完整版专四英语语法考点分析解析

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专四语法

第一部分语法与词汇一、虚拟语气考点（一）“if”引导从句假设类型if从句谓语v. 主句谓语v.与现在事实相反v.过去式（be用were不用was）would/should（第一人称）/could/might + do与过去事实相反had + done would/should（第一人称）/could/might + have done与将来事实相反were to/should + do would/should（第一人称）/could/might + do1、省略if倒装，变化if从句（1）had + 主语 + （not）done 与过去事实相反（2）should + 主语 + do 与将来事实相反（3）were + 主语 + （not）to do 与将来事实相反以上均省略if，将had、should、were提前，句子倒装。

2、含蓄虚拟，用介词短语代替if从句引导的虚拟（1）without = but for 若不是，要不是，如果没有3、错综（混合）虚拟，主从句事态不在一个时间段（技巧：对号入座，主套主，从套从如：如果我是你（现在），我早把这书买了（过去）。

我要赶上那趟车（过去），现在就坐这上课了（现在）。

﹡（二）其他形式虚拟（单选、挑错常考到，非常重要）从句后是现在时即与现在相反，是过去时即与过去相反，是将来时即与将来相反。

wish、wishes、wishedas if/as though would rather if only 主语过去式与现在事实相反would/could + do 与将来事实相反（1）had done（2）would/could + have done 与过去事实相反would rather主语过去式与现在、将来事实相反（1）had done（2）would/could + have done 与过去事实相反但would rather + 句子用虚拟，不加句子用v.原形had better （not）do + V. 最好做…4、 if only 一般省略主句，用法与wish相同5、用表示建议、命令、要求等词引导的虚拟从句中，am、is、are原形即be解题方法：找出标志词；找出动词原形：do（主动）、be done（被动）（1）用表示建议、命令、要求等V.引导的宾从中公式：主语 + 谓语v.（必认词）+ 主语 +（should）+ do/be done必认v. suggest，propose，order，ask，require，request，desire，demand，insist，command，recommend，move，urge，advise（2）用于与建议、命令、要求等V.意义类似的形容词所引导的从句公式：It is + adj. （必认词）+ that + 主语 +（should）+ do/be done必认adj. suggested，proposed，ordered，asked，required，requested，desired（desirable），demanded，commanded，recommended，urgent，advisable，important，vital，essential，necessary, imperative（3）与表示建议、命令、要求等v.相类似的n.引导的表语从句和同位语从句表从公式：主语 + 系词 + that + 主语（should） + do/be done同位从公式：n. + that + 主语（should）+ do/be done必认n. suggestion，proposal，order，requirement，request，desire，demand，insistence，requirement，request，desire，demand，insistence，motion，recommendation，advice6、 It's/was/ + time + that + 主语 + did（过去式）早该到…的时间了/high time/about time7、跳层虚拟公式：真实，otherwise / or + 虚拟虚拟，but + 真实（一般考过去时）特点：真实——过去时或 must have done，对过去肯定猜测虚拟——would / could + have done（三）情态v. + have done ，表示对过去事情的推测must + have done 肯定，没有musn't（表禁止…）could + have done 本能够，可能做（但未做）may + have done 本可能，或许might + have done 本可能should = ought to + have done 本应做，而未做（含责备）shouldn't = oughtn't to + have done 本不应做而做了（含责备）needn't + have done 没有必要做而做了（无责备）need 情态v.“必要” + v.实义v.“需要” + need doing（形式主动，实际被动） = need to be done“需要”need + to do二、非谓语动词（一）不定式： to do / not to do1、形式（时态/语态）， vt.（vi.只有主动）基本形式：主动被动﹡一般式to do to be done﹡完成式to have done to have been done进行式to be doing ×完成进行式to have been doing ×注意：不定式的一般式表示动作与主句的动作将要发生或同时发生，而不定式的完成式表示动作要先于主句的动作前发生，不定式的完成式不能作定语。

专四常考语法点汇总

语法与词汇专项语法核心考点一：从属分句复合句= 主句+从句（1个或1个以上）要点1从属分句是复合句必不可少的组成部分，以语法功能作为分类标准，从属分句可以分为状语从句、关系从句（即定语从句）和名词性从句。

其中状语从句可分为时间、地点、原因、结果、程度、目的、条件、让步和方式等；名词性从句可分为主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句。

要点2 状语从句的考点集中在方式、条件、让步、方式和时间状语从句上；关系从句的考点集中在关系代词的选择，限制性定语从句和非限制性定语从句的区别；名词性从句的考点集中在宾语从句和同位语从句。

一状语从句状语从句真题剖析：1 Nine is to three _____ three is to one. (2008, 53)A. whenB. thatC. whichD. what2 ______ he wanted to go out with his friends at the weekend, he had to stay behind to finish his assignment. (2008, 55)A. Much thoughB. Much asC. As muchD. Thouth much3 Men differ from animals ____ they can think and speak. (2008, 54)A. for whichB. for thatC. in thatD. in which4 They stood chatting together as easily and naturally as ____. (2008, 60)A. it could beB. could beC. it wasD. was5 The couple had no sooner got to the station ______ the coach left. (2009，60)A. whenB. asC. untilD. than6 ____ the boss says, it is unreasonable to ask me to work overtime without pay. （2010，55）A. WhateverB. WheneverC. WhicheverD. However7 Fool ____ Jerry is, he could not have done such a thing.A. whoB. asC. likeD. that8 He asked me to lend him some money, which I agreed to do, ___ that he paid me back the following week. (2005)A. on occasionB. on purposeC. on conditionD. only if9 Which of the following contains an adverbial clause of cause?A. I got a job as soon as I left university.B. As there was on answer, I wrote again.C. You must do the exercise as I show you.D. Wealthy as he is, Mark is not a happy man.状语从句重点总结：（一）条件状语从句：表示条件或假设，通常由以下连词或结构引导：★特别提醒几种不常用的条件状语从句举例：In the event that she can not arrive on time, we will go first.Suppose it snowed, we would still go.Say what he said were true, what would you do about it?（二）让步状语从句：含有“虽然，尽管，即使”之意，主要引导词有：★特别提醒1. 几种不常用的让步状语从句举例：In spite of the fact that he was deaf and dumb, he had a genius for music.While the grandparents love the children, they are strict with them.Much as she needed the job, she had to refuse.For all that there were a lot of difficulties, he finally entered the final competition and won.Granted you have made much progress, you should not be conceited.2. 用了although或though，就一定不能再后面的从句中同时用but，但是though可以和yet 连用。

英语专业四级考试语法精讲[1]

英语专业四级考试—语法精讲虚拟语气第一部分：概述虚拟语气类型（宾语从句；状语从句；名词性从句（主语从句，同位语从句，表语从句）；定语从句；特殊类型（感叹句）；省略if 的虚拟法（倒装））ExamplesThe rapid change of society requires that college students adapt to the world outside campus by getting to know the society.I would rather that you did nothing for the time being.I wish that I were a student again.I wished that I had followed his suggestion.名词性从句中的虚拟主语从句(it is +adj./p.p that)同位语从句(The +n. that )表语从句(n. +be that)省略if 的虚拟法（倒装）(1)虚拟语气中如果从句引导词if / whether 省略，从句中需要倒装，提前助动词(系动词）或情态动词。

Eg. If it should rain tomorrow, we would not be able to have the sports meeting.=Should it rain tomorrow, we should not be able to have the sports meeting.省略if 的虚拟法（倒装）(2)Eg. Whether it (may) be fine or rainy, we would have the sports meeting. =Be it fine or rainy, we would have the sports meeting.If she had been given more information, she could have answered the questions.=Had she been given more information, she could have answered the questions.第二部分详解&总结虚拟语气的动词标志―insist, suggest, require, request, demand, propose, prefer, maintain, move,urge, recommend, command, order‖等动词表“建议、愿望”时，其后宾语从句中谓语动词要用虚拟语气。

高校英语专业四级考试_词汇语法详细解答

高校英语专业四级考试·词汇语法详细解答Test One集体名词作主语主谓一致1)通常作复数的集体名词集体名词，如：police, people, cattle, militia, poultry等，通常作复数，用复数动词。

如： Domestic cattle provide us with milk, beef and hides.2)通常作不可数名词的集体名词有些集体名词，如foliage, machinery, equipment, furniture, merchandise, 通常作不可数名词，随后的动词用单数。

例如：All the machinery in the factory is made in China.3)既可作单数也可作复数的集体名词集体名词，如audience, committee, class, crew, family, public, government等，既可作单数，也可作复数用。

The city council is meeting to set its agenda.4)a committee, etc. of +复数名词如果主语是由“a committee of /a panel of /a board of +复数名词”构成，随后的动词通常用单数。

例如：A committee of five men and three women is to consider the matter.近义词辨析tired, exhausted, fatigued, weary, worn out这组词均含有“疲惫的”的意思。

tired可指因体力或脑力消耗太多而需要休息，还可指因长期做某事而失去兴趣。

Henry was so tired that he went to bed immediately after he got home.亨利很疲惫，一到家就上床睡觉去了。

专四语法讲义

专四语法部分一、总体概况：语法考点：三大从句——名词、定从、状从非谓语动词时态、语态、语气、情态动词其他二、从句讲解三大从句（一）三大从句五种基本句式主语+谓语vt+宾语主语+谓语vt+宾语+宾语主语+谓语vt+宾语+补语主语+谓语vi+状语主语+系动词+表语状语，主语（定语）谓语宾语状语(定从) 系动词表语（状从）（同位语）（非谓语）（非谓语）（介词短语）（介词短语）（副词）长难句解题技巧：抓住干，定从句逗号原则：在英语句子中，逗号是不能连接两个独立完整的句子的。

名词性从句三大从句（二）两步解题法1.抓连词2.状从中的连接词——常考固搭so…that in order that such…that with the result that so thatthat引导名词性从句——that+完整句子（1）主语从句e.g. It is true that he passed the exam.It is said that he passed the exam.It is a pity that he didn’t pass the exam.强调句式It is/was+被强调部分+that+不完整句子主、宾、表、状e.g. I met him in the street.It was him that I met in the street.It was in the street that I met him.(2)宾语从句主+谓语vt+（that）+完整句子e.g. I know (that) he passed the exam.（3）表语从句主+系动词+that+完整句子e.g. My suggestion is that he go with us tomorrow.(4)同位语从句抽象名词+that+完整句子e.g. My suggestion that he go with us tomorrow.There is/are +抽象名词+that+完整句子Answer,belief,concept,conclusion,decision,discovery,doubt,evidence,sign,fact,hope,idea,informati on,knowledge,suggestion,thought,probability…On the condition that…Despite the fact that…On the understanding that…that 引导限定性定从all some any one(s) every each…the first the lastthe only the veryn+that+不完整句子作从句中的主、宾、表语e.g. The book that was written by him is pop.that引导同位语从句抽象名词+that+完整句子that 引导限定性定从n+that+不完整句子作从句中的主、宾、表语The fact that he passed the exam was true.The fact that he found was true.三大从句（三）What=all that; the thing that; the person thatWhat 只引导主从、宾从、表从,不能引导定从和同位从What+不完整句子What he said made me happy.e.g. _____it turned out,it was Italian movie.A What_____it turned out was Italian movie.A WhatI know what he said.I listen to what he said.This is what he said.词______+ 不完整句子n A what Xvt/介词/系动词 A what 可以考虑词，_______+不完整句子A whatB whichC thatwhat 与how 的区别I don’t know what to do.I don’t know how to do it.I’m thinking of ______to do about it.A.whatB. how介词短语在句子的位置1）作状语句子+介短/介短+句子2）作定语n+介短3）作表语系+介短wh—ever与no matter wh—区别让步、名从让步I don’t believe whatever he said.Whatever happens,don’t panic.公式however + adj/adv + 主语+ 谓语e.g. It caused them to think about _______they might control the experiences of children to duce responsible and productive adults.A. whatB. howC. whateverD. however if 与 whether 的区别 if_______about the university the mind, love, dreams, or ordering a drink. A) whatB) whether C) while D) if Never ask a child _______he likes or dislikes.A) what B) whether C) that D) which We know, however,________ no two places are exactly the same. A) Although B) whether C) since D) that 三大从句（四）定语从句两步解题法1. 抓先行项（指人、物、整句话内容）2. 抓关系词在定语从句中的成分e.g. This is the house_______①I once lived.②I once visited.①where/in which②that/which/xThis is the very house_________ I once visited.e.g. I’ll never forget the day______①I met him.②I spent with him.①when/on which②that/which/xI’ll never forget the very day______ I spent with him. 地点n where 主+谓vt+宾/宾/宾补主+谓vi主+系+表时间n when 主+谓vt+宾/宾/宾补主+谓vi 主+系+表the reason why 主+谓vt+宾/宾/宾补主+谓vi 主+系+表三大从句（五）Which 在专四考试中，只考定语从句。

英语专四语法考点总结

一、语法部分考查重点1、虚拟语气的考点为： would rather＋that从句＋一般过去时；It is vital／ necessary／ important／ urgent／ imperative／ desirable／advisable／ natural／ essential＋that＋（should）动词原形；proposal／suggestion＋that＋动词原形；It is time／about time／high time＋that＋一般过去时；lest＋that＋should＋动词原形；if only＋that＋would＋动词原形。

2、状语从句的考点为：非if引导的条件状语从句，此类句子多用at times，provided，so long as，in case，once等来替代if；由even if／so，now that，for all等引导的让步状语从句；just／hardly...when引导的时间状语从句；more than，as...as，not so much as，the same as，as much as等引导的比较状语从句。

3、独立主格结构多以逻辑主语＋分词的形式出现。

4、情态动词多与完成时形式连用。

5、定语从句重点考查介词＋关系代词（which）和as作为关系代词。

二、词汇部分考查重点1、动词、名词与介词的搭配如：popular／patient＋with；yield／solution／adapt／transfer／access＋to；accuse／require＋of；charge＋for；under＋discussion等等。

2、习惯用法如：confess to／set about／be used to＋doing；be supposed to／have／make sb．＋do等。

3、由同一动词构成的短语如：come，go，set，break等构成的短语。

CET4语法考点全解析

CET4语法考点全解析在准备英语四级考试的过程中，语法一直是考生们比较头疼的一个部分。

由于语法知识点众多，考试时往往容易混淆，因此，了解并掌握每个语法考点是非常重要的。

本文将对CET4考试中常见的语法考点进行全面解析，帮助考生在备考中有针对性地进行复习。

一、冠词冠词是英语中一种常见的虚词，包括定冠词“the”和不定冠词“a/an”。

定冠词“the”表示特指，常用于特定的人、事物或概念；不定冠词“a/an”表示泛指，常用于不特定的人、事物或概念。

在考试中，考生需要注意正确使用冠词，避免使用错误或遗漏。

二、时态英语时态是考试中的重要考点之一，主要包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时等。

考生需要根据句意和语境选择正确的时态，避免时态错误导致句子不通顺或不符合语法规则。

三、名词名词是英语中一种表示事物、人或概念的词汇，可分为可数名词和不可数名词。

在考试中，考生需要注意名词的单复数形式、所有格形式以及名词性从句的使用，避免在句子中出现名词错误。

四、动词动词是英语中一种表示行为或状态的词汇，主要包括一般动词、情态动词、动词的时态和语态等。

在考试中，考生需要注意动词的时态和语态的正确使用，避免主谓不一致或动词形式错误。

五、代词代词是英语中一种用来代替名词或其他词汇的词汇，包括人称代词、物主代词、反身代词等。

在考试中，考生需要注意代词的正确使用，避免在句子中出现代词错误或误解。

六、连接词连接词是英语中一种用来连接句子、短语或词汇的词汇，包括并列连词、从属连词和连接副词等。

在考试中，考生需要注意连接词的使用，保持句子逻辑性和通顺性。

七、介词介词是英语中一种用来表示位置、方向或关系的词汇，包括时间介词、地点介词和方式介词等。

在考试中，考生需要注意介词的正确使用，避免在句子中出现介词错误或误解。

总结：通过上述对CET4语法考点的全面解析，考生可以更好地理解和掌握英语语法知识，提高语法水平和应试能力。

专四语法归纳总结解读

一些搭配与主谓一致
• • • • • • • • a great many + 可数名词复数 many a + 可数名词单数 a number of +可数名词复数 the number of +可数名词复数 the majority of +可数名词复数 neither/either of +可数名词复数 more than one +可数名词单数 one and a half +可数名词复数谓语用复数谓语用单数谓语用复数谓语用单数谓语用复数谓语用单数谓语用单数谓语用单数
• 专四中常见的虚拟语气形式。 1） wish后的宾语从句 I wish I knew what was going to happen. 2）suggest （suggestion）,propose（proposal）,advise （advice）demand, insist, order, request, require, recommend, desire, ask, decide等。在这些从句中，谓语形式为should加动词原形，should可以省略。例：The general’s command was that the soldiers _____ their fort and carry out more important task. A. would leave B. leave C. left D. have left （答案：B）（2002年49题）例：It’s desired that she _____ to teach us at least twice a week. A. comes B. will com C. come D. may come （答案：词作主语主谓一致 1)通常作复数的集体名词集体名词，如：police, people,cattle,militia民兵,poultry家禽等，通常作复数，用复数动词。如： Domestic cattle provide us with milk, beef and hides. 2)通常作不可数名词的集体名词有些集体名词，如foliage叶子,machinery,equipment,furniture,merchandise,通常作不可数名词，随后的动词用单数。例如： All the machinery in the factory is made in China. 3)既可作单数也可作复数的集体名词集体名词，如audience, committee, class, crew, family, public, government等，既可作单数，也可作复数用。 The city council is meeting to set its agenda. 4)a committee,etc. of +复数名词如果主语是由“a committee of /a panel of /a board of +复数名词”构成，随后的动词通常用单数。例如： A committee of five men and three women is to consider the matter.

专四语法全析

专四语法全析时态1.一般现在时一般现在时表示将来时间，往往用在时间状语从句或条件状语从句中，也就是我们经常说的“主将从现”。

If she doesn’t tell him the truth now, he’ll simply keep on asking her until she______.(CET4-9806)A.doesB. has doneC. will doD. would do2.现在进行时①现在进行时表示现阶段正在进行的动作Mr. White works with a chemicals import & export company, but he____ for this industrial fair, since he is on leave. (TEM4-1997)A.has workedB. worksC. has been workingD. is working②现在进行体表示感情色彩现在进行体常与always, continually, constantly, perpetually, forever等，表示“总是”、“继续不断地”等频度状语连用，带有浓厚的感情色彩，表达说话人不满、不耐烦等情绪。

How can I ever concentrate if you____ continually____ me with silly questions?(TEM4-1997)A.have…interrupted C. a re…interruptingB.had…interrupted D. were…interrupting③ be+being + 形容词状态动词be的进行时态(be being)后面接行为形容词brave, careful, stupid, clever, foolish, polite, kind和shy等，表示主语所表现的非一贯性特点或故意的行为或暂时出现的平时所没有的某种特质。

专四语法(做完题总结)解读

1. to protest against ... 意为“抗议，反对”。

to protect ... (from ...) 意为“保护……（使之不受……）”。

to preserve 意为“保护，防护，维护”。

to prosecute 意为“对……起诉；进行，坚持下去”。

2. decline 意为“婉谢，谢绝”，指对别人的邀请、帮助等比较委婉地回绝。

refuse 意为“拒绝”，指对别人的要求、请求等比较直率的，有时比较不客气的拒绝。

refute 意为驳斥，反驳4. run down 意为“（动力等）耗尽；（身体）衰弱，疲乏；（钟表）停了，(使)失灵”。

run up 意为“升起（旗帜）；欠下（钱财）”。

run over意为“撞倒，辗过”。

run off意为“撵走，吓跑”6. superior 意为“优越的，优良的”，后接介词to，表示比较，单词本身没有比较级。

通常在前面加“far”表示“比……好得多9. see （to it ）that……意为“务必，留神，注意做到”10. call off 意为“取消”。

call out 意为“叫（请）出来；叫出（名字）”。

call to 意为“向……喊”。

call on 意为“号召，呼吁，要求”。

11. would rather 表示愿望，后接的宾语从句谓语动词要用虚拟语气。

表示与现在事实相反的愿望时，用过去时；表示与过去事实相反的愿望时，用过去完成时。

13. adapt意为“改编，翻改；使适应”。

add 意为“增加，加强”。

adopt意为“采纳，采取（态度）；收养”。

adjust意为“调整，适应”。

15. limitation意为“限制，局限”。

boundary 意为“边境线，分界线”。

confinement意为“限制（在范围内），监禁”，。

restraint意为“抑制，遏制，制止”，常接介词from16. put ... up意为“留……住宿；举起；搭建”。

英语专四语法重点详解

one, the one 都只能指代前面出现的单数可数名词，复数可数名词则用ones, the ones；that既可指代单数可数名词，也可指代不可数名词。 that代替前面提到的事物，必须是这一名词在第二次出现时有后置修饰语；如果前面提到的是复数名词，则用 those来代替。
I’m looking for a house. I’d really like one with a garden. (指代不确定的单数可数名词) The sweater he wears today is different from that / the one he wore yesterday. (当指代的是谈话双方都确知的事物，而且该名词是有后置修饰语的单数可数名词时，that = the one) Mary’s handwriting is far better than that of Peter. (指代不可数名词) The bikes they made this year are better than those / the ones they made last year. (当指代的是谈话双方都确知的事物，而且该名词是有后置修饰语的复数可数名词时，those = the ones)
one, the one, that
that 只能代替事物，不能代替人；one 既可代替人也可代替事物。 one代替前面出现的名词表示不确指；that, the one 代替前面出现的名词，指代谈话双方都知道的事物，即“特指”。 that 不能有前置修饰语，但须有后置修饰语；one一般可有前置修饰语，也可有后置修饰语。
重点搭配
to sb’s advantage 对某人有利 find fault with sb. 挑某人的刺，挑某人的刺，找某人的碴儿 put emphasis on 把重点放在 compensation for 对于……的补偿对于的补偿

英语专四专八语法规则辨析整理总结全

英语专四专八语法规则辨析整理总结全
英语专四专八是一项考试，语法是考试的重点之一。

以下是对英语语法中一些常见的规则进行梳理和辨析总结，以便备考时准确掌握。

时态
英语中有多种时态，包括现在时、过去时、将来时等。

时态在语法中很重要，因为它可以表达行动的时间和状态。

一般来说，英语语法中最基本的时态是现在时、过去时和将来时。

主谓一致
主谓一致是英语语法中的重点之一，指的是主语和谓语必须在人称和数上保持一致。

例如，单数主语需要用单数谓语动词，而复数主语需要用复数谓语动词。

冠词
英语语法中有三种冠词：a、an和the。

a和an是不定冠词，表示单数可数名词，而the是定冠词，表示特定的人、物、地点等。

名词
英语语法中有三种名词：可数名词、不可数名词和集合名词。

可数名词可以与数词连用表示数量，不可数名词不能与数词连用，集合名词表示由众多相似个体组成的群体。

动词
动词是英语语法中最重要的部分之一。

动词有时态、语态和语气等方面的变化，动词的不同形式反映了不同的语法含义。

形容词和副词
英语语法中的形容词和副词是修饰词，用于描述名词和动词。

形容词一般在名词前面使用，副词则用于修饰动词、形容词和其他副词。

介词
英语语法中的介词用于表示时间、空间和关系等。

介词通常出现在名词或代词之前，用于指示它们与其他单词之间的关系。

以上是英语专四专八语法的规则辨析整理总结，希望对备考的同学有所帮助。

英语专业四级语法难点攻略

英语专业四级语法难点攻略语法是英语学习的基础，对于英语专业四级考试而言，掌握语法难点是非常重要的。

本文将针对英语专业四级语法难点进行详细的分析和攻略，帮助考生能够更好地应对考试。

一、主谓一致主谓一致是英语语法中的基本规则之一。

它指的是主语与谓语在人称和数上要保持一致。

然而，在实际运用中，考生常常会犯以下错误：1.复数主语+单数谓语：例如：The group of students is going on a trip. 正确应该是"The group of students are going on a trip."2.集体名词作主语时，既可以用单数谓语也可以用复数谓语：例如：The audience was/were excited. 但需要注意的是，如果强调集体中的个体，应使用复数谓语。

攻略：练习时要注意动词与主语的一致，特别是当主语为复数形式但含义为单数时。

要对常见的集体名词的用法有所了解，尤其是与个体强调语法特点。

二、动词时态动词时态在英语语法中占据重要位置，它用来表示一个动作或状态发生的时间。

在英语专业四级考试中，考生常常会遇到以下难点：1.过去完成时与过去完成进行时：过去完成时常用于过去的某个动作发生之后，再发生的动作之前。

而过去完成进行时则表示过去某一时间段正在进行的动作，常和表示有限制的时间状语连用。

2.情态动词应用：情态动词有一些特殊的用法，如情态动词can表示能力、may表示可能性等。

攻略：掌握各种时态的用法，尤其要注意它们的时间关系，多进行练习，增加熟练度。

针对情态动词，需要理解其不同的含义，学会根据不同的上下文进行正确选择。

三、非谓语动词非谓语动词是英语语法中一个重要的考点，它包括不定式、动名词和分词，攻克好这个难点非常关键：1.不定式的主动形式与被动形式：在句中使用不定式时，需要注意主动形式与被动形式的区别以及正确的搭配。

2.动名词和动词不定式的区别：动名词和动词不定式在形式和用法上有所差异，需要注意它们在句子中的作用和搭配。

专四真题语法分析

专四真题语法分析反义疑问句. 前肯后否，前否后肯陈述句+附加疑问句⼀疑问部分的主语1. 当陈述句部分的主语是everything, something, nothing 等指物的合成词是，疑问句主语⽤it.Everything is arranged in a good order, isn’t it?1-1 当陈述句主语部分是everyone, everybody, somebody, nobody, no one 等指⼈的合成词的时候，疑问句主语在正式语体中⽤he, ⾮正式语体中⽤theySomeone has broken the glass, isn’t he?No one knows the history of this Museum, do they?2. 当陈述部分是there be 句式，附加疑问句的主语也⽤there.There’s something wrong, isn’t there?There used to be a petrol station near the park, ______?Answer: didn’t there?/ usedn’t there?----当陈述句部分的谓语是used to时，疑问句部分⽤didn’t +主语或者usedn’t +主语3.当陈述部分的主语是不定式，动名词，从句或this /that 时，疑问句部分的主语通常⽤it. Seeing is believing, isn’t it?This is not as beautiful as that, isn’t it?4.当陈述部分的主语是时不定代词one时，疑问句部分的主语可以⽤one(正式)或者you(⾮正式)One can not survive without water, can you/one?5.-1当陈述句部分是主从复合句，附加疑问句部分⼀般与主句的主语和谓语动词⼀致。

英语专业四级语法专题讲解

英语专业四级语法专题讲解英语专业四级考试对于语法知识的要求非常高，只有掌握了扎实的语法基础，才能够在考试中取得好成绩。

本文将针对英语专业四级考试中常见的语法问题进行分析和讲解，帮助考生更好地应对考试。

一、时态时态是英语语法中的基础知识，常出现在四级考试的试题中。

英语中常见的时态有一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时等，每种时态都有其特定的用法和表示方式。

1. 一般现在时一般现在时表示经常性或习惯性的动作，也可以表示客观事实等。

例句1：I usually get up at 7 o'clock in the morning.例句2：Water boils at 100 degrees Celsius.2. 一般过去时一般过去时表示在过去某个时间发生的动作或存在的状态。

例句1：I watched a movie last night.例句2：He lived in Paris for two years.3. 一般将来时一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态，常与表示将来的时间状语连用。

例句1：I will visit my grandparents next weekend.例句2：She is going to travel around the world after graduation.4. 现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作。

例句1：They are studying in the library now.例句2：I am reading a book at the moment.5. 过去进行时过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作。

例句1：She was cooking dinner when I arrived home.例句2：I saw him while he was walking in the park.6. 现在完成时现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。

专四英语语法考点分析解析

语法考点之一：虚拟语气考点1. If从句中的虚拟语气1、与过去事实相反：从句sb had done，主句sb would(should, could, might)+ have done；2、省略if，从句的语序用到装，即将were, had或should移至主语的前面，但否定词not不前移。

3、与将来事实相反：从句sb did (should+do或were+to do)，主句sb would (should, could, might)+do。

4、错综条件句：主句与从句的动作发生在不同的时间段。

比如：从句对过去虚拟，而主句对现在虚拟，即从句sb had done，主句sb would(should, could, might)+do；考点2：表示建议、要求、命令等动词如insist, order, command, suggest, advise, propose, ask, require, request, demand引导的从句和it引导的相应的分词、名词和形容词从句，谓语用（should)+动词原形。

考点3：It is +advisable, essential, important, imperative, incredible等从句，谓语用（should）+动词原形。

考点4：it is (high/about) time that的结构中，从句使用一般过去式。

例如:考点5：much as"尽管，虽然"引导让步状语从句，从句中用would have done表示假设。

考点6：if only, wish, as if/as though引导从句，与过去事实相反：had + done；与现在事实相反：动词过去式；与将来事实相反：could/would + do考点7：would rather/sooner从句中使用一般过去式或过去完成式分别表示对现在或过去的虚拟考点8：lest / for fear that+(should ) +原形动词。

专四语法串讲3英语句子成分结构详解

专四语法串讲3英语句子成分结构详解英语句子成分结构详解定语| 状语| 宾语| 补语| 同位语| 独立成分| 分词独立结构一、英语语句基本结构分析：>> 主谓宾结构：主语（subject）：可以作主语的成分有名词，主格代词，动词不定式，动名词、主语从句等。

It is very clear that the elephant is round and tall like a tree. （It形式主语，主语从句是真正主语）谓语（predicate）：说明主语的动作、状态和特征。

表语（predicative）:系动词之后的成分，表示主语的性质、状态和特征。

成分：名词、代词、形容词Five and five is ten. （数词）His father is in. （副词）The picture is on the wall. ( 介词短语)My watch is gone / missing / lost. （形容词化的分词）To wear a flower is to say “I’m poor, I can’t buy a ring. （不定式）The question is whether they will come. （表语从句）宾语（object）：1）动作的承受者-----动宾I like China. （名词）He hates you. （代词）How many do you need? We need two. （数词）We should help the old and the poor. I enjoy working with you. （动名词）I hope to see you again. （不定式）Did you write down what he said? （宾语从句）2）介词后的名词、代词和动名词-----介宾Are you afraid of the snake? Under the snow, there are many rocks.3）双宾语double objects-----间宾indirect object（指人）和直宾direct object（指物）有些及物动词可以有两个宾语，如：give，pass，bring，show, buy, find, fetch, get, keep, leave, lend, pass, read, save, sell, send, show, sing, take, teach, tell, throw, wish, write。

专四必备语法解读

专四必备语法一、时态、语态时态、语态需要掌握的要点：1.表达将来时的形式：(1)在时间、条件、让步从句中，一般现在时代替将来时，但要注意区别从句的类型，如：I’ll tell him when you will ring again. 我告诉他你什么时候再来电话。

(宾语从句)比较：I’ll tell him when you ring again.你再打电话时我告诉他。

(状语从句)(2)在make sure, make certain, see (to it) 后的that从句中，谓语动词用一般现在时代替将来时，如：See to it that you include in the paper whatever questions they didn’t know the answer to last time.(include 不能用will include或其他形式) 2.完成时是时态测试的重点，注意与完成时连用的句型和时间状语：(1)by/between/up to/till +过去时间、since、by the time/when +表示过去发生情况的从句，主句用过去完成时。

如：We had just had our breakfast when an old man came to the door.Between 1897 and 1919 at least 29 motion pictures in which artificial beings were portrayed had been produced.(表示1919年时已发生的情况) (2)by +将来时间、by the time/ when +谓语动词是一般现在时的从句，主句用将来完成时。

如：By the time you arrive in London, we will have stayed in Europe for two weeks.I hope her health will have improved greatly by the time we come back next year.(3)by now、since +过去时间、in/during/for/over/the past/last few(或具体数字)years/days/months，主句用现在完成时,如：The changes that had taken place in air travel during the last sixty years would have seemed completely impossible to even the most brilliant scientists at the turn of the 19th century.但在it is +具体时间since/before这一句型中，主句更多的时候不用完成时。