新人教版八年级上册生物复习题要点

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八年级上册生物人教版复习提纲

八年级上册生物人教版复习提纲
一、细胞的基本结构和功能
1. 细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核
2. 细胞的基本功能：营养、呼吸、分泌、运动、生殖
3. 细胞的基本特点：微小、自由、不均质、高度有序、能自我复制
4. 细胞各组成部分的功能：细胞膜控制物质的进出、细胞质是细胞的基质、细胞核含有遗传物质DNA
5. 细胞的多样性：原核细胞和真核细胞的区别
二、细胞的分裂
1. 细胞的增殖与分裂的关系
2. 细胞分裂的意义：增长、发育、代谢、再生、繁殖
3. 有丝分裂的过程：前期、中期、后期、末期
4. 有丝分裂的重要特点：染色质线粒体微丝核仁消失、染色质缠成丝状、核分裂、核膜重组
5. 各期的重要特点：前期染色质凝缩、中期染色质纤维形成、后期染色体移动、末期核分裂
三、遗传的基本规律
1. 朗德尔的一个特殊生物学定律：性状的分离规律、自由组合规律
2. 染色体的行为与遗传的关系
3. 最简单的遗传模式：一对性状的遗传
4. 基因概念的提出与固定理论的建立
5. 遗传的分子基础：DNA及其结构、RNA和蛋白质的合成
6. 基因突变与常见遗传病
7. 遗传工程及其应用
四、生物的进化
1. 进化的基本概念与研究方法
2. 地球生命的起源
3. 进化的证据：比较生物学、地层学、生物地理学和生物化石的证据
4. 进化的基本过程：变异、选择和适应
5. 群落演替与生物多样性维护
6. 人类的进化
总结：
以上是八年级上册生物的复习提纲，包括细胞的基本结构和功能、细胞的分裂、遗传的基本规律以及生物的进化。

人教版八年级生物上册知识点复习总结

第五单元生物圈中的其他生物第一章动物的主要类群1.目前己知的动物大约有150 多万种，这些动物可以依据体内有无脊柱，分为两大类：一类是脊椎动物，另一类是无脊椎动物，它们的体内没有脊柱。

2.无脊椎动物包括：腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物。

3.脊椎动物包括：鱼、两栖动物、爬行动物、鸟、哺乳动物。

第一节腔肠动物和扁形动物1、腔肠动物特征：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。

常见的腔肠动物有：水螅、海蛰、海葵、珊瑚虫等。

2、腔肠动物的代表——水螅（1）水螅生活在淡水中,有多条瘦长的触手,身体呈辐射对称。

（2）水螅的体壁由外胚层和内胚层两层细胞构成，内胚层细胞所围成的空腔叫做消化腔，外胚层有刺细胞，它是腔肠动物所特有的攻击和防范的利器，在触手处尤其多。

（3）水螅的生殖：出芽生殖。

3、扁形动物特征：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。

常见的扁形动物有：涡虫、华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫。

大多数扁形动物是营寄生生活的。

其次节线形动物和环节动物1、线形动物特征：身体瘦长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。

常见的线形动物有：蛔虫、蛲虫、丝虫、线虫。

线形动物有些是自由生活的，有些是营寄生生活的。

2、蛔虫属于线形动物,寄生在人的小肠里,身体呈圆柱形,前端有口,后端有肛门；体表包裹着一层密不透水的角质层,起保护作用；消化管的构造简洁,生殖器官兴旺,生殖力量强。

没有特地的运动器官,只能靠身体的弯曲和伸展缓慢地蠕动。

3、如何预防蛔虫病？首先,必需留意个人饮食卫生,不喝不清洁的生水,蔬菜、水果要洗干净,饭前便后要洗手;其次,要治理好粪便,粪便要经过处理杀死虫卵后,再作肥料使用。

4、环节动物特征：身体呈圆筒形，有很多彼此相像的体节组成；靠刚毛或疣足关心运动。

常见的环节动物有：蚯蚓、水蛭、沙蚕等。

5、蚯蚓特征：⑴依据环带推断蚯蚓的前后端，蚯蚓的前端有一个粗大的环带。

⑵蚯蚓的身体由很多相像的环形体节构成，这样的动物叫环节动物。

新教材人教版八年级生物上册知识点归纳总结

新教材人教版八年级生物上册知识点归纳总结篇一：人教版八年级生物上册新教材知识点汇总(2021 年最新整理)八年级〔上〕知识复习要点提纲第五单元生物圈中的其他生物第一章动物的主要类群一、腔肠动物和扁形动物腔肠动物：海水月母、海蜇、水螅主要特征：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门与人类的关系：教材P5 扁形动物：涡虫、华支睾吸虫、血吸虫扁形动物的特征：身体呈两侧对成；背腹扁平；有口无肛门与人类的关系：教材P6二、线形动物和环节动物1、线形动物：蛔虫、秀丽隐杆线虫、蛲虫、钩虫、丝虫、线虫主要特征：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口由肛门与人类的关系：教材P8环节动物：蚯蚓、沙蚕、蛭主要特征：身体呈圆筒形，有许多彼此相似的体节组成；靠刚毛和疣足辅助运动与人类的关系：P112、蚯蚓生活富含腐殖质的湿润土壤中，通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动，靠能分泌粘液、始终保持湿润的体壁呼吸。

可根据环带着生在身体前端来判断首尾(环带也叫生殖带)。

3、蚯蚓身体分节的意义：可使蚯蚓的躯体运动灵活自如、转向方便。

4、用手指触摸蚯蚓体节近腹面处，有粗糙不平的感觉，用放大镜观察，看到腹面有许多小突起就是刚毛，刚毛的作用是协助运动〔固着；支持〕5、蚯蚓在潮湿土壤的深层穴居的原因：因为能为蚯蚓提供适宜的生存、生活的环境及繁衍的条件，一般包括适宜的温度、湿度、气态氧、食物和便于避敌的栖息场所等。

蚯蚓不能保持恒定的体温，因此只能生活在温度变化不太大的土壤深层。

6、在观察蚯蚓的实验中为什么要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润：蚯蚓没有呼吸系统，要靠能分泌粘液、始终保持湿润的体壁呼吸。

7、蚯蚓的生活环境：具有一定温度和湿度、温差变化不大、富含腐殖质的土壤中穴居生活。

生活习性和食性：一般昼伏夜出，以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食。

8、大雨过后蚯蚓会纷纷爬到地面上来原因：大雨过后，过多的雨水会将土壤中的空气排挤出去，于是穴居的蚯蚓被迫爬到地表上来呼吸。

人教版生物八年级上册复习提纲

人教版生物八年级上册复习提纲【人教版生物八年级上册复习提纲】一、生物的基本特征和分类1.生物的共同特征a.组成结构：细胞是生物的基本结构单位b.新陈代谢：生物具有自我维持和自我调节的能力c.遗传信息：生物遗传信息的传递是通过DNA分子实现的2.生物的分类a.生物分类的意义和目的b.生物分类的方法：形态分类与进化分类c.生物界的划分：五界分类系统- 原核生物界- 真核生物界- 真菌界- 动物界- 植物界二、生物的组成和结构1.细胞的结构和功能a.细胞的基本组成：细胞膜、细胞质和细胞核b.细胞器官的功能和特点：质体、线粒体、内质网、高尔基体等c.细胞器官的协同工作：细胞的功能分工与互补配合2.细胞的分裂与增殖a.细胞分裂的意义和目的：生物生长与繁殖的基础过程b.有丝分裂和无丝分裂的区别与特点c.细胞分裂的过程：间期、有丝分裂期、质体分裂期、细胞膜分裂期三、生物的能量转化和物质循环1.光合作用a.光合作用的意义和过程b.光合作用的化学方程式c.光合作用的条件和光合速率的影响因素2.呼吸作用a.呼吸作用的意义和过程b.有氧呼吸和无氧呼吸的区别与特点c.呼吸作用的化学方程式3.物质循环a.水循环的过程和重要性b.碳循环、氮循环和氧循环的意义和过程c.环境污染对物质循环的影响和防治措施四、生态系统与生物多样性1.生态系统的基本概念和组成a.生态位和生态位利用的原则b.生态因子和生态平衡的关系c.食物链、食物网和能量转化的关系2.生物多样性的意义和价值a.物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性的概念b.生物多样性的威胁因素和保护策略3.人类活动对生态系统的影响a.生态危机的发生原因和后果b.生态恢复和可持续发展的重要性和方法五、遗传与进化1.遗传的基本规律a.孟德尔的遗传实验和遗传规律b.基因的概念和作用c.基因型和表现型的关系2.进化的理论和证据a.达尔文进化论和自然选择的原理b.化石记录和生物地理证据c.分子生物学和遗传学证据3.进化的过程与模式a.突变和基因重组的意义和效应b.自然选择和性选择的作用c.物种形成和物种灭绝的原因和过程六、人体的生殖与发育1.人体的生殖系统a.男性生殖系统的结构和功能b.女性生殖系统的结构和功能2.人体的生殖a.生殖细胞的形成：精子的生成和卵子的生成b.受精和胚胎的发育3.人体的发育与生长a.胚胎发育和器官形成的过程b.青春期和各器官系统的发育c.生长和发育的调节机制参考资料：1.《人教版生物八年级上册课本》2.生物学教学参考资料。

部编新人教版八年级上册生物总复习资料

部编新人教版八年级上册生物总复习资料目录
1. 生物的基本特征和层次
2. 细胞的结构和功能
3. 细胞的代谢
4. 生物的遗传与变异
5. 生物多样性与分类
6. 生态环境与保护
1. 生物的基本特征和层次
- 定义生物及其基本特征
- 生物的组成和层次
- 基因的组成与功能
2. 细胞的结构和功能
- 细胞的定义和基本结构
- 细胞膜和细胞质的功能
- 细胞核和细胞器的结构和功能3. 细胞的代谢
- 光合作用的过程和意义
- 呼吸作用的过程和意义
- 发酵过程和应用
4. 生物的遗传与变异
- 遗传基因的概念和特点
- 遗传信息的传递和表达
- 变异和自然选择的关系
5. 生物多样性与分类
- 生物多样性的概念和意义
- 动植物分类的原则和方法
- 生物分类的层次与特点
6. 生态环境与保护
- 生态系统的结构和功能
- 生态平衡的维持和破坏
- 生态环境保护的措施和意义
以上是部编新人教版八年级上册生物总复资料的目录，通过研究这些内容，你将能够全面回顾和掌握八年级上册生物的基本知识和概念。

祝你研究顺利！。

新人教版八年级上册生物复习提纲(填空型)

新人教版八年级上册生物复习提纲(填空型)八年级生物上册复提纲第五单元生物圈中的其他生物第一章动物的主要类群一、无脊椎动物——体内没有脊椎骨组成的动物。

包括：腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物。

1、腔肠动物1）主要特征：身体呈放射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。

2）代表动物名称：水螅、海蛰、海葵、珊瑚虫等。

2、扁形动物1）主要特征：身体呈扁平对称，背腹扁平，有口无肛门。

2）代表动物名称：涡虫、华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫。

3、线形动物1）主要特征：身体细长，呈圆柱形；体表有纵向肌肉；有口无肛门。

2）代表动物名称：蛔虫、蛲虫、丝虫、线虫。

4、环节动物1）主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的环节组成；靠刚毛辅助运动。

2）代表动物名称：蚯蚓、水蛭、沙蚕等。

3）蚯蚓：靠皮肤呼吸。

实验时保持蚯蚓体表湿润的目的是为了保证蚯蚓的呼吸。

5、软体动物1）主要特征：柔软的身体表面有壳，大多具有足；运动器官是足。

是动物界第二大类群。

2）代表动物名称：河蚌、扇贝、文蛤、石鳖、蜗牛、乌贼和章鱼等。

6、节肢动物1）主要特征：体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。

是最大的动物类群。

2）代表动物名称：七星瓢虫、虾、蟹、蜘蛛、蜈蚣、苍蝇、蝗虫等。

3）节肢动物中种类最多的是昆虫，例如蝗虫，有一对触角、两对翅、三对足，身体分头、胸、腹三部分；运动中心在胸部，呼吸器官是气管。

昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物。

第四节鱼7、根据体内有无脊柱，动物可分为两大类，一类是无脊椎动物，它们的体内没有脊柱。

另一类是脊椎动物，它们的体内有脊柱；包括：鱼类、两栖、爬行、鸟类、哺乳类。

8、鱼适应水中生活的两个特点是：一是能靠鳃来获取食物和防御敌害，二是能在水中漂浮。

9、鱼适于游泳的特点：1）减小阻力：鱼的身体分为头部、躯干部和尾部三部分，大多呈流线型，有利于减少水的阻力。

鱼的体表常常有鳞片覆盖，体表有滑滑的黏液，起保护身体的作用，也可以减少游泳时水的阻力。

生物八年级上册考点

生物八年级上册考点
1. 无脊椎动物的主要类群和特征：例如腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物等主要类群及其特征。

2. 脊椎动物的主要类群和特征：例如鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物等主要类群及其特征。

3. 动物的行为：包括先天性行为和后天性行为，如取食行为、防御行为、繁殖行为等。

4. 动物在生物圈中的作用：例如动物在维持生态平衡、促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。

5. 细菌和真菌的主要特征：例如细菌的形态结构、营养方式、生殖方式等；真菌的形态结构、营养方式和生殖方式。

6. 细菌和真菌在自然界中的作用：例如作为分解者参与物质循环，引起动植物和人患病，与动植物共生等。

7. 生物技术：包括发酵技术在食品制作中的应用，如制作馒头、面包、酿酒等；现代生物技术在医药、农业、工业等方面的应用。

8. 生物的多样性：包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性；保护生物多样性的重要意义。

9. 生命的起源和进化：例如生命起源的化学进化论，生物进化的证据和原因，自然选择学说等。

10. 人类的起源和进化：例如人类的起源和发展，现代人类与类人猿的相似性和差异性等。

新人教版八年级上册生物复习提纲(精华版)

新人教版八年级上册生物复习提纲(精华版）第一章动物的主要类群第一节腔肠动物和扁形动物一、腔肠动物（代表动物：水螅，还有水母、海葵、珊瑚虫）1、腔肠动物的身体结构比较简单，其中大多数生活在海水中，如水母、海葵、珊瑚虫等；少数种类生活在淡水中，如水螅。

2、水螅的体形辐射对称，即只能分出上下，分不出前后、左右和背腹，经过身体纵轴可以有多个切面将身体分为对称的两部分。

（辐射对称）这种体形的优点：该身体结构便于水螅感知周围环境中来自各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物、进行防御。

3、水螅的身体有外胚层和内胚层两层细胞。

两层细胞中间填充着他们分泌的胶状物质。

由内胚层构成的空腔叫消化腔，它与口相通。

外胚层有多种细胞，如刺细胞，他是腔肠动物所特有的攻击和防御的利器，在触手处尤其多。

4、腔肠动物的主要特征是：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。

5、腔肠动物与人类生活的关系：海蜇经加工后可以食用，珊瑚虫分泌的石灰质可堆积构成珊瑚礁，它不仅可以形成岛屿、加固海岸，还为海底的鱼类等海洋生物提供重要的栖息场所和庇护地。

二、扁形动物（代表：涡虫）1、蜗虫的身体背腹扁平，形状像柳叶。

三角形的前端背面有两个可以感光的黑色眼点。

腹面有口，口内有一个管状的咽，可伸出口外捕食水中的小动物。

吃进去的食物在肠内消化，消化后的食物残渣仍从口排出，有口无肛门。

可以分清前后、左右、背腹。

Ｐ6图2、涡虫的身体呈两侧对称，也称左右对称，即经过身体纵轴只有一个切面将身体分为对称的两部分。

这种体形的优点：能够运动更加准确、迅速而有效，有利于动物运动、捕食和防御。

3、扁形动物中像涡虫这样自由生活的很少，多数扁形动物是寄生在人和动物体内，对人体造成极大的危害。

如华枝睾吸虫、猪肉绦虫和血吸虫就是常见的人体寄生虫。

这些寄生虫消化器官简单，没有专门的消化器官，生殖器官特别发达4.扁形动物门的主要特征：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。

第二节线形动物和环节动物一、线形动物（代表动物：蛔虫，还有蛲虫、钩虫、丝虫、线虫。

新人教版八年级上册生物重点总结提纲

新人教版八年级上册生物重点总结提纲新人教版八年级上册生物重点总结提纲初中八年级生物上册复习提纲知识点1、目前己知的动物大约有150万种，这些动物可以分为两大类：一类是脊椎动物，它们的体内有脊柱；另一类是无脊椎动物，它们的体内没有脊柱。

（植物种类大约30万种）2、生物的多样性：1)种类的多样性；2)生活环境的多样性；3)运动方式的多样性。

鱼3、鱼之所以能在水里生活的特点：(1.能靠游泳老获取食物和防御敌害；2.能在水中呼吸.)4、鱼可以在克服水中阻力的结构：流线形（梭子形、纺锤形）身体；身体表面分泌粘液。

5、鱼在游泳时，靠躯干部有尾部的左右摆动产生前进的动力，靠背鳍、胸鳍、腹鳍、臀鳍来保持平衡，靠尾鳍保持前进的方向、改变方向。

6、在难以直接拿研究对象做实验时，有时用模型来做实验，即模仿实验对象制作模型，或者模仿实验的某些条件进行实验，这样的实验叫做模拟实验。

7、各种鳍在运动中起到辅助协调的作用。

8、鳃是鱼的呼吸器官。

9、鳃中含有丰富的毛细血管，因此鳃是鲜红色的。

10、鳃丝又多又细，是为了扩大与水接触的面积，有利于充分进行气体交换。

鳃不容易吸收空气中的氧，鱼离开水后，鳃丝相互覆盖，减小了与空气接触面积，不能从空气中得到足够的氧气，因此缺氧窒息而死。

11、鱼鳃对水中呼吸的特点：鳃丝鲜红，含丰富毛细血管；鳃丝又多又细。

12、水从鱼口流入，从鳃盖后缘流出。

13、流出鱼鳃的水中，氧气减少了，二氧化碳增多了。

14、气体交换:水中Co2鳃丝的毛细血管中鳃丝中Co2水中15、鱼的主要特征：体表常常有鳞，用鳃呼吸，通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳。

水中动物16、结构简单，有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍由口排出体外，这些动物称为腔肠动物。

17、身体柔软靠贝壳来保护身体的动物，称为软体动物。

18、体表长有质地较硬的甲的动物，叫做甲壳动物。

甲壳动物用鳃呼吸。

19、腔肠动物、软体动物、甲壳动物都是无脊椎动物。

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第一节、腔肠动物和扁形动物水螅的体壁构成是( )A 内胚层和外胚层B 内胚层，中胶层和外胚层C三层细胞D一层细胞水螅常常可以捕到与自己身体差不多大小的猎物，这主要依靠（）A 刺细胞B触手的缠结C发达的肌肉D、口的吞噬水螅排出食物残渣的方式是（）A 由肛门排出B 由口排出C由胞肛排出D由细胞膜排出4水螅体内的结构叫做（）A空腔B消化腔C体腔D内脏腔肠动物大多生活在（）A淡水中 B 海洋中C森林中D土壤中下列不是腔肠动物共同特征的是（）A生活在水中B有口无肛门 C 身体内有消化腔 D 结构复杂常见的腔肠动物有（）A海葵、海蜇B章鱼、鱿鱼C虾、蟹 D 河蚌、蚯蚓水螅的刺细胞分布最多的部位是（）A 水螅的神经网上B 消化腔内C 触手的周围D 体壁上我国的南海群岛有连绵数千米的珊瑚礁，形成珊瑚礁的珊瑚虫属于( )A软体动物 B 昆虫 C 腔肠动物 D 甲壳动物涡虫排出食物残渣的部位是（）A 肠B 口C肛门D细胞膜能引起血吸虫病的动物属于下列哪一类（）A 腔肠动物B扁形动物C环节动物D软体动物涡虫的体形是（）A 左右对称、背腹扁平B辐射对称、左右扁平C 左右对称、上下扁平D不对称、梭形腔肠动物的主要特征是。

常见的腔肠动物有。

扁形动物的主要特征是。

常见的扁形动物有第二节线形动物和环节动物雄雌蛔虫在形态上的区别是（）A雌虫较大，尾端向腹面卷曲B雄虫较小，尾端尖直C雌虫较大，尾端尖直雄虫较小，尾端向腹面卷曲 D 颜色不同蛔虫消化器官不同于绦虫的特点是（）A有口无肛门 B 有小肠大肠C有口由肛门D有肛门无口3蛔虫进入人体是经过（）A 呼吸道B 口腔C 蚊虫叮咬D 皮肤下列动物中不属于线形动物的是（）A蛔虫 B 疟原虫 C 钩虫D蛲虫有可能感染蛔虫病的习惯是（）1喝白开水2喝生水3睡懒觉4随地大便5不勤洗手6不勤漱口A.1、2、4B.2、4、5C. 1、2、3、4D.1、2、3、6下列全为环节动物的一组是（）1.蚯蚓2.蜈蚣3.水蛭4.沙蚕A. 1、2、3B.1、2、4C.1、3、4D. 2、3、4在观察蚯蚓运动的试验中，要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，其目的是（）A.有利于蚯蚓的运动B.有利于蚯蚓正常呼吸C.便于蚯蚓留下运动痕迹D.保持蚯蚓身体的柔软性再求因身体上涂抹凡士林，然后将其放在光滑的玻璃上，蚯蚓将( )A.无法运动B.无法运动及呼吸，最终死亡C.无法钻洞D.无法取食，最终死亡蛔虫在人的胃中不怕胃酸是因为（）A.体表有角质层B.能很快逃离C.体壁有粘液保护D. 体表能分泌酸性粘液下列有关饲养和观察蚯蚓的实验中，下列几种说法错误的是（）A.用手轻轻抚摸蚯蚓身体腹面，会有粗糙不平的感觉。

B.蚯蚓身体有许多体节构成，靠近环带的一端是后端。

C.蚯蚓的呼吸要靠能分泌粘液的湿润体壁来完成D.试验中要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表4、线形动物的主要特征。

常见的线形动物有。

5、环节动物的主要特征:身体呈，有许多彼此相似的组成，靠辅助运动。

6、用手触摸蚯蚓体壁，感觉体表有粘液，体壁能经常保持湿润，这有利于（）7、A.适应水中生活 B.进行生殖8、C.适应穴居 D.进行呼吸作用9、夏天的雨后，常有蚯蚓爬出地面，这是因为（）10、 A.蚯蚓爬出地面呼吸 B.蚯蚓喜欢在潮湿的地面上呼吸 C. 蚯蚓爬出地面取食 D.蚯蚓爬出地面散热11、区分蚯蚓身体前后端的简便方法（）12、 A.观察蚯蚓的运动 B.观察反应，反应快的一端是前端C.长有口的一端是前端D.靠近蚯蚓环带的一端是前端13、下列不属于线形动物主要特征的是（）14、A.身体细长 B. 身体呈圆柱形 C.体表有角质层 D.有口无肛门第三节、软体动物和节肢动物1、章鱼、河蚌、扇贝、枪乌贼的共同特征是（）A.身体柔软B.身体分节C. 用肺呼吸D.有口无肛门2、珍珠贝和三角帆蚌常被人们用来人工培育珍珠，珍珠的形成与下列哪一结构有关（）A. 贝壳B.外套膜C.珍珠层D.斧足3、蝗虫身体表面坚硬的部分是（）A.外壳B.角质鳞C.盔甲D.外骨骼4、蝗虫善于飞行，它的运动器官是（）A.后翅B.后足C.前翅D. 翅和足5、蝗虫是常见的昆虫，下面是对蝗虫的描述，错误的是（）A.有两对翅B. 身体分部C.有三对足D.具有内骨骼6、蝗虫气体进出身体的门户是（）A.肺B.气囊C.气门D.触角7、下列动物中，体表有外骨骼的是（）A.蛔虫B. 蜘蛛C. 蜗牛D.蚯蚓8、在无脊椎动物中，昆虫分布范围最广泛，活动范围最大，其主要原因是（）A.体表有防止体内水分蒸发的外骨骼B.具有三对足C.据有三对足，尤其是跳跃足D.头部长有多种感觉器官9、节肢动物具有的特点是（）A.身体被毛，用肺呼吸B.身体有许多体节成，体表有外骨骼，足和触角分节C. 体表具有鳞片，用肺呼吸D.体表光滑，用皮肤呼吸10、下列哪种节肢动物对人类有害（）A.蝗虫B.蜜蜂C. 河蟹D.基围虾11、日本血吸虫的中间宿主是（）A.沼螺B. 钉螺C. 隔扁螺D. 椎实螺12、成语金蝉脱壳中，壳指的是（）A.外骨骼B.皮肤C. 翅D.细胞膜13.蝗虫的身体分为，和三部分，头部有一对，三个，一对，用于摄食，胸部有三对，两对。

体表有，用于呼吸，身体表面还包着。

14、软体动物的基本特征是。

15、昆虫的基本特征包括。

16、节肢动物的基本特征是。

第四节鱼1、根据动物体内有无脊柱，可将动物分为和。

2、脊椎动物是指。

包括等五种动物。

3、无脊椎动物的主要特征是。

以前学过的无脊椎动物种类包括，，，，。

4、我国的渔业资源丰富，四大家鱼是指。

5、鱼的身体分，和尾部三部分，体表常常有覆盖，能支撑整个身体。

6、鱼在水中通过和的摆动及的协调作用游泳。

7、鱼是用呼吸的，鳃的主要部分是，其中密布着。

8、下列不属于鱼类的是（）A.鲫鱼B. 金鱼C. 鲸鱼D. 鲨鱼9、下列器官中，适于在水中呼吸的是（）A.肺B.气囊C.气管D. 鳃10、鱼之所以能生活在水中，最重要的两个特点是（）1.用鳃呼吸2.身体呈流线型3.用鳍游泳4.体表有粘液5.身体表面有鳞片6.体内有消化系统A.1、6B. 2、4C. 1、3D. 2、511、鱼游泳时，前进的动力来自于（）A.尾鳍的摆动B.胸鳍和腹鳍的摆动C. 各种鳍的共同作用D.躯干部和尾部的摆动12、下河捉鱼的时候，已经到手的鱼往往会挣脱，这是由于其表面有很滑的黏液，鱼体黏液的作用是（）A. 预防人类捕捉B. 减少运动的阻力C.保持体表湿润D.辅助呼吸13、观察水中生活的鱼，会看到它的口和鳃盖后缘相互交错的时而张开，时而闭合，这是鱼在（）A.摄食B.生殖C.呼吸D.排泄15、小丁同学经过观察发现，活鲫鱼的鳃丝是鲜红色的，其原因是鳃丝里（）A.毛细血管丰富B.毛细血管少C.动脉血管丰富D.静脉血管丰富16、冬季，我国北方常用冰孔进行捕鱼的原理是（）A.冰孔处水温高B. 鱼具有趋光性C.冰孔处食物丰富D.冰孔处氧气多17、鱼塘的饲养人员经常划着小船，用船浆击打水面。

这时水花溅起，这样做的科学道理是（）A.向水里撒鱼的饵料B.使空气中的氧溶于水中，防止鱼缺氧C.将鱼赶入渔网中D.赶走水面与鱼争食的昆虫18、右图是鲫鱼的形态图，（1）根据图示写出图中数字所指结构的名称。

①②③④⑤⑥⑦它起的作用是。

（2）鲫鱼在水中游泳时靠【】和【】维持身体的平衡，靠【】掌握身体前进的方向，靠提供前进的动力。

（3）鲫鱼是高度近视眼，它在水中依靠【】感知水流和测定方位。

（4）鲫鱼在游泳时口和鳃盖后缘在不停的张合，这是鱼在。

由口流入的水，和从鳃盖后缘流出的水气体成分变化情况是减少，增多。

（5）鲫鱼的呼吸器官是，进行气体交换的部位是，其内密布着大量的，所以适于在此处进行气体交换。

19．下图是一些鱼类的外形图，请你写出它们的名字。

(1)写出上述鱼的名称。

A． B． C D． E． F． G． H．。

(2)它们中哪些生活在淡水中：。

(3)生活在海水中的是：。

20、鱼之所以能够在水中生活，有两个特点很重要，一是靠来获取食物和防御敌害，二是能在。

21、由于长期过度捕捞河水污染等原因，鱼类生存面临严重威胁，我国在1986年实行《中华人民共和国渔业法》规定，国家对渔业生产实行以为主，为了保护产卵期的亲鱼和肥育期的幼鱼，渔业法还规定。

第五节、两栖动物和爬行动物1、蝌蚪生活在水中，有尾，用呼吸，发育成青蛙以后，尾和都消失了，生出四肢和，可以在上生活。

2、青蛙的眼睛后面有，可感知声波，头部前端有一对，是呼吸时气体的通道，青蛙的短小，后肢发达。

3、两栖动物的主要特征是：。

4、蜥蜴的头部后面有，短小，干燥，表面覆盖着角质的。

5、蜥蜴只靠呼吸，生殖和发育可以摆脱对的依赖。

6、爬行动物的主要特征：常见的爬行动物有。

（举出四种)7、是真正适应陆地环境的脊椎动物。

下列都属于两栖动物的一组是（）A.乌龟、青蛙、鳄鱼B.大鲵、乌龟、青蛙C.蟾蜍、大鲵、蝾螈D.蟾蜍、乌龟、大鲵7、与蝌蚪相比，只有成蛙才具有的结构是（）A.鳃B.后肢C.尾巴D.肺8、青蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是（）A.鳃、肺和皮肤B.肺、皮肤和鳃C.鳃、皮肤D.鳃、气管9、有一类动物的体表覆盖着鳞片，体内受精，受精卵有卵壳保护，我们可以初步判断它属于（）A. 鱼类B.爬行动物C. 鸟类D.哺乳动物10、蜥蜴为陆地爬行动物，其受精方式和胚胎发育方式为（）A.体外受精、卵生B.体外受精、胎生C.体内受精、卵生D.体内受精、胎生11、爬行动物在进化上比两栖动物高等的主要特点是（）A.用肺呼吸B.能在陆地上爬行C.体表被毛D.体内受精12、真正的陆生脊椎动物是（）A.昆虫纲B.爬行动物C.蛛形纲D.两栖动物13、蜥蜴的呼吸特点是（）A.完全用肺呼吸B.用肺呼吸、皮肤辅助呼吸C.用体表呼吸D.用鳃呼吸第六节鸟1、鸟类的种类很多，是脊椎动物中数量仅次于的一个类型。

2、鸟类的体表被覆，前肢变成，具有迅速飞翔的能力，身体内有能辅助肺完成呼吸。

3、鸟类在身体结构和生理特点上都与生活相适应。

4、鸟的体形呈型，有利于在飞行时减少阻力。

5、鸟的骨骼中，骨很突出，上面附着有发达的。

鸟类飞行产生的动力来自于发达的。

6、鸟的视觉发达，有些能在疾飞中，用坚硬的来啄取食物。

食量大，消化能力强。

食物经消化吸收后形成的食物残渣很快就随着排出。

7、鸟的主要特征是。

8、家鸽的下列特征中，不属于与飞翔生活相适应的形态结构特点的是，（）A.用肺呼吸B.身体呈流线型C.前肢变成翼D.胸部肌肉特别发达9、鸟类在飞行时需要大量的氧气，鸟在呼吸时进行气体交换的器官是（）A. 皮肤B.肺C.气囊D. 肺和气囊10、家鸽排便非常频繁，其原因是（）A.食量大B.粪便和尿液一起排去C.直肠很短D.小肠很短11、下列哪项不是家鸽适应飞行生活的特点（）A.身体分为头、颈、躯干、四肢、尾B. 全身被覆羽毛C.前肢变成翼，生有大型子羽D. 身体呈流线型12、家鸽的消化能力很强的原因是（）A.身体散热很快B.飞行时消耗的能量很大C.消化系统发达D.食物营养少13、家鸽飞行时呼吸的特点是（)A.肺和气囊都能进行气体交换B.吸气时肺内进行气体交换C.呼气时肺内进行气体交换D.吸气时、呼气时肺内都能进行气体交换14、家鸽的直肠很短，粪便可以随时排出体外，这有利于（）Ａ．及时排出体内废物，以免损害身体Ｂ．保持飞行时的体重Ｃ．再进食补充体力Ｄ．食物的充分消化15、一般鸟类的身体中，最发达的肌肉是（）Ａ．颈肌，因为颈灵活转动Ｂ．胸肌，因为他牵动两翼飞行Ｃ．尾肌，因为为控制飞行方向Ｄ．后肢肌，因为后肢在地上行走16、列表比较：17、鸟类特有的呼吸方式是。