08级毕业设计任务书—新乡学院图书馆设计任务书
(完整版)图书管理系统任务书
学生姓名
学号
题 目
图书管理系统
题目来源
□ 学生自选 □实训公司提出√老师自选
类 别
□java开发□。net开发□apple方向□测试方向□HTML5与游戏开发
内容及要求（不低于500字)：
背景
随着学校图书馆规模的不断壮大，经营的图书品种、数量也逐渐增多。在学校图书馆不断发展的同时，校图书馆常年采用的传统的人工方式管埋暴露了—些问题.例如，查找读者借阅的某一本图书的具体摆放位置，需要靠人工记忆在书海中苦苦查找,由于图书储存量大，很难准确定位图书的具体位置，因此每天都要浪费大量宝贵的时间资源。学校图书馆为提高工作效率，同时摆脱图书管理人员在工作中出现的种种弊端，现需要开发一个学校图书馆管理系统。
备 注
15—12-10至15-12—20
15—12-21至15—12-31
16-1—1至16—1-10
16-1—11至16—2—28
16—3—1至16-3-11
16-3—12至16-4-30
搭建开发环境，了解业务需求。
需求分析，撰写需求分析说明书。
系统设计，撰写系统设计说明书。
系统实现
系统测试
论文撰写与修改
4.图书借阅：读者可以按照图书类型、图书名称等信息查询到该图书位置、是否被借阅、被归还日期等信息;读者借阅图书的时候,提供身份信息，如果系统内已有读者身份记录，则系统根据设置自动记录借阅日期和归还日期;如果系统内无该读者身份,则图书管理员手动将读者信息录入到系统中，再记录借阅和归还日期.如果到期未归还，系统提示图书管理员通知读者续借。续借需要读者携带书籍到图书馆,图书管理员通过系统续借功能，将归还日期延后。
2.功能完整、系统运行稳定、安全可靠；
毕业设计任务书范文
毕业设计任务书范文一、任务背景。
随着大学生就业压力的日益增大，毕业设计成为了大学生们必须面对的一项重要任务。
毕业设计是大学生在校期间的一次综合性实践，是对所学专业知识的综合运用和实际能力的考验。
因此，毕业设计的选题和完成质量直接关系到学生未来的发展和就业方向。
二、任务目的。
本次毕业设计任务书的撰写旨在明确毕业设计的目的和要求，为学生提供一个明确的指导方向，帮助学生在毕业设计过程中更加有条理地进行工作，确保毕业设计的顺利进行和顺利完成。
三、任务内容。
1. 确定毕业设计的选题和研究方向，明确设计的目的和意义。
2. 搜集相关的文献资料，了解国内外相关领域的研究现状和发展趋势。
3. 制定详细的研究计划和时间表，确保毕业设计的进度和质量。
4. 开展实际调研和实验工作，收集数据并进行分析和总结。
5. 撰写毕业设计论文，并进行答辩和评审。
四、任务要求。
1. 选题要符合专业方向和个人兴趣，具有一定的创新性和实践价值。
2. 论文的撰写要符合学术规范，结构合理，论据充分，逻辑清晰。
3. 毕业设计要求具有一定的实践意义和应用价值，能够解决实际问题。
4. 毕业设计的完成需要在规定的时间内进行，并按时提交论文和答辩材料。
五、任务完成标准。
1. 毕业设计选题符合要求，研究方向明确，目的明确，意义明确。
2. 毕业设计过程中，能够按照研究计划和时间表有条不紊地进行工作，保质保量地完成各项任务。
3. 毕业设计论文撰写规范，内容完整，结构合理，论据充分，逻辑清晰。
4. 毕业设计的完成符合学校和专业的要求，能够顺利通过答辩和评审。
六、任务指导。
1. 毕业设计选题的确定需要充分调研和思考，可以向老师和同学请教，也可以参考相关的文献资料。
2. 毕业设计过程中需要严格按照研究计划和时间表进行，及时总结和反思，确保工作的顺利进行。
3. 撰写毕业设计论文时要注重论文的规范性和严谨性，可以向老师请教，也可以参考相关的学术论文。
4. 在毕业设计的过程中，遇到问题要及时向指导老师请教，积极寻求解决办法，确保毕业设计的顺利完成。
08级毕业设计任务书—新乡学院图书馆设计任务书
新乡学院图书馆设计任务书该图书馆应顺应现代化图书馆的发展趋势，以形成藏、借、阅、管一体化、智能化的新型符合式图书馆。
一、技术经济指标1）题目：新乡学院图书馆方案设计2）规划用地面积：3）总建筑面积：17000（可浮动5%）4）藏书规模：120万册5）绿地率：≥30%6）建筑密度：＜50%7）建筑层数：图书馆部分建筑高度不超过24米（可设置部分地下室）8）停车：停车位不少于50辆二、功能要求本图书馆将树立“以人为本、学生至上”的办馆理念，以开架为主要服务方式，尽可能让同学直接接近藏书，实现借、阅、藏、咨询、管理一体化。
图书馆的设计应满足近期60万册，远期120万册藏书的规模：考虑到目前学校内自习空间的紧张，应在图书馆内安排一定的自习教室供学生课余学习，提供至少2000人的阅览、自习座位。
地下：主要布置库房和设备用房。
地面：功能区域划分大约分配如下：（一）主要功能用房：（1）书刊借阅区（包括普通报刊阅览室、综合阅览室、专业阅览室、教师阅览室、研究生阅览室、电子阅览室、善本阅览室）：4700平米，900座，藏书40万册左右。
以上阅览空间应根据调研结果，并结合本校实际综合考虑最终确定，同时应考虑今后发展的可扩展性，本区应有良好的自然采光全部座位均布信息点。
（2）学生自修室（3）基本书库：藏书50万册左右（二）公共活动以及辅助服务空间（1）门厅、目录检索、出纳厅：门厅可考虑与目录检索厅毗邻。
为读者提供宽敞明亮的休闲场所，吸引读者走入知识殿堂。
门厅内还可结合设置读者问询处、读者服务部、值班室等必要的功能空间。
（2）寄存处（3）学生自习室（4）读者休息室（5）展览厅、陈列厅可根据实际要求设置，应满足举办中小型展览和宣传的空间，以及日常陈列新书，图书评论及读者交流用，可考虑与门厅结合布置或者单独布置，或者分开布置都可。
（6）饮水处（7）学术报告厅200座即可，供学术报告，讲座，读者辅导活动之用，要求满足幻灯、电影、录象放映和书写投影、扩声等功能要求。
图书馆任务书
图书馆建筑设计指导任务书一.设计任务为改善大学教学环境，方便师生的学习和教学，拟在某大学教学区内建造一图书馆，总建筑面积约为9000－10000m2，总藏书量为55万册。
二.设计要求充分考虑地形条件，以及周围条件对建筑的影响。
遵循相关设计规范。
建筑密度小于40％，绿化率大于30％，建筑要求：·妥善处理主次入口位置，安排好建筑外部的人流、车流的布局和外部环境设计。
·合理组织内部功能，妥善处理人流、书流，内部工作人员流线与读者流线。
·建筑造型注意体现图书馆的文化个性，考虑不同地域的地方特色。
三.建筑组成及面积分配总建筑面积9000－10000m2。
1.书库面积2000 m2（1）密集书库（中外文）面积400 m2（2）报刊库100 m2（3）中文参考阅览辅助书库，面积300×4 m2（与中文参考阅览室结合设计）（4）外文书刊库100 m2（与外文书刊阅览室结合设计）（5）视听、缩微资料库200 m22.阅览部分阅览座位共计1430个，面积2700 m2。
（1）中文报刊阅览室1个200位360 m2(2 ) 中文参考阅览室4个900位360 ×4m2(3 ) 外文书刊阅览室1个40位140 m2（4）电子阅览室1个100位250 m2(5 ) 缩微阅览室1个40位90m2(6 ) 特种文献阅览室1个40位140 m2(7 ) 研究阅览箱20个40位140m2(8 ) 视听室1个40位140 m23. 读者公共活动用房680 m2（1）门厅100 m2(2)目录、出纳厅100 m2(3)文献检索中心40 m2(4)学术报告厅300 m2(5)陈列展览及接待室60 m2(6)其他用房（休息、存放等）80 m24. 技术业务用房700 m2(1)采访交换室40 m2(2)图书流通80 m2(3)编目加工室60 m2(4)照相室40 m2(5)消毒室40 m2(6)期刊部30 m2(7)阅览部20 m2(8)参考咨询部20 m2(9)科技情报资料部20 m2(10)技术服务管理部20 m2(11)视听资料管理部20 m2(12)照相微缩工作室90 m2(13)复印室60 m2(14)图书修整工作室40 m2(15)宣传工作室20 m2(16)计算机房80 m25. 行政办公及辅助用房二个440 m2(1)馆长室20 m2(2)办公室（4间）20×4 m2(3)中型会议室120 m2(4)小型会议室80×2 m2(5)值班室20 m2(6)储藏、休息等用房40 m26. 设备用房120 m2交配电、空调制冷、水泵、风机、电梯机房等用房。
毕业设计 任务书范文
毕业设计任务书范文毕业设计任务书范文引言：在大学生活的最后一年，每个学生都会面临一个重要的任务——毕业设计。
毕业设计是对所学专业知识的综合运用，旨在培养学生的实践能力和解决问题的能力。
本文将以毕业设计任务书为范例，介绍毕业设计的重要性、目标和要求，帮助学生更好地理解和完成毕业设计。
一、背景与目的毕业设计是大学生的重要环节，旨在检验学生所学知识的掌握程度和应用能力。
通过毕业设计，学生可以将所学理论联系到实际，提高解决问题的能力，并为未来的职业发展打下基础。
二、任务描述本次毕业设计的任务是设计一个智能家居系统。
该系统应能够实现家庭设备的自动化控制，提高居民的生活质量和便利性。
具体任务包括以下几个方面：1. 系统设计与规划1.1 确定智能家居系统的功能需求，包括安全监控、照明控制、温度调节等。
1.2 设计系统的硬件架构，包括传感器、执行器、通信模块等。
1.3 规划系统的软件架构，包括数据处理、用户界面等。
2. 硬件选型与搭建2.1 选择适合的传感器和执行器，满足系统的功能需求。
2.2 搭建硬件平台，包括传感器的连接、执行器的控制等。
3. 软件开发与测试3.1 开发系统的控制软件，实现传感器数据的采集和执行器的控制。
3.2 进行软件的功能测试和性能优化。
4. 系统集成与调试4.1 将硬件和软件进行集成，测试系统的整体功能。
4.2 进行系统的调试和问题排查，确保系统的稳定性和可靠性。
三、任务要求1. 学生应具备扎实的电子技术和计算机知识，能够独立完成系统的设计和开发。
2. 学生应具备良好的团队合作能力，能够与他人进行有效的沟通和协作。
3. 学生应具备良好的问题解决能力，能够独立思考和解决出现的技术和设计问题。
4. 学生应按时完成各个阶段的任务，并及时报告进展情况。
四、任务计划1. 第一周：完成系统设计和规划，制定详细的任务计划。
2. 第二周至第四周：进行硬件选型和搭建，搭建系统的硬件平台。
3. 第五周至第七周：进行软件开发和测试，完成系统的控制软件。
(完整版)图书馆建筑设计任务书
南方某图书馆建筑设计(设计任务书)一．设计题目高校图书馆二．设计条件1、建设地点：某中小城镇的城市学院2、用地概况：用地面积2257.7平方米，3、建筑层数：建筑主体8层,总建筑高度不超过38米，为高层建筑4、建筑面积：1８000平方米（误差不得超过±10%）5、工程背景：经研究决定在我校拟建一座图书新馆，该图书馆有顺应现代化图书馆的发展趋势，以形成藏、借、阅、管一体化、智能化的新型符合式图书馆。
图书馆位于新校区东区南边，地块呈梯形，以校内道路中线为界，南北长边为50.4米，短边为26.4米，东西平行边长为57米，斜边与静安路平行。
新建图书馆首层建筑面积为2250平方米，建筑面积为1８000平方米，其中地上约1６000平方米，地下约为2000平方米。
建筑主体８层（地上），总建筑高度不超过38米。
南侧退缩28米，静安路为8米。
三．设计要求（一）总平面设计（１）最大限度地考虑对周边环境的协调要求，建筑应与周边结合默契，形成良好的校园生态景观。
图书新馆力求与周边现有的西侧教学大楼、北区新校门等建筑物和谐统一，希望对地块所在区域的人文、历史及地块周边环境状况进行全面、深入的了解。
（２）充分考虑总平面消防设计要求，满足建筑设计防火规范的设计要求。
（３）应妥善解决不同车流、人流的相互交叉、干扰，以及大量人流聚集对相邻建筑物造成干扰。
（４）充分考虑不同人流的停车要求。
（二）造型设计应注重外观造型，既要庄重美观，更要表达一种深远的寓意，建筑设计风格要体现以人为本，绿色环保和简洁明快。
（三）技术设计1）图书馆建筑空间要求有较大的灵活性和适应性以满足功能调整变化的需要，建议采用模数式图书馆设计，柱网，层高，荷载三统一。
2）尽可能地考虑自然的采光和通风，结合夏热冬冷地区的气候特点考虑必要的节能措施。
3）应为现代化的高校图书馆提供设备扩容的可能性，保证采用建筑智能化系统的可能性，利用现代计算机技术，网络技术，控制技术，通讯技术和相应设备的有机结合，实现建筑物运行、管理、安全防护及信息服务方面的智能化。
毕业设计任务书万能模板精选5篇
毕业设计任务书万能模板精选5篇1. 毕业设计任务书模板1.1 任务背景本毕业设计的任务背景是什么，为什么要进行这个设计？1.2 任务目标本毕业设计的主要目标是什么，希望通过这个设计实现什么？1.3 任务内容及要求对于这个毕业设计的具体内容和要求是什么？1.4 任务时间安排对于这个毕业设计的时间安排是什么样的？1.5 任务成果评估如何对这个毕业设计的成果进行评估和测试？2. 毕业设计任务书模板2.1 任务背景介绍本毕业设计的任务背景和相关背景知识，为读者提供必要的背景信息。
2.2 任务目标明确本毕业设计的目标和预期成果，描述所要实现的功能或解决的问题。
2.3 任务内容详细描述本毕业设计的具体内容和实施步骤。
2.4 任务计划制定合理的任务计划，包括时间安排、里程碑等。
2.5 任务评估说明如何对本毕业设计的结果进行评估和测试。
3.1 任务背景和意义介绍本毕业设计的任务背景和意义，说明为什么要进行这个设计。
3.2 任务目标和要求明确本毕业设计的目标和要求，描述所要实现的功能或解决的问题。
3.3 任务内容与方法概括描述本毕业设计的主要内容和实施方法。
3.4 任务进度安排制定清晰的任务进度安排，包括各阶段的时间安排和关键节点。
3.5 任务评估与可行性分析对本毕业设计的评估和可行性进行分析，包括技术可行性、经济可行性等方面的考虑。
4. 毕业设计任务书模板4.1 任务背景和问题描述介绍本毕业设计的任务背景和要解决的问题，分析现有问题和需求。
4.2 任务目标和成果要求明确本毕业设计的目标和所要达到的成果要求，详细描述需要实现的功能或解决的问题。
4.3 任务内容与方法详细描述本毕业设计的内容和实施方法，包括所需技术、工具和资源的选择。
4.4 任务进度和时间安排制定合理的任务进度和时间安排，包括各阶段的工作内容和时间节点。
4.5 任务评估与可行性分析对本毕业设计的评估进行分析，包括技术可行性、经济可行性等方面的考虑。
图书馆设计任务书
图书馆设计任务书建筑设计课题之六建筑设计专业、第五学期建筑设计课程Ⅲ图书馆设计⼀、学习⽬的：⼆．图书馆的性质，任务和主要服务对象及其特点（⼀）图书馆的性质所建图书馆是河南科技⼤学举办的综合性对外图书馆，是河南科技⼤学及其洛阳市科学，教育和⽂化事业的重要组成部分，是向附近各单位，机关，社会公众提供书刊资料阅读和信息咨询服务的学术性机构；是提⾼学⽣，⽼师及公众的知识素养识扩⼤知识⾯的信息中⼼。
（⼆）图书馆主要服务对象1．⼴⼤学⽣教师（涉及其他院校）2．市内各社会公众3．各⾏各业，各种需求的读者（三）图书馆的特点1．系统化管理，除接待上门借阅读者外，还对内外发放个⼈或集体借书证2．开展流动图书馆，⽅便社会公众3．全市联⽹，与各⼤⾼校相通，增加书流通性，⽆形中扩⼤了借阅的需求⾯，实⾏馆际互借等项⽬三．图书馆建设规模这是根据⽬前馆内藏书量发展趋势：藏书达30～40万册，读者借阅座位80席，⼯作⼈员增加到35⼈左右，为基本依据的要求⽽设计的四．图书馆建设的指导思想和设计总要求综合因素，图书馆建筑是⼀项永久性的⽂化设施，应有长期打算。
它不仅是河南科技⼤学⽂化建设的重要标志，⽽且还应是体现治学理念，引⼈注⽬的⽂化景点。
因此，此建筑物应是⼀座现代化的，功能齐全的，具备先进科技的，综合性的图书馆。
提⾼阅读质量，应⽤新技术，新设备和新材料，以达到国内先进⽔平<⼀>建设地点位于河南科技⼤学校本部内（见附图）<⼆>设计总要求1．应当以经济，灵活，适⽤，⾼效，美观为原则，体现综合性公共⼤学校园图书馆的建筑特点与风格2．应掌握其设计基本原理，妥善解决各部分的功能关系，满⾜其使⽤要求3．充分结合地形，密切建筑与环境的关系。
在平⾯布局和建筑形体设计时，充分考虑环境对建筑的影响4．建筑按《图书馆建筑设计规范》所规定的标准进⾏设计，各部分设计满⾜规范要求5．做好室内外环境设计，安排好建筑与场地，道路交通⽅⾯的关系，布置⼀定数量的停车位及绿化⾯积（1）总体布置要求根据图书馆的⼯作特点和性质，应分为读者⽤房与内部办公⽤房两⼤部分，这两部分应分开读者⽤房应分为：动区，次静区，静区动区：除门厅外，还包括报告厅，展览厅，新书陈列室，报刊浏览室，出纳厅，多功能服务区等⽤房次静区：包括⽬录厅，视听室，读者咨询⼯作，复印中⼼等静区：包括各学科阅览区和研究室等（2）平⾯布置要求紧凑，充分利⽤空间，使业务⼯作流程的各个环节之间密切联系；使藏书能尽量接近读者⼜能⽅便管理；使藏书，读者，⼯作⼈员三⼤流线顺畅，便捷（3）使⽤⾯积必须适⽤，灵活；应能做到平⾯布局的可变性，使之在通风采暖不经任何变动的情况下，允许重新安排，调整使⽤（4）尽可能增加有效使⽤⾯积，减少不必要的辅助⾯积，同时还要在空间的利⽤上留有余地（5）尽可能采⽤新技术，新设备。
图书馆设计任务书
图书馆建筑设计任务书一、项目名称：高校图书馆建筑设计二、教学目的与要求：1、通过图书馆课程设计，初步掌握处理功能较复杂、造型艺术要求较高、并带有一定技术含量的大型公共建筑的设计方法。
2、充分认识和了解规划条件和相关规范，综合处理好东兴公共建筑的各种问题。
3、训练和培养学生建筑构思和空间组合能力，处理好复杂建筑室内和室外以及建筑造型之间的关系。
4、初步理解艺术性要求较高的文化类建筑设计中，在满足复杂功能的同时，从场所精神、建筑流派、文化气质、地域特色、生态技术的不同切入点突出建筑的个性，创造有新意的设计作品。
三、课程设计任务与要求（一）设计任务书1、设计任务为改善大学教学环境，方便师生的学习和教学，拟在某大学教学区兴建造一图书馆，总建筑面积约为7500m2，，总藏书量为55万册。
地段A：拟在河南省某学校内建一图书馆，选址在校前广场教学楼东侧，总用地面积约5200㎡，基地详见地形一。
地段B：拟在浙江省某大学某学区内建一图书馆，选址于科技馆北侧，新教科大楼东南侧，总用地面积约7120㎡，基地详见地形二。
2、设计要求充分考虑地形条件，以及周围条件对建筑的影响。
遵循相关设计规范。
建筑密度小于40％，绿化面积大于30％.建筑要求：（1）妥善处理主次入口位置，安排好建筑外部的人流、车流的布局和外部环境设计。
（2）合理组织内部功能，妥善处理人流、车流，内部工作人员流线与读者流线。
（3）造型注意图书馆的文化个性化，考虑不同的地域特色。
3、建筑组成及要求(1)书库：总建筑面积2800㎡,。
分基本书库、辅助书库、视听及微缩资料库。
A、基本书(总建筑面积2200㎡)。
包括流通书库、本馆特藏书库、保存书库。
各种书库之间应隔绝。
特藏及保存书库是流通量较小的书库，占基本书库总面积的1／3左右，按闭架及密集书库设计。
其余按开架借阅要求设计，库内放置阅览桌椅。
B、期刊书库（总面积为400㎡）包括现刊库（400㎡），过刊库（60㎡），科技情报资料库（240㎡），并分别与期刊部、科技情报资料室和相应的阅览室邻近。
新乡学院毕业设计(模板)
YOUR LOGO
THANK YOU
汇报人：XX儿
进步。
毕业设计的时间安排
选题时间：第X周至第X周
开题报告时间：第X周至第X周
添加标题
添加标题
任务书下达时间：第X周
添加标题
添加标题
毕业设计时间：第X周至第X周
03
毕业设计选题
选题来源
导师课题
企业合作项目
添加标题
添加标题
学科竞赛
添加标题
添加标题
学生自选课题
选题原则和要求
符合专业培养 目标，体现综 合性、创新性
04
毕业设计任务书
任务书的内容和要求
任务书概述：毕业 设计任务书的定义、 目的和意义
任务书内容：包括 题目、任务描述、 预期目标等部分
任务书要求：对毕 业设计作品的技术 要求、时间安排、 提交方式等规定
任务书评审：对毕 业设计作品进行评 估和审核的标准及 流程
任务书的撰写要点
明确任务目标：清晰、具体地描述设计目标，确保学生了解预期结果。 制定计划：提供详细的时间表和阶段性任务，以便学生合理安排时间。 设定评估标准：明确指出评估设计成果的具体标准，以便学生有针对性地努力。 提供资源：提供必要的教材、软件和工具等资源，帮助学生顺利完成设计。
毕业设计对个人和社会的价值
提升个人能力：通过毕业设计，学生可以提升自己的专业知识、技能和实 践能力，为未来的职业发展打下基础。
培养创新思维：毕业设计鼓励学生自主创新、发现问题和解决问题，有助 于培养学生的创新思维和解决问题的能力。
服务社会：毕业设计可以针对社会需求和问题进行研究和实践，为社会提 供有价值的服务和解决方案。
图书馆建筑设计任务书
图书馆建筑设计任务书一、设计课题：今拟在某高校新建一图书馆，要求能够满足图书馆藏书和师生借阅、阅览的需要。
并使建筑与校园环境相协调，体现出大学校园特有的文化氛围。
二、教学目的1 学习图书馆设计的基本原理，通过本课程设计的学习，掌握功能较复杂，技术要求较高的文化类建筑设计的基本要点，培养处理功能要求和环境条件较为复杂的大中型建筑设计基本能力。
2 进一步提高综合设计能力，注重培养综合分析环境，深入理解功能和合理组织空间的能力，进一步提高学生建筑造型的创造能力。
3 进一步提高建筑综合表现能力，较好地掌握徒手草图，工具草图，建筑模型，计算机辅助设计等综合表现设计的能力。
4 培养学生合理安排工作程序，自觉控制设计进度的能力。
三、建设用地：1 建设地点：某大学校园。
具体范围参见总图。
2 规划要求：建筑层数二至五层，在入口应考虑一定的缓冲空间。
3 绿地率：≥30%4 建筑密度：＜50%5. 藏书规模：30万册四、设计要求：建筑要与学院整体环境相协调，与现有建筑关系得当；建筑语言生动，要能体现文化建筑特点，并处理好功能技术的问题。
1 总建筑面积：4500平方米(允许有10%的增减，并应考虑一定的发展用地)。
2 房间功能及面积分配：1)借阅部分：密集书库：300平方米出纳厅：100平方米目录厅：100平方米2)阅览部分：中文社科阅览室：600平方米中文科技阅览室：600平方米外文阅览室：200平方米期刊阅览室：400平方米视听室：200平方米新书阅览室：200平方米3)管理部分：办公室：30平方米X6接待室：30平方米采编室：60平方米X2计算机机房：60平方米收发室：15平方米4)服务部分：检索咨询部：100平方米服务中心：100平方米5)报告厅：设置能容纳300人的报告厅6)其它：如门厅、休息厅、卫生间、设备用房等面积根据有关规范确定。
五、设计成果：电子文档一份、图册(A3)一套图纸要求：1.总平面图：1：500，2.各层平面图：1：200，（要求标注两道尺寸线，房间名称，主要房间及卫生间布置）3.立面图：1：200，(不少于两个，注明材料)4.剖面图：1：200，(至少一个，剖切位置应选择在楼梯间，或能最大限度地表现建筑内部空间关系的位置上，并注明层高与标高)5.构思分析：说明文字及小透视(简单说明分析过程，技术经济指标)6.建筑外观效果图（至少一个）六、设计进度第1周：讲授原理收集资料；功能分区与环境分析；参观调研。
图书馆设计任务书
图书馆设计任务书1. 项目背景随着数字化的侵入，图书馆的地位和功能发生了巨大的变化。
除了收藏和提供纸质图书，现代的图书馆还提供电子资源、多媒体设备以及学习和研究的场所。
为了更好地满足用户的需求，我们打算设计一个现代化的图书馆，以提供与时俱进的图书和服务。
2. 项目目标该项目的目标是设计一个现代化、开放式的图书馆，以满足用户学习、阅读和研究的需求，并提供舒适和多样化的环境。
具体目标包括: - 提供宽敞明亮的空间，以方便读者的学习和阅读。
- 收藏丰富和多样化的图书和媒体资源，以满足读者的需求。
- 设计符合人体工程学标准的座椅和桌子，以提供舒适的学习环境。
- 提供多媒体设备和电子资源，促进读者的多元化学习和研究。
- 设计合理、便捷的布局，以提高图书馆的使用效率。
3. 项目范围本项目包括以下方面的设计任务： - 图书馆空间规划：根据使用需求和规模，设计图书馆的空间布局，包括图书借阅区、阅读区、多媒体区、自习室、会议室等。
- 图书馆家具和设备选择：选择符合人体工程学标准的座椅、桌子和其他家具，以及适合不同需求的多媒体设备和电子资源。
- 图书馆收藏策略：确定收藏的图书和媒体资源的范围和比例，并根据用户的需求进行定期更新。
- 图书馆环境设计：设计图书馆的装修风格、色彩搭配和灯光设计，以提供舒适、宜人的学习环境。
- 图书馆布局规划：规划图书馆内的通道、走廊、书架等，以提供合理和便捷的使用体验。
4. 项目要求为了实现项目目标，我们提出如下要求： - 舒适性要求：图书馆的座椅和桌子应符合人体工程学标准，提供舒适的学习环境。
散热设备和空调系统应确保空间的温度和湿度适宜。
- 功能性要求：图书馆的功能区域划分清晰，几个区域之间的布局合理，便于读者的使用。
每个区域应提供必要的设备和资源，以满足不同读者群体的需求。
- 安全性要求：图书馆的设计应符合建筑和消防安全要求，确保读者在安全的环境中使用。
应确保紧急出口的畅通和标注、安全防范设备的安装等。
图书馆设计任务书2
图书馆设计任务书2一、设计标的：********图书馆二、新馆选址：***************，占地13089平方米。
三、建筑面积6500平方米。
四、设计指导思想:以未来50年发展为目标，建成一座集大众文化、政治教育、科技传播、信息集散为一体的多功能的现代化图书馆。
设计应突破图书馆传统模式，向国际开放型图书馆靠拢。
五、设计原则:现代化、多功能、开放式、园林化。
六、部门分区览要:1、文献收集整理传播区，内容有社会科学文献部、自然科学文献部、报刊文献部、海外文献部，基藏书库、特色文献库(松江文史文献馆、松江名人文献馆、程十发艺术馆)专题研究室等。
建筑面积3500平方米。
2、信息与自动化服务区，电子声像阅览室、网络检索室、计算机房、现化文献制作室、技术部等，建筑面积900平方米。
3、社会文化教育服务区，报告厅、多功能会议厅、展示厅、学术交流中心(有可能建成国际会议中心)、休闲健身中心。
建筑面积850米。
4、业务办公及行政管理区，各业务部门用房、车库、空凋房、配电房、食堂、仓储等。
建筑面积1250平方米。
七、建筑风格：********区，是九十年代经国家和市有关部门审核批准的，列为上海国际性大都市周边五座“新城”之一。
由法国建筑与城市规划设计国际公司设计的“新城区规划图”。
新城区为高质量的办公、教育、文化和居住区。
建筑为西式风格。
环境大绿化、大空间、休闲性。
座落在“新城区”中心绿化带的新馆，在建筑风格及环境应同“新城区”相吻合，为新城区内小品式的景点建筑。
求精、求新、求特是新馆建筑和风格的原则要求。
八、建筑结构要求：1、规划要求低层建筑，最大限高10米。
除底层库房类外，主楼二楼、裙楼一楼，层高5米左右。
2、要求统一荷载、框架式、立柱。
大统间，灵活隔断变化。
3、除办公生活区用房外，楼层负荷600公斤／平方米，密集型书库为1000公斤／平方米。
4、建筑使用面积不得低于75％。
分布合理，既要照顾读者，又要考虑工作流程，科学、合理、统一。
图书馆设计任务书
图书馆设计任务书一、设计背景与目标图书馆作为一种重要的社会文化设施，承载着人们获取知识、信息传播和文化交流等重要功能。
随着社会的发展和人们对知识需求的提升，图书馆的设计也愈发重要。
本次设计任务旨在通过新颖、实用的设计理念，创建一个适应现代社会需求的图书馆空间，为读者提供更好的阅读体验和学习环境。
二、设计要求1. 图书馆面积：本次设计图书馆的占地面积为2000平方米。
2. 功能布局：合理布局，确保图书馆能满足读者的学习、阅读和休闲需求。
包括但不限于阅览区、借阅区、自习室、会议室、多媒体区等。
3. 空间设计：借助现代设计理念，营造舒适、宜人的室内环境。
采用宽敞明亮的空间布局，合理利用自然光，注重通风和采光系统的设计。
4. 设施设备：配备先进的图书管理系统和阅读设备，提供便捷的借阅服务。
在自习室和会议室设置适当数量的学习桌椅和多媒体设备，以满足读者的学习需求。
5. 艺术装饰：注重馆内装饰的艺术性和文化内涵，创造出具有美感和诗意的阅读环境，使读者沉浸其中。
6. 环保节能：倡导环保设计理念，推崇低碳、节能的建筑材料和设备。
在供电、供水等方面注重节约用能和资源。
三、设计要点1. 功能区划：根据图书馆的日常运营及读者需求，合理划分图书馆的功能区域，如阅览区、借阅区、自习室、会议室、多媒体区、儿童区等。
每个功能区域的布局和装饰都需要与其功能相匹配。
2. 空间布局：通过灵活的空间布局，合理安排各个功能区域的位置，形成自然、流畅的馆内空间。
注意留足通道空间，确保读者的行走轨迹和活动空间。
3. 设施设备选型：选择先进的图书管理系统，确保图书的准确管理和便捷借阅。
在自习室和会议室配置高质量的学习桌椅和多媒体设备，以提升读者的学习体验。
同时，在阅览区和借阅区增加便利设施，如自助借还书机、电子阅读器等。
4. 艺术装饰设计：借助艺术装饰，创造出富有情调和文化内涵的阅读氛围。
可以在馆内设置书法字画、摄影作品、雕塑等艺术品，提升读者的审美享受和阅读氛围。
毕业设计任务书模板范文
毕业设计任务书模板范文
尊敬的学生，
您好！
现根据《XXXXX大学毕业设计管理办法》的要求，为您制定毕业设计任务书模板范文，以便您按照要求完成毕业设计。
毕业设计任务书：
一、毕业设计题目：XXXXXX（专业方向）
二、毕业设计的任务：
（1）介绍有关技术概念、原理和实施方法；
（2）应用XX研究方法、工具和技术深入探讨XXXXX分析、设计和实现；
（3）开发XXXXX系统，并进行系统测试和性能验证；
（4）通过分析实验数据，检验系统的有效性；
（5）研究XX的发展预测，分析XXX的现状和趋势，发表报告。
三、毕业设计报告：
（1）报告内容必须包括：背景介绍、相关技术、分析和设计、实现和测试、性能分析、结论和建议等；
（2）报告格式：报告需要在Word、Excel或其他文本文件中编写，页面设计格式标准化，语言文字通顺，书写规范。
四、毕业设计要求：
（1）毕业设计的主题应符合所学专业方向；
（2）毕业设计的内容必须能够体现学生的分析分析、解决及设
计实现能力；
（3）毕业设计必须全面、准确、合理，不得抄袭；
（4）毕业设计的时间节点和进度安排必须准确，按时完成任务，提交材料完整；
（5）毕业设计所有材料必须在指定日期前提交审核。
五、毕业设计成绩结算：
毕业设计所占分值均按学校规定进行评估，包括报告撰写、答辩及设计实施等，最终成绩将在学校教务管理系统中发布。
以上就是本次毕业设计任务书的内容，希望各位同学能够按时按规定完成毕业设计，顺利毕业！。
图书馆建筑方案设计任务书
图书馆建筑方案设计任务书一、项目背景随着社会的发展和人们对知识的渴求不断增加，图书馆作为知识的宝库和文化的交流中心，其重要性日益凸显。
为了满足广大读者的需求，提供更加优质的阅读和学习环境，现计划建设一座全新的图书馆。
二、项目概况1、项目名称：＿____图书馆2、项目地点：位于_____（具体地址）3、项目规模：总建筑面积约_____平方米4、功能定位：集图书借阅、阅读、学习、研究、交流、文化活动等多功能于一体的综合性图书馆三、设计依据1、国家和地方相关的建筑设计规范、标准和法规。
2、项目所在地的城市规划要求和相关政策。
3、业主提出的功能需求和设计理念。
四、设计原则1、以人为本充分考虑读者的使用需求和舒适度，创造一个便捷、舒适、宜人的阅读和学习空间。
2、开放性与灵活性设计应具有开放性，能够适应未来图书馆功能的变化和发展，提供灵活可变的空间布局。
3、文化性与艺术性建筑应体现当地的文化特色和艺术品味，成为城市的文化地标。
4、节能环保采用节能环保的设计理念和技术，降低建筑的运营成本，实现可持续发展。
五、功能分区1、藏书区包括密集书库、开架书库等，满足不同类型图书的存储需求。
2、借阅区设置自助借还设备和人工服务台，方便读者借阅图书。
3、阅读区分为普通阅读区、电子阅读区、亲子阅读区等，满足不同读者群体的阅读需求。
提供独立的学习空间，如自习室、小组讨论室等。
5、研究区为学者和研究人员提供专门的研究场所，配备相关的研究设备和资源。
6、活动区用于举办各类文化活动、讲座、展览等。
7、休息区设置在各功能区之间，为读者提供休息和交流的场所。
8、办公区图书馆工作人员的办公区域，包括行政办公、采编、技术支持等。
六、空间设计要求1、藏书区藏书空间应合理布局，保证图书的存储安全和便捷取阅。
密集书库应采用高效的存储设备，提高空间利用率。
2、借阅区借阅区应宽敞明亮，流线清晰，减少读者排队等待时间。
自助借还设备应易于操作，人工服务台应提供热情周到的服务。
毕业设计任务书范文
毕业设计任务书范文《毕业设计任务书》一、任务背景随着教育教学改革的不断深化，毕业设计作为高等教育教学环节中的重要组成部分，对学生进行理论知识、实践技能的全面考核和综合运用，已成为学院培养学生综合素质和创新能力的重要途径。
本次毕业设计任务书的编写，旨在明确学生毕业设计的主要要求和任务，保障毕业设计的质量和研究成果的实现。
二、任务目的1.明确毕业设计的目的和意义，引导学生明确研究方向和研究动机，激发学生创新意识和实践能力。
2.明确毕业设计的研究内容和要求，明确设计任务和完成标准，保障毕业设计的科学性和可操作性。
3.明确毕业设计的时间节点和流程，保障毕业设计任务的顺利实施和研究成果的按时完成。
三、任务内容1.选题要求：要求学生根据自身所学专业知识和兴趣爱好，结合实际问题，结合导师建议，量身定制毕业设计选题。
选题要求前瞻性，具有一定的创新性和实用性，符合国家政策和产业发展趋势。
2.研究内容：明确毕业设计的主要研究内容、研究方法和研究手段，明确设计方案和实施步骤。
3.创新要求：要求学生在毕业设计中提出独到见解、创新理念，具备一定的实践应用价值，对相关领域的发展和进步具有积极意义。
4.成果要求：要求学生完成毕业设计报告、成品展示和成果鉴定，形成科学、规范的毕业设计成果。
四、任务时间1.毕业设计选题：XX年X月2.毕业设计初稿完成：XX年X月3.毕业设计修改完善：XX年X月4.毕业设计定稿：XX年X月5.毕业设计答辩：XX年X月五、任务保障1.学院将提供相关的毕业设计指导教师，对学生毕业设计的进展和成果进行指导和监督。
2.学院将提供相关的学习和研究条件，保障学生毕业设计的实施和成果的展示。
3.学院将提供相关的评审机构和评审标准，对学生毕业设计成果进行评审和鉴定，保障毕业设计的质量和真实性。
六、任务要求1.学生要严格按照相关的毕业设计规范和要求，完成毕业设计任务书的制定和实施。
2.学生要认真对待毕业设计，积极主动地进行选题研究和成果展示，保障毕业设计的质量和实效性。
图书馆毕业设计任务书
毕业设计任务书院（系）：建筑工程学院专业建筑学班级：建筑学08学生：学号：一、毕业设计课题XX 学院新校区图书馆设计二、毕业设计工作自2011年12月20日起至2012年6月10日止三、毕业设计进行地点四、毕业设计(论文)的内容要求1.设计目的和要求：毕业设计是四年本科教育中的最后一个教学环节。
建筑学专业的毕业环节由实习调研、毕业设计（论文）、毕业答辩三个部分组成，是此前各个教学环节的继续、深化和扩展，是最后完成建筑师的基本训练、由学习阶段走向工作岗位、直接参加社会生产实践与国家建设的一个重要过渡。
通过毕业设计进行的综合训练，要求达到:（1）综合运用四年所学的基础与专业知识，提高对建筑的全面认识以及进行建筑设计的综合能力，树立正确的设计思想、培养良好的职业道德。
（2）通过调查研究，真正了解社会和群众的需要、经济承受能力和社会能够提供的改善生活环境的条件。
（3）通过设计实际工程项目，考察学生综合运用建筑技术与艺术的能力，即学习全面运用各种设计规范、定额、标准、参数等,提高全面处理建筑环境功能、结构、经济、设备、构造及艺术问题的能力，培养独立工作和多人协作的能力。
（4）通过实际工程设计严格的训练，进一步掌握建筑设计的方法、过程、程序，编制设计技术文件，达到独立完成工程方案表现及技术设计图纸的能力。
（5）通过设计方案、设计构思、设计说明的论述，总结建筑创作规律、进一步提高专业负责人批准日期建筑理论水平和撰写论文的能力，初步具备进行科研的能力。
（6）通过毕业设计（论文）答辩这一检验设计的环节，培养学生对方案设计构思的表述能力及综合应变能力。
2．内容与要求（1）毕业设计毕业设计作为毕业环节中的主要内容，在于通过培养综合运用基础理论，基本知识和基本技能去解决工程实际问题的能力。
根据所选课题的难易程度，要求毕业生独立完成相应的工作量,以保证每人都能达到毕业设计教学大纲提出的基本要求。
毕业设计除要求处理好建筑与环境、单体与群体、功能与技术、造型和空间、细部和室内设计等主要关系外，必须同时考虑结构、构造、水电、空调设备、防灾与安全以及施工的可行性，并完成施工图设计。
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新乡学院图书馆设计任务书
该图书馆应顺应现代化图书馆的发展趋势，以形成藏、借、阅、管一体化、智能化的新型符合式图书馆。
一、技术经济指标
1）题目：新乡学院图书馆方案设计
2）规划用地面积：
3）总建筑面积：17000（可浮动5%）
4）藏书规模：120万册
5）绿地率：≥30%
6）建筑密度：＜50%
7）建筑层数：图书馆部分建筑高度不超过24米（可设置部分地下室）
8）停车：停车位不少于50辆
二、功能要求
本图书馆将树立“以人为本、学生至上”的办馆理念，以开架为主要服务方式，尽可能让同学直接接近藏书，实现借、阅、藏、咨询、管理一体化。
图书馆的设计应满足近期60万册，远期120万册藏书的规模：考虑到目前学校内自习空间的紧张，应在图书馆内安排一定的自习教室供学生课余学习，提供至少2000人的阅览、自习座位。
地下：主要布置库房和设备用房。
地面：功能区域划分大约分配如下：
（一）主要功能用房：
（1）书刊借阅区（包括普通报刊阅览室、综合阅览室、专业阅览室、教师阅览室、研究生阅览室、电子阅览室、善本阅览室）：4700平米，900座，藏书40万册左右。
以上阅览空间应根据调研结果，并结合本校实际综合考虑最终确定，同时应考虑今后发展的可扩展性，本区应有良好的自然采光全部座位均布信息点。
（2）学生自修室
（3）基本书库：藏书50万册左右
（二）公共活动以及辅助服务空间
（1）门厅、目录检索、出纳厅：
门厅可考虑与目录检索厅毗邻。
为读者提供宽敞明亮的休闲场所，吸引读者走入知识殿堂。
门厅内还可结合设置读者问询处、读者服务部、值班室等必要的功能空间。
（2）寄存处
（3）学生自习室
（4）读者休息室
（5）展览厅、陈列厅
可根据实际要求设置，应满足举办中小型展览和宣传的空间，以及日常陈列新书，图书评论及读者交流用，可考虑与门厅结合布置或者单独布置，或者分开布置都可。
（6）饮水处
（7）学术报告厅
200座即可，供学术报告，讲座，读者辅导活动之用，要求满足幻灯、电影、录象放映和书写投影、扩声等功能要求。
（8）厕所：120平米
宜按需设置公用和专用厕所，位置方便而隐蔽。
（9）对外服务用房
考虑到高校图书馆今后社会性的需要，适当考虑一些对外服务用房设计。
（三）行政办公、业务及技术设备用房
（1）办公室：（包括业务用房、技术设备用房和后勤服务用房）
业务用房包括采编、典藏、辅导、咨询、研究、信息处理、美工等用房；
技术设备用房包括电子计算机、缩微、照相、静电复印、音像控制、装裱维修、消毒等用房；后勤服务用房包括工作人员办公室、休息室、馆长办公室、会议室、值班室、库房等。
（2）计算机中心
（四）配套用房：
（1）配电房、空调机房（值班控制室内）等：200平米
（2）消防控制室：70平米
（五）停车位
按50进行设计
（六）其他用房
走道、过厅、疏散楼梯、电梯、储藏间等用房按需要，由设计者自行敲定。
功能要求部分内容旨在提出一定的指导意义，设计者可根据自身的实际调研情况以及学校的未来发展作出预见性的规划，酌情增减及调整功能空间的分配，完善功能空间的设计。
三、设计要求
在高等学校里，作为“文献信息中心”和“学术性机构”的图书馆是学校教学、科研的重要组成部分，尤其是近年来，减少理论知识的简单传授、注重学生的自学和研究能力成为高校教育教学发展的总趋势，于是，高校图书馆的利用就成为课堂教学的重要补充和深化，它对培养学生的自学和灵活运用知识的能力起到了非常重要的作用。
事实证明，高校图书馆是教师备课的后盾，也是学生的第二课堂，同时也逐渐成为社会图书服务的必要补充。
新乡学院图书馆的建设如何适应不断深化的教育体制改革，能否满足我校师生员工的实际需求，可否融入校园的整体环境布局并创造出新的建筑形象，我们必须带着以上问题开展我们的设计。
（一）总平面设计
（1）符合城市规划、校园规划的总体要求：充分考虑现状并结合今后的发展方向。
（2）最大限度地考虑对周边环境的协调要求，建筑应与周边结合默契，形成良好的校园生态景观。
图书新馆力求与周边现有的教学大楼、新校门、人工湖等建筑物和谐统一，希望对地块所在区域的人文、历史及地块周边环境状况进行全面、深入的了解。
（3）充分考虑总平面消防设计要求，满足建筑设计防火规范的设计要求。
（4）应妥善解决不同车流、人流的相互交叉、干扰，以及大量人流聚集对相邻建筑物造成干扰。
（5）充分考虑不同人流的停车要求。
（二）造型设计
应注重外观造型，既要庄重美观，更要表达一种深远的寓意，建筑设计风格要体现以人为本，绿色环保和简洁明快。
（三）技术设计
1）结构设计选型应留有余地，为今后的加建、改建、扩建保有潜力，图书馆建筑空间要求有较大的灵活性和适应性以满足功能调整变化的需要，建议采用模数式图书馆设计，柱网，层高，荷载三统一，也可对功能相对稳定的办公、会议、内部业务用房按实际需求确定其柱网尺寸和层高，按结构荷载规范中的规定确定荷载。
2）尽可能地考虑自然的采光和通风，结合夏热冬冷地区的气候特点考虑必要的节能措施。
3）应为现代化的高校图书馆提供设备扩容的可能性，保证采用建筑智能化系统的可能性，利用现代计算机技术，网络技术，控制技术，通讯技术和相应设备的有机结合，将数据、通讯、语音、消防、保安等集中监控管理，实现建筑物运行、管理、安全防护及信息服务方面的智能化。
4）新世纪的高校图书馆为读者提供一个上乘的内部环境（内部环境主要是指内部空间高度，视觉效果，空气质量及心理环境）是十分重要的，以有效地保护读者的身心健康，提高师生利用图书馆的效率。
四、图纸要求
⑴、图纸规格：A1
⑵、图纸内容
总平面图（1个）1：500
各层平面图1：200
立面图（至少3个）1：200
剖面图（至少2个）1：200
透视图1幅（手绘或电脑均可）
详图若干
五、进度
第1周：布置任务书、查阅资料；
第2周：方案构思；
第3周：总平面初步设计;
第4—5周：单体平、立、剖初步设计；
第6—7周：深入设计，修改讨论；
第8—9周：修改方案，绘制平、立、剖、透视草图；
第10周：综合调整，完成正图；
第11周：打印，交图。
第12周：毕业答辩。