实用写作
实用写作试题及答案
实用写作试题及答案一、选择题1. 下列关于写作的说法，哪项是正确的？A. 写作只需注重内容，格式无关紧要。
B. 写作时可以适当加入个人情感，但需保证客观性。
C. 写作中应避免使用专业术语，以免读者不理解。
D. 写作过程中不需要考虑读者的背景和需求。
答案：B2. 以下哪种写作风格更适合学术论文？A. 叙述性B. 描述性C. 论证性D. 抒情性答案：C3. 在写作中，如何有效地吸引读者的注意力？A. 使用复杂的句型和生僻词汇B. 采用直接和简洁的表达方式C. 避免使用任何修辞手法D. 仅依赖于标题的吸引力答案：B4. 以下哪种方式不适合用于提高写作的说服力？A. 使用确凿的数据和事实B. 引用权威人士的观点C. 运用情感上的诉求D. 故意忽略反对意见答案：D5. 写作中，段落的主要功能是什么？A. 增加文章的长度B. 展示作者的文采C. 组织和展开论点D. 插入无关的信息答案：C二、简答题1. 请简述写作的五大基本要素。
答：写作的五大基本要素包括主题、材料、结构、语言和风格。
主题是文章的中心思想；材料是支持主题的事实和信息；结构是文章的组织框架；语言是表达思想的词汇和句式；风格则是作者在写作中展现的独特个性和表达方式。
2. 论述写作中逻辑清晰的重要性及其实现方法。
答：逻辑清晰对于写作至关重要，它能帮助读者更好地理解和接受作者的观点。
实现逻辑清晰的方法包括：使用有序的段落结构，确保每个段落都有一个中心思想；合理运用过渡词和短语，使文章流畅自然；避免跳跃性和重复性的内容；确保论据支持论点，逻辑上连贯一致。
3. 请举例说明如何通过细节描写增强文章的说服力。
答：通过细节描写，作者可以让读者更加生动地感受到文章所传达的信息。
例如，在描述一个人物时，可以通过描写其外貌特征、言行举止、心理活动等具体细节，使人物形象更加立体，从而增强文章的说服力。
在论述一个观点时，提供具体的事例、统计数据或专家证言等细节，可以有效地支撑论点，使论证更具说服力。
2022秋国家开放大学《实用写作》形考1-4答案
2022秋国家开放大学《实用写作》形考1.4答案形考11. 公文用词的特殊性，是指公文有一套较常用的专用词语，这些词语用起来能体现公文的严肃性性和(A)单选题(4分）4分A. 准确性B. 规范性C. 庄重性D. 简洁性2. 通告与公告都是告知性公文，都有(A)广泛性等共同点单选题(4分）4分A. 公开性B. 专业性C. 强制性D. 通俗性3. 国家行政机关及其领导人发布带有强制性．领导性．指挥性要求的公文可以用(A)单选题(4分）4分A. 命令B. 决定C. 意见D. 通知4. 行政机关或企事业单位在一定范围内向人民群众或机关团体公布应当遵守或周知的事项时应当使用(A)单选题(4分）4分A. 通告B. 通知C. 公告D. 决定5. 国家行政机关发布施行重大强制性行政措施时使用(D)A. 发布令B. 任免令C. 奖惩令D. 行政令6. 通告的发布对象一般为(D)单选题(4分）4分A. 个人B. 单位C. 团体D. 公众7. 命令（令）的正文一般由行令缘由、命令事项Cc)三部分组成。
单选题(4分）4分A. 目的B. 根据C. 执行要求D. 发文时间8. 通知的正文一般由通知缘由通知事项(B)三部分组成。
单选题(4分）4分A. 时间要求B. 执行要求C. 主送机关D. 落款9. 发布令均为复体令文，一般由颁布对象颁布依据．颁布决定(B)四部分组成。
单选题(4分）4分A. 颁布时间B. 执行要求C. 行政措施D. 执行办法10. 向有关单位告知某件事件，交代有关事项，不需要办理或执行时，使用(D)0A. 转发性通知B. 会议通知C. 任免通知D. 知照性通知11. 会议记录开头部分包括(ACD)多选题(4分）4分A. 会议时间B. 发文机关C. 会议地点D. 主持人12. 调查报告的特点有(ABC)多选题(4分）4分A. 针对性B. 用事实揭示事物的本质和规律C. 指导性D. 典型性13. 调查报告的开头方法有(BCD)多选题(4分）4分A. 纵横式方法B. 介绍对象法C. 概括主题法D. 提出问题法14. 简报常见的类型有(ABCD)多选题(4分）4分A. 情况简报B. 动态简报C. 专题简报单选题(4分）4分D. 会议简报15. 简报的结尾常见内容如下(ABD)多选题(4分）4分A. 归纳全文B. 作出评论C. 提出设想D. 表明希望16. 述职报告写作的基本要求有(A BC)多选题(4分）4分A. 实事求是，切忌空谈B. 突出重点，分清主次C. 文风朴实，个性鲜明D. 生动活泼，内容新颖17.述职报告的特点有(A BC)多选题(4分）4分A. 内容的规定性B. 自我评价性C. 公务性D. 事务性18. 根据启事的用途和目的，启事可分为(ABCD多选题(4分）4分A. 寻人启事B. 寻物启事C. 招领启事D. 征订启事19. 启示的特点包括(ABCD)多选题(4分）4分A. 公开性B. 广泛性C. 回应性D. 自主性20. 慰问信（电）的格式包括(ABCD)多选题(4分）4分A. 标题B. 称谓C. 正文D. 落款21. 讲话稿的种类不同，语气、内容结构等反面应该相同(X)22. 感谢信第三行顶格写明受信人的名称(X)23. 讲话稿的称谓要注意周密的体，不要遗漏一部分与会者，以免引起这些人的不钝(J)24. 计划是科学的预见和判断(V)25. 正式计划要填写发文编号(/)形考21. 清示与报告最大的区别是Cc)单选题(4分）4分A. 行文格式不同B. 行文方向不同C. 行文目的不同D. 写作要求不同2. 用以传达重要精神或者情况，指出工作的重点或必须关注的问题的通报是(B)单选题(4分）4分A. 事项性通报B. 传达性通报C. 批评性通报D. 奖励性通报3. 批复的格式一般包括标题(A)正文和落款等四部分组成。
实用写作
第一部分了解：1.实用写作与文学写作的区别实用写作：是人们（党政机关、社会团体、企事业单位和个人）在处理公务和日常生活，交际需要而进行的创作。
如行政文书，经贸文书，可行性研究报告，实验报告，书信，契约，礼仪文书等。
注重实用性和操作性。
文学写作：又称艺术写作，是人们为满足精神生活需要而进行的写作，富于情感性和审美性。
2.实用写作的特点（1）实用性：这是实用写作学的本质属性（2）工具性：根本特性（3）时效性：快办快发，不误时机（4）规范性：“红头文件”，“公式文”区别特性（5）简明性：简明精要，“一文一事”3.文章五要素主题，材料，结构，语言，表达4.主题的特点正确、单一、鲜明、深刻5,.材料的类型1)事实材料与理论材料（事实数据图文与政策法规论述论断）；2)直接材料和间接材料；增加说服力3)综合材料和个别材料；“面”与“点”4)历史材料和现实材料；（反映过去、原因与反映现在、结果）5)具体材料和概括材料；6)正面材料和反面材料等。
对比、借鉴6.15个公文文种的定义及其适用范围➢按文种分，可分为15类：决议、决定、命令、公报、公告、通告、意见、通知、通报、报告、请示、批复、议案、函、会议纪要。
➢按行文关系可分为上行文、中行文和下行文。
➢按来源可分为收文、发文和内部公文。
➢按保密程度可分为绝密公文、机密公文、秘密公文和普通公文。
➢按办理时限可分为特急公文、紧急公文和常规公文。
➢按性质和作用可分为指挥性公文、报请性公文、知照性公文和记录性公文。
15文种定义1)决议是指党的领导机关就重要事项，经会议讨论通过其决策，并要求进行贯彻执行的重要指导性公文。
一般具有权威性和指导性。
也是某些企业的公文之一。
2)决定：对重要事项或者重大行动做出安排，奖惩有关单位及人员，变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。
是一种公务文书。
是下行文的一种。
3)命令是法定的行政公文的一个文种。
它是应用写作的重要文体之一。
它是指法定的领导机关或领导人对下级发布的一种具有强制执行效力的指挥性公文。
《实用写作》网络课程习题
第一章实用写作概述& 1.1一．选择题1. 计划、总结、调查报告、工作研究、述职报告、提案、领导讲话稿、演讲词、解说词、典型材料等属于（机关日常事务类）实用文体。
二．填空题1.、实用写作的根本目的是实用，因事成文，其价值就在于实际的应用。
三．判断题：（正确：T；错误：F）1. 实用文是一种社会现象，是社会实践活动产物，是人们处理生活事务及其进行社会交际的结果，同时也是人类社会文明的重要标志。
（T）四．名词解释与简答题1．怎样理解实用写作的概念。
实用写作就是实用性文章的写作，是运用书面语言和图表符号为制作有实用价值的文字或文章而进行的一种写作活动，是行为主体为处理事务和交际需要而形成并使用的具有约定俗成体的普偏通行的使用性文体。
1、实用文使用者是行为主体。
2、目的是为处理各类事务和进行人际交际，是交际工具。
3、具约定俗成体裁形式，有普遍通行性。
4、重在实用。
五．论述与分析题1. 请阐释实用写作的特征。
【答案】⑴文体的实用性实用性也称应用性，是区别于其他文章最本质特点。
实用写作与文学写作的差异A、反映客观事物写作不同，文学写作是艺术家的想像、概括、虚构过程而形成的，是艺术的真实性，来源于现实也超越于现实；实用写作必须真实不得虚构；B、文学写作以塑造典型、概括和虚构反映本质；实用写作是客观存在的真实；C、实用文写作事实是真实的，不是虚无的，其时间、地点、人物、引证、数据必须准确真实；D、写作特点不同，文学写作经过艺术加工；而实用写作要求简洁、平白、委婉⑵体式的规范性程式性：这是实用文形成过程和文面形式上的特点，都有一定规范的处理程序。
而实用文由于是重实用，因而格式性、规范性才能使之普遍通行，容易掌握，方便利用，提高应用效果。
⑶表述的简洁性简约性：这是实用文概念在语言文字运用上的特点。
语言上的准确、质朴、平白、典雅、委婉、礼貌、适用性等。
⑷写作的时效性它在一定时间内效用，一旦事务处理完毕以后，就失去效用。
实用写作的名词解释
实用写作的名词解释在当今信息爆炸的时代，写作已经成为我们日常生活中必不可少的技能。
无论是在个人生活中记录点滴心情，还是在职场中撰写报告、邮件，都需要具备实用写作的技巧。
那么，什么是实用写作？本文将从几个方面对实用写作进行解释。
一、简洁明了实用写作强调简洁明了，即用最少的文字传达最丰富的信息。
它要求作者排除冗长的句子和繁复的修辞，专注于核心思想的表达。
通过清晰简洁的语言，读者能够更快理解作者的意图，从而提高信息传递的效率。
例如，在写邮件时，我们可以使用简洁明了的语句来传达我们的需求或意见，而不是使用太过复杂的措辞。
这样不仅能让读者更容易理解，还能有效避免产生歧义。
二、言简意赅实用写作追求言简意赅，即用最少的文字表达最全面的含义。
通过精简句子结构和精练的措辞，作者能够在有限的篇幅内传达出更多的信息。
比如，在撰写报告时，我们可以使用简练的语言概括出研究的重点和结果，避免废话和累赘的描写。
这样不仅可节省读者的时间，还能让他们更好地理解和记忆文章的内容。
三、条理清晰实用写作追求条理清晰，即通过良好的篇章结构和逻辑推理，使读者能够更好地理解作者的观点和论证过程。
这种写作风格不仅体现在整体结构上，还体现在段落之间的过渡和句子的衔接上。
举例来说，在写作议论文时，我们可以使用清晰明了的段落结构，每个段落都有一个主题句，并通过论据和例证对主题句进行论证和解释。
同时，在段落之间使用过渡词语，如“另一方面”、“然而”等，将各个段落有机地连接起来，以增强文章的连贯性和逻辑性。
四、准确表达实用写作的另一个特点是准确表达。
它要求作者使用准确而恰当的词语和术语，确保所传达的信息不会产生歧义。
比如，在写作科技相关的文章时，我们需要使用准确的技术术语来描述和解释相关概念。
这样可以避免产生误解或错误理解，使读者更加信服于作者的专业知识。
总之，实用写作是一种注重简洁明了、言简意赅、条理清晰和准确表达的写作风格。
它通过有效的语言运用，使文本更容易理解和消化，能够更好地传递信息，并让读者更好地理解和应用其中的内容。
文学写作与实用写作的区别与联系
文学写作与实用写作的区别与联系文学写作和实用写作是两种不同的写作方式，它们在目的、风格、表达手法等方面存在显著差异，但二者之间也存在联系和相互借鉴之处。
本文将就文学写作和实用写作的区别与联系展开讨论。
一、区别1. 目的不同文学写作的主要目的是艺术表达和传递情感。
作家运用多种修辞手法，借助富有想象力的语言，创造出富有艺术美感的作品，通过作品表达自己的思想和情感，以及对生活的独特感悟。
而实用写作则是为了完成实际目的，如提供信息、解决问题、表达观点等。
实用写作注重明确的表达、逻辑性和实用性，追求传递信息的准确性和高效性。
2. 风格特点不同文学写作强调文学性，注重想象力和创造力的发挥，允许较大的修饰和夸张，重视语言的艺术性和感染力。
文学作品常常具有丰富的象征意义和多重解读空间，通过深入人心的情感共鸣来引发读者的思考。
而实用写作则更为直接、简练、务实。
实用写作注重信息的准确传达，强调逻辑性和条理性，追求简洁、清晰和明确的表达。
3. 读者需求不同文学写作的读者更注重对作品的审美和情感体验。
他们希望通过阅读文学作品获得思想启迪、情感共鸣和精神愉悦。
而实用写作的读者更关心实际问题的解决，他们希望从实用写作中获取信息、解决问题或获取实用技能。
二、联系尽管文学写作和实用写作存在明显的差异，但在某些方面两者也有着紧密的联系。
1. 表达手法相互借鉴文学写作和实用写作在表达手法上可以相互借鉴。
文学写作中的修辞手法，如比喻、拟人、夸张等，可以为实用写作增添一定的文学元素，提升文章的表达力。
而实用写作中的逻辑和条理性也可以为文学作品提供清晰的思路和结构。
2. 文学写作的情感表达可以渗透实用写作中实用写作不仅要求准确传达信息，还可以通过合适的情感表达增强文章的感染力。
例如，在为某一产品撰写广告宣传文案时，可以运用文学写作的手法通过感情色彩的饱满来引起读者的共鸣，让读者产生购买欲望。
3. 实用写作的技巧可以为文学写作提供实践基础实用写作过程中的逻辑思维、条理性和准确表达的要求，可以为文学写作提供实践基础。
实用写作的语言特点
实用写作的语言特点
1.简洁明了：实用写作注重表达准确、简洁明了，尽可能不使用复杂的词汇和长难句，使读者能够快速理解和掌握文章的内容。
2.生动形象：实用写作使用丰富的形象化的语言，例如比喻、象征、拟人等手法，使文章更加生动形象，易于被读者理解。
3.实事求是：实用写作要求文章表述的内容真实可信，对于实际情况要给予客观描述，让读者能够获得实际的知识和经验，并能够解决实际问题。
4.避免庸俗化语言：实用写作不喜欢使用庸俗、低俗的语言，以及过于粗俗、下流的词汇，以免影响文章的形象和品质。
5.水平普及化：实用写作的语言风格应当追求普适性，不过分追求专业性、高深性，所使用的语言应该是大众化的，不需要过多的专业术语，这有助于文章更广泛地被读者所接受。
6.逻辑严密性：实用写作的文章需要严密的逻辑结构和论证，需要注意挑选证据，分析问题，并给出合理的解决方案，使读者在阅读之后能够得到正确的思考和判断能力。
7.突出实用性：实用写作注重实用性，所以它强调文章的实用价值，注重提供可行的解决方案和建议，以满足读者的实际需求。
总之，实用写作的语言特点主要在于它所追求的表达效果，即在保证正确性和实用性的前提下，使用简明易懂的语言表述实际情况和解决实际问题。
《实用写作》网络课程习题
第一章实用写作概述& 1.1一．选择题1. 计划、总结、调查报告、工作研究、述职报告、提案、领导讲话稿、演讲词、解说词、典型材料等属于（）实用文体。
A) 公文类B) 机关日常事务类C) 规章类D) 礼仪文书类二．填空题1.、实用写作的根本目的是，因事成文，其价值就在于实际的应用。
三．判断题：（正确：T；错误：F）1. 实用文是一种社会现象，是社会实践活动产物，是人们处理生活事务及其进行社会交际的结果，同时也是人类社会文明的重要标志。
四．名词解释与简答题1．怎样理解实用写作的概念。
五．论述与分析题1. 请阐释实用写作的特征。
& 1.2一．选择题1. 实用文体是管理国家、处理政务、交流信息的一种文字载体，它还起着依据和（）的作用。
A) 凭证B) 宣传C) 管理D) 沟通二．填空题1.、实用写作从它诞生的时候起，就为社会、为国家的起了很大的作用。
三．判断题：（正确：T；错误：F）1. 不管什么性质的应用文，大多具有宣传教育的作用。
四．名词解释与简答题1．简述实用写作有哪些作用。
五．论述与分析题1.怎样学习实用写作。
& 1.3一．选择题1.实用写作的表达方式以（）为主。
A) 叙述B) 议论C) 描写D) 说明二．填空题1.、实用文体的撰写，一般从本单位的立足点上叙述事情，因此多用，为简要起见，常使用无主句。
三．判断题：（正确：T；错误：F）1. 实用文体写作中，常使用描写的方法，尤其是在调查报告与议论文体中，经常会用到描写。
四．名词解释与简答题1．简述实用写作中议论的特点。
五．论述与分析题1. 请阐释实用写作中说明的方法有哪些。
& 1.4一．选择题1.公文体一般要求准确性、质朴性、严谨性；司法文书体要求严肃性、周密性、明晰性。
这体现了实用文体语言的（）。
A) 典雅性B) 程式性C) 差异性D) 简要性二．填空题1.、语法规范是指运用语言的规则，包括词法和句法等。
三．判断题：（正确：T；错误：F）1. 实用文体写作讲究句型的运用，短句、长句、外语句式、长定语的句子等可以并用。
电大《实用写作》任务1-4(纯客观题,权重25)
形考任务一
1.上级机关对下级机关报送的( )必须表态。
A.意见
B.议案
C.请示
D.报告
答案】:C
2.下列不属于对应用文主旨要求的是（）。
A.鲜明性
B.笼统性
C.客观性
D.正确性
答案】:B
3.下列公文中属下行文的是（）。
A.函
B.请示
C.批复
D.会议纪要
答案】:C
4.下面公文中，属于下行文的是( )。
A.请示
B.决定
C.函
D.报告
答案】:B
5.主题词的具体运用，一般为（)。
A.4个
B.5个
C.5个以下
D.5个以上
答案】:C
6..实用性是应用文区别于文学作品的主要标志。
答案】:正确
7.××市金牛区图书馆为满足该区日益增长的阅读需求，特向金牛区政府请示增加经费，并将该请示抄送该区人事局、劳动局、物价局和财政局。
答案】:错误。
《实用写作》课程教学大纲
《实用写作》课程教学大纲第一部分大纲说明一、课程性质及教学目的和要求实用写作课是新疆广播电视大学开放教育专科各专业开设的一门工具性通识课程。
从本质上说，本门课程是一门注重实用、讲求实效的技能型课程，强调学以致用，力求做到“教了便能学会”、“学会便能用上”，应是我们所依循的教学原则。
应用性强，适用面广，则是本门课程所应具备的特点。
本门课程将针对成人学习者的特点和需求，详细讲解行政公文、事务文书、公关文书、财经文书、法律文书、生活文书等几类应用范围较广、使用频率较高的实用性文书的实际用途和写作要领，并通过有效的写作训练，使学习者获取为各类应用型人才所必需的文章写作能力和文章分析与处理能力，使其总体素质得到提高，以适应当前和今后在工作、学习及日常生活中的写作和阅读需要。
对本门课程的教学，提出以下三项具体要求：第一，要使学习者从理论上把握所学文体，掌握必备的写作理论知识。
写作知识是对写作规律的总结，掌握写作知识，对于写好文章，特别是写好规范性极强、程式化特点极为突出的应用类文章是至关紧要的；第二，要引导学习者多接触文章实际，加深对所学文体的感性认识。
阅读是写作的先导和基础，通过范文的阅读，可以直接有所借鉴。
同时，阅读能力本身也是一项很重要的能力，这项能力往往是同一个人的工作水平、思维水平的高低直接相关的。
在教学中，知识的讲授应当结合例文的分析进行，而例文的补充一定要慎重，要尽量选用写得规范的文章。
第三，要指导学习者进行有效的写作训练，以通过写作实践形成良好的写作习惯和熟练的写作技巧。
勤写多练，一直是写作教学中倍受重视的教学方法，本门课程也不例外。
在教学中，只有切实重视写作训练，并采用合理的训练手段，学员所学的写作知识才能转化为写作能力，本门课程的教学目的也才能得以实现。
只讲不练，或练得不够，是不符合本门课程的教学规律的，也是无法实现本门课程的教学目的的。
总之，本门课程的教学，必须坚持理论与实践的统一，在加强写作知识的讲授的同时，还应注重范文阅读和技能训练。
实用写作（共5篇）
实用写作（共5篇）第一篇：实用写作中央电大文秘管理与应用写作答案（一）一、结合实例谈谈实用型文章的基本特征。
答：实用型文章的特征就分别体现在以下这四个方面：（一）主旨单一、集中、明确主旨是文章的中心意思，是作者的意图、主张或看法在文章中的体现。
单一，是说一篇文章中只能有一个中心，只能围绕着一个主题把问题说清楚，而不能把关系不大甚至不相关的问题写到一篇文章中去，使写出的文章多中心、多主题，集中，是说一篇应用文只能有一个中心，而这个中心应是全文的统帅，应对文章内容有制约作用，全文要不枝不蔓，紧扣这个中心。
明确，是说文章的中心意思，作者的意图和主张是什么，要使读者一看便知，而不必费心揣摩，文艺作品所讲究的曲折与含蓄，恰恰为实用型文章所排斥。
（二）材料多样，真实有力，材料是构成文章内容，形成支撑并表达主旨的各种事实与理论，真实是实用型文章的生命，而材料的真实又是使文章具有真实性的首要条件，有力是实用型文章的材料所应具备的另一个特点。
（三）结构合理、谨严固定，简单地说，结构是文章的内部构造，安排结构，就是根据主旨表达的需要，合理地组织材料，实用型文章应该是一种逻辑构成，而逻辑构成则要讲求谨严性，而不能流于松散无序，文章首尾圆合，衔接紧密，层次清晰，段落分明，则是文章结构谨严最起码的条件，也是对应用文结构最基本的要求。
固定是实用型文章结构的一个重要特点，遵照固定的模式写作，材能把文章写的规范，也才能使写出的文章便于阅读，易于发挥实际效用。
（四）语言准确，简明、平易、庄重。
语言准确是对所有文章的要求，语言运用得好坏，直接关系到文章质量的高低，任何文章的语言，都应当具有简明性，所谓的语言简明性。
所谓的语言就是能用尽可能少的语言材料，把尽可能多的信息明明白白地传递给读者，平易即平实自然，晓畅易懂，语言的平易首先表现在用语的直白上，另一层意思是用语朴实，应用文特别是用于工作的应用文大都应当带有一种庄重的风格，而语言的庄重正是形成文章的庄重风格的最为重要的因素之一。
学术写作和实用写作
学术写作和实用写作
学术写作和实用写作是两种不同的写作形式，它们有着各自的特点和要求。
学术写作是指在学术领域中进行的写作，包括论文、学术报告、科研成果等。
学术写作对语言的规范性、准确性、严谨性要求极高，需要采用专业术语和严密的逻辑推理，同时还要符合一定的格式规范，如参考文献格式、论文结构等。
学术写作的主要目的是传达研究成果，为学术研究做出贡献。
实用写作则是指在实际生活中进行的写作，包括商务信函、新闻报道、广告文案等。
实用写作注重实用性和易懂性，需要使用通俗易懂的语言，突出信息传达的效果，同时还要注意文体、结构等方面的要求。
实用写作的主要目的是传达信息、引起读者兴趣、促进商业交流等。
虽然学术写作和实用写作的要求不同，但它们也有相通之处。
无论是学术写作还是实用写作，都需要有清晰的思路、准确的语言表达和良好的文笔。
同时，写作过程中还需要注意审美、逻辑等方面的因素，以使作品更具吸引力和说服力。
因此，无论是从学术研究的角度还是从实际生活的角度来看，良好的写作能力都是非常重要的。
不仅能够帮助我们更好地传达信息、表达思想，还能提升我们的专业素养和思考能力。
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实用写作方法论[五篇范例]
![实用写作方法论[五篇范例]](https://img.taocdn.com/s3/m/8b3ef56be418964bcf84b9d528ea81c759f52e52.png)
实用写作方法论[五篇范例]第一篇：实用写作方法论实用写作遵循着一切文章共同的写作规律，但在采集——运思——行文——修改的基本写作过程中，也面临着与文学写作不同的内容，如动机问题、调查采集材料问题、验证并梳理材料问题、研究并处理材料问题等等。
面对这些命题该如何解决，这便是本文要讨论的具体内容。
一、需要与动机的转换写作动机是写作行为发生的原因和动力，写作动机分内部动机与外部动机。
一般来说内部动机支持的写作是一种自主的写作，外部动机引发的写作则属于受命的写作，实用写作多数情况应视为受命写作。
实用写作的外部动机虽仍为“需要”所激发，但这种写作“需要”是外力施加的，并非写作行为中写作主体自发的缺乏状态。
实用写作的外部动机主要表现为受“他人意志”支配和为“功利目的”驱使这两种形态。
受他人意志支配包括接受领导布置任务、师长规定要求、朋友委托求助等等。
凡出于他人意愿的写作动机下发生的写作行为都是受命写作，广义的公文就是最典型的领导或领导机关意志的产物。
而奉命进行某个课题研究，最后撰写科研报告，这种写作“需要”也是外力施加的，但是由于受命者和授命者的固有关系，写作者原先的非写作的“需要”都转变成了写作动机。
为功利目的驱使的写作动机也是客观存在的，这是文章被作为特殊商品或特殊评价依据（如评价学术水平的依据）后带来的客观现象。
虽然实用写作就是为了实际生活的需要，为了解决实际工作中的问题，实用写作目的的功利化实际上就是实用写作的“实用化”，但是，发起并支持主体写作行为的心理因素并不是外部动机，而是写作主体的内部动机。
于是实用写作面临着一个主体动机转换的问题，即不管出于什么原因，如领导布置的、工作需要的、同事委托的等等，这些外在的原因都要转换成写作主体内在的一种需要，也就是主体内心有一个“别人要我写”到“我自己要写”的转变过程。
只有真正完成了这种动机的转换，属于写作内部动机的特有心理品质才有可能在实用写作的行为过程中出现，如写作冲动、写作欲望、写作激情、写作心境乃至持久维持写作行为的写作热情等等。
实用写作的语言特点
实用写作的语言特点
实用写作是一种主要以实际应用为目的的写作方式，旨在向读者传达
相关信息、知识或技能。
它具有以下几个语言特点。
1.简明扼要：实用写作强调简单明了的表达，避免冗长的句子和复杂
的词汇。
作者需要用简练的语言将所需的信息传达给读者，以确保读者能
够快速理解和应用这些信息。
2.具体明确：实用写作注重提供具体、明确的指导和建议。
它不像文
学作品那样强调引起读者的想象和情感共鸣，而是更侧重于提供实用的、
能被立即应用的信息。
4.实用导向：实用写作的核心目标是能够为读者提供实用价值。
因此，语言的使用应该体现实用性和导向性，帮助读者解决实际问题、掌握工作
技能或获取所需的信息。
总的来说，实用写作使用简明扼要、具体明确的语言，注重直接传递
信息，具备严谨的逻辑和科普性，借助实例进行说明，调动读者积极性。
通过这些语言特点，实用写作能够在快节奏的社会中帮助读者更好地解决
实际问题和应对挑战。
实用写作总结
实用写作总结引言实用写作是一种应用广泛的写作形式，它涉及到日常生活中的各个方面，如商务、教育、社交等。
掌握实用写作技巧对于提高个人和职业生活中的沟通效率非常重要。
本文将就实用写作总结展开讨论，介绍其主要内容、重要观点、结论和建议等。
主要内容实用写作总结主要包含以下几个方面：1. 写作目的：明确实用写作的目标和意图，确保信息传递的准确性和有效性。
2. 读者分析：对读者进行深入分析，了解其需求和期望，以便更好地调整写作内容和风格。
3. 内容组织：合理安排文章结构，突出重点，使信息易于理解和记忆。
4. 语言表达：运用简洁、清晰的语言表达思想，避免冗长和复杂的句子结构。
5. 格式规范：遵循特定领域的格式规范，确保信息传递的正式和专业性。
重要观点实用写作总结的重要观点包括：1. 明确写作目的：在开始写作前，要明确自己的目的和意图，确保信息传递的一致性和准确性。
2. 读者至上：在写作过程中，要始终考虑读者的需求和期望，使用易于理解的语言和适度的术语。
3. 突出重点：通过合理的结构和重点突出的内容，使读者能够快速理解信息的关键点。
4. 格式规范：遵循适当的格式规范，可以增加文章的可信度和专业性，提高读者的阅读体验。
结论和建议为了提高实用写作能力，建议采取以下措施：1. 不断练习：通过不断的写作实践，提高自己的实用写作技巧和表达能力。
2. 学习规范：了解并掌握不同领域的格式规范，确保文章的专业性和可信度。
3. 反馈和修订：寻求他人的反馈和建议，不断修订和完善自己的作品，提高写作质量。
4. 阅读优秀范例：学习优秀实用写作范例的技巧和风格，为自己的写作提供灵感和指导。
学术写作和实用写作
学术写作和实用写作学术写作和实用写作是两种不同的写作风格，它们在目的、语言和结构上有着明显的区别。
本文将探讨这两种写作风格，并分析它们的特点和应用。
学术写作是指在学术领域中进行研究和交流的写作方式。
它的主要目的是传达知识和观点，为学术界提供新的发现和见解。
学术写作强调逻辑性、准确性和客观性，避免夸张和主观色彩。
在学术写作中，作者通常使用术语和概念来表达观点，因此读者需要具备相关的背景知识才能理解文章的内容。
此外，学术写作还要求引用其他学者的研究成果，以支持自己的观点，并遵循一定的引用规范。
实用写作是指满足读者需求的写作方式。
它的主要目的是提供实用的信息和指导，帮助读者解决问题或实现目标。
实用写作强调清晰、简洁和易懂，避免使用过于专业的术语和复杂的句子结构。
在实用写作中，作者通常使用实例、案例和实证数据来支持自己的观点，以增加可信度和说服力。
此外，实用写作还要求作者关注读者的需求和背景，用通俗易懂的语言进行表达，使读者能够轻松理解和运用所提供的信息。
学术写作和实用写作在语言和结构上也有所不同。
学术写作注重使用准确、严谨的语言，避免使用口语化的表达和流行词汇。
学术写作通常采用段落结构，每个段落都有一个中心思想，并通过论据和例证进行支持和论证。
学术写作还注重引用和参考文献的准确性和规范性，以确保文章的可信度和可重复性。
实用写作则更加注重语言的简洁和生动。
实用写作通常采用标题、小标题和列表等结构，以增加文章的可读性和易懂性。
实用写作还注重使用实例和案例来说明问题，使读者能够更好地理解和应用所提供的信息。
此外，实用写作还注重提供具体的操作步骤和实用的建议，以帮助读者解决实际问题。
学术写作和实用写作是两种不同的写作风格，它们在目的、语言和结构上有着明显的区别。
学术写作强调传达知识和观点，注重逻辑性和客观性；实用写作强调提供实用的信息和指导，注重清晰性和实用性。
无论是学术写作还是实用写作，都需要作者具备扎实的知识和良好的写作技巧，以确保文章的质量和影响力。
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实用写作复习参考
一、实用写作基本常识
1、实用文是一种社会现象，是社会实践活动产物，是人们处理生活事务及其进行社会交际的结果，同时也是人类社会文明的重要标志。
2、公文体一般要求准确性、质朴性、严谨性；司法文书体要求严肃性、周密性、明晰性。
这体现了实用文体语言的差异性。
3、规章制度是机关、团体、企事业单位为了管理的需要而制发的对一定范围内有关工作、活动与人们的行为作出规范要求并具有约束力的公务文书。
4、财务报表是否合法、公允,主要依据注册会计师的审计报告做出判断。
5、在市场调查的基础上，运用预测理论和方法，对市场发展前景进行科学的分析、推测、判断，并将其过程和结果撰写成的书面报告叫做市场预测报告。
6、批复针对请示表态或发表意见，对下级的工作有指导和规范作用，下级不能违背上级的批复。
7、简报的版尾包括发送范围和印发的份数两个基本内容。
8、审计报告是指注册会计师根据中国注册会计师审计准则的规定，在实施了必要的审计程序后出具的，用于对被审计单位年度会计报表发表审计意见的书面文件。
9、述职报告主要陈述自己在一定时间内履行岗位工作取得的成绩以及存在的问题等，是一种自我评述性的实用文体。
10、陈望道于1934年提出科学小品这一体裁及名称。
11、实用写作从它诞生的时候起，就为社会、为国家的管理与领导起了很大的作用。
12、任免性通知只适用于任免和聘用干部。
13、按规定，在科技论文中，凡是引用前人（包括作者自己过去）已发表的文献中的观点、数据和材料等，都要对它们在文中出现的地方予以标明，并在文末（致谢段之后）列出参考文献表。
14、消息的引题也叫肩题、眉题，标在正题前面作为前奏，起交代背景、烘托气氛、说明原因、提示消息内含精神实质的作用。
15、网络以海量信息为重要特点，主页面要安排尽可能多的标题。
二、问答
1、怎样理解实用写作的概念。
实用写作就是实用性文章的写作，是运用书面语言和图表符号为制作有实用价值的文字或文章而进行的一种写作活动，是行为主体为处理事务和交际需要而形成并使用的具有约定俗成体的普偏通行的使用性文体。
1）实用文使用者是行为主体。
2）目的是为处理各类事务和进行人际交际，是交际工具。
3）具约定俗成体裁形式，有普遍通行性。
4）重在实用。
2、简述经济活动分析报告的特点。
（1）分析性
经济活动分析报告不仅要将各种数据进行定量、定性、定时的分析，以便找出相互间的关系，而且还要从不同的侧面、角度对宏观和微观的、全面和局部的、有利和不利的因素进行深入的分析和比较说明，这样才能综合地反映出一个时期以来的经济、金融形势，以及银行或工商企业的经营活动情况，因此，分析性是经济活动分析报告的主要特点。
（2）说明性
报告中必须对所涉及的经济现象、特征、指标、数据等进行详细的说明，以此揭示经济活动
的变化规律，为银行工作者提供管理的依据。
（3）目的性
写分析报告的最终目的在于准确地指出经济活动存在的得失，从中寻找提高银行经济效益的最佳途径，使经济活动沿着正确的方向发展。
3、确定行文关系的基本原则是什么
（1）国家行政机关的隶属关系和职权范围。
地方各级人民政府服从国务院是我国各级行政机关行文关系的基本准则。
（2）党的各级机关的隶属关系和职权范围。
三、实际操作题
1、写一封请柬。
2、下面是一则求职者的简历，存在哪些问题请修改。
个人简历
姓名：陈××
联系地址：广州市中山三路×××号
联系电话：（略）
求职目标：经营部、营销部、广告部、管理部
资格能力：1998年7月毕业于××商学院商业管理系，获商业管理学学士学位。
所修课程主要有：商业经济、商业管理、市场营销、商业传播、广告学、公共关系学等。
选修课程有：零售企业管理、消费者行为和计算机原理与应用等。
在校期间学习成绩一直优秀，撰写的毕业论文曾受到奖励，并在全国多家报刊上发表。
工作经历：1998年6月至现在皆在××市百货公司负责市场营销及有关管理工作，社会活动：求学期间曾担任××协会主席，曾在××市营销管理论坛上代表协会发表演讲，并在该论坛1997年5月举行的会议上当选为年度“明月之星”。
其他情况：1975年出生，未婚，能熟练运用各种现代办公设备，英语会话能力强，书写能力略逊。
爱好旅游、打网球、摄影。
参考答案：
存在问题：
1）本人基本情况过于简单。
2）结构安排不太合理。
联系地址和电话应该放到最后。
3）求职目标太多，且位置不当。
4）资格能力应为学习经历。
修改：
陈××简历
个人简介
姓名：陈××性别：男出生年月：
籍贯：民族：政治面貌：
学历：专业：
本人爱好、特长：爱好旅游、打网球、摄影。
学习经历：1998年7月毕业于××商学院商业管理系，获商业管理学学士学位。
所修课程主要有：商业经济、商业管理、市场营销、商业传播、广告学、公共关系学等。
选修课程有：零售企业管理、消费者行为和计算机原理与应用等。
工作经历：1998年6月至现在皆在××市百货公司负责市场营销及有关管理工作，为该公司重组××牌床上用品的销售市场，在短时间内打开新的局面，大大缩减了滞销品库存，使公司商品月销售额上升了10%。
社会活动：求学期间曾担任××协会主席，曾在××市营销管理论坛上代表协会发表演讲，并在该论坛1997年5月举行的会议上当选为年度"明月之星"。
求职目标：经营部、营销部
在校期间学习成绩一直优秀，曾连续六个学期获优秀学生奖学金。
撰写的毕业论文曾受到××市商业教育基金会的奖励，并在全国多家报刊上发表。
能熟练运用各种现代办公设备，英语会话能力强，书写能力略逊。
证明人：有关证明人请见附表（略）。
联系地址：广州市中山三路×××号
联系电话：（略）。