关于教师收受礼品礼金有偿补课专项整治工作总结【五篇】
教师有偿补课专项治理活动工作总结
教师有偿补课专项治理活动工作总结
为了切实减轻学生过重学业负担，各学校认真清理教师有偿补课问题，坚决不留工作漏洞和治理死角。
首先，各学校建立了健全的信息登记制度，对教师有偿补课行为进行全面登记。
其次，学校加强了对教师有偿补课的监督和检查，发现问题及时处理。
同时，学校还积极与家长沟通，引导家长理性对待孩子的研究，不再通过有偿补课来提高成绩。
通过认真清理，各学校有效地解决了教师有偿补课问题，为学生减轻了过重的学业负担，也为教育教学秩序的规范化发展打下了坚实的基础。
四、加强督导，确保专项治理工作的落实
为了确保专项治理工作的落实，各学校加强了督导工作。
学校领导定期对教师有偿补课情况进行督导，对发现的问题及时整改。
同时，学校还建立了督查考核制度，对各项治理工作进行考核，确保工作落实。
通过加强督导，各学校有效地推进了有偿补课治理工作，为中小学师德师风建设和学生健康成长提供了有力保障。
五、结语
教师有偿补课严重影响了学生的身心健康，也违反了教育规范化的要求。
本次专项治理活动的开展，进一步加强了中小
学师德师风建设，规范了中小学办学行为，减轻了学生过重学业负担。
各学校将继续加强对教师有偿补课的治理工作，为学生健康成长和教育教学秩序的规范化发展做出更大的贡献。
严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定心得6篇
严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定心得6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题自查自纠情况总结
中小学开展有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治自查自纠情况总结汇报为进一步贯彻落实《关于开展中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作的通知》（教师厅函〔2021〕17号）的文件精神，全面做好我校师德师风建设工作，为端正教育行风，树立良好的教育形象，营造良好的工作、学习环境，我校一直非常关注教师的师德师风建设，做了大量扎实而有效的实际工作，现将学校教师参与有偿补课与违规收礼自查情况汇报如下：一、成立专项整治领导小组我校为此成立了由xx校长任组长，领导班子为成员的专项治理工作领导小组，实行“一把手”负总责，分管负责人副校长xx具体负责的工作机制，明确工作要求，落实责任分工，按序开展工作，通过专项整治活动，提升教育整体形象，营造良好的社会氛围，确保此次有偿补课和收受礼品礼金专项整治工作取得实实在在的成效。
二、认真学习，提高认识及时将上级有关严禁教师从事有偿补课和收受礼品礼金的文件发布到各个教师手中，组织全体教师认真学习文件及相关的法律法规，吃透文件精神，全面熟悉、把握师德师风建设的相关规定要求，增强依法从教、自觉抵制有偿补课的自觉性，引导全校教师恪守教师职业道德规范，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿补课，维护教师形象，争做人民满意的教师。
三、自查自纠，严肃追责我学校积极开展教师有偿家教自查自纠活动，认真对照上级文件精神进行排查，严禁学校举办或参与举办向学生收费的各种辅导班、补习班等，所有规定的教学内容必须纳入正常教学环节。
严禁学校将教育教学场地、资源等租用给社会办学机构或个人用于举办面向中小学生的各种收费辅导班、补习班等。
严禁教师组织任何形式的有偿家教、有偿补课；教师之间相互介绍学生为对方提供有偿家教生源；利用所教学科的不同，联合在家中或在外租用教室进行集体家教；为退休教师介绍有偿家教生源并从中获利等。
严禁教师与社会办学机构或个人合作举办面向中小学生的各种收费辅导班、补习班等有偿培训。
在职教师有偿补课专项治理活动工作总结
在职教师有偿补课专项治理活动工作总结尊敬的领导、老师们：我作为职教师有偿补课专项治理活动的组织者，现将工作总结如下：一、工作目标本次活动的目标是加强对有偿补课现象的治理，规范教师的工作行为，提高教育教学质量。
二、活动内容1. 宣传教育：在学校内张贴海报、悬挂横幅，利用班会、教师会议等渠道向全校师生宣传相关法律法规和政策，倡导绿色补课，引导学生家长正确对待有偿补课问题。
2.监督检查：成立专门的补课治理小组，定期或不定期对学校进行巡查，对违规补课行为进行查处，对违反纪律的教师进行批评教育和约谈，确保有偿补课行为得到有效遏制。
3.建立制度：制定相关的纪律规定和管理办法，对补课进行统一管理，严禁教师违规有偿补课，并建立投诉渠道和受理机构，让师生家长能够及时举报违规行为。
4.培训讲座：邀请相关部门或专家进行补课治理方面的培训，提高教师和家长的法律意识和责任意识，增强他们对有偿补课问题的认识和警惕。
三、工作效果经过一段时间的有偿补课治理活动，我校教师对有偿补课问题的认识有了明显提高，教师们普遍意识到有偿补课的不良影响，积极配合学校的治理措施。
同时，学生家长对有偿补课问题的关注度也明显提高，不再盲目追求补课机会。
治理小组在校内加强巡查力度，对违规补课行为进行了有力的制止和惩处。
此外，通过讲座和培训，教师和家长的法律意识得到了进一步加强。
四、存在问题在工作过程中，也存在一些问题，需要进一步改进：1.有些教师对有偿补课问题认识不足，需要进一步加强教育和培训，提高他们的法律意识和责任意识。
2.学生家长的意识转变仍需要时间，需要加强宣传和引导，让他们认识到依法办学的重要性。
3.治理小组的人员不足，需要进一步加强力量，提高巡查的频率和范围。
五、下一步工作计划1.继续加强宣传教育，通过各种渠道推广绿色补课观念。
2.加强对教师的培训和教育，持续提高他们的法律意识和责任意识。
3.与家长沟通，引导他们正确对待补课问题，不再将补课作为学生升学的唯一途径。
开展教师有偿补课专项教育治理的工作总结（通用7篇）
开展教师有偿补课专项教育治理的工作总结开展教师有偿补课专项教育治理的工作总结（通用7篇）总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，因此我们要做好归纳，写好总结。
我们该怎么去写总结呢？下面是小编帮大家整理的开展教师有偿补课专项教育治理的工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
开展教师有偿补课专项教育治理的工作总结篇1为全面贯彻落实xx市教育局《关于开展中小学校和在职中小学教师有偿家有偿补课专项治理工作实施意见》精神，加强教师职业道德建设，努力提高xxx小学教师教书育人的自觉性和责任心，规范教师行为，维护正常的教育教学秩序，坚决制止教师有偿家教补课行为，学校开展了以下工作：一、领导重视，建立治理有偿补课、办班工作责任制为加强对此项工作的领导，规范办学行为，专项整治有偿补课治理工作，学校设立了专项治理领导小组：组长：xxx副组长：xx成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxxxxx、xxx、xxx学校对小组人员明确了工作要求，落实责任分工，按序开展工作，通过专项整治活动，提升教育整体形象，营造良好的社会气氛，确保此次专项治理工作取得实实在在的成效。
二、做好宣传，提高认识，统一思想。
我校于20xx年11月17日召开了专项行动会议，传达了市局专项行动工作会议精神，教育引导广大教师践行社会主义核心价值观，立德树人，自觉拒绝有偿补课，提倡为学习有困难学生无偿答疑辅导，开展课前课后或假期志愿服务，充分展现当代教师无私奉献、崇德向善的精神风貌，积极传播教育正能量。
使每位教师深刻领会文件精神，统一思想认识，明确责任目标和治理重点。
扎实的学习和思想教育宣传，营造出了浓郁的.专项治理活动氛围，广大教师对此次专项治理活动的思想认识水平显著提高。
老师们对此次治理活动普遍欢迎并满怀信心。
三、主动开展自查自纠，严格检查和管理。
有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治自查整改情况总结汇报
有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治自查整改情况总结汇报为进一步贯彻落实《关于开展中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作的通知》（教师厅函〔2021〕17号）的文件精神，全面做好我校师德师风建设工作，为端正教育行风，树立良好的教育形象，营造良好的工作、学习环境，我校一直非常关注教师的师德师风建设，做了大量扎实而有效的实际工作，现将学校教师参与有偿补课与违规收礼自查情况汇报如下;一、成立专项整治领导小组我校为此成立了由xx校长任组长，领导班子为成员的专项治理工作领导小组，实行"一把手"负总责，分管负责人副校长xx具体负责的工作机制，明确工作要求，落实责任分工，按序开展工作，通过专项整治活动，提升教育整体形象，营造良好的社会氛围，确保此次有偿补课和收受礼品礼金专项整治工作取得实实在在的成效。
二、加强教师的职业道德教育和业务培训，提高教师专业化水平。
学校制定了一系列师德建设规章制度，规范教师的教学行为。
广大教师能够自觉遵守学校的规章制度，按照"八不准"的要求进行教学活动，深入推进"清风校园"建设，每学年开展教师职业道德考核，评选优秀教师、师德先进工作者，积极营造教书育人，爱岗敬业的良好风尚。
三、开展自查活动认真对照上级文件精神进行排查，严禁学校举办或参与举办向学生收费的各种辅导班、补习班等，所有规定的教学内容必须纳入正常教学环节。
严禁学校将教育教学场地、资源等租用给社会办学机构或个人用于举办面向中小学生的各种收费辅导班、补习班等。
严茶教师组织任何形式的有偿家教、有偿补课;教师之间相互介绍学生为对方提供有偿家教生源;利用所教学科的不同，联合在家中或在外租用教室进行集体家教;为退休教师介绍有偿家教生源并从中获利等。
严禁教师与社会办学机构或个人合作举办面向中小学生的各种收费辅导班、补习班等有偿培训。
严禁教师以招收好班生等为由收受学生家长赠送的礼品礼金，严禁教师以替课或临时给别人代课等名义进行补课。
关于教师收受礼品礼金有偿补课专项整治工作总结【五篇】
关于教师收受礼品礼金有偿补课专项整治工作总结【五篇】总结一：对教师收受礼品礼金有偿补课情况的专项整治工作近期，针对教师收受礼品礼金有偿补课的问题，我校积极展开了一系列整治工作。
通过各种措施，有效地净化了校园教育环境，为学生营造了一个公平公正的学习氛围。
下面就整治工作进行一次总结。
首先，我们加强了宣传教育工作。
通过班级会议、家长会、教师培训等形式，向全体师生及家长宣传有关礼品礼金有偿补课的相关政策法规，让大家明确知道这是违背道德底线的行为，并且知道其带来的不良影响。
其次，我们成立了专门的整治工作组。
该工作组由校长亲自带领，学校各部门的负责人以及教师代表共同组成，负责制定整治工作的具体方案和实施细则。
然后，我们建立了举报制度。
学校设立了举报电话和举报邮箱，鼓励全体师生和家长主动向学校举报教师收受礼品礼金有偿补课的情况。
学校对于每一起举报都进行认真调查，并及时采取相应的惩处措施。
再次，我们加强了内部监督机制。
学校成立了专门的监察小组，对每个班级的课程进行监督，确保教师不以任何形式收受礼品礼金。
同时，学校还将在每学期末进行一次全面检查，对教师的业务水平和教学质量进行综合评估，严格控制收入来源，避免教师通过有偿补课谋取私利。
最后，我们加强了学校行政管理的透明度。
学校制定了相关制度和规范，明确规定了教师的教学任务和工作时间，确保教师在规定的时间和范围内完成教学任务。
学校还建立了档案管理制度，对每个教师的收入来源和工作情况进行详细记录，一旦发现有偿补课的情况，将严肃处理。
通过以上措施的实施，我校对教师收受礼品礼金有偿补课的问题进行了有效的整治，为学校营造了风清气正的教育环境。
但整治工作仍任重道远，我们将继续加强工作力度，不断完善制度，坚决杜绝教师有偿补课的现象的发生。
总结二：有关教师收受礼品礼金有偿补课的专项整治工作总结针对教师收受礼品礼金有偿补课这一问题，我校积极开展了专项整治工作，取得了一些成效。
现将工作总结如下：一、严格执行政策法规。
有偿补课治理工作总结（精选6篇）
有偿补课治理工作总结（精选6篇）有偿补课治理篇1寒假的短暂时光过去了，回顾工作，想说的很多。
教师职业是非常辛苦的，不仅担负着教学工作，更担负着德育工作。
教师是学生的教育者、组织者和领导者，是学校教育工作、思想品德教工作的主力军，教师工作的好坏直接关系到学校发展。
下面分几个方面总结：一、教学方面1、备课积极参加教研室组织的教研活动，根据要求，提前备好课，写好。
备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同组老师学习、请教。
力求吃透教材，找准重点、难点。
2、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。
上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。
运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。
不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。
并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。
3、作业我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的`、发挥主动性和创造性的作业。
二、德育工作：德育是学校工作中的重中之重1、了解。
了解学生学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐等等。
这是做好教学工作、避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。
2、关怀。
要全面、公平。
全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。
不论学习好坏，性格活泼内向都要一视同仁。
3、尊重。
尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。
尊重学生要尊重学生的人格。
教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生；理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真；信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。
只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。
治理有偿补课工作总结5篇
治理有偿补课工作总结5篇治理有偿补课工作总结篇1为了认真贯彻落实党的教育方针政策，全面实施《中华人民共和国义务教育法》，我校根据市、县教体局的文件精神及相关要求，并结合我校实际，对教职工做了严格要求，进一步规范了学校教师的教育教学行为，维护正常的教育教学秩序的同时维护了教育及教师队伍的良好形象，杜绝了在职教师校外办班和有偿家教行为的产生。
现将有关总结如下：一、加大宣传力度，提高教师自我认识在学校召开的各种会议上，杨校长等学校领导每次都必须要讲的一个话题就是提醒教师，不要在校外办班和从事有偿补课，加大对治理乱办班、乱补课和有偿家教工作的宣传教育，从教师的自身利益出发，认真分析其中的.得失和利害关系。
让教师明白有偿补课，不仅违反教师职业道德规范要求，而且违反了作为服务性行业一员的基本道德，教师的职业是神圣的，这样做对树立教育行业整体形象是不利的。
学校组织教师学习《中小学教师职业道德规范》《教师八条禁令和三项处罚措施》等相关内容，定期检查教师的师德师风学习笔记，并适时上交学习心得，从而提高教师的自我认识。
二、加强管理、严格要求，建立长效机制学校结合专项治理工作，在完善师德师风建设的同时加强师德师风教育，坚持长期监管与重点治理相结合，以强化教育，强化监督，建立长效监管机制为手段；以规范基础教育阶段教师个人行为为目的；以社会、家长、学生的满意程度来衡量师德师风教育的标准。
利用每学期的师德师风学习周和平时的教职工例会，集体组织学习《中小学教师职业道德规范》《教师八条禁令和三项处罚措施》，特别提出，严禁我校教师在任何时候任何地方从事校外办班和有偿补课，一旦发现，严肃处理，并与评优选先、职称评聘等挂钩。
通过学习宣传和严格管理，截至目前学校没有发现一位教师在校外办班和进行有偿补课等不良行为。
治理有偿补课工作总结篇2在学期初，学校领导认真学习文件精神，明确自身职责，从思想上提高对开学治理乱收费工作的认识。
首先，学校成立了由校长为组长的治理乱收费领导小组，制订了治理乱收费各项规章制度，治理乱收费工作由一把手校长亲自抓。
幼儿园加强师德师风建设禁止在职教师有偿补课、违规收受礼品礼金自查报告及专项整治方案五篇
2022年学校在职教师违规收送红包礼金问题专项检查工作方案按照有关要求，为深入贯彻落实八项规定精神、省若干意见、市十项规定，进一步落实廉洁自律有关规定，切实加强员干部的教育、管理和监督，狠刹员干部违规收送红包礼金歪风，经研究决定，在全校开展员干部违规收送红包礼金问题专项检查，现制定方案如下。
一、检查时间4月1日—11月30日。
二、检查范围全校各单位员干部、在职教师，特别是科级以上员干部。
三、检查内容XXX年以来员干部违规收送红包、礼金、购物卡及其它有价证券等情况。
四、检查方式(一)自查自纠（4月1日-4月30日）。
各单位组织本单位员干部认真开展对照检查，对2016年以来特别是全省违规收送红包礼金专项治理“回头看”以来，因各种原因未能拒收的红包礼金(含购物卡、加油卡)等情况进行自查，并按照规定通过上缴单位或者廉政账户等方式予以清退，报所在单位组织备案。
员干部违规收送红包礼金情况实行全覆盖、零申报。
单位组织对清退情况进行汇总统计，实事求是地填写《员干部上缴红包礼金情况统计表》，于4月30日前报校X委办公室(行政楼306)。
（二）集中检查（5月1日-10月31日）。
校X委监察处通过查阅账目、受理群众举报、开展明查暗访等方式，广泛收集问题线索，严格监督执纪问责。
重点检查各单位主要负责人、重要岗位及关键环节员干部。
重点检查和查处群众举报线索集中、利用公款送礼、利用新渠道新手段收送红包礼金等行为。
对专项治理活动重视不够、组织不力、漏报瞒报等问题较多的单位，严肃追究责任。
（三）总结汇总（11月1日-11月20日）各单位要认真总结专项检查工作开展情况，总体把握制度规定执行情况，针对突出问题，综合运用执纪监督“四种形态”，强化约谈、提醒、函询、诫勉等措施，及时进行纠正。
各单位的专项检查总结、《员干部违规收送红包礼金问题情况汇总表》经组织主要负责人审核签字后，于11月20日前报校X委办公室。
五、工作要求一是加强组织领导。
教师有偿辅导专项整治活动的工作总结
教师有偿辅导专项整治活动的工作总结1. 活动背景教师有偿辅导是当前教育领域普遍存在的问题，严重影响了学生公平接受教育的权利。
为了保障学生的权益，我校积极开展了教师有偿辅导专项整治活动。
2. 活动目标- 清理教师有偿辅导行为，恢复学生的受教育平等权利；- 加强教育监管，规范教师行为；- 提高教育质量，提升学生研究效果。
3. 活动措施为了高效地开展教师有偿辅导专项整治活动，我们采取了以下措施：- 成立专项整治领导小组，负责制定整治方案和监督活动进展；- 制定相关执法规则和处罚措施，对违规教师进行严肃处理；- 配置检查员，定期进行校内巡查，发现并处理有偿辅导行为；- 增加对教师的培训和宣传，提高教师的专业素养和教育理念。
4. 活动成效经过一段时间的整治活动，取得了如下成效：- 教师有偿辅导现象明显减少，学生的受教育平等权利得到初步恢复；- 教育监管加强，学校内部纪律得到进一步规范；- 学生的研究效果明显提升，整体教育质量有所改善。
5. 经验总结通过开展教师有偿辅导专项整治活动，我们深刻认识到了以下经验：- 强有力的领导保障是整治活动的关键，必须有相关领导的支持和指导；- 制定明确的规章制度和执法措施，对于整治行为起到了重要作用；- 高效的检查和宣传工作可以有效地约束教师的有偿辅导行为；- 教育培训和教育理念的提升，是解决问题的根本之道。
6. 展望未来教师有偿辅导问题虽在我们的整治中取得了初步成效，但仍然存在一定的挑战和困难。
未来，我们将进一步加强教育监管和培训工作，持续推动教师有偿辅导整治活动的开展，以保障学生受教育平等权利的实现。
---以上为教师有偿辅导专项整治活动的工作总结。
请核对内容，如果没有问题，请确认并告诉我下一步的处理。
教师收受礼品礼金有偿补课专项整治工作总结
教师收受礼品礼金有偿补课专项整
治工作总结
首先，有偿补课问题的由来是多方面的。
一方面，教师
工资待遇相对较低，难以满足其基本生活需求；另一方面，市场上的有偿补课培训机构层出不穷，吸引了众多教师加入其中。
同时，学生和家长对教育资源的争夺也增加了教师有偿补课的需求。
在整治工作中，教育部门采取了多种措施：一是严格执行法律法规，对收受礼品礼金有偿补课的教师进行严肃处理；二是加大对培训机构的监督和管理力度，打击违法违规行为；三是加强师德师风建设，引导教师恪守职业道德，提高教师的职业素养。
整治工作的效果是明显的。
一方面，教师的收受礼品礼金有偿补课现象得到了遏制，大部分教师意识到了这种行为的不合理性和不道德性；另一方面，学生和家长的权益也得到了保护，教育资源的公平分配得到了改善。
然而，有偿补课问题仍然存在一定的复杂性和难度。
一方面，一些教师仍然抱有侥幸心理，继续收受礼品礼金有偿补课；另一方面，一些家长由于对教育资源的渴求，依然愿意给教师送礼金以换取有偿补课的机会。
因此，教育部门需要进一步加大整治工作的力度和力量，加强对教师的教育和引导，加强对家长的沟通和宣传，建立起一个完善的监督机制，形成对有偿补课行为的强力震慑。
总结起来，教师收受礼品礼金有偿补课问题是一个长期存在的问题，需要教育部门和全社会的共同努力来解决。
只有通
过引导教师恪守职业道德、加大监督力度、加强宣传教育，才能最终消除教师收受礼品礼金有偿补课问题，实现教育公平和教育资源的合理利用。
教育工作者有偿补课专项整治活动的工作总结
教育工作者有偿补课专项整治活动的工作
总结
本次教育工作者有偿补课专项整治活动共持续了三个月，得到
了教育部门的充分支持和社会各界的积极响应。
我们的工作主要围
绕以下几个方面展开：
加强宣传，引导舆论
通过媒体宣传、专题讲座、普及法律知识等形式，向社会广泛
宣传了教育工作者有偿补课专项整治活动的意义、目的、法律法规
等内容，增强了公众对此次活动的认识和支持，引导了舆论。
聚焦重点，深挖细查
我们重点关注了学校、补机构、在线教育平台等场所和机构的
教育工作者有偿补课情况，特别是一些名校的老师和知名补机构、
在线平台的名师，进行了深入调查和细致分析，建立了相应的台账。
严格处置，形成震慑
对于发现的有偿补课行为，我们及时进行了处理，采取了行政
处罚、停职整顿、公示曝光等措施，形成了一定的震慑效应。
同时，我们还加强了对违规行为的监督和检查，确保相关措施落到实处。
建立机制，做好长效管理
我们在这次专项整治活动中，不仅发现了问题、解决了问题，
更重要的是，建立了长效监管机制，制定了相关规章制度和标准化
管理办法，加强了风险预警和纠偏工作，为下一步的教育管理奠定
了坚实基础。
通过这次专项整治活动，我们不仅取得了取得了一定成效，还
对今后的工作提出了更高的要求和更严格的标准。
我们将继续加强
工作，推进教育管理的改革和发展，提高教育质量和教育公平，为
构建社会主义现代化国家而努力奋斗！。
第一小学开展在职教师有偿补课及违规收受礼品礼金的集中整治活动总结
XXX开展在职教师有偿补课及违规收受礼品礼金的集中整治活动总结
为进一步加强师德师风建设，规范学校办学行为，减轻学生家长的经济和课业负担，维护教育形象，我校开展了严禁教师有偿补课及违规收受礼品礼金问题的整治活动。
通过召开全体教师大会，组织教师认真学习上级文件精神，每位教师充分认识到本次活动的重要性和紧迫性。
学校强化责任担当，细化措施任务，认真贯彻落实好《实施方案》，使集中整治活动深入开展，取得实效。
为规范办学行为，我校严禁组织学生有偿补课，不得默许教师在校内外办班收费补课，不得将校舍和场地出租、出借给社会培训机构或校外人员开展针对中小学课程的有偿补习活动。
提倡教师义务为学习困难的学生进行课外辅导，补缺补漏，但均不得上新课，也不得向学生收费。
我校严禁在职教师以任何名义违规办班组织学生进行有偿补课、强化训练或参与其中有偿授课；严禁在职教师授意所教
班级学生参加其本人或他人组织的有偿补课活动，违规从事有偿托管。
为维护教育形象，我校严禁教师以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物；严禁参加由学生及家长安排的宴请；严禁参加由学生及家长安排支付费用的娱乐活动；严禁让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用；严禁利用职务之便谋取不正当利益的其他行为。
针对有偿补课及违规收受礼品礼金等行为，我校将严肃查处，落实责任，加强管理，保障教育公平和学生权益。
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关于教师收受礼品礼金有偿补课专项整治工作总结【五篇】
总结一：
在教育行业中，道德行为和职业操守尤为重要。
教育工作者应该承担起自己的职责，不图个人私利，不接受学生家长或其他人员的礼品礼金。
我校通过有偿补课专项整治工作，深入开展了教育工作者的自我提高和道德职业素养。
该工作取得了显著成效，得到了教育部门的肯定和赞扬。
针对此次整治，学校首先开启了动员会和明确工作目标。
对教育工作者进行了充分的宣传教育，强调了合法渠道获取收入的必要性。
其次，学校建立了严格的领导监督制度，防范了在整治过程中出现的不当行为。
同时，学校还通过对普法知识的宣传、教育工作者考核、家校沟通等方式，增强了整治工作的透明度和公正性。
在整治过程中，学校还设立了举报热线，积极收集和处理相关信息，及时发现和纠正不当行为，确保了整治工作的顺利进行。
通过这次有偿补课专项整治工作，教育工作者的自我约束能力不断增强，道德职业素养得到了提升，维护了良好的教育生态环境。
总结二：
我校在教师收受礼品礼金有偿补课专项整治工作中采取了有力的措施，取得了理想的成效。
在整治过程中，我们始终坚持严格执行政策，正视问题，迅速破解难题，提高教育工作者的道
德职业素养。
首先，我们加强了对有偿补课行为的宣传教育，引导教育工作者认识到其行为的严重性和危害性，以免发生不必要的纠纷和风险。
同时，我们将对不合规行为的严肃处以处理，作为教育工作者道德承诺的重要部分。
其次，我们建立了完善的监督和管理机制，加强对教育工作者的管理和考核，整治有偿补课的“黑市”，严厉打击违规行为。
我们还通过家校联系、家长会等特别的机制，加强了家校关系的沟通，促进了教师职业合法化。
最后，我们在整治过程中发现了一些困难和问题，取得了宝贵的经验和教训。
我们将进一步加强对教育工作者的监督管理，完善制度，做好法制、政策的宣传和解读，推进教育的改革和发展，营造良好的工作和生活环境，为学生发展创造出更多机会和条件，为社会和谐稳定作出应有的贡献。
总结三：
教育是唤醒灵魂的火炬，我们的教育工作者肩负着培养新时代的人才和社会的未来的重任。
其中，有偿补课、收受礼品礼金等不当行为，违反了职业道德和行业规范，应该得到严格管控和整治。
我校在有偿补课专项整治工作中，通过加大宣传教育力度、落实监督管理措施、完善机制体系等方面的努力，初步实现了有偿补课规范化的目标。
该专项整治工作首先瞄准的是教育工作者收受礼品礼金、有偿补课等突出问题。
我们严格执法，严厉处理，严格执行规章制度，将违规行为的侵害范围最小化，将整治工作效果最大化。
同时，我们加大对教育工作者的宣传教育，通过各种渠道，让教育工作者了解法律法规和政策措施，提升其职业道德和行业素质。
我们还注重财务管理，加强财务监督和内部审计，防范收礼面广、发放明细不明的不正之风。
我们还加强回访、评估等工作，及时发现和解决问题，取得了健康、稳定、可持续的治理成果。
总结四：
教育是民族复兴的根本之路。
教育工作者的职业道德和行业操守，直接影响到学生的成长成才和社会的和谐稳定。
我校在教师收受礼品礼金有偿补课专项整治工作中，以教育的方式做法，着重加强了教育工作者的余温意识和法律意识，为建设一个安宁、纯粹、健康、阳光的教育人才队伍打下了坚实的基础。
整治工作的开展，我们注重于严格执行政策、规章制度和法律法规。
我们加强了对有关规定的解释和宣传，让教育工作者明确行为的后果和危害。
我们还加强了教育工作者的法律意识，开展了相关法制知识培训，指导其应对司法风险。
我们还加强了学校组织开展纪律监督和考核评估工作，督促教育工作者规范工作行为，做好教学管理。
在整治工作中，我们注重了宣传教育和科学管理并重的策略，
增强了法制和内部控制的建设，为整个教育系统的命运和发展创造了稳定的环境和有利的前提。
总结五：
有偿补课、收受礼品礼金等行为，严重损害了教育工作者职业道德形象和整个教育行业的信誉。
我校在教师收受礼品礼金有偿补课专项整治工作中，以加强管理和质量改进出发，深挖问题根源，严格按照法律和规章制度来开展工作，及时发现问题、并对其进行合理有效的纠正和处置。
在整治工作中，我们首先积极建立机制，强化职业操守，加强监督管理，要求教育工作者不得个人受贿、内外授课等不当行为。
并将实时状况通报各方面，及时公布情况、结果和反馈。
此外，我们设立了工作小组，引入专业中介机构，定期开展巡视检查、反馈情况、推进工作进行等方面。
在整治工作的过程中，我们注重了动员全员、加强宣传和出台具体措施等方面。
我们以保障教育工作者权益为原则，宣传教育的同时，量化工作目标，建立验收机制，进一步加强教育管理和教育质量的体系建设。
整个教育工作者队伍将在这样的整治和治理过程中，逐渐趋于合法化、规范化和专业化，并在职业责任，教育质量和教师精神等各方面得到全面提高。
在教育行业中，有偿补课、收受礼品礼金等不当行为已经成为亟待解决的问题。
这些行为不仅有悖于行业规范和职业道德，还会产生负面影响，破坏教育公平
和教师形象，给学生、家长和社会带来负面影响。
因此，有偿补课专项整治工作的开展，有着非常重要的意义。
这项工作实际上是一项整治教育领域不正之风的行动，旨在通过加强对教育工作者的监管和管理，提升其职业素养和道德水平，为教育改革和发展奠定良好的基础。
首先，有偿补课专项整治工作需要强化管理。
管理是有偿补课整治工作中不可或缺的核心内容。
只有通过加强对有偿补课行为的监管和规范管理，才能有效地消除这种不良行为，保障学生的权益和教育公平。
教育部门或学校应建立规范的管理机制，制定具体的管理措施和工作细则，并制定相应的惩罚措施。
同时，教育部门及学校也要建立起对教育工作者的绩效考评体系，以有效引导教育工作者尽快完善自己的业务能力和职业素养。
其次，有偿补课专项整治工作还需要在法律意识方面做出加强。
教育工作者应积极维护自身利益，理解并遵守相关政策，以避免产生违规行为。
教育部门或学校也应及时提供法律政策方面的指导，并敦促教育工作者全面理解、掌握相关法律知识和政策措施，做到守法经营。
最后，有偿补课专项整治工作需要充分 mobilization 教育工作
者的道德意识。
教育工作者应该具备强烈的道德操守，具有高尚的职业情感和职业道德精神。
对教育工作者的道德教育要深入具体，充分挖掘他们的道德意识，并提高他们听从心灵的耳朵，不惜牺牲个人利益来保障学生的受教育的权益。
总之，有偿补课专项整治工作的开展关系到教育行业的健康发展。
教育部门或学校应着力从制度管理、法制教育、道德提升三个方向推进有偿补课专项整治工作，以全面强化对教育工作者的管理和监管，实现教育行业的规范化和正常化发展。
同时，加大对教育工作者的道德教育和宣传力度，营造良好的教育氛围，提高职业素养和道德理念，为新时代的教育发展打下坚实的基础。