2015届四川省遂宁市高三第二次诊断考试语文试卷B

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2015年四川卷语文试题及答案

2015年四川卷语文试题及答案

或 差别,如孔府旧宅壁中 现的 尚书 就 汉初伏生所传 尚书 文经 ,如 周官 传 等 因汉 帝 所立五经
多 16 篇 博士 实现 经
, 发现了一些 今文经博士,西汉 是引起
歆便要求把 文经 立 学官,但遭到今文经学家的阻挠,一时没
文经学家 间的一场大 论 西汉时期,今文经学是经学 流 今文经学通 纬结合而流 神秘 文经
如 眺 美,大 山 湖就 特饶奇胜
四个画面,和洞庭 山 西山合起来,差
全貌 一是从湖州到无锡的一 态, 人游 一是从
期 ,所 弥博,所 弥多,日闻所 闻,日 所 大化 陶 , 道 入神 故学 人,甚 青
矣 学 德
质,孝悌忠信是 学者 患才 ,朽木
君子
心, 修 行,行 余力,
学文,文质彬彬,然
,而患志 ,金
立,故曰希骥 马, 骥 石可 非 效乎! 圣人
,希颜 徒, 颜 伦
又曰锲而
知 锲而
今诸生
,体闲


,可


流, 誉日 ,朋 钦 舒藻,挥翰流离, 述世 然 一勺 江河,累微尘 ,
共 27 分
必须使用 2B 铅笔在答 卡 将所选答案对应的标 第 1 卷共 3 大 ,9 小 一 1 12 分, 小 3分 小 3分
涂黑
列词语中 点字的读音,全部 确的一项是 A 暂时 z船n B 豆豉 chǐ C 梗概 g么n D 搁 gē 埋 m为i 谆谆告诫 zh乍n 踉踉跄跄 c浆ng 炊烟袅袅 ni乎o 鬼鬼 崇 su放 引 高歌 h为ng 按 索骥 j放 明眸皓齿 móu 屑一 xi主
而乐 ,朝士敬而
是州府交命,择官而 ,
美乎! 乃
,探赜究奇,使杨 班韬笔,仲舒结 , 惟才所居,固无常人 崇峻极,匪志匪勤,理无 济 诸生 绝人间

四川省遂宁市2015届高三第二次诊断考试数学(文)试题(解析版)

四川省遂宁市2015届高三第二次诊断考试数学(文)试题(解析版)

2015年四川省遂宁市高考数学二诊试卷(文科)一、选择题(每小题5分,共50分)1.(5分)(2015•遂宁模拟)已知集合A=[﹣1,1],B={x|(x+3)(2x﹣1)≤0},则A∩B=()A.[﹣3,] B.[﹣1,] C.[﹣1,)D.(﹣3,)【考点】:交集及其运算.【专题】:集合.【分析】:求出B中不等式的解集确定出B,找出A与B的交集即可.【解析】:解:由B中不等式解得:﹣3≤x≤,即B=[﹣3,],∵A=[﹣1,1],∴A∩B=[﹣1,],故选:B.【点评】:此题考查了交集及其运算,熟练掌握交集的定义是解本题的关键.2.(5分)(2015•遂宁模拟)在某校的一次英语听力测试中用以下茎叶图记录了甲、乙两组各5名学生的听力成绩(单位:分)已知甲组数据的众数为15,乙组数据的中位数为17,则x、y 的值分别为()A.2,5 B.5,5 C.5,7 D.8,7【考点】:茎叶图.【专题】:概率与统计.【分析】:根据茎叶图与题意,求出x、y的值,即可.【解析】:解:根据茎叶图知,甲组数据是9,15,10+x,21,27;∵它的众数为l5,∴x=5;同理,根据茎叶图知乙组数据是9,13,10+y,18,27,∵它的中位数为17,∴y=7.故x、y的值分别为:5,7.【点评】:本题考查茎叶图的应用问题,解题时利用茎叶图提供的数据,求出x、y的值,即可解答问题,是基础题.3.(5分)(2015•遂宁模拟)已知复数z满足:zi=2+i(i是虚数单位),则z的虚部为()A.2i B.﹣2i C. 2 D.﹣2【考点】:复数代数形式的乘除运算.【专题】:数系的扩充和复数.【分析】:把已知的等式变形,然后利用复数代数形式的乘除运算化简得答案.【解析】:解:由zi=2+i,得,∴z的虚部是﹣2.故选:D.【点评】:本题考查了复数代数形式的乘除运算,考查了复数的基本概念,是基础题.4.(5分)(2015•遂宁模拟)为了得到函数y=sin3x的图象,可以将函数y=sin3x+cos3x的图象()A.向右平移个单位长B.向右平移个单位长C.向左平移个单位长D.向左平移个单位长【考点】:函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换;两角和与差的正弦函数.【专题】:三角函数的图像与性质.【分析】:利用两角和与差的三角函数化简已知函数为一个角的一个三角函数的形式,然后利用平移原则判断选项即可.【解析】:解:函数y=sin3x+cos3x=sin(3x+),故只需将函数y=sin(3x+)的图象向右平移个单位,得到y=sin[3(x﹣)+]=sin3x的图象.故选:A.【点评】:本题考查两角和与差的三角函数以及三角函数的平移变换的应用,基本知识的考查.5.(5分)(2015•遂宁模拟)设a、b是实数,则“a>b>0”是“a2>b2”的()A.充分必要条件B.必要而不充分条件C.充分而不必要条件D.既不充分也不必要条件【考点】:必要条件、充分条件与充要条件的判断.【专题】:简易逻辑.【分析】:根据充分条件和必要条件的定义进行判断即可.【解析】:解:若a>b>0,则a2>b2成立,若a=﹣2,b=1,满足a2>b2,但a>b>0不成立,故“a>b>0”是“a2>b2”的充分不必要条件,故选:C【点评】:本题主要考查充分条件和必要条件的判断,根据不等式的关系是解决本题的关键.6.(5分)(2015•遂宁模拟)已知向量,若,则实数λ=()A. 1 B.﹣1 C. 2 D.﹣2【考点】:平面向量数量积的坐标表示、模、夹角.【专题】:平面向量及应用.【分析】:由于,可得.于是=0,解得λ即可.【解析】:解:∵,∴.∴=λ(λ+2)+1=0,解得λ=﹣1.故选:B.【点评】:本题考查了向量的平行四边形法则、向量垂直与数量积的关系,属于基础题.7.(5分)(2015•遂宁模拟)在区间[﹣2,3]上随机选取一个数M,不变执行如图所示的程序框图,且输入x的值为1,然后输出n的值为N,则M≤N﹣2的概率为()A.B.C.D.【考点】:几何概型;程序框图.【专题】:计算题;概率与统计;算法和程序框图.【分析】:计算循环中不等式的值,当不等式的值大于0时,不满足判断框的条件,退出循环,输出结果N,再以长度为测度求概率即可.【解析】:解:循环前输入的x的值为1,第1次循环,x2﹣4x+3=0≤0,满足判断框条件,x=2,n=1,x2﹣4x+3=﹣1≤0,满足判断框条件,x=3,n=2,x2﹣4x+3=0≤0满足判断框条件,x=4,n=3,x2﹣4x+3=3>0,不满足判断框条件,输出n:N=3.在区间[﹣2,3]上随机选取一个数M,长度为5,M≤1,长度为3,所以所求概率为,故选:C【点评】:本题考查循环结构的应用,注意循环的结果的计算,考查计算能力,考查概率的计算,确定N的值是关键.8.(5分)(2015•遂宁模拟)如图所示是一个几何体的三视图,则该几何体的表面积为()A.4+2B.2+C.2+2D.4+【考点】:由三视图求面积、体积.【专题】:空间位置关系与距离.【分析】:由已知的三视图可得:该几何体是一个以俯视图为底面的三棱锥,画出几何体的直观图,求出各个面的面积,可得答案.【解析】:解:由已知的三视图可得:该几何体是一个以俯视图为底面的三棱锥,该几何体的直观图如下图所示:由三视图可得:CD=AD=1,SD=BD=2,SD⊥底面ABC,故S△ABC=S△ASC=2,由勾股定理可得:SA=SC=AB=AC=,SB=2,故△SAB和△SBC均是以2为底,以为高的等腰三角形,故S△SAB=S△SBC=,故该几何体的表面积为4+2,故选:A【点评】:本题考查的知识点是由三视图求体积和表面积,解决本题的关键是得到该几何体的形状.9.(5分)(2015•遂宁模拟)过抛物线y2=2px的焦点F作直线交抛物线于M,N两点,弦MN 的垂直平分线交x轴于点H,若|MN|=40,则|HF|=()A.14 B.16 C.18 D.20【考点】:抛物线的简单性质.【专题】:计算题;圆锥曲线的定义、性质与方程.【分析】:先求MN的垂直平分线,求出MN的垂直平分线交x轴于H的坐标,进而求得|HF|=|MN|,即可得出结论.【解析】:解:设M(x1,y1),N(x2,y2),弦MN的中点为M′(x0,y0),则∴MN的垂直平分线为y﹣y0=﹣(x﹣x0)令y=0,则x H=x0+p∴|HF|=x0+∵|MN|=x1+x2+p=2x0+p∴|HF|=|MN|=20,故选:D.【点评】:本题以抛物线方程为载体,考查抛物线的性质,考查学生的计算能力,比较基础.10.(5分)(2015•遂宁模拟)函数f(x)的定义域为D,若函数f(x)满足:(1)f(x)在D上为单调函数;(2)存在区间[a,b]⊆D,使得f(x)在[a,b]上的值域为[,],则称函数f(x)为“取半函数”.若f(x)=log c(c x+t)(c>0,且c≠1)为“取半函数”,则t的取值范围是()A.(﹣,)B.(0,)C.(0,)D.(,1)【考点】:对数函数的图像与性质.【专题】:函数的性质及应用.【分析】:根据复合函数的单调性,先判断函数f(x)的单调性,然后根据条件建立方程组,转化为一元二次方程根的存在问题即可得到结论.【解析】:解:若c>1,则函数y=c x+t为增函数,y=log c x,为增函数,∴函数f(x)=log c(c x+t)为增函数,若0<c<1,则函数y=c x+t为减函数,y=log c x,为减函数,∴函数f(x)=log c(c x+t)为增函数,综上:函数f(x)=log c(c x+t)为增函数,若函数f(x)=log c(c x+t)(c>0,c≠1)是函数f(x)为“取半函数”.,所以a,b是方程log c(c x+t)=,两个不等实根,即a,b是方程c x+t=c两个不等实根,化简得出:c x+t=0,可以转化为:m2﹣m+t=0有2个不等正数根.所以求解得出:0故选:B.【点评】:本题主要考查与指数函数和对数函数有关的信息题,判断函数的单调性是解决本题的关键,综合性较强,有一定的难度.二、填空题:(本大题共5小题,每小题5分,共25分,将答案填答题卷指定横线上)11.(5分)(2015•遂宁模拟)圆心在原点且与直线y=2﹣x相切的圆的方程为x2+y2=2.【考点】:圆的切线方程.【专题】:计算题;直线与圆.【分析】:可求圆的圆心到直线的距离,就是半径,写出圆的方程.【解析】:解:圆心到直线的距离:r==,所求圆的方程为x2+y2=2.故答案为:x2+y2=2.【点评】:本题考查圆的标准方程,直线与圆的位置关系,是基础题.12.(5分)(2015•遂宁模拟)已知偶函数f(x)在[0,+∞)单调递减,且f(﹣2)=0,若f (x﹣2)>0,则x的取值范围是(0,4).【考点】:奇偶性与单调性的综合.【专题】:函数的性质及应用.【分析】:根据函数奇偶性和单调性之间的关系将不等式等价转化为f(|x﹣2|)>f(2),即可得到结论.【解析】:解:∵偶函数f(x)在[0,+∞)单调递减,f(﹣2)=0,∴f(﹣2)=f(2)=0,∴不等式f(x﹣,2)>0等价为f(x﹣2)>f(2),即f(|x﹣2|)>f(2),∴|x﹣2|<2,解得0<x<4,故答案为:(0,4)【点评】:本题主要考查函数奇偶性和单调性之间的关系的应用,将不等式等价转化为f(|x ﹣2|)>f(2)是解决本题的关键.13.(5分)(2015•遂宁模拟)已知双曲线=1(a>0,b>0)的离心率为2,焦点到渐近线的距离为,则此双曲线的焦距等于4.【考点】:双曲线的简单性质.【专题】:计算题;圆锥曲线的定义、性质与方程.【分析】:运用离心率公式和渐近线方程,结合点到直线的距离公式可得b,再由a,b,c的关系即可得到c,进而得到焦距.【解析】:解:双曲线=1(a>0,b>0)的离心率为2,则e==2,即c=2a,设焦点为(c,0),渐近线方程为y=x,则d===b=,又b2=c2﹣a2=3,解得a=1,c=2.则有焦距为4.故答案为:4.【点评】:本题考查双曲线的方程和性质,主要考查离心率和渐近线方程的运用,属于基础题.14.(5分)(2015•遂宁模拟)如图,为测量坡高MN,选择A和另一个山坡的坡顶C为测量观测点.从A点测得M点的仰角∠MAN=60°,C点的仰角∠CAB=45°以及∠MAC=75°;从C 点测得∠MCA=60°.已知坡高BC=50米,则坡高MN=75米.【考点】:解三角形的实际应用.【专题】:应用题;解三角形.【分析】:由题意,可先求出AC的值,从而由正弦定理可求AM的值,在RT△MNA中,AM=50m,∠MAN=60°,从而可求得MN的值.【解析】:解:在RT△ABC中,∠CAB=45°,BC=150m,所以AC=50m.在△AMC中,∠MAC=75°,∠MCA=60°,从而∠AMC=45°,由正弦定理得,,因此AM=50m.在RT△MNA中,AM=50m,∠MAN=60°,由得MN=50×=75m.故答案为:75.【点评】:本题主要考查正弦定理的应用,考查解三角形的实际应用,属于中档题.15.(5分)(2015•遂宁模拟)若函数y=f(x)满足f(a+x)+f(a﹣x)=2b(其中a,b不同时为0),则称函数y=f(x)为“准奇函数”,称点(a,b)为函数f(x)的“中心点”.现有如下命题:①函数f(x)=sinx+1是准奇函数;②函数f(x)=x3是准奇函数;③若准奇函数y=f(x)在R上的“中心点”为(a,f(a)),则函数F(x)=f(x+a)﹣f(a)为R上的奇函数;④已知函数f(x)=x3﹣3x2+6x﹣2是准奇函数,则它的“中心点”为(1,2);其中正确的命题是①③④.(写出所有正确命题的序号)【考点】:抽象函数及其应用.【专题】:新定义;函数的性质及应用.【分析】:由诱导公式,计算f(﹣x)+f(x),即可判断①;由f(﹣x)+f(x)=0,则a=b=0,不满足条件,即可判断②;运用准奇函数的定义和奇函数的定义,即可判断③;运用准奇函数的定义,化简整理,由恒等式知识求出中心,即可判断④.【解析】:解:对于①,函数f(x)=sinx+1有f(﹣x)+f(x)=sin(﹣x)+1+sinx+1=﹣sinx+sinx+2=2,则y=f(x)为“准奇函数”,且(0,1)为f(x)的“中心点”,则①正确;对于②,函数f(x)=x3,由f(﹣x)+f(x)=0,则a=b=0,不满足条件,则②不正确;对于③,若准奇函数y=f(x)在R上的“中心点”为(a,f(a)),即有f(a+x)+f(a﹣x)=2f (a),F(﹣x)+F(x)=f(a﹣x)﹣f(a)+f(x+a)﹣f(a)=2f(a)﹣2f(a)=0,则函数F(x)=f (x+a)﹣f(a)为R上的奇函数,则③正确;对于④,已知函数f(x)=x3﹣3x2+6x﹣2是准奇函数,则f(a+x)+f(a﹣x)=(a+x)3﹣3(a+x)2+6(a+x)﹣2+(a﹣x)3﹣3(a﹣x)2+6(a﹣x)﹣2=(6a﹣6)x2+(2a3﹣6a2+12a﹣4)=2b,即有6a﹣6=0且2a3﹣6a2+12a﹣4=2b,解得a=1,b=2,.则它的“中心点”为(1,2),则④正确.故答案为:①③④.【点评】:本题考查新定义的理解和运用,考查函数的性质和运用,主要考查函数的对称性,运用定义和掌握定义是迅速解题的关键.三、解答题(本大题共6个小题,共75分)解答应写出文字说明,证明过程或推演步骤.答在答题卷指定位置.16.(12分)(2015•遂宁模拟)已知函数f(x)=sinAsinx+cos2x(x∈R),且满足cos(A+)=﹣,A∈(,)(1)求sinA的值;(2求f(x)的最大值.【考点】:三角函数中的恒等变换应用;正弦函数的图象.【专题】:函数的性质及应用;三角函数的求值.【分析】:(1)直接利用三角函数关系式的变换求出函数的值.(2)首先利用函数关系式的恒等变换,把函数关系式变形成二次函数的形式,进一步利用内函数的值域求出函数的最值.【解析】:解:(1)∵A∈(,),∴,∴cos(A+)=﹣,,故sinA=sin[(A+)﹣]=;(2)f(x)=2sinx+cos2x=2sinx+1﹣2sin2x=,x∈R.则:sinx∈[﹣1,1],当sinx=时,函数f(x)的最大值为.【点评】:本题考查的知识要点:利用三角函数的关系式求函数的值,三角函数关系式的恒等变换,复合函数的最值问题.属于基础题型.17.(12分)(2015•遂宁模拟)某学校有男老师45名,女老师15名,按照分层抽样的方法组建了一个4人的学科攻关小组.(1)求某老师被抽到的概率及学科攻关小组中男、女老师的人数;(2)经过一个月的学习、讨论,这个学科攻关小组决定选出2名老师做某项实验,方法是先从小组里选出1名老师做实验,该老师做完后,再从小组内剩下的老师中选1名做实验,求选出的2名老师中恰有1名女老师的概率.【考点】:列举法计算基本事件数及事件发生的概率;分层抽样方法.【专题】:概率与统计.【分析】:(1)按照分层抽样的按比例抽取的方法,男女老师抽取的比例是45:15,4人中的男女抽取比例也是45:15,从而解决;(2)先算出选出的2名老师的基本事件数,有(a1,a2),(a1,a3),(a2,a3),(a1,b),(a2,b),(a3,b),共6种;再算出恰有1名女老师事件事件数,两者比值即为所求概率.【解析】:解:(1)由题意知,该校共有老师60名,故某老师被抽到的概率为=.设该学科攻关小组中男老师的人数为x,则,解得x=3,所以该学科攻关小组中男、女老师的人数分别为3,1.(2)由(1)知,该3名男老师和1名女老师分别记为a1,a2,a3,b,则选取2名老师的基本事件有:(a1,a2),(a1,a3),(a2,a3),(a1,b),(a2,b),(a3,b),共6种,其中恰有1名女老师的基本事件有3种,所以选出的2名老师中恰有1名女老师的概率为P==.【点评】:本题主要考查分层抽样方法、概率的求法,是一道简单的综合性的题目,解答的关键是正确理解抽样方法及样本估计的方法,属基础题.18.(12分)(2015•遂宁模拟)如图,ABCD为梯形,PD⊥平面ABCD,AB∥CD,∠BAD=∠ADC=90°,DC=2AB=2a,DA=a,PD=a,E为BC中点(Ⅰ)求证:平面PBC⊥平面PDE;(Ⅱ)线段PC上是否存在一点F,使PA∥平面BDF?若有,请找出具体位置,并进行证明;若无,请分析说明理由.【考点】:平面与平面垂直的判定;直线与平面平行的判定.【专题】:空间位置关系与距离.【分析】:(Ⅰ)连结BD,由已知得BC⊥DE,BC⊥PD,从而BC⊥平面PDE,由此能证明平面PBC⊥平面PDE.(Ⅱ)连结AC,BD交于O点,AB∥CD,从而△AOB∽△COD,AB=DC,进而△CPA中,AO=AC,由PF=,得OF∥PA,由此得到当点F位于PC三分之一分点(靠近P点)时,PA∥平面BDF.【解析】:(本小题满分12分)(Ⅰ)证明:连结BD,∠BAD=∠ADC=90°,AB=a,DA=,所以BD=DC=2a,E为BC中点,所以BC⊥DE,…(3分)又因为PD⊥平面ABCD,所以BC⊥PD,因为DE∩PD=D,…(4分),所以BC⊥平面PDE,…(5分)因为BC⊂平面PBC,所以平面PBC⊥平面PDE.…(6分)(Ⅱ)解:当点F位于PC三分之一分点(靠近P点)时,PA∥平面BDF,…(7分)连结AC,BD交于O点,AB∥CD,所以△AOB∽△COD,AB=DC,所以△CPA中,AO=AC,…(10分)而PF=,所以OF∥PA,…(11分)而OF⊂平面BDF,PA⊄平面BDF,所以PA∥平面BDF.…(12分)【点评】:本题考查面面垂直的证明,考查线面平行时点的位置的确定与证明,考查学生的空间想象能力、逻辑推理能力和运算求解能力,是中档题.19.(12分)(2015•遂宁模拟)已知数列{a n}为等差数列,其中a1=1,a7=13(1)求数列{a n}的通项公式;(2)若数列{b n}满足b n=,T n为数列{b n}的前n项和,当不等式λT n<n+8(n∈N*)恒成立时,求实数λ的取值范围.【考点】:数列的求和;等差数列的性质.【专题】:等差数列与等比数列.【分析】:(1)由题意和等差数列的通项公式求出公差,代入等差数列的通项公式化简求出a n;(2)由(1)化简b n=,利用裂项相消法求出T n,代入不等式λT n<n+8分离出λ,利用基本不等式求出式子的最小值,再由对于n∈N*恒成立求出实数λ的取值范围.【解析】:解:(1)设等差数列{a n}的公差为d,∵a1=1,a7=13,∴a1+6d=13,解得d=2,所以a n=a1+(n﹣1)d=2n﹣1…(5分)(2)由(1)得,b n==(),∴T n=[(1﹣)+()+…+()]=(1﹣)=…(8分)要使不等式λT n<n+8(n∈N*)恒成立,只需不等式=+17恒成立即可…(10分)∵,当且仅当时,即n=2取等号,∴λ<25…(12分)【点评】:本题考查等差数列的通项公式,裂项相消法求数列的和,以及利用基本不等式求最值,属于中档题.20.(13分)(2015•遂宁模拟)已知定点A(﹣2,0),F(1,0),定直线l:x=4,动点P与点F的距离是它到直线l的距离的.设点P的轨迹为C,过点F的直线交C于D、E两点,直线AD、AE与直线l分别相交于M、N两点.(1)求C的方程;(2)试判断以线段MN为直径的圆是否过点F,并说明理由.【考点】:直线与圆锥曲线的综合问题;轨迹方程.【专题】:圆锥曲线中的最值与范围问题.【分析】:(1)设P(x,y)为E上任意一点,依题意有=,化简即可得出;(2)设DE的方程为x=ty+1,与椭圆方程联立化为(3t2+4)y2+6ty﹣9=0,设D(x1,y1),E(x2,y2),由A(﹣2,0),可得直线AD的方程为y=,点M,同理可得N.利用根与系数的关系只要证明=0即可.【解析】:解:(1)设P(x,y)为E上任意一点,依题意有=,化为.(2)设DE的方程为x=ty+1,联立,化为(3t2+4)y2+6ty﹣9=0,设D(x1,y1),E(x2,y2),则,t1t2=.由A(﹣2,0),可得直线AD的方程为y=,点M,同理可得N.∴======9﹣9=0.∴以线段MN为直径的圆恒过定点F.【点评】:本题考查了椭圆的标准方程及其性质、直线与椭圆相交问题转化为方程联立可得根与系数的关系、斜率计算公式、向量垂直与数量积的关系、圆的性质、两点之间的距离公式,考查了推理能力与计算能力,属于难题.21.(14分)(2015•遂宁模拟)已知函数f(x)=(x+1)ln(x+1),g(x)=kxe x(k为常数,e=2.71828…是自然对数的底数),g′(x)为g(x)的导函数,且g′(0)=1,(1)求k的值;(2)对任意x>0,证明:f(x)<g(x);(3)若对所有的x≥0,都有f(x)≥ax成立,求实数a的取值范围.【考点】:导数的运算;利用导数求闭区间上函数的最值.【专题】:导数的综合应用.【分析】:(1)先求导,再代入值计算即可;(2)构造函数G(x),根据函数的单调性,即可证明;(3)构造函数令h(x)=(x+1)ln(x+1)﹣ax,求导,再分类讨论,即可求出a的取值范围.【解析】:解:(1)g'(x)=k(x+1)e x所以g'(0)=k=1…(3分)(2)证明:令G(x)=e x﹣x﹣1,G′(x)=e x﹣1,当x∈(0,+∞),G′(x)>0,所以当x∈(0,+∞)时G(x)单调递增,从而有G(x)>G(0)=0,x>0;所以e x>x+1>0⇒x>ln(x+1)>0,∴xe x>(x+1)ln(x+1),所以当x∈(0,+∞),f(x)<g(x);…(8分)(3)令h(x)=(x+1)ln(x+1)﹣ax,则h′(x)=1﹣a+ln(x+1),令h′(x)=0,解得x=e a﹣1﹣1,(i)当a≤1时,所以x=e a﹣1﹣1<0,从而对所有x>0,h′(x)>0;h(x)在[0,+∞)上是增函数.故有x>0,h(x)>h(0)=0即当a≤1时,对于所有x≥0,都有f(x)≥ax.(ii)当a>1时,对于0<x<e a﹣1﹣1,h′(x)<0,所以h(x)在(0,e a﹣1﹣1)上是减函数,所以对于0<x<e a﹣1﹣1有h(x)<h(0)=0,即f(x)<ax,所以,当a>1,不是所有的x≥0都有f(x)≥ax成立,综上,a的取值范围是(﹣∞,1]…(14分)【点评】:本题考查了导数和函数的单调性的关系以及参数的取值范围,属于中档题.。

2015届高三语文模拟试卷及参考答案四川高中毕业班第二次教学质量检测语文试题

2015届高三语文模拟试卷及参考答案四川高中毕业班第二次教学质量检测语文试题

2015年安徽省高中毕业班第二次教学质量检测语文试题(本试卷共五大题,21小题,满分150分,考试用时150分钟。

)注意事项:1.答卷前,考生务必用2B铅笔在“考生号”处填涂考生号。

用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己所在的县/区、学校,以及自己的姓名、考生号和座位号填写在答题卡上。

2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信,包点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。

3.非选择题,必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4.考生必须保持答题卡的整洁。

考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷(阅读题共66分)一、(9分)阅读下面文字,完成1~3题。

①现在,“拷问”一词经常见诸各类媒体。

有人撰文对这种用法持反对意见,认为“拷问”即拷打审问,其“语义先天性地带有或多或少的暴力色彩”,现在媒体不约而同地用带有“封建暴力”色彩的词,在今天“建设和谐社会的大环境里”,“显得格格不入”。

②对文章中所倡导的“语言丈明”,彻底根除“封建暴力”意识,笔者深表赞同。

然而,这与“拷问”等词语的使用,实在是没有什么关系!③这是个语言问题,应该从语言的角度加以讨论。

我们知道,词语是社会文化观念的客观反映。

时代在进步,社会在发展。

当历史进入新的阶段,社会文化生活发生了新的变化以后,是否为了适应新的需求,把原来带有时代色彩的词语都抛弃掉,而创制新的词汇系统?当然没有必要!因为“新”是“旧”的自然演进,新的社会生活、新的文化观念、新的思维意识,都是对旧的社会生活、旧的文化观念、旧的思维意识的继承与发展。

同理,反映时代特征的词汇系统,会随着时代的发展不断地演变,“旧词”完全可以变成适应新时代要求的“新词”。

④“拷问”是个古词语,南北朝时期北齐人魏收所撰的《魏帮》中就用过这个词,此书《高祖孝文帝纪下》有句云:“自今月至明年孟夏,不听拷问罪人。

四川省2015年“联测促改”活动高三第二轮测试语文试题及答案

四川省2015年“联测促改”活动高三第二轮测试语文试题及答案

秘密★启用前四川省2015年“联测促改”测试语文本试题卷分第1卷(单项选择题)和第II卷(非单项选择题)。

第1卷1至3页,第II卷4至6页,共6页。

满分150分。

考试时间150分钟。

考生作答时,须将答案答在答题卡上,在本试题卷、草稿纸上答题无效。

考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷(单项选择题共27分)注意事项:1.必须使用2B铅笔在答题卡上将所选答案对应的标号涂黑。

2.本部分共3大题,9小题。

每小题3分。

一、(12分,每小题3分)1.下列词语中加点字的读音,全部正确的一项是A. 摇曳.(yè)弹劾.(hé) 九寨.沟(zhài) 博闻强识.(shí)B.慑.服(shè)菁.华(jīn g) 临.界点(lín) 叱咤.风云(zhà)C.笨拙.( zhuō) 船舷.(xuán) 鄱.阳湖(pó) 噤.若寒蝉(jìn)D. 啜.泣(chuò) 抹.布(mā) 和.稀泥(huò) 踽.踽独行(yú)2.下列词语中,没有错别字的一项是A.帐篷昏馈久负盛名立竿见影B.伉俪羸弱不谙世事永保青春C.诨名嫁接要言不烦元气大伤D. 罹难涨幅盘根错结班师回朝3.下列各句中加点词语的使用,恰当的一项是A.《舌尖上的中国》是一部有关中华美食的纪录片,片中精当..的食物、婉转的配乐、人文的剧情、诗意的解说都让观众陶醉。

B.随着世界各国海洋经济投入的不断增加,海洋产业门类的不断扩大,海洋科技的迅速进步,海洋经济呈现如火如荼....的发展趋势。

C.历史悠久的古民居建筑群是一笔宝贵的财富,具有丰富的历史文化审美价值,以致..蕴藏着巨大的旅游开发等经济价值。

D.蜀锦是中国四大名锦之一,色调明艳,图案生动,特殊的浮雕镶嵌式立体效果使它显示别具..匠心..的民族特色和地方风格。

4.下列各句中,没有语病的一项是A.针对当前问题,我们应切实抓好生态环境保护工作,加快构建大城市发展定位相适应的生态环境体系,努力营造更优人居环境。

四川遂宁市高中2015届高考模拟毕业班二诊考试(整理精校版)

四川遂宁市高中2015届高考模拟毕业班二诊考试(整理精校版)

四川遂宁市高中2015届高考模拟毕业班二诊考试高考模拟试卷0325 18:12::四川遂宁市高中2015届高考模拟毕业班二诊考试语文本试卷分Ⅰ选择题和Ⅱ非选择题两部分,满分150分,考试时间150分钟。

注意事项:第Ⅰ卷(单项选择题27分)一、(12分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,每对的读音完全相同的一组是A.羁绊/鹬蚌一沓纸/纷至沓来蔫头耷脑/嫣然一笑B.烘焙/蓓蕾黄骠马/分道扬镳安步当车/大而无当C.渲染/旋风膝关节/另辟蹊径出头露面/抛头露面D.粗糙/噪音不着边/摸门不着至纤至悉/纤夫拉纤2.下列词语中,没有错别字的一组是A.压题暴发力攻城略地吉人自有天相B.座落正能量事必躬亲口惠而实不至C.提词走基层高潮叠起成由勤俭败由奢D.警诫铅笔芯贪赃枉法多行不义必自毙3.下列各句中,加点词语使用正确的一项是A. 三月的北京,五六级北风吹散了盘踞多日的雾霾,最大10级阵风带来今年首场沙尘,薄暮时分会重现久仰的蓝天,然而, PM10几近“爆表”,空气质量依然处于“严重污染”状态。

B. 面对朝鲜半岛局势,中国官方的建议是保持冷静、继续谈判,而且中国网民的情绪是愤怒、恐惧或兼而有之,他们认为金正恩是中国既不想要也不需要的那种盟友。

C. 一年半前,两艘中国商贸船在湄公河“金三角”地区水域遭劫持,13名中国籍船员遭遇山高水低,今天制造湄公河“10·5”惨案的糯康、桑康、依莱、扎西卡也最终被执行死刑。

D.著名声乐教育家金铁霖对李双江之子李天一涉嫌轮奸一事不赞一词,他说:“李天一事件反映了年轻人的教育弊端,要抓紧对孩子的教育,要特别加强对孩子的品行习惯教育。

”4.下列各句中,没有语病的一句是A. “刀锋战士”皮斯托瑞斯的悲喜剧警示世人:真正的强大不仅表现在体魄、运动等显性方面,更应该表现在内在精神的隐性层面;我们不仅要重视身体的健康,更要重视心智的健全。

B.美国亿万富翁、世界首位太空游客丹尼斯·蒂托宣布“灵感火星”计划,即在2018年1月将一对中年夫妇送往火星,绕火星飞行500天以后返回地球。

四川遂宁高三第二次诊断考试语文试题含答案

四川遂宁高三第二次诊断考试语文试题含答案

秘密☆启用前【考试时间:2019年3月25日星期一上午9:00~11:30】高中2016级第二次诊断性考试语文本试卷8页,共22小题,满分150分。

考试用时120分钟。

注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、座位号和准考证号填写在答题卡上2.答选择题时,选出每小题答黨后,用铅笔把答題卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

写在本试卷上无效。

3.答主观题时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4.考试结束后,将答题卡交回。

一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

近二三十年,书面阅读与敏字化体验的迅速普及,湮没了民间文学口头讲述的生活现场。

同时,信息社会文学艺术的发展趋势是融合创新,受众的审美意识变得新奇自由,而传统民间文学的审美表达以传承性和群体性为主,其走向衰落似乎是一种必然。

每个时代的民间文学既反映着历史环境,又彰显出时代背景,还承担着文化侍承功能,是中华儿女文化认冋的重要基础。

由乡音、乡俗和家乡故事侍说而编织起来的童年记忆,往往在人们心中孕育出“底色的乡愁”并镌刻在人的一生中。

中国各民族各地区的民问文学,反映着民族友好、社会和谐的中华文明主题,有对孔子、屈原、诸葛亮等人物的思想品格认同,对牛郎织女、孟姜女、白蛇传、梁祝等故事类型用各自的方式接受并传承。

从某种意义上讲,在千百年的历史演进中,分散在中华大地上的群众,通过民间文学的形式传承中华民族共同的价值观。

如今,中国民间文学的人物形象、故事类型、叙事结构等被外来的文学系純挤压,尤其儿童成初期所接受的童话几乎全是西方文本——白雪公主替代了田螺姑娘、小红帽替代了阿凡提。

长此以往,孩子们对中国民间文学逐渐陌生以致淡忘。

面对严峻的传承危机,亟须采取有效措施增强民间文学的创新能力和传承能力使其重新回归日常生活,有效融入当代社会。

首要的是深度发掘中国民间文学的智悬資源,汲取中国民间文学宝库中的教育赉源、伦理资源、政治资源和文化资源,增强人们耧受本土智慧资源的信心,比如,以中国民间文学资源为素材,开发原创游戏产品,让中国民间文学资源进入当代文化消费领域。

四川省遂宁市高中2015届第二次诊断性考试

四川省遂宁市高中2015届第二次诊断性考试

四川省遂宁市高中2015届第二次诊断性考试高三2014-03-22 20:51四川省遂宁市高中2015届第二次诊断性考试语文第Ⅰ卷(选择题,满分27分)一、(12分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,读音完全正确的一项是A.籼米(xiān)箍桶(gū)倒春寒(dào)罚不当罪(dāng)B.歼灭(jiān)臀部(diàn)棱镜门(léng)瞠目结舌(chēng)C.豢养(huàn)木讷(nè)太阳穴(xié)栉风沐雨(zhì)D.铜臭(chòu)腼腆(tiǎn)刽子手(guì)怙恶不悛(jùn)2.下列词语中没有错别字的一组是A.泄秘俱乐部负隅顽抗防患未然B.惊蛰无明火鳏寡孤独好高鹜远C.融资拉拢人过度医疗吉人天相D.滥觞羊蝎子真知卓见登高自卑3.在下列横线处填入词语,最恰当的一项是(1)17天的索契冬奥会的赛事之中,有意外之后的惊喜,也有从笑脸滑过的泪水;有隐忍之后的,也有坚持换来的收获。

洁白的冰雪之中,竟有了暖人的温度。

(2)说到底,官员作为社会公职人员,无非是百姓推举出来为大家做事的。

一个受聘于民众的“公仆”,成了万众瞩目的焦点、有利可图的美差,多半不是什么好事。

(3)一个国家和民族,贫弱落后固然可怕,但更可怕的是精神空虚。

丢失了主导价值,没有了明确准则,冲破了道德底线,再丰裕的物质生活,也难免“”。

A.暴发竟然盛名之下,其实难副B.爆发反而盛名之下,其实难副C.暴发竟然金玉其外,败絮其中D.爆发反而金玉其外,败絮其中4.下列各句中,没有语病的一句是A.穿黄工程位于河南省郑州市以西约30公里的孤柏嘴,是南水北调工程中资金投入较大、施工难度最高、立交规模最大、时间限制最严的控制工期工程。

B.农产品加工研究所木泰华等发明的“甘薯蛋白及其生产技术”,操作简单,适用于工业化生产,能显著减少甘薯淀粉加工废液中的有机物含量。

四川省绵阳市2015届高三第二次诊断性考试语文试题 Word版含答案

四川省绵阳市2015届高三第二次诊断性考试语文试题 Word版含答案

语文第1卷(单项选择题,共27分)本部分共3大题,9小题。

每小题3分。

一、(12分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,读音全部正确的一项是A.愠.色(yùn) 轧.钢(zhá) 一抹.脸(mā) 惩.前毖后(chéng)B.蠹.虫(dù) 商埠.(bù) 歼.灭战(jiān) 无从着.力(zháo)C.庇.佑(pì) 胚.芽(pēi) 太阳穴.(xué) 万象更.新(gēng)D.蹿.红(cuān) 按捺.(nài) 青枫浦.(pǔ) 年高德劭.(zhāo)【答案】A【解析】:试题分析:字音题考核的重点有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类,命题形式主要有找出注音全部正确的一项、找出读音全部相同(或不同)的一项,找出读音全部相同(或不同)的一组三类。

复习时勤查字典,分类整理记忆,并且要注意反复记忆。

B.无从着.力zhuóC.庇.佑bìD.按捺.nà年高德劭.shào。

考点:字音。

2.下列词语中,没有错别字的一项A.遴选路游器和衷共济恰如其份B.淬炼乞巧节促不及防聚讼纷纭C.部署综合征沉冤得雪嘉言懿行D.箴默满堂彩臵若罔闻秀外慧中【答案】C【解析】:试题分析:本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。

A.路由.器恰如其分.B.猝.不及防 D.缄.默考点:字形。

3.下列各句中,加点词语使用不恰当的一项是A.我省城市空气质量评价一把尺子量到底.......,21个排名城市均按新标准监测,因此空气质量排名能更准确地反映各城市空气治理的差异。

B.高仓健在中国走红多少有些因缘际会....,因文革的混乱,人们对正义和安全感有着普遍的需求,高仓健坚毅硬朗的形象自然被人们接受。

C.塞拉利昂洛科港的‘切被埃博拉病毒改变,恐怖与焦虑成了这里的主旋律...,工厂停产,学校关门,诊所瘫痪,当地人的生活受到限制。

四川省遂宁市2015届高三第二次诊断考试化学试题

四川省遂宁市2015届高三第二次诊断考试化学试题

850℃1.下列有关物质的性质和该性质的应用均正确的是 A .二氧化硫具有还原性,用二氧化硫水溶液吸收溴蒸气 B .氢氟酸具有强酸性,用氢氟酸蚀刻玻璃C .氨气具有氧化性,用浓氨水检验Cl 2管道是否泄漏D .钠的金属性比钾强,工业上用钠制取钾(Na+KCl K↑+NaCl )2.下列说法正确的是 A .物质中一定存在化学键B .酸和碱一定不能发生氧化还原反应C .正四面体结构的物质的键角均为109º28′D .晶体中含阴离子必含阳离子,含阳离子不一定含有阴离子。

3、下列离子方程式的书写及评价均合理的是选项离子方程式评价A将2 mol Cl 2通入到含1 mol FeI 2的溶液中:正确;Cl 2过量,Fe 2+、I -均被4.N A 为阿伏加德罗常数,下列叙述正确的是 A .标况下,2.8 L 丙烷中含有的极性共价键数为N AB .在反应KIO 3 + 6HI = KI + 3I 2 + 3H 2O 中,每生成3 mol I 2转移的电子数为6 N AC .已知CH 3COONH 4溶液的PH=7,则1L 3COONH 4溶液 中,CH 3COO - AD .39g Na 2O 2和Al(OH)3的混合物中阴、阳离子的总数为2N A 5.下述实验不能..达到预期实验目的的是C 3溶液中滴加0.1mol/LNaCl溶液,至不再有白色沉淀生成,再向其中滴入0.1mol/L KI溶液,观察沉淀颜色变化。

比较AgCl与AgI溶解度的相对大小D向含有少量FeCl3的MgCl2酸性溶液中加入Mg(OH)2,加热并搅拌,过滤。

除去MgCl2酸性溶液含有的少量FeCl36.4HCO3溶液,pH=7.8。

已知含氮(或含碳)各微粒的分布分数(平衡时某种微粒的浓度占各种微粒浓度之和的分数)与pH的关系如下图所示。

下列说法不正确...的是A.NH4HCO3溶液中存在下列守恒关系:c(NH4+)+c(NH3·H2O)=c(HCO3-)+c(CO32-)+c(H2CO3)B.往该溶液中逐滴滴加氢氧化钠时NH4+和HCO3-浓度逐渐减小C.通过分析可知常温下K b(NH3·H2O)>K a1(H2CO3)D.当溶液的pH=9时,溶液中存在下列关系:c(HCO3-)>c(NH4+)>c(NH3·H2O)>c(CO32-)7.已知浓度商(Qc)表示任意状态下反应体系中物质的浓度关系,其表达式与化学平衡常数的表达式相同。

四川省遂宁市2015届高三第二次诊断考试语文试题.doc

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四川省遂宁市2015届高三第二次诊断考试语文试题下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是A.颔首/下颌朔风/塑料头晕/晕车省视/省亲B.绸缪/啁啾稗官/捭阖间距/间隔差别/差生C.讥诮/料峭召唤/诏书拓本/开拓着陆/着迷D.剥削/削铅笔供给/供品尽管/尽早孱头/孱弱【答案解析】B2下列词语中没有错别字的一项是A.文采大拇指明火执仗死心蹋地B.嗔怒暴发户民生凋敝终生难忘C.落漠发祥地销声匿迹嬉笑怒骂D.凄婉臭烘烘山清水秀伶牙利齿【答案解析】BA、死心塌地C、落寞D、伶牙俐齿3下列各句中加点的词语使用恰当的一项是A.遂宁消防特勤中队召开统治者推崇。

它有很多积极的因素,也有自身的和后来统治者为强化自己的统治加入的消极因素。

如反对变革、维持现有秩序以及一些落后的伦理观。

中国现在到处建孔子学院,希望要有选择地传播儒学的价值观和道德观,不要把那些糟粕也宣传出去。

尤其不要自己继承,传播出去害人,继承则害己误国。

⑤经过几千年积淀的中华文化博大精深,是全人类最有价值的信息资源之一。

我们任何一个个体对她的了解都是管中窥豹。

连钱钟书这样的国学大师也只敢将自己的文集称作“管锥篇”,像我们这些知之不多的人更不能妄下“无用”或“过时’’的结论。

5.从原文看,下列对“文化”的理解,不正确的一项是A.文化被认为是一个民族在漫长的生存过程中积累下来的一组信息。

B.文化有的附着于某些物质得以流传,有的直接借助人脑储存。

C.文化应分为不同功用,文化中最早出现的可能是娱乐功用。

D.过去西方学者认为,不被宗教左右的成熟文化是原始文化的特征。

6.下列对原文内容的分析,正确的一项是A.第②段用“鲁迅所说”之例是说明饮食文化之类也只是为了愉悦身心而已。

B.第③段用“后庭花”之例是说明造成批判者迁怒于娱乐性文化功用的原因。

C.第③段用“战争中的军歌等等”之例说明文艺在许多情况下能被附有许多功利性的功能。

D.末段用钱钟书之例说明中国早就创造了灿烂的文学艺术的结论。

2015遂宁二诊

2015遂宁二诊

1.美国学者卡拉贝尔在《被选中的》一书中追溯了美国精英大学百年来招生录取政策的变迁。

他写道:“(这些)招生方法,在今天看来,体现着典型的美国精神:机会平等(不因出身、财富等不同而被歧视)、贤能主义(meritocracy,众人皆因自身的才能和成就而获得地位和声望,实现向上的社会流动)。

”从中国人的视角来看,这种“美国精神”最接近先秦的A.墨家 B.道家 C.儒家 D.法家2. 中国是纸币的故乡,产生于北宋时期(1023年)的交子是世界上最早的纸币,比欧洲早600多年。

然而,当1840年英国的坚船利炮轰开中国国门的时候,英格兰银行的纸币已经通行于世界,而中国却仍然用白银和铜钱作为货币。

造成这种现象的原因是什么?①政府曾滥发无信用纸币,造成纸币信用崩溃②海外贸易繁盛,白银相较纸币更具流通优势③海外贸易长期顺差,白银大量流入,原料易得④商品经济发展,资本主义萌芽出现A.①② B.②④ C.①③ D.③④3. 甲、乙、丙、丁四位同学打算各写一篇中国古代经济史方面的小论文,他们采用了不同的研究内A.甲B.乙C.丙D.丁4.关于三元里抗英歼敌数目,在中方文献中有“十余人”,“百余人”,“二百余人”,“七百四十八人”等诸多说法,其中以“二百余人”一说最为流行。

综合英军的资料来看,英军损失人员约在5人左右。

对这些差异颇大的统计数字,下列怀疑合理的是①三元里抗英事件的历史意义不足挂齿②双方数据都带有主观因素,最好找到第三方数据进行印证③三元里抗英的规模可能不大④历史记载不存在纯粹客观性,也就无所谓真伪A.①④ B.②③ C.①③ D.②④5.罗荣渠在《现代化新论》中说:“在此以后,外国渗透的方式从外贸领域扩大到投资、生产、销售、金融各个领域,直接改变了原有的‘小农—手工业生产方式’,使中国在经济上和财政上都日益陷入对资本主义世界经济体系的依附地位。

”要研究这一状况产生的原因,应首选的不平等条约是A.《南京条约》 B.《北京条约》C.《马关条约》 D.《辛丑条约》6.有学者认为,“近代条约制度把西方的法治概念和对游戏规则在参加者之间平等讨价还价的概念引入中国……打破了官方对商业的垄断和对私商的任意侵夺,要求清政府将税收制度公平和透明化。

四川省遂宁市高中高三语文二诊考试试卷(含解析)

四川省遂宁市高中高三语文二诊考试试卷(含解析)

遂宁市高中2016届二诊考试语文本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。

全卷满分150分,考试时间150分钟。

注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、班级、考号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上。

并检查条形码粘贴是否正确。

2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上,填空题和解答题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡对应框内,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

3.试卷中横线及框内注有“▲”的地方,是需要你在答题卡上作答。

4.考试结束后,将答题卡收回。

第Ⅰ卷阅读题(70分)甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3題。

知其白而守其黑:国画之美生根于中国文化范曾天籁、神韵、简朴是中国文化的源头,国画产生于中国文化之中。

中国文化很注重天人合一。

这种特质造就了中国文化的开放性、包容性和启智性。

对中国绘画而言,中国文化的启智性是非常重要的。

中国绘画不需要像西方文化那样严格的逻辑分析,而需要的是感悟力。

一方面,要遵循自然之道,体会天地大美。

天地山川、草木虫鱼都有其自身之美、有它运行的目的,中国绘画就是要你去体会这种美、这种内在目的性,然后将其运用到笔墨中,表现出来,而不需要你问“这树长在这儿对不对”“这老鼠怎么比南瓜还大啊”……另一方面,天地大美只有通过感悟才能转化为人类的美感。

明代“心学”流派的重要代表人物王阳明在《传习录》中写道:一朵花在深山开放,你不知道它存在,可是当你看到这朵花的时候,这朵花的颜色、形态就渐渐显现出来,它果然是个美艳的存在。

中国文人讲“气韵生动”,其中的“韵”并不是单纯的作诗时押韵的“韵”,意义更为丰富饱满,注重的是创作主体(无论是艺术家还是诗人)对于宇宙惯有的一个诗性的判断。

天地大美自然而生,可是也需要画家对其有诗性的判断、有所感悟才会于人有意义。

所以,当中国人的智慧和感悟在哲学上的体现用到绘画上来的时候,绘画就受益无穷了。

四川省遂宁市2015届高三第二次诊断考试英语试题(含答案)

四川省遂宁市2015届高三第二次诊断考试英语试题(含答案)

四川省遂宁市2015届高三第二次诊断考试英语试题1. ---Would you mind my sitting here?--- ______. It’s for my girl friend.A. Not at all.B. Never mind.C. Better not.D. Of course not.2.____I will go abroad for further study or not is my top concern these days.A. IfB. WhetherC. whatD. where3.Mary won’t keep slim ______she takes exercise every day.A. unlessB. ifC. whenD. or4.You ______get this book free if you can tell me the name of the writer.A. shallB. shouldC. mustD. need5. ______her dark sunglasses, the star was n’t recognized by crazy fans.A. Hiding behindB. To hide behindC. Hide behindD. Hidden behind6. Having arrived too early for the appointment, Robert decided to read the newspapers ______ time.A. to ki llB. killedC. killD. to be killed7. I ______the paper before my lawyer explained the details to me.A. signedB. had signedC. signsD. has signed8. The climate in Chengdu is warmer than______in Harbin.A. itB. oneC. thisD. that9. The Spring Festival didn’t turn out as exciting, ______was beyond our expectation.A. asB. whichC. whatD. that10. Not until I successfully land my university______free time to relax myself.A. will I haveB. I will haveC. won’t I haveD. I won’t have第二节完形填空(共20小题;每小题1. 5分,满分30分)阅读下面短文,从短文后各题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出可以填入空白处的最佳选Bonnie and her husband, Tyrone, were very fond of going on short holidays to new places.Once, they decided to take a trip in their own car to a nearby 11 which was famous for its historical sites. They started on their journey early in the morning and 12 late evening they had entered the town and checked in at a hotel.The next morning, they started their new discovery with a road 13 of the town and its suburbs. 14 there were many places to see, it took them the whole day to finish their sightseeing.By now, they had 15 a suburb with shops selling handmade items. Bonnie was most interested in shopping. Tyrone 16 her to finish before it started getting dark. They were so 17 in their shopping that they forgot about the time until the shops began to 18 .They took the same route back to their hotel but somehow got 19 on the way and realized they were11. A. city B. town C. village D. district12. A. in B. till C. by D. after13. A. remark B. instruction C. guide D. map14. A. Since B. Unless C. Although D. Once15. A. visited B. passed C. reached D. left16. A. allowed B. ordered C. persuaded D. warned17. A. rich B. rooted C. interested D. absorbed18. A. operate B. close C. open D. fall19. A. lost B. hurt C. stuck D. rained20. A. going B. looking C. hanging D. showing21. A. turned over B. brought up C. referred to D. looked down22. A. even B. that C. quite D. much23. A. pulled B.started C.repaired D. pushed24. A. fixed B. checked C. looked D. tested25. A. touched B. shocked C. exhausted D. depressed26. A. difficulty B. future C. wish D. experience27. A. sadly B. noisily C. quietly D. anxiously28. A. inferred B. reminded C. learnt D. informed29. A. briefly B. orally C. totally D. extremely30. A. helpful B. generous C. honest D. active第二部分阅读理解(共两节,满分50分)第一节(共20小题;每小题2分,满分40分)阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。

2025届四川省遂宁市高中高三第二次诊断性检测语文试卷含解析

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2025届四川省遂宁市高中高三第二次诊断性检测语文试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。

选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

1、阅读下面的文言文,完成各题。

叶秀发,字茂叔,金华人。

秀发师事吕祖谦、唐仲友,极深性理之学,以余力为文,辄擢庆元丙辰进士第。

弟子慕之,从其学者岁至数百人。

初授福州长溪簿,丁父忧而归。

服除,转庆元府学教授。

秩满关升循从政郎、建宁府政和令。

丁母忧。

服阕,调安庆府桐城丞金人犯蕲黄二州桐城为邻壤万目睽睽不相保骑兵将迫家人号泣求避秀发叱之曰:“此正臣子竭力致身之日,苟先去之,如一邑百姓何?”修城浚濠,日为备御计。

会金人使谍者至,秀发擒之,亟斩于城门以徇。

金人计沮不得近,邑赖以完。

事定,制阃..忌其功不自己出,上其擅斩非法,降迪功郎,知徽州休宁县。

俄以前事论夺。

秀发退居余十年,无一毫觖望①意,独愤李诚之之死,上书颂于朝。

初,诚之守蕲,蕲陷,一城士卒皆战死无降者,诚之亦望阙..再拜,拔剑自刭。

议者不录其忠,反咎其不能全人,故秀发不平而讼之。

言辞朗烈,闻者嗟叹。

史弥远当国,人有自桐城来者,弥远以秀发事为问,其人历言抚绥安定之详,且谓:“某等得保首领至今,皆叶桐城..之赐,不然,已无桐城久矣。

”弥远颔之,从容问参知政事宣缯,其言同。

弥远叹曰:“几失贤矣!”高沙三十六湖,水高而田下,堤防不固,则千里一壑,民且无稼。

秀发建石埭以疏水势,潴泄有恒,无干溢之病。

寻转承议郎,疾作上书,乞致仕,特升朝奉郎。

已而,疾甚,力劾去贪墨。

吏人劝其何自苦如此,秀发曰:“不可,吾死后,彼必残吾民以逞。

” 同列来问疾,整襟对坐,拳拳唯究心边事,无他言。

其忠义出于天性,至死不变。

庚寅..九月卒,年七十。

遂宁市高中2015级第二学期教学水平监测

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遂宁市高中2015级第二学期教学水平监测语文试题第1卷(单项选择题,满分27分)一、(12分,每小题3分)1、下列词语中加点的字读音完全正确的一项是A.驯(xùn)鸽侈(chǐ)谈溘(kè)死蓊(wěng)蓊郁郁B.着(zháo)装会(kuài)稽扁(piān)舟渐(jiàn)车帷裳C.伶俜(pīng) 踯(zhí躅蕈(xùn)菌不可估量(liàng)D. 嫉(jì)恨愆(qiān)期敛裾(jū) 矫(jiāo)揉造作(B项:“着(zháo)装”应为“着(zhuó)装”“ 渐(jiàn)车帷裳”“渐(jiān)车帷裳”;C项“不可估量(liàng)”应为“不可估量(liang)”;D项“嫉(jì)恨”应为“嫉(jí)恨”“ 矫(jiāo)揉造作”应为“ 矫(jiǎo)揉造作”,“矫”字仅见两个读音:(1)jiáo矫情jiáoqing,口语,形容强词夺理,无理取闹(2)jiǎo:矫正,假托,强壮、勇武等义。

矫揉造作:把弯的弄直,把直的弄弯,来制造器物。

形容过分做作,极不自然。

2、下列各组词语中,错别字最少的一项是A.弥望蛾眉樊笼长春藤(常:固定的、不变的)义愤填赝(膺)B.袅娜磐石屠戮拌脚石(绊)哀声叹气(唉)C. 鸷鸟攘诟枕籍(藉)金刚钻各行其事(是):各自按照自己以为对的去做。

D.赧然肄业孔疚挖墙角游目骋怀3、下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是A.部分学者希望把西方理论用来解释中国问题,但总是方枘圆凿,给人一种别扭的感觉。

(枘:榫头;凿:榫眼;卯眼。

方形的榫头;圆形的卯眼。

比喻格格不入、不相容、不适宜。

)B.由于金泳三已是80高龄的退休政客,加之中韩关系发展一直比较顺利,这些话多被当做不刊之论,一笑了之。

(刊:削除,古代把字写在竹简上,有错误就削去。

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1.默写古诗文中的名句名篇。

(10分)【小题1】妇姑荷箪食,。

(白居易《观刈麦》)【小题2】过尽千帆皆不是,。

(温庭筠《望江南》)【小题3】浊酒一杯家万里,。

(范仲淹《渔家傲秋思》)【小题4】__________,载不动许多愁。

(李清照《武陵春》)【小题5】了却君王天下事,。

(辛弃疾《破阵子》)【小题6】__________,日高人渴漫思茶。

(苏轼《浣溪沙》)【小题7】__________,只有香如故。

(陆游《卜算子咏梅》)【小题8】__________,北斗阑干南斗斜。

(刘方平《月夜》)【小题9】默写温庭筠《商山早行》的首联和颔联。

(4分)2.默写古诗文中的名句。

(10分)【小题1】过尽千帆皆不是,。

(温庭筠《望江南》)【小题2】__________,西北望,射天狼。

(苏轼《江城子》)【小题3】__________,载不动许多愁。

(李清照《武陵春》)【小题4】池上碧苔三四点,。

(晏殊《破阵子》)【小题5】__________,只有香如故。

(陆游《卜算子》)【小题6】?只见草萧疏,水萦纡。

(张养浩《山坡羊》)【小题7】范仲淹的《渔家傲·秋思》中表现边塞秋季奇异独特的风景,渲染萧条肃杀气氛的句子是:___________________________,______________________________。

【小题8】刘方平的《月夜》中写到春气萌发,蛰虫涌动的句子是:。

1.现代文阅读Ⅰ(9分)时间也是“变色龙”①我们处在一个真实的世界中,看得见飞鸟走兽,听得见琴瑟齐鸣,闻得见馥郁芳香,可是我们是如何感知时间的呢?心理学认为所谓的“时间感知”是指人对时间的知觉,它与活动内容、情绪、动机、态度有关,也与外界刺激的物理性质和情境有关。

为何会感觉时间越过越快②人在年少时,往往会感觉日子过得很慢。

孩子们急切地希望自己快快长大,有时还会盯着墙上的钟,数着时间过。

然而,人上了年纪之后又总会感叹:“逝者如斯夫,不舍昼夜。

”年纪越大,真的会觉得时间过得越快吗?③心理学家瓦拉赫和格林研究了一群年轻人和老年人使用比喻描述时间的情况。

结果显示,年轻人倾向于用静态比喻来描述时间,比如“时间就像平和、静止的海洋”;而老年人则更倾向于用“时间是一列高速行驶的火车”这类动态比喻来形容时间。

④为什么会这样呢?心理学家给出的一种解释是,当我们年轻时,面带朝气,我们在生活中不断经历之前从未体验过的新鲜事物——第一次恋爱、第一次接吻、第一次失恋、第一次成为父亲母亲……自然而然,我们会对这些新鲜事物投以更多的注意力。

可是随着年龄的增长,那些新奇的体验渐渐变得黯淡无光,我们不会再投以那么多的注意力,于是便会感觉时间一晃而过,觉得时间的流逝变快了。

这很可能就是为什么人老了以后会觉得时光流逝变快的原因。

⑤我们都在电影里看到过这样的场景——演员以慢动作逃离爆炸现场,慢镜头的表现形式让画面显得更加惊险刺激。

其实,在大银幕外,我们同样能体验到类似的“慢动作时间”。

比如,在危及生命的紧要关头,人们往往会感觉时间的脚步慢了下来。

那么,真的是这样吗?⑥心理学家曾做过一个实验,让有蜘蛛恐惧症的人盯着他们十分惧怕的事物——蜘蛛看45秒,然后让他们估计时间过了多久,结果他们都高估了实耗的时间。

这种现象同样存在于高空跳伞的新手身上,这些新手总会认为,从同样的高度跳下,自己比同伴所花的时间要漫长得多。

⑦这是因为身处险境时,人体会分泌肾上腺素让自己的注意力更集中,从而保证自身的生命安全。

注意力高度集中的状态,让人在短短的时间内记住了比平时多得多的细节,所以,会感觉周围的一切都在以慢动作运动,觉得时间也放慢了脚步。

为何美好的时光总是格外短暂⑧不少人都有过这样的感受:美好的时光总是格外短暂。

比如,当我们和朋友聚会时,会感觉时间不知不觉就过去了。

而那些无聊的事物则会拖曳着时间……1小时无聊的历史讲座似乎比它讲的整个历史时期还要冗长。

⑨经研究发现,对待事物的态度也会影响人们对时间的感知。

比如,在买东西等待付款时,人尤其会感到有资格获得更好的服务。

所以,在碰到慢吞吞的收银员时,10分钟的等待就像1小时那样难熬。

相反,如果是一个粉丝获得了与偶像见面的机会,那么他或她会觉得在候客室中的等待是一种运气,10分钟的等待时间并不会让人不耐烦。

所以,我们往往会觉得美好的时光格外短暂,而枯燥无聊的时光却格外漫长。

【小题1】根据文意,在文中横线上拟写一个小标题。

(2分)【小题2】第⑨段主要运用了和的说明方法,说明了“对待事物的态度也会影响人们对时间的感知”。

(2分)【小题3】文章从三个方面说明了人对时间的感知,从全文看,这三方面内容的次序能否调换,为什么?(3分)【小题4】通读全文,题目“时间也是变色龙”指的是。

(2分)2.现代文阅读Ⅱ(11分)加州牛肉面⑴穿过五月花广场的时候,林郁急匆匆的脚步声第一次放舒缓了一些,还仰起了脸迎着夕阳金色的余晖。

恰好教堂敲响礼拜的钟声,成群的鸽子从喷泉劲射的水柱旁掠过。

几位黑人摇滚乐手走过来,向他露出了好看的白牙。

⑵今天是个美妙的日子。

林郁不禁哼着《美丽的加利福尼亚》,找了一家加州牛肉面馆,正经八百地坐在餐桌旁,接受美国女招待的服务。

一年多来,他一直在这样的馆子干洗盘子的苦差,至今也没有品尝出加州牛肉面和咱们的兰州牛肉面有什么不同。

⑶好了,总算幸运,他设计的小童凳,终于被一家儿童用品超级商场的老板点了头。

美国佬真痛快,看中了,一下就拿出5000套的订单。

在加州,成功往往在不经意之间。

同是武汉来的一位电脑工程师,为停车场晒太阳的小汽车设计了折叠式钢丝白布蓬,起了个俏皮的名字叫“汽车太阳镜”,从老美的荷包里掏出大把大把的钞票,如今开了两家公司呢。

⑷回到寓所,林郁却不敢陶醉,伏在设计图上精心修改。

这是一组竹节、树兜、蘑菇形状的小童凳。

一个个富有中国园林的山野情趣,又有那么一点点西方抽象艺术的现代韵味。

或许,这就是美国佬乐意说OK的妙处所在?⑸楼道里响起沉重的脚步声,接着响起沉重的关门声。

林郁知道,这是邻居——一位著名的台湾流体力学专家回来了。

他原来好风光,供职于一家高科技军火公司,年薪让大陆人想都不敢想。

偏偏“冷战”降下帷幕,经济萎缩,以高科技军火工业闻名的加州倍受打击。

他被炒了“鱿鱼”,这几天正被迫在街头擦皮鞋。

“皮鞋,也需要流体力学吗?”林郁觉得有点开心。

⑹加州牛肉面真不容易吃啊!林郁为自己庆幸,不禁抓起床头的拉力器使劲拉了一下,仿佛要试试自己的力量。

在用尽力气撑开最后一个回合时,他一眼瞥见床头妻子和女儿的照片,眼角一下迸出了泪花。

⑺一切努力都十分顺利。

林郁同家乡的一家工艺品出口公司订了货,还点名挑选著名的星海钢琴厂承担油漆工艺。

他要让小童凳闪烁中国国漆的古典光彩,柔和而凝重,体现东方文化的高雅与悠远,征服加利福尼亚和整个美利坚。

⑻样品很快送来加州,果然出色,宛如一套精致的工艺品。

国漆的光泽沉静温润,又拉出了木纹、竹斑……很适合贵夫人们去娇宠她们的小宝宝。

美国的童凳太没文化,不是一段粗糙笨拙的原木,就是冷冰冰的钢制组装品。

⑼林郁特意借了台湾流体力学家的高级轿车,去超级商场送样并确定交货期。

他已胜券在握,让国内提前生产了5万套。

⑽“NO,NO,”一位经销主管连连摇头,“林先生,你为什么修改设计,给这么有魅力的作品穿了一件多余的外衣?”⑾完全出乎意料,林郁急忙托起一只“蘑菇”说:“瞧,只有中国才能制造出这么美妙的工艺品……”⑿“NO,孩子们不需要工艺品。

他们只需要最原始、最自然、最亲切或者能唤起好奇心而动手去组合的东西。

”⒀林郁懵了,只顾选择一些美丽的词语,夸耀中国的传统国漆工艺。

⒁“NO,在我们美国人看来,越是漂亮的东西越不可靠。

顾客们有充分的理由这么怀疑:只有非常糟糕的木料,才用得着刷这么好看的油漆……尽管我个人对你们国漆工艺充满敬意。

”⒂……⒃林郁又找到了一家加州牛肉面洗盘子。

半夜三更,饥肠辘辘扒拉牛肉面时,他依稀觉得味道与中国的牛肉面不太一样。

⒄抬起眼,窗外一派灯红酒绿。

加州不是他的家,但加州牛肉面还得吃下去,吃出味道来……【小题1】第⑴段划线句子属于描写,其作用是。

(3分)【小题2】阅读小说,填写下面表格(2分)故事情节设计被看中修改设计收到样品产品被拒心理状态美妙觉得幸运①②出乎意料懵了【小题3】下面对文章的理解有误的一项是()(3分)A.题目“加州牛肉面”既是全文的线索,同时又具有一定的象征意义。

B.写电脑工程师和流体力学专家两个事例,说明在加州成功往往在不经意之间,而失败也常常会不期而至,让读者对主人公所处的环境有了更多的了解。

C.第⑹段画线句子“他一眼瞥见床头妻子和女儿的照片,眼角一下迸出了泪花”,表现了林郁思念、欣慰、心酸等多种复杂的情感突然被触发,一下子宣泄出来。

D.小说通过讲述林郁在国外独自打拼的故事,让一个吃苦耐劳、坚忍不拔、忍辱负重、委曲求全的主人公形象跃然纸上。

【小题4】第⑻和⑾段写了林郁与经销主管对童凳的不同态度,从中可以看出__________,这也是林郁失败的主要原因。

(3分)【小题5】根据对小说的理解,体会下面句子的言外之意。

(2分)加州不是他的家,但加州牛肉面还得吃下去,吃出味道来……1.阅读下面文言文,回答小题。

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。

重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。

故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。

”【小题1】选出加横线词词义相同的一项() A.或:或王命急宣或以钱币乞之B.故:故渔者歌曰故外户而不闭C.绝:哀转久绝沿溯阻绝D.素:素湍绿潭可以调素琴【小题2】请用现代汉语翻译下面句子。

素湍绿潭,回清倒影译文:【小题3】下列对文章的分析理解,不正确的一项是() A.作者抓住景物的特点进行描写。

写山,突出了连绵不断、遮天蔽日的特点;写水,则描绘不同季节的不同景象。

B.作者先写三峡的整体风貌,然后抓住三峡最有特点的时间——春、夏、冬、晴初霜旦。

写出了三峡的清悠美、奔放美和凄婉美。

C.文章先写山势,再写水势,这样既能揭示水速的原因,又能使急流和峻岭相互映衬,构成险峻壮奇的图画。

D.文末引用渔歌是为了渲染秋天萧瑟凄清的气氛。

1.阅读下面的一首宋词,回答问题。

(4分)浣溪沙晏殊一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台,夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊。

【小题1】上片中词人因今追昔,借景抒情,请你揣摩一下词人在“夕阳”之下的所思所想,并用简洁的语言表述出来。

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