小学语文句子专题训练含答案
小学四年级上册语文句子专项训练(含参考答案)
句子专项训练（统编版四年级上册）一、我会改把字句或被字句。
1.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
（改为把字句）_______________________________________________________________ __________________2.浓浓的花香弥漫了整个校园。
（改为被字句）_______________________________________________________________ __________________3.有两粒豌豆被鸽子吃掉了。
（改为把字句）_______________________________________________________________ __________________4.西门豹叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。
（改为被字句）_______________________________________________________________ __________________5.欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。
“把”字句：_______________________________________________________________ ______“被”字句：_______________________________________________________________ ______二、我会把下面句子改为拟人句。
1.秋天，树叶在风中飘落。
_______________________________________________________________ __________________2.大榕树上，鸟儿们在叽叽喳喳地叫着。
_______________________________________________________________ __________________3.小溪哗哗地向东流去。
部编版小学五年级语文句子专项训练100题及参考答案
部编版小学五年级语文句子专项训练100题及参考答案1、奔赴抗日战争最前线。
2、他备受人们景仰。
3、杜鹃花绽放得像晚霞一样绚丽。
4、这清白的梅花没有被玷污。
5、一枝画梅并没有什么稀罕的。
6、这清白的梅花难道能被玷污吗？7、这难道不是您最宝贵的画吗，外公？8、古诗表达了诗人爱国热情，渴望收复失地、统一祖国。
9、妈妈在夜晚等待外祖父回家。
10、桂花开得香气四溢。
11、我们不要浪费时间，白白徒然地虚度光阴。
12、公园里开满了五颜六色的鲜花。
13、大家尽一切努力帮助他。
14、我和父亲一起欣赏这条漂亮的大鲈鱼。
15、晚霞映照在湖面上，溅起一圈圈彩色涟漪。
16、沮丧的孩子已成为一位著名的建筑设计师。
17、XXX经常锻炼身体，因此身体很健康。
18、虽然任务困难重重，但我们要出色地完成。
19、老师不仅关心我的研究，也关心我的身体。
20、胆子大起来，你敢落在我的肩膀上吗？21、做一个有用的人，不要虚荣浮夸，对别人毫无帮助。
22、第一个汉字是由XXX创造的。
23、甲骨文是我国古代唯一的一种文字形式。
24、妈妈对爸爸说她听不懂他在说什么。
25、难道我们国家的汉字不是非常丰富吗？26、这一点难道不值得万金吗？27、我们对祖先的创造感到无比赞叹。
28、难道还有其他民族能像中华民族一样拥有如此丰富的书法瑰宝吗？29、他的双眼闪着泪花。
30、同学们正在议论着。
31、他们成功地完成了任务。
32、这世界上已经有太多糟糕的诗了。
33、这世界上居然还有这么多糟糕的诗！34、他拿起了我的诗。
35、我的诗被他拿起来了。
36、整个下午我都怀着一种自豪感等待着父亲的归来。
37、我越来越意识到我当初是多么庆幸。
38、花儿开得茂盛，像是一片五彩斑斓的云彩。
39、薄薄的鸡蛋壳能承受很大的压力，因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。
40、战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。
41、这是中国人民坚强不屈的英雄声音。
42、班长勇敢地跳下了山谷。
43、最简单的话就是我此时全部感情的表达。
部编小学语文五年级下册句子训练试卷附答案
部编小学语文五年级下册句子训练试卷附答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、句子训练不改变句子意思，给句子换个说法。
1．年轻人，在这儿要听医生的指挥！2．这么重的伤势，难道不是只有军人才能这样从容镇定吗？3．按要求改写句子（1）我的小月亮，我永远忘不掉你！（改为反问句）（2）人人都爱自己故乡的月亮。
（改为双重否定句）（3）黄昏后，我躺在坑边场院的地上，数天上的星星。
（缩句）4．按要求写句子。
（1）我从事革命斗争，已经很久十余年了。
（修改病句）（2）像你这样的当大官的人会没有钱！（改为肯定句）（3）矜持不苟，舍己为公．．．．，却是每个共产党员具备的美德。
（用加点词造句）5．他把随身带的一个四四方方的小包袱打开。
（缩句、改为“被”字句）6．古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
（仿写拟人句）7．毛主席想见见儿子的遗体。
（改为反问句）8．一阵风吹断了风筝线。
（改为“被”字句）9．按要求写句子。
（1）十万支箭，三天怎么造得成呢？（改成陈述句）（2）船上的军士一边．．呐喊。
（用加点词造句）．．擂鼓，一边（3）周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改成转述句）（4）五更时分，船已经靠近曹军的水寨。
（缩句）10．将下列句子改为陈述句。
①我的心绷紧紧的，这怎么能忍受呢？①这潮湿冰冷的地面怎么能睡呢？11．金字塔像漂浮在沙海中的三座金山。
（照样子，写句子）参考答案：1．年轻人，在这儿怎么能不听从医生的指挥呢？2．这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定。
3．我的小月亮，我怎能忘掉你呢？没有人会不爱自己故乡的月亮。
我数星星。
4．我从事革命斗争，已经十余年了。
/我从事革命斗争，已经很久了。
像你这样的当大官的人一定有钱。
他是一个舍己为公的好干部。
5．他把包袱打开。
随身带的一个四四方方的小包袱被他打开了。
6．海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。
(完整版)小学语文总复习-句子专项训练(答案)
句子专项训练改变句型：一、陈述句改为反问句的方法：1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。
2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。
3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。
4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。
1、这幅画是我们班蔡颖画的。
2、不好好学习，自然不能取得好成绩。
3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
5、功课没做完，不能去看电影。
6、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
8、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
10、我们不能被困难吓倒。
12、你们没看见过这样的总理。
13、我的心绷紧紧的，这无法忍受。
14、这潮湿冰冷的地面不能睡。
15、我们是学生，应该遵守学校的纪律。
16、那平静的“湖面”就是被它踩碎的。
17、小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。
18、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。
19、咱们早就分好了。
20、游览了长城，我受到了教育。
参考答案：1、这幅画不是我们班蔡颖画的吗？ 2、不好好学习，怎能取得好成绩呢？3、对少数同学不守纪律的现象，我们怎能不闻不问呢？ 4、那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗？ 5、功课没做完，怎么能去看电影呢？ 6、不劳动，连棵花也养不活，难道这不是真理吗？ 7、我们怎能因为学习任务重而不参加体育活动呢？ 8、没有革命先辈的流血牺牲，怎么会有我们今天的幸福生活呢？9、小玲取得的优异成绩不是她勤奋学习的结果吗？10、我们怎能被困难吓倒呢？12、难道你们见过这样的总理吗？13、我的心绷紧紧的，这怎么能忍受呢？14、这潮湿冰冷的地面怎么能睡呢？15、我们是学生，怎能不遵守学校的纪律呢？16、那平静的“湖面”不是被它踩碎的吗？17、小姑娘天真的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？ 18、这些树叶难道不是从这棵树上飘落下来的吗？19、咱们不是早就分好了吗？20、游览了长城，我怎能不受到教育呢？二、反问句改为陈述句的方法：1、将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。
小学三年级上册语文句子专项练习(含答案)
三年级上册句子专项练习（含答案）班级姓名一、反问句改成陈述句1.这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？_______________________________________________2.知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？_______________________________________________3.像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？__________________________________________________________4.这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？___________________________________________________________ （二）陈述句改成反问句1、这个真实的故事使我深受感动。
_______________________________________________2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
_______________________________________________3、我们不能做损人利己的事。
_______________________________________________二、“把”字句和“被”字句互换。
(1)这个故事里的主人公把我迷住了。
_________________________________________________(2)我的视线被大风卷起的尘土遮住了。
_______________________________________________(3)经过一千多次的试验,爱迪生终于把适合做灯丝的材料找到了。
_______________________________________________三、缩句1.活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果。
_______________________________________________ 2.一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去。
部编人教版三年级语文上册句子专项全能训练（含答案）
部编⼈教版三年级语⽂上册句⼦专项全能训练（含答案）部编⼈教版三年级语⽂上册句⼦专项全能训练（含答案）1. 照样⼦，写⼀写。
例：语语⽂我爱学语⽂。
⼦______ ______2. 句⼦练习。
（1）种⼦⼀边想⼀边努⼒⽣长。
（⽤划线词语写句⼦）（2）它觉得⾃⼰⼜变成了⼀棵树。
①“它”是指______。
②“⼜”说明了______。
“它”变成⽊地板后的感觉是______。
3. 仿照例⼦写句⼦。
（1）鱼⼉在清澈的⽔中尽情游⼷；熊猫在______；燕⼦在______。
（2）如果你是⼩草，那快乐就是⼀束暖暖⾹⾹的阳光；如果你是鱼⼉，那快乐就是⼀汪清凉清凉的⽔；如果你是______，那快乐就是______；如果你是______，那快乐就是______。
4. 仿照例句将句⼦补充完整。
（1）红红的枫叶像⼀枚枚邮票，邮来了秋天的凉爽。
①飞舞的⽩雪像______，______。
②______的⼩草像______，______。
（2）美丽的菊花在秋⾬⾥频频点头。
①______的⼩树在春风中______。
②⽕红的______在______。
（3）秋天的⾬，带给⼤地的是⼀曲丰收的歌，带给⼩朋友的是⼀⾸欢乐的歌。
①夏天的⾬，带给庄稼的是⼀⾸______的歌，带给⼩朋友的是______。
②春天的⾬，带给______，带给______。
（4）它把黄⾊给了银杏树，黄黄的叶⼦像⼀把把⼩扇⼦，扇哪扇哪，扇⾛了夏天的炎热。
①它把______给了枫树，红红的枫叶像______。
②它把______给了______，______。
5. 仿照例句写⼀写。
例：我会⾃⼰削铅笔。
（1）我会⾃⼰______。
（2）______会______。
6. 请说说下列划线词语在句中的意思。
①夜晚，⼴场上各种灯亮起来，有红的、紫的、黄的、绿的，五光⼗⾊，美丽极了。
②扶贫⼯作队让⼈们安⼼地居住在村⾥，有了⾃⼰喜欢的⼯作，过上了安居乐业的⽇⼦。
③狐狸神⽓活现，摇头摆尾；⽼虎半信半疑，东张西望。
部编人教版小学语文六年级上册句子专项训练及答案
部编人教版小学语文六年级上册句子专项训练及答案一、我来精挑细选。
1.绿树村边合，青山郭外斜。
——（A.唐孟浩然）2.胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
——（A.唐杜甫）3.鞠躬尽瘁，死而后已。
——（A.三国诸葛亮）4.祖宗疆土，当以死守，不可尺寸与人。
——（C.宋陆游）5.捐躯赴国难，视死忽如归。
——（C.三国诸葛亮）6.位卑未敢忘忧国。
——（C.三国诸葛亮）7.儿童相见不相识，笑问客从何处来。
——（A.唐贺知章）8.五行、五谷，分别指（五行：金、木、水、火、土五谷：稻、麦、黍、菽、稷）9.五音、五彩，分别指的是（五音：宫、商、角、徵、羽五彩：黄、青、赤、白、黑）10.无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。
（B.文天祥）二、判断下面的句子，正确的画“√”，错误的画“×”。
1.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
这是比喻句。
（√）2.那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
这是作者直接写草原的景色。
（√）3.这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下一首奇丽的小诗。
在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
是排比句。
（√）4.空间在我眼前扩大了，细密的草茎组成了茂盛的森林。
一只小虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。
这里运用了拟人的修辞手法。
（√）5.金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
这是对偶句。
（√）6.紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕它死去，所以在神佛面前许下心愿，用圈子将他套住了。
这句话是心理描写。
（√）7.狼牙山响起了他们坚强的口号：“打倒日本帝国主义！”“中国万岁！”这是中国人民英雄的声音，震撼人心。
这段文字描写了人物的口号声。
8.竹节人手持冰棍棒，仿佛成了手握金箍棒的孙悟空，被刻上“齐天小圣”四个歪歪斜斜的字，看起来神气十足。
部编小学语文四年级下册句子训练习题及答案
部编小学语文四年级下册句子训练习题及答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、句子训练1．轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
“直喘粗气”运用的修辞手法，说明。
我也能用这种修辞手法仿写一句：。
2．它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。
(1)这句话主要是对猫的描写，表现了猫时的样子。
(2)画线句子运用了的修辞手法，“几朵小梅花”指的是，从这一说法中可以感受到作者对猫的之情。
如果我们想要表达与之相反的情绪，可能会说。
3．按要求写句子。
（1）耸着尾巴的雄鸡在场地上大踏步地走来走去。
（缩句）（2）三月桃花水叫人沉醉。
（改为反问句）（3）爸爸对小英说：“我明天去开会，中午你自己做饭。
”（间接引语）（4）太阳升起来。
（扩句）4．青铜把落在芦花鞋上面的积雪扑打干净。
（改为“被”字句）5．把下面的句子换一种说法，使其意思不变。
1．说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？2．我喜欢还来不及，怎么会跟它生气呢？6．雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。
”（改为转述句）7．天边出现了一道红霞。
（改变词序，句意不变）8．这怎么不叫人失魂落魄？(改为陈述句)9．改写句子。
（1）4月14日，我在浙江金华，游北山的双龙洞。
（缩句）（2）工人高高举起汽油灯。
（改为“把”字句和“被”字句）10．把反问句变成陈述句。
1．这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？2．知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？3．像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？4．这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？参考答案：1．拟人船里面进了很多的水顽皮的雨滴在船头跳着欢快的舞蹈2．(1) 动作高兴(2) 比喻猫的脚印喜爱在稿纸上留下几个脏脚印3．雄鸡走来走去难道三月桃花没有叫人沉醉吗？爸爸对小英说,他明天要去开会,中午让我自己做饭吃。
小学生五年级语文题句子训练附答案
小学生五年级语文题句子训练附答案一、填空题1.一只小鸟______树上的巢。
答案：筑筑2.红红的苹果______在树上。
答案：悬悬3.小明喜欢在______里玩耍。
答案：微微4.天空中________着许多云。
答案：飘飘5.她的眼睛______着明亮的光彩。
答案：瞪瞪6.我们一起______足球比赛。
答案：观观7.她笑得________合不拢嘴。
答案：合合8.他站在门口________着手臂。
答案：插插二、选择题1.这个句子是肯定的：______ A. 他不会游泳。
B. 他会游泳。
C. 你不是在说笑吧？答案：B. 他会游泳。
2.下面哪个词语是错的：______ A. 热情 B. 参观 C. 吸引答案：B. 参观3.下面哪个词语的读音与其他三个不同：______ A. 面包 B. 美好 C. 剩下 D. 烧纸答案：D. 烧纸4.下面哪个词语的注音与其他三个不同：______ A. 古 B. 空 C. 弟 D. 中答案：C. 弟5.下面哪个句子前面没有标点符号：______ A. “你好！”他笑着说。
B. “明天有课吗？”他问。
C. “多少钱？”他好奇地问。
D. “请你帮我一个忙。
”他请求道。
答案：A. “你好！”他笑着说。
三、改错题将下列句子中的错误部分改正，并在改正后的位置上划线。
1.小红她是个很聪明的孩子。
答案：小红是个很聪明的孩子。
2.我和弟弟我们都是五年级的学生。
答案：我和弟弟都是五年级的学生。
3.桌上的书本是我的，你的在椅子上。
答案：桌上的书本是我的，你的在椅子上。
4.昨天妈妈做好晚饭后，请大家一起吃饭。
答案：昨天妈妈做好晚饭后，请大家一起吃饭。
5.这是一个属于你和我她们的秘密。
答案：这是一个属于你、我、她们的秘密。
四、连线题连接左边的句子与右边的词语，使句子完整。
1.他听到妈妈______ A. 跳跃的音乐声 B. 抓住我的胳膊 C. 外面下雨的声音答案：A. 跳跃的音乐声2.小鸟在树上______ A. 冬天不生气 B. 抓来一只小虫 C. 歌唱得非常欢乐答案：C. 歌唱得非常欢乐3.爸爸和妈妈______ A. 一起散步 B. 手牵手 C. 快乐安静地坐着答案：B. 手牵手4.我在草地上______ A. 跳起来 B. 躺着休息 C. 看见一只小狗答案：B. 躺着休息5.弟弟和妹妹______ A. 一起画画 B. 穿着漂亮的新衣服 C. 高兴地笑了出来答案：A. 一起画画五、写作题请你根据以下提示，用一个完整的句子回答问题。
小学语文句子专题训练含答案
五年级语文句子改写专题训练1.他不是个坏学生。
（改成肯定句）____________________________________________________________________2.在我军猛烈炮火的攻击下，敌人投降了。
（改成双重否定句）____________________________________________________________________3.观众的目光一齐投向那位穿着蓝色背心的10号运动员。
（缩句）____________________________________________________________________4.师长命令我团进攻敌人右翼。
（把句子分成两句话）____________________________________________________________________5.过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。
（缩句）____________________________________________________________________6.天空中的星星一闪一闪的。
（改成拟人句）____________________________________________________________________7.桂花开了，很远的地方就能闻到香味。
（改成夸张句）____________________________________________________________________8.邱少云一动不动地趴在火堆里。
（改成比喻句）____________________________________________________________________9.他们夺下了父亲的手枪。
（改成把字句和被字句）____________________________________________________________________10.一个人是不能离开集体的。
部编本小学语文三年级下册《句子专项训练》【含答案】
部编本小学语文三年级下册《句子专项训练》一、按照要求写句子。
1．你瞧，这多像两只综红色的小鸟。
（修改病句）_______________________________________2．解放军叔叔击落了五架敌机和三部军车。
（修改病句）_______________________________________3．下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。
（修改病句）_______________________________________4．照样子写句子：孙中山想：这样糊里糊涂的背，有什么用呢？孙中山想：这样糊里糊涂的背，没有什么用。
对浪费能源的现象，我们怎能容忍呢？_______________________________________5．一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草地上跳舞、狂欢。
（这句话运用了什么样的修辞，请你仿写一个这样的句子）____________________________________________________________二、按要求写句子。
1.英子走上了讲台。
（至少扩两处）___________________________2.一位植物学家把花圃修建得像钟面一样。
（改为“被”字句）_____________________________________________3.蜜蜂无论．．飞到哪里，都．能回到原处。
（用加点的词写一句话）_____________________________________________4.他常常每天到公园散步。
（修改病句）_____________________________________________三、按要求写句子。
（1）说出的话难道可以不不算数吗？（改为陈述句)_____________________________________________（2）老师讲的事深深地感激了同学们。
(修改病句)_____________________________________________（3）妹妹笑了。
三年级上册语文期末试题-句子专题训练(扩句、缩句、关联词) 人教部编版 (含答案)
期末高频考点·句子专题训练（扩句、缩句、关联词）姓名：_______________一、按要求写句子。
1.蝴蝶飞过。
（把句子写具体，至少要扩两个地方）__________________________________________________________ 2.岩石上长着珊瑚。
（扩写句子，至少扩两处）___________________________________________________________ 3.我在秋天能看到落叶和果实。
（至少扩写两处）___________________________________________________________ 4.燕子飞过田野。
（扩句，使句子更加形象生动）___________________________________________________________ 5.小鸟飞过河面。
(扩句，至少两处)___________________________________________________________ 6.叶子掉落在水泥道上。
（扩句）___________________________________________________________ 7.松柏穿上了衣裳。
（把句子写具体）___________________________________________________________ 8.把句子写具体。
（1）岩石上长着珊瑚。
___________________________________________________________ （2）海参蠕动。
___________________________________________________________ （3）西北风刮过树梢。
___________________________________________________________ 9.海滩上有捡不完的美丽的贝壳。
小学三年级语文句子专项训练 参考答案
参考答案一、1.A 2.D 3.A 4.D 5.B 6.C 7. B 8. D二、1. 只要……就……2.不是……而是……3. 因为……所以……4.除了5.如果6.虽然……但……三、例如：1.果果一步一步地跟在妈妈后面。
2. 如果早知道这样的话，我们真该取消郊游。
3. 他的这一举动让人大吃一惊。
4.太阳像个大火球。
5.他背着书包，边走，边唱歌。
6. 突然，一只小狗从门后跑出来。
7.哪怕困难再大，我们也要按时完成任务。
8.圆圆激动地跳了起来。
9.是谁把窗户打开的，让小鸟飞了进来。
10.同学们都兴高采烈，因为明天要去郊游。
四、比喻：3 5 6 8 拟人：1 2 4 7五、1.这里的花好看极了！2.当同学遇到困难时，我们应该热心地帮助他。
3.他对画画很感兴趣。
4.因为男孩是诚实的，所以列宁什么也没有问他。
5.学了《司马光》这篇课文，我们都留下了深刻的印象。
6.我衣服上的图案全都是那么美丽。
你看，栩栩如生的小刺猬、翩翩起舞的天鹅，都给我增添了几分秀气。
当别人欣赏我的衣服时，我从心里为妈妈感到骄傲。
因为，这是妈妈做的。
我写的作文《妈妈的手》，还得到老师的表扬。
妈妈可高兴啦！六、例如：1.呼呼的大风刮得树叶沙沙直响。
2.小鸟飞上枝头叽叽喳喳地唱歌。
3.啪的一声，爷爷把盒子打开了。
七、1.（1）这难道不是一个真实的故事吗？（2）难道灰雀告诉列宁昨天它去哪儿了？（3）我的小雨靴不像两只棕红色的小鸟吗？（4）秋天的田野不正像金色的海洋吗？（5）蚂蚁团结自律的精神难道不值得敬佩吗？2.（1）这是刺猬。
（2）这样糊里糊涂地背，没有什么用。
（3）可是你说这些对我没有什么用。
（4）没有比这叫声更好听的。
（5）鸟有气味。
3.（1）你和草会被它一起吞到肚子里去。
（2）母鸡的蛋被主人拿走了。
（3）街道被人们打扫得十分干净。
（4）散落的红枣被刺猬逐个收拢起来。
八、1.大家一起朗读课文的声音难道不好听吗？大家一起朗读课文的声音真好听啊！2.你不知道狗是会叫的。
小学三年级语文下册句子专项训练及答案
小学三年级语文下册句子专项训练及答案一、根据要求改写句子。
1．我喜欢春风，它吹绿了山野的小草，吹红了路边的桃花。
（仿写句子）我喜欢春风，它吹__________，吹__________。
2．她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。
（缩句）_____________________________________________一束温暖的阳光直射我的心田。
（用带点词语写句子）3．这句话仿佛．．_____________________________________________4．我也想给你做个玻璃灯笼，可哪有玻璃呢？（改为陈述句）_____________________________________________5．这学期，我必须一定努力学习。
（修改病句）_____________________________________________6．一阵秋风吹来，金黄的树叶在树枝上摇摆。
（改为拟人句）二、按要求写句子1.爷爷经常怀念可爱的家乡的许多景物。
（缩句）_____________________________________________2.一条清澈的小河奇迹般地出现在我的眼前。
（缩句）_____________________________________________3.小坦克悄悄地躲在一丛鲜艳的月季花中。
（缩句）_____________________________________________4.妈妈看电视。
妈妈打毛衣。
（用关联词语把两句话合并成一句话）_____________________________________________5.谢彬学习成绩很好。
谢彬一点也不骄傲。
（用关联词语把两句话合并成一句话）_____________________________________________6.他经常看课外书。
他的阅读写作水平提高较快。
（用关联词语把两句话合并成一句话）三、 句子大观园。
小学语文句子专题训练含答案
五年级语文句子改写专题训练1.他不是个坏学生。
（改成肯定句）_________________________________________________________________ ___2.在我军猛烈炮火的攻击下，敌人投降了。
（改成双重否定句）__________________________________________________________________ __3.观众的目光一齐投向那位穿着蓝色背心的10号运动员。
（缩句）_________________________________________________________________ ___4.师长命令我团进攻敌人右翼。
（把句子分成两句话）_________________________________________________________________ ___5.过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。
（缩句）__________________________________________________________________ __6.天空中的星星一闪一闪的。
（改成拟人句）_________________________________________________________________ ___7.桂花开了，很远的地方就能闻到香味。
（改成夸句）_________________________________________________________________ ___8.邱少云一动不动地趴在火堆里。
（改成比喻句）_________________________________________________________________ ___9.他们夺下了父亲的手枪。
（改成把字句和被字句）__________________________________________________________________ __10.一个人是不能离开集体的。
部编本小学语文二年级下册《句子专项训练》【含答案】
部编本小学语文二年级下册《句子专项训练》一、我会按要求写句子。
例：小鸟在枝头上一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。
___________一会儿____________，一会儿_________________。
例：弯弯的小河像一条带子。
___________像_______________________。
一根小草怎么会这样厉害？（换个说法，意思不变）___________________________________________________________小树被风吹得摆了摆去的。
（改成“把”字句）_______________________________________________________________小洁把面包纸丢进了垃圾箱里。
（改成“被”字句）__________________________________________________________二、按要求完成练习。
1．照样子，写句子。
例：官员们一边．．议论。
．．看一边__________一边__________一边__________。
2．连词成句，并加上标点。
吗练书法在你______________________________3．露西把纸揉成一团。
（改为“被”字句）______________________________三、我能改写“把”字句和“被”字句。
例：啄木鸟除掉了树上的害虫。
（1）改为“把”字句：啄木鸟把树上的害虫除掉了。
（2）改为“被”字句：树上的害虫被啄木鸟除掉了。
1．青蛙吃掉了小虫子。
（1）改为“把”字句：______________________________（2）改为“被”字句：______________________________ 2．秋风吹落了树叶。
（1）改为“把”字句：______________________________（2）改为“被”字句：______________________________四、照样子，写句子。
部编版四年级语文下册句子专项练习题及答案
部编版四年级语文下册句子专项练习题及答案一、选择题1. 下列句子中，没有标点符号的是（）。
A. 小狗在跑B. 天空中飘着白云C. 妈妈正在做饭D. 我们去爬山吧答案：A2. 下列句子中，没有语病的是（）。
A. 他们喜欢玩得很开心B. 小明买了一个漂亮的玩具C. 妹妹每天都要听音乐D. 他对这个问题很感兴趣答案：B3. 下列句子中，没有错别字的是（）。
A. 我们明天就出发了B. 妈妈在给我炖鸡汤C. 奶奶给我织了一件毛衣D. 爸爸带我去钓鱼答案：A二、填空题1. 他___去过动物园。
答案：曾经2. 这本书___很有趣。
答案：看上去3. 爷爷长得___。
答案：高高的4. 她唱歌___，很动听。
答案：高亢三、改错题将下列句子中的错误部分划线，并在句子后面写出正确的句子。
1. 我昨天去看了一台表演。
答案：我昨天去看了一场表演。
2. 弟弟喜欢看有趣的卡通片。
答案：弟弟喜欢看有趣的卡通。
3. 妈妈在外面买了一些好吃的水果。
答案：妈妈在外面买了一些好吃的。
四、连词成句将单词重新排列组成一个完整的句子。
1. 爸爸、游泳、喜欢。
答案：爸爸喜欢游泳。
2. 昨天、我们、公园、去、了。
答案：我们昨天去了公园。
3. 小花、跑得、快、很。
答案：小花跑得很快。
五、阅读理解阅读短文，回答问题。
小明是一个爱动物的小朋友。
他家养了一只小狗，叫做旺财。
旺财很聪明，它会摇头、摇尾巴、握手等等。
小明每天都会和旺财玩耍，他们是最好的朋友。
1. 小明家养了什么动物？答案：小狗2. 旺财会做些什么动作？答案：摇头、摇尾巴、握手等等。
3. 小明和旺财是什么关系？答案：最好的朋友以上是部编版四年级语文下册句子专项练习题及答案。
希望对你有帮助！。
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五年级语文句子改写专题训练1.他不是个坏学生。
（改成肯定句）____________________________________________________________________2.在我军猛烈炮火的攻击下，敌人投降了。
（改成双重否定句）____________________________________________________________________3.观众的目光一齐投向那位穿着蓝色背心的10号运动员。
（缩句）____________________________________________________________________4.师长命令我团进攻敌人右翼。
（把句子分成两句话）____________________________________________________________________5.过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。
（缩句）____________________________________________________________________6.天空中的星星一闪一闪的。
（改成拟人句）____________________________________________________________________7.桂花开了，很远的地方就能闻到香味。
（改成夸张句）____________________________________________________________________8.邱少云一动不动地趴在火堆里。
（改成比喻句）____________________________________________________________________9.他们夺下了父亲的手枪。
（改成把字句和被字句）____________________________________________________________________10.一个人是不能离开集体的。
（改成反问句）____________________________________________________________________11.总理对我说：“你们送来的稿子，我放在最后。
”（改成间接引语）____________________________________________________________________ 12.听到这个消息，我们怎能不激动万分呢？（改成陈述句和双重否定句）________________________________________________________________________________________________________________________________________ 13.漓江的水很清。
（改成感叹句）____________________________________________________________________ 14.校园里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
（修改病句）____________________________________________________________________ 15.春天的景色我觉得十分美丽。
（修改病句）____________________________________________________________________ 16.漫山遍野响起了激动人心的口令。
（修改病句）____________________________________________________________________ 17.幼儿园经常给小朋友们吃哈密瓜、苹果、西红柿等水果。
（修改病句）____________________________________________________________________ 18.爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。
（修改病句）____________________________________________________________________ 19.《养花》的作者是老舍写的。
（修改病句）____________________________________________________________________20.丽丽和明明是好朋友，他和他每天一起去上学。
（修改病句）____________________________________________________________________ 21.我知道自己错了，心情很繁重。
（修改病句）____________________________________________________________________ 22.听了这个故事，受到了很大教育。
（修改病句）____________________________________________________________________ 23.因为小明学习很用心，但是他的成绩一直都不理想。
（修改病句）____________________________________________________________________ 是…不是…之所以…是因为…即使…也…只有…才…如果…也…不管…都…无论…都…如果…就…如果…那么…既…又…24.我（）来工作的，（）来休息的。
（填关联词语）25.现在的老百姓（）能过上这么好的生活，（）党的改革开放政策好。
26.（）不怕困难的人，（）能攀登科学高峰。
27.（）困难再大，我们（）要按时完成任务。
28.（）明天天气好，我们全家（）去游览杜甫草堂。
29.（）石块有多重，小草（）要从下面钻出来。
30.（）走到天涯海角，我（）不会忘记自己的祖国。
31.我们的教室（）宽敞，（）明亮。
32.（）说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，（）这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人。
33.我不是穿着尼龙裙子吗？（改成肯定句）____________________________________________________________________ 34.图书馆里展出了十多年前新发行的《百科知识全书》。
（修改病句）____________________________________________________________________ 35.听了老师的教诲，受到了深刻的教育。
（修改病句）____________________________________________________________________ 36.《老师领进门》的作者是刘绍棠写的。
（修改病句）____________________________________________________________________ 37.王老师会鼓励学生。
我很佩服他。
（用关联词连成一句话）____________________________________________________________________ 38.居里夫人一生取得了伟大的科学成就。
居里夫人获得了很多荣誉。
（用关联词语连成一句话）____________________________________________________________________ 39.他给我们念动听的儿歌。
他给我们读有趣的故事。
（用关联词语连成一句话）。
____________________________________________________________________ 40.难道你们根据错误的信息得出的错误答案，还应该得分不成？（改为陈述句）____________________________________________________________________41.怀特先生不理会我们的心情。
（改为反问句）____________________________________________________________________用下面的词语组成两句意思不同的话。
42.话怀特先生说的对不完全________________________________________________________________________________________________________________________________________ 43.（）不断发问，不断解决疑问，（）会最后把“？”号拉直变成“！”，找到真理。
（填写合适的关联词）44.关于放射性的发现，居里夫人并不是第一个。
（修改病句）____________________________________________________________________ 45.这是她用所有的全部的青春、信念和生命换来的荣誉。
（修改病句）____________________________________________________________________ 46.玛丽.居里不但埋头苦干，所以取得了成功。
（修改病句）____________________________________________________________________ 47.他在破船里拾到许多钱，但钱在孤岛上又有什么用呢？（改成陈述句）____________________________________________________________________ 48.鲁滨孙想活下去。
鲁滨孙得想办法。
（用关联词语连成一句话）____________________________________________________________________ 49.在大年夜里，谁能买她的火柴呢？（改成陈述句）____________________________________________________________________50.小女孩说：“奶奶，请把我带走吧！”（改成转述句）____________________________________________________________________ 51.小女孩死了。
小女孩摆脱了寒冷、饥饿和痛苦。
（用关联词语连成一句话）____________________________________________________________________ 52.村上死了的人，开个追悼会。