统编六年级上册语文第1课《草原》重难点整理,知识点整理,阅读、写作方法点拨

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第1课草原备课资料

一、积累美词美句

美词

清鲜明朗一碧千里茫茫洒脱柔美渲染勾勒翠色欲流流入云际

久立四望低吟洒脱迂回群马疾驰襟飘带舞会心羞涩

美句

那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。

羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。

草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。

走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!

忽然像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。

也不知道是谁的手总是热乎乎地握着,握着不放,大家的语言不同,心可是一样。

歌声似乎比什么语言都更明亮更响亮,都更感人,不管唱的是什么,听者总会露出会心的微笑。

蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。

多音字

蒙méng蒙昧蒙住

Mēng蒙人瞎蒙

Měng蒙古

同音字

骏马俊俏竣工严峻

二、背景资料

资料一:

老舍其人(来自百科,以前介绍老舍的时候只介绍了姓、字,称号,代表作品,这样的介绍就把一个人物简单化了,对于重要的作家,需要多给学生点信息。):老舍(1899年2月3日—1966年8月24日),男,原名舒庆春,字舍予,另有笔名絜青、鸿来、非我等。因为老舍生于立春,父母为他取名“庆春”,大概含有庆贺春来、前景美好之意。上学后,自己更名为舒舍予,含有“舍弃自我”,亦即“忘我”的意思。北京满族正红旗人。中国现代小说家、作家、语言大师、人民艺术家、北京人艺编剧,新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》,剧本《茶馆》《龙须沟》。

老舍的一生,总是忘我地工作,他是文艺界当之无愧的“劳动模范”。1966年8月24日,由于受到文化大革命运动中恶毒的攻击和迫害,老舍被逼无奈之下含冤自沉于北京太平湖。2017年9月,中国现代文学长篇小说经典《四世同堂》由东方出版中心出版上市。这是该作自发表以来第一次以完整版形式出版。1978年,老舍得到平反,恢复“人民艺术家”的称号。墓碑上刻写着老舍的一句话:“文艺界尽责的小卒,睡在这里。”

三、课文备课思考

1.课文是按照什么顺序写的呢?试着用小标题的形式概括本文的几个画面?

由景及人的顺序

(补充常见的写作顺序:时间顺序;事情发展顺序;空间顺序(多为游记文章);逻辑顺序(总分总,分总,总分等))

草原风光图——喜迎远客图——主客联欢图

(概括课文内容是最为基本的一种能力,这种能力要在课堂上落实。

补充概括课文的主要方法:小标题法,需要用凝练的语言对段落进行概括;中心句法,找出每一段落的中心句或总结性的句子;要素法,什么人做了什么事,结果如何,或什么事物特点如何;合并归类法,将本段文字进行同意合并归类,把归纳的文字组合起来就是本段文字的主要内容。)

2.第一段朗读设计

第一部分文字写的很美,适合感性去感受,不太适合理性的分析,这一段适合用来进行朗读指导。

(1)朗读第一自然段,读正确、流利,不多字,不漏字。

(2)再读,本段共8句话,哪几句话应该读得欢快、激动一些,哪几句话应该读得舒缓一些,自己练读,想想为什么这样读?

(3)再读,边读边想象画面,读出对草原的喜爱之情。背诵本段。

本段美点赏析:

(1)层次清晰之美

本段写了草原上了很多的景色,却井然有序,作者是按照什么顺序写的呢?

上——下

先写草原上空的天——可爱,明朗,再写草原上的羊群、骏马、大牛,重点写羊群。

(2)想象生动之美

羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。

把羊群比作白色的大花(或用白色的大花比作羊群),写出草原的绿,羊群的洁白。给人心旷神怡的感受。

这里要补充中国画的特点,中国画也叫国画。

中国画有着自己明显的特征。传统的中国画,依南朝谢赫的古画品录评论:讲究“气韵生动”,不拘泥于物体外表的肖似,而多强调抒发作者的主观情趣。中国画讲求“以形写神”,追求一种“妙在似与不似之间”的感觉。

把小丘比作中国画,写出草原绿的美。

(3)多样写法之美

画出描写草原景色的句子(所见所闻)

画出感受的句子(所想)

这种写法的好处是:融情于景,让读者感同身受。

3.“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。”这句话是什么意思,结合资料、全文说一说。哪些地方可以看出蒙汉情深?

出示资料二:

内蒙东部纪游陈旗草原二首之二

【作者】老舍

主人好客手抓羊,乳酒酥油色色香。

祝福频频难尽意,举杯切切莫相忘。

老翁犹唱当年曲,少女新添时代装。

蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。

诗句意思:蒙古族和汉族人民之间的情谊很深,怎么舍得马上就分别!大家站在夕阳下无边无际的大草原上,相互倾诉着惜别之情。涯,边际。天涯,天边,大地与天空相接的地方。

蒙汉情深的表现(抓住文章中重要的词句理解)

(1)这是主人来到几十里外欢迎远客。

(2)蒙古包外,许多匹马,许多辆车。人很多,都是从几十里外乘马或坐车来看我们的。

(3)也不知道是谁的手,总是热乎乎地握着,握住不散。

(4)热情地款待我们:端来羊肉、向我们敬酒、唱起民歌、表演套马摔跤、跳起来民族舞蹈。

4.再读一读感受蒙古人民的热情好客。

相关文档
最新文档