说好普通话方便你我他班会.共26页
最新-说好普通话方便你我他主题班会教案 精品
“说好普通话方便你我他”主题班会教案一、活动目标：我国地域辽阔、人口众多，是一个多民族、多语言、多方言的国家，需要确立、普及共同语以保证交际畅通。
而推广和普及普通话，有利于增进各民族、各地区之间的交流，维护国家统一和民族团结，增强中华民族的凝聚力。
自新中国成立以来，推广普通话的目标尚未实现，还不能适应现代化建设的要求，因此要大力推广普通话。
让学生能在学校自觉地使用我们的母语，而且要正确规范地使用。
二、活动形式：绕口令、知识竞赛、普通话游戏三、活动工作人员主持人：俞逸兰蒋萌张一杨摄影师：施嘉楠总结：鲁质彬体会：谈心胡俞婷媒体课件：魏若阳四、活动地点：六（4）教室五、活动准备：制作多媒体课件，绕口令、知识竞赛、普通话游戏六、活动过程：整理队伍，报告人数辅导员发言宣布活动开始中队长：我宣布行知小学六四班“推广普通话方便你我他”主题班会正式开始！出旗，中队长：全体起立，出旗，敬礼唱队歌，中队长：礼毕，唱队歌队长讲话：在建设有中国特色社会主义现代化的历史进程中，大力推广、积极普及全国通用普通话是现代汉民族共同语，也是汉民族的标准语，是我国占主导地位的语言。
同学们，我国各种民族语言的数目在80种以上，光主要的方言就有七种之多，如北方方言、吴方言、湘方言、客家方言、赣方言等。
如果相聚一堂，天南海北，语言各异，大家是无法沟通的，连说的意思都听不懂，根本无法交朋友、谈事情？所以，我们要推广普通话，学好普通话，为祖国的建设出一份力！合：亲爱的老师，同学们，大家好！乙：大家会讲普通话吗？丙：你们知道普通话是什么吗？（普通话是全国通用的语言，是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
）甲：普通话是我们每个人都应该会听会讲的语言,是全国的通用语言，推广普通话，对于国家统一、民族团结和经济腾飞具有重要意义。
乙：普通话是人们日常交流文明与进步的象征，使用普通话可以显示个人的修养也可以促进人们之间的交流与沟通。
说好普通话,方便你我他
说好普通话方便你我他主讲人：六年级一班虎亚利老师们、同学们：大家好！首先，我给大家讲一个故事。
这是我从报纸上看到的有关普通话的。
有一天，“我”在牌坊广场附近溜达，看见几个老外在桥边跟路人比划。
呵呵一笑。
心里想趁此机会练练英语口语，便自告奋勇的走向过去助人为乐。
惊奇的听到这几个老外讲的是普通话，而站在他们身边的几位咱们的同胞却一脸茫然。
我用英语问了一句“can I help you?（需要什么帮助吗？）”，谁知对方却是摆摆手，用不大流利的普通话说：“小伙子，咱们说普通话吧，中国话很美！“我听了有点儿失望，但更多的是自豪，于是我非常尽心地用普通话为他们介绍我们当地的人情风俗。
然而，当我用“剽（biao）悍”一词来表达我对西部牛仔的理解时，一个老外一本正经地纠正道：“不对。
不对，这个词应该念‘剽（piao）悍’，而不是读‘长膘’的那个‘膘’的音。
”我听了大吃一惊——这个蓝眼睛、高鼻子的美国佬竟想当我的普通话老师？但我不愿扫了他的兴致，便不置可否地朝他笑了笑。
回到家，当我翻开词典时，居然真的是我错了。
现在想来，真是惭愧极了。
也许有人会说，一个字说错了算什么？那些不会说普通话的中国人不是照样干活，照样吃饭？有这样的思维的朋友可要改一下了，不信？请看两则报道：报道一：聘请保姆新鲜事，必须会说普通话。
南京的黄先生想给未满周岁的儿子找一位保姆，他在报上登出广告，保姆要有高中学历，还必须说普通话。
黄先生告诉记者，保姆的言行会对孩子产生很大影响，对保姆要求高是对孩子负责。
报道二：会讲普通话，购物可打折。
香港电台普通话台决定在2001年9月13日，由“汇丰普通话基金”赞助，举办第一次普通话日，鼓励港人说普通话。
香港电台还与香港旅游服务业协会和香港总商会等机构合作，邀请他们旗下约3000家会员商户，展开“普通话曰购物优惠”活动。
9月13日当天，顾客凡到贴有“普通话日”招贴的商店，用普通话购物，即可获得九五折优惠。
可见普通话已经进入了社会生活的各个层面，说普通话已经逐步成为许多人的自觉行为。
《说好普通话》主题班会教案(含主持词)
《说好普通话，方便你我他》主题班会活动目标：1、使学生明确推广普通话的重要性。
2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。
3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯，对不讲普通话的现象勇于指正。
活动准备：以组为单位自己准备一个节目，内容要关于讲普通话的。
活动过程：一、创设情景，引入主题。
我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行.因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程.如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你走出广州,你要说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话!在欢快的音乐中主持讲故事。
南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中，对北方人说：“我们公司决定薄利多销。
”北方人听不明白。
因为语言不通而无法交流，无奈之下，因而，他失去了一次赚大钱的机会。
a：同学们，听了这个故事，你想到了什么？b：为了大家都能听懂对方讲什么，我们都请讲普通话。
a、b（合）：《推广普通话，方便你我他》主题班会现在开始！二、小小论坛。
（大家举例讲讲说普通话的好处）二、学生表演节目。
(评选出普通话说得标准的学生,并给予奖励)歌曲、舞蹈、诗歌朗诵最爱喝的水呀永远是黄河水给咱一身太阳色能把那雪融化最爱吃的菜是那小葱拌豆腐最爱穿的鞋是妈妈纳的千层底站得稳走得正踏踏实实闯天下最爱说的说永远是中国话字正腔圆落地有声说话最算话最爱写的字是先生教的方块字横平竖直堂堂正正做人要像它最爱做的事儿呀是报答咱妈妈走遍天涯心不改永远爱中华三、大家齐读推广普通话宣传口号：说好普通话,方便你我他说普通话,从我做起说好普通话,朋友遍天下我是中国娃，爱说普通话四、顺口溜朗诵1、四是四,十是十,十四是十四,四十是四十, 谁能说准四十,十四,四十四,谁来试一试,谁说十四是四十,就打谁十四,谁说四十是细席,就打谁四十2、板凳宽,扁担长, 板凳比扁担宽,扁担比板凳长, 扁担要绑在板凳上,板凳不让扁担绑在板凳上,扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上.《鞋子和茄子》一个小孩子，拿双布鞋子，出门看见紫茄子。
说好普通话,方便你我他
李面西童喜喜李面西童喜喜他，救舌你戡凄轴方、ⅡE好蛳浏一恻捋|量!徘!蓥卧i }垂；堤肌仰粥耕地这终么糊氢是，¨址．来唉触水薛娘李西面：系啊系啊。
童喜喜：又讲方言?还记得吗?今年拿国“推普周”的宣传口号之一：普通话是我们的校园语言。
李西西：可是我这么说，你也明白我的意思对不对?大家互相听得懂就可以了嘛。
为什么非耍I兑普通话呢?真是不明自。
童喜喜：哎，你说对了!挛西西：对了?你同意我偶尔米两t U方言啦……童喜喜：别误会!我|兑“对了”，是蜕你这句“大家互相听得懂”说得对，说到点子上了!国家之所以要F火力气推广普通话，就是为了方便你我他。
好让大家走遍诅冈各地都不怕!李西西：算J，吧!上次我在街上遇到一个人，普通话讲得很好哦，但也没见他“走遍天下都不怕”，反而遇到r麻烦。
童喜喜：怎么r?李西西：他用普通活州路，于是有人告诉他要坐“摩贼”路车才到．他怎么也听不4障。
童喜喜：“塞贼”?那是什么啊?李西西：犬哪．你怎么也听不懂!“塞贼”就足”十E”嘛。
童喜喜：我一时没反应过来你在讲福卅『话嘛，都被你说晕了!李西西：你看那位旅行者不懂方言，不会讲福卅l话，遇到r多人的麻烦!幸亏我恰好路过，见义勇为．乐于助人，做了一次翻译，他这才坐}r正确路线的公共汽牟。
童喜喜：你还好意思说!我们国家幅员辽阔，方言众多，就拿我们祀建来说吧，是汉语方言最复杂的省份之一，号称“三晕一方言”．一互相都听不懂。
外地人来了．昕不懂福卅l话很正常啊15审‘?。
，一／，‘你想想．如果大家都会讲普通话，不就可以避免许多。
一每～：7‘一J，!李面喜冀篇黧飙现榴济发一交通也施菱震裟巧李面西：你蜕得也有道理，现在经济发展了．交通也方便．L—蝇_-e：u／活。
打州候坐在公』t汽乍上，耳朵里南胪．c北j—’盹，’G、+／调的什么酣阱1呢。
裕。
：1戡’≈毪教-对啊，我们班的Ⅲ!翔{i 不足有好几个来自外省的农民工子弟吗?如果大家都说福州话，他们什么也听不1茕，一定很尴尬，说不定觉得自已被孤立r 呢。
主题班会教案小学主题班会活动方案推广普通话方便你我他
主题班会教案小学主题班会活动方案推广普通话方便你我他主题班会教案一、活动主题：推广普通话，方便你我他二、活动目的：1. 提高学生普通话水平，培养正确的语言表达习惯。
2.增强学生的民族自豪感和荣誉感，增强身份认同感。
3. 加深学生对“普通话进校园”活动的认识，提高学生文化素质。
三、活动内容：1.口语比赛：举办普通话口语比赛，通过学生之间的互相比较，激发学生学习普通话的兴趣。
2. 朗诵活动：通过学生朗诵经典句子、名著名篇，提高学生语音语调的准确性，增进学生对中华文化的认识。
3. 情景表演：将生活中常见的一些情景，如购物、乘坐公共交通工具等，分组进行表演，并注重语言表达的正确性，同时鼓励学生采用普通话进行交流。
4. 创意展示：学生可根据自己的兴趣爱好，设计自己感兴趣的主题，制作海报或宣传材料，以展示广大学生积极推广普通话的热情和担当。
四、活动方法：1.竞赛法：由学生自愿参加，通过选拔进入终审环节。
2.联课学习法：将推广普通话纳入教学计划中，教师在日常教学中进行普通话学习。
3.互动法：加强家校联系，让家长在家中引导孩子学习普通话，检查孩子的进展情况，鼓励孩子在推广普通话方面具有自己的想法。
五、活动评价：1、学生个人：通过活动可以提高学生的口头表达能力，增加自信心，提高学生的文化素养。
2、集体：通过团队合作，增强班级凝聚力和集体荣誉感，加强班级间的交流互动。
3、教师：教师可以发现学生中的语言问题，及时纠正，提高授课效率。
六、注意事项：1.组织人员要做好活动的前期筹备工作，确保活动的顺利进行。
2.教师要加强对学生学习普通话的重视程度，注重在日常教学中对普通话进行渗透教学，让学生感受普通话不仅仅是一门语言，而是体现了学生的文化素质和表达能力。
3.要注重活动现场的秩序，加强对活动的管理，使活动得以顺利进行，取得预期的效果。
七、参考书目：1、《普通话》（北京语言大学出版社）2、《语文》（人民教育出版社）3、《语文教学》（人民教育出版社）推广普通话，方便你我他，这是我们每个人的责任。
学好普通话方便你我他PPT讲稿
标兵
八百标兵奔北坡， 炮兵并排北边跑， 炮兵怕把标兵碰， 标兵怕碰炮兵炮。
绕口令
扁担和板凳
扁担宽板凳长 扁担想绑在板凳上 板凳不让扁担绑在板凳上 扁担偏要绑在板凳上 板凳偏偏不让扁担绑在那板凳上 到底扁担宽还是板凳长
四和十
四是四, 十是十， 十四是十四， 四十是四十， 谁能分得清, 请来试一试。
化肥
黑化肥发灰, 灰化肥发黑。 黑化肥发黑不发灰, 灰化肥发灰不发黑。
三.为什么要说普通话？
为什么要说普通话？
语言是重要的交流工具和信息载体。
民族共同语的普及是国家统一、民族团结、 社会进步的重要基础。
我们的民族共同语是普通话，是中华不同民 族进行沟通交流的通用工具。
四.普ห้องสมุดไป่ตู้话的重要性
普通话的重要性
普通话是中国的官方用语，也是联合国六种官 方工作语言之一。
《中华人民共和国宪法》第19条规定：“国家 推广使用普通话”。
学好普通话方便你我他课件
一.说好普通话的重要性
青岛方言 PK 普通话
猜方言： 1.哈啤酒 2.剩莫 3.误银 4.卡倒 5.怎木地 6.不嘎 7.古扎
普通话：
• 喝啤酒 • 什么 • 讨厌 • 摔倒 • 怎么了 • 鸽子 • 饺子
二.什么是普通话？
关于普通话的知识
普通话以北京语音为基础音， 以北方话为基础方言， 以典范的现代白话文著作为语法规范。
《中华人民共和国国家通用语言文字法》确立 了普通话是“国家通用语言”的法定地位。
五.推广普通话的重要性
推广普通话的重要性
我国是一个文明古国，幅员辽阔，民族众 多，汉语与各少数民族语言并存，汉语 内部又分生方言，不仅方音各异，连词 汇、语法也有很多差异。
2014年“说好普通话,圆梦你我他”主题班会
2014年“说好普通话，圆梦你我他”主题班会2014年“说好普通话，圆梦你我他”主题班会“说好普通话，圆梦你我他”主题班会一、活动主题:人人都说普通话，校园处处是一家二、活动地点:一(1)班教室三、主持人:中队长四、活动目的:1、通过活动，让队员们认识到普通话的重要性。
2、通过活动，让队员们树立说普通话的意识。
3、通过活动，懂得语言环境来营造，文明规范要记牢。
4、通过活动，，准确把握和全面宣传推广普通话的方针政策，让学生自觉在公众场合和交往中使用普通话，以适应现代社会的需要。
五、活动内容:1、全体起立。
2、出旗唱对歌。
3、各小队清点人数并向中队长汇报。
4、全体坐下。
5、活动开始:(1) 中队长谈话引入。
(2) 普通话知识知多少?(抢答环节)a、普通话中的“普通”二字是什么意思?“普通”二字是“普片通行”，“共同”的意思。
b、什么叫做普通话 ?它以北京语音为标准音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。
c、国家规定的普通话宣传周的时间是 1998年起,每年9月份第三周为推广普通话宣传周。
(3) 自由讨论:我们为什么要讲普通话?主持人适当给提示:这是一个开放性的题目,无论是事例论证还是道理论证,无论是发生在自己身上的事例还是自己所知道的故事,无论是推广普通话的重要性还是必要性,无论是对现在还是对未来,只要你的发言可以让我们认识我们要讲普通话就可以。
(4) (主持人总结)我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行。
因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程。
如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你走出高淳,你要说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话!(5)自己为什么不讲普通话，对普通话认识的误区有哪些?(6)自我评价:自己现在的普通话水平如何，自己决定如何提高?(7)学习普通话舌头操——学习绕口令语言美是文明礼貌的一个重要标志。
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•
6、黄金时代是在我们的前面，而不在 我们的 后面。
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7、心急吃不了热汤圆。•8、你可以很有个性来自但某些时候请收 敛。•
9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
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10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
《说好普通话,圆梦你我他》主题班会教案
《说好普通话,圆梦你我他》主题班会教案第一篇：《说好普通话,圆梦你我他》主题班会教案《说好普通话，圆梦你我他》主题班会教案一、主题班会目标我国地域辽阔、人口众多，是一个多民族、多语言、多方言的国家，需要确立、普及共同语以保证交际畅通。
因此，通过此次主题班会,让学生认识到讲好普通话的重要性，培养学生热爱祖国语言文字的思想感情，提高学生说好普通话的能力和参与意识。
1、认识到说好普通话的重要性，在校自觉主动说普通话。
2、推广普通话能够增强凝聚力，促进同学之间的交流。
3、感受普通话的语言魅力，爱上说普通话。
二、主题班会名称说好普通话，圆梦你我他三、活动时间2014年9月16日（本周二）四、活动主持陈锦娜张泽宇五、主题班会议程1.听听《中国话》（4分钟）2.说说方言笑话（请2位学生说笑话）3.找找错别字（出示一些有错别字的招牌、广告等，请学生找一找）4.读读绕口令（学生读一读，比一比，说一说）5、学学诗歌诵（请学生配乐朗读诗歌，感受普通话的语言魅力）6.老师总结，活动结束。
六、主题班会过程（一）、宣布主题陈：敬爱的老师张：亲爱的同学们合：大家下午好！陈：当每一个醉人的金秋如约而至的时候，当一片片落叶飘然而至的时候，我们迎来了一个特殊的日子——全国推广普通话宣传周。
张：今年的9月15日至21日是第十七届推广普通话宣传周。
本届的推普主题是：说好普通话，圆梦你我他。
合：“说好普通话，圆梦你我他”主题班会现在开始。
陈：从我们踏进校园的那时起，从我们开始学习第一堂语文课起，从我们接触拼音字母的那刻起，普通话就已深入我们每个人的心中。
张：普通话，作为全中国56个民族语言的标准，更是中国语言的一种象征。
合：在此，我们希望通过这次主题班会，向大家展示普通话的魅力和丰采。
（二）、听听《中国话》张：都说中国的文字是最美的。
好聪明的中国人，好优美的中国话。
全世界都在学中国话，全世界都在讲中国话。
陈：让我们认真地听一首歌《中国话》。
小学“推广普通话,方便你我他”主题班会活动方案
小学“推广普通话,方便你我他”主题班会活动方案篇一：“说好普通话,方便你我他”主题班会教案“说好普通话，方便你我他”主题班会教案活动目标：1、使学生明确推广普通话的重要性。
2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。
3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯，对不讲普通话的现象勇于指正。
活动过程：一、创设情景，引入主题。
我国是多民族，多语言，多方言的人口大国，语言不通，方言隔阂阻碍着社会交际，现代化的经济，政治，文化等各项事业也难以顺利进行。
因此推广普及全国通用的普通话，是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程。
如果你想与人交流，你应该说普通话；如果你走出广州，你要说普通话；如果你想做国际人，你必须学会说普通话！在欢快的音乐中主持讲故事。
南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中，对北方人说：“我们公司决定薄利多销。
”北方人听不明白。
因为语言不通而无法交流，无奈之下，因而，他失去了一次赚大钱的机会。
a：同学们，听了这个故事，你想到了什么？b：为了大家都能听懂对方讲什么，我们都请讲普通话。
a、b（合）：《推广普通话，方便你我他》主题班会现在开始！二、学生表演节目。
（评选出普通话说得标准的学生，并给予奖励）歌曲、舞蹈、诗歌朗诵最爱喝的水呀永远是黄河水给咱一身太阳色能把那雪融化最爱吃的菜是那小葱拌豆腐一青二白清清白白做人不掺假最爱穿的鞋是妈妈纳的千层底站得稳走得正踏踏实实闯天下最爱说的说永远是中国话字正腔圆落地有声说话最算话最爱写的字是先生教的方块字横平竖直堂堂正正做人要像它最爱做的事儿呀是报答咱妈妈走遍天涯心不改永远爱中华三、大家齐读推广普通话宣传口号：说好普通话，圆梦你我他我是中国娃，爱说普通话四、顺口溜朗诵1、四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，谁能说准四十，十四，四十四，谁来试一试，谁说十四是四十，就打谁十四，谁说四十是细席，就打谁四十2、板凳宽，扁担长，板凳比扁担宽，扁担比板凳长，扁担要绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上，扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上。
最新-小学推广普通话,方便你我他主题班会活动方案 精品
小学“推广普通话,方便你我他”主题班会活动方案篇一：“说好普通话,方便你我他”主题班会教案“说好普通话，方便你我他”主题班会教案活动目标：1、使学生明确推广普通话的重要性。
2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。
3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯，对不讲普通话的现象勇于指正。
活动过程：一、创设情景，引入主题。
我国是多民族，多语言，多方言的人口大国，语言不通，方言隔阂阻碍着社会交际，现代化的经济，政治，文化等各项事业也难以顺利进行。
因此推广普及全国通用的普通话，是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程。
如果你想与人交流，你应该说普通话；如果你走出广州，你要说普通话；如果你想做国际人，你必须学会说普通话！在欢快的音乐中主持讲故事。
南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中，对北方人说：“我们公司决定薄利多销。
”北方人听不明白。
因为语言不通而无法交流，无奈之下，因而，他失去了一次赚大钱的机会。
：同学们，听了这个故事，你想到了什么？：为了大家都能听懂对方讲什么，我们都请讲普通话。
、（合）：《推广普通话，方便你我他》主题班会现在开始！二、学生表演节目。
（评选出普通话说得标准的学生，并给予奖励）歌曲、舞蹈、诗歌朗诵最爱喝的水呀永远是黄河水给咱一身太阳色能把那雪融化最爱吃的菜是那小葱拌豆腐一青二白清清白白做人不掺假最爱穿的鞋是妈妈纳的千层底站得稳走得正踏踏实实闯天下最爱说的说永远是中国话字正腔圆落地有声说话最算话最爱写的字是先生教的方块字横平竖直堂堂正正做人要像它最爱做的事儿呀是报答咱妈妈走遍天涯心不改永远爱中华三、大家齐读推广普通话宣传口号：说好普通话，圆梦你我他我是中国娃，爱说普通话四、顺口溜朗诵1、四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，谁能说准四十，十四，四十四，谁来试一试，谁说十四是。
推广普通话方便你我他主题班会教案-2024鲜版
2024/3/28
THANKS
感谢观看
34
2024/3/28
22
06
制定个人普通话提升计划
2024/3/28
23
分析自身普通话水平及存在问题
语音、语调问题
检查自身发音是否准确， 有无明显方言口音，语调 是否自然。
表达能力问题
是否能够清晰、准确地表 达自己的意思，有无表达 上的障碍。
2024/3/28
词汇、语法问题
是否存在用词不当、语法 错误等问题。
02 鼓励学生多参加普通话比赛和演讲活动，锻炼学 生的演讲技巧和表达能力。
2024/3/28
5
促进校园语言文化建设
通过班会活动，宣传校园语言文 化建设的重要性，提高学生的语
言文化素养。
组织学生开展与普通话相关的文 化活动，如朗诵、话剧、小品等，
丰富学生的校园文化生活。
鼓励学生积极参与校园语言文化 建设，营造良好的语言环境和学
2024/3/28
自查
01
每天定时练习普通话，并记录自己的发音、语调等问题，及时
纠正。
互查
02
与同学或朋友互相检查普通话发音和表达，互相帮助，共同提
高。
老师检查
03
定期向老师汇报学习进度和成果，接受老师的指导和建议，及
时调整学习计划。
26
07
班会总结与展望
2024/3/28
27
总结本次班会成果和不足
扮演教师
学生分组扮演教师和学生， 进行课堂教学模拟，锻炼 用普通话讲解知识点和与 学生互动的能力。
13
互动环节：学生自评和互评
分享感受
学生分享在情景模拟和角 色扮演中的体验和感受， 总结自己在普通话运用方 面的进步和不足。
五＂推广普通话,方便你我他＂主题班会
＂推广普通话，方便你我他＂主题班会五（６）倪玉英活动目标：1、使学生明确推广普通话的重要性。
2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。
3、希望学生能互相督促、互相鼓励，养成讲普通话的习惯，对不讲普通话的现象勇于指正。
活动准备：以组为单位，自己准备一个节目，内容要关于讲普通话的活动过程：一、创设情景，引入主题。
我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行.因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程.如果你想与人交流,你应该说普通话;讲不好普通话很容易闹笑话,请看一下这些笑话. 例如：广西某高校新来一位口音很重的校长.一天,他走进办公室严肃地对秘书说:"我要杀一个人!"话音刚落,旁边一宁夏籍的女助手被吓得花容失色.弄了半天,原来校长"杀"(sha)"查"(cha)不分,其实是想说"我要查一个人"。
同学们，听了这个故事，你想到了什么？为了大家都能听懂对方讲什么，我们都请讲普通话。
二、小小论坛。
（大家举例讲讲说普通话的好处）三、音乐欣赏。
最爱喝的水呀，永远是黄河水，给咱一身太阳色，能把那雪融化最爱吃的菜，是那小葱拌豆腐，一青二白，清清白白，做人不掺假最爱穿的鞋是妈妈纳的千层底，站得稳，走得正，踏踏实实闯天下最爱说的说，永远是中国话，字正腔圆，落地有声，说话最算话最爱写的字，是先生教的方块字，横平竖直，堂堂正正，做人要像它最爱做的事儿呀，是报答咱妈妈，走遍天涯，心不改，永远爱中华四、大家齐读推广普通话宣传口号：说好普通话,方便你我他说普通话,从我做起说好普通话,朋友遍天下我是中国娃，爱说普通话五、顺口溜朗诵1、四是四,十是十,十四是十四,四十是四十, 谁能说准四十,十四,四十四,谁来试一试, 谁说十四是四十,就打谁十四, 谁说四十是细席,就打谁四十2、板凳宽,扁担长, 板凳比扁担宽, 扁担比板凳长, 扁担要绑在板凳上, 板凳不让扁担绑在板凳上, 扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上.六、小组讨论：怎样推广普通话？七、班主任发言。
推广普通话方便你我他主题班会活动方案
推广普通话方便你我他主题班会活动方案尊敬的老师，亲爱的同学们：今天我来为大家介绍一项重要的主题班会活动——“推广普通话，方便你我他”。
普通话，是国家通用语言，是全国人民的共同语言。
俗话说，方言百家争鸣，各具特色。
虽然方言多样，但是维系国家统一和民族团结的是共同的语言——普通话。
近年来，随着我国的发展和改革开放的不断推进，普通话的普及和应用度越来越高。
然而，仍有很多人在日常生活和交流中仍然使用方言或者地区性语言，这不仅给跨地域的交流造成麻烦，还可能给人带来了不必要的沟通误会和困扰。
因此，我们班级决定开展“推广普通话，方便你我他”主题班会活动，旨在推广普通话，加强口语能力的培养，提高大家的语言应用水平，方便不同地区的人之间进行交流和沟通。
活动内容如下：一、宣传普及普通话知识和标准语音。
在班会中，我们将逐渐介绍普通话的发音、语调、语法等基础知识，并通过听、说、读、写等方式进行实践，培养大家正确的语言习惯和标准语音。
二、加强口语练习。
学习普通话最关键的就是练习，只有经常练习才能逐步提高口语水平。
我们将组织大家进行口语练习，可以是读课文、讲话或者日常对话，以便大家能够轻松自如地运用普通话进行交流。
三、提高语言应用能力。
作为一名合格的学生，要能够在各种场合自如地应对和表达。
我们将通过做语法练习、背语法知识点和运用语境练习等方式，来提升大家的语言应用能力和表达水平。
四、组织语言竞赛。
还可以通过组织语言竞赛，以提高大家的语言应用能力。
例如，语音、朗诵、演讲、口语速记等比赛，能够锻炼大家流畅、准确、自然地应对各种语言能力。
通过这项活动的开展，我们会更加深入地了解普通话，并且逐渐适应运用普通话的习惯，从而更加方便地进行跨地区的交流和沟通。
相信在这个过程中，我们的口语能力将得到大幅提升。
谢谢大家！。