第六全国大学生电子商务三创挑战赛校级活动策划

第六届全国大学生电子商务三创挑战赛
———校级选拔赛策划方案一、活动背景
根据教育部、财政部(教高函[2010]13号)文件精神,全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛(以下简称三创赛)就是激发大学生兴趣与潜能,培养大学生创新意识、创意思维、创业能力以及团队协同实战精神的学科性竞赛。

三创赛为高等学校落实教育部、财政部《关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》、开展创新教育与实践教学改革、加强产学研之间联系起到积极示范作用。

随着我国电子商务支撑环境不断完善、应用模式不断拓展、创业浪潮持续高涨,电子商务的创业实践进入学校电子商务专业的教学活动中。

从2009年开始,举办以“创意、创业、创新”为主题的全国电子商务大赛,掀起了一股学“三创”的热潮。

结合我国电子商务发展与应用的现状,在巩固学生理论知识的前提下,加强学生的实践能力,提高我国电子商务人才素质。

教育部高等学校电子商务专业教学指导委员会特意开展“三创赛”活动。

这就是一个放飞梦想的舞台,一个展现与挑战自我的良机,这就是一个塑造成功形象的开始。

二、比赛目的
1、响应党提出的“创业带动就业”的口号,推动全国电子商务教学高水平、深层次、全方位发展。

2、提高大学生就业观念教育与创业教育水平。

3、引导与培养大学生的创意思维、创新意识、创业能力与协作精神。

4、培养大学生的综合素质,能更好的建设理论联系实际的学风。

三、活动主题
1、大赛采取主题赛方式强调理论与实践相结合,校企合作办大赛。

现确定主题有:
●三农电子商务●电子商务物流●移动电子商务
●跨境电子商务●互联网金融●校园电子商务
●旅游电子商务●康养电子商务●其她类电子商务
2、大赛欢迎协办企业围绕大赛的主题出题目,引导与指导学生参加竞赛。

3、大赛同时也鼓励大学生围绕大赛主题自选题目参加竞赛。

四、活动对象
渤海大学全体同学,学生每人每年只能参加一个题目的竞赛,一个题目最多5个学生参加,其中一位为队长,提倡参赛队伍合理分工、学科交叉、优势结合,可以跨校组队,以队长所在学校为该队报名学校。

五、时间地点
(一)前期准备
前期主要就是对团队的管理以及对作品的督促
各学院竞赛部:统计报名团队、收集团队信息,策划活动全程
新闻网络部、美宣部:负责活动信息的发布以及动员工作
(二)初审
1、初审步骤:评委按评分标准进行初步审核然后进行选择,并且对参赛作品提出修改完善的建议,并选出优秀作品参加终审。

2、初审目标:优化方向、提升质量、规范作品
3、初审评委:
4、初审时间: 4月11日,各学院将参赛作品按类别收好交到学生与事物发展中心。

4月16日,公布二三等奖名单,一等奖的团队进入终审。

(三)终审
1、终审内容:参赛作品以初审作品评选结果为标准,对优秀作品进行终极审核。

2、终审评委:熟知电子商务的教师与企业领导
3、比赛流程:
ａ.每组有10分之内的阐述时间,阐述过后,由评委进行提问,问题数为3至5个,
b.在全部评审结束后,由于最后一组的分数还没统计完毕,需请一名评委对此次活动进行总评
c.由某领导宣布比赛结果。

4、计分方式:两名同学收起评委的打分,算出两次总与,去掉最高最低分,进行平均计算。

5、现场布置:中间第一排为评委席,中间第二排至第五排为各学院竞赛部成员,主席台南边为参赛选手席(按编号顺序排列),其余位子作为观众席
6、任务分配:邀请、主持、计时、统分、秩序、播放、音箱、装饰、礼仪、物料、摄影等具体任务将会在后续工作中逐步完善。

六、评审标准
(一)、参赛作品评分标准
(二)、单列项分值
七、比赛奖项设置:
1、特等奖,根据一等奖数量,选出3或5个作品
2、一等奖,设奖总数不超过有效报名作品总数的5%;
3、二等奖,设奖总数不超过有效报名作品总数的15%;
4、三等奖,设奖总数不超过有效报名作品总数的35%。