高考数学二轮专题复习与策略第1部分专题5平面解析几何突破点13直线与圆教师用书理
高三数学二轮复习专题突破课件:解析几何
A.[1,+∞) B.[-1,- )
3
C.( ,1]
4
4
D.(-∞,-1]
答案:B
解析:∵y=kx+4+2k=k(x+2)+4,所以直线过定点(-2,4),曲线y=
4 − x 2 变形为x2+y2=4(y≥0),表示圆的上半部分,当直线与半圆相切时直线斜
3
率为k=- ,当直线过点(2,0)时斜率为-1,结合图象可知实数k的取值范围是
a=2
所以 ሺ2 − 3 − ሻ2 + 2 = 2 ,解得 b = 1 .
r=2
2 + ሺ1 − ሻ2 = 2
所以圆的方程为(x-2)2+(y-1)2=4.
4.[2023·广东深圳二模]过点(1,1)且被圆x2 +y2 -4x-4y+4=0所
x+y-2=0
截得的弦长为2 2的直线的方程为___________.
-2)的距离为 2 − 0 2 + 0 + 2 2 =2 2,由于圆心
α
2
5
=
2 2 2 2
α
αபைடு நூலகம்
α = 2sin cos =
2
2
与点(0,-2)的连线平分角α,所以sin =
10
α
6
, 所 以 cos = , 所 以 sin
4
2
4
10
6
15
2×
× = .故选B.
4
4
4
r
=
(2)[2023·河南郑州二模]若圆C1:x2+y2=1与圆C2:(x-a)2+(y-b)2
解析:圆x2+y2-4x-4y+4=0,即(x-2)2+(y-2)2=4,
圆心为(2,2),半径r=2,
高考数学第二轮专题复习直线与圆的方程教案
高考数学第二轮专题复习直线与圆的方程教案一、重点知识结构本章以直线和圆为载体,揭示了解析几何的基本概念和方法。
直线的倾斜角、斜率的概念及公式、直线方程的五种形式是本章的重点之一,而点斜式又是其它形式的基础;两条直线平行和垂直的充要条件、直线l1到l2的角以及两直线的夹角、点到直线的距离公式也是重点内容;用不等式(组)表示平面区域和线性规划作为新增内容,需要引起一定的注意;曲线与方程的关系体现了坐标法的基本思想,是解决解析几何两个基本问题的依据;圆的方程、直线(圆)与圆的位置关系、圆的切线问题和弦长问题等,因其易与平面几何知识结合,题目解法灵活,因而是一个不可忽视的要点。
二、高考要求1、掌握两条直线平行和垂直的条件,掌握两条直线所成的角和点到直线的距离公式,能够根据直线的方程判断两条直线的位置关系;3、会用二元一次不等式表示平面区域;4、了解简单的线性规划问题,了解线性规划的意义,并会简单的应用;5、了解解析几何的基本思想,了解用坐标法研究几何问题的方法;6、掌握圆的标准方程和一般方程,了解参数方程的概念,理解圆的参数方程的概念。
三、热点分析在近几年的高考试题中,两点间的距离公式,中点坐标公式,直线方程的点斜式、斜率公式及两条直线的位置关系是考查的热点。
但由于知识的相互渗透,综合考查直线与圆锥曲线的关系一直是高考命题的大热门,应当引起特别注意,本章的线性规划内容是新教材中增加的新内容,在高考中极有可能涉及,但难度不会大。
四、复习建议本章的复习首先要注重基础,对基本知识、基本题型要掌握好;求直线的方程主要用待定系数法,复习时应注意直线方程各种形式的适用条件;研究两条直线的位置关系时,应特别注意斜率存在和不存在的两种情形;曲线与方程的关系体现了坐标法的基本思想,随着高考对知识形成过程的考查逐步加强,对坐标法的要求也进一步加强,因此必须透彻理解。
既要掌握求曲线方程的常用方法和基本步骤,又能根据方程讨论曲线的性质;圆的方程、直线与圆的位置关系,圆的切线问题与弦长问题都是高考中的热点问题;求圆的方程或找圆心坐标和半径的常用方法是待定系数法及配方法,应熟练掌握,还应注意恰当运用平面几何知识以简化计算。
老高考适用2023版高考数学二轮总复习第2篇经典专题突破核心素养提升专题5解析几何第1讲直线与圆课件
F=0,
则16+4D+F=0, 16+4+4D+2E+F=0,
F=0,
解得D=-4, E=-2,
所以圆的方程为 x2+y2-4x-2y=0,
即(x-2)2+(y-1)2=5; 若过(0,0),(4,2),(-1,1),
F=0,
则1+1-D+E+F=0, 16+4+4D+2E+F=0,
F=0Байду номын сангаас 解得D=-83,
因为 OP⊥OQ,故 1+ 2p×(- 2p)=0⇒p=12, 抛物线 C 的方程为:y2=x, 因为⊙M 与 l 相切,故其半径为 1, 故⊙M:(x-2)2+y2=1.
(2)设 A1(x1,y1),A2(x2,y2),A3(x3,y3).
当 A1,A2,A3 其中某一个为坐标原点时(假设 A1 为坐标原点时),
A2+B2
3.两条平行直线 l1:Ax+By+C1=0,l2:Ax+By+C2=0(A,B 不
同时为零)间的距离
d=
|C1-C2| . A2+B2
典例1 (1)(2022·辽宁高三二模)若两直线l1:(a-1)x-3y-2=0
与l2:x-(a+1)y+2=0平行,则a的值为
(A )
A.±2
B.2
C.-2
y0=-x0+5, 设所求圆的圆心坐标为(x0,y0),则x0+12=y0-x20+12+16. 解得xy00= =32, 或xy00= =1-1,6. 因此所求圆的方程为(x-3)2+(y-2)2=16 或(x-11)2+(y+6)2=144.
6.(2021·全国甲卷)抛物线C的顶点为坐标原点O,焦点在x轴上,直 线l:x=1交C于P,Q两点,且OP⊥OQ.已知点M(2,0),且⊙M与l相 切.
新高中数学二轮核心突破专五 解析几何 直线与圆配套精选
专题五解析几何第1讲直线与圆高考定位考查重点是直线间的平行和垂直的条件、与距离有关的问题、直线与圆的位置关系特别是弦长问题,此类问题难度属于中低档,一般以选择题、填空题的形式出现真题感悟12021·全国Ⅲ卷在平面内,A,B是两个定点,-2=0与直线m+2+4=0平行,那么m的值是B-2 或-2 D-错误!2直线1:-+4=0与直线2:+-3=0≠0分别过定点A,B,又1,2相交于点M,那么|MA|·|MB|的最大值为________解析1由题意知m1+m-2×1=0,解得m=1或-2,当m=-2时,两直线重合,舍去;当m=1时,满足两直线平行,所以m=12由题意可知,直线1:-+4=0经过定点A0,4,直线2:+-3=0经过定点B3,0,注意到直线1:-+4=0和直线2:+-3=0始终垂直,点M又是两条直线的交点,那么有MA⊥MB,所以|MA|2+|MB|2=|AB|2=25故|MA|·|MB|≤错误!当且仅当|MA|=|MB|=错误!时取“=〞答案1A2错误!探究提高1求解两条直线平行的问题时,在利用A1B2-A2B1=0建立方程求出参数的值后,要注意代入检验,排除两条直线重合的可能性2求直线方程时应根据条件选择适宜的方程形式利用待定系数法求解,同时要考虑直线斜率不存在的情况是否符合题意【训练1】1多项选择题光线自点2,4射入,经倾斜角为135°的直线:=+1反射后经过点5,0,那么反射光线还经过以下哪个点A14,2C13,2 D13,121,2是分别经过A1,1,B0,-1两点的两条平行直线,当1,2间的距离最大时,那么直线1的方程是________解析1因为直线的倾斜角为135°,所以直线的斜率=-1,设点2,4关于直线:=-+1的对称点为m,n,那么错误!解得错误!所以反射光线经过点-3,-1和点5,0,那么反射光线所在直线的方程为=错误!-5=错误!-5,当=13时,=1;当=14时,=错误!应选BD2当直线AB与1,2垂直时,1与2间的距离最大由A1,1,B0,-1得AB=错误!=2∴两平行直线的斜率=-错误!∴直线1的方程是-1=-错误!-1,即+2-3=0答案1BD2+2-3=0热点二圆的方程【例2】12021·石家庄模拟古希腊数学家阿波罗尼斯在其巨著?圆锥曲线论?中提出“在同一平面上给出三点,假设其中一点到另外两点的距离之比是一个大于零且不等于1的常数,那么该点轨迹是一个圆〞现在,某电信公司要在甲、乙、丙三地搭建三座5G信号塔来构建一个特定的三角形信号覆盖区域,以实现5G 商用,甲、乙两地相距4 m,丙、甲两地距离是丙、乙两地距离的错误!倍,那么这个三角形信号覆盖区域的最大面积单位:m2是2圆C的圆心在直线+=0上,圆C与直线-=0相切,且在直线--3=0上截得的弦长为错误!,那么圆C的方程为________解析1以甲、乙两地所在直线为轴,线段甲乙的垂直平分线为轴建立平面直角坐标系,设甲、乙两地的坐标分别为-2,0,2,0,丙地坐标为,≠0,那么错误!=错误!·错误!,整理得-42+2=12,可知丙地所在的圆的半径为r=2错误!所以三角形信号覆盖区域的最大面积为错误!×4×2错误!=4错误!2∵所求圆的圆心在直线+=0上,∴设所求圆的圆心为a,-a又∵所求圆与直线-=0相切,∴半径r=错误!=错误!|a|又所求圆在直线--3=0上截得的弦长为错误!,圆心a,-a到直线--3=0的距离d=错误!,∴d2+错误!错误!错误!错误!错误!-错误!=1的左、右顶点,in=错误!-1=2∵-错误!=1,解得m=1,那么B1,0,A-1,0,∴-2与轴交于A,B两点,点C的坐标为0,1当m变化时,解答以下问题:1能否出现AC⊥BC的情况?说明理由;2证明过A,B,C三点的圆在轴上截得的弦长为定值1解不能出现AC⊥BC的情况,理由如下:设A1,0,B2,0,那么1,2满足方程2+m-2=0,所以12=-的坐标为0,1,故AC的斜率与BC的斜率之积为错误!·错误!=-错误!,所以不能出现AC⊥BC的情况2证明BC的中点坐标为错误!,可得BC的中垂线方程为-错误!=2错误!由1可得1+2=-m,所以AB的中垂线方程为=-错误!联立错误!又错误!+m2-2=0,③由①②③解得=-错误!,=-错误!所以过A,B,C三点的圆的圆心坐标为错误!,半径r=错误!故圆在轴上截得的弦长为2错误!错误!错误!错误!错误!错误!错误!in=错误!=错误!此时,|=2,命题q:直线m-1-+m-12=0与直线m+2-3m=0垂直,那么-1×m+-1×2=0,解之得m=2或m=-1∴,即2-+m=0,那么圆心M到直线的距离d=错误!=错误!因为|BC|=|OA|=错误!=2错误!,又|MC|2=d2+错误!错误!错误!+5,解得m=5或m =-15故直线的方程为2-+5=0或2--15=0。
高考数学二轮复习专题
高考数学二轮复习专题汇总1专题一:集合、函数、导数与不等式。
此专题函数和导数以及应用导数知识解决函数问题是重点,特别要注重交汇问题的训练。
每年高考中导数所占的比重都非常大,一般情况是在客观题中考查导数的几何意义和导数的计算,属于容易题;二是在解答题中进行综合考查,主要考查用导数研究函数的性质,用函数的单调性证明不等式等,此题具有很高的综合性,并且与思想方法紧密结合。
2专题二:数列、推理与证明。
数列由旧高考中的压轴题变成了新高考中的中档题,主要考查等差等比数列的通项与求和,与不等式的简单综合问题是近年来的热门问题。
3专题三:三角函数、平面向量和解三角形。
平面向量和三角函数的图像与性质、恒等变换是重点。
近几年高考中三角函数内容的难度和比重有所降低,但仍保留一个选择题、一个填空题和一个解答题的题量,难度都不大,但是解三角形的内容应用性较强,将解三角形的知识与实际问题结合起来将是今后命题的一个热点。
平面向量具有几何与代数形式的“双重性”,是一个重要的知识交汇点,它与三角函数、解析几何都可以整合。
4专题四:立体几何。
注重几何体的三视图、空间点线面的关系及空间角的计算,用空间向量解决点线面的问题是重点。
5专题五:解析几何。
直线与圆锥曲线的位置关系、轨迹方程的探求以及最值范围、定点定值、对称问题是命题的主旋律。
近几年高考中圆锥曲线问题具有两大特色:一是融“综合性、开放性、探索性”为一体;二是向量关系的引入、三角变换的渗透和导数工具的使用。
我们在注重基础的同时,要兼顾直线与圆锥曲线综合问题的强化训练,尤其是推理、运算变形能力的训练。
6专题六:概率与统计、算法与复数。
要求具有较高的阅读理解和分析问题、解决问题的能力。
高考对算法的考查集中在程序框图,主要通过数列求和、求积设计问题。
高考数学二轮复习策略1.加强思维训练,规范答题过程解题一定要非常规范,俗语说:“不怕难题不得分,就怕每题都扣分”,所以大家要形成良好的思维品质和学习习惯,务必将解题过程写得层次分明结构完整。
高考数学统考二轮复习 第二部分 专题5 解析几何 第1讲 直线与圆(教师用书)教案 理
学习资料解析几何专题5第1讲直线与圆直线的方程授课提示:对应学生用书第44页考情调研考向分析以考查直线方程的求法、两条直线的位置关系、两点间的距离、点到直线的距离、两条直线的交点坐标为主,有时也会与圆、椭圆、双曲线、抛物线交汇考查.题型主要以选择题,填空题为主,要求相对较低,但内容很重要,特别是距离公式,是高考考查的重点。
1。
求直线的方程.2。
判断两直线的位置关系.3.直线恒过定点问题。
[题组练透]1.过点(2,1)且与直线3x-2y=0垂直的直线方程为()A.2x-3y-1=0B.2x+3y-7=0C.3x-2y-4=0 D.3x+2y-8=0解析:设要求的直线方程为2x+3y+m=0,,把点(2,1)代入可得4+3+m=0,解得m =-7。
故所求直线方程为:2x+3y-7=0,故选B.答案:B2.(2020·淮南模拟)设λ∈R,则“λ=-3”是“直线2λx+(λ-1)y=1与直线6x+(1-λ)y=4平行”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分又不必要条件解析:当λ=-3时,两条直线的方程分别为6x+4y+1=0,3x+2y-2=0,此时两条直线平行;若两条直线平行,则2λ×(1-λ)=-6(1-λ),所以λ=-3或λ=1,经检验,两者均符合,综上,“λ=-3”是“直线2λx+(λ-1)y=1与直线6x+(1-λ)y=4平行”的充分不必要条件,故选A。
答案:A3.已知直线l:ax+y-2-a=0在x轴和y轴上的截距相等,则a的值是()A.1 B.-1C.2或1 D.-2或1解析:当a=0时,直线方程为y=2,显然不符合题意,当a≠0时,令y=0时,得到直线在x轴上的截距是错误!,令x=0时,得到直线在y轴上的截距为2+a,根据题意得错误!=2+a,解得a=-2或a=1,故选D。
答案:D4.(2020·保定模拟)设点P为直线l:x+y-4=0上的动点,点A(-2,0),B(2,0),则|P A|+|PB|的最小值为()A.210 B.26C.2错误! D.错误!解析:依据题意作出图象如下:设点B(2,0)关于直线l的对称点为B1(a,b),则它们的中点坐标为错误!,且|PB|=|PB1|.由对称性可得错误!,解得a=4,b=2.所以B1(4,2).因为|P A|+|PB|=|P A|+|PB1|,所以当A,P,B1三点共线时,|P A|+|PB|最小.此时最小值为|AB1|=(4+2)2+(2-0)2=2错误!.故选A.答案:A[题后悟通]1.两直线的位置关系问题的解题策略求解与两条直线平行或垂直有关的问题时,主要是利用两条直线平行或垂直的充要条件,即斜率相等且纵截距不相等或斜率互为负倒数.若出现斜率不存在的情况,可考虑用数形结合的方法去研究或直接用直线的一般式方程判断.2.轴对称问题的两种类型及求解方法点关于直线的对称若两点P1(x1,y1)与P2(x2,y2)关于直线l:Ax+By+C=0对称,则线段P1P2的中点在对称轴l上,而且连接P1,P2的直线垂直于对称轴l.由方程组错误!,可得到点P1关于l对称的点P2的坐标(x2,y2)(其中B≠0,x1≠x2)直线关于直线的对称有两种情况,一是已知直线与对称轴相交;二是已知直线与对称轴平行.一般转化为点关于直线的对称来解决圆的方程授课提示:对应学生用书第45页考情调研考向分析考查圆的方程,与圆有关的轨迹问题、最值问题是考查的热点,属中档题.题型主要以选择、填空题为主,要求相对较低,但内容很重要,有时也会在解答题中出现.1。
高考数学 二轮复习专题精讲教案五 解析几何 第一讲 直线与圆
专题五解析几何第1讲直线与圆自主学习导引真题感悟1.(2012·浙江)设a∈R,则“a=1”是“直线l1:ax+2y-1=0与直线l2:x+(a+1)y+4=0平行”的A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件解析先求出两条直线平行的充要条件,再判断.若直线l1与l2平行,则a(a+1)-2×1=0,即a=-2或a=1,所以a=1是直线l1与直线l2平行的充分不必要条件.答案 A2.(2012·福建)直线x+3y-2=0与圆x2+y2=4相交于A、B两点,则弦AB的长度等于A.2 5 B.23 C. 3 D.1解析利用平面几何中圆心距、半径、半弦长的关系求解.∵圆心到直线x+3y-2=0的距离d=|0+3×0-2|12+(3)2=1,半径r=2,∴弦长|AB|=2r2-d2=222-12=2 3.答案 B考题分析圆在高考命题中多以直线与圆的位置关系为主,考查直线与圆位置关系的判定、弦长的求法等,题目多以小题为主,难度中等,掌握解此类题目的通性通法是重点.网络构建高频考点突破考点一:直线方程及位置关系问题【例1】(2012·江西八所重点高中联考)“a=0”是“直线l1:(a+1)x+a2y-3=0与直线l2:2x+ay-2a-1=0平行”的A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件[审题导引]求出l1∥l2的充要条件,利用定义判定.[规范解答]当a=0时,l1:x-3=0,l2:2x-1=0,此时l1∥l2,所以“a=0”是“直线l1与l2平行”的充分条件;当l1∥l2时,a(a+1)-2a2=0,解得a=0或a=1.当a=1时,l1:2x+y-3=0,l2:2x+y-3=0,此时l1与l2重合,所以a=1不满足题意,即a=0.所以“a=0”是“直线l1∥l2”的充要条件.[答案] C【规律总结】直线与直线位置关系的判断方法(1)平行:当两条直线l1和l2的斜率存在时,l1∥l2⇔k1=k2;如果直线l1和l2的斜率都不存在,那么它们都与x轴垂直,则l1∥l2.(2)垂直:垂直是两直线相交的特殊情形,当两条直线l 1和l 2的斜率存在时,l 1⊥l 2⇔k 1·k 2=-1;若两条直线l 1,l 2中的一条斜率不存在,另一条斜率为0时,则它们垂直. (3)相交:两直线相交的交点坐标可由方程组的解求得.[易错提示] 判断两条直线的位置关系时要注意的两个易错点:一是忽视直线的斜率不存在的情况,二是忽视两直线重合的情况.解答这类试题时要根据直线方程中的系数分情况进行讨论,求出结果后再反代到直线方程中进行检验,这样能有效地避免错误. 【变式训练】1.(2012·泰安一模)过点A (2,3)且垂直于直线2x +y -5=0的直线方程为A .x -2y +4=0B .2x +y -7=0C .x -2y +3=0D .x -2y +5=0解析 由题意可设所求直线方程为:x -2y +m =0,将A (2,3)代入上式得2-2×3+m =0,即m =4,所以所求直线方程为x -2y +4=0. 答案 A2.在平面直角坐标系xOy 中,已知A (0,-1),B (-3,-4)两点,若点C 在∠AOB 的平分线上,且|OC→|=10,则点C 的坐标是________.解析 设C (a ,b )(a <0,b <0). OB 所在直线方程为4x -3y =0, 则⎩⎨⎧|4a -3b |5=|a |,a 2+b 2=10,解得⎩⎨⎧a =-1,b =-3.∴C (-1,-3). 答案 (-1,-3) 考点二:圆的方程【例2】(2012·镇江模拟)以双曲线x 29-y 216=1的右焦点为圆心,且与其渐近线相切的圆的方程是________.[审题导引] 求出双曲线的右焦点与渐近线方程,利用圆心到渐近线的距离等于半径求得半径,可得方程.[规范解答] 双曲线的右焦点为(5,0), 即为圆心,双曲线的渐近线方程为y =±43x , 即4x ±3y =0,∴r =|4×5±3×0|42+(±3)2=4,∴所求圆的方程为(x -5)2+y 2=16. [答案] (x -5)2+y 2=16 【规律总结】圆的方程的求法(1)几何法,即通过研究圆的性质进而求出圆的基本量;如圆中弦所在的直线与圆心和弦中点的连线相互垂直;设圆的半径为r ,弦长为|AB |,弦心距为d ,则r 2=d 2+⎝ ⎛⎭⎪⎫|AB |22等.(2)代数法:即设出圆的方程,用待定系数法求解.在求圆的方程时,要根据具体的条件选用合适的方法,但一般情况下,应用几何法运算简捷.【变式训练】3.(2012·徐州模拟)若圆心在x 轴上、半径为2的圆O 位于y 轴左侧,且与直线x +y =0相切,则圆O 的方程是________.解析 设圆心为(a,0)(a <0),则r =|a +2×0|12+12=2,解得a =-2, 即(x +2)2+y 2=2. 答案 (x +2)2+y 2=2 考点三:直线与圆的位置关系【例3】(2012·临沂一模)直线l 过点(4,0)且与圆(x -1)2+(y -2)2=25交于A 、B 两点,如果|AB |=8,那么直线l 的方程为________.[审题导引] 讨论直线的斜率是否存在,利用弦长为8求出斜率,可得所求直线的方程. [规范解答] 圆心坐标为M (1,2),半径r =5,因为|AB |=8,所以圆心到直线l 的距离d =r 2-42=52-42=3.当直线斜率不存在时,即直线方程为x =4,圆心到直线的距离为3满足条件,所以x =4成立.若直线斜率存在,不妨设为k ,则直线方程y =k (x -4),即kx -y-4k =0,圆心到直线的距离为d =|k -2-4k |1+k 2=|2+3k |1+k 2=3,解得k =512,所以直线方程为y =512(x -4),即5x -12y -20=0.综上满足条件的直线方程为5x -12y -20=0或x =4. 答案 5x -12y -20=0或x =4 【规律总结】求圆的弦长的方法(1)直接求出直线与圆的交点坐标,利用两点间的距离公式求得;(2)不求交点坐标,利用一元二次方程根与系数的关系得出,即设直线的斜率为k ,直线与圆联立消去y 后得到的方程的两根为x 1、x 2,则弦长d =1+k 2|x 1-x 2|;(3)利用半弦长、弦心距及半径构成的直角三角形来求.【变式训练】4.(2012·肇庆二模)从点P (m,3)向圆C :(x +2)2+(y +2)2=1引切线,则切线长的最小值为A .26 B.26 C .4+2 D .5解析 利用切线长与圆半径的关系加以求解.设切点为M ,则CM ⊥MP , 于是切线MP 的长|MP |=|CP |2-|MC |2 =(m +2)2+(3+2)2-1,显然,当m =-2时,|MP |有最小值24=2 6.答案 A名师押题高考【押题1】若过点A (-2,m ),B (m,4)的直线与直线2x +y +2=0平行,则m 的值为________.解析 当m =-2时,直线AB 与2x +y +2=0不平行; 当m ≠-2时,据题意知, k AB =4-m m +2=-2,得m =-8.答案 -8[押题依据] 本题考查直线的斜率的概念以及直线的位置关系,这类问题在高考中属基础题,常以选择题或填空题的形式出现.考查形式有直接判定位置关系,根据位置关系求参数值等.解答此类题目值得注意的是含参数时,一般要根据直线的斜率是否存在对参数进行讨论,以避免漏解.【押题2】直线y =kx +3与圆(x -1)2+(y +2)2=4相交于M 、N 两点,若|MN |≥23,则k 的取值范围是A.⎝ ⎛⎭⎪⎫-∞,-125B.⎝ ⎛⎦⎥⎤-∞,-125C.⎝ ⎛⎭⎪⎫-∞,125D.⎝ ⎛⎦⎥⎤-∞,125 解析 圆心(1,-2)到直线y =kx +3的距离为 d =|k +5|1+k 2,圆的半径r =2,∴|MN |=2r 2-d 2=24-(k +5)21+k 2≥23,解得k ≤-125. 答案 B[押题依据] 高考在考查直线被圆截得的弦长问题时,有两种题型:一是直接求弦长;二是讨论参数的取值范围.本题属第二种题型,难度中等,表达形式新颖有一定的区分度,故押此题.必记内容: 高中数学三角函数公式汇总一、任意角的三角函数在角α的终边上任取..一点),(y x P ,记:22y x r +=, 正弦:r y =αsin 余弦:r x=αcos 正切:xy=αtan 余切:y x =αcot正割:xr=αsec 余割:yr =αcsc 注:我们还可以用单位圆中的有向线段表示任意角的三角函数:如图,与单位圆有关的有向..线段MP 、OM 、AT 分别叫做角α的正弦线、余弦线、正切线。
2023高考数学二轮专题复习与测试第一部分专题五微专题1直线与圆课件
专题五 解析几何
2.(2022·全国乙卷)过四点(0,0),(4,0),(-1,1),(4,2)中的三点的一 个圆的方程为________. 解析:设过点(0,0),(4,0),(-1,1)的圆的方程为 x2+y2+Dx+Ey+F=0,
专题五 解析几何
过点(4,0),(-1,1),(4,2)圆的方程为 x2+y2-156x-2y-156=0. 故答案为 x2+y2-4x-6y=0(或 x2+y2-4x-2y=0 或 x2+y2-83x-134y=0 或 x2+y2-156x-2y-156=0). 答案:x2+y2-4x-6y=0(或 x2+y2-4x-2y=0 或 x2+y2-83x-134y=0 或 x2+y2-156x-2y-156=0).
专题五 解析几何
3.(2022·新高考卷Ⅱ)设点 A(-2,3),B(0,a),若直线 AB 关于 y=a 对
称的直线与圆(x+3)2+(y+2)2=1 有公共点,则 a 的取值范围是 _______.
解析:点 A(-2,3),B(0,a),kAB=a-2 3,所以直以对称直线方程为
F=0, 即16+4D+F=0, 解得 F=0,D=-4,E=-6,
2-D+E+F=0, 所以过点(0,0),(4,0),(-1,1)圆的方程为 x2+y2-4x-6y=0. 同理可得,过点(0,0),(4,0),(4,2)圆的方程为 x2+y2-4x-2y=0. 过点(0,0),(-1,1),(4,2)圆的方程为 x2+y2-83x-134y=0.
高考数学二轮专题复习与策略 第1部分 专题5 解析几何
专题5 解析几何 第15讲 直线与圆题型一| 直线与方程(1)设m ∈R ,过定点A 的动直线x +my =0和过定点B 的动直线mx -y-m +3=0交于点P (x ,y ),则|PA |·|PB |的最大值是________.(2)垂直于直线y =x +1且与圆x 2+y 2=1相切于第一象限的直线方程是________. (1)5 (2)x +y -2=0 [(1)∵直线x +my =0与mx -y -m +3=0分别过定点A ,B , ∴A (0,0),B (1,3).当点P 与点A (或B )重合时,|PA |·|PB |为零;当点P 与点A ,B 均不重合时,∵P 为直线x +my =0与mx -y -m +3=0的交点,且易知此两直线垂直,∴△APB 为直角三角形,∴|AP |2+|BP |2=|AB |2=10,∴|PA |·|PB |≤|PA |2+|PB |22=102=5,当且仅当|PA |=|PB |时,上式等号成立.(2)由垂直于直线y =x +1可设直线方程为x +y +b =0,则有|b |12+12=1,b =±2,又∵切点在第一象限,故直线方程为x +y -2=0.]【名师点评】 两直线位置关系的判定方法:(1)给定两条直线l 1:y =k 1x +b 1和l 2:y =k 2x +b 2,则有下列结论:l 1∥l 2⇔k 1=k 2且b 1≠b 2;l 1⊥l 2⇔k 1·k 2=-1.(2)若给定的方程是一般式,即l 1:A 1x +B 1y +C 1=0和l 2:A 2x +B 2y +C 2=0,则有下列结论:l 1∥l 2⇔A 1B 2-A 2B 1=0且B 1C 2-B 2C 1≠0或A 1C 2-A 2C 1≠0; l 1⊥l 2⇔A 1A 2+B 1B 2=0.1.(2016·南京二模)若直线l 1:x +2y -4=0与l 2:mx +(2-m )y -3=0平行,则实数m 的值为________.23 [由题意得:m 1=2-m 2≠-3-4⇒m =23.] 2.(2016·南通调研一)在平面直角坐标系xOy 中,点A (1,0),B (4,0).若直线x -y +m =0上存在点P ,使得PA =12PB ,则实数m 的取值范围是________.[-22,22] [法一:设满足条件PB =2PA 的P 点坐标为(x ,y ),则(x -4)2+y 2=4(x -1)2+4y 2,化简得x 2+y 2=4.要使直线x -y +m =0有交点,则|m |2≤2.即-22≤m ≤2 2.法二:设直线x -y +m =0有一点(x ,x +m )满足PB =2PA ,则 (x -4)2+(x +m )2=4(x -1)2+4(x +m )2. 整理得2x 2+2mx +m 2-4=0.(*)方程(*)有解,则Δ=4m 2-8(m 2-4)≥0, 解得-22≤m ≤2 2.]3.过点P (-4,0)的直线l 与圆C :(x -1)2+y 2=5相交于A ,B 两点,若点A 恰好是线段PB 的中点,则直线l 的方程为________.【导学号:19592045】x ±3y +4=0 [如果直线l 与x 轴平行,则A (1-5,0),B (1+5,0),A 不是PB中点,则直线l 与x 轴不平行;设l :x =my -4,圆心C 到直线l 的距离d =5m 2+1,令AB中点为Q ,则AQ =5-d 2,PQ =3AQ =35-d 2,在Rt △CPQ 中,PQ 2+CQ 2=PC 2,得d 2=52=251+m 2,解得m =±3,则直线l 的方程为x ±3y +4=0.]题型二| 圆的方程(1)圆心在直线x -2y =0上的圆C 与y 轴的正半轴相切,圆C 截x 轴所得弦的长为23,则圆C 的标准方程是__________________.(2)在平面直角坐标系xOy 中,圆C 1:x 2+y 2-4x -8y +19=0关于直线l :x +2y -5=0对称的圆C 2的方程为________.(1)(x -2)2+(y -1)2=4 (2)x 2+y 2=1 [(1)设圆C 的圆心为(a ,b )(b >0),由题意得a =2b >0,且a 2=(3)2+b 2,解得a =2,b =1.∴所求圆的标准方程为(x -2)2+(y -1)2=4.(2)由圆C 1:x 2+y 2-4x -8y +19=0化简可得该圆圆心为(2,4),半径为1,则圆心(2,4)关于直线l :x +2y -5=0的对称点满足⎩⎪⎨⎪⎧y ′-4x ′-2=2,x ′+22+2×y ′+42-5=0,可解得⎩⎪⎨⎪⎧x ′=0,y ′=0,故圆C 2的方程为x 2+y 2=1.]【名师点评】 求圆的方程的两种方法1.几何法:通过研究圆的性质、直线和圆、圆与圆的位置关系,进而求得圆的基本量和方程.2.代数法:即用待定系数法先设出圆的方程,再由条件求得各系数.1.(2015·江苏高考)在平面直角坐标系xOy 中,以点(1,0)为圆心且与直线mx -y -2m -1=0(m ∈R )相切的所有圆中,半径最大的圆的标准方程为__________.(x -1)2+y 2=2 [直线mx -y -2m -1=0经过定点(2,-1).当圆与直线相切于点(2,-1)时,圆的半径最大,此时半径r 满足r 2=(1-2)2+(0+1)2=2.]2.已知圆C 过点(1,0),且圆心在x 轴的正半轴上,直线l :y =x -1被该圆所截得的弦长为22,则圆C 的标准方程为________.【导学号:19592046】(x -3)2+y 2=4 [设圆心坐标为(a,0)(a >0),由于圆过点(1,0),则半径r =|a -1|,圆心到直线x -y -1=0的距离为d =|a -1|2.由弦长为22可知⎝⎛⎭⎪⎫|a -1|22=(a -1)2-2,解得(a -1)2=4,所以a =3或a =-1(舍去). 故圆心为(3,0),半径为2,所求圆的方程为(x -3)2+y 2=4.]3.当且仅当a <r <b 时,圆x 2+y 2=r 2(r >0)上恰好有两点到直线3x +4y -15=0的距离为2,则以(a ,b )为圆心,且和直线4x -3y +1=0相切的圆的方程为________.(x -1)2+(y -5)2=4 [因为圆心(0,0)到直线3x +4y -15=0的距离d =|-15|32+42=3.结合图形可知,圆上恰好有两点到直线3x +4y -15=0的距离为2的充要条件是|r -3|<2,即1<r <5,由题意知a =1,b =5,所以圆心为(1,5),则圆心(1,5)到直线4x -3y +1=0的距离为|4×1+5×-3+1|42+-32=2.所以所求圆的方程为(x -1)2+(y -5)2=4.] 题型三| 直线与圆、圆与圆的位置关系(1)(2016·苏中三市二调)在平面直角坐标系xOy 中,过点P (-2,0)的直线与圆x 2+y 2=1相切于点T ,与圆(x -a )2+(y -3)2=3相交于点R ,S ,且PT =RS ,则正数a 的值为________.(2)(2016·南京三模)在平面直角坐标系xOy 中,圆M :(x -a )2+(y +a -3)2=1(a >0),点N 为圆M 上任意一点.若以N 为圆心,ON 为半径的圆与圆M 至多有一个公共点,则a 的最小值为________.(1)4 (2)3 [(1)由题意得PT =22-1=3,k PT =33,PT :y =33(x +2),即x -3y +2=0,又RS =PT =3,所以圆(x -a )2+(y -3)2=3的圆心到直线PT 的距离为3-⎝⎛⎭⎪⎫322=32,从而|a -1|2=32,因此正数a 的值为4. (2)由题意得圆N 与圆M 内切或内含,即MN ≤ON -1⇒ON ≥2,又ON ≥OM -1,所以OM ≥3.a 2+a -32≥3⇒a ≥3或a ≤0(舍).因此a 的最小值为3.]【名师点评】 1.与弦长有关的问题常用几何法,即利用圆的半径r ,圆心到直线的距离d ,及半弦长l2构成直角三角形的关系来处理.2.讨论点与圆、直线与圆及圆与圆的位置关系时,要注意数形结合,充分利用圆的几何性质寻找解题途径,减少运算量.1.已知直线ax +y -2=0与圆心为C 的圆(x -1)2+(y -a )2=4相交于A ,B 两点,且△ABC 为等边三角形,则实数a =________.4±15 [由△ABC 为等边三角形知,圆心C 到直线AB 的距离为3,所以|a +a -2|a 2+1=3,解得a =4±15.]2.已知方程x 2+x tan θ-1sin θ=0有两个不等实根a 和b ,那么过点A (a ,a 2),B (b ,b 2)的直线与圆x 2+y 2=1的位置关系是________.相切 [可求出过A ,B 两点的直线方程为(a +b )x -y -ab =0, 圆心到直线AB 的距离为d =|ab |a +b 2+1,而a +b =-1tan θ,ab =-1sin θ,因此d =⎪⎪⎪⎪⎪⎪1sin θ1tan 2θ+1,化简后得d =1,故直线与圆相切.]3.已知圆x 2+y 2=4,点M (4,0),过原点的直线(不与x 轴重合)与圆O 交于A ,B 两点,则△ABM 的外接圆的面积的最小值为________.254π [如图,设∠AMB 为α.在△ABM 中,∵AB =4,由正弦定理可知,△ABM 的外接圆半径R =AB2sin α=2sin α.要使R 最小,只需sin α最大,显然当且仅当AB 与y 轴重合时,α最大,此时tan α2=12,∴tan α=43,sin α=45.∴R =52,故△ABM 的外接圆的面积为254π.]。
(山东专版)高考数学二轮专题复习与策略第1部分专题5平面解析几何突破点13直线与圆专题限时集训理
(山东专版)高考数学二轮专题复习与策略第1部分专题5平面解析几何突破点13直线与圆专题限时集训理[建议A 、B 组各用时:45分钟][A 组 高考达标]一、选择题1.(2016·济南模拟)已知直线l :x +ay -1=0(a ∈R)是圆C :x 2+y 2-4x -2y +1=0的对称轴.过点A (-4,a )作圆C 的一条切线,切点为B ,则|AB |=( )A .2B .4 2C .6D .210C [圆C 的标准方程为(x -2)2+(y -1)2=4,圆心为C (2,1),半径为r =2,因此2+a ×1-1=0,所以a =-1,从而A (-4,-1),|AB |=|AC |2-r 2=-4-22+-1-12-4=6.]2.(2016·衡水一模)已知圆x 2+y 2+mx -14=0与抛物线y =14x 2的准线相切,则m =( )A .±2 2B .± 3 C. 2D. 3B [抛物线的准线为y =-1,将圆化为标准方程得⎝ ⎛⎭⎪⎫x +m 22+y 2=1+m 24,圆心到准线的距离为1=1+m24⇒m =± 3.] 3.(2016·长春一模)若动点A ,B 分别在直线l 1:x +y -7=0和l 2:x +y -5=0上运动,则AB 的中点M 到原点的距离最小值为( )A. 2 B .2 2 C .3 2D .4 2C [由题意知AB 的中点M 的集合为到直线l 1:x +y -7=0和l 2:x +y -5=0的距离相等的直线,则点M 到原点的距离的最小值为原点到该直线的距离.设点M 所在的直线方程为:x +y +m =0,根据平行线间的距离公式得,|m +7|2=|m +5|2,解得m =-6,即l :x +y -6=0,再根据点到直线的距离公式得点M 到原点的距离的最小值为|-6|2=3 2.]4.与圆C 1:x 2+y 2+2x -6y -26=0,C 2:x 2+y 2-4x +2y +4=0都相切的直线有( )A .1条B .2条C .3条D .4条A [把已知两圆化为标准方程,C 1:(x +1)2+(y -3)2=36,C 2:(x -2)2+(y +1)2=1,故圆心分别为C 1(-1,3),C 2(2,-1).两圆圆心距|C 1C 2|=-1-22+[3--1]2=5,等于两圆半径之差,故两圆相切,它们只有一条公切线.]5.(2016·湘潭二模)两圆x 2+y 2+2ax +a 2-4=0和x 2+y 2-4by -1+4b 2=0恰有三条公切线,若a ∈R ,b ∈R 且ab ≠0,则1a 2+1b2的最小值为( )【导学号:67722048】A .1B .3 C.19D.49A [x 2+y 2+2ax +a 2-4=0,即(x +a )2+y 2=4,x 2+y 2-4by -1+4b 2=0,即x 2+(y -2b )2=1,依题意可得,两圆外切,则两圆心距离等于两圆的半径之和,则a 2+2b2=1+2=3,即a 2+4b 2=9,所以1a 2+1b 2=⎝ ⎛⎭⎪⎫1a 2+1b 2⎝ ⎛⎭⎪⎫a 2+4b 29=19⎝ ⎛⎭⎪⎫5+a 2b 2+4b 2a 2≥19⎝⎛⎭⎪⎫5+2a 2b 2·4b 2a 2=1,当且仅当a 2b 2=4b 2a2即a =±2b 时取等号,故选A.]二、填空题6.(2016·赤峰高三统考)已知⊙O :x 2+y 2=1,若直线y =kx +2上总存在点P ,使得过点P 的⊙O 的两条切线互相垂直,则实数k 的取值范围是________.(-∞,-1]∪[1,+∞) [因为圆心为O (0,0),半径R =1. 设两个切点分别为A ,B ,则由题意可得四边形PAOB 为正方形, 故有PO =2R =2,由题意知圆心O 到直线y =kx +2的距离小于或等于PO =2,即|2|1+k2≤2,即1+k 2≥2,解得k ≥1或k ≤-1.]7.(2016·合肥一模)设点P 在直线y =2x +1上运动,过点P 作圆(x -2)2+y 2=1的切线,切点为A ,则切线长|PA |的最小值是________.2 [圆心C (2,0)到直线2x -y +1=0的距离d =5,所以|PA |=|PC |2-1≥d 2-1=2.]8.(2016·长沙二模)若直线l 1:y =x +a 和直线l 2:y =x +b 将圆(x -1)2+(y -2)2=8分成长度相等的四段弧,则a 2+b 2=________.18 [由题意得直线l 1:y =x +a 和直线l 2:y =x +b 截得圆的弦所对圆周角相等,皆为直角,因此圆心到两直线距离皆为22r =2,即|1-2+a |2=|1-2+b |2=2⇒a 2+b 2=(22+1)2+(-22+1)2=18.]三、解答题9.(2016·南昌一模)已知圆C :x 2+y 2-4x -6y +12=0,点A (3,5). (1)求过点A 的圆的切线方程;(2)O 点是坐标原点,连接OA ,OC ,求△AOC 的面积S .[解] (1)由圆C :x 2+y 2-4x -6y +12=0,配方得(x -2)2+(y -3)2=1,圆心C (2,3).2分当斜率存在时,设过点A 的圆的切线方程为y -5=k (x -3), 即kx -y +5-3k =0.由d =|2k -3+5-3k |k 2+1=1,得k =34.4分又斜率不存在时直线x =3也与圆相切,5分 故所求切线方程为x =3或3x -4y +11=0.6分 (2)直线OA 的方程为y =53x ,即5x -3y =0,8分点C 到直线OA 的距离为d =|5×2-3×3|52+32=134.10分 又|OA |=32+52=34,∴S =12|OA |d =12.12分10.(2016·洛阳一模)已知点P (0,5)及圆C :x 2+y 2+4x -12y +24=0. (1)若直线l 过点P 且被圆C 截得的线段长为43,求l 的方程; (2)求过P 点的圆C 的弦的中点的轨迹方程. [解] (1)如图所示,|AB |=43,将圆C 方程化为标准方程为(x +2)2+(y -6)2=16,2分所以圆C 的圆心坐标为(-2,6),半径r =4,设D 是线段AB 的中点,则CD ⊥AB ,所以|AD |=23,|AC |=4,C 点坐标为(-2,6). 在Rt △ACD 中,可得|CD |=2.若直线l 的斜率存在,设为k ,则直线l 的方程为y -5=kx ,即kx -y +5=0. 由点C 到直线AB 的距离公式:|-2k -6+5|k 2+-12=2,得k =34.故直线l 的方程为3x -4y +20=0.4分直线l 的斜率不存在时,也满足题意,此时方程为x =0.6分 所以所求直线l 的方程为x =0或3x -4y +20=0.7分 (2)设过P 点的圆C 的弦的中点为D (x ,y ), 则CD ⊥PD ,即CD →·PD →=0,所以(x +2,y -6)·(x ,y -5)=0,10分化简得所求轨迹方程为x 2+y 2+2x -11y +30=0.12分[B 组 名校冲刺]一、选择题1.(2016·淄博模拟)已知△ABC 的三个顶点坐标分别为A (-2,3),B (-2,-1),C (6,-1),以原点为圆心的圆与此三角形有唯一的公共点,则该圆的方程为( )A .x 2+y 2=1 B .x 2+y 2=4C .x 2+y 2=4D .x 2+y 2=1或x 2+y 2=37D [如图,易知AC 所在直线的方程为x +2y -4=0. 点O 到直线x +2y -4=0的距离d =|-4|5=455>1,OA =-22+32=13,OB =-22+-12=5,OC =62+-12=37,∴以原点为圆心的圆若与三角形ABC 有唯一的公共点,则公共点为(0,-1)或(6,-1),∴圆的半径为1或37,则该圆的方程为x 2+y 2=1或x 2+y 2=37.故选D.]2.若直线l :ax +by +1=0始终平分圆M :x 2+y 2+4x +2y +1=0的周长,则(a -2)2+(b -2)2的最小值为( )A. 5B .5C .2 5D .10B [由题意,知圆心M 的坐标为(-2,-1),所以-2a -b +1=0. 因为(a -2)2+(b -2)2表示点(a ,b )与(2,2)的距离的平方, 而a -22+b -22的最小值为|4+2-1|4+1=5,所以(a -2)2+(b -2)2的最小值为5.故选B.]3.命题p :4<r <7,命题q :圆(x -3)2+(y +5)2=r 2(r >0)上恰好有两个点到直线4x -3y =2的距离等于1,则p 是q 的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件B [因为圆心(3,-5)到直线4x -3y =2的距离等于5,所以圆(x -3)2+(y +5)2=r2上恰好有两个点到直线4x -3y =2的距离等于1时,4<r <6,所以p 是q 的必要不充分条件.]4.(2016·兰州二模)已知直线x +y -k =0(k >0)与圆x 2+y 2=4交于不同的两点A ,B ,O 为坐标原点,且有|OA →+OB →|≥33|AB →|,则k 的取值范围是( ) A .(3,+∞) B .[2,22) C .[2,+∞)D .[3,22)B [由已知得圆心到直线的距离小于半径,即|k |2<2,由k >0,得0<k <2 2.①如图,又由|OA →+OB →|≥33|AB →|,得|OM |≥33|BM |⇒∠MBO ≥π6,因|OB |=2,所以|OM |≥1,故|k |1+1≥1⇒k ≥ 2.②综①②得2≤k <2 2.] 二、填空题5.已知直线x +y -a =0与圆x 2+y 2=2交于A ,B 两点,O 是坐标原点,向量OA →,OB →满足|2OA →-3OB →|=|2OA →+3OB →|,则实数a 的值为________.【导学号:67722049】± 2 [由|2OA →-3OB →|=|2OA →+3OB →|得 OA →·OB →=0,即OA ⊥OB ,则直线x +y -a =0过圆x 2+y 2=2与x 轴,y 轴正半轴或负半轴的交点,故a =± 2.]6.(2016·滨州二模)在平面直角坐标系xOy 中,以点(2,1)为圆心且与直线mx +y -2m =0(m ∈R)相切的所有圆中,半径最大的圆的标准方程为________.(x -2)2+(y -1)2=1 [直线mx +y -2m =0过定点(2,0),则以点(2,1)为圆心且与直线mx +y -2m =0(m ∈R)相切的所有圆中,半径最大的圆的半径为1,∴半径最大的圆的标准方程为(x -2)2+(y -1)2=1.]三、解答题7.已知半径为2,圆心在直线y =-x +2上的圆C .(1)当圆C 经过点A (2,2),且与y 轴相切时,求圆C 的方程;(2)已知E (1,1),F (1,-3),若圆C 上存在点Q ,使|QF |2-|QE |2=32,求圆心的横坐标a 的取值范围.[解] (1)∵圆心在直线y =-x +2上,半径为2, ∴可设圆的方程为(x -a )2+[y -(-a +2)]2=4,2分 其圆心坐标为(a ,-a +2).∵圆C 经过点A (2,2),且与y 轴相切,∴有⎩⎪⎨⎪⎧2-a 2+[2--a +2]2=4,|a |=2,解得a =2,4分∴圆C 的方程是(x -2)2+y 2=4.5分 (2)设Q (x ,y ),由|QF |2-|QE |2=32,得(x -1)2+(y +3)2-[(x -1)2+(y -1)2]=32, 解得y =3,∴点Q 在直线y =3上.7分又∵点Q 在圆C :(x -a )2+[y -(-a +2)]2=4上, ∴圆C 与直线y =3必须有公共点. ∵圆C 圆心的纵坐标为-a +2,半径为2, ∴圆C 与直线y =3有公共点的充要条件是 1≤-a +2≤5,即-3≤a ≤1.10分∴圆心的横坐标a 的取值范围是[-3,1].12分8.已知△ABC 的三个顶点A (-1,0),B (1,0),C (3,2),其外接圆为⊙H . (1)若直线l 过点C ,且被⊙H 截得的弦长为2,求直线l 的方程;(2)对于线段BH 上的任意一点P ,若在以点C 为圆心的圆上都存在不同的两点M ,N ,使得点M 是线段PN 的中点,求⊙C 的半径r 的取值范围.[解] (1)线段AB 的垂直平分线方程为x =0,线段BC 的垂直平分线方程为x +y -3=0,所以外接圆圆心为H (0,3),半径为-12+32=10,⊙H 的方程为x 2+(y -3)2=10.设圆心H 到直线l 的距离为d ,因为直线l 被⊙H 截得的弦长为2,所以d =10-1=3.3分当直线l 垂直于x 轴时,显然符合题意,即x =3为所求;4分当直线l 不垂直于x 轴时,设直线方程为y -2=k (x -3),则|3k +1|1+k2=3,解得k =43,直线方程为4x -3y -6=0.综上,直线l 的方程为x =3或4x -3y -6=0.5分 (2)直线BH 的方程为3x +y -3=0, 设P (m ,n )(0≤m ≤1),N (x ,y ), 因为点M 是线段PN 的中点, 所以M ⎝⎛⎭⎪⎫m +x 2,n +y 2,又M ,N 都在半径为r 的⊙C 上,所以⎩⎪⎨⎪⎧x -32+y -22=r 2,⎝ ⎛⎭⎪⎫m +x 2-32+⎝ ⎛⎭⎪⎫n +y 2-22=r 2,即⎩⎪⎨⎪⎧x -32+y -22=r 2,x +m -62+y +n -42=4r 2.7分因为该关于x ,y 的方程组有解,即以(3,2)为圆心,r 为半径的圆与以(6-m,4-n )为圆心, 2r 为半径的圆有公共点,所以(2r -r )2≤(3-6+m )2+(2-4+n )2≤(r +2r )2,8分 又3m +n -3=0,所以r 2≤10m 2-12m +10≤9r 2对∀m ∈[0,1]成立.而f (m )=10m 2-12m +10在[0,1]上的值域为⎣⎢⎡⎦⎥⎤325,10,故r 2≤325且10≤9r 2.10分又线段BH 与圆C 无公共点,所以(m -3)2+(3-3m -2)2>r 2对∀m ∈[0,1]成立, 即r 2<325.故⊙C 的半径r 的取值范围为⎣⎢⎡⎭⎪⎫103,4105.12分。
高考数学二轮复习第一部分专题五解析几何第一讲直线与圆教案(2021学年)
2018年高考数学二轮复习第一部分专题五解析几何第一讲直线与圆教案编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2018年高考数学二轮复习第一部分专题五解析几何第一讲直线与圆教案)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。
本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为2018年高考数学二轮复习第一部分专题五解析几何第一讲直线与圆教案的全部内容。
第一讲直线与圆[考情分析]直线与圆的方程系为高考命题的热点,需重点关注.此类试题难度中等偏下,多在选择题或填空题呈现.年份卷别考查角度及命题位置2017Ⅲ卷探索性问题与圆的弦长问题·T202016Ⅰ卷直线与圆的位置关系及圆的面积问题·T152015Ⅰ卷直线与圆相交问题·T20Ⅱ卷圆的方程问题·T7[真题自检]1.(2016·高考全国卷Ⅱ)圆x2+y2-2x-8y+13=0的圆心到直线ax+y-1=0的距离为1,则a=( )A.-\f(4,3)ﻩ B.-错误!C. 3 ﻩD.2解析:因为圆x2+y2-2x-8y+13=0的圆心坐标为(1,4),所以圆心到直线ax+y-1=0的距离d=错误!=1,解得a=-错误!。
答案:A2.(2016·高考全国卷Ⅰ)设直线y=x+2a与圆C:x2+y2-2ay-2=0相交于A,B两点,若|AB|=2错误!,则圆C的面积为________.解析:圆C:x2+y2-2ay-2=0化为标准方程为x2+(y-a)2=a2+2,所以圆心C(0,a),半径r=a2+2,因为|AB|=2错误!,点C到直线y=x+2a,即x-y+2a=0的距离d=错误!=错误!,由勾股定理得错误!2+错误!2=a2+2,解得a2=2,所以r=2,所以圆C的面积为π×22=4π。
高三数学二轮复习 第一部分 重点保分题 题型专题(十六)直线与圆教师用书 理
题型专题(十六) 直线与圆[师说考点]1.两条直线平行与垂直的判定若两条不重合的直线l 1,l 2的斜率k 1,k 2存在,则l 1∥l 2⇔k 1=k 2,l 1⊥l 2⇔k 1k 2=-1.若给出的直线方程中存在字母系数,则要考虑斜率是否存在.2.两个距离公式(1)两平行直线l 1:Ax +By +C 1=0,l 2:Ax +By +C 2=0间的距离d =|C 1-C 2|A 2+B 2. (2)点(x 0,y 0)到直线l :Ax +By +C =0的距离公式d =|Ax 0+By 0+C |A 2+B 2.[典例] (1)“a =-1”是“直线ax +3y +3=0和直线x +(a -2)y +1=0平行”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件D .既不充分也不必要条件[解析] 选C 依题意,直线ax +3y +3=0和直线x +(a -2)y +1=0平行的充要条件是⎩⎪⎨⎪⎧a (a -2)-3×1=0,3×1-3(a -2)≠0,解得a =-1. (2)直线l 过点(2,2),且点(5,1)到直线l 的距离为10,则直线l 的方程是( ) A .3x +y +4=0 B .3x -y +4=0 C .3x -y -4=0 D .x -3y -4=0[解析] 选C 由已知,设直线l 的方程为y -2=k (x -2),即kx -y +2-2k =0,所以|5k -1+2-2k |k 2+(-1)2=10,解得k =3,所以直线l 的方程为3x -y -4=0.[类题通法]求直线方程的2种方法(1)直接法:选用恰当的直线方程的形式,由题设条件直接求出方程中的系数,写出结果. (2)待定系数法:先由直线满足的一个条件设出直线方程,使方程中含有待定系数,再由题设条件构建方程,求出待定系数.[演练冲关]1.已知A ,B 两点分别在两条互相垂直的直线2x -y =0和x +ay =0上,且线段AB 的中点为P ⎝⎛⎭⎪⎫0,10a ,则线段AB 的长为( )A .11B .10C .9D .8解析:选B 依题意,a =2,P (0,5),由⎩⎪⎨⎪⎧2x -y =0,x +2y =0,得⎩⎪⎨⎪⎧x =0,y =0,即互相垂直的直线2x -y=0和x +ay =0相交于点O (0,0),于是|AB |=2|OP |=10.故选B.2.已知点P (3,2)与点Q (1,4)关于直线l 对称,则直线l 的方程为( ) A .x -y +1=0 B .x -y =0 C .x +y +1=0 D .x +y =0解析:选A 由题意知直线l 与直线PQ 垂直,所以k l =-1k PQ =-14-21-3=1.又直线l 经过PQ 的中点(2,3),所以直线l 的方程为y -3=x -2,即x -y +1=0.3.过点P (-2,2)作直线l ,使直线l 与两坐标轴在第二象限内围成的三角形面积为8,这样的直线l 一共有( )A .3条B .2条C .1条D .0条解析:选C 由题意可知直线l 方程为x a +yb =1(a <0,b >0),于是⎩⎪⎨⎪⎧-2a +2b =1,12(-a )·b =8,解得-a =b =4,故满足条件的直线l 一共有1条.故选C.[师说考点]1.圆的标准方程当圆心为(a ,b ),半径为r 时,其标准方程为(x -a )2+(y -b )2=r 2,特别地,当圆心在原点时,方程为x 2+y 2=r 2.2.圆的一般方程x 2+y 2+Dx +Ey +F =0,其中D 2+E 2-4F >0,表示以⎝ ⎛⎭⎪⎫-D 2,-E 2为圆心,D 2+E 2-4F 2为半径的圆.[典例] (1)(2016·天津高考)已知圆C 的圆心在x 轴的正半轴上,点M (0,5)在圆C 上,且圆心到直线2x -y =0的距离为455,则圆C 的方程为________.[解析] 因为圆C 的圆心在x 轴的正半轴上,设C (a ,0),且a >0,所以圆心到直线2x -y =0的距离d =2a5=455,解得a =2,所以圆C 的半径r =|CM |=4+5=3,所以圆C 的方程为(x -2)2+y 2=9. [答案] (x -2)2+y 2=9(2)(2016·浙江高考)已知a ∈R ,方程a 2x 2+(a +2)y 2+4x +8y +5a =0表示圆,则圆心坐标是________,半径是________.[解析] 由二元二次方程表示圆的条件可得a 2=a +2,解得a =2或-1.当a =2时,方程为4x 2+4y 2+4x +8y +10=0,即x 2+y 2+x +2y +52=0,配方得⎝ ⎛⎭⎪⎫x +122+(y +1)2=-54<0,不表示圆;当a =-1时,方程为x 2+y 2+4x +8y -5=0,配方得(x +2)2+(y +4)2=25,则圆心坐标为(-2,-4),半径是5.[答案] (-2,-4) 5 [类题通法]求圆的方程的2种方法(1)几何法:通过研究圆的性质、直线和圆、圆与圆的位置关系,从而求得圆的基本量和方程.(2)代数法:用待定系数法先设出圆的方程,再由条件求得各系数,从而求得圆的方程.[演练冲关]1.已知三点A (1,0),B (0,3),C (2,3),则△ABC 外接圆的圆心到原点的距离为( ) A.53 B.213 C.253 D.43解析:选B 设圆的一般方程为x 2+y 2+Dx +Ey +F =0,∴⎩⎨⎧1+D +F =0,3+3E +F =0,7+2D +3E +F =0,∴⎩⎪⎨⎪⎧D =-2,E =-433,F =1,∴△ABC 外接圆的圆心为⎝⎛⎭⎪⎫1,233,故△ABC 外接圆的圆心到原点的距离为 1+⎝ ⎛⎭⎪⎫2332=213. 2.(2016·福建模拟)与圆C :x 2+y 2-2x +4y =0外切于原点,且半径为25的圆的标准方程为________.解析:所求圆的圆心在直线y =-2x 上,所以可设所求圆的圆心为(a ,-2a )(a <0),又因为所求圆与圆C :x 2+y 2-2x +4y =0外切于原点,且半径为25,所以a 2+(-2a )2=25,可得a 2=4,则a =-2或a =2(舍去).所以所求圆的标准方程为(x +2)2+(y -4)2=20.答案:(x +2)2+(y -4)2=20[师说考点]判断直线与圆的位置关系的2种方法(1)代数法:将圆的方程和直线的方程联立起来组成方程组,利用判别式Δ来讨论位置关系:Δ>0⇔相交;Δ=0⇔相切;Δ<0⇔相离;(2)几何法:把圆心到直线的距离d 和半径r 的大小加以比较:d <r ⇔相交;d =r ⇔相切;d >r ⇔相离.[典例] (1)(2016·全国乙卷)设直线y =x +2a 与圆C :x 2+y 2-2ay -2=0相交于A ,B 两点,若|AB |=23,则圆C 的面积为________.[解析] 圆C :x 2+y 2-2ay -2=0化为标准方程为x 2+(y -a )2=a 2+2,所以圆心C (0,a ),半径r =a 2+2,因为|AB |=23,点C 到直线y =x +2a ,即x -y +2a =0的距离d =|0-a +2a |2=|a |2,由勾股定理得⎝ ⎛⎭⎪⎫2322+⎝ ⎛⎭⎪⎫|a |22=a 2+2,解得a 2=2,所以r =2,所以圆C 的面积为π×22=4π. [答案] 4π(2)(2016·全国丙卷)已知直线l :x -3y +6=0与圆x 2+y 2=12交于A ,B 两点,过A ,B 分别作l 的垂线与x 轴交于C ,D 两点,则|CD |=________.[解析] 如图所示,∵直线AB 的方程为x -3y +6=0, ∴k AB =33,∴∠BPD =30°,从而∠BDP =60°. 在Rt△BOD 中,∵|OB |=23,∴|OD |=2. 取AB 的中点H ,连接OH ,则OH ⊥AB , ∴OH 为直角梯形ABDC 的中位线, ∴|OC |=|OD |,∴|CD |=2|OD |=2×2=4. [答案] 4 [类题通法]弦长问题的2种求解方法(1)利用半径r ,弦心距d ,弦长l 的一半构成直角三角形,结合勾股定理d 2+⎝ ⎛⎭⎪⎫l 22=r 2求解;(2)若斜率为k 的直线l 与圆C 交于A (x 1,y 1),B (x 2,y 2)两点,则|AB |=1+k 2|x 1-x 2|.[演练冲关]1.(2016·兰州模拟)已知直线ax +y -1=0与圆C :(x -1)2+(y +a )2=1相交于A ,B 两点,且△ABC 为等腰直角三角形,则实数a 的值为( )A.17或-1 B .-1 C .1或-1 D .1 解析:选C 由题意得,圆心(1,-a )到直线ax +y -1=0的距离为22,∴|a -a -1|1+a2=22,解得a =±1,故选C.2.已知直线l :x +ay -1=0(a ∈R )是圆C :x 2+y 2-4x -2y +1=0的对称轴.过点A (-4,a )作圆C 的一条切线,切点为B ,则|AB |=( )A .2B .4 2C .6D .210解析:选C 由于直线x +ay -1=0是圆C :x 2+y 2-4x -2y +1=0的对称轴,∴圆心C (2,1)在直线x +ay -1=0上,∴2+a -1=0,∴a =-1,∴A (-4,-1),∴|AC |2=36+4=40.又r =2,∴|AB |2=40-4=36.∴|AB |=6.3.(2016·山东高考)已知圆M :x 2+y 2-2ay =0(a >0)截直线x +y =0所得线段的长度是22,则圆M 与圆N :(x -1)2+(y -1)2=1的位置关系是( )A .内切B .相交C .外切D .相离解析:选B 由题知圆M :x 2+(y -a )2=a 2(a >0),圆心(0,a )到直线x +y =0的距离d =a2,所以2a 2-a 22=22,解得a =2.圆M ,圆N 的圆心距|MN |=2,两圆半径之差为1,故两圆相交.直线和圆与其他知识的交汇高考对直线和圆的考查重在基础,多以选择题、填空题形式出现,将直线和圆与函数、不等式、平面向量、数列及圆锥曲线、概率等知识交汇,体现命题创新.[典例] 已知不等式组⎩⎨⎧x +y -22≥0,x ≤22,y ≤22表示平面区域Ω,过区域Ω中的任意一个点P ,作圆x 2+y 2=1的两条切线且切点分别为A ,B ,当四边形PAOB 的面积最小时,cos ∠APB 的值为( )A.78B.12C.34D.32[解析] 选B 作出平面区域Ω和单位圆x 2+y 2=1,l :x +y -22=0,数形结合可得S 四边形PAOB =2S △PAO =2×12×PA ×1=PA .∴当P 到原点距离最小时,四边形PAOB 的面积最小,此时PO ⊥l ,且|PO |=2,故∠APO =π6,∴∠APB =π3,cos ∠APB =12. [类题通法]求解与圆有关最值问题常用转化与化归思想,常见类型有: (1)圆外一点与圆上任一点间距离的最值; (2)直线与圆相离,圆上的点到直线的距离的最值;(3)直线与圆相离,过直线上一点作圆的切线,切线长的最小值问题; (4)形如求ax +by ,ax +bycx +dy等的最值,转化为直线与圆的位置关系. [演练冲关]1.(2016·长沙长郡中学检测)已知两圆x 2+y 2+2ax +a 2-4=0和x 2+y 2-4by -1+4b 2=0恰有三条公切线,若a ∈R ,b ∈R 且ab ≠0,则1a 2+1b2的最小值为( )A .1B .3 C.19 D.49解析:选A x 2+y 2+2ax +a 2-4=0⇒(x +a )2+y 2=4,x 2+y 2-4by -1+4b 2=0⇒x 2+(y -2b )2=1,由题意得两圆外切,所以a 2+4b 2=(2+1)2=9,因此1a 2+1b 2=⎝ ⎛⎭⎪⎫1a 2+1b 2a 2+4b 29=19⎝ ⎛⎭⎪⎫5+4b 2a 2+a 2b 2≥19(5+24b2a 2·a 2b 2)=1,当且仅当a 2=2b 2时取等号,所以1a 2+1b2的最小值为1,选A.2.已知集合A =⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |x +1x -2≤0,若k ∈Z ,且k ∈A ,使得过点B (1,1)的任意直线与圆x 2+y 2+kx -2y -38k =0总有公共点的概率为________.解析:由题意知A =[-1,2),又k 2+4+32k >0总成立,k ∈Z ,且k ∈A ,所以k 有-1,0,1三个值,过点B (1,1)的任意直线与圆x 2+y 2+kx -2y -38k =0总有公共点,即点B (1,1)在圆上或圆内,即2+k -2-38k ≤0,得k ≤0,即k 有-1,0两个值,由古典概型的概率公式知所求概率为23.答案:23一、选择题1.(2016·福建厦门联考)“C =5”是“点(2,1)到直线3x +4y +C =0的距离为3”的( )A .充要条件B .充分不必要条件C .必要不充分条件D .既不充分也不必要条件解析:选B 点(2,1)到直线3x +4y +C =0的距离为3等价于|3×2+4×1+C |32+42=3,解得C =5或C =-25,所以“C =5”是“点(2,1)到直线3x +4y +C =0的距离为3”的充分不必要条件,故选B.2.(2016·全国甲卷)圆x 2+y 2-2x -8y +13=0的圆心到直线ax +y -1=0的距离为1,则a =( )A .-43B .-34C. 3 D .2解析:选A 因为圆x 2+y 2-2x -8y +13=0的圆心坐标为(1,4),所以圆心到直线ax +y -1=0的距离d =|a +4-1|a 2+1=1,解得a =-43.3.(2016·山西运城二模)已知圆(x -2)2+(y +1)2=16的一条直径通过直线x -2y +3=0被圆所截弦的中点,则该直径所在的直线方程为( )A .3x +y -5=0B .x -2y =0C .x -2y +4=0D .2x +y -3=0解析:选D 直线x -2y +3=0的斜率为12,已知圆的圆心坐标为(2,-1),该直径所在直线的斜率为-2,所以该直径所在的直线方程为y +1=-2(x -2),即2x +y -3=0,故选D.4.圆心在曲线y =2x(x >0)上,与直线2x +y +1=0相切,且面积最小的圆的方程为( )A .(x -2)2+(y -1)2=25 B .(x -2)2+(y -1)2=5 C .(x -1)2+(y -2)2=25 D .(x -1)2+(y -2)2=5解析:选D 设圆心坐标为C ⎝ ⎛⎭⎪⎫a ,2a (a >0),则半径r =2a +2a +15≥22a ×2a+15=5,当且仅当2a =2a,即a =1时取等号.所以当a =1时圆的半径最小,此时r =5,C (1,2),所以面积最小的圆的方程为(x -1)2+(y -2)2=5.5.(2016·福州模拟)已知圆O :x 2+y 2=4上到直线l :x +y =a 的距离等于1的点至少有2个,则a 的取值范围为( )A .(-32,32)B .(-∞,-32)∪(32,+∞)C .(-22,22)D .[-32,3 2 ]解析:选A 由圆的方程可知圆心为O (0,0),半径为2,因为圆上的点到直线l 的距离等于1的点至少有2个,所以圆心到直线l 的距离d <2+1=3,即d =|-a |12+12=|a |2<3,解得a ∈(-32,32),故选A.6.(2016·河北五校联考)已知点P 的坐标(x ,y )满足⎩⎪⎨⎪⎧x +y ≤4,y ≥x ,x ≥1,过点P 的直线l 与圆C :x 2+y 2=14相交于A ,B 两点,则|AB |的最小值是( )A .2 6B .4 C. 6 D .2解析:选B 根据约束条件画出可行域,如图中阴影部分所示,设点P 到圆心的距离为d ,则求最短弦长,等价于求到圆心的距离最大的点,即为图中的P 点,其坐标为(1,3),则d =1+32=10,此时|AB |min =214-10=4,故选B.二、填空题7.(2016·山西五校联考)过原点且与直线6x -3y +1=0平行的直线l 被圆x 2+(y -3)2=7所截得的弦长为________.解析:由题意可得l 的方程为2x -y =0,∵圆心(0,3)到l 的距离为d =1,∴所求弦长=2R 2-d 2=27-1=2 6.答案:2 68.已知f (x )=x 3+ax -2b ,如果f (x )的图象在切点P (1,-2) 处的切线与圆(x -2)2+(y +4)2=5相切,那么3a +2b =________.解析:由题意得f (1)=-2⇒a -2b =-3,又∵f ′(x )=3x 2+a ,∴f (x )的图象在点P (1, -2)处的切线方程为y +2=(3+a )(x -1),即(3+a )x -y -a -5=0,∴|(3+a )×2+4-a -5|(3+a )2+12=5⇒a =-52,∴b =14,∴3a +2b =-7. 答案:-79.(2016·河南焦作一模)著名数学家华罗庚曾说过:“数形结合百般好,隔裂分家万事休.”事实上,有很多代数问题可以转化为几何问题加以解决,如:(x -a )2+(y -b )2可以转化为平面上点M (x ,y )与点N (a ,b )的距离.结合上述观点,可得f (x )=x 2+4x +20+x 2+2x +10的最小值为________.解析:∵f (x )=x 2+4x +20+x 2+2x +10=(x +2)2+(0-4)2+(x +1)2+(0-3)2,∴f (x )的几何意义为点M (x ,0)到两定点A (-2,4)与B (-1,3)的距离之和,设点A (-2,4)关于x 轴的对称点为A ′,则A ′为(-2,-4).要求f (x )的最小值,可转化为|MA |+|MB |的最小值,利用对称思想可知|MA |+|MB |≥|A ′B |=(-1+2)2+(3+4)2=52,即f (x )=x 2+4x +20+x 2+2x +10的最小值为5 2. 答案:5 2 三、解答题10.(2015·全国卷Ⅰ)已知过点A (0,1)且斜率为k 的直线l 与圆C :(x -2)2+(y -3)2=1交于M ,N 两点.(1)求k 的取值范围; (2)若=12,其中O 为坐标原点,求|MN |.解:(1)由题设可知直线l 的方程为y =kx +1. 因为直线l 与圆C 交于两点,所以|2k -3+1|1+k 2<1, 解得4-73<k <4+73.所以k 的取值范围为⎝⎛⎭⎪⎫4-73,4+73.(2)设M (x 1,y 1),N (x 2,y 2).将y =kx +1代入方程(x -2)2+(y -3)2=1, 整理得(1+k 2)x 2-4(1+k )x +7=0. 所以x 1+x 2=4(1+k )1+k 2,x 1x 2=71+k2.=x 1x 2+y 1y 2=(1+k 2)x 1x 2+k (x 1+x 2)+1=4k (1+k )1+k2+8. 由题设可得4k (1+k )1+k 2+8=12,解得k =1, 所以直线l 的方程为y =x +1. 故圆心C 在直线l 上,所以|MN |=2.11.已知点P (2,2),圆C :x 2+y 2-8y =0,过点P 的动直线l 与圆C 交于A ,B 两点,线段AB 的中点为M ,O 为坐标原点.(1)求M 的轨迹方程;(2)当|OP |=|OM |时,求l 的方程及△POM 的面积.解:(1)圆C 的方程可化为x 2+(y -4)2=16, 所以圆心为C (0,4),半径为4. 设M (x ,y ),则=(x ,y -4),=(2-x ,2-y ).由题设知·=0,故x (2-x )+(y -4)(2-y )=0,即(x -1)2+(y -3)2=2. 由于点P 在圆C 的内部,所以M 的轨迹方程是(x -1)2+(y -3)2=2.(2)由(1)可知M 的轨迹是以点N (1,3)为圆心,2为半径的圆.由于|OP |=|OM |,故O 在线段PM 的垂直平分线上,又P 在圆N 上,从而ON ⊥PM . 因为ON 的斜率为3,所以l 的斜率为-13,故l 的方程为y =-13x +83.又|OM |=|OP |=22,O 到l 的距离d 为4105,所以|PM |=2|OP |2-d 2=4105, 所以△POM 的面积为S △POM =12|PM |d =165.12.(2016·湖南东部六校联考)已知直线l :4x +3y +10=0,半径为2的圆C 与l 相切,圆心C 在x 轴上且在直线l 的右上方.(1)求圆C 的方程;(2)过点M (1,0)的直线与圆C 交于A ,B 两点(A 在x 轴上方),问在x 轴正半轴上是否存在定点N ,使得x 轴平分∠ANB ?若存在,请求出点N 的坐标;若不存在,请说明理由.解:(1)设圆心C (a ,0)⎝ ⎛⎭⎪⎫a >-52,则|4a +10|5=2⇒a =0或a =-5(舍). 所以圆C :x 2+y 2=4.(2)当直线AB ⊥x 轴时,x 轴平分∠ANB .当直线AB 的斜率存在时,设直线AB 的方程为y =k (x -1),N (t ,0),A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),由⎩⎪⎨⎪⎧x 2+y 2=4,y =k (x -1),得(k 2+1)x 2-2k 2x +k 2-4=0. 所以x 1+x 2=2k 2k 2+1,x 1x 2=k 2-4k 2+1.若x 轴平分∠ANB ,则k AN =-k BN ⇒y 1x 1-t +y 2x 2-t=0⇒k (x 1-1)x 1-t +k (x 2-1)x 2-t=0⇒2x 1x 2-(t +1)(x 1+x 2)+2t =0⇒2(k 2-4)k 2+1-2k 2(t +1)k 2+1+2t =0⇒t =4,所以当点N 为(4,0)时,能使得∠ANM =∠BNM 总成立.。
高考数学二轮复习第二部分突破热点分层教学专项二专题五1第1讲直线与圆学案
第1讲直线与圆年份卷别考察内容及考题地点圆的方程、直线与圆的地点关卷Ⅱ2018系·T19(2)卷Ⅲ直线与圆的地点关系·T 6圆的性质、点到直线的距离、双卷Ⅰ曲线的几何性质·T15圆的弦长问题、双曲线的几何性卷Ⅱ质·T92017直线与圆的地点关系、点到直线的距离、椭圆的离心率·T10卷Ⅲ直线与圆的方程、直线与抛物线的地点关系·T20圆的方程、点到直线的距离应卷Ⅱ2016用·T4卷Ⅲ直线与圆的地点关系·T16直线的方程命题剖析1.近两年圆的方程成为高考全国课标卷命题的热门,需要点关注.此类试题难度中等偏下,多以选择题或填空题形式考察.2.直线与圆的方程有时独自命题,独自命题时有必定的深度,有时也会出此刻压轴题的地点,难度较大,对直线与圆的方程 (特别是直线 )的考察主要表此刻圆锥曲线的综合问题上 .(基础型 )两条直线平行与垂直的判断若两条不重合的直线 l 1, l2的斜率 k1, k2存在,则 l1∥ l 2? k1= k2,l 1⊥ l2? k1k2=- 1.若给出的直线方程中存在字母系数,则要考虑斜率能否存在.2个距离公式|C1- C2|(1)两平行直线l 1: Ax+ By+C1= 0, l2: Ax+By+ C2= 0 间的距离d=A2+ B2.(2)点 (x0, y0)到直线 l :Ax+ By+ C= 0 的距离公式 d=|Ax0+ By0+ C|A2+ B2.[ 考法全练 ]1.若平面内三点A(1,- a), B(2, a2), C(3 ,a3 )共线,则 a=() A.1± 2或 0 B.2- 5或02C.2± 5D.2+ 5或0222分析:选 A. 因为平面内三点 A(1,- a),B(2,a 2 ),C(3,a 3)共线,所以 k AB = k AC ,即 a + a2- 1=a 3+ a ,即 a( a 2-2a - 1)= 0,解得 a = 0 或 a = 1± 2.应选 A.3- 12.若直线 mx + 2y + m = 0 与直线 3mx + (m -1)y + 7= 0 平行,则 m 的值为 () A . 7 B . 0 或 7C .0D .4分析:选 B.因为直线 mx +2y + m =0 与直线 3mx + (m - 1)y + 7= 0 平行,所以 m(m - 1)=3m ×2,所以m = 0 或 7,经查验,都切合题意.应选B.3.两条平行线l 1, l 2 分别过点P(-1,2),Q(2,- 3),它们分别绕P ,Q 旋转,但一直保持平行,则l 1, l 2 之间距离的取值范围是( )A . (5,+ ∞)C .( 34,+ ∞)分析:选 D. 当直线PQ 与平行线l 1, l 2 垂直时,B .(0,5]D . (0, 34]|PQ|为平行线 l 1, l 2 间的距离的最大值,为 (- 1- 2) 2+ [2-(- 3) ]2= 34,所以 l 1, l 2 之间距离的取值范围是 (0, 34].应选D.64.已知点 A(1,2),B(2, 11),若直线 y = m - m x + 1(m ≠ 0)与线段 AB 订交,则实数 m的取值范围是 ()A .[-2,0)∪[3,+ ∞)B .(- ∞,- 1]∪(0,6]C .[ -2,- 1]∪ [3, 6]D .[-2,0)∪(0, 6]6分析:选 C.由题意得,两点A(1,2),B(2,11)散布在直线 y = m - m x + 1(m ≠ 0)的双侧( 或此中一点在直线上),所以 m - 6-2+12 m - 6- 11+1 ≤ 0,解得- 2≤m ≤- 1 或m m3≤m ≤6,应选 C.5.( 一题多解 )已知直线 l :x -y - 1= 0,l 1:2x - y -2= 0.若直线 l 2 与 l 1 对于直线l 对称,则直线 l 2 的方程是 ________.分析:法一: l 1 与 l 2 对于 l 对称,则 l 1 上随意一点对于 l 的对称点都在l 2 上,故 l 与 l 1的交点 (1, 0)在 l 2 上.又易知 (0,- 2)为 l 1 上的一点,设其对于l 的对称点为 (x , y),则x - y - 2-1= 0,x =- 1,2 2y + 2 ,解得y =- 1.×1=- 1 x即 (1, 0), (- 1,- 1)为 l 2 上两点,故可得 l 2 的方程为 x -2y - 1= 0.法二:设 l 2 上任一点为 (x , y),其对于 l 的对称点为 (x 1 ,y 1),则由对称性可知x+ x1- y+ y1-1=0,22y- y1× 1=- 1,x1= y+ 1,解得y1= x- 1.因为 (x1, y1)在 l1上,所以 2(y+1) -(x-1)- 2= 0,即 l 2的方程为x- 2y- 1=0.答案: x- 2y- 1=0圆的方程 (综合型 )圆的 3 种方程(1)圆的标准方程: (x- a)2+ (y- b)2= r2.(2)圆的一般方程: x2+ y2+ Dx+ Ey+F = 0(D2+ E2- 4F>0).(3)圆的直径式方程: (x- x1)(x- x2)+ (y- y1)( y- y2)= 0(圆的直径的两头点是A(x1, y1),B(x2, y2)).[典型例题 ]在平面直角坐标系xOy 中,曲线Γ:y=x2-mx+2m(m∈ R)与x轴交于不一样的两点 A, B,曲线Γ与 y 轴交于点 C.(1)能否存在以AB 为直径的圆过点C?若存在,求出该圆的方程;若不存在,请说明理由.(2)求证:过A, B, C 三点的圆过定点.【解】由曲线Γ: y= x2- mx+ 2m(m∈R),令 y=0,得 x2- mx+ 2m= 0.设 A(x1, 0),B(x2, 0),则可得=m2- 8m>0, x1+ x2= m, x1x2= 2m.令 x= 0,得 y= 2m,即 C(0, 2m).(1)若存在以 AB 为直径的圆过点→ →2= 0,C,则 AC· BC= 0,得 x1x2+ 4m即 2m+ 4m2= 0,所以 m= 0 或 m=-1 . 2由 >0 得 m<0 或 m>8,所以 m=-1, 2此时 C(0,- 1), AB 的中点 M-1, 0 即圆心,半径r = |CM |=17,4412=17故所求圆的方程为x++ y2416.(2)证明:设过 A, B 两点的圆的方程为 x2+ y2- mx+ Ey+ 2m= 0,将点 C(0, 2m)代入可得 E=- 1- 2m,所以过 A, B, C 三点的圆的方程为x2+ y2- mx- (1+ 2m)y+ 2m= 0,整理得 x2+y2- y- m(x+2y- 2)= 0.x2+ y2- y=0,2 x= 0,x=5,令可得或4x+ 2y- 2= 0,y= 1y=5,24故过 A, B,C 三点的圆过定点(0, 1)和,.求圆的方程的两种方法(1)直接法:利用圆的性质、直线与圆、圆与圆的地点关系,数形联合直接求出圆心坐标、半径,从而求出圆的方程.(2)待定系数法:先设出圆的方程,再由条件建立系数知足的方程(组 )求得各系数,从而求出圆的方程.[ 对点训练 ]22对于直线 y=x 对称的圆的方程为()1.圆 (x- 1) + (y- 2) = 1A . (x- 2)2+( y-1) 2= 1B.( x+ 1) 2+ (y-2) 2= 1C.( x+ 2) 2+ (y-1) 2= 1D. (x- 1)2+( y+2) 2= 1分析:选 A. 由题意知圆心的坐标为(1,2).易知 (1,2)对于直线 y= x 对称的点为 (2,1),所以圆 (x- 1)2+ (y- 2)2= 1 对于直线 y= x 对称的圆的方程为(x- 2)2+ (y- 1)2= 1,应选 A.2.已知△ ABC 三个极点的坐标分别为A(1, 0), B(0,3), C(2,3),则△ ABC 外接圆的圆心到原点的距离为()521A. 3B.3254C.3D. 3分析:选 B. 设外接圆圆心为 P.因为△ ABC 外接圆的圆心在线段BC 的垂直均分线上,即直线 x= 1 上,可设圆心P(1 ,p),由 PA= PB 得 |p|= 1+( p-3)2,解得 p=23,所3231+23321221以圆心坐标为 P 1,3,所以圆心到原点的距离|OP|==1+9=3 .应选 B.3.经过原点且与直线x+y- 2= 0相切于点 (2, 0)的圆的标准方程是 ()A . (x- 1)2+( y+1) 2= 2B.( x+ 1) 2+ (y-1) 2= 2C.( x- 1) 2+ (y+1) 2= 4D. (x+ 1)2+( y-1) 2= 4222222b 分析:选 A. 设圆心的坐标为(a, b),则 a + b = r ①,(a- 2) + b = r ②,a- 2= 1③,联立①②③解得a=1, b=- 1, r2=2.故所求圆的标准方程是(x- 1)2+ (y+ 1)2= 2.应选 A.直线与圆、圆与圆的地点关系(综合型 )直线与圆的地点关系的判断(1)几何法:把圆心到直线的距离 d 和半径 r 的大小加以比较:d< r ? 订交; d= r ? 相切;d> r? 相离.(2)代数法:将圆的方程和直线的方程联立起来构成方程组,利用鉴别式来议论地点关系:>0?订交;=0?相切;<0?相离.圆与圆的地点关系的判断(1)d> r1+ r2? 两圆外离.(2)d= r1+ r2? 两圆外切.(3)|r 1- r 2|< d< r 1+ r2? 两圆订交.(4)d= |r1- r2 |(r 1≠ r 2)? 两圆内切.(5)0 ≤d< |r 1- r 2|(r 1≠ r 2)? 两圆内含.[典型例题 ]命题角度一圆的切线问题(2018 永·州模拟 )自圆 C: (x- 3)2+ (y+ 4)2= 4外一点 P(x, y)引该圆的一条切线,切点为 Q, PQ 的长度等于点 P 到原点 O 的距离,则点P 的轨迹方程为 ()A . 8x- 6y- 21= 0B . 8x+6y- 21=0C.6x+ 8y- 21= 0 D .6x- 8y- 21=0【分析】由题意得,圆心 C 的坐标为 (3,- 4),半径 r = 2,如图.因为 |PQ|= |PO|,且 PQ⊥ CQ,所以 |PO|2+ r 2= |PC|2,所以 x2+ y2+ 4= (x-3)2+(y+ 4)2,即 6x-8y- 21= 0,所以点P 的轨迹方程为6x- 8y- 21= 0,应选 D.【答案】D过一点求圆的切线方程的方法(1)过圆上一点 (x0, y0)的圆的切线的方程的求法若切线斜率存在,则先求切点与圆心连线所在直线的斜率k(k≠0),由垂直关系知切线斜1x=率为-k,由点斜式方程可求切线方程.若切线斜率不存在,则可由图形写出切线方程x0.(2)过圆外一点 (x0, y0)的圆的切线的方程的求法当切线斜率存在时,设切线斜率为k,切线方程为y- y0= k(x- x0),即 kx- y+y0- kx0=0.由圆心到直线的距离等于半径,即可得出切线方程.当切线斜率不存在时要加以考证.命题角度二直线与圆订交问题在平面直角坐标系xOy 中,已知圆 C 与 y 轴相切,且过点 M(1, 3),N(1 ,-3).(1)求圆 C 的方程;(2)已知直线l 与圆 C 交于A, B 两点,且直线OA与直线OB的斜率之积为- 2.求证:直线l 恒过定点,并求出定点的坐标.【解】(1) 因为圆 C 过点M(1,3), N(1,-3),所以圆心 C 在线段MN的垂直均分线上,即在x 轴上,故设圆心为C( a, 0),易知a>0,又圆 C 与y 轴相切,所以圆 C 的半径r = a,所以圆 C 的方程为(x- a)2+ y2= a2.因为点M(1,3)在圆 C 上,所以 (1- a)2+ (3)2= a2,解得a= 2.所以圆 C 的方程为 (x- 2)2+ y2= 4.(2)记直线 OA 的斜率为 k(k≠ 0),则其方程为y= kx.( x-2)2+ y2= 4,联立,得消去 y,得 (k2+ 1)x2- 4x= 0,y= kx,解得 x1= 0, x2=4k2+ 1.44k 所以 A k 2+ 1,k 2+ 1 .22由 k ·k OB =- 2,得 k OB =- k ,直线 OB 的方程为 y =- k x ,22, - 8k4k在点 A 的坐标顶用-k 代换 k ,得 Bk 2+ 4 k 2+ 4 .当直线 l 的斜率不存在时,4= 4k 22l 的方程为422 ,得 k= 2,此时直线x = .k + 1 k + 4344k 22当直线 l 的斜率存在时, k 2+ 1≠k 2 + 4,即 k ≠ 2.4k - 8kk 2+ 1- k 2+4 则直线 l 的斜率为4-4k 2 =22k + 1 k + 4222= 3k4k ( k+ 4)+ 8k ( k + 1)= 3k ( k+ 2)4( k 2+ 4)- 4k 2( k 2+ 1) 4- k42- k2.故直线 l 的方程为 y -24k =3k2 x - 2 4 .+1k + 1 2- k k3k44 , 0即 y = 2-k 2 x - 3 ,所以直线 l 过定点 3 .综上,直线 l 恒过定点,定点坐标为4,0 .3直线与圆订交问题的求法(1)弦长的求解方法①依据半径,弦心距,弦长构成的直角三角形,构成三者间的关系22+ l 2R =d 4 (此中 l 为弦长, R 为圆的半径, d 为圆心到直线的距离 ).②依据公式 l = 1+ k 2|x 1- x 2 |求解 ( 此中 l 为弦长, x 1 ,x 2 为直线与圆订交所得交点的横坐标, k 为直线的斜率 ) .③求出交点坐标,用两点间距离公式求解.(2)定点、定值问题的求解步骤①设:设出直线方程,并代入圆的方程整理成对于 x(或 y)的一元二次方程.②列:用参数表示出需要证明的直线或许几何式子.③解:判断直线能否过定点或对表示出的代数式进行化简求解.[ 对点训练 ]1. (2018 黄·山模拟 )已知圆 O : x 2+ y 2= 1,点 P 为直线 x + y=1 上一动点,过点 P 向圆4 2O 引两条切线 PA , PB , A , B 为切点,则直线 AB 经过定点 ()A.1, 1B.1, 1 24 4 2C.3,0 D.3 40,4分析:选 B.因为点 P 是直线x+y= 1 上的一动点,所以设 P(4- 2m, m).因为 PA, PB 42是圆 x2+ y2= 1 的两条切线,切点分别为A,B,所以 OA⊥ PA,OB⊥ PB,所以点 A,B 在以m ,OP 为直径的圆 C 上,即弦 AB 是圆 O 和圆 C 的公共弦.所以圆心 C 的坐标是 2- m,2且半径的平方 r 2=( 4- 2m)2+ m2,4m2(4- 2m)2+ m2所以圆 C 的方程为 (x- 2+m)2+ y-2=4,①又 x2+ y2= 1,②所以②-①得, (2m- 4)x- my+ 1= 0,即公共弦 AB所在的直线方程为- 4x+ 1= 0,得(2x- y)m+ ( - 4x+ 1) = 0,所以由2x- y= 01x=4,1, 1所以直线.应选 B.AB过定点4 21,y=22.已知圆 C 经过点 A(0, 2), B(2, 0),圆 C 的圆心在圆 x2+ y2= 2 的内部,且直线3x +4y+ 5= 0 被圆 C 所截得的弦长为2 3.点 P 为圆 C 上异于 A,B 的随意一点,直线 PA 与 x 轴交于点 M,直线 PB 与 y 轴交于点 N.(1)求圆 C 的方程;→→(2)若直线 y= x+ 1 与圆 C 交于 A1, A2两点,求 BA1· BA2;(3)求证: |AN| |BM· |为定值.解: (1)易知圆心 C 在线段 AB 的中垂线 y= x 上,故可设 C(a, a),圆 C 的半径为 r.因为直线 3x+ 4y+5= 0 被圆 C 所截得的弦长为 23,且 r=a2+( a- 2)2,所以 C(a, a)到直线 3x+ 4y+ 5=0 的距离 d=|7a+5|=r2-3=2a2- 4a+ 1,5所以 a= 0 或 a= 170.22又圆 C 的圆心在圆x + y = 2 的内部,(2)将 y= x+ 1 代入 x2+ y2= 4 得 2x2+2x- 3= 0.设 A1(x1, y1), A2(x2,y2),则 x 1+ x 2=- 1, x 1 x 2=- 3.2→→所以 BA 1· BA 2 = (x 1- 2)(x 2- 2) +y 1 y 2= x 1x 2- 2(x 1+ x 2)+ 4+ (x 1+ 1)( x 2+ 1)= 2x 1x 2- (x 1 +x 2)+ 5=- 3+ 1+ 5= 3.(3)证明:当直线 PA 的斜率不存在时, |AN|· |BM |= 8. 当直线 PA 与直线 PB 的斜率都存在时,设 P(x 0,y 0 ),直线 PA 的方程为 y = y 0-22x 0, 0x 0 x + 2,令 y = 0 得 M.2-y 0直线 PB 的方程为 y =y 0(x - 2),令 x = 0 得 N 0,2y 0.x 0-22- x 02y 02x 0所以 |AN| |BM · |= 2- 2-x 0 2-2- y 0 =4+4y 0 + x 0+x 0y 0x 0- 2 y 0- 2 (x 0-2)( y 0- 2) y 02- 2y 0+ x 02- 2x 0+ x 0y 0=4+4× ( x 0- 2)( y 0- 2)= 4+ 4× 4- 2y 0- 2x 0+ x0y 0( x 0- 2)( y 0-2)4- 2y 0- 2x 0+ x 0y 0=4+4× = 8,4- 2y 0- 2x 0+x 0y 0故 |AN| ·|BM |为定值 8.一、选择题1. (2018 高·考全国卷Ⅲ )直线 x+ y+ 2=0 分别与 x 轴, y 轴交于 A, B 两点,点 P 在圆(x- 2)2+ y2= 2 上,则△ ABP 面积的取值范围是 ()A.[2, 6]B.[4,8]C.[ 2, 3 2]D.[2 2,3 2]分析:选 A. 圆心 (2, 0)到直线的距离d=|2+0+2|= 2 2,所以点 P 到直线的距离 d1∈2[ 2,3 2].依据直线的方程可知A,B 两点的坐标分别为A(- 2,0),B(0,- 2),所以 |AB|=22,所以△ ABP 的面积12,3 2],所以 S∈[2,6],即△ ABP S= |AB |d1= 2d1.因为 d1∈ [2面积的取值范围是 [2, 6].2.圆 C 与 x 轴相切于 T(1,0),与 y 轴正半轴交于A、B 两点,且 |AB|= 2,则圆 C 的标准方程为 ()A . (x- 1)2+( y-2)2= 2B.( x- 1) 2+ (y-2) 2= 2C.( x+ 1) 2+ (y+2)2= 4D. (x- 1)2+( y-2)2= 4分析:选 A. 由题意得,圆 C 的半径为1+ 1=2,圆心坐标为 (1,2),所以圆 C 的标准方程为 (x- 1)2+ (y-2)2= 2,应选 A.3.半径为 2 的圆 C 的圆心在第四象限,且与直线x=0和x+y=22均相切,则该圆的标准方程为 ()A . (x- 1)2+( y+2) 2= 4B.( x- 2) 2+ (y+2) 2= 2C.( x- 2) 2+ (y+2) 2= 4D. (x- 2 2) 2+ (y+ 2 2)2= 4分析:选 C.设圆心坐标为 (2,- a)(a>0),则圆心到直线x+y= 22的距离d= |2- a-2 2|2=2,所以 a= 2,所以该圆的标准方程为(x-2) 2+ (y+ 2)2= 4,应选 C.4.(2018 湖·南湘东五校联考)圆 (x- 3)2+ (y- 3)2= 9 上到直线 3x+ 4y- 11= 0 的距离等于2的点有 ()A.1 个B.2 个C.3 个D.4 个分析:选 B.圆 (x- 3)2+( y-3)2= 9 的圆心为 (3, 3),半径为 3,圆心到直线3x+ 4y- 11=0 的距离d=|3×3+4×3-11|=2,所以圆上到直线 3x+ 4y- 11= 0 的距离为 2 的点有 232+ 42个.应选 B.5.在平面直角坐标系内,过定点P 的直线 l : ax+ y- 1=0 与过定点Q 的直线 m: x-ay+ 3= 0 订交于点 M,则 |MP |2+ |MQ |2= ()10A. 2B.10C.5 D .10分析:选 D. 由题意知 P(0, 1), Q( -3, 0),因为过定点P 的直线 ax+ y- 1= 0 与过定点 Q 的直线 x- ay+ 3= 0 垂直,所以 MP⊥ MQ ,所以 |MP |2+ |MQ |2= |PQ|2= 9+ 1= 10,应选D.6. (2018 ·州模拟郑 )已知△ ABC 的三个极点坐标分别为A(- 2, 3), B(- 2,- 1), C(6,-1) ,以原点为圆心的圆与此三角形有独一的公共点,则该圆的方程为()A . x2+ y2=1B.x2+ y2= 37C.x2+ y2= 4D. x2+ y2=1 或 x2+ y2= 37分析:选 D.如图,易知 AC 所在直线的方程为 x+ 2y-4= 0.点 O到直线 x+ 2y- 4= 0 的距离 d=|-4|=452+ 32=55>1,OA=(- 2)13,OB=(- 2)2+(- 1)2=5,OC= 62+(- 1)2= 37,所以以原点为圆心的圆若与三角形ABC 有独一的公共点,则公共点为(0,- 1)或 (6,- 1),所以圆的半径为 1 或 37,则该圆的方程为x2+ y2= 1 或 x2+ y2= 37.应选 D.二、填空题7. (2018 南·宁模拟 )过点 ( 2, 0)引直线 l 与曲线 y= 1- x2订交于 A, B 两点, O 为坐标原点,当△ AOB 的面积取最大值时,直线l 的斜率等于 ________.分析:令 P( 2, 0),如图,易知|OA|= |OB|= 1,1所以 S△AOB=2|OA|· |OB|· sin∠ AOB11=2sin∠ AOB≤2,当∠ AOB= 90°时,△ AOB 的面积获得最大值,此时过点O 作 OH⊥AB 于点 H,则 |OH|=22,2于是 sin ∠ OPH = |OH |= 2 = 1,易知∠ OPH 为锐角,所以∠ OPH = 30°,|OP| 2 2则直线 AB 的倾斜角为 150°,故直线 AB 的斜率为 tan 150°=- 33.答案:-338.已知动直线 l 0:ax + by + c -2= 0(a>0,c>0) 恒过点 P(1, m),且 Q(4,0)到动直线 l 0的最大距离为 3,则 1 + 2的最小值为 ________.2a c分析:动直线 l 0: ax + by + c - 2= 0(a>0, c>0)恒过点 P(1, m),所以 a + bm + c - 2= 0. 又 Q(4, 0)到动直线 l 0 的最大距离为 3,所以( 4- 1) 2+( 0- m ) 2= 3,解得 m = 0.所以 a + c = 2.又 a>0,c>0 ,所以 12 1 (a + c) 1+ 2 = 1 5 c + 2a≥1 5 c 2a 9+ =2 ++ 2·= ,当且2a c 22a c 2 2a c2 22a c4仅当 c = 2a =4时取等号.3答案: 949. (2018 桂·林、百色、梧州、崇左、北海五市联考)设圆 C 知足:①截 y 轴所得弦长为2;②被 x 轴分红两段圆弧,其弧长的比为3∶ 1;③圆心到直线l : x - 2y = 0 的距离为 d.当d 最小时,圆 C 的面积为 ________. 分析:设圆C 的圆心为C( a , b),半径为 r ,则点C 到x 轴, y 轴的距离分别为|b|, |a|.由题设知圆 C 截 x 轴所得劣弧所对的圆心角为22r = 2b ,又圆 C 截 y 轴所得的弦长为2,所以90°,知圆 C 截r 2 = a 2+ 1,从而得 x 轴所得的弦长为2b 2- a 2= 1.又点 2r ,故C(a , b)到直线 x -2y = 0 的距离 d =|a -2b|,所以 5d 2= (a - 2b)2= a 2+ 4b 2- 4ab ≥a 2+ 4b 2- 2(a 2+b 2)5=2b 2- a 2= 1,当且仅当a = bd 获得最小值,此时,即 a 2= b 2= 1 时等号建立,此时2b 2- a 2= 12r = 2,圆 C 的面积为 2π.三、解答题10.已知点 P(2,2),圆 C :x 2 +y 2 -8y = 0,过点 P 的动直线 l 与圆 C 交于 A , B 两点,线段 AB 的中点为 M , O 为坐标原点.(1)求 M 的轨迹方程;(2)当 |OP|= |OM |时,求 l 的方程及 △POM 的面积.解: (1)圆C 的方程可化为x2+ (y- 4)2= 16,所以圆心为C(0,4),半径为 4.→→设 M(x, y),则 CM = (x, y- 4), MP= (2- x, 2-y).→→由题设知 CM ·MP = 0,故 x(2- x)+ (y- 4)(2- y)= 0,即 (x- 1)2+ (y- 3)2= 2.因为点 P 在圆 C 的内部,所以 M 的轨迹方程是 ( x- 1)2+ (y- 3)2= 2.(2)由 (1) 可知 M 的轨迹是以点N(1, 3)为圆心,2为半径的圆.因为 |OP|= |OM|,故 O 在线段 PM 的垂直均分线上.又 P 在圆 N 上,从而 ON⊥PM.因为 ON 的斜率为3,所以 l 的斜率为-1 3,故 l 的方程为y=-13x+83.又 |OM |= |OP |= 22,O 到 l 的距离为410,|PM |=410,所以△ POM 的面积为1655 5.11.(2018 高·考全国卷Ⅱ )设抛物线 C:y2= 4x 的焦点为 F ,过 F 且斜率为 k(k>0)的直线l与 C 交于 A, B 两点, |AB|= 8.(1)求 l 的方程;(2)求过点 A, B 且与 C 的准线相切的圆的方程.解: (1)由题意得F(1, 0),l 的方程为y= k(x-1)(k>0).设 A(x1, y1), B(x2, y2).y=k( x- 1),由得 k2x2- (2k2+4)x+ k2= 0.y2= 4x= 16k2+16> 0,故 x1+ x2=2k2+ 4.2k24k + 4k由题设知4k2+ 4k2 =8,解得k=-1(舍去),k=1.所以l的方程为y=x-1.(2)由 (1) 得 AB 的中点坐标为 (3,2),所以 AB 的垂直均分线方程为y- 2=- (x- 3),即 y =- x+ 5.设所求圆的圆心坐标为(x0, y0),则y0=- x0+ 5,( x0+ 1)2=( y0- x0+ 1)2+ 16,2x0= 3,x0=11,解得或y0= 2y0=- 6.所以所求圆的方程为 (x- 3)2+ (y- 2)2= 16 或 (x- 11)2+ (y+ 6)2=144.12.如图,在平面直角坐标系xOy 中,已知以 M 为圆心的圆 M:x2+ y2- 12x-14y+ 60=0 及其上一点 A(2,4).(1)设圆 N 与 x 轴相切,与圆M 外切,且圆心 N 在直线 x=6 上,求圆 N 的标准方程;(2)设平行于 OA 的直线 l 与圆 M 订交于 B,C 两点,且 BC= OA,求直线 l 的方程;(3)设点 T(t, 0)知足:存在圆→ → →M 上的两点 P 和 Q,使得 TA+TP=TQ ,务实数 t 的取值范围.解: (1)圆 M 的标准方程为 (x- 6)2+( y-7)2= 25,所以圆心 M(6, 7),半径为 5.由圆心 N 在直线 x=6 上,可设 N(6, y0).因为圆 N 与 x 轴相切,与圆M 外切,所以0<y0<7,于是圆 N 的半径为 y0,从而 7- y0= 5+ y0,解得 y0= 1.所以,圆 N 的标准方程为 (x- 6)2+ (y- 1)2= 1.4- 0(2)因为直线l∥ OA,所以直线l 的斜率为=2.设直线 l 的方程为y=2x+ m,即 2x-y+ m=0,则圆心 M 到直线 l 的距离d=|2× 6- 7+ m||m+ 5|=5.5因为 BC =OA= 22+4222BC2= 2 5,而 MC = d +2,(m+ 5)2所以 25=+5,解得m=5或m=-15.5故直线 l 的方程为2x-y+ 5= 0 或 2x- y- 15= 0.(3)设因为P(x1, y1), Q(x2, y2).→→→A(2, 4), T(t, 0), TA+ TP= TQ,x2= x1+2- t,所以y2= y1+4.(ⅰ )因为点 Q 在圆 M 上,所以 (x2-6)2+ (y2- 7)2= 25.(ⅱ )将 (ⅰ )代入 (ⅱ ),得 ( x1- t- 4)2+ (y1- 3)2= 25.于是点 P(x1,y1) 既在圆 M 上,又在圆 [x- (t+ 4)] 2+ (y- 3)2= 25 上,从而圆 (x-6) 2+ (y- 7)2= 25 与圆 [x- (t+ 4)] 2+ (y- 3)2= 25 有公共点,所以 5- 5≤ [( t+4)- 6]2+( 3-7)2≤ 5+ 5,解得 2- 2 21≤ t≤ 2+ 2 21.所以,实数t 的取值范围是[2- 2 21,2+ 2 21] .。
高考数学二轮复习(考点梳理+热点突破)第一讲 直线与圆课件
第四页,共37页。
Z主 干考点
(kǎo
diǎn) 梳理
考点2 两点间距离(jùlí)公式及点到直线的距离(jùlí)公式
1.两点间的距离公式(gōngshì).
点P1(x1,y1),P2(x2,y2)的距离|P1P2|=
__(___x_2-___x_1)___2+_.(y2-y1)2
栏
2.点到直线的距离公式(gōngshì).
接
间,因为 sin
α=21,所以
π
π
α= 6 ,则∠AOB=2α= 3 ,所以
直线 l 的倾斜角的取值范围为0,π3 .故选 D.
答案 D
第十六页,共37页。
G 高考
(ɡāo kǎo) 热点突 破
规律方法
对斜率的取值范围有正有负的情况,要注意分段.如直
线斜率的范围是[-1,1],则倾斜角的取值范围是0,π4 ∪
A.内切 B.相交(xiāngjiāo) C.外切 D.相离
栏
目
4.(2014·江苏卷)在平面直角坐标系xOy中,直线x
链 接
+2y-3=0被圆(x-2)2+(y+1)2=4截得的弦长为 ___2_5_5_5__.
第十二页,共37页。
Z主 干考点
(kǎo diǎn) 梳理
解析
圆(x-2)2+(y+1)2=4 的圆心为 C(2,-1),
目 链
接
第九页,共37页。
Z主 干考点
(kǎo
diǎn) 梳理
考点(kǎo diǎn)自测
1.直线l过点(-1,2)且与直线3x+2y=0垂直
(chuízhí),则Dl的方程是( )
栏
A.3x+2y-1=0 B.3x+2y+7=0
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
专题五 平面解析几何建知识网络 明内在联系[高考点拨] 平面解析几何是高考的重点内容,常以“两小一大”呈现,两小题主要考查直线与圆的位置关系.双曲线的图象和性质(有时考查抛物线的图象和性质),一大题常考查以椭圆(或抛物线)为背景的图象和性质问题.基于上述分析,本专题将从“直线与圆”“圆锥曲线的定义、方程、几何性质”“圆锥曲线中的综合问题”三条主线引领复习和提升.突破点13 直线与圆 (对应学生用书第167页)(1)当圆心为(a ,b ),半径为r 时,其标准方程为(x -a )2+(y -b )2=r 2,特别地,当圆心在原点时,方程为x 2+y 2=r 2.(2)圆的一般方程x 2+y 2+Dx +Ey +F =0,其中D 2+E 2-4F >0,表示以⎝ ⎛⎭⎪⎫-D 2,-E 2为圆心,D 2+E 2-4F 2为半径的圆.(1)(2)两个公式:点到直线的距离公式d =|Ax 0+By 0+C |A 2+B 2,弦长公式|AB |=2r 2-d 2(弦心距d ).(1)上的点距离的最大值为|PC |+r ,最小值为|PC |-r ,其中r 为圆的半径.(2)圆上的点到直线的最大距离是d +r ,最小距离是d -r ,其中d 为圆心到直线的距离,r 为圆的半径.(3)过圆内一点,直径是最长的弦,与此直径垂直的弦是最短的弦. 回访1 圆的方程1.(2015·全国卷Ⅰ)一个圆经过椭圆x 216+y 24=1的三个顶点,且圆心在x 轴的正半轴上,则该圆的标准方程为________.⎝ ⎛⎭⎪⎫x -322+y 2=254 [由题意知a =4,b =2,上、下顶点的坐标分别为(0,2),(0,-2),右顶点的坐标为(4,0).由圆心在x 轴的正半轴上知圆过点(0,2),(0,-2),(4,0)三点.设圆的标准方程为(x -m )2+y 2=r 2(0<m <4,r >0),则⎩⎪⎨⎪⎧m 2+4=r 2,4-m 2=r 2,解得⎩⎪⎨⎪⎧m =32,r 2=254.所以圆的标准方程为⎝ ⎛⎭⎪⎫x -322+y 2=254.]2.(2014·山东高考)圆心在直线x -2y =0上的圆C 与y 轴的正半轴相切,圆C 截x 轴所得弦的长为23,则圆C 的标准方程为______________________.(x -2)2+(y -1)2=4 [设圆C 的圆心为(a ,b )(b >0),由题意得a =2b >0,且a 2=(3)2+b 2,解得a =2,b =1.∴所求圆的标准方程为(x -2)2+(y -1)2=4.] 回访2 直线与圆的位置问题3.(2016·山东高考)已知圆M :x 2+y 2-2ay =0(a >0)截直线x +y =0所得线段的长度是22,则圆M 与圆N :(x -1)2+(y -1)2=1的位置关系是( )A .内切B .相交C .外切D .相离B [法一:由⎩⎪⎨⎪⎧x 2+y 2-2ay =0,x +y =0得两交点为(0,0),(-a ,a ).∵圆M 截直线所得线段长度为22, ∴a 2+-a2=2 2.又a >0,∴a =2.∴圆M 的方程为x 2+y 2-4y =0,即x 2+(y -2)2=4,圆心M (0,2),半径r 1=2. 又圆N :(x -1)2+(y -1)2=1,圆心N (1,1),半径r 2=1, ∴|MN |=0-12+2-12= 2.∵r 1-r 2=1,r 1+r 2=3,1<|MN |<3,∴两圆相交. 法二:∵x 2+y 2-2ay =0(a >0)⇔x 2+(y -a )2=a 2(a >0), ∴M (0,a ),r 1=a . 依题意,有a2=a 2-2,解得a =2. 以下同方法1.]4.(2015·山东高考)一条光线从点(-2,-3)射出,经y 轴反射后与圆(x +3)2+(y -2)2=1相切,则反射光线所在直线的斜率为( )A .-53或-35B .-32或-23C .-54或-45D .-43或-34D [由已知,得点(-2,-3)关于y 轴的对称点为(2,-3),由入射光线与反射光线的对称性,知反射光线一定过点(2,-3).设反射光线所在直线的斜率为k ,则反射光线所在直线的方程为y +3=k (x -2),即kx -y -2k -3=0.由反射光线与圆相切,则有d =|-3k -2-2k -3|k 2+1=1,解得k =-43或k =-34,故选D.](对应学生用书第167页)热点题型1 圆的方程题型分析:求圆的方程是高考考查的重点内容,常用的方法是待定系数法或几何法.(1)(2016·黄山一模)已知圆C 关于y 轴对称,经过点A (1,0),且被x 轴分成的两段弧长之比为1∶2,则圆C 的方程为________.(2)(2016·郑州二模)已知⊙M 的圆心在第一象限,过原点O 被x 轴截得的弦长为6,且与直线3x +y =0相切,则圆M 的标准方程为________.(1)x 2+⎝ ⎛⎭⎪⎫y ±332=43 (2)(x -3)2+(y -1)2=10 [(1)因为圆C 关于y 轴对称,所以圆C 的圆心C 在y 轴上,可设C (0,b ),设圆C 的半径为r ,则圆C 的方程为x 2+(y -b )2=r 2.依题意,得⎩⎪⎨⎪⎧12+-b2=r 2,|b |=12r ,解得⎩⎪⎨⎪⎧r 2=43,b =±33.所以圆C 的方程为x 2+⎝ ⎛⎭⎪⎫y ±332=43. (2)法一:设⊙M 的方程为(x -a )2+(y -b )2=r 2(a >0,b >0,r >0),由题意知⎩⎪⎨⎪⎧b 2+9=r 2,|3a +b |32+12=r ,a 2+b 2=r 2,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =3,b =1,r 2=10,故⊙M 的方程为(x -3)2+(y -1)2=10.法二:因为圆M 过原点,故可设方程为x 2+y 2+Dx +Ey =0,又被x 轴截得的弦长为6且圆心在第一象限,则⎝ ⎛⎭⎪⎫-D 22=32,故D =-6,与3x +y =0相切,则-E2-D 2=13,即E =13D =-2,因此所求方程为x 2+y 2-6x -2y =0.故⊙M 的标准方程为(x -3)2+(y -1)2=10.]求圆的方程的两种方法1.几何法,通过研究圆的性质、直线和圆、圆与圆的位置关系,进而求得圆的基本量和方程.2.代数法,即用待定系数法先设出圆的方程,再由条件求得各系数.[变式训练1] (1)已知圆M 的圆心在x 轴上,且圆心在直线l 1:x =-2的右侧,若圆M 截直线l 1所得的弦长为23,且与直线l 2:2x -5y -4=0相切,则圆M 的方程为( )A .(x -1)2+y 2=4 B .(x +1)2+y 2=4 C .x 2+(y -1)2=4D .x 2+(y +1)2=4(2)(2016·青岛一模)抛物线y 2=4x 与过其焦点且垂直于x 轴的直线相交于A ,B 两点,其准线与x 轴的交点为M ,则过M ,A ,B 三点的圆的标准方程为________.(1)B (2)(x -1)2+y 2=4 [(1)由已知,可设圆M 的圆心坐标为(a,0),a >-2,半径为r ,得解得满足条件的一组解为⎩⎪⎨⎪⎧a =-1,r =2,所以圆M 的方程为(x +1)2+y 2=4.故选B. (2)由题意知,A (1,2),B (1,-2),M (-1,0),△AMB 是以点M 为直角顶点的直角三角形,则线段AB 是所求圆的直径,故所求圆的标准方程为(x -1)2+y 2=4.]热点题型2 直线与圆、圆与圆的位置关系题型分析:直线与圆、圆与圆的位置关系是高考考查的热点内容,解决的方法主要有几何法和代数法.(1)(2016·全国丙卷)已知直线l :mx +y +3m -3=0与圆x 2+y 2=12交于A ,B 两点,过A ,B 分别作l 的垂线与x 轴交于C ,D 两点.若|AB |=23,则|CD |=________.4 [由直线l :mx +y +3m -3=0知其过定点(-3,3),圆心O 到直线l 的距离为d =|3m -3|m 2+1.由|AB |=23得⎝⎛⎭⎪⎫3m -3m 2+12+(3)2=12,解得m =-33.又直线l 的斜率为-m =33,所以直线l 的倾斜角α=π6.画出符合题意的图形如图所示,过点C 作CE ⊥BD ,则∠DCE =π6.在Rt △CDE 中,可得|CD |=|AB |cos α=23×23=4.](2)(2016·开封一模)如图131,已知圆G :(x -2)2+y 2=r 2是椭圆x 216+y 2=1的内接△ABC 的内切圆,其中A 为椭圆的左顶点.(1)求圆G 的半径r ;(2)过点M (0,1)作圆G 的两条切线交椭圆于E ,F 两点,证明:直线EF 与圆G 相切.图131[解] (1)设B (2+r ,y 0),过圆心G 作GD ⊥AB 于D ,BC 交长轴于H . 由GD AD =HB AH得r36-r2=y 06+r, 即y 0=r 6+r6-r, ①2分 而B (2+r ,y 0)在椭圆上, y 20=1-2+r216=12-4r -r 216=-r -2r +616, ②3分由①②式得15r 2+8r -12=0, 解得r =23或r =-65(舍去).5分(2)证明:设过点M (0,1)与圆(x -2)2+y 2=49相切的直线方程为y =kx +1,③则23=|2k +1|1+k 2,即32k 2+36k +5=0,④ 解得k 1=-9+4116,k 2=-9-4116.将③代入x 216+y 2=1得(16k 2+1)x 2+32kx =0,则异于零的解为x =-32k 16k 2+1.8分设F (x 1,k 1x 1+1),E (x 2,k 2x 2+1),则x 1=-32k 116k 21+1,x 2=-32k 216k 22+1,9分 则直线FE 的斜率为k EF =k 2x 2-k 1x 1x 2-x 1=k 1+k 21-16k 1k 2=34,于是直线FE 的方程为y +32k 2116k 21+1-1=34⎝ ⎛⎭⎪⎫x +32k 116k 21+1.即y =34x -73,则圆心(2,0)到直线FE 的距离d =⎪⎪⎪⎪⎪⎪32-731+916=23,故结论成立.12分 1.直线(圆)与圆的位置关系的解题思路(1)讨论直线与圆及圆与圆的位置关系时,要注意数形结合,充分利用圆的几何性质寻找解题途径,减少运算量.研究直线与圆的位置关系主要通过圆心到直线的距离和半径的比较实现,两个圆的位置关系的判断依据是两圆心距离与两半径差与和的比较.(2)直线与圆相切时利用“切线与过切点的半径垂直,圆心到切线的距离等于半径”建立切线斜率的等式,所以求切线方程时主要选择点斜式,过圆外一点求解切线段长可转化为圆心到圆外点的距离,利用勾股定理计算.2.弦长的求解方法(1)根据平面几何知识构建直角三角形,把弦长用圆的半径和圆心到直线的距离表示,l =2r 2-d 2(其中l 为弦长,r 为圆的半径,d 为圆心到直线的距离).(2)根据公式:l =1+k 2|x 1-x 2|求解(其中l 为弦长,x 1,x 2为直线与圆相交所得交点的横坐标,k 为直线的斜率).(3)求出交点坐标,用两点间距离公式求解.[变式训练2] (1)(2016·哈尔滨一模)设直线l :y =kx +1被圆C :x 2+y 2-2x -3=0截得的弦最短,则直线l 的方程为________. 【导学号:】y =x +1 [直线l 恒过定点M (0,1),圆C 的标准方程为(x -1)2+y 2=4,易知点M (0,1)在圆C 的内部,依题意当l ⊥CM 时直线l 被圆C 截得的弦最短,于是k ·1-00-1=-1,解得k=1,所以直线l 的方程为y =x +1.](2)(2016·泉州一模)已知点M (-1,0),N (1,0),曲线E 上任意一点到点M 的距离均是到点N 距离的3倍.①求曲线E 的方程;②已知m ≠0,设直线l 1:x -my -1=0交曲线E 于A ,C 两点,直线l 2:mx +y -m =0交曲线E 于B ,D 两点.C ,D 两点均在x 轴下方.当CD 的斜率为-1时,求线段AB 的长.[解] ①设曲线E 上任意一点坐标为(x ,y ), 由题意,x +12+y 2=3x -12+y 2,2分整理得x 2+y 2-4x +1=0,即 (x -2)2+y 2=3为所求.4分②由题知l 1⊥l 2,且两条直线均恒过点N (1,0),设曲线E 的圆心为E ,则E (2,0),线段CD的中点为P ,则直线EP :y =x -2,设直线CD :y =-x +t ,由⎩⎪⎨⎪⎧y =x -2,y =-x +t ,解得点P ⎝⎛⎭⎪⎫t +22,t -22.7分由圆的几何性质,|NP |=12|CD |=|ED |2-|EP |2,而|NP |2=⎝⎛⎭⎪⎫t +22-12+⎝ ⎛⎭⎪⎫t -222,|ED |2=3,|EP |2=⎝ ⎛⎭⎪⎫|2-t |22,∴⎝ ⎛⎭⎪⎫t +22-12+⎝ ⎛⎭⎪⎫t -222=3-⎝ ⎛⎭⎪⎫|2-t |22,解得t =0或t =3,又C ,D 两点均在x 轴下方,直线CD :y =-x .由⎩⎪⎨⎪⎧x 2+y 2-4x +1=0,y =-x ,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =1-22,y =22-1,或⎩⎪⎨⎪⎧x =1+22,y =-22-1.9分设C ⎝ ⎛⎭⎪⎫1-22,22-1,D ⎝ ⎛⎭⎪⎫1+22,-22-1, 由⎩⎪⎨⎪⎧x 2+y 2-4x +1=0,y =u x -1消去y 得:(u 2+1)x 2-2(u 2+2)x +u 2+1=0,(*) 方程(*)的两根之积为1,所以点A 的横坐标x A =2+2,又因为点C ⎝ ⎛⎭⎪⎫1-22,22-1在直线l 1:x -my -1=0上,解得m =2+1,11分直线l 1:y =(2-1)(x -1),所以A (2+2,1), 同理可得,B (2-2,1),所以线段AB 的长为2 2.12分专题限时集训(十三) 直线与圆 [建议A 、B 组各用时:45分钟][A 组 高考达标]一、选择题1.(2016·济南模拟)已知直线l :x +ay -1=0(a ∈R)是圆C :x 2+y 2-4x -2y +1=0的对称轴.过点A (-4,a )作圆C 的一条切线,切点为B ,则|AB |=( )A .2B .4 2C .6D .210C [圆C 的标准方程为(x -2)2+(y -1)2=4,圆心为C (2,1),半径为r =2,因此2+a ×1-1=0,所以a =-1,从而A (-4,-1),|AB |=|AC |2-r 2=-4-22+-1-12-4=6.]2.(2016·衡水一模)已知圆x 2+y 2+mx -14=0与抛物线y =14x 2的准线相切,则m =( )A .±2 2B .± 3 C. 2D. 3B [抛物线的准线为y =-1,将圆化为标准方程得⎝ ⎛⎭⎪⎫x +m 22+y 2=1+m 24,圆心到准线的距离为1=1+m24⇒m =± 3.] 3.(2016·长春一模)若动点A ,B 分别在直线l 1:x +y -7=0和l 2:x +y -5=0上运动,则AB 的中点M 到原点的距离最小值为( )A. 2 B .2 2 C .3 2D .4 2C [由题意知AB 的中点M 的集合为到直线l 1:x +y -7=0和l 2:x +y -5=0的距离相等的直线,则点M 到原点的距离的最小值为原点到该直线的距离.设点M 所在的直线方程为:x +y +m =0,根据平行线间的距离公式得,|m +7|2=|m +5|2,解得m =-6,即l :x +y -6=0,再根据点到直线的距离公式得点M 到原点的距离的最小值为|-6|2=3 2.]4.与圆C 1:x 2+y 2+2x -6y -26=0,C 2:x 2+y 2-4x +2y +4=0都相切的直线有( ) A .1条 B .2条 C .3条D .4条A [把已知两圆化为标准方程,C 1:(x +1)2+(y -3)2=36,C 2:(x -2)2+(y +1)2=1,故圆心分别为C 1(-1,3),C 2(2,-1).两圆圆心距|C 1C 2|=-1-22+[3--1]2=5,等于两圆半径之差,故两圆相切,它们只有一条公切线.]5.(2016·湘潭二模)两圆x 2+y 2+2ax +a 2-4=0和x 2+y 2-4by -1+4b 2=0恰有三条公切线,若a ∈R ,b ∈R 且ab ≠0,则1a 2+1b2的最小值为( )【导学号:】A .1B .3 C.19D.49A [x 2+y 2+2ax +a 2-4=0,即(x +a )2+y 2=4,x 2+y 2-4by -1+4b 2=0,即x 2+(y -2b )2=1,依题意可得,两圆外切,则两圆心距离等于两圆的半径之和,则a 2+2b2=1+2=3,即a 2+4b 2=9,所以1a 2+1b 2=⎝ ⎛⎭⎪⎫1a 2+1b 2⎝ ⎛⎭⎪⎫a 2+4b 29=19⎝ ⎛⎭⎪⎫5+a 2b 2+4b 2a 2≥19⎝⎛⎭⎪⎫5+2a 2b 2·4b 2a 2=1,当且仅当a 2b 2=4b 2a2即a =±2b 时取等号,故选A.]二、填空题6.(2016·赤峰高三统考)已知⊙O :x 2+y 2=1,若直线y =kx +2上总存在点P ,使得过点P 的⊙O 的两条切线互相垂直,则实数k 的取值范围是________.(-∞,-1]∪[1,+∞) [因为圆心为O (0,0),半径R =1. 设两个切点分别为A ,B ,则由题意可得四边形PAOB 为正方形, 故有PO =2R =2,由题意知圆心O 到直线y =kx +2的距离小于或等于PO =2,即|2|1+k2≤2,即1+k 2≥2,解得k ≥1或k ≤-1.]7.(2016·合肥一模)设点P 在直线y =2x +1上运动,过点P 作圆(x -2)2+y 2=1的切线,切点为A ,则切线长|PA |的最小值是________.2 [圆心C (2,0)到直线2x -y +1=0的距离d =5,所以|PA |=|PC |2-1≥d 2-1=2.]8.(2016·长沙二模)若直线l 1:y =x +a 和直线l 2:y =x +b 将圆(x -1)2+(y -2)2=8分成长度相等的四段弧,则a 2+b 2=________.18 [由题意得直线l 1:y =x +a 和直线l 2:y =x +b 截得圆的弦所对圆周角相等,皆为直角,因此圆心到两直线距离皆为22r =2,即|1-2+a |2=|1-2+b |2=2⇒a 2+b 2=(22+1)2+(-22+1)2=18.]三、解答题9.(2016·南昌一模)已知圆C :x 2+y 2-4x -6y +12=0,点A (3,5). (1)求过点A 的圆的切线方程;(2)O 点是坐标原点,连接OA ,OC ,求△AOC 的面积S .[解] (1)由圆C :x 2+y 2-4x -6y +12=0,配方得(x -2)2+(y -3)2=1,圆心C (2,3).2分当斜率存在时,设过点A 的圆的切线方程为y -5=k (x -3), 即kx -y +5-3k =0.由d =|2k -3+5-3k |k 2+1=1,得k =34.4分又斜率不存在时直线x =3也与圆相切,5分 故所求切线方程为x =3或3x -4y +11=0.6分 (2)直线OA 的方程为y =53x ,即5x -3y =0,8分点C 到直线OA 的距离为d =|5×2-3×3|52+32=134.10分 又|OA |=32+52=34,∴S =12|OA |d =12.12分10.(2016·洛阳一模)已知点P (0,5)及圆C :x 2+y 2+4x -12y +24=0. (1)若直线l 过点P 且被圆C 截得的线段长为43,求l 的方程; (2)求过P 点的圆C 的弦的中点的轨迹方程. [解] (1)如图所示,|AB |=43,将圆C 方程化为标准方程为(x +2)2+(y -6)2=16,2分所以圆C 的圆心坐标为(-2,6),半径r =4,设D 是线段AB 的中点,则CD ⊥AB ,所以|AD |=23,|AC |=4,C 点坐标为(-2,6). 在Rt △ACD 中,可得|CD |=2.若直线l 的斜率存在,设为k ,则直线l 的方程为y -5=kx ,即kx -y +5=0. 由点C 到直线AB 的距离公式:|-2k -6+5|k 2+-12=2,得k =34.故直线l 的方程为3x -4y +20=0.4分直线l 的斜率不存在时,也满足题意,此时方程为x =0.6分 所以所求直线l 的方程为x =0或3x -4y +20=0.7分 (2)设过P 点的圆C 的弦的中点为D (x ,y ), 则CD ⊥PD ,即CD →·PD →=0,所以(x +2,y -6)·(x ,y -5)=0,10分化简得所求轨迹方程为x 2+y 2+2x -11y +30=0.12分[B 组 名校冲刺]一、选择题1.(2016·淄博模拟)已知△ABC 的三个顶点坐标分别为A (-2,3),B (-2,-1),C (6,-1),以原点为圆心的圆与此三角形有唯一的公共点,则该圆的方程为( )A .x 2+y 2=1B .x 2+y 2=4 C .x 2+y 2=4 D .x 2+y 2=1或x 2+y 2=37 D [如图,易知AC 所在直线的方程为x +2y -4=0.点O 到直线x +2y -4=0的距离d =|-4|5=455>1,OA =-22+32=13,OB =-22+-12=5,OC =62+-12=37,∴以原点为圆心的圆若与三角形ABC 有唯一的公共点,则公共点为(0,-1)或(6,-1),∴圆的半径为1或37,则该圆的方程为x 2+y 2=1或x 2+y 2=37.故选D.]2.若直线l :ax +by +1=0始终平分圆M :x 2+y 2+4x +2y +1=0的周长,则(a -2)2+(b -2)2的最小值为( )A. 5B .5C .2 5D .10 B [由题意,知圆心M 的坐标为(-2,-1),所以-2a -b +1=0.因为(a -2)2+(b -2)2表示点(a ,b )与(2,2)的距离的平方,而a -22+b -22的最小值为|4+2-1|4+1=5,所以(a -2)2+(b -2)2的最小值为5.故选B.]3.命题p :4<r <7,命题q :圆(x -3)2+(y +5)2=r 2(r >0)上恰好有两个点到直线4x -3y =2的距离等于1,则p 是q 的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件B [因为圆心(3,-5)到直线4x -3y =2的距离等于5,所以圆(x -3)2+(y +5)2=r 2上恰好有两个点到直线4x -3y =2的距离等于1时,4<r <6,所以p 是q 的必要不充分条件.]4.(2016·兰州二模)已知直线x +y -k =0(k >0)与圆x 2+y 2=4交于不同的两点A ,B ,O 为坐标原点,且有|OA →+OB →|≥33|AB →|,则k 的取值范围是( )A .(3,+∞)B .[2,22)C .[2,+∞)D .[3,22)B [由已知得圆心到直线的距离小于半径,即|k |2<2, 由k >0,得0<k <2 2.①如图,又由|OA →+OB →|≥33|AB →|,得|OM |≥33|BM |⇒∠MBO ≥π6,因|OB |=2,所以|OM |≥1,故|k |1+1≥1⇒k ≥ 2.② 综①②得2≤k <2 2.]二、填空题5.已知直线x +y -a =0与圆x 2+y 2=2交于A ,B 两点,O 是坐标原点,向量OA →,OB →满足|2OA →-3OB →|=|2OA →+3OB →|,则实数a 的值为________.【导学号:】± 2 [由|2OA →-3OB →|=|2OA →+3OB →|得OA →·OB →=0,即OA ⊥OB ,则直线x +y -a =0过圆x 2+y 2=2与x 轴,y 轴正半轴或负半轴的交点,故a =± 2.]6.(2016·滨州二模)在平面直角坐标系xOy 中,以点(2,1)为圆心且与直线mx +y -2m =0(m ∈R)相切的所有圆中,半径最大的圆的标准方程为________.(x -2)2+(y -1)2=1 [直线mx +y -2m =0过定点(2,0),则以点(2,1)为圆心且与直线mx +y -2m =0(m ∈R)相切的所有圆中,半径最大的圆的半径为1,∴半径最大的圆的标准方程为(x -2)2+(y -1)2=1.]三、解答题7.已知半径为2,圆心在直线y =-x +2上的圆C .(1)当圆C 经过点A (2,2),且与y 轴相切时,求圆C 的方程;(2)已知E (1,1),F (1,-3),若圆C 上存在点Q ,使|QF |2-|QE |2=32,求圆心的横坐标a 的取值范围.[解] (1)∵圆心在直线y =-x +2上,半径为2,∴可设圆的方程为(x -a )2+[y -(-a +2)]2=4,2分其圆心坐标为(a ,-a +2).∵圆C 经过点A (2,2),且与y 轴相切,∴有⎩⎪⎨⎪⎧ 2-a 2+[2--a +2]2=4,|a |=2,解得a =2,4分∴圆C 的方程是(x -2)2+y 2=4.5分(2)设Q (x ,y ),由|QF |2-|QE |2=32,得(x -1)2+(y +3)2-[(x -1)2+(y -1)2]=32,解得y =3,∴点Q 在直线y =3上.7分又∵点Q 在圆C :(x -a )2+[y -(-a +2)]2=4上,∴圆C 与直线y =3必须有公共点.∵圆C 圆心的纵坐标为-a +2,半径为2,∴圆C 与直线y =3有公共点的充要条件是1≤-a +2≤5,即-3≤a ≤1.10分∴圆心的横坐标a 的取值范围是[-3,1].12分8.已知△ABC 的三个顶点A (-1,0),B (1,0),C (3,2),其外接圆为⊙H .(1)若直线l 过点C ,且被⊙H 截得的弦长为2,求直线l 的方程;(2)对于线段BH 上的任意一点P ,若在以点C 为圆心的圆上都存在不同的两点M ,N ,使得点M 是线段PN 的中点,求⊙C 的半径r 的取值范围.[解] (1)线段AB 的垂直平分线方程为x =0,线段BC 的垂直平分线方程为x +y -3=0,所以外接圆圆心为H (0,3),半径为-12+32=10, ⊙H 的方程为x 2+(y -3)2=10.设圆心H 到直线l 的距离为d ,因为直线l 被⊙H 截得的弦长为2,所以d =10-1=3.3分当直线l 垂直于x 轴时,显然符合题意,即x =3为所求;4分当直线l 不垂直于x 轴时,设直线方程为y -2=k (x -3),则|3k +1|1+k2=3,解得k =43,直线方程为4x -3y -6=0.综上,直线l 的方程为x =3或4x -3y -6=0.5分(2)直线BH 的方程为3x +y -3=0,设P (m ,n )(0≤m ≤1),N (x ,y ),因为点M 是线段PN 的中点,所以M ⎝ ⎛⎭⎪⎫m +x 2,n +y 2, 又M ,N 都在半径为r 的⊙C 上,所以⎩⎪⎨⎪⎧ x -32+y -22=r 2,⎝ ⎛⎭⎪⎫m +x 2-32+⎝ ⎛⎭⎪⎫n +y 2-22=r 2, 即⎩⎪⎨⎪⎧x -32+y -22=r 2,x +m -62+y +n -42=4r 2.7分 因为该关于x ,y 的方程组有解, 即以(3,2)为圆心,r 为半径的圆与以(6-m,4-n )为圆心, 2r 为半径的圆有公共点, 所以(2r -r )2≤(3-6+m )2+(2-4+n )2≤(r +2r )2,8分 又3m +n -3=0,所以r 2≤10m 2-12m +10≤9r 2对∀m ∈[0,1]成立.而f (m )=10m 2-12m +10在[0,1]上的值域为⎣⎢⎡⎦⎥⎤325,10,故r 2≤325且10≤9r 2.10分 又线段BH 与圆C 无公共点,所以(m -3)2+(3-3m -2)2>r 2对∀m ∈[0,1]成立,即r 2<325. 故⊙C 的半径r 的取值范围为⎣⎢⎡⎭⎪⎫103,4105.12分。