）若将一束光贴着纸板沿FO方向射到O点，光将沿图中的OE方向射出，因为在反射现象中，；（5）如图是“探究光的反射规律”的装置将一张可以沿ON折转的白色硬纸板ABCD放置在平面镜上，让一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点，可在ABCD平面内看到反射光线；实验中使用可折转的硬纸板，除了能呈现光路外，另一个目的是探究。
3．小明在做探究光的折射特点的实验，左下图是光从空气射入水中时的光路。
通过实验得到如下数据：（1）分析表中数据，可得出结论：①光从空气斜射到水面时，将同时发生和现象；②光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的变化关系是：，且折射角（选填“大于”、“等于”或“小于”）入射角。
中考物理考前题型过关：《光学实验》(含答案解析)
2. 在探究“光反射时的规律”实验中,如图甲小华在纸板上用笔描出入射光EO和反 射光OF的径迹,接着她把纸板NOF向前折或向后折(如图乙),在纸板上 (选填 “能”或“不能”)看到反射光,由此得出 的结论。在图甲所示的实验中如果让光 沿FO方向射到镜面,会发现反射光沿OE方向射出,这表明在反射现象中, 。 小华在探究“凸透镜成像的规律”实验中,蜡烛、透镜、光屏的位置如图丙所示,在 光屏上会接收到一个倒立、 的实像,应用这一原理可制成 。小华再将蜡烛 远离透镜,同时将光屏移至适当位置,则光屏上的像会 (选填“变大”“变小”或“不 变”)。
方法归纳本题主要考查了光的反射和平面镜成像特点的实验,这是光学 中的重点,也是近几年来中考经常出现的考点,要求学生熟练掌握,并学会灵 活运用。同时考查学生动手操作实验的能力,并能通过对实验现象的分析 得出正确结论。解题的关键在于理解反射规律和平面镜成像的特点。
2.凸透镜成像 例2 小丽同学用焦距为15 cm的凸透镜做“探究凸透镜成像的规律”实验: 如图甲所示,实验前应调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心,使它们在 高度上。
方法归纳此题考查了探究凸透镜成像规律,实验前要先测量或给定凸透 镜的焦距,再调整装置使凸透镜、烛焰、光屏的中心大致在同一高度处。 改变物距,能在光屏上找到清楚的像。同时还要注意凸透镜成像的规律的 应用。解题时应结合经历的实验探究过程,分析实验数据,视察物距变化时, 像距和像的大小逐渐如何变化,总结实验结论。
题型一 光学实验
纵观历年中考,安徽省对光学实验的考查主要集中在对光的反射、光的折 射规律以及凸透镜成像规律实验上,分值一般设为4~6分,主要考查各种光现 象的实验结论、实验过程以及实验现象。
1.光的反射 例1 如图甲所示是小宇同学探究“光的反射规律”的实验装置。平面镜M 平放在水平桌面上,白色硬纸板垂直立在平面镜上。
2024年中考物理专题训练——光学实验(解析版)
2024年中考物理专题训练——光学实验1．如图所示是小依和小钟探究光的反射规律时的实验。
（1）实验时在平面镜中看到纸板的像，这种现象形成的原理（选填“是”或“不是”）光的反射；（2）小钟多次改变入射角的大小，其目的是；通过该实验得到的结论是反射角入射角（选填“大于”、“小于”或“等于”）；（3）实验过程中，进行下列哪项操作后，在纸板上仍可以看到反射光；A．如图乙所示，将纸板的右半部分向后翻折B．如图丙所示，将纸板与入射光束一起以ON为轴旋转（4）如图丁是小依设计的液面微变监视器，光束发射器保持不动，若光电转换接收器上的光斑从S1移向S2，则表明液面（选填“上升”、“下降”或“不变”），反射角（选填“变大”“变小”或“不变”）。
2．如图所示，在探究光的反射定律时，将一块平面镜放在水平桌面上（1）选用白色光屏的作用是：；（2）实验时如果要探究反射光线、入射光线、法线在同一平面，你的操作是：，此时（填“能”或“不能”）在纸板上看到反射光；（3）如图甲所示，当E、F在同一平面上，让入射光线AO沿E射向镜面，此时∠BON ∠AON（填“大于”、“小于”或“等于”）。
如果将AO向O N靠近，则OB会向靠近；如果光线沿BO入射，则经镜面反射后光线沿OA射出，光路是的；（4）为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律，应当。
3．小明同学利用光具座、凸透镜、蜡烛、光屏等实验器材探究凸透镜成像的规律：（1）如图甲所示，小明将一束平行光正对凸透镜，移动光屏，直到光屏上形成一个最小最亮的光斑，该凸透镜的焦距为cm；（2）实验时，把凸透镜固定在光具座50cm刻度线处，为使像成在光屏中央，应将烛焰、凸透镜和光屏三者中心调到；（3）小明将蜡烛移至光具座20cm刻度线处，如图乙所示，移动光屏，直到烛焰在光屏上成清晰的像，则该像是、的实像；生活中的（选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）就是利用这种成像规律工作的；（4）接着，小明保持凸透镜在光具座上的位置不动，如果仅将图乙中蜡烛和光屏的位置互换，发现光屏上仍能观察到清晰的、的实像。
光学实验中考物理复习(人教版物理)
中考物理专题复习---光学实验专题实验1：探究光的反射现象1.为了探究“光反射时的规律”，小明选用了平面镜、白色硬纸板A、B 和激光笔进行了如图所示的实验，在实验过程中：(1)白色硬纸板的表面应尽量（填“粗糙”或“光滑”)，其目的是使光在纸板上发生，这样我们就能看清光的传播路径。
(2)实验时，若测得入射光线与镜面夹角为35°，则反射角度数为；若入射光线偏离法线，则反射角将(填“变大”“变小”或“不变”)。
(3)为寻找反射光线、入射光线和法线的位置关系，当纸板A 上显示出光路时，小明将另一半纸板B 绕ON 向后折时，在纸板B 上就看不到反射光线，此时反射光线实际上是(填“存在”或“不存在”)的，这个现象表明：。
2.如图所示，“浪漫物理小屋”实验小组在探究光的反射定律时，在平面镜的上方竖直放置一块白色的光屏，它是由可以绕ON 折转的A、B 两块硬纸板组成的。
(1)实验中还需要的测量器材是(2)如图甲所示，实验时让光贴着纸板入射是为了①；②。
(3)思扬同学提问：纸板B 上没有了反射光线，那反射光线还在原来的位置上吗？同组的晨逸同学灵机一动，他用剪刀把纸板B 从中间剪开，将上面一半保持不变，下面一半向后折，还可以(填具体操作)，再重做以上实验，发现现象如图乙、丙所示，从而更有力地解决了光在反射时，“三线共面”的问题。
(4)随后，同学借小李的实验器材，调节入射光线和法线的夹角分别为15°、30°、45°进行实验，记录的实验数据如上表，经检查，三次实验中各角度的测量值都是准确的，但结论却与反射定律相违背，你认为其中的原因可能是。
实验2：探究平面镜成像特点3.图甲是某实验小组的同学做“探究平面镜成像特点”实验时的情景，请回答下列问题：【基础设问】(1)实验中应选择(填“较厚”或“较薄”)的玻璃板，若选择另一种玻璃板会。
(2)实验中选用玻璃板代替平面镜，原因是玻璃板透光，便于。
初中物理中考专题复习《光学实验》(附参考答案)
初中物理中考专题复习《光学实验》（附参考答案）考点一、平面镜成像规律解题关键：等大、等距、垂直、虚像1.例题1：利用图甲装置探究“平面镜成像的特点”。
在水平桌面上铺一张白纸，再将玻璃板竖立在白纸上，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，再拿一支外形完全相同但不点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合。
（1）把光屏放在玻璃板后，无论如何移动，都不能承接到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是像。
（2）图乙是小强某次测量蜡烛A到平面镜的距离L为 cm，则蜡烛B到平面镜的距离为 cm；将蜡烛靠近玻璃板，像的大小将（选填“变大”、“变小”或“不变”）（3）若将玻璃板向左倾斜，如图丙所示，观察到蜡烛A的像的大致位置在图中的（选填“①”或“②”）处。
考点总结：1.平面镜成像规律：对称（等大、等距、垂直）；虚像（光屏无法承接）2.用玻璃板代替平面镜的目的？3.寻找蜡烛像的位置，眼睛应位于哪一侧？2.变式1:如图，是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体。
(1)为便于观察，该实验最好在（选填“较明亮”或“较黑暗”）环境中进行；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题。
(2)点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像为止，这时发现像与物的大小 ;进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板 ;；像和物到玻璃板的距离 . （3)为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取的操作是 .A、保持A,B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察B、保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2)相同的操作．考点二、凸透镜成像规律解题关键：一倍焦距分虚实、二倍焦距分大小。
实像异侧倒立、虚像同侧正立。
中考物理实验专项训练：光学实验
光学实验1.如图所示，在“探究光的反射规律”的实验中，平面镜M水平放置，白色纸板立在平面镜上，纸板由E、F两部分组成，可绕竖直接缝ON翻折。
（1）该实验应该在较_______的环境下进行，且应使纸板与平面镜保持_______。
（2）将一束光贴着纸板E沿AO射到镜面O点上，纸板F上会显示出反射光线OB，若光线沿BO 入射，则反射后光线沿OA射出，这说明了在光的反射中，光路是_______；（3）当把纸板F绕ON向后翻折时，在纸板F上看不到反射光，由此说明反射光线、入射光线与法线ON_______同一平面内。
2.为了探究光的反射规律，小明将一个平面镜放在水平桌面上，再把纸板放置在平面镜上，如图1甲所示。
（1）进行实验，在纸板上记录每次光的径迹，如图1乙所示。
取下纸板，接下来量出每条光线与_______的夹角，记录并分析得到反射角等于入射角的结论；（2）接着他用如图2甲所示的装置探究“平面镜成像的特点”；①实验时，用透明玻璃板的目的是_______；②把一支点燃的蜡烛A竖直立在玻璃板前面，再拿一支外形完全相同的_______（选填“点燃”或“不点燃”）的蜡烛B竖直立在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合，说明平面镜所成的像与物的大小_______；③如图2乙所示，将一枚硬币放在竖直的平面镜前，硬币的像在a处；若将平面镜平移至如图2丙所示的位置时，则硬币成像在_______。
A.a处B.b处C.c处D.硬币无法通过平面镜成像3.如图所示是“探究光反射的规律”的部分实验装置。
（1）如图甲所示，使用纸板进行实验的目的是什么_____？（2）在图甲中，使一束光贴着纸板A沿EO射向平面镜上O点，观察反射光线和对应的入射光线，改变光束入射角度，多做几次，描绘每一次光的径迹，量出入射角和反射角，记录如上表。
比较反射角和入射角的大小，可以得出什么结论_____？（3）在图甲中，怎样设计并进行实验可以验证光路是可逆的_____？（4）在图乙中，将纸板B沿PQ剪开，把纸板B的上半部分向后折。
2024年中考物理专题训练——光学实验(含答案)
2024年中考物理专题训练——光学实验1．如图甲所示，在“探究光的反射规律”实验中：（1）在纸板前从不同方向都可以看到纸板上入射光线EO的径迹，这是因为光在纸板上发生了（选填“漫”或“镜面”）反射；（2）多次改变入射角的大小进行实验，可以得出结论：反射角入射角；（3）如果让光线逆着OF的方向射向镜面会发现反射光线沿着OE的方向射出，这表明：在光的反射现象中，；（4）小明发现实验中所用的激光垂直照在光屏上不是一个点而是一条直线，这样使得实验中更容易观察光路。
他很好奇这是如何做到的，于是拆开激光笔。
如图乙所示，一束很细的激光发射出来后通过一个透明的圆柱体，由于圆柱体对光有（选填“会聚”或“发散”）作用，最终使激光在光屏上展开得很慢。
2．如图所示，在“探究光的反射规律”的实验中，平面镜M放在水平桌面上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，垂直于镜面且可绕ON转动：（1）如图甲所示，当纸板E、F在同一平面内时，让入射光线OA沿纸板E射向镜面，在纸板F上可看到反射光线OB，测出入射角和反射角的大小，改变入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角，这样做的目的是比较反射角和入射角的关系；当入射角变大时，光线OB将（选填“远离”或“靠近”）法线ON；（2）如图乙所示，以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，在纸板F上（选填“能”或“不能”）看到反射光线OB，这样做的目的是探究入射光线、反射光线、法线。
3．小明利用图甲装置探究“平面镜成像的特点”。
A是点燃的蜡烛，B是与A完全相同但未点燃的蜡烛。
（1）实验室提供较厚和较薄的两块玻璃板，为保证实验效果，应选择（选填“较薄”或“较厚”）的玻璃板做实验；选用两支相同的蜡烛，是为了比较像和物体关系；（2）实验时，他应该在玻璃板（选填“前”或“后”）观察蜡烛的像，所成的像是（选填“虚”或“实”）像；（3）实验过程中将蜡烛靠近玻璃板一些，像的大小将（选填“变大”、“变小”或“不变”）；（4）若将玻璃板向左倾斜，如图丙所示，观察到蜡烛A的像大致位置在图中的（选填①或①）处。
中考物理总复习《光学实验》专题检测卷-附答案
中考物理总复习《光学实验》专题检测卷-附答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、光的反射类：1.在探究光的反射定律实验中，如图所示，把平面镜放在水平桌面，将硬纸板 (选填“垂直”或“水平”)放在平面镜上，使一束光贴着纸板A入射到0点，观察反射光；光在纸板上发生 (选填“镜面”或“漫”)反射，从而可以显示光路，该反射 (选填“遵循”或“不遵循”)光的反射规律。
2.如图所示，在“探究光反射时的规律”实验中，平面镜M水平放置，白色纸板竖直立在平面镜上，纸板由E、F两部分组成，并可绕竖直接缝ON翻折。
（1）实验中白色纸板的表面应尽量（选填“粗糙”或“光滑”），为了便于测量和探究，需要在纸板上记录的是：。
（2）将需要记录的物理量填写在表格中，无需填数据。
（3）利用本实验器材，探究“光的反射中光路是否可逆”的操作步骤是：。
3.如图是探究光的反射规律的实验情景，请回答：（1）实验中光屏应固定在反射面上，实验中光屏的作用是。
（2）把纸板的右半面F向前或向后折，反射光线（选填“仍然”或“不再”）存在，光屏上（选填“能”或“不能”）出现反射光线，这说明。
（3）让光线沿着BO方向入射，发现光线沿着OA方向射出，这说明：在光的反射中，光路是。
（4）实验中要多次改变入射角的大小来研究反射角和入射角的大小关系，这样做的目的是。
4.某同学在“探究光的反时规律”的实验中做了如下实验。
他将一个平面镜放在水平桌面上、再把相连接的两纸板E、F展开成一个平面，其中纸板E和F相连接的位置ON垂直于纸板底边CD。
（1）把纸板竖直立在平面镜上，如图甲所示，ON垂直于平面镜，使一束光贴着纸板E沿某一个角度射到O点，经平面镜反射，在纸板F上（选填“能”或“不能”）看到反射光；把纸板F以ON为轴向后折，如图乙所示，将在纸板F上看到反射光（选填“仍能”或“不能”），这说明反射光线、入射光线、法线；（2）实验中，若将纸板EF（连同激光笔）整体向后倾斜，此时反射光束；A.仍在纸板上呈现B.被纸板挡住C.在纸板前方（3）结合上述实验请你进一步推断：反射光线与入射光线所在的平面与平面镜的位置关系是（选填“垂直”或“不垂直”）的。
2024年中考物理专题训练——光学实验(有答案)
2024年中考物理专题训练——光学实验1．按图甲做“探究平面镜成像的特点”实验时：（1）为了更好的完成实验，最好选用（镜子/茶色玻璃板/无色玻璃板）；（2）为了比较蜡烛与其像大小关系，选用两根（相同/不相同）的蜡烛，且应把放在平面镜后面的蜡烛与放在平面镜前面的蜡烛，才能进行比较物与像的大小；（3）如图乙是平静的水面上的倒影，其成像的原理是。
2．小思同学在进行“探究凸透镜成像规律”的实验，已知凸透镜的焦距为10cm。
（1）实验中各器材的摆放位置如图所示，要探究物距大于二倍焦距时的成像特点，可保持凸透镜的位置不变，将蜡烛移至光具座cm刻度线的左侧区域，再移动光屏找到清晰的像。
（2）小思将自己观测到的实验数据和现象记录在上表中。
①分析1、2、3次数据可知，物距大于二倍焦距时，光屏上成倒立、缩小的像；②分析1、2、3、4次数据可知，随着物距的减小，光屏上像的大小逐渐变。
（3）在光具座足够长的情况下，第5、6次实验中小思无论怎样移动光屏上都得不到烛焰的像，于是他马上得出：物距等于或小于焦距时，凸透镜不能成像。
这个得出结论的过程并不严谨，他应该增加的一步操作是：。
3．如图所示是小方同学用两只外形相同的蜡烛“探究平面镜成像的特点”。
（1）用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于确定。
（2）选取相同的蜡烛，是为了便于比较像和物体的关系。
（3）在实验过程中，把一只点燃的蜡烛放在玻璃板前，再将另一支蜡烛（选填“点燃”或“不点燃”）放在玻璃板的后面来回移动，直到看上去跟前面的蜡烛的像。
（4）当点燃的蜡烛放在玻璃板前面20cm的A处时，玻璃板后B处的蜡烛好像也被“点燃”了；移去B处的蜡烛，将光屏放在B处，发现光屏上并没有蜡烛的像，这说明平面镜所成的像是像。
4．如图所示，是某物理学习兴趣小组做“探究平面镜成像特点”的实验装置。
实验时，将一块玻璃板竖立在水平桌上，再取两段完全一样的蜡烛A和蜡烛B一前一后竖立在桌面上，点燃玻璃板前的蜡烛A进行实验。
中考物理总复习《光学实验》专项测试题(带答案)
中考物理总复习《光学实验》专项测试题(带答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________1．如图是“探究凸透镜成像规律”的实验装置。
（1）如图甲所示，一束平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距为cm；（2）在实验前将此凸透镜固定在光具座上并调整实验器材，使烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在。
该实验应在光线较（选填“亮”或“暗”）的环境中进行；（3）当把蜡烛放在图乙位置时，移动光屏，在光屏上能成倒立、（选填“放大”“缩小”或“等大”）的实像，生活中人们利用这一成像规律制成了（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）；（4）若将蜡烛向左移动，应将光屏向移动，才能再次在光屏上成清晰的像，此时像的大小与之前相比会变；（5）随着蜡烛燃烧变短，此时光屏上的像将会向移动，如果想让像仍然成在光屏的中央，可将光屏适当向移动（均选填“上”或“下”）。
2．如图甲是小明探究“平面镜成像特点”实验装置，图中A、B是两段外形相同的蜡烛。
(1)选用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于；(2)如图甲所示，在水平桌面上铺张大纸，将玻璃板立在纸上，沿着玻璃板在纸上画一条直线，这条直线代表的位置。
在玻璃板前放置点燃的蜡烛A，将蜡烛B放在玻璃板后并移动，直到B与A的像完全重合，这说明；(3)若在蜡烛B和玻璃板之间竖直放置一张不透明的白纸，则从A侧透过玻璃板一定能看到的是（选填序号：①蜡烛B①蜡烛A的像①蜡烛B的像①蜡烛A的像和蜡烛B），说明平面镜所成的像是像；(4)实验结束后，小明想，若把玻璃板沿竖直MN截成两部分，如图乙所示，并分别向两侧平移小段距离，两块玻璃板仍然在原来平面内，则蜡烛通过左右两块玻璃板成像的情况（填序号）；①各成半个像，合起来成一个完整的像①都成完整的像，且两个像在不同位置①都成完整的像，且两个像在同一位置(5)如图丙所示，平面镜与水平地面成45°角放置，水平地面上的箭头表示一线状发光体，请利用平面镜成像特点，画出该发光体在平面镜中所成的像。
中考物理光学实验专题训练附详细解析
中考物理光学实验专题训练一、实验探究题1．探究光的反射规律的实验装置如图甲所示，平面镜的上方垂直放置一块附有量角器的白色光屏，它由可以绕ON折转的E、F两块板组成。
（1）让一束光沿着E板从A点射到镜面的O点，由于光在E板发生反射（选填“镜面”或“漫”），从光屏前不同方向都可以看到E板上光线AO的径迹。
（2）让一束光沿着E板从A点射到镜面的O点，将纸板沿ON向后折，此时在NOF面上看不到反射光线，如图乙所示。
此实验现象说明光反射时，；（3）实验中，观察到入射角为45°时，反射角也为45°，由此就得出“光反射时，反射角等于入射角”的结论。
你认为有何不妥之处?。
2．探究光的反射规律如图所示，把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板ENF竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面。
使一束光贴着纸板沿某一角度射到O点，经平面镜反射，沿另一个方向射出。
在纸板上用笔描出入射光EO和反射光OF的径迹。
（1）当入射光线逐渐靠近法线ON时，发现反射光线逐渐法线ON。
（2）当光线沿NO方向射入时，发现光的径迹更亮，说明此时反射光线与入射光线。
（3）当光线沿FO方向射入时，发现反射光线沿OE方向射出，说明在反射现象中，。
（4）实验中能从多个方向看到纸板上的光路，是因为光线在纸板上发生。
3．如图为某实验小组“探究光的反射规律”的实验装置，平面镜M放在水平桌面上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，而且F板可绕ON转动。
（1）使用可以旋转的硬纸板，其目的是；；（2）将入射光线AO向ON靠近时，看到反射光线OB （选填“靠近”或“远离”）ON；（3）若将一束光贴着纸板F沿BO射向O点，光将沿图中的方向射出，说明在光的反射现象中，光路是的；（4）无意中，小明看到自己在平面镜中的像是（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的（选填“实”或“虚”）像；（5）某同学在实验时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，然后转动纸板F，并使其与纸板E在同一平面内，但在F上没有发现反射光线，其原因可能是。
2024年中考物理专题训练——光学实验(有解析)
A．没有影响B．不能成像
C．成一半的像D．仍能成完整的像，但亮度变暗
13．艾英同学在“探究平面镜成像特点”的实验时尺、两支外形相同的蜡烛A和B。
（1）选用玻璃板代替平面镜，主要是为了；
（1）在光具座上依次摆放好蜡烛、凸透镜、光屏，当点燃蜡烛后无论怎么调整它们之间的距离，都不能在光屏上得到清晰的像，原因可能是；
（2）如图甲所示，可知凸透镜的焦距是cm；
（3）把蜡烛放在距凸透镜16cm处时，如图乙所示，在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、的实像。若凸透镜不动，把蜡烛往远离凸透镜的方向移动，要在光屏上成清晰的像，则光屏要凸透镜（选填“靠近”或“远离”）；
（3）在小孔成像实验中，为了研究孔的大小对光斑形状的影响，小明设计了开有三角孔的卡片甲，并用另一张卡片乙覆盖在甲上（如图丙所示）。接着，从图示位置沿箭头方向水平移动卡片乙的过程中（孔到地面的距离始终保持不变），小明将观察到的光斑形状和大小变化情况在图丁中方格纸内画出（分别用序号A、B、C、D表示），其中最左边的光斑为移动卡片乙之前出现的真实情况。根据你的观察，小华所画光斑中可能会出现的真实情况有。
（4）若在光屏上得一个倒立、放大的实像。此时，若凸透镜不动，把蜡烛和光屏的位置对调，可以在光屏上得到一个倒立、的实像；
（5）蜡烛燃烧一段时间后会变短，烛焰的像会往上偏离光屏中心。要使烛焰的像成在光屏中心，则凸透镜要往（选填“上”或“下”）调；
（6）实验完成之后，小明把自己的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，如图丙所示，光屏上原来清晰的像变得模糊了，若想在光屏上重新得到清晰的烛焰像，在不改变蜡烛和凸透镜位置的情况下，应使光屏凸透镜（选填“靠近”或“远离”）；
2024年中考物理光学实验题型汇总
2024年中考物理光学实验题型汇总物理作为一门自然科学，实验是其重要的组成部分。
在中考物理中，光学实验题型一直是考查的重点之一。
本文将为大家汇总 2024 年中考物理可能出现的光学实验题型，帮助同学们更好地备考。
一、探究光的直线传播光在同种均匀介质中沿直线传播，这是光学的基本原理之一。
在中考中，可能会通过以下实验题型来考查这一知识点：1、小孔成像实验要求同学们理解小孔成像的原理、成像特点（倒立的实像），以及像的大小与小孔和物体之间距离的关系。
例如：在一个暗室中，用一个带有小孔的纸板遮挡在蜡烛和光屏之间，移动蜡烛或纸板，观察光屏上像的变化。
2、影子的形成考查影子的形成原因，以及在不同时刻物体影子的长度和方向的变化规律。
比如：给出一天中不同时间物体影子的长度和方向，让同学们分析太阳位置的变化。
二、探究光的反射定律光的反射定律是光学中的重要规律，包括反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。
相关实验题型可能有：1、反射光线和入射光线的位置关系通过改变入射光线的方向，测量反射光线的角度，验证反射角是否等于入射角，并观察反射光线和入射光线是否在同一平面内。
2、镜面反射和漫反射的比较设置不同表面粗糙度的反射面，观察反射光的特点，理解镜面反射和漫反射的区别以及在生活中的应用。
三、探究平面镜成像特点平面镜成像特点是中考的高频考点，主要包括像与物的大小相等、像与物到平面镜的距离相等、像与物的连线与平面镜垂直，所成的像是虚像。
可能的实验题型如下：1、确定像的位置利用玻璃板代替平面镜，通过观察玻璃板后面的蜡烛与玻璃板前面蜡烛的像是否完全重合，来确定像的位置。
2、比较像与物的大小选择两个完全相同的蜡烛，一个作为物体，另一个放在玻璃板后面移动，直到与像完全重合，从而比较像与物的大小关系。
3、测量像与物到平面镜的距离使用刻度尺测量像与物到平面镜的距离，验证距离是否相等。
四、探究凸透镜成像规律凸透镜成像规律是光学中的重点和难点，实验题型通常较为复杂，需要同学们具备较强的综合分析能力。
2024年中考物理复习专题：光学实验
2024年中考物理复习专题：光学实验小孔成像实验1．大约两千四百年前，我国的学者墨翟和他的学生做了世界上第一个小孔成像的实验，小川同学也进行了该实验，如图所示。
（1）小孔成的像是立的像，其形成原理可以用光的来解释。
（2）若将小孔由圆形改为三角形，则所成像的形状(选填“改变”或“不变”)。
若只将光屏远离小孔，则所成的像将(选填“变大”“变小”或“不变”)。
（3）人类在探索宇宙或天文测量中，常用的“光年”是(填物理量名称)单位。
2．如图所示，用易拉罐制作的简易针孔照相机，做小孔成像实验。
（1）利用它观察蜡烛的成像时，孔对着，膜对着，（以上两格选填“蜡烛”或“眼睛”）可观察所成的像；（2）该现象可以用来解释；（3）将蜡烛靠近针孔照相机少许，蜡烛的像将（选填“变大”、“变小”或“不变”）；（4）若只将小圆孔改成三角形小孔，可以在照相机上看到光斑的形状是（选填“三角形”、“圆形”或“烛焰”）。
光的反射实验3．为了探究光反射时的规律，小明进行了如下图所示的实验：（1）小明让一束光贴着纸板射到O点，要使入射光线和其反射光线的径迹同时清晰的在纸板上出现，应选择（选填“光滑”或“粗糙”）的纸板，且纸板与平面镜的位置关系是（选填：“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”）；（2）当入射光线与镜面夹角为60°时，反射角为；（3）以下装置没有用到光的反射原理的是____。
A．自行车尾灯B．汽车后视镜C．门上的猫眼D．汽车头灯的反光装置（4）小明同学改变入射角度数多次进行实验的目的是。
4．图所示是“探究光的反射规律”的实验装置。
实验次数 1 2 3入射角30°45°60°反射角30°45°60°（1）实验中，纸板应于平面镜放置；（2）使一束光贴着纸板A沿EO方向射向平面镜，观察反射光线在纸板B上的位置，描绘出反射光线和入射光线的径迹，如图甲所示。
2024年中考物理专题训练——光学实验(含答案) (4)
2024年中考物理专题训练——光学实验1．下列是我们课堂上做过的实验：（1）如图甲，在鼓面上放一些泡沫颗粒，研究鼓面振动发声，可以得出“振幅越大，响度越大”这一结论。
支持这一结论的实验现象是；（2）如图乙将红、绿、三种色光照白纸上，中间相互重叠区域会出现白色；（3）如图丙，茶色玻璃板后面有一支蜡烛，它竟然能在水中燃烧！烛焰之所以没有被水浇灭，是因为我们看到的烛焰其实是玻璃板前面烛焰的（“实”或“虚”）像。
2．同学们利用两支相同的蜡烛、白纸、带支架的薄玻璃板（薄玻璃板与水平纸面垂直）等器材，探究平面镜成像的特点。
（1）如图所示，实验中取两支大小相同的蜡烛，将一支蜡烛固定在玻璃板前方，另一支蜡烛放在玻璃板的后方，移动并寻找合适位置，目的是（选填“比较像的亮度”、“确定像的虚实”或“替代蜡烛的像”），当后面蜡烛与前方蜡烛的像完全重合，就能确定像的位置和大小了。
（2）将蜡烛靠近玻璃时，蜡烛所成像的高度。
（选填“变小”、“变大”或“不变”）（3）实验过程中，两同学都在玻璃前方观察，甲通过玻璃看到乙的眼睛，乙通过玻璃也能看到甲的眼睛，这说明反射光路是的。
3．某同学做探究光的折射特点实验，如图是光从空气射入水中时的光路，实验中发现，入射光线、折射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧，通过实验还得到如表数据：（1）分析表中数据，可得出结论：①光从空气斜射到水面时，将同时发生和现象；②光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的增大而 (填“增大”“不变”或“减小”)，且折射角 (填“大于”“等于”或“小于”)入射角．当光从空气垂直射到水面时，折射角大小等于度；（2）若用激光沿CO方向从水中射入空气，激光在空气中传播的光路是 (填“OA”或“OB”)；激光经过水面反射时的反射角大小等于 (填“α”“β”或“γ”)；（3）折射光线和入射光线位于的介质中。
4．如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置。
2024年中考物理专题训练——光学实验
2024年中考物理专题训练——光学实验1．在利用光具座做“研究凸透镜成像”的实验时：（1）实验前，小明先想办法测凸透镜的焦距，实验装置如图甲，此时光屏上获得一个最小最亮的光点，凸透镜的焦距为cm；（2）实验前要调节烛焰和光屏的中心位于凸透镜的上，目的是使像成在光屏；（3）小明将烛焰、凸透镜、光屏如图乙所示放置时，在光屏上恰成一清晰的像，这个像的成像原理与（选填“放大镜”或“投影仪”或“照相机”）相同。
移动凸透镜到cm处，能再次在光屏成倒立（填“缩小”、“放大”或“等大”）清晰的像。
（4）小明想利用LED发光字母来探究凸透镜成像时上、下、左、右的位置关系，图丙中的四个字母，适合做LED光源的是（选填“B、E、L、H”中的部分字母）字母。
（5）如图丁所示，光屏上出现烛焰清晰的像，取走近视眼镜，屏上的像变模糊了，此时要使屏上的像变清晰，应向（选填：靠近或远离）凸透镜方向移动蜡烛。
2．在探究“凸透镜成像规律”的实验中。
（1）如图甲，平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距为cm；（2）实验前为了使像能够成在光屏中央，必须调整烛焰、凸透镜和光屏的中心在。
如图乙，光屏上呈现清晰的像，此像的性质是的实像（选填“缩小”、“放大”或“等大”）。
若保持蜡烛和光屏位置不变，移动透镜至cm刻度线处，光屏上能再次呈现清晰的像。
如果凸透镜被某同学用纸片挡住一半，则光屏上所成的像将（选填“完整”或“不完整”）；（3）如图丙，保持蜡烛位置不变，移动透镜至16cm刻度线处，则人眼在图中处能观察到烛焰的像（选填“A”、“B”或“C”）；（4）如图丁，在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜，发现光屏上的像由清晰变模糊了。
将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像，则该眼镜是眼镜（选填“近视”或“远视”）。
3．小明同学探究凸透镜成像的规律时，实验步骤如下：（1）将凸透镜放置在光具座上50cm刻度线处，把蜡烛、凸透镜、光屏分别安放在光具座上，然后调整蜡烛、凸透镜及光屏的高度，使三者的中心。
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光学专题复习——平面镜成像和凸透镜成像姓名:___________________一．历年平面镜杭州中考题(10年）36．（4分）右图为一辆轿车的俯视示意图。
O点为司机眼部所在位置，司机在右侧的后视镜AB(看作平面镜)中能看到车尾c点。
（12年）35．（6分）自行车的尾部安装一种塑料制成的反光镜，夜间骑车时，在车灯照射下，能把光线按原来方向返回。
反光镜结构如右图所示，两手面镜相互垂直，当一条光线AB人射到其中一平面镜，（1）作出所有反射光线的光路图。
（2）证明经过两次反射后的反射光线会逆向射回。
（14年）34．（7分）右图为发光点S和竖直放置的平面镜的位置情况。
根据光的反射定律完成下列两小题：（1）在图中用光路图作出发光点S的像点S＇（2）推导证明S′点和S点到平面镜距离相等．二、平面镜成像实验：某同学做“平面镜成像的特点”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A 和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图所示．在此实验中：1.直尺的作用是便于比较物与像______________关系；2. 实验中要求蜡烛A和蜡烛B ，目的是为了比较______________关系；3.移去蜡烛B，并在像A＇的位置上放一光屏，则光屏上_______接收到蜡烛A的烛焰的像(填“能”或“不能”)．这说明平面镜成的是_______像．4.实验中应选择___________来研究平面镜成像特点(填“平面镜”或“平板玻璃”)目的是为了_________________________________,5.观察像时，细心的同学会发现两个几乎重叠的像，这是__________________造成的；所以应选择较______的玻璃做实验。
如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择________mm厚的玻璃板做实验效果好；6.如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动，那么像的大小将______(填“变大”、“变小”或“不变”)。
7.为便于观察，该实验最好在_______环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时．也能观察到_____________，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题8.点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像完全重合为止，这时发现像与物的大小_______；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板_______．像和物到玻璃板的距离_______．将蜡烛逐渐远离玻璃板时．它的像（填“变大”、“变小”或“不变”).9.在探究活动中对玻璃板放置的要求是如果玻璃板没有放正，将对实验产生什么影响？____________________________________ 晓兰同学点燃竖直放置在水平桌面上的蜡烛A ，在桌面上无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛B 。
都无法与蜡烛A 的像完全重合，请你推断其原因是 10.实验中用棋子代替蜡烛 （能不能）做实验，实验中看不清棋子的像你认为应该 .小明同学发现用棋子做实验时看不清棋子的像，发现用手电筒照射玻璃板上的像也能看清楚像，请你利用学过的知识解释一下？ 。
做平面镜成像实验时，某同学发现看到蜡烛A 的像不清晰，于是他将蜡烛B 也点燃，用来增加像的亮度。
他这样做______（填“能”或“不能”）使看到的像更清晰。
11.在实验中，珍珍同学用左手将放在玻璃板前的蜡烛点燃，发现玻璃板中的“自己”是用_____（填“左”或“右”）手点燃蜡烛的．12. 小红做平面镜成像实验时，无意中将铅笔接触到玻璃板，发现笔尖与其在玻璃板中的一个像距离为6mm ，聪明的小红马上明白并得出玻璃板的厚度为 mm 。
13.科学兴趣小组为了探究平面镜成像特点，将一块厚度为0.5cm 的玻璃板（P 、Q 两个平面都是可以作为平面镜使用）竖直架在水平台板上面，再取两根完全相同的蜡烛分别竖直置于玻璃板两侧，点燃玻璃板前的蜡烛A ，进行实验。
（1）在实验中，他们透过玻璃板看到了蜡烛A 的2个清晰的像，分别位于A ′和A ′′处，如图所示。
其中A ′处的像是蜡烛A 通过玻璃板的 （填“P ”或“Q ”）平面成像得到的。
（2）他们按照图中的测量方法，改变蜡烛A 的位置，认真测量并记录了一组数据：然后得出像距小于物距的结论，你认为他的测量方法错误在于 。
三．历年凸透镜成像杭州中考题（11年）13.小王同学用光具座做凸透镜成像实验时，蜡烛的像成在了光屏上侧，为了使蜡烛的像能成在光屏中央，以下操作可达到目的的是（ ）A.将凸透镜往上移B.将光屏往下移C.将蜡烛往上移D.将蜡烛往下移（13年）20．将点燃的蜡烛放在一凸透镜前l. 5倍焦距的地方，当它向与它同侧的距离透镜3倍焦距的地方移动时，它所成的像（ ）A ．变大B ．变小C ．先变小后变大D ．与蜡烛之间的距离变小（15年）31.（6分）在利用光具座技术进行凸透镜成像实验中，（1）如图所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小最亮的光斑。
由图可知凸透镜对光线具有（ ）的作用，该凸透镜的焦距是（ ）cm. (2)在凸透镜成像实验测量物距和像距的过程中，（ ）（选填物距或像距）的测量误差较大，原因是（ ）。
（16年）31．（7分）实验室利用光具座研究凸透镜成像的规律，当三个元件移动到图示位置时，光屏上出现了清晰的像。
回答下列问题：（1）光屏上的像的性质为 。
（2）关于本实验中得到的像在生活中的应用，举一个例子 。
（3）从图中读出物距为 cm ，并推算出焦距为 （选填字母）。
A ．ƒ<15 cmB ． 15cm <ƒ<20 cmC ． ƒ>30 cm（4）如果保持蜡烛与凸透镜的位置不变，撤去光屏，是否仍然成像？ 。
物距U （厘米） 5.0 6.0 7.0 8.0 像距V （厘米） 4.5 5.5 6.5 7.5四、凸透镜成像规律实验1.实验刚开始时,依次把点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上,并调节_______________________ __________________________在同一高度, 其目的是使__________________________.2.测焦距：（1）为了确定凸透镜的焦距，小捷将凸透镜_____对太阳光，再把光屏放在另一侧，改变凸透镜与光屏的距离，直到光屏上出现_____（填“亮点”或“亮环”）为止，测得它与凸透镜中心的距离为10cm，确定出焦距f＝_____（填“5cm”或“10cm”）。
（2）某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了物体到凸透镜的距离u跟像到凸透镜的距离v之间关系的图像，如图所示，下列判断正确的是：（）A．该凸透镜的焦距是20cmB．当u=15cm时，在光屏上能得到一个缩小的像C．当u=25cm时成放大的像，投影仪就是根据这一原理制成的D．把物体从距凸透镜10cm处移动到30cm处的过程中，像逐渐变小3.如果蜡烛燃烧时间较长, 蜡烛变短, 则光屏上的像将向_____移动,若想使烛焰像成在光屏的中央,则当凸透镜不动时,光屏应向_____移动,当光屏不动时,凸透镜应向 _____移动.4.若无论怎样移动光屏,在光屏上都能找不到像,原因可能是 (1) ___________________________________.(2)____________________________________________.(3)________________________________________.(4)___________________________________.5．要看到虚像，必须从（选填“蜡烛”或“光屏”）一侧往（选填“蜡烛”或“光屏”）一侧看才能看到。
6.当蜡烛从远处向透镜靠近时，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向____(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动.7.当光屏上有一个由凸透镜所成的清晰明亮的倒立像, 若用黑纸把该凸透镜的上半部挡住,则光屏上的像将会发生的变化是___________________________________.五．模拟考题：1.小明在“探究凸透镜成像规律”实验中，用装有6个发光二极管的有方格的白纸板做发光物体，如图甲所示。
又用这种有同样大小方格的白纸板做光屏。
将发光物体、凸透镜和光屏组装到光具座上并调整好。
(1)当发光物体在a点时，如图乙所示，在光屏上成的像如图丙所示。
则光屏上的像是________。
(2)将发光物体由a点移动到b点，无论怎样移动光屏，在光屏上都找不到像，此时透过透镜会观察到像，这个像一定是_____（填“实像”或“虚像”）。
(3) 小明探究完凸透镜成像规律后，接着又做了一个观察实验。
他把光屏取下来，把蜡烛放在凸透镜左侧，从凸透镜右侧沿主光轴向凸透镜方向观察，如图所示。
当眼睛离凸透镜较远时看到了发光物体的倒立的像，离凸透镜较近时就看不到这个像了，请分析并说明其原因。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.在探究凸透镜成像规律时，小捷用了9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色的板上代替蜡烛作光源，实验装置如图所示：(1)凸透镜固定在光具座的零刻度线上，小捷将光源移至光具座30cm处后，再移动光屏，至到如图所示位置，光屏上会出现清晰＿＿＿（填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像；如果她将光源再远离凸透镜一些，这时光屏应向＿＿＿（填“左”或“右”）移动，以获得清晰的实像。
(2)如果将光源移至7cm处，凸透镜此时成的是放大的＿＿＿＿（填“虚像”或“实像”）。
3.小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”的实验，如图所示。
（1）要使像能够成在光屏的中央，应将光屏向调整(选填“上”或“下”)；（2）实验过程中，当烛焰距凸透镜15cm时，移动光屏至某一位置，在光屏上得到一等大清晰的像，则该凸透镜的焦距是 cm；（3）接着使烛焰向左移动5cm，此时应该将光屏向 (选填“左”或“右”)移到某一位置，才能在屏上得到、、清晰的实像。
（4）当蜡烛因燃烧而逐渐变短时，光屏上的像的位置将随之 (填“向上移”或“向下移”)。
4．在利用光具座做“研究凸透镜成像”的实验时：（1）小雨同学只能在光屏下边缘看到一个残缺的像，这是由于烛焰、透镜、光屏三者的中心____________的缘故。