2018届中考数学复习第二部分空间与图形第二十课时解直角三角形及应用练习
2018中考数学解直角三角形(在实际问题中的运用-含答案)
DABCEF解直角三角形在实际问题中的运用要点一:锐角三角函数的基本概念1。
(·河北中考) 如图是一个半圆形桥洞截面示意图，圆心为O ，直径AB 是河底线，弦CD 是水位线，CD ∥AB ，且CD = 24 m,OE ⊥CD 于点E ．已测得sin ∠DOE = 1213． （1）求半径OD ；(2）根据需要，水面要以每小时0。
5 m 的速度下降， 则经过多长时间才能将水排干？2。
(綦江中考）如图，在矩形ABCD 中，E 是BC 边上的点，AE BC =，DF AE ⊥，垂足为F ，连接DE ．（1)求证：ABE △DFA ≌△；（2）如果10AD AB =，=6，求sin EDF ∠的值．3、（宁夏中考)如图，在△ABC 中,∠C =90°，sin A =54，AB =15，求△ABC 的周长和tan A 的值．OECD4、（肇庆中考）在Rt △ABC 中，∠C = 90°,a =3 ，c =5，求sin A 和tan A 的值。
5、（·芜湖中考)如图，在△ABC 中,AD 是BC 上的高，tan cos B DAC =∠，(1） 求证：AC=BD ; (2)若12sin 13C =,BC =12，求AD 的长．要点二、特殊角的三角函数值 一、选择题 1.（·钦州中考)sin30°的值为（ )A 3B 2C ．12D 3 2.(长春中考）．菱形OABC 在平面直角坐标系中的位置如图所示，452AOC OC ∠==°，B 的坐标为（ ）A ．(21)，B ．2)，C ．211)，D ．(121)，3。
（定西中考)某人想沿着梯子爬上高4米的房顶,梯子的倾斜角（梯子与地面的夹角）不能大于60°,否则就有危险，那么梯子的长至少为( ） A ．8米 B ．3 C 83米 D 43米 4.宿迁中考）已知α为锐角，且23)10sin(=︒-α，则α等于（ ) Ａ．︒50 Ｂ．︒60 Ｃ．︒70 Ｄ．︒80 5。
湖南省2018年中考数学专题复习课件专题三 解直角三角形应用问题
图Z3－4
专题三┃解直角三角形应用问题
1．解：假设点D移到D′的位置时，恰好∠ α＝39°， 过点D作DE⊥AC于点E，作D′E′⊥AC于点E′，连接D′C，
∵CD＝12米，∠DCE＝60°， 3 ∴DE＝CD· sin 60°＝12× ＝6 2 3(米)，
1 CE＝CD· cos 60°＝12× ＝6(米)． 2 ∵DE⊥AC，D′E′⊥AC，DD′∥CE′， ∴四边形DEE′D′是矩形，∴D′E′＝DE＝6
专题三┃解直角三角形应用问题
[变式训练] 1．[2017·黔东南州]如图Z3－4，某校教学楼AB后方有一斜坡，已 知斜坡CD的长为12米，坡角α为60°，根据有关部门的规定，∠α≤39° 时，才能避免滑坡危险，学校为了消除安全隐患，决定对斜坡CD进行改 造，在保持坡脚C不动的情况下，学校至少要把坡顶D向后水平移动多少 米才能保证教学楼的安全？(结果取整数) (参考数据：sin 39°≈0.63，cos 39°≈0.78，tan 39°≈0.81， 2 ≈1.41， 3≈1.73， 5≈2.24)
高，BA⊥AD ，CD⊥DA，垂足分别为A，D.从D点测得B点的仰角α为60° ， 从C点测得B点的仰角β为30° ，甲建筑物的高AB＝30米．
专题三┃解直角三角形应用问题
(1)求甲、乙两建筑物之间的距离AD. (2)求乙建筑物的高CD.
图Z3－1
专题三┃解直角三角形应用问题
思维分析
AB (1)在Rt△ABD中，根据tan α＝______ AD 的值； AD 求出______ CE⊥AB ，构造出Rt△BCE；②在Rt△ (2)①通过作垂线：________ BE 求出 ________ BCE中，根据 tan∠BCE＝ BE；③由此求出AE(即CD)的高度，即 CE ________ AE＝AB －BE ．
2018春人教版数学九年级下册28.2《解直角三角形及其应用》练习课件1
一、选择题(每小题 6 分，共 30 分) 1．(2014· 济南)如图，⊙O 的半径为 1，△ABC 是⊙O 的内接等边三角形，点 D，E 在圆 上，四边形 BCDE 为矩形，这个矩形的面积是( B ) 3 3 A．2 B. 3 C. D. 2 2
,第 1 题图)
,第 2 题图)
BC 解：在 Rt△BDC 中，因为 sin∠BDC＝ ，所以 BC＝BD× sin∠BDC＝10 2×sin45° BD 2 BC 10 1 ＝10 2× ＝10.在 Rt△ABC 中，因为 sin∠A＝ ＝ ＝ ，所以∠A＝30° 2 AB 20 2
9．(10 分)(2013· 荆门)A，B 两市相距 150 千米，分别从 A，B 处测得国家级风景区中心 C 处的方位角如图所示，风景区区域是以 C 为圆心，45 千米为半径的圆，tanα ＝1.627，tan β ＝1.373.为了开发旅游，有关部门设计修建连接 AB 两市的高速公路．问连接 AB 的高速公 路是否穿过风景区，请说明理由．
10．(12 分)(2014· 遵义)如图，一楼房 AB 后有一假山，其坡度为 i＝1∶ 3，山坡坡面上 E 点处有一休息亭，测得假山坡脚 C 与楼房水平距离 BC＝25 米，与停子距离 CE＝20 米， 小丽从楼房顶测得 E 点的俯角为 45°，求楼房 AB 的高．(注：坡度 i 是指坡面的铅直高度与 水平宽度的比)
12．(14 分)安装在屋顶的太阳能热水器的横截面示意图如图所示．已知集热管 AE 与支 架 BF 所在直线相交于水箱截面⊙O 的圆心 O，⊙O 的半径为 0.2 m，AO 与屋面 AB 的夹角 为 32° ，与铅垂线 OD 的夹角为 40° ，BF⊥AB 于点 B，OD⊥AD 于点 D，AB＝2 m，求屋面 1 31 21 AB 的坡度和支架 BF 的长．(参考数据：tan18° ≈ ，tan32°≈ ，tan40°≈ ) 3 50 25
2018届九年级中考数学复习课件(遵义)：专项集训三 解直角三角形的实际应用(共15张PPT)
3≈1.7， 2≈1.4)
8．(2017·黑龙江大庆中考)如图，已知一条东西走向的河流，在河流对岸有一点 A，小明在岸边点 B 处测得点 A 在点 B 的北偏东 30°方向上，小明沿河岸向东走 80 m 后到达点 C，测得点 A 在点 C 的北偏西 60°方向上，则点 A 到河岸 BC 的距离为 ___2_0__3__m____.
方向上的 B 处，这时，B 处与灯塔 P 的距离为( B )
A．60 3 n mile
B．60 2 n mile
C．30 3 n mile
D．30 2 n mile
二、填空题 5．(2017·湖北黄石中考)如图所示，为了测量出一垂直水平地面的某高大建筑物 AB 的高度，一测量人员在该建筑物附近 C 处，测得建筑物顶端 A 处的仰角大小为 45°， 随后沿直线 BC 向前走了 100 米后到达 D 处，在 D 处测得 A 处的仰角大小为 30°， 则建筑物 AB 的高度约为__1_3_7__米．(注：不计测量人员的身高，结果按四舍五入保 留整数，参考数据： 2≈1.41， 3≈1.73)
∠BCA 约为 29°，则该楼梯的高度 AB 可表示为( A )
A．3.5 sin 29°米
B．3.5cos 29°米
C．3.5 tan 29°米
D．co3s .259°米
3．(2017·广东深圳中考)如图，学校环保社成员想测量斜坡 CD 旁一棵树 AB 的
2018年河北中考数学《4.4解直角三角形》复习课件和随堂演练最新版
知识点三 解直角三角形的应用
考点一 锐角三角函数的定义 (5年0考) 命题角度❶ 求锐角三角函数的值
(2017·宜昌)△ABC在网格中的位置如图所示(每
个小正方形边长为1)，AD⊥BC于D，下列选项中，错误
的是(
)
A．sin α ＝cos α C．sin β ＝cos β
B．tan C＝2 D．tan α ＝1
∵AB＝1.2，
∴AB＋EH≈1.2＋0.72＝1.92≈1.9.故选A.
解直角三角形应用问题时，首先分析实际问题然后找到 数学模型，通常有两种情况，一种需要构造形内高，第 二种需要构造形外高，借助已知条件建立等量关系．
现代人每天生活在纷繁、复杂的社会当中，紧张、高速的节奏让人难得有休闲和放松的时光。人们在奋斗事业的搏斗中深感身心的疲惫。然而，如果你细心观察，你会发现作 为现代人，其实人们每天都在尽可能的放松自己，调整生活节奏，追求充实快乐的人生。看似纷繁的社会里，人们的生活方式其实也不复杂。大家在忙忙碌碌中体味着平凡的 人生乐趣。由此我悟出一个道理，那就是----生活简单就是幸福。生活简单就是幸福。一首优美的音乐、一支喜爱的歌曲，会让你心境开朗。你可以静静地欣赏你喜爱的音乐， 可以在流荡的旋律中回忆些什么，或者什么都不去想；你可以一个人在房间里大声的放着摇滚，也可以在网上用耳麦与远方的朋友静静地共享；你还可以一边放送着音乐，一 边做着家务....生活简单就是幸福。一杯清茶，或一杯咖啡，放在你的桌边，你的心情格外的怡然。你可以浏览当天的报纸，了解最新的国内外动态，哪怕是街头趣闻；或者捧 一本自己喜欢的杂志、小说，从字里行间获得那种特别的轻松和愉悦....生活简单就是幸福。经过精心的烹制，一桌可心的菜肴就在你的面前，你招呼家人快来品尝，再备上最 喜欢的美酒，这是多么难得的享受！生活简单就是幸福。春暖花开的季节，或是清风送爽的金秋，你和家人一起，或是朋友结伴，走出户外，来一次假日的郊游，享受大自然 带给你的美丽、芬芳。吸一口新鲜的空气，忘却都市的喧嚣，身心仿佛受到一番洗涤，这是一种什么样的轻松感受！生活简单就是幸福。你参加朋友们的一次聚会，那久违的 感觉带给你温馨和激动，在觥酬交错之间你享受与回味真挚的友情。朋友，是那样的弥足珍贵....生活简单就是幸福。周末的夜晚，一家老小围坐在电视机旁，尽享团圆的欢乐 现代人越来越会生活，越来越会用各种不同的方式来放松自己。垂钓、上网、打牌、玩球、唱卡拉OK、下棋.....不一而足。人们根据自己的兴趣爱好寻找放松身心的最佳方式， 在相对固定的社交圈子里怡然的生活，而且不断的扩大交往的圈子，结交新的朋友有时，你会为新添置的一套漂亮时装而快乐无比；有时，你会为孩子的一次小考成绩优异而 倍感欣慰；有时，你会为刚参加的一项比赛拿了名次而喜不自胜；有时，你会为完成了上司交给的一个任务而信心大增生活简单就是幸福！生活简单就是幸福，不意味着我们 放弃了对目标的追逐，是在忙碌中的停歇，是身心的恢复和调整，是下一步冲刺的前奏，是以饱满的精力和旺盛的热情去投入新的“战斗”的一个“驿站”；生活简单就是幸 福，不意味着我们放弃了对生活的热爱，是于点点滴滴中去积累人生，在平平淡淡中寻求充实和快乐。放下沉重的负累，敞开明丽的心扉，去过好你的每一天。生活简单就是 幸福！我的心徜徉于春风又绿的江南岸，纯粹，清透，雀跃，欣喜。原来，真正的愉悦感莫过于触摸到一颗不染的初心。人到中年，初心依然，纯真依然，情怀依然，幸甚至 哉。生而为人，芳华刹那，真的不必太多要求，一盏茶，一本书，一颗笃静的心，三两心灵知己，兴趣爱好一二，足矣。亦舒说：“什么叫做理想生活？不用吃得太好穿得太 好住得太好，但必需自由自在，不感到任何压力，不做工作的奴隶，不受名利的支配，有志同道合的伴侣，活泼可爱的孩子，丰衣足食，已经算是理想。”时间如此猝不及防， 生命如此仓促，忠于自己的内心才是真正的勇敢，以不张扬的姿态，将自己活成一道独一无二的风景，才是最大的成功。试问，你有多久没有靠在门槛上看月亮了，你有多久 没有在家门口的那棵大树下乘凉了，你有多久没有因为一个人一件事而心生感动了，你又有多久没有审视自己的内心了？与命运的较量中，我们被迫前行，却忘记了来时的方
2018年中考数学试题分类汇编 知识点37 解直角三角形及其应用
知识点37 解直角三角形及其应用一、选择题1. （2018四川绵阳，10，3分） 一艘在南北航线上的测量船，于A 点处测得海岛B 在点A 的南偏东30°方向，继续向南航行30海里到达C 点时，测得海岛B 在C 点的北偏东15°方向，那么海岛B 离此航线的最近距离是（结果保留小数点后两位）（参考数据：732.13≈，414.12≈） A.4.64海里 B.5.49海里 C.6.12海里 D.6.21海里【答案】B.【解析】解：如图所示，由题意知，∠BAC=30°、∠ACB=15°，作BD ⊥AC 于点D ，以点B 为顶点、BC 为边，在△ABC 内部作∠CBE=∠ACB=15°， 则∠BED=30°，BE=CE ， 设BD=x ，则AB=BE=CE=2x ，AD=DE=3x ，∴AC=AD+DE+CE =23x +2x ， ∵AC=30， ∴23x +2x=30，解得：x=21315-≈5.49. 故选B.【知识点】解直角三角形的应用——方向角问题，勾股定理的应用，三角形的外角性质，等腰三角形的判定，含30°角直角三角形的性质，垂线段最短的应用2.（2018·重庆B卷，9，4）如图，AB是一垂直于水平面的建筑物．某同学从建筑物底端B出发，先沿水平方向向右行走20米到达点C，再经过一段坡度（或坡比）为i＝1﹕0.75、坡长为10米的斜坡CD到达点D，然后再沿水平方向向右行走40米到达点E（A，B，C，D，E均在同一平面内）．在E处测得建筑物顶端A的仰角为24°，则建筑物AB的高度约为（参考数据：sin24°≈0.41，cos24°≈0.91，tan24°≈0.45）（）A．21.7米 B．22.4米 C．27.4米 D．28.8米【答案】A．【解析】过点C作CN⊥DE于点N，延长AB交ED的延长线于点M，则BM⊥DE于点M，则MN＝BC＝20米．∵斜坡CD的坡比i＝1﹕0.75，∴令CN＝x，则DN＝0.75x．在Rt△CDN中，由勾股定理，得x2＋(0.75x)2＝102，解得x ＝8，从而CN＝8米，DN＝6米．∵DE＝40米，∴ME＝MN＋ND＋DE＝66米，AM＝(AB＋8)米．在Rt△AME中，tan E＝AM EM，即8tan2466AB+=︒，从而0.45＝866AB+，解得AB＝21.7，故选A．【知识点】解直角三角形坡度1.（2018·重庆A卷，10，4）如图，旗杆及升旗台的剖面和教学楼的剖面在同一平面上，旗杆与地面垂直，在教学楼底面E处测得旗杆顶端的仰角∠AED＝58°，升旗台底部到教学楼底部的距离DE＝7米，升旗台坡面CD的坡度i＝1﹕0.75，坡长CD＝2米，若旗杆底部到坡面CD的水平距离BC＝1米，则旗杆AB的高度为（参考数据：sin58°≈0.85，cos58°≈0.53，tan58°≈1.6）（）A．12.6米 B．13.1米 C．14.7米 D．16.3米【答案】B．【解析】过点C作CN⊥DE于点N，延长AB交ED的延长线于点M，则BM⊥DE于点M，则MN＝BC＝1米．N M 教学楼EDCB A∵斜坡CD 的坡比i ＝1﹕0.75，∴令CN ＝x ，则DN ＝0.75x ．在Rt △CDN 中，由勾股定理，得x 2＋(0.75x )2＝22，解得x ＝1.6，从而DN ＝1.2米．∵DE ＝7米，∴ME ＝MN ＋ND ＋DE ＝9.2米，AM ＝(AF ＋1.6)米．在Rt △AME 中，tan ∠AEM ＝AM EM ，即 1.6tan 589.2AB +=︒，从而1.6＝ 1.69.2AB +，解得AB ＝13. 12≈13.1（米），故选B ． 【知识点】解直角三角形 坡度二、填空题1. （2018山东潍坊，18，3分）如图，一艘渔船正以60海里/小时的速度向正东方向航行，在A 处测得岛礁P在东北方向上，继续航行1.5小时后到达B 处，此时测得岛礁P 在北偏东30°方向，同时测得岛礁P 正东方向上的避风港M 在北偏东60°方向．为了在台风到来之前用最短时间到达M 处，渔船立刻加速以75海里/小时的速度继续航行 小时即可到达.（结果保留根号）【答案】185+ 【思路分析】过点P 作PQ ⊥AB ，垂足为Q ，过点M 作MN ⊥AB ，垂足为M . 设PQ =MN =x ，解Rt △APQ 和Rt △BPQ 求得x 的值，再解Rt △BMN 求出BM 的长度，利用路程÷速度=时间解答即可. 【解题过程】过点P 作PQ ⊥AB ，垂足为Q ，过点M 作MN ⊥AB ，垂足为M .AB =60×1.5=90海里设PQ =MN =x ，由点P 在点A 的东北方向可知，∠PAQ =45°，∴AQ =PQ =x ，BQ =x －90 在Rt △PBQ 中，∠PBQ =90°－30°=60°tan 6090xx ︒==-解得：135x =+在Rt △BMN 中，∠MBN =90°－60°=30°∴BM =2MN =2x=2135270⨯+=+（∴航行时间为=小时.【知识点】解直角三角形的应用2. （2018山东省济宁市，14，3）如图，在一笔直的海岸线L 上有相距2km 的A ，B 两个观测站，B 站在A 站的正东方向上，从A 站测得船C 在北偏东60°的方向上.从B 站测得船C 在北偏东30°的方向上，则船C 到海岸线L 的距离是_______km.【解析】首先由题意可得：△ACB 是等腰三角形，可求得BC 的长为2km ，然后由点C 作CD ⊥AB 于点D ，构造直角三角形CBD ，应用边角之间的三角函数关系确定CD=BC •sin60°，求得结果．过点C 作CD ⊥AB 于点D ，根据题意得：∠CAD=90°-60°=30°，∠CBD=90°-30°=60°， ∴∠ACB=∠CBD-∠CAD=30°，∴∠CAB=∠ACB ，∴BC=AB=2km ，在Rt △CBD 中，CD=BC •sin60°=2km ）【知识点】方位角、等腰三角形、解直角三角形3. （2018宁波市，16题，10分） 如图某高速公路建设中需要测量某条江的宽度AB ，飞机上的测量人员在C处测得A ，B 两点的俯角分别为45°和30°若飞机离地面的高度CH 为1200米，且点H ，A ，B 在同一水平直线上，则这条江的宽度AB 为 米(结果保留根号)． 【答案】【解析】解：∵CD ∥HB∴∠CAH=45°；∠HBC =30° 在Rt △CHA 中， ∴AH=CH=1200 在Rt △CHB 中， ∴HB=∴AB=HB-AH=【知识点】解直角三角形1. （2018湖北荆州，T14，F3值）荆州市滨江公园旁的万寿宝塔始建于明嘉靖年间，周边风景秀丽．现在塔底低于地面约7米，某校学生测得古塔的整体高度约为40米．其测量塔顶相对地面高度的过程如下：先在地面A 处测得塔顶的仰角为30°，再向古塔方向行进a 米后到达B 处，在B 处测得塔顶的仰角为45°（如图所示），（第16题图）那么a 的值约为_________173≈．，结果精确到0．1）．【答案】33()13-【解析】如图所示，由题意可知，CD=40-7=33，在Rt ∆BCD 中，∵∠CBD=450，∴CD=BD=33,∴AD=AB+BD=a+33,在Rt ∆ACD 中tan ∠CAD·AD=CD,即33)33(33=+a ，解得，a=33()13-【知识点】锐角三角函数、特殊的直角三角形. 三、解答题1. （2018湖北鄂州，21，8分） 如图，我国一艘海监执法船进行常态化巡航，在A 处测得北偏东30°方向距离为40海里的B 处有一艘刻意船只正在向正东方向航行，我海监执法船便迅速沿北偏东75°方向前往监视巡查，经过一段时间在C 处成功拦截可疑船只． （1）求∠ABC 的度数；（2）求我海监执法船前往监视巡查的过程中形式的路程（AC 的长）？（结果精确到0．1 1.732≈，2.449≈≈）【思路分析】（1）过点B作BD⊥AD于D，根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角之和，可求出∠ABC 的度数；（2）过点B作BE⊥AC于E，过点C作CF⊥AF于F，构造直角三角形，先求出AD和AE的长，设BE＝x，则AC＝x，再证明△BEC∽△CFA，得到BE CECF AF=，求出CE的长，从而得出AC的长度．【解析】解：（1）如下图（1），过点B作BD⊥AD于D，则∠ADB＝90°，由题意得∠DAB＝30°，∴∠ABC＝∠ADB＋∠DAB＝90°＋30°＝120°；（2）如下图（1），过点B作BE⊥AC于E，过点C作CF⊥AF于F，则在Rt△ABD中，∵∠DAB＝30°，AB＝40，∴AD＝AB·cos30°＝40×2＝ADB＝∠DAF＝∠CFA＝90°，∴四边形ADCF是矩形，∴CF＝AD＝DC∥AF，∴∠BCE＝∠CAF，∵∠DAB＝30°，∠DAF＝75°，∴∠BAC＝∠DAF－∠DAB＝75°－30°＝45°，∴△ABE是等腰直角三角形，∴AE＝BE＝AB·cos45°＝40×2＝，设BE＝x，则AC＝x，∴AFBCE＝∠CAF，∠BEC＝∠CFA＝90°，∴△BEC∽△CFA，∴BE CECF AF=，=22=⎛⎫⎪，()(22223xx=+，28000x-+=，解得22x===±∴1x=2x=AC＝x＝133．42或35．86，∵AC＞AB＝40，∴AC≈133．42海里，即我海监执法船前往监视巡查的过程中形式的路程约为133．42海里．【知识点】解直角三角形；勾股定理，三角函数；相似三角形的判定和性质；一元二次方程的解法；矩形的判定和性质2. （2018湖北黄冈，21题，7分）如图，在大楼AB 正前方有一斜坡CD ，坡角∠DCE=30°，楼高AB=60米，在斜坡下的点C 处测得楼顶B 的仰角为60°，在斜坡上的D 处测得楼顶B 的仰角为45°，其中点A,C,E 在同一直线上.（1）求坡底C 点到大楼距离AC 的值； （2）求斜坡CD 的长度.第21题图【思路分析】（1）在Rt △ABC 中，已知∠ACB 和AB ，利用三角函数可求得AC ；（2）设CD=x ，在Rt △BDF 和△DCE 中，利用三角函数表示出BF 、DF 和DE 、CE ，【解析】（1）在Rt △ABC 中，AB=60米，∠ACB=60°，所以tan 60ABAC ==C 点到大楼距离AC 长（2）过点D 作DF ⊥AB 于点F ，则四边形FAED 为矩形，所以AF=DE ，DF=AE ，设CD=x 米，在Rt △EDC 中，因为∠DCE=30°，则122DE x CE x ==米，米，在Rt △BDF 中，∠BDF=45°，所以1=602BF x -米，因为DF=AE=AC+CE ，所以1602x x =-，解得120x =米，答：斜坡CD 长120)米 【知识点】三角函数的应用3. （2018湖南郴州，21，8） 小亮在某桥附近试飞无人机，如图，为了测量无人机飞行高度AD ，小亮通过操控器指令无人机测得桥头B 、C 的俯角分别为∠EAB=60°，∠EAC=30°，且D ，B ，C 在同一水平线上，已知桥BC=30米，求无人机飞行高度AD.（精确到0.01 1.414≈ 1.732≈）【思路分析】过点A 作AD ⊥BC 于点D ，构造Rt △ACD 和Rt △ABD ，然后利用特殊角的锐角三角函数列方程，解方程可得无人机飞行高度．【解析】解：由题意，易得：AE ∥CD ，∴∠EAC=∠ACD=30°，∠EAB=∠ABD=60°，设AD=x ，在Rt △ACD 中，tan 30ADCD︒=，；在Rt △ABD 中，tan 60ADBD︒=，x ；∵CD-BD=BC ，BC=3030x =，25.98x =≈（米）. 答：无人机飞行高度AD 约为25.98米. 【知识点】解直角三角形的应用4. （2018内蒙古呼和浩特，21，8分）如图，一座山的一段斜坡BD 的长度为600米，且这段斜坡的坡度i=1:3(沿斜坡从B 到D 时，其升高的高度与水平前进的距离之比)，已知在地面B 处得山顶A 的仰角为33°，在斜坡D 处测定山顶A 的仰角为45°，求山顶A 到地面BC 的高度AC 是多少米？（结果用含有非特殊角的三角函数和根式表示即可）【思路分析】过点D作DF⊥BC于点F,构建直角三角形，利用斜坡的坡度i=1:3，先求出∠BD，利用sin∠DBF，cos∠DBF中比值关系。
2018届中考数学复习第二部分空间与图形第二十课时解直角三角形及应用练习
第20课时解直角三角形及应用
备考演练
一、精心选一选
1.(2018·无锡)sin30°的值为( A )
A. B. C. D.
2.(2018·沈阳)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AB=8,则BC的长是( D )
A. B.4 C.8 D.4
3.(2018·广东)如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(4,3),那么cos a的值为
( D )
A. B. C. D.
第2题图第3题图
二、细心填一填
4.(2018·龙岩)如图,若点A的坐标为(1,),则sin∠1=.
第4题图第5题图
5.(2018·岳阳)如图,一山坡的坡度为i=1∶,小辰从山脚A出发,沿山坡向上走了200米到达点B,则小辰上升了100米.
三、用心解一解
6.(2018·宿迁)如图所示,飞机在一定高度上沿水平直线飞行,先在点A处测得正前方小岛C的俯角为30°,面向小岛方向继续飞行10 km到达B处,发现小岛在其正后
方,此时测得小岛的俯角为45°.如果小岛高度忽略不计,求飞机飞行的高度(结果保留根号).
解:过点C作CH⊥AB,垂足为H,则CH的长度即为飞机飞行的高度.
设CH=x km,在Rt△ACH中,∠AHC=90°,∠CAH=30°,
因为tan∠CAH=,所以AH=x,
又在Rt△ACH中,∠BHC=90°,∠CBH=45°,
所以BH=CH=x
因为AH+HB=AB=10,所以x+x=10,
解得x==5-5,
答:飞机飞行的高度为(5-5)km.。
2018年广东中考数学总复习专题突破 专题八 解直角三角形的应用
专题八解直角三角形的应用考情分析解直角三角形的应用近6年共考查2次，2014年在第20题，2012年在第18题，分值均为7分．题目与实际背景相结合，求解不易直接测量的高度等，涉及仰角和坡角．例(2017阿坝州)如图1，小明在A处测得风筝(C处)的仰角为30°，同时在A正对着风筝方向距A处30米的B处，小明测得风筝的仰角为60°，求风筝此时的高度．(结果保留根号)图1方法总结解决这类问题时，首先要根据题意弄清图形中的已知量与未知量，将已知条件转化为边角关系，若不是直角三角形，则添加恰当的辅助线构造直角三角形，然后选择合适的关系式来解直角三角形．训练 1.如图2，在地铁某站通道的建设中，建设工人将坡长为20米(AB＝20米)、坡角为20°30′(∠BAC＝20°30′)的斜坡通道改造成坡角为12°30′(∠BDC＝12°30′)的斜坡通道，使斜坡的起点从点A处向左平移至点D处，求改造后的斜坡通道BD的长．(结果精确到0.1米，参考数据：sin 12°30′≈0.22，sin 20°30′≈0.35，sin 69°30′≈0.94)图22．五一期间，小明到美丽的黄山参加社会实践活动，如图3，在景点P处测得景点B 位于南偏东45°方向；然后沿北偏东60°方向走100米到达景点A，此时测得景点B正好位于景点A的正南方向，求景点A与B之间的距离．(参考数据：3≈1.732，结果精确到0.1米)图33．如图4，直升飞机在大桥AB的上方P点处，此时飞机离地面的高度P O＝450米，且A，B，O三点在一条直线上，测得大桥两端的俯角分别为α＝30°，β＝45°，求大桥的长A B.图44．(2017宿迁)如图5所示，飞机在一定高度上沿水平直线飞行，先在点A 处测得正前方小岛C 的俯角为30°，面向小岛方向继续飞行10 km 到达B 处，发现小岛在其正后方，此时测得小岛的俯角为45°，如果小岛高度忽略不计，求飞机飞行的高度．(结果保留根号)图55．(2017内江)如图6，某人为了测量小山顶上的塔ED 的高，他在山下的点A 处测得塔尖点D 的仰角为45°，再沿AC 方向前进60 m 到达山脚点B ，测得塔尖点D 的仰角为60°，塔底点E 的仰角为30°，求塔ED 的高度．(结果保留根号)图6参考答案例 解：∵∠A ＝30°，∠CBD ＝60°，∴∠ACB ＝30°. ∴BC ＝AB ＝30米．在Rt △BCD 中，∠CBD ＝60°，BC ＝30， ∴sin ∠CBD ＝CD BC ＝CD 30＝32.∴CD ＝153米．答：风筝此时的高度为153米．训练 1.解：∵BC ⊥DC ，∠BAC ＝20°30′，AB ＝20米， ∴sin ∠BAC ＝BCAB.∴BC ＝AB ·sin ∠BAC ＝20×sin 20°30′.在Rt △BDC 中，∵∠BDC ＝12°30′，sin ∠BDC ＝BC BD，即sin 12°30′＝BCBD ，∴BD ＝BCsin 12°30′≈20×0.350.22≈31.8(米)．答：改造后的斜坡通道BD 的长约为31.8米．图12．解：如图1，作PC ⊥AB 于C ，∠ACP ＝∠BCP ＝90°，∠APC ＝30°，∠BPC ＝45°. 在Rt △ACP 中，∵∠ACP ＝90°，∠APC ＝30°， ∴AC ＝12AP ＝50，PC ＝3AC ＝50 3.在Rt △BPC 中，∵∠BCP ＝90°，∠BPC ＝45°， ∴BC ＝PC ＝50 3.∴AB ＝AC ＋BC ＝50＋50 3≈50＋50×1.732＝136.6(米)． 答：景点A 与B 之间的距离大约为136.6米 3．解：∵大桥两端的俯角分别为α＝30°，β＝45°， ∴∠P AO ＝30°，∠PBO ＝45°. ∴PO OA ＝tan 30°，POOB＝tan 45°. ∴OA ＝450tan 30°＝4503，OB ＝450tan 45°＝450.∴AB ＝OA －OB ＝450(3－1)m. 答：大桥的长AB 为450(3－1)m.4．解：过点C 作CD ⊥AB 于点D ，如图2所示，图2设CD ＝x ，∵∠CBD ＝45°， ∴BD ＝CD ＝x .在Rt △ACD 中，∵tan ∠CAD ＝CDAD ，∴AD ＝CD tan ∠CAD ＝x tan 30°＝x33＝3x .由AD ＋BD ＝AB 可得3x ＋x ＝10， 解得x ＝53－5.答：飞机飞行的高度为(53－5)km.5．解：由题知，∠DBC ＝60°，∠EBC ＝30°， ∴∠DBE ＝∠DBC －∠EBC ＝60°－30°＝30°. 又∠BCD ＝90°，∴∠BDC ＝90°－∠DBC ＝90°－60°＝30°. ∴∠DBE ＝∠BDE .∴BE ＝DE .设EC ＝x ，则DE ＝BE ＝2EC ＝2x ，DC ＝EC ＋DE ＝x ＋2x ＝3x ， BC ＝BE 2－EC 2＝(2x )2－x 2＝3x .由题知，∠DAC ＝45°，∠DCA ＝90°，AB ＝60， ∴△ACD 为等腰直角三角形． ∴AC ＝DC .∴3x ＋60＝3x .解得x ＝30＋10 3. ∴DE ＝2x ＝60＋20 3. 答：塔高约为(60＋20 3)m.。
中考专题复习解直角三角形（含答案）
中考专题复习解直⾓三⾓形（含答案）中考数学专题解直⾓三⾓形第⼀节锐⾓三⾓函数1、勾股定理：直⾓三⾓形两直⾓边、的平⽅和等于斜边的平⽅。
2、如下图，在Rt△ABC中，∠C为直⾓，则∠A的锐⾓三⾓函数为(∠A可换成∠B)：定义表达式取值范围关系正弦(∠A为锐⾓)余弦(∠A为锐⾓)正切(∠A为锐⾓)(倒数)余切(∠A为锐⾓)3、任意锐⾓的正弦值等于它的余⾓的余弦值；任意锐⾓的余弦值等于它的余⾓的正弦值。
4、任意锐⾓的正切值等于它的余⾓的余切值；任意锐⾓的余切值等于它的余⾓的正切值。
5、30°、45°、60°特殊⾓的三⾓函数值(重要)三⾓函数30°45°60°116、正弦、余弦的增减性：当0°≤≤90°时，sin随的增⼤⽽增⼤，cos随的增⼤⽽减⼩。
7、正切、余切的增减性：当0°<<90°时，tan随的增⼤⽽增⼤，cot随的增⼤⽽减⼩。
第⼆节解⾓直⾓三⾓形1、解直⾓三⾓形的定义：已知边和⾓（两个，其中必有⼀条边）→求所有未知的边和⾓。
依据：①边的关系：；②⾓的关系：∠A+∠B=90°；③边⾓关系：（见前⾯三⾓函数的定义）。
2、应⽤举例：(1)仰⾓：视线在⽔平线上⽅的⾓；俯⾓：视线在⽔平线下⽅的⾓。
(2)坡⾯的铅直⾼度和⽔平宽度的⽐叫做坡度(坡⽐)。
⽤字母表⽰，即。
坡度⼀般写成的形式，如等。
把坡⾯与⽔平⾯的夹⾓记作(叫做坡⾓)，那么。
【重点考点例析】考点⼀：锐⾓三⾓函数的概念例1 如图所⽰，△ABC的顶点是正⽅形⽹格的格点，则sinA的值为（）A．12B．55C．1010D．255对应训练1．在平⾯直⾓坐标系中，已知点A（2，1）和点B（3，0），则sin∠AOB的值等于（）A．55B．52C．32D．12考点⼆：特殊⾓的三⾓函数值例2 计算：cos245°+tan30°?sin60°=．对应训练（2012?南昌）计算：sin30°+cos30°?tan60°．考点三：化斜三⾓形为直⾓三⾓形例3 如图，在△ABC中，∠A=30°，∠B=45°，AC=23，求AB的长．对应训练3．如图，在Rt △ABC中，∠BAC=90°，点D在BC边上，且△ABD是等边三⾓形．若AB=2，求△ABC 的周长．（结果保留根号）考点四：解直⾓三⾓形的应⽤例4 黄岩岛是我国南海上的⼀个岛屿，其平⾯图如图甲所⽰，⼩明据此构造出该岛的⼀个数学模型如图⼄所⽰，其中∠B=∠D=90°，AB=BC=15千⽶，CD=32千⽶，请据此解答如下问题：（1）求该岛的周长和⾯积；（结果保留整数，参考数据2≈1.414，3≈1.73 ，6≈2.45）（2）求∠ACD的余弦值．对应训练6．超速⾏驶是引发交通事故的主要原因之⼀．上周末，⼩明和三位同学尝试⽤⾃⼰所学的知识检测车速．如图，观测点设在A 处，离益阳⼤道的距离（AC）为30⽶．这时，⼀辆⼩轿车由西向东匀速⾏驶，测得此车从B处⾏驶到C处所⽤的时间为8秒，∠BAC=75°．（1）求B、C两点的距离；（2）请判断此车是否超过了益阳⼤道60千⽶/⼩时的限制速度？（计算时距离精确到1⽶，参考数据：sin75°≈0.9659，cos75°≈0.2588，tan75°≈3.732，3≈1.732，60千⽶/⼩时≈16.7⽶/秒）【聚焦中考】1．如图，在8×4的矩形⽹格中，每格⼩正⽅形的边长都是1，若△ABC的三个顶点在图中相应的格点上，则tan∠ACB的值为（）A．13B．12C．22D．32．把△ABC三边的长度都扩⼤为原来的3倍，则锐⾓A的正弦函数值（）A．不变B．缩⼩为原来的13C．扩⼤为原来的3倍D．不能确定3．计算：tan45°+ 2cos45°= ．4．在△ABC中，若∠A、∠B满⾜|cosA- 12|+（sinB-22）2=0，则∠C= ．5.校车安全是近⼏年社会关注的重⼤问题，安全隐患主要是超速和超载．某中学数学活动⼩组设计了如下检测公路上⾏驶的汽车速度的实验：先在公路旁边选取⼀点C，再在笔直的车道l上确定点D，使CD与l垂直，测得CD的长等于21⽶，在l上点D的同侧取点A、B，使∠CAD=30°，∠CBD=60°．（1）求AB的长（精确到0.1⽶，参考数据：3=1.73，2=1.41）；（2）已知本路段对校车限速为40千⽶/⼩时，若测得某辆校车从A到B⽤时2秒，这辆校车是否超速？说明理由．6．如图，某校教学楼AB的后⾯有⼀建筑物CD，当光线与地⾯的夹⾓是22°时，教学楼在建筑物的墙上留下⾼2⽶的影⼦CE；⽽当光线与地⾯夹⾓是45°时，教学楼顶A在地⾯上的影⼦F与墙⾓C有13⽶的距离（B、F、C在⼀条直线上）（1）求教学楼AB的⾼度；（2）学校要在A、E之间挂⼀些彩旗，请你求出A、E之间的距离（结果保留整数）．（参考数据：sin22°≈38，cos22°≈1516，tan22°≈25）【备考真题过关】⼀、选择题1.如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=4，AB=5，则sinB的值是（）A．23B．35C．34D．452．如图，在Rt△ABC中，CD是斜边AB上的中线，已知CD=5，AC=6，则tanB的值是（）A．45B．35C．34D．433．如图，在Rt △ABC中，∠C=90°，AB=6，cosB= 23，则BC的长为（）A．4 B．25C．181313D．1213134．2cos60°的值等于（）A．1 B．2C．3D．25．如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，AB=2BC，则sinB的值为（）A．12B．22C．32D．16．如图，在Rt△ABO中，斜边AB=1．若OC∥BA，∠AOC=36°，则C( ）A．点B到AO的距离为sin54°B．点B到AO的距离为tan36°C．点A到OC的距离为sin36°sin54°D．点A到OC的距离为cos36°sin54°．7．在“测量旗杆的⾼度”的数学课题学习中，某学习⼩组测得太阳光线与⽔平⾯的夹⾓为27°，此时旗杆在⽔平地⾯上的影⼦的长度为24⽶，则旗杆的⾼度约为（）A．24⽶B．20⽶C．16⽶D．12⽶8．如图，某⽔库堤坝横断⾯迎⽔坡AB的坡⽐是1：3，堤坝⾼BC=50m，则应⽔坡⾯AB的长度是（）A．100m B．1003m C．150m D．503m1．如图，为测量某物体AB的⾼度，在D点测得A点的仰⾓为30°，朝物体AB⽅向前进20⽶，到达点C，再次测得点A的仰⾓为60°，则物体AB的⾼度为（）A．10⽶B．10⽶C．20⽶D．⽶2．⼩明想测量⼀棵树的⾼度，他发现树的影⼦恰好落在地⾯和⼀斜坡上，如图，此时测得地⾯上的影长为8⽶，坡⾯上的影长为4⽶．已知斜坡的坡⾓为30°，同⼀时刻，⼀根长为1⽶、垂直于地⾯放置的标杆在地⾯上的影长为2⽶，则树的⾼度为（）A．（6+）⽶B．12⽶C．（4﹣2）⽶D．10⽶3．如图，从热⽓球C处测得地⾯A、B两点的俯⾓分别是30°、45°，如果此时热⽓球C处的⾼度CD为100⽶，点A、D、B在同⼀直线上，则AB两点的距离是（）A．200⽶B．200⽶C．220⽶D．100（）⽶⼆、填空题9．在△ABC中∠C=90°，AB=5，BC=4，则tanA= ．10．tan60°= ．11．若∠a=60°，则∠a的余⾓为，cosa的值为．12．如图，为测量旗杆AB的⾼度，在与B距离为8⽶的C处测得旗杆顶端A的仰⾓为56°，那么旗杆的⾼度约是⽶（结果保留整数）．（参考数据：sin56°≈0.829，cos56°≈0.559，tan56°≈1.483）三、解答题13．如图，定义：在直⾓三⾓形ABC中，锐⾓α的邻边与对边的⽐叫做⾓α的余切，记作ctanα，即ctanα== ACBC，根据上述⾓的余切定义，解下列问题：（1）ctan30°= ；（2）如图，已知tanA=34，其中∠A为锐⾓，试求ctanA的值．14．⼀副直⾓三⾓板如图放置，点C在FD的延长线上，AB∥CF，∠F=∠ACB=90°，∠E=30°，∠A=45°，AC=122，试求CD的长．15．为促进我市经济的快速发展，加快道路建设，某⾼速公路建设⼯程中需修隧道AB，如图，在⼭外⼀点C测得BC距离为200m，∠CAB=54°，∠CBA=30°，求隧道AB的长．（参考数据：sin54°≈0.81，cos54°≈0.59，tan54°≈1.38，3≈1.73，精确到个位）16.如图，某⾼速公路建设中需要确定隧道AB的长度.已知在离地⾯1500m，⾼度C处的飞机，测量⼈员测PABQ24.5°49°41°北东南西得正前⽅A 、B 两点处的俯⾓分别为60°和45°，求隧道AB 的长.17.如图，⾃来⽔⼚A 和村庄B 在⼩河l 的两侧，现要在A ，B 间铺设⼀知输⽔管道．为了搞好⼯程预算，需测算出A ，B 间的距离．⼀⼩船在点P 处测得A 在正北⽅向，B 位于南偏东24.5°⽅向，前⾏1200m ，到达点Q 处，测得A 位于北偏东49°⽅向，B 位于南偏西41°⽅向．（1）线段BQ 与PQ 是否相等？请说明理由；（2）求A ，B 间的距离．（参考数据cos41°＝0.75）练习作业：1. 已知在Rt △ABC 中，∠C ＝90°，根据表中的数据求其它元素的值：a b c ∠A ∠B 12 30° 4 45° 260°5 35 4 28 CD=3，AD=12，求证：AD ⊥BD ．3.计算ooo5sin 302cos60tan 45-－ oo o o2cos 45tan 30sin 45tan 60-+?4．如图所⽰，已知：在△ABC中，∠A=60°，∠B=45°，AB=443，?求△ABC的⾯积（结果可保留根号）．例5.已知：如图所⽰，在△ABC中，AD是边BC上的⾼，E?为边AC?的中点，BC=14，AD=12，sinB=45，求：（1）线段DC的长；（2）tan∠EDC的值．例6.如图，在△ABC中，∠BAC=120°，AB=10，AC=5，求sinB?sinC的值.。
2018年全国中考数学真题分类 解直角三角形及其应用解析版(精品文档)
2018年全国中考数学真题分类 解直角三角形及其应用（三）一、选择题1. （2018吉林省长春市，6，3） 如图，某地修建高速公路，要从A 地向B 地修一条隧道（点A 、B 在同一水平面上）.为了测量A 、B 两地之间的距离，一架直升飞机从A 地出发，垂直上升800米到达C 处，在C 处观察B 地的俯角为α，则A 、B 两地之间的距离为 （A ）800sin α米 （B ）800tan α米 （C ）800sin α米 （D ）800tan α米【答案】D【解析】由题中条件可知，在RT △ABC 中，∠ABC=α，AC=800米，建立数学模型tan α=ACAB，可得AB=800tan α米. 【知识点】解直角三角形，锐角三角函数，俯角问题.2. （2018江苏苏州，8，3分）如图，某海监船以20海里/小时的速度在某海域执行巡航任务，当海监船由西向东航行至A 处时，测得岛屿P 恰好在其正北方向，继续向东航行1小时到达B 处，测得岛屿P 在其北偏两30°方向，保持航向不变又航行2小时到达C 处，此时海监船与岛屿P 之问的距离（即PC 的长）为 A ．40海里B ．60海里C ．D ．αACB【答案】D【解析】 本题解答时要利用直角三角形的边角关键和勾股定理来进行计算.由题意可知AB =20，∠APB =30゜，∴PA，∵BC =2⨯20=40，∴AC =60，∴PC，故选D .二、填空题1. （2018湖北省江汉油田潜江天门仙桃市，15，3分）我国海域辽阔，渔业资源丰富．如图，现有渔船B 在海岛A ，C 附近捕鱼作业，已知海岛C 位于海岛A 的北偏东45°方向上．在渔船B 上测得海岛A 位于渔船B 的北偏西30°的方向上，此时海岛C 恰好位于渔船B的正北方向18(1n mile 处，则海岛A ，C 之间的距离为 n mile ．【答案】218【解析】本题主要考察三角函数的应用．过A 作AD ⊥BC 于D ．设x AD =，∵∠C 45°，∠B 30°，∴x xC AD CD ===︒45tan tan ，x xC AD AC 245sin sin ===︒，x xB AD BD 330tan tan ===︒．∵BD CD BC +=+=)31(18，∴x x 3)31(18+=+，解得18=x ．∴218=AC ． 【知识点】三角函数的应用==2. （湖北省咸宁市，13，3）如图，航拍无人机从A 处测得一幢建筑物顶部的仰角为45 °，测得底部C 的俯角为60°，此时航拍无人机与该建筑物的水平距离AD 为110m ，那么该建筑物的高度BC 约为_________m.(1.73≈)【答案】300【解析】在Rt △ABD 中，∠BAD ＝45°，∴BD ＝AD ＝110 m ，在Rt △ACD 中，∠CAD ＝60°，AD ＝110 m∴CD＝AD tan 60⋅︒=BC ＝BD +CD=110+300 m 【知识点】解直角三角形的应用3. (2018辽宁葫芦岛，15，3分) 如图，某景区的两个景点A 、B 处于同一水平地面上，一架无人机在空中沿水平方向飞行进行航拍作业，M N 与A B 在同一铅直平面内，当无人机飞行至C 处时，测得景点A 的俯角为45°，景点B 为的俯角为30°，此时C 到地面的距离C D 为100米，则两景点A 、B 间的距离为__________米(结果保留根号)．【答案】：100+100，【解析】∵MN ∥AB ，∴∠A ＝∠MCA ＝45°，∠B ＝∠NCB ＝30°． ∵CD ＝100，∴AD ＝tan 45CD ︒＝100，DB ＝tan30CD︒． ∴AB ＝AD ＋DB ＝100＋DC AB4. （2018广西南宁，16，3）如图，从甲楼底部A 处测得乙楼顶部C 处的仰角是30°，从甲楼顶部B 处测得乙楼底部D 处的俯角是45°．已知甲楼的高AB 是120m ，则乙楼的高CD 是m ．（结果保留根号）【答案】403，【解析】∵俯角是45°，∴∠BDA ＝45°，∴AB ＝AD ＝120m ，又∵∠CAD ＝30°∴在Rt △ADC 中，tan ∠CDA ＝tan30°＝CD AD ＝33． ∴CD ＝ 403．5. (2018湖北黄石，14，3分)如图，无人机在空中C 处测得地面A 、B 两点的俯角分别为60°、45°，如果无人机距地面高度CD 为1003米，点A 、D 、E 在同一 水平直线上，则A 、B 两点间的距离是____________米．(结果保留根号)第14题图【答案】100(1＋3)【解析】由题意可知∠A ＝30°，∠B ＝45°，∴AD ＝tan CDA＝100米，BD ＝CD ＝1003米，∴AB ＝AD ＋BD ＝100＋1003＝100(1＋3)米.6.（2018·宁夏，15，3）一艘货轮以182km/h 的速度在海面上沿正东方向航行，当行驶至A 处时，发现它的东南方向有一灯塔B ，货轮继续向东航行30分钟后到达C 处，发现灯塔B 在它的南偏东15°方向，则此时货轮与灯塔B 的距离为____________km ．D C B A45°60°甲 楼ABCD乙 楼30°第16题图45°【答案】18．【解析】如下图，过点C作CD⊥AB于点D，则∠CAD＝45°，∠ACB＝105°，从而∠B＝30°，AC＝12×Rt△ACD中，sin∠CAD＝CDAC，从而CD＝AC sin∠CAD＝sin45°＝2＝9．在Rt△BCD中，∵∠B＝30°，∴BC＝2CD＝18（km），故填18．【知识点】解直角三角形；方向角7.（2018辽宁锦州，16，3分）如图，射线OM在第一象限，且与x轴正半轴的夹角为60°，过点D（6，0）作DA⊥OM于点A，作线段OD的垂直平分线BE交x轴于点E，交AD于点B，作射线OB，以AB为边的△AOB的外侧作正方形ABCA1，延长A1C交射线OB于点B1，以A1B1为边在△A1OB1的外侧作正方形A1B1C1A2，延长A2C1交射线OB于点B2，以AB为边在△A2OB2的外侧作正方形A2B2C2A3……按此规律进行下去，则正方式A2017B2017C2017A2018的周长为东CBAD东CBA【答案】4×()2017201613)33(+⨯，【解析】本题为规律探究题，先根据图形运用三角函数∠AOD=60°,OD=3,AD=33,BD=23,AB=,B 1C=1 ,A 1B 1=3+1, B 2C1=tan30°A 1B 1=33A 1B 1,A 2B 2=A 1B 1+33A 1B 1=33A 1B 1(3+1)=33(3+1)2B 3C 2=33A 2B 2,A 3B 3=A 2B 2+33A 2B 2=33A 2B 2(3+1)=(33)2(3+1)3 A 2017B 2017=(33)2016(3+1)2017 A 2017B 2017C 2017A 2018的周长4A 2017B 2017=4×(33)2016(3+1)2017 三、解答题1. （2018广西省桂林市，23，8分）如图所示，在某海域，一艘指挥船在C 处收到渔船在B 处位于C 处的南偏西45°方向上，且BC ＝60海里；指挥船搜索发现，在C 处的南偏西60°方向上有一艘海监船A ，恰好位于B 处的正西方向.于是命令海监船A 前往救援，已知海监船A 的航行速度为30海里/小时，问渔船在B 处需要等待多长时间才能得到海监船A≈1.41 1.73， 2.45，结果精确到0.1小时）【思路分析】过点B 作BD ⊥DC 于点D ，由题意可知，∠BCD ＝45°，∠ACD ＝60°，先根据BC ＝60，利用特殊角的三角函数值求出BD 的长，再求出AD 的长即可．【解题过程】解：如图（1），过点B 作BD ⊥DC 于点D ，由题意可知，∠BCD ＝45°，∠ACD ＝60°，DC ＝BD ，则在Rt △DEF 中，∵BC ＝60，∴sin ∠BCD ＝BD BC，即sin 45402BD =︒=，解得BD ＝DC ＝BD ＝则在Rt △ACD 中， tan ∠ACD ＝ADCD，tan 60=︒=解得AD ＝，∴AB ＝AD －BD ＝－≈30（2.45－1.41）＝31.2（海里），∴渔船在B 处等待得到海监船A 的救援需要的时间为31.230＝1.04≈1.0（小时），答：渔船在B 处等待得到海监船A 的救援需要约1.0小时． 【知识点】锐角三角函数的实际应用；二次根式的化简2. （2018海南省，22，8分）如图10，某数学兴趣小组为测量一棵古树BH 和教学楼CG 的高，先在A 处用高1.5米的测角仪测得古树顶端H 的仰角∠HDE 为45°，此时教学楼顶端G 恰好在视线DH 上，再向前走7米到达B 处，又测得教学楼顶端G 的仰角∠GEF 为60°，点A ，B ，C 三点在同一水平线上． （1）计算古树BH 的高；（2）计算教学楼CG 的高．（参考数据：412.≈，713.≈）【思路分析】（1）在Rt△DEH中，∠HDE=45°，∴HE=DE，BH=HE+BE，从而求出BH的长．（2）设EF=x米，在Rt△GEF中，∠GEF=60°，用x表示出GF的长，GF=3x，在Rt△GDF中，∠GDF=45°，∴DF=GF，7+x=3x，求解出x，从而得到GF的长，GC=GF+FC，故求得CG的长．【解题过程】（1）在Rt△DEH中，∵∠DEH=90°，∠HDE=45°，∴HE=DE=7米．∴BH=HE+BE=7+1.5=8.5米．（2）设EF=x米，在Rt△GEF中，∵∠GFE=90°，∠GEF=60°，∴GF=EF·tan60°=3x．在Rt△GDF中，∵∠GFD=90°，∠GDF=45°，∴DF=GF．∴7+x=3x．将7代入上式，解得x=10．GF=3x=17．3.1∴GC=GF+FC=18.5米．答：古树高为8.5米，教学楼高为18.5米．【知识点】解直角三角形，解直角三角形的应用3.如图，甲、乙两座建筑物的水平距离为，从甲的顶部处测得乙的顶部处的俯角为，测得底部处的俯角为，求甲、乙建筑物的高度和（结果取整数）.参考数据：，.【答案】甲建筑物的高度约为，乙建筑物的高度约为.【解析】分析：首先分析图形：根据题意构造直角三角形；本题涉及两个直角三角形，应利用其公共边构造关系式，进而可求出答案．详解：如图，过点作，垂足为.则. 由题意可知，，，，，.可得四边形为矩形.∴，.在中，， ∴. 在中，，∴. ∴ .∴. 答：甲建筑物的高度约为，乙建筑物的高度约为.点睛：本题考查解直角三角形的应用--仰角俯角问题，首先构造直角三角形，再借助角边关系、三角函数的定义解题，难度一般．4. (2018甘肃省兰州市,23,7分) (7分)如图,斜坡BE ,坡顶B 到水平地面的距离AB 为3米,坡底AE 为18米,在B 处,E 处分别测得CD 顶部点D 的仰角为30°,60°.求CD 的高度.(结果保留根号)【思路分析】作BF ⊥CD 于F ,然后在两个直角三角形中分别表示出BF ,CE ,然后利用BF 和CE 相B A DCFE等即可求解.【解题过程】作BF⊥CD于F,设CE=x米,因为∠DEC=60°,所以DC米｡DF-2)米,因为∠FBD=30°,所以BF x-2)米｡因为BA⊥AC,DC⊥AC,所以四边形BACF为矩形,所以BF=AC,(x-2)=x+18,解得x答:CD的高度是米｡【知识点】解直角三角形三角函数5. （2018黑龙江省齐齐哈尔市，题号23，分值12）折纸是一项有趣的活动，同学们小时候都玩过折纸，可能折过小动物、小花、飞机、小船等，折纸活动也伴随着我们初中数学的学习.在折纸过程中，我们可以通过研究图形的性质和运动、确定图形位置等，进一步发展空间观念，在经历借助图形思考问题的过程中，我们会初步建立几何直观.折纸往往从矩形纸片开始，今天，就让我们带着数学的眼光来玩一玩折纸，看看折叠矩形的对角线之后能得到哪呰数学结论.实践操作如图1，将矩形纸片ABCD沿对角线AC翻折，使点B’落在矩形所在平面内，B’C和AD相交于点E，连接B’D.解决问题(1)在图1中，①B’D和AC的位置关系为______________;②将△AEC剪下后展开，得到的图形是_________________;(2) 若图1中的矩形变为平行四边形时(AB≠BC)，如图2所示，结论①和结论②是否成立，若成立，请挑选其中的一个结论加以证明，若不成立，请说明理由；（3）小红沿对角线折叠一张矩形纸片，发现所得图形是轴对称图形，沿对称轴再次折叠后，得到的仍是轴对称图形.则小红折叠的矩形纸片的长宽之比为____________；拓展应用(4)在图2中，若∠B=30°，AB=43AB’D恰好为直角三角形时，BC的长度为__________. . 【思路分析】(1)由折叠的性质可知，∠ACB=∠ACE,再由四边形ABCD为矩形，AC为对角线可知，∠ACB=∠DAC，∴∠DAC=∠ACE，即AE=CE，∵BC=AD=B’C,∴B’E=DE,∴∠EB’D=∠EDB’,又∵∠B’ED=∠AEC 为对顶角，∴∠DAC=∠ACE=∠EB’D=∠EDB’，∴B’D∥AC,将△AEC剪下展开后，能得到四条边均相等的四边形，即菱形，故答案为①B’D∥AC，②菱形；(2)利用（1）的思路即可得出矩形变平行四边形时也可得到B’D∥AC和菱形的结论；（3）当矩形为正方形时符合题意，即长宽之比为1：1；当∠ACB=30°时符合题意，3 1；（4）由（2）可知，AE=CE，B’E=DE, AC∥B’D.当∠AB’D=90°，且点B’在AD上方时，可得出∠B’AC=∠AB’D=90°,∴BC='cos'ABAB C∠;当点B’在AD下方，∠ADB’=90°时，∠ADC=∠B=30°，得出BC=AD=cos∠ADC×CD.当∠B’AD=90°,且点B’在AD上方时，∵∠AB’C=30°，AE=CE,AB’3可得出BC=B’E+CE=B’E+AE='cos'ABAB C∠+tan∠AB’C×AB’. 当∠B’AD=90°,且点B’在AD下方时，∠ADC=30°，∵B’E=DE,∴AB’=AB=AE+B’E=AD×tan∠ADC+cos ADADC∠.【解题过程】解：（1）由折叠的性质可知，∠ACB=∠ACE.再由四边形ABCD为矩形，AC为对角线可知，∠ACB=∠DAC，∴∠DAC=∠ACE，即AE=CE，∵BC=AD=B’C,∴B’E=DE,∴∠EB’D=∠EDB’.又∵∠B’ED=∠AEC为对顶角，∴∠DAC=∠ACE=∠EB’D=∠EDB’.∴B’D∥AC.将△AEC剪下展开后，能得到四条边均相等的四边形，即菱形.故答案为①B’D∥AC，②菱形.（2）结论仍然成立.若选择结论①证明：∵B’C=AD,AE=CE,∴B’E=DE.∴∠CB’D=∠ADB’.∵∠AEC=∠B’ED,∠ACB’=∠CAD.∴∠ADB’=∠DAC.∴B’D∥AC.若选择结论②证明：如图所示，设点E的对应点为点F.∵四边形ABCD是平行四边形，∴CF∥AE.∴∠DAC=∠ACF.由折叠可得，∠ACE=∠ACF，CE=CF.∴∠DAC=∠ACE.∴AE=CE.∴AE=CF.∴四边形AECF是菱形.（3）当矩形为正方形时符合题意，即长宽之比为1：1；当∠ACB=30°时符合题意，：1.（答对一个得1分，写成“1（4）由（2）可知，AE=CE ，B ’E=DE, AC ∥B ’D.当∠AB ’D=90°，且点B ’在AD 上方时，可得出∠B ’AC=∠AB ’D=90°.∵∠B=∠AB ’C=30°， ∴在Rt △AB ’C 中，BC='cos 'AB AB C∠=8；当点B ’在AD 下方，∠ADB ’=90°时，∠ADC=∠B=30°，得出BC=AD=cos ∠ADC ×CD=6.当∠B ’AD=90°,且点B ’在AD 上方时，∵∠AB ’C=30°，AE=CE,AB ’可得出BC=B ’E+CE=B ’E+AE='cos 'AB AB C∠+tan ∠AB ’C ×AB ’=12.当∠B ’AD=90°,且点B ’在AD 下方时，∠ADC=30°，∵B ’E=DE,∴AB ’=AB=AE+B ’E=AD ×tan ∠ADC+cos ADADC∠AD=4.故答案为4或6或8或12.（答对一个得1分）【知识点】折叠的性质，平行线的判定与性质，锐角三角函数的应用，菱形的判定与性质，等腰三角形的性质.6.（2018湖南省怀化市，23，12分）已知：如图，在四边形ABCD 中，AD//BC ，点E 为CD 边上一点，AE 与BE 分别为∠DAB 和∠CBA 的平分线．（1）请你添加一个适当的条件________，使得四边形ABCD 是平行四边形，并证明你的结论； （2）作线段AB 的垂直平分线交AB 于点O ，并以AB 为直径作ʘ O （要求：尺规作图，保留作图痕迹，不写做法)；（3）在（2）的条件下，ʘ O 交边AD 于点F ，连接BF ，交AE 于点G ，若AE ＝4，sin ∠AGF ＝54，求ʘ O 的半径．【思路分析】（1）在四边形中，一组对边平行且相等，那么这个四边形为平行四边形．（2）由AB 为圆的直径，根据直径所对的圆周角为直角得到︒=∠90AFG ，通过AE 为DAB ∠的角平分线，可知EAB FAG ∠=∠，所以在三角形AFG 和三角形AEB 中有两角对应相等，所以两三角形相似，所以sin ∠AGF ＝sin ∠ABE ，又已知AE ＝4，所以通过直角三角形的三角函数可求出直径AB 的值，继而求出半径的值．【解题过程】（1）令AD ＝BC ，又∵AD//BC ，根据平行四边行的判定定理，∴四边形ABCD 是平行四边形．（2）∵ʘ O 交边AD 于点F ，∴点F 为圆上一点，∴︒=∠90AFG ，因为AE 与BE 分别为∠DAB 和∠CBA 的平分线，AD//BC ，所以︒=∠+∠90EBA EAB ，即得，在AEB ∆中，︒=∠90AEB又∵AE 为DAB ∠的角平分线，∴EAB FAG ∠=∠，所以在三角形AFG 和三角形AEB 中，有AEB AFG ∠=∠，EAB FAG ∠=∠，∴AFG ∆∽EAB ∠，∴sin ∠AGF ＝AB AE ＝sin ABE ∠＝54，已知AE ＝4，所以可得出直径AB ＝5，即半径等于2.5．【知识点】平行四边形的判定定理 尺规作图三角形相似的判定定理和相似三角形的性质 直角三角形的三角函数求值 圆周角的性质7. （2018年江苏省南京市，23，8分）如图，为了测量建筑物AB 的高度，在D 处树立标杆CD ，标杆的高是2m .在DB 上选取观测点E 、F ，从E 测得标杆和建筑物的顶部C 、A 的仰角分别为58、45，从F 测得C 、A 的仰角分别为22、70.求建筑物AB 的高度（精确到0.1m ） .（参考数据：tan 220.40≈，tan58 1.60≈，tan 70 2.75≈.）【思路分析】在△CED 中，得出DE ，在△CFD 中，得出DF ，进而得出EF ，列出方程即可得出建筑物AB 的高度。
2018年中考数学复习课时32解直角三角形及其应用导学案
课时32．解直角三角形及其应用【课前热身】1．如图，太阳光线与地面成60°角，一棵倾斜的大树与地面成30°角，这时测得大树在地面上的影子约为10米，则大树的高约为________米．（结果保留根号） （第1题） 2. 某坡面的坡度为1_______度．3．(山东)王英同学从A 地沿北偏西60º方向走100m 到B 地，再从B 地向正南方向走200m 到C 地，此时王英同学离A 地 ( ) A ．150m B ．350m C ．100 m D ．3100m【考点链接】1．解直角三角形的概念：在直角三角形中已知一些_____________叫做解直角三角形． 2．解直角三角形的类型：已知____________；已知___________________． 3．如图（1）解直角三角形的公式：（1）三边关系：__________________． （2）角关系：∠A+∠B＝_____，（3）边角关系：sinA=___，sinB=____，c osA=_______．cosB=____，tanA=_____ ，tanB=_____．4．如图（2）仰角是____________,俯角是____________．5．如图（3）方向角：OA ：_____，OB ：_______，OC ：_______，OD ：________． 6．如图（4）坡度：AB 的坡度i AB ＝_______，∠α叫_____，tan α＝i ＝____．OA BCFA BCE（图2） （图3） （图4） 【典例精析】例1 Rt ABC ∆的斜边AB ＝5, 3cos 5A =，求ABC ∆中的其他量.例2 海中有一个小岛P ，它的周围18海里内有暗礁，渔船跟踪鱼群由西向东航行，在点A 测得小岛P 在北偏东60°方向上，航行12海里到达B 点，这时测得小岛P 在北偏东45°方向上．如果渔船不改变航线继续向东航行，有没有触礁危险？请说明理由．例3为了农田灌溉的需要，某乡利用一土堤修筑一条渠道，在堤中间挖出深为1.2米，下底宽为2米，坡度为1：0.8的渠道（其横断面为等腰梯形），并把挖出来的土堆在两旁，使土堤高度比原来增加了0.6米．（如图所示） 求：（1）渠面宽EF ；（2）修200米长的渠道需挖的土方数．【中考演练】1．在Rt ABC ∆中，090C ∠=，AB ＝5，AC ＝4，则 sinA 的值是_________.2．升国旗时，某同学站在离旗杆24m处行注目礼，当国旗升至旗杆顶端时，该同学视线的仰角恰为30°，若两眼距离地面1.2m，则旗杆高度约为_______. 1.73，结果精确到0.1m）3．已知：如图，在△ABC中，∠B = 45°，∠C = 60°，AB = 6．求BC的长. (结果保留根号)﹡4．如图，在测量塔高AB时，选择与塔底在同一水平面的同一直线上的C、D两点，用测角仪器测得塔顶A的仰角分别是30°和60°．已知测角仪器高CE=1.5米，CD=30米，求塔高AB．（保留根号）。
2018年云南中考数学二轮复习课件-专项突破3 解直角三角形的实际应用
解： 过点 C 作 CD⊥AB 交 AB 的延长线于点 D， 则∠CDA ＝90°.已知∠CAD＝45°.设 CD＝x，则 AD＝CD＝x， ∴BD＝AD－AB＝x－5. 在 Rt△BDC 中，CD＝BD·tan 53°， 即 x＝(x－5)·tan 53°， 4 5× 3 5tan 53° ∴x＝ ≈ ＝20. tan 53°－1 4 －1 3 CD x 4 ∴BC＝ ＝ ≈20÷ ＝25. sin 53° sin 53° 5 ∴B 船到达 C 船处约需时间：25÷25＝1(小时)． 在 Rt△ADC 中，AC＝ 2x≈1.41×20＝28.2. ∴A 船到达 C 船处约需时间： 28.2÷30＝0.94(小时)． 而 0.94<1，所以 C 船至少要等待 0.94 小时才能得到 救援．
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2018年中考数学复习课件
(1)求∠BCD 的度数； (2)求教学楼的高 BD. (结果精确到 0.1 m． 参考数据： tan 20°≈0.36， tan 18°≈0.32)
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2018年中考数学复习课件
解：(1)过点 C 作 CE⊥BD 于点 E， 则∠DCE＝18°，∠BCE＝20°， 所以∠BCD＝∠DCE＋∠BCE＝18°＋20°＝ 38°. (2)由已知得 CE＝AB＝30(m)． 在 Rt△CBE 中， BE＝CE×tan 20°≈30×0.36＝10.80(m)， 在 Rt△CDE 中， DE＝CE×tan 18°≈30×0.32＝9.60(m)， ∴教学楼的高 BD＝BE＋DE＝10.80＋9.60≈20.4(m)． 答：教学楼的高为 20.4 m.
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2018年中考数学复习课件
依题意得，∠CAD＝30°，∠CBD＝60°. 在 Rt△ACD 中， CD tan∠CAD＝ ， AD CD ∴AD＝ ＝ 3x. 3 3 在 Rt△BCD 中，BD＝AD－AB＝ 3x－4， CD x tan∠CBD＝ ＝ ＝ 3， BD 3x－4 解得 x＝2 3≈3.5. 答：该生命迹象 C 处与地面的距离约为 3.5 米．
中考数学复习第二部分空间与图形第二十课时解直角三角
C.34
D.43
3.(2017·金华)在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5,BC=3,则tan A的值是
A.4 B.6 C.8 D.10
4.(2016·怀化)在Rt△ABC中,∠C=90°,sinA= ,A45 C=6 cm,则BC的长 度为 ( C )
A.6 cm B.7 cmC.8 cm D.9 cm
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考点2 解直角三角形应用 【例2】(2015·深圳)小丽为了测旗杆AB的高度,小丽眼睛距地面1.5 米,小丽站在C点,测出旗杆A的仰角为30°,小丽向前走了10米到达 点E,此时的仰角为60°,求旗杆的高度.
角度 三角函数值 函数名称
30°
45°
60°
正弦 sinα
1 2
2 2
3 2
余弦 cosα
3
2
2
1
2
2
正切 tanα
3
1
3
3
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2.解直角三角形:定义:在直角三角形的两个锐角,三条边共 5个
元素中,已知其中两个(至少一个是边)元素,求出其余三个元素的过
程叫解直角三角形
应用:(1)已知 两边 ,可求第三边和两锐角;
∴AB=AD+DB=10 3+10=10( 3+1)(千米),
则新铺设的输电线路 AB 的长度为 10( 3+1)(千米); (2)在 Rt△BCD 中,BD=CD=10,则 BC=10 2,
∴AC+CB-AB=20+10 2-(10 3+10)=10(1+ 2 − 3)(千米),
则整改后从 A 地到 B 地的输电线路比原来缩短了 10(1+ 2 − 3) 千米.
九年级数学下册28.最新2解直角三角形及其应用2018中考题
九年级数学下册28.2解直角三角形及其应用2018中考题1、【小题1】解方程：－＝0【小题2】解不等式组：答案解析2、如图，、分别是;的边、上的点，与相交于点，与相交于点，若△APD ，△BQC ，则阴影部分的面答案40 解析3、（2011?湛江）第六次人口普查显示，湛江市常住人口数约为6990000人，数据6990000用科学记数法表示为答案C 解析4、下列所给的几何体中，主视图是三角形的是（）; 答案B 解析5、正方形网格中，如图放置，则的值为（）A．B．C．D．答案C解析6、、若，则二次函数的图象的顶点在答案D 解析7、某几何体的三种视图分别如下图所示，那么这个几何体可能是（）.A．长方体B 答案B 解析8、若点M（a，b）在第二象限，则点（，b）是在（）A．第一象限B．第二象答案A 解b）在第二象限，所以a＜0、b＞0，所以-a+1>0，所以点Q（-a+1，b）在第一象限．故选A．点评：解决本题的关键是记住平面直角坐标系中各个象限内点的坐标的符号．9、等于（;）A 答案C 解析10、下列各式中，正确的是（）A．－＞－B．－4＞0C．－3＜－6D．－＜－答案A 解析11、图中所示几何体的俯视图是（;）答案D 解析12、关于的一元二次方程的根的情况（;）A．有两个不相等的实答案A解析13、若∠1与∠2是同位角，且∠1=600，则∠2是;m 答案D 解析14、如图，直线EF分别交CD、AB于M、N，且∠EMD=65°，∠MNB=115°，则下列结论正确的是（答案D 解析15、已知二次函数的图象如图所示，有下列4个结论，其中正确的结论是（答案B 解析16、分式方程（;）.A．无解B．有解x="1q 答案A 解析17、已知一组数据：6,11,10,9,12,7,6,13,9,8,7,10,9,7,9,8,11,9,12,10.在答案C 解析18、图①、图②、图③是三种方法将6根钢管用钢丝捆扎的截面图，三种方法所用的钢丝长分别为a,b,c, （不记接头部分）答案B 解析19、若在实数范围内有意义，则的取值范围是A．B．C．D．答案C 解析20、图1为平切一个球体，截去一部分后得到的几何体，它的俯视图是（）答案A 解析21、下列各组图形中，是全等形的是答案B 解析22、如图，点C、D是以线段AB为公共弦的两条圆弧的中点，AB=4，点E、F分别是线段CD，AB上的动点，设AF=x，答案C 解析23、已知456456=23cute;acute;7cute;11cu 答案C 解析24、图中圆与圆之间不同的位置关系有（;）．A．2种B．3种答案A解析25、下列图案是轴对称图形的有（）。
2018年中考数学真题汇编28解直角三角形
解直角三角形一、选择题1．（2018•山东淄博•4分）一辆小车沿着如图所示的斜坡向上行驶了100米，其铅直高度上升了15米．在用科学计算器求坡角α的度数时，具体按键顺序是（）A．B．C．D．【考点】T9：解直角三角形的应用﹣坡度坡角问题；T6：计算器—三角函数．【分析】先利用正弦的定义得到sinA=0.15，然后利用计算器求锐角α．【解答】解：sinA===0.15，所以用科学计算器求这条斜道倾斜角的度数时，按键顺序为故选：A．【点评】本题考查了计算器﹣三角函数：正确使用计算器，一般情况下，三角函数值直接可以求出，已知三角函数值求角需要用第二功能键．2．（2018年湖北省宜昌市3分）如图，要测量小河两岸相对的两点P，A的距离，可以在小河边取PA的垂线PB上的一点C，测得PC=100米，∠PCA=35°，则小河宽PA等于（）A．100sin35°米 B．100sin55°米 C．100tan35°米 D．100tan55°米【分析】根据正切函数可求小河宽PA的长度．【解答】解：∵PA⊥PB，PC=100米，∠PCA=35°，∴小河宽PA=PCtan∠PCA=100tan35°米．故选：C．【点评】考查了解直角三角形的应用，解直角三角形的一般过程是：①将实际问题抽象为数学问题（画出平面图形，构造出直角三角形转化为解直角三角形问题）．②根据题目已知特点选用适当锐角三角函数或边角关系去解直角三角形，得到数学问题的答案，再转化得到实际问题的答案．3. (2018四川省绵阳市)一艘在南北航线上的测量船，于A点处测得海岛B在点A的南偏东30°方向，继续向南航行30海里到达C点时，测得海岛B在C点的北偏东15°方向，那么海岛B离此航线的最近距离是（结果保留小数点后两位）（参考数据：）（）A. 4.64海里B. 5.49海里C. 6.12海里D. 6.21海里【答案】B【考点】三角形内角和定理，等腰三角形的性质，解直角三角形的应用﹣方向角问题【解析】【解答】解：根据题意画出图如图所示：作BD⊥AC，取BE=CE，∵AC=30，∠CAB=30°∠ACB=15°，∴∠ABC=135°，又∵BE=CE，∴∠ACB=∠EBC=15°，∴∠ABE=120°，又∵∠CAB=30°∴BA=BE，AD=DE，设BD=x，在Rt△ABD中，∴AD=DE= x，AB=BE=CE=2x，∴AC=AD+DE+EC=2 x+2x=30，∴x= = ≈5.49，故答案为：B.【分析】根据题意画出图如图所示：作BD ⊥AC ，取BE=CE ，根据三角形内角和和等腰三角形的性质得出BA=BE ，AD=DE ，设BD=x ，Rt △ABD 中，根据勾股定理得AD=DE=x ，AB=BE=CE=2x ，由AC=AD+DE+EC=2 x+2x=30，解之即可得出答案. 二.填空题1. （2018·重庆(A)·4分）如图，把三角形纸片折叠，使点B 、点C 都与点A 重合，折痕分别为DE ，FG ，得到30∠=︒AGE，若==AE EG ABC 的边BC 的长为 厘米。
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第20课时解直角三角形及应用
备考演练
一、精心选一选
1.(2018·无锡)sin30°的值为
(A )
A. B. C. D.
2.(2018·沈阳)如图,在Rt△ABC 中,∠C=90°,∠B=30°,AB=8,则BC 的长是
(D )
A. B.4 C.8 D.4
3.(2018·广东)如图,在平面直角坐标系中,点A 的坐标为(4,3),那么cos a 的值为
(D )
A. B. C. D.
第2题图
第3题图二、细心填一填
4.(2018·龙岩)如图,若点A 的坐标为(1,),则sin∠1=.
第4题图
第5题图5.(2018·岳阳)如图,一山坡的坡度为i=1∶
,小辰从山脚A 出发,沿山坡向上走了
200米到达点B ,则小辰上升了100米.三、用心解一解
6.(2018·宿迁)如图所示,飞机在一定高度上沿水平直线飞行,先在点A处测得正前方小岛C的俯角为30°,面向小岛方向继续飞行10km到达B处,发现小岛在其正后方,此时测得小岛的俯角为45°.如果小岛高度忽略不计,求飞机飞行的高度(结果保留根号).
解:过点C作CH⊥AB,垂足为H,则CH的长度即为飞机飞行的高度.
设CH=x km,在Rt△ACH中,∠AHC=90°,∠CAH=30°,
因为tan∠CAH=,所以AH=x,
又在Rt△ACH中,∠BHC=90°,∠CBH=45°,
所以BH=CH=x
因为AH+HB=AB=10,所以x+x=10,
解得x==5-5,
答:飞机飞行的高度为(5-5)km.。