小学生诚信主题班会策划方案
小学诚信主题班会活动策划案5篇
小学诚信主题班会活动策划案5篇诚信，是做人处事的基本原则，又是治理国家必须遵守的规范，调节着人与人之间的关系，维系着社会秩序。
做人需要诚信，诚信赢得尊严。
小学诚信主题班会活动策划案怎么写?这里给大家分享一些关于小学诚信主题班会活动策划案，希望能帮到各位。
小学诚信主题班会活动策划案（精选篇1）活动背景：诚信是中华民族的传统美德。
在我们的日常生活中不诚实守信的社会现象越来越多，有的人甚至以撒谎、欺骗为荣。
国家之所以在社会主义价值观中把“诚信”提出来，说明诚信是何等的重要。
我们班上也有不讲诚信事例，那么作为现代小学生的我们应该如何培养诚信、做到坚守诚信呢?所以特此召开“诚信伴我成长”主题班会活动，只有让学生从小做个讲诚信的人，现在和将来才会有所作为，才能在社会上立足。
活动准备：多媒体课件。
活动目标：通过本次主题班会，让学生在思想上对诚信重要性及意义有所认识，努力做一个讲诚信的人。
活动过程：一、主持人讲话1、大家好!谁知道社会主义核心价值观的内容是什么?(指名回答)主持人出示课件：社会主义价值观的内容。
主持人指着“诚信”说，既然国家把“诚信”放在价值观中，说明诚信在生活中的重要性。
那么大家知道什么叫做诚信吗?2、这节课我们上一节以《诚信伴我成长》为主题的班会。
3、板书课题：诚信伴我成长二、欣赏动画片《狼来了》。
1、看完讨论：大家懂得了什么呢?(指名回答)2、主持人小结：这个故事告诉我们不要像放羊娃那样骗人，我们要做个讲诚信的人。
三、听故事感悟诚信。
指名分别讲《曾参杀猪取信》、《宋庆龄信守承诺》、《司马光诚对买卖人》的故事。
听完故事指名说感受。
四、联系实际说说我们身边的故事学生讨论，老师讲讲自己亲身经历的事。
五、我是小法官：他们做得对吗?(课件放视频，学生当演员，老师录像。
)视频一：两名同学是好朋友，有一天小红的爸爸出差回来给孩子买了两个手链。
她就跟兰兰同学说，明天我给你带一个手链。
结果到第二天早上看到兰兰时才想起来，于是她决定回家去取。
诚信主题的活动班会策划方案5篇
诚信主题的活动班会策划方案5篇诚信是人类社会共有的一项根本性道德原则和行为准则，是我国自古以来尊奉的道德原则和立身治国之本，也是当前我国社会政治、经济、文化、教育等活动中的一条重要原则。
诚信主题的活动班会策划方案怎么写?这里给大家分享一些关于诚信主题的活动班会策划方案，希望能帮到各位。
诚信主题的活动班会策划方案【篇1】一. 活动形式：主题班会二. 班会主题：内诚于心，外信与人三.活动背景：诚者，开心见诚，无所隐伏也;信者，诚实不欺，信而有征也。
在社会中，诚实就是真实无欺，对己身，要光明磊落，言行一致;对他人，则开诚布公，不隐瞒欺骗。
守信就是信守诺言，讲信誉，重信用，忠实履行自己应承担的义务。
但近年来，社会中的失信事件屡有发生。
从“毒奶粉”事件到“毒牛奶”事件，企业和个人的诚信缺乏给社会带来了不可估量的损失，这让我们感受到了社会所出现的诚信危机。
四.活动目的：大学生失信问题一直备受关注，作业抄袭、英语四六级考试作弊等事件频频发生;随着信用卡的推广，越来越的大学生也加入了信用卡大军，但许多大学生因为缺乏诚信，无节制的透支，成了卡奴。
所以，在这个主题班会中我们对“内诚于心，外信与人”的.主题进行深入的探讨。
使同学们真切地体会到诚信的重要性，并在以后的学习和生活中，以诚信为准绳，时时自省，时时自律，在人生的道路上坦荡而行。
五.活动时间、地点：4月1日晚7：00—8：30 于9c307六. 活动流程：(1)晚会宣传及准备阶段海报：于班会前两天，即3月30日分别在大食堂、银杏食堂、芙蓉园、银杏园门口和后校门的告示栏上张贴宣传海报展板：制作班会展板一个，展示于在俱乐部门口(宣传组)物品采购：气球2袋(约100个)，彩带10卷，茶叶1包，纸杯4袋(约100个)，小奖品20个，邀请函20份，水壶2个(由后勤组负责) 教室及多媒体设备：检查、调试教室的多媒体设备，准备备用笔记本电脑2台及数码相机，dv，ppt制作(由设备组负责)嘉宾邀请：于3月26日向嘉宾发出邀请函(由礼仪组负责)(2)晚会进行流程同学进场嘉宾入席班会开始主持人介绍嘉宾及评委以《菜根谭》动画视频开场主持人引入话题，对现场观众进行采访话剧第一幕(介绍话剧主人公的性格特点，故事的背景，开端)话剧第二幕(由于主人公对诚信的认识不同，他们各自的命运也各不相同)话剧暂停(主持人进行现场结局竞猜)话剧第三幕(结局)请嘉宾做评价现场同学及嘉宾对主题进行讨论放歌，班会结束主持人对班会进行总结(节目进入尾声)(3)晚会后整理阶段由礼仪组负责引导评委和嘉宾退场由后勤组负责组织班级同学打扫教室七. 经费预算：项目名称单价数量共计矿泉水10元/件2件20元汽球、彩带、奖品、等150元资料费50元合计220元八. 活动中应注意的问题及细节:1)注意事项：主持人应谈吐大方，及时调动和调节现场气氛;现场同学应积极配合主持人的提问等要求2)突发情况及应变措施：见附录九. 活动负责人及主要参与者:嘉宾：各学院分管学生工作的副书记系辅导员王旎老师系主任李刚老师班主任姚佳老师院学生会胡晓楠主席系学生会胡婷主席参与人：信管院电子商务系____届2班全体同学指导老师：王旎老师策划书：叶梦楚李欣馨主持人：孙敏慧常杰节目组负责人：叶梦楚李欣馨礼仪组负责人：吴海艳李玲娟设备组负责人：李程后勤组负责人：肖顺刘汉东机动组负责人：肖顺刘汉东附录：停电应急方案：(1)若晚会前停电，班会最多推迟1小时，此间观众自由处理自己的时间;如果1小时后仍没有正常供电，则由主持人宣布班会改天举办。
做诚信小学生活动方案模版（三篇）
做诚信小学生活动方案模版【引言】诚信是一个人在言行中表现出来的品质，培养学生的诚信意识对于他们的成长具有重要的作用。
为此，我们计划在____年举办一系列的诚信小学生活动，旨在引导学生注重道德修养，培养良好的行为习惯。
本文将详细介绍____年做诚信小学生活动的方案。
【活动一】主题：诚信宣讲会时间：____年3月地点：学校礼堂参与人员：全校师生、家长代表活动内容：1. 邀请社会知名人士、教育专家、家长代表等进行诚信主题演讲，引导学生理解诚信的重要性；2. 开展诚信故事分享环节，学生和家长可以分享自己的诚信经历，激励他人；3. 通过视频、诗歌朗诵、歌舞等多种形式展示学生对诚信的理解和表达；4. 召开家长座谈会，讨论如何家庭教育培养孩子的诚信意识；5. 举办诚信签约仪式，每位学生和家长签署诚信承诺书，约定共同努力培养诚信意识。
【活动二】主题：诚信学习展示时间：____年5月地点：各个班级参与人员：全校师生活动内容：1. 每个班级选取一位诚信学习典型，展示他们的学习方法、习惯和成绩；2. 赛区比赛，评选每个年级的诚信学习之星，鼓励学生互相学习、共同进步；3. 举办学习心得分享会，学生可以分享自己在学习上培养诚信意识的体会；4. 设置展板展示诚信小故事，学生可以提交自己的诚信小故事，并由老师挑选展示。
【活动三】主题：诚信行为实践时间：____年9月地点：学校及社区参与人员：全校师生、社区居民活动内容：1. 制定学生诚信行为守则，宣传校规校纪，提倡学生遵守诚信原则；2. 安排学生参与社区义工活动，通过社区服务，感受诚信行为对于他人和社会的影响；3. 举办校园诚信活动月，在校园和社区开展主题活动，如保持问候礼貌、遵守交通规则等；4. 鼓励学生成立诚信小组织，组织学生进行普及诚信知识的宣传和活动，在学校和社区起到诚信的示范作用；5. 评选诚信好学生、诚信家庭，表彰他们在日常生活中的诚信行为和榜样力量。
【活动四】主题：诚信文化节时间：____年12月地点：学校参与人员：全校师生、家长活动内容：1. 举办诚信主题的创意手工展示活动，学生可以自由发挥想象力，制作关于诚信的手工作品；2. 进行一场大型的诚信角逐比赛，涵盖学生的学习、生活、社交等方面的诚信表现；3. 举办诚信文化讲堂，邀请文化名人分享关于诚信的文化知识和经验；4. 举办“诚信书香”活动，鼓励学生阅读有关诚信的书籍，举办诚信读书分享会；5. 以校园广播、校报等形式宣传诚信文化，并举办诚信文化专题报道。
小学诚信教育活动方案（三篇）
小学诚信教育活动方案一、活动背景和目的在当今社会，诚信已经成为了一个非常重要的价值观。
而小学生作为社会的未来和希望，他们的诚信意识的培养和提升显得非常重要。
因此，我们开展小学诚信教育活动，旨在通过多种形式和活动，引导小学生树立正确的价值观和道德观，培养良好的诚信意识和行为习惯。
活动目的：1. 培养小学生正确的价值观和道德观，提升他们的诚信意识；2. 培养小学生良好的诚信行为习惯，使他们成为诚信的践行者；3. 增强小学生诚信意识的理论和实践能力。
二、活动内容1. 开展诚信教育讲座通过专家的讲解和互动交流的方式，向小学生传递诚信教育的知识和理念，引导他们树立正确的价值观和道德观。
2. 组织诚信教育主题班会在班会中，组织小学生进行诚信故事分享、诚信主题讨论、诚信游戏等活动，引导他们认识到诚信的重要性和影响。
3. 进行诚信教育主题写作比赛组织小学生进行诚信教育主题的写作比赛，鼓励他们通过写作来表达对诚信的理解和认识，培养他们的思辨能力和表达能力。
4. 定期开展诚信教育活动每学期定期开展诚信教育活动，如诚信行为签名活动、诚信主题展览、诚信评选等，激发小学生对诚信教育的兴趣和参与度。
5. 开展诚信教育实践活动组织小学生到社区、农村、福利院等地开展诚信教育实践活动，让他们亲身感受诚信带来的快乐和影响，增强他们的实践能力和社会责任感。
6. 举办诚信教育主题展示活动组织小学生开展诚信教育主题展示活动，如绘画、手工制作、课件制作等，展示他们对诚信教育的理解和创意，激发他们的创造力和想象力。
7. 建立诚信教育榜样通过选取优秀学生作为诚信教育榜样，定期举行表彰活动，激励其他学生向他们学习，形成良好的诚信氛围。
8. 邀请社会人士交流讲座邀请社会人士或企事业单位的代表来校交流讲座，以实际案例和经验分享的方式，引导小学生正确认识和理解诚信的含义和作用。
9. 举办诚信教育专题展览组织小学生参观诚信教育专题展览，了解和感受诚信教育在社会各个领域中的作用与重要性，增强他们的社会意识和责任感。
小学诚信教育活动方案5篇
小学诚信教育活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年做诚信小学生活动方案范本(三篇)
2024年做诚信小学生活动方案范本一、活动主题和目标活动主题: 培养诚信意识, 打造诚信校园活动目标:1.培养学生的诚信意识和道德品质, 使其成为诚实守信的好学生；2.弘扬诚信精神, 共建和谐校园氛围；3.增强学生的责任感和良好的行为习惯；4.培养学生正确的价值观和社会责任感；5.增强学生对待学业和生活的态度，注重自律和自觉。
二、活动策划和具体安排1.开展主题教育活动- 通过开展主题教育, 引导学生树立正确的价值观和诚信意识。
可以组织班级话题讨论、观看相关故事影片、开展诚信演讲比赛等, 深入学生心灵, 引导他们从小学做人、做事的道德底线。
2.举办诚信故事分享会- 邀请家长、老师和学生代表分享自己生活中的诚信故事, 以亲身经历感染学生, 培养他们的诚信意识。
可以邀请一线的诚信典型人物给学生现场讲述相关诚信故事, 鼓励学生向典型学习, 树立榜样。
3.进行实地参观和亲身实践活动- 安排学生参观社会公益机构、企事业单位或行业先进企业, 通过亲身实践了解社会责任和诚信管理, 进一步培养学生的社会责任感和诚信观念。
4.组织诚信宣传活动- 制作诚信宣传栏、海报、展板等, 内容涵盖校园诚信故事、诚信文化、诚信手抄报等, 通过多种形式向校园宣传树立良好的诚信形象。
5.定期开展诚信主题班会- 设置诚信主题班会的内容和形式, 可以安排班级集体讨论、角色扮演、小组合作等活动, 引导学生在班级间进行良好的诚信交流和互助。
6.组织社会实践活动- 安排学生参与社会实践活动, 如义务劳动、社区服务和环保活动等, 让学生亲身体验诚信的力量和意义, 关注他人和社会的需求。
7.开展诚信奖励制度- 设立诚信奖项, 对在学校和社会中表现出色的学生进行表彰, 激励学生向诚信目标努力, 形成良好的竞争氛围。
三、活动评估和后续工作1.策划定期的评估活动- 在活动进行过程中, 定期对活动的开展情况进行评估, 了解学生的参与度和效果, 及时调整活动方案。
小学诚信教育工作计划范本(6篇)
小学诚信教育工作计划范本（一）在诚实教育方面。
培养学生诚实待人，以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同情心，乐于助人。
严格要求自己，言行一致，不说谎话，作业和考试求真实，不抄袭、不作弊。
（二）在守信教育方面。
培养学生守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信、行必果。
遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。
（三）在诚实守信教育的同时，还要加强遵守法律法规、校规校纪和社会公德的教育，培养学生的法律意识和规则意识，具备良好的道德品质。
第一阶段。
宣传“诚信”，启动诚信教育活动。
1.少先队利用宣传窗进行以“诚信”为主题的宣传；2.校领导国旗下讲“诚信”，拉开诚信教育活动的序幕；第二阶段。
讲诚信故事，学诚信榜样。
通过收集、讲述名人、普通人的诚信故事，以激励自己，向榜样学习。
1.宣传、动员组织学生通过书籍、报刊、网络等多种途径收集有关“诚信”的故事（正、反面例子均可）2.班级开展关于以诚信故事为主题的班会。
3.学校举行以诚信为主题的故事宣讲。
第三阶段：论诚信自我，做诚信少年内容。
以“什么是诚信”，开展全校性的大讨论，从学生的立场，学生的视角来审视“什么是诚信”。
诚信是作业不抄袭；诚信是考试不偷看等等。
开展“一句话话诚信”征集活动。
具体：1.以主题班会为载体，开展关于“什么是诚信”的讨论，要求每位同学都要发言，每班做好发言纪录、上交，并在班里达成班级的“诚信公约”。
2学生评选（或老师挑选）最具有代表性的“诚信公约”制定成校诚信条约，予以公布。
3、号召全体学生遵守班级的诚信公约及学校的诚信条约，同时进行全校性的“做诚信少年”的签名活动。
第四阶段：“做诚信少年”活动落实阶段1.由班级成立自查小组，对各班的诚信落实情况予以检查。
学校也成立专门小组予以不定期检查，如最基本的诚信实践，不抄作业等。
第五阶段。
进行阶段性“诚信少年”评选、表彰活动。
每班评选1―____名诚信少年，予以表彰。
第六阶段：诚信教育活动继续开展实践第七阶段。
学生诚信教育主题班会教案5篇
学生诚信教育主题班会教案诚信教育虽然重要，但是有时仅靠教育不能取得理想的效果，需要加强诚信管理，特别是要建立相应的诚信制度、诚信机制和诚信措施。
下面小编给大家带来学生诚信教育主题班会教案，希望大家喜欢!学生诚信教育主题班会教案1诚信是我们每一个人都需要具备的素质，身为学生我们更加应该要懂得这个道理并且掌握好这一素质。
一、活动目的力求通过这次活动，让学生在思想上对诚信的重要性及其意义有所认识，在行动上有所落实。
二、活动准备1、排练小品。
2、收集现实生活中不诚信的例子，并对这些例子进行讨论。
3、收集关于诚信的名人名言，进行比赛。
4、为诚信做广告，拟好广告词。
三、活动时间20__年__月__日。
四、活动过程1、主持人引入正题，讲诚信是人们生活中人们交流的桥梁，是干好工作的前提。
2、合：诚信是你一生的幸福。
甲：如果人们喝牛奶时担心掺了水。
乙：如果人们买东西是担心是伪劣产品甲：如果人与人之间互不信任，相互提防，那么我们的社会将会变的多么糟糕。
乙：如果这一切的“如果”都是真的，那么这个世界将会多么灰暗啊。
甲：朋友，您希望你自己的一生充满诗意吗?那就请尊重诚信，因为如果没有它，您的一生将寸步难行。
下面请同学讲述身边关于诚信的事，并从中得出经验和教训，引以为戒。
(请同学上台分享故事)3、甲：听完了这些故事，不知大家有没有树立起诚信的真正概念呢?乙：没有诚信那将是怎样的一种局面啊，下面请大家一起欣赏__和__同学带来的小品：《__》。
(表演)4、乙：失去诚信，你将举步维艰。
5、甲：失去诚信，你将寸步难行。
6、乙：做一个诚实守信的人是很重要的。
7、班级学生自由讨论，并踊跃发言。
(下面进行诚信名言大比拼)8、班主任讲话(针对活动情况评价、总结)。
五、活动分析和总结通过活动，使学生懂得了诚信对于人生的重要性，要培养诚信的良好道德品质，就要从身边的每一件小事做起。
学生诚信教育主题班会教案2教学目的：1、知道诚实守信的基本含义，懂得诚实守信是中华民族的传统美德。
做诚信小学生活动方案(四篇)
做诚信小学生活动方案尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！我是来自XX小学的小学生小明，今天我很荣幸能够站在这里，向大家介绍一下我们学校明年的一个非常重要的活动——做诚信小学生。
随着社会的不断发展，诚信教育逐渐受到人们的关注，而培养学生的诚信意识和品质从小学阶段开始就显得尤为重要。
作为一名小学生，我们应该从小树立正确的价值观，理解什么是诚信，知道诚信的重要性，并通过实际行动来践行诚信。
为了更好地开展做诚信小学生活动，我们制定了以下方案。
一、宣传活动：在活动开始之前，我们要组织一次宣传活动，以增强同学们对诚信的认识。
我们将制作海报、展板、宣传册等宣传资料，通过班级、校报、校园广播等多种渠道进行宣传。
同时，我们还将举行一次班会，以形式多样的课件、视频等方式，向同学们普及诚信知识和诚信事例，激发同学们对诚信的热爱和追求。
二、诚信教育课程：我们将在课程中加入诚信教育内容，通过生动有趣的方式，让同学们了解诚信的内涵和重要性。
例如，在音乐课上我们将学唱一首歌曲《诚信之歌》，在美术课上我们将进行诚信主题的绘画比赛，在体育课上我们将让同学们参加诚信体育竞赛等等。
通过将诚信教育融入各个学科的教学中，让同学们在学习中体验到诚信的力量，进一步明确自身的诚信要求。
三、社会实践活动：我们计划组织一次社会实践活动，让同学们走出校园，亲身体验诚信的伟大和重要性。
例如，我们可以去社区志愿者服务中心帮助社区居民解决问题；可以去慰问当地福利院的老人孩子们，用自己的爱心和诚信温暖他们的心；还可以参观一些企事业单位，了解他们是如何诚信经营的，学习他们积极践行诚信的精神等等。
通过这样的实践活动，同学们将更深刻地理解诚信的含义，懂得诚信对个人和社会的重要意义。
四、诚信小草成长计划：为了鼓励同学们积极参与活动，我们特别推出了“诚信小草成长计划”。
同学们可以在活动中表现出自己的诚信行为，例如：遵守学校规章制度、按时完成作业、热心助人等等。
小学诚信教育主题班会活动方案
⼩学诚信教育主题班会活动⽅案⼩学诚信教育主题班会活动⽅案（通⽤5篇） 为了确保活动有效开展，时常需要预先制定⼀份周密的活动⽅案，活动⽅案是综合考量活动相关的因素后所制定的书⾯计划。
优秀的活动⽅案都具备⼀些什么特点呢？以下是⼩编为⼤家收集的⼩学诚信教育主题班会活动⽅案（通⽤5篇），仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。
⼩学诚信教育主题班会活动⽅案1 诚实守信是我们中华民族的优秀传统美德，⾃古被奉为中华民族做⼈之根本。
诚实守信不仅是做⼈做事的基本准则，还是学校开展其它德育活动的基础。
根据中⼼校关于开展诚信教育进校园的通知，我校决定在全校开展诚信教育。
具体⽅案如下： ⼀、活动⽬的 1、通过诚信教育，帮助学⽣明⽩诚信的本质和内涵、诚信与道德、诚信与成才的关系，懂得讲诚信是⼀切道德赖以维系的前提，⾃觉地做⼀个有诚信的⼈； 2、通过诚信教育，使学⽣懂得诚信不仅是做⼈的准则、⽴业的根基，更是⼀种社会评价度，树⽴“诚信第⼀、品格第⼀”理念，养成诚信的良好习惯； 3、通过诚信教育，⼤⼒营造“讲诚信光荣，不讲诚信可耻；讲诚信得益，不讲诚信受损”的校园氛围，教育学⽣做到“⾔必⾏，⾏必果”，知⾏统⼀，使诚信观念扎根校园、深⼊⼈⼼。
⼆、活动⼝号： 诚信⽴学、诚信⽴⾝、诚信⽴业题： 三、活动主题： 三、活动主 做诚信学⽣，建诚信班级，创诚信校园 四、活动时间： 六⽉份 五、教育内容： 1、遵纪守法教育。
⾃觉遵守社会、学校纪律和法规，是⼀个⼈良好社会信誉的标志。
遵纪守法教育包括：遵守各种社会法规、教育法规和学校的各种纪律，培养遵纪守法的意识和个⼈的社会信誉意识。
2、真诚待⼈和诚实守信的教育。
真诚待⼈、诚实守信，是诚信在⼈际交往中的表现。
包括真诚地理解，看待他⼈，善待他⼈，做⼈要诚实，⼈际交往中要信守承诺等。
通过真诚待⼈和诚实守信教育，建⽴和谐的⼈际关系，体验⾃尊，提⾼个⼈的社会亲和⼒。
3、乐于助⼈的教育。
乐于助⼈是诚信品质的体现。
诚信班队会活动方案8篇
诚信班队会活动方案8篇诚信班队会活动方案篇1诚信是我们人类的基本道德准则，是我们独有的优良品质。
然而，在现今社会，一些不诚信的行为层出不穷，让人感到十分惋惜和遗憾。
为了让学生更好的认识诚信的重要性，学校特别组织了一次诚信班队会活动，希望能够深入学生内心，从而增强他们的诚信意识。
活动方案分为三个部分：一、宣传诚信在这一部分活动中，我们要让学生们明白，什么是诚信，以及为什么诚信很重要。
首先，我们可以先邀请一些拥有诚信经验的校友或老师，让他们分享一些他们在生活中的诚信故事，或者是他们在掌管企业时，如何通过诚信来使员工更加积极和有活力。
接着，我们可以在学校的大屏幕上播放一些有关诚信的短片或故事，以达到更深层次地宣传诚信这一主题的效果。
二、诚信教育这一环节，我们需要让学生们了解到，诚信不仅仅是一个道德准则，更是实践于生活中的必备技能和良好习惯。
我们会邀请一些企业的高管和专业人士，向学生们介绍如何通过诚信操作和管理他们的企业，让他们更加具有竞争力。
我们也可以通过一些课程和小组讨论的形式，让学生们一起探讨诚信如何体现在他们的生活中，以及如何维护自己和他人的诚信。
三、诚信实践通过这一环节，学生们将有机会在实践中体验诚信。
我们会让学生们设置一些目标，例如作业要全部独立完成，考试要遵守考场纪律，和其他人相处要友好、公正等。
接着，我们会给予他们一些奖励和嘉奖，以鼓励和认可他们的诚信实践。
在完成上述方案后，我们相信学生们应该已经了解到，诚信不仅是一种荣誉，更是一种习惯和实践。
通过我们的努力，我们希望每一个学生都能够以诚信为基础，开创属于自己的一片天地。
诚信班队会活动方案篇2诚实守信班会活动方案导论（认识到诚实是社会主义的核心价值观）老师：同学们，谁能告诉我们社会主义核心价值观？如果你知道请举手？学生：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、正义、法制、爱国、奉献、诚实、友善。
师：同学们说得非常好，下面就__社会主义核心价值观中关于诚信的一段__《诚信歌》（____）师:看了这段__，我们知道诚信是如此的重要,今天我们共同走进四年一班的班队会-----唤醒诚信，拥抱诚信。
诚信主题班会设计方案(精选7篇)
诚信主题班会设计方案(精选7篇)诚信主题班会设计方案篇1设计背景：随《中小学生守则》要求学生做到：“诚实守信有担当。
”可是我们发现，社会上欺诈、制假售假等现象屡禁不止：学校内，一些学生没有完成作业便找理由搪塞或欺骗教师、测试时偷看或测试后模仿家长签字、私自拿走“诚信图书角”的书、偷带零食玩具入校园、找借口搪塞家长等不诚信的案例时有发生。
因此，“诚信”教育必须从小抓起、从学校抓起！通过诚信主题班会课，引导学生树立诚信的意识，并把诚信这一中华民族的传统美德转化为责任，主动践行。
班会目标：（一）使学生明确诚信的含义，理解“诚信”对于自身发展的重要意义。
（二）使学生崇尚“诚信”，远离虚伪、欺诈，把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。
（三）通过班上有关“不诚信”现象，使学生懂得诚实守信必须从现在做起，从我做起，引导学生在日常学习生活中践行诚信。
教学重点：使学生理解感悟诚信的重要性，探讨改正身边不诚信现象的对策。
教学难点：教育学生在学习生活中讲诚信，守诺言，把诚信作为立身之本的人生追求。
活动形式：教师、小主持人共同主持；情景剧表演；活动实践、交流体会。
活动准备：课件制作、主持人排练、学生排练情景剧《诚实的98分》、调查和收集整理学生不诚信的现象、作业免减卡制作。
活动过程：第一环节：导入主题：诚信欣赏视频《地球之歌》教师谈感受，出示相关图片第二环节：诚信—诵读篇主持人致辞齐读国学诚信名言子曰：人而无信，不知其可也。
大车无輗（ní），小车无軏（yuè），其何以行之哉？言不信者，行不果。
---墨子诚者，天之道也；思诚者，人之道也。
---孟子自古皆有死民无信不立。
---孔子养心莫善于诚。
---荀子展示背诵（奖励作业免写卡）第三环节：诚信—感悟篇情景剧《诚实的98分》表演学生谈感受第四环节：诚信—践行篇诚信加油站：（1）小组抽取信封（不诚信的现象），小组讨论合作，写上解决的对策现象一：不交作业（不按时交；找借口：写了忘带、本子没发到、不知道作业是什么等）现象二：考试作弊，试卷代签名，作业抄袭（2）小组汇报，展示对策（奖励作业免减卡）现象一：认识作业：作业是检验学生对已学知识、基本技能掌握程度的一种方法与手段；培养学习的兴趣，对自己有自信，树立自己在同学、老师、家长心中的好形象；改正自己散慢的性格，做一名有上进心的学生；接受、配合老师、家长、同学间的监督和帮助；循序渐进的过程。
小学生诚信教育活动方案5篇
小学生诚信教育活动方案5篇小学生诚信教育活动方案1一、指导思想：在科学发展观的引领下，牢牢树立“育人第一”的指导思想，以庆祝建国__周年为主题，开展诚信教育系列活动，塑造高登学子良好形象，培养高尚的道德品质，探索“求知与做人”相整合的德育模式;引导学生讲诚信，提高自我实现的需求。
二、重点工作：1、制定班级《诚信公约》：各班在4月30日前送交教导处。
2、“诚信校园”主题班会：每班在4月30日前召开一次以“诚信”为主题的班会。
3、诚信故事会：每班在4月30日前召开一次以“诚信”为主题的故事会，评选本班的诚信之星。
4、诚信格言展：格言展以诚信为主题，使用稿纸誊写，要求迹清楚，书写工整。
作者在*标题下署名，顺序为：学校和班级、姓名。
由各班语文老师负责实施。
5、诚信考室：班主任要将诚信考试作为班级学风建设的抓手，重视面上学生争创过程中的学风营造，加强学生个体在争创过程中的监督;进一步完善争创活动中申请、审核、批准等环节流程。
6、诚信征文比赛：本届征文比赛以诚信为主题。
*必须由参赛学生自己撰写，不能抄袭他人作品。
辅导教师应切实加以指导，要在*后写上简明扼要的评语和推荐意见并署名。
*要求主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出，表现积极向上的理想和信念。
学生作文不超过。
作文应使用稿纸，要求迹清楚，书写工整。
作者在*标题下署名，顺序为：学校和班级、姓名。
由各班语文老师负责实施。
小学生诚信教育活动方案2一、指导思想和目的全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，认真宣传学习、贯彻落实《市教体局诚信教育活动方案》。
结合我校实际情况，开展“培育诚信思想，倡导诚信行为”为主题的诚信教育系列活动，全面提高学生文明道德水平，营造“人人争当诚实守信的石小人”的良好风气。
二、具体目标通过开展形式多样、内容丰富多彩的符合学生心理特点和成长规律的教育活动，教育引导学生学会做人、学会做事、学会学习、学会共处，使他们在思想道德、能力、身体、心理等方面健康发展，做一个诚实守信的石小人。
关于诚信主题的活动方案(精选6篇)
关于诚信主题的活动方案（精选6篇）关于诚信主题的活动方案篇1一、诚信主题班会的目的：诚信是我们为人的基础，是我们品德优劣的衡量标准。
倘若同学之间没有诚信，那么这个班级便失去了凝聚力；倘若诺大的国家里没有诚信，又如何依法治国？如果社会中连这最基本的诚信都缺乏了，人类的文明又将何去何从？所以作为家长和老师应该正确的引导学生在生活中要讲诚信，要学会做人、作好人。
二、主题班会的目的：1、结合实际生活与学习中的事例来说明诚信的重要性。
2、我们在以后的生活中诚信教育是否需要展开讨论。
3、同学表态一定要做一个讲诚信的人，为了他人也为了自己。
4、如何做人？怎么做人？主持人：边（男）、李（女）参加对象：全体同学、三、诚信教育主题班会准备过程：1、首先由班主任于班委会议上下达了开展此次班会的任务。
2、由班长李畅同学组织召开班委会，拟定班会的具体过程（包括内容、主持人、时间等，最后确定由文艺委员边成宇与班长李畅同学担任主持人。
）3、由文艺委员边成宇同学与班长李畅同学确定班会的节目范围与内容。
4、由文艺委员边成宇同学着手查找相关资料，并在班级范围内拟定合适的表演者。
5、由班长李畅同学与各表演者联系，安排排练时间并进行督促。
6、由文艺委员边成宇同学邀请老师参与班会。
7、班会正式开始前，集合所有参与演出者进行一次正式彩排。
8、班会结束后，由班长李畅同学组织班委会讨论此次班会取得的成效。
9、由班长李畅同学写此次班会的总结报告，上交于班主任。
四、主题班会具体过程：1、首先是李昕舫同学带来了他的诗朗诵《选择》，在他深情款款、悠扬顿挫的朗诵中，同学们不仅得到了听觉上的享受，还明白了在一个人的人生之中会面临着许许多多的不同选择，而选择了诚信，就等于选择了一个成功的人生。
2、其次是活泼开朗的语文课代表李佳欣与多才多艺的文艺委员边成宇合作演出的相声《抄袭与玉米》，该表演诙谐幽默、引人发笑，其中叙述了一个经常以抄袭为荣的同学最终自食恶果、后悔改过的故事，充满了讽刺意味，让同学们在开怀大笑之余又懂得了不讲诚信所取得的严重后果。
小学生诚信教育主题班会教案范文三篇
小学生诚信教育主题班会教案范文三篇二、班会参与人员：本班学员三、班会流程：(一)导入话题，引入主题主持人：从字面上说，“诚信”就是恳切守信。
诚信，是做人之本。
当今，社会主义市场经济建立中，诚信显得越来越重要.那么诚信应从我们校园文明小事做起，我们马上就要进展期末考试了，所以我们今日的班会主题就是“恳切做人，诚信考试”。
(二)诚信大家谈主持人：对于诚信，信任每个人都有自己的理解。
那么，对考诚信试，同学们又是怎么理解的呢?(同学们依据自己的理解和通过有看过的资料发表自己的看法)恳切守信主题班会教案学生1：诚和信是相辅相成的，有诚方有信，有信则会更诚。
诚信是多种多样的，对国家的诚信，叫“忠”，对父母的诚信叫“孝”，对朋友的诚信叫“义”。
有诚信，世界才有秀丽;有诚信，世界才有真情;有诚信，世界才有明天。
我想考试也应这样。
学生2: 诚信是增进情感的润滑剂，在生活中，人们难免与朋友发生这样或那样误会，那么消退误会的最好的方法即以诚信待人，诚信是开启心灵之门的钥匙，只要我们以心换心，就会消退误会，增进情感。
主持人：听了这么多同学的发言，都说到了诚信的重要。
但在日常生活中，我常常听到这样的埋怨：某某同学寻常都没学习，可考试总是作弊，成绩还不是很好。
那我们到底需不需要诚信呢?下面我们再来听听班主任谈谈明礼诚信的重要性。
(三)班主任谈诚信(发言稿另附)(文件学习)(四)我宣誓，我留印主持人：那么作为一名培训教师，我们已经迎接社会的风浪，那我们是不是更应当承受诚信的考验呢?我们的诚信精神表达在哪里呢?---那就是不作假，作业不作假，说话不作假，考试更不能作假。
为表达我们的决心，让我们一起宣誓，一起留下我们诚信的印记吧本个环节由班级党员带着同学们一起作“诚信考试”的宣誓。
同学们以洪亮的声音，严峻认真的态度宣读宣誓词，并在宣誓词名字上留下了自己的签名。
承受这样的形式是为了让同学们牢记自己的.誓言，做到诚信考试、恳切做人。
诚信的主题班会教案优质7篇
诚信的主题班会教案优质7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、策划方案、条据文书、合同协议、应急预案、规章制度、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, planning plans, documentary evidence, contract agreements, emergency plans, rules and regulations, insights, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!诚信的主题班会教案优质7篇为了高效地开展课堂教学活动，我们需要提前准备好教案，教师设计教案是备课不可或缺的一环，能够引导学生有效学习，本店铺今天就为您带来了诚信的主题班会教案优质7篇，相信一定会对你有所帮助。
小学诚实守信主题班会(共6篇)
小学诚实守信主题班会(共6篇)小学生“诚信”教育主题班会活动设计方案活动主题：诚信伴我成长活动时间：2012年4月10日活动目的：1.让学生明确“诚信”的基本含义，理解“诚信”对他们自身发展和为人处世的重要意义；2.崇尚“诚信”，远离虚伪、欺诈，把“诚信”作为相处的基本原则；3.培养学生对自身或他人的行为及社会现象的“诚信度”具有初步的评判能力，懂得“诚实守信”必须从我做起，从现在做起，并落实到日常生活实践中。
活动准备：1.让学生查找有关“诚信”方面的感人故事；2.收集自己身边关于“诚信”的事例；3.将自己对“什么是诚信”的理解整理成文字材料；4.编排有关“诚信”的诗，朗诵；5.制订班级“诚信公约”。
活动过程：一、班主任请同学们讨论什么是诚信：（同学们分组进行讨论）二、班长XXX请同学们回答什么是诚信：XXX：诚信是中华民族的传统美德，是做人的基本品质，是为人之德的核心。
XXX：诚信是为人处世之本，是现代文明的基石。
XXX：诚信是处理人与人、人与社会之间的基础性道德规范。
XXX：诚信是忠诚老实，是重信用、守承诺、讲信誉。
XXX：诚信是诚恳待人，以信用取信于人，对他人给予信任。
XXX：诚信包含“诚”和“信”两个方面。
诚是讲诚实、诚恳、实事求是；“信”是信用、信任。
“诚实和守信”是相互联系的，守信是诚实的具体表现。
三、班长XXX请同学们讲述关于诚信的故事：XXX：清朝吴县（今江苏苏州）人XXX，很讲究情谊，注重信义。
他的朋友将一千两银子存放在他这里，两个人并没有立下字据。
不久，朋友死去了，XXX便把朋友的儿子找来，将银两如数还给他。
年轻人不知道有这回事，很是吃惊，坚决不肯接受，说：“不行，不行。
哪有这样的事，存在老伯这里一千两银子而不立字据的！再说，先父也没有提起过这件事。
”XXX笑笑说：“字据虽然没有立在纸上，但却立在心中。
你的父亲知道我的为人，所以才没有和你讲。
”他还是把一千两银子交给了年轻人。
小学诚信教育主题班会教案（精选18篇）
小学诚信教育主题班会教案小学诚信教育主题班会教案（精选18篇）教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。
下面是小编整理的小学诚信教育主题班会教案，欢迎大家分享。
小学诚信教育主题班会教案篇1一、活动理念：1、“诚实守信”是我们中华民族的传统美德2、我国的《中学生行为规范》第二条“诚实守信，礼貌待人”指出学生要尊重老师和同学。
3、诺丁斯曾指出：“教育的主要目的应当是培养有能力、关怀的、充满爱心并且受人喜爱的人。
”强调道德教育应该具有关怀性。
4、诚信是一种文明，诚信是一种品德，更是一种责任。
让学生们心怀一颗诚信的心，积极地面对生活。
5、本节活动课本着以“学生为道德学习的主体”的教育理念，德育活动的开展会充分注重学生的“自主、合作、探究”，使学生们实现道德认知到道德行动的转化、由品德心理建构的偶然实现到道德品质的个性化。
二、教育目的：1、使学生理解什么是诚实守信，懂得诚实守信是中华民族的传统美德，也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。
2、懂得诚实守信的重要性，诚实守信是我们少年儿童自已的一份责任，从小事做起，用诚信立学，用诚信立行。
3、感受他人诚实守信的事例，学会做一个诚实守信的。
三、课前准备：多媒体课件四、活动过程：（一）讨论什么是诚信诚——忠诚老实、实事求是信——言而有信、信守承诺（二）阅读故事，感悟诚信《狼来了》从前，有个放羊娃，每天都去山上放羊。
一天，他觉得十分无聊，就想了个捉弄大家寻开心的主意。
他向着山下正在种田的农夫们大声喊：“狼来了！狼来了！救命啊！”农夫们听到喊声急忙拿着锄头和镰刀往山上跑，他们边跑边喊：“不要怕，孩子，我们来帮你打恶狼！”农夫们气喘吁吁地赶到山上一看，连狼的影子也没有！放羊娃哈哈大笑：“真有意思，你们上当了！”农夫们生气地走了。
诚实守信班会活动方案（精选5篇）
诚实守信班会活动方案诚实守信班会活动方案（精选5篇）为保障活动顺利开展，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。
那么问题来了，活动方案应该怎么写？下面是小编为大家整理的诚实守信班会活动方案（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
诚实守信班会活动方案1教育目的：1、使学生理解什么是诚实守信，懂得诚实守信是中华民族的传统美德，也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。
2、懂得诚实守信的重要性，诚实守信是我们少年儿童自已的一份责任，从小事做起，用诚信立学，用诚信立行。
3、感受他人诚实守信的事例，学会做一个诚实守信的人。
教育重点：懂得诚实守信的重要性。
教育难点：如何把诚实守信落实在日常的学习、生活之中。
课时安排：1课时教育对象：xx学生教育形式：主题班会课前准备：1、让学生查找有关“诚信”的感人故事。
2、收集本班同学“诚信”的事例。
3、编排有关“诚信”的小品、快板、诗朗诵。
4、各学生用红色卡纸做一片花瓣，花瓣上摘录一句有关“诚信”的名言。
教育内容与过程：主持人（女）：五千年的历史、五千年的文化。
主持人（男）：相通的血脉，传承着不朽的信念。
主持人（女）：中国是礼仪之邦，明礼为先、诚信为本是做人的重要原则。
主持人（男）：古人将明礼之人称为“谦谦君子”，将诚信之人赞为“一诺千金”。
主持人（女）：作为炎黄子孙、龙的传人，继承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命。
主持人（男）：我们的国家需要诚实守信的人，我们的社会在呼唤诚信。
主持人（女）：我们小学生更应该把诚实守信作为自己做人的准则。
主持人（合）：三年二班“诚实守信、从我做起”主题班会现在开始。
主持人（女）首先请班主任讲话。
班主任：同学们，我们是二十一世纪的新少年，担负着建设祖国的重任，是祖国未来的希望，我们从小就要学会做人，做个诚实守信的好孩子。
今天，我们要在这里举行以《诚实守信、从我做起》为主题的班会，就是要大家理解诚信的含义，懂得做人的道理。
做诚信小学生活动方案样本(三篇)
做诚信小学生活动方案样本____年做诚信小学生活动方案一、活动背景和目的作为一名小学生，诚信是我们应该秉持的核心价值观之一。
树立诚信意识，培养诚信习惯对于我们的成长和发展具有重要的意义。
为了加强学生对诚信的认知和培养，提高学生的诚信意识和诚信能力，我校决定开展“____年做诚信小学生活动”。
活动目的：1. 增强学生诚信意识，树立正确的道德观念；2. 培养学生的诚实守信、讲信用的品质；3. 培养学生的自律能力，养成良好的生活和学习习惯；4. 培养学生合作意识和团队精神，培养互相帮助的习惯；5. 提高学生综合素质，促进学生全面发展。
二、活动内容和计划1. 组织学生参加诚信主题班会活动：（1）开展诚信故事讲座，让学生了解和感受诚信的力量；（2）组织学生进行班级诚信宣誓，让每个孩子都明白诚信的重要性；（3）开展诚信小组讨论活动，引导学生思考诚信的概念和实践；（4）组织诚信主题作品展，展示学生们对诚信的理解和表达。
2. 进行诚信教育讲座和培训活动：（1）邀请校外专家就诚信话题进行讲座，引导学生了解诚信的内涵和意义；（2）组织师生座谈会，分享教师和学生在日常学习和生活中的诚信经验；（3）举办诚信教育培训班，培养教师的诚信教育能力，推动诚信教育深入校园。
3. 开展诚信主题活动周：（1）举办“诚信之星”评选活动，表彰榜样学生的诚信行为和优秀品质；（2）开展“诚信联盟”组织活动，组建学生诚信宣传队伍，宣传诚信理念；（3）进行诚信公益活动，如志愿者活动、环保活动等，让学生通过实际行动践行诚信；（4）组织诚信体验活动，如参观企业、社区服务等，让学生亲身感受诚信的重要性。
4. 推广诚信教育成果：（1）举办诚信教育成果展，展示学术研究成果、学生作品、教育实践等；（2）开展校际交流活动，推广成功的诚信教育经验和做法；（3）建立诚信教育网站或专栏，定期发布相关活动和资源，为其他学校提供参考。
三、活动实施和评估1. 活动实施：（1）确定活动组织领导小组和工作小组，明确责任分工；（2）制定详细的活动计划，明确时间、地点和活动内容；（3）组织宣传推广活动，提高学生和家长的参与度；（4）严格组织活动过程，确保活动的顺利进行。
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小学生诚信主题班会策划方案
活动目的：
1、使学生理解什么是诚实守信，懂得诚实守信是中华民族的传统美德，也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。
2、懂得诚实守信的重要*，诚实守信是我们少年儿童自已的一份责任，从小事做起，用诚信立学，用诚信立行。
3、感受他人诚实守信的事例，学会做一个诚实守信的人。
教育对象：三年级学生
教育形式：主题班会
课前准备：
1、让学生查找有关“诚信”的感人故事。
2、收集“诚信”的名言。
教育过程：
（主持人*、乙）
*：同学们，今天我给大家带来一首好听的歌曲，想不想听啊？
全体学生齐答：想。
*：我们一起来听一听吧
全体师生齐拍掌跟着唱。
《好孩子要诚实》
小花猫喵喵叫，喵喵叫，是谁把花瓶打碎了？爸爸没看见，妈妈不知道，小花猫对我叫，喵！喵！喵！小花猫你别叫，你别叫，是我把花瓶打碎了？好孩子要诚实，有错要改掉，小花猫对我叫，喵！喵！喵！
乙：我听到刚刚好多同学都唱了，是不是以前听过了？
生齐答：是！
*：这首歌的名字是什么？
生：《好孩子要诚实》。
乙：那这首歌曲讲了一件什么事情呢？
生：讲了一件一个小朋友不小心把台上的花瓶打碎了，就把小猫
吵醒了。
小猫看见地上摔烂的花瓶就喵喵叫，那个小男孩就说，小猫小猫不要叫。
后来他就看了一下爸爸，爸爸不知道，妈妈也不知道。
但是他还是决定要诚实的跟爸爸妈妈说。
*：同学们听得很仔细。
是呀，我们都应该说诚实的话，做诚实的事，做一个诚实的好孩子。
乙：说得真好，诚信是一杯不掺水的牛奶。
是一双不冒牌的球鞋。
*：生活有了诚信才更加灿烂，
乙：人生有了诚信才更加迷人。
合：世界因为有了诚信才更加精*。
三年级一班"诚信在我心中"主题班会现在开始。
*：诚信是一块金子，拥有诚信的人，他的人生便会闪光。
乙：诚信是一个“真”字，我们需要这个字来相互了解，彼此真诚。
*：其实“诚信”二字在我们的人生、生活中扮着相当重要的角*。
请听故事：《狼来了》
讲诚信故事：
乙：中华民族自古就是一个诚信的民族，诚信之事数不胜数。
下面就请听同学们带来的诚信小故事：《曾子杀猪取信》。
曾参是孔子的得意门生。
一天他妻子要上集市买东西，儿子曾参哭闹着不让去，曾妻为摆脱儿子的纠缠，便哄骗他说：“你在家好好玩，你爹回家让他杀猪给你煮肉吃。
”等曾妻赶集回来一看，家里那只黑猪已变成一堆白肉。
“怎么把猪杀了？”曾子说：“你既然已答应孩子了，就应该算数。
今天你在孩子面前言而无信，明天孩子就会像你那样去哄骗别人。
一口猪杀了是小事，教育孩子从小知道做人的根本，可是关系他一辈子的大事。
*：我认为曾子不仅是个诚信的人，而且是一个很伟大的父亲。
从古至今，为人诚实的人，都能得到别人的尊重和信任。
接着我们欣赏第二个小故事《手捧空花盆的故事》
乙：我们曾学过课文《我不能失信》主要讲的是宋庆龄奶奶小时候诚实守信的事。
有一次，宋庆龄一家要去伯伯家，宋庆龄也非常想
去，因为伯伯养了几只可爱的鸽子，还答应送一只给宋庆龄。
可真当全家要出门时，宋庆龄突然想起下午还要教同学小珍折花篮，于是就毫不迟疑地决定留下来等小珍。
家人劝说宋庆龄可以向小珍说明情况改天再教，可宋庆龄怎么也不答应。
她说，答应了别人的事，一定要做到，不能失信。
宋庆龄奶奶那么小的时候就这么守信，真是我学习的榜样。
*：听了这些诚信的故事，相信同学们从中都能获得许多启示。
生结合自身实际谈启发
乙：请同学们把自己搜集到的有关诚信方面的名言和大家分享吧！
生发言
如果要别人诚信，首先要自己要诚信??莎士比亚
失足，你可能马上复站立，失信，你也许永难挽回??富兰克林
失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己??莎士比亚
诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。
诚信像一面镜子，一旦打破，你的人格就会出现裂痕
生活是需要诚信的，有了诚信才会有幸福可言。
*：诚信，是我们成长路上美丽的种子，只要你用心浇灌，就会绽放出美丽的花朵。
你来说说诚信还是什么？
学生说诚信的名言。
或者是自己对诚信的理解。
乙：“同学们说得多好呀！诚信是那提醒同学们休息的悦耳的铃声。
”
*：“诚信是我每天交给老师那工整的作业。
”
让我们齐诵《拍手歌》，把诚信牢记在心中。
拍手歌
你拍一，我拍一，不睡懒觉早早起。
你拍二，我拍二，别人玩具不乱拿。
你拍三，我拍三，借了东西要归还。
你拍四，我拍四，做错事情要承认。
你拍五，我拍五，帮助别人要热心。
你拍六，我拍六，朋友团结又友爱。
你拍七，我拍七，水电粮食要珍惜。
你拍八，我拍八，爱护公物不损坏。
你拍九，我拍九，升国旗时要立正。
你拍十，我拍十，人人都要讲诚信。
合：伙伴们，行动起来吧，从小事做起，从身边的事做起，培养自己诚实守信的美德，一起做个诚实守信的好少年吧！
三、主题班会结束。
*：诚信是我们心中苦苦追求的生命之树开出的金花。
乙：诚信，生活的*灯主题班会就要结束了，下面，请班主任讲话。
同学们，诚信，是做人的根本，拥有诚信，你的世界会无限大，生活会无限好；拥有诚信，你就会永远美丽，让诚信扎根在我们的心灵，让我们心中时刻装着它。
在今后的学习生活中，希望同学们时时处处做到诚实守信，让诚信成为你们生活的*灯，成长路上的好伙伴。