2015年小学科学实验考核细则

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卢龙县小学科学学生实验操作考核细则

(试行稿)

3-6年级下册

学生实验操作考核注意事项

1、考核前,学校准备专门的的考核场所,按年级及实验项目摆放好实验器材。打印该考核细则1份。

2、本次考核每个年级5个备考实验项目,每个实验项目满分50分。40及40分以上为优秀,30及30分以上为及格。每个实验项目操作时间不能超过10分钟。

3、本次考核每个年级随机抽取1个班级,然后随机抽取5名学生。被抽取的学生按年级依次到指定考核场所抽取实验项目(每个学生抽1个实验项目)。

4、实验所需要的器材可根据实际情况进行适当调整。

5、考核期间禁止监考教师以外的任何人员进入考核场所。

6、考核结束后,监考教师核算学校学生实验操作考核的优秀率、及格率,由学校主管领导签字,确认考核结果。该结果将与卷面检测成绩一起按一定的比例纳入小学科学期末检测成绩。

三年级下册

一、让小灯泡亮起来

学校:学生姓名:监考教师:材料用具:

电池1节、小灯泡1只、电池盒1个、灯座1个、开关1个、导线3根。

实验操作规则及评分标准

注:因操作错误造成仪器损坏或不良后果的扣10分,后果严重的扣20分。

二、磁极的相互作用

学校:学生姓名:监考教师:

材料用具:

条形磁铁、小车、实验记录表。

实验操作规则及评分标准

注:因操作错误造成仪器损坏或不良后果的扣10分,后果严重的扣20分。

三、小磁针的制作

学校:学生姓名:监考教师:材料用具:

缝衣针、具有较强磁力的磁铁、订书钉或大头针。

实验操作规则及评分标准

注:因操作错误造成仪器损坏或不良后果的扣10分,后果严重的扣20分。

四、光的直线传播

学校:学生姓名:监考教师:

实验操作规则及评分标准

注:因操作错误造成仪器损坏或不良后果的扣10分,后果严重的扣20分。

五、液体传声

学校:学生姓名:监考教师:

实验操作规则及评分标准

注:因操作错误造成仪器损坏或不良后果的扣10分,后果严重的扣20分。

四年级下册

一、小水珠从哪里来

学校:学生姓名:监考教师:

材料用具:

酒精灯、火柴、同样大小的烧杯2个、同样的玻璃片2个、温水、试管夹。

实验操作规则及评分标准

注:因操作错误造成仪器损坏或不良后果的扣10分,后果严重的扣20分。

二、用天平测量固体的质量

学校:学生姓名:监考教师:

材料用具:

托盘天平(处于不平衡状态)及砝码一套、镊子、小石块。

实验操作规则及评分标准

注:因操作错误造成仪器损坏或不良后果的扣10分,后果严重的扣20分。

三、用量筒量取45ml水

学校:学生姓名:监考教师:

材料用具:

一个100ml的烧杯、50ml(视具体情况待定)的量筒、胶头滴管、适量水(盛于烧杯中)。

实验操作规则及评分标准

注:因操作错误造成仪器损坏或不良后果的扣10分,后果严重的扣20分。

四、液体热胀冷缩实验

学校:学生姓名:监考教师:

实验操作规则及评分标准

注:因操作错误造成仪器损坏或不良后果的扣10分,后果严重的扣20分。

五、测量不规则石块的体积

学校:学生姓名:监考教师:

实验操作规则及评分标准

注:因操作错误造成仪器损坏或不良后果的扣10分,后果严重的扣20分。

五年级下册

一、杠杆平衡

学校:学生姓名:监考教师:材料用具:

杠杆尺、钩码一盒、实验记录单。

实验操作规则及评分标准

注:因操作错误造成仪器损坏或不良后果的扣10分,后果严重的扣20分。

五年级下册

二、冷热变化对岩石的作用

学校:学生姓名:监考教师:

材料用具:

玻璃片、酒精灯、火柴、试管夹、护目镜、一盆冷水。

实验操作规则及评分标准

注:因操作错误造成仪器损坏或不良后果的扣10分,后果严重的扣20分。

三、研究滑轮组的作用

学校:学生姓名:监考教师:

材料用具:

滑轮组实验装置、弹簧秤、钩码、细绳、实验记录单。

实验操作规则及评分标准

注:因操作错误造成仪器损坏或不良后果的扣10分,后果严重的扣20分。

四、在相同高度下,斜面越长越省力

学校:学生姓名:监考教师:

实验操作规则及评分标准

注:因操作错误造成仪器损坏或不良后果的扣10分,后果严重的扣20分。

五、蘑菇石形成的原因

学校:学生姓名:监考教师:

实验操作规则及评分标准

注:因操作错误造成仪器损坏或不良后果的扣10分,后果严重的扣20分。

六年级下册

一、在显微镜下观察洋葱表皮细胞

学校:学生姓名:监考教师:

材料用具:

洋葱表皮细胞玻片、显微镜。

实验操作规则及评分标准

注:因操作错误造成仪器损坏或不良后果的扣10分,后果严重的扣20分。

二、研究哪种形状的纸桥承重能力强

学校:学生姓名:监考教师:

实验操作规则及评分标准

注:因操作错误造成仪器损坏或不良后果的扣10分,后果严重的扣20分。

三、制作肺的模型,模拟呼吸过程

学校:学生姓名:监考教师:

实验操作规则及评分标准

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