护士分层培训计划 通用12篇
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护士分层培训计划通用12篇
护士分层培训计划 1
为了加快骨伤科护理队伍建设和人才培养,不断提高护理专业水平,提升服务质量,根据护理部分层级带教目标,结合我科具体情况,制定今年的培训计划。
一、新护士岗位培训
1、岗前教育的目标:具有良好的护士形象和行为,能熟练完成白班的工作。
(1)了解医院历史、概况、现状及发展。掌握医院服务宗旨、核心价值观。
(2)了解医院护理工作概况。
(3)了解医院各项规章制度及各级护理人员的职责。
(4)掌握护理不良事件的防范方法。
(5)掌握预防院内感染的措施与监测方法。
(6)掌握《护士条例》等与相关医疗法律法规,依法执业。
(7)护士职业道德规范及素质要求。
(8)护士条例、护士守则。
(9)医院感染与监测、职业防护。
(10)护士行为规范,护理服务与礼仪。
(11)科室奖惩条例。
(12)病人安全与护理差错的防范。
(13)护理文件的书写。
(14)医院规章制度、护理核心制度。
(15)常用抢救药品和常用基础护理技术操作规范。
(16)护士执业规划。
(18)沟通技巧。
二.护士分层培训
1、N0-N1护士
(1)理论考试、技能考核每月一次。
(2)培训目标:具有良好的护士形象和行为,能按要求独立完成科室各项护理工作,特别是专科护理的知识能独立N0-N1护士工作。
(3)培训内容:
①熟悉各科室的配置与布局、工作制度、工作流程等。
②掌握专科常见疾病的临床表现、评估要点、治疗原则和护理措施
③掌握专科常用药物的作用、剂量、不良反应、注意事项。
④掌握专科常见急症的临床表现、评估要点、治疗原则和护理措施。
⑤掌握基本的专科技能,如各种管道的护理,微量泵、输液泵的使用及心电监护等常用医疗仪器设备的使用。
⑥掌握各种基本护理技能。
⑦掌握基本的急救技能,如心肺复苏、人工气囊的使用、吸氧、吸痰等。
⑧掌握各种应急预案的规范流程。
⑨掌握各种护理记录单、评估单的填写、危重病人护理记录、交班报告书写等。
3、N2护士
(1)理论考试、技能考核每三个月一次。
(2)培训目标:承担专科危重患者的护理,为患者提供整体护理。积极参与并组织病房内的抢救,成为病房的业务骨干并能提高教育、管理能力,逐步达到主管护师水平。负责护理理论和技能及临床带教知识,担任对下级护士、实习生的指导培训。
(3)培训内容:
①熟练掌握本科室疾病护理常规和健康教育。②掌握重症监护知识。
③熟练掌握本科室急、危、重症救治原则、抢救流程和生命支持技术。
④熟练掌握常见急救仪器的性能、操作、维护和排障方法。
⑤掌握各种较复杂的护理技能。
⑥掌握突发事件的应急处理,掌握沟通技巧,妥善处理冲突和投诉。
4、主管护师及以上人员(N4)
培训内容侧重于新业务,新技术应用、护理管理、护理科研突发事件的处理,担任对下级护士,进修护士的指导培训。
三、师资培训
1、培训目标:培养和提高教学师资人员理论和操作授课能力。
2、培训内容:职业素质培训、理论教学培训和实践技能培训。
3、培训方法:理论培训采用PPT讲解,操作采用示范指导。
四、机动库护士培训
1、培训目标:
按照培训计划完成培训任务,人力资源库护士对培训内容做到人人掌握、人人过关,要求考试、考核合格率达到98%。
2、培训内容
(1)基本理论
①掌握各项护理管理制度的具体内容及在临床工作中的应用。如交接班制度、查对制度、输血制度、抢救制度等。
②科室相关制度及规定、各班职责(护理部制订)。③各项应急预案及应急流程。
④讲解护理病历书写的'规范要求。
⑤对机动护士进行应急的心理准备培训。
(2)基本知识:掌握科室各种疾病的护理要点。
(3)基本技能:静脉穿刺;简易呼吸器的应用;心肺复苏;床边心电监护仪的使用;吸氧、吸痰;无菌技术、输液;各种标本采集法;进出入院病人的处理;背部护理(预防压疮护理);坠床的预防及处理;骨折病人的搬运,轴线翻身;备皮、导尿等各项护理操作及临床突发事件(如:猝死、药物引起的过敏性休克、摔伤的紧急处理、坠床的风险预防、消化道大出血患者抢救、患者自杀的应急、出走病人的应急、噎食病人的应急、停电停水的应急等。
3、培训方法:理论知识讲授、操作技能示教与情景模拟演练。
护士分层培训计划 2
一、培训对象:
未取得护士执照的新护士;
二、培训目标:
1、熟悉医疗卫生法律、医院各项规章制度、岗位职责;熟悉本科的配置与布局,工作制度、工作职责、工作流程。
2、掌握基础护理操作技术,熟悉各项临床操作规范流程、抢救流程。
3、熟悉本科室疾病的病情观察要点、护理要点、护理常规、健康教育、心理护理等相关知识及本科抢救流程,掌握本科室常见病、多发病的护理常规。
4、熟悉护理文书书写规范。
5、熟悉本科室疾病的主要治疗药品的给药方法、常用剂量及毒性反应。
7、通过护士资格考试;无护理严重差错,年终综合考评合格;
三、培训方法:
1、指定有临床经验的、护师及以上职称的老师一对一导师制带教。
2、每周的科室小讲课及晨会提问,平时提问。
3、参加护理部及所在科室组织的各项业务学习、学术交流、小讲座、护理查房、“三基”(即基础理论、基本知识、基本技能)和中西医技术操作培训;
4、护士长经常组织召开护士座谈会,摸清其对本科专业知识、技能了解情况,再结合每个护士制定出具体培训计划;
5、参加学历教育。
四、培训内容:
1.各科室根据科内具体情况制定科内护士分层培训计划。
2.完成医院组织新护士岗前培训和服务规范训练,内容包括:医院文化、医院相关制度纪律、《医务人员服务技巧》、专科专病建设、名医名科。
3.加强临床护理实践,以临床基础护理工作为主,获得护士执业资格证后方可独立完成临床护理工作。
4.科内培训:病人入院介绍及出院指导内容、各班工作职责、工作流程及工作质量标准;各项护理文件书写要求;护理规章制度的执行;所在病区常见病、多发病的护理常规;急危重症病人的抢救配合及护理。
5.本专业“三基”(即基础理论、基本知识、基本技能)与中西医护理技术操作。