对话的作文（通用15篇）

对话的作文（通用15篇）

对话的作文(通用15篇)

对话的作文1

今天的第二节课是语文课。叮铃铃，随着下课铃声响起，李老师准时宣布下课。班长大声说：“起立！”全班同学整齐地站起来说：“请老师休息！”然后就各自做自己喜欢的事了，有的到楼下的操场上做游戏，有的`在走廊上打闹，有的忙着上厕所……

还在收拾讲台的李老师发现，有几个同学没有出去玩，他们聚在教室里，你一句我一句热烈地讨论着——

东东说：“你们昨天看《熊出没》没有？光头强在森林里抽烟，随手就把烟头丢在草丛里。你们不知道啊，那个烟头没有熄嘞！这下可不得了啦，草被点着了，树也烧起来了，很快，一大片森林都被烧光了，太可惜了！这个光头强太可恶了！他应该知道，乱扔烟头和火种是非常危险的呀！”

明明接过话，说：“光头强的确很可恶！我前不久看过一部动画片，叫《开心宝贝》，里面有一个甜心超人。有一天，甜心超人在家里煮饭，其他超人不喜欢他煮的饭，于是没有把火弄熄就全部跑出去了。最要命的是，火堆边还堆着很多柴。你们猜后来发生什么了……”

小女孩蕊蕊没有等明明说完，就抢着说：“那一集我也看过的，还能发生什么，当然是把房子给烧了嘛。这些超人太大意了！难道他们不知道火源附近是不能放可燃物品的吗？”然后她接着说：“这个暑假，我在电脑上看《蓝猫淘气3000问》，有一集讲的是，潇潇和山山坐客车，发现车上有很多鞭炮，就马上打119报警。”

蕊蕊刚说完，华华就说：“潇潇和山山做得对！任何人发现危及公共消防安全的行为，都应该向公安消防部门或值勤公安人员举报。”

东东、明明、蕊蕊异口同声地说：“华华说得对！”

眼看就要上课了，一直站在旁边静静聆听的李老师，轻轻地走到几个孩子身旁，抚摸着他们的头，微笑着说：“孩子们都说得很对！希望你们在以后的学习、生活中，加强学习消防安全知识，避免火灾

发生，把我们的校园建设得更加美好！”

对话的作文2

读着课本上的粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间，这句铿锵有力的诗句，我仿佛看到了眉宇间散发着浩然正气的于谦，正立于案头，慷慨激昂地书写着这首流传千古的诗篇。

于谦，你少年时刻苦读书，敬佩仰慕文天祥的气节，并在十二岁时便作《石灰吟》，以示自己高洁自守的决心。考入进士后，你做了名清官。你不畏上级的诋毁和贬低，一心只为着劳苦的百姓大众。你带着两袖清风，前去官府，只为百姓生活着想，丝毫不想着巴结上司，提升官位，如此圣德之人，不会不深受民众喜爱，但这也会招来得势小人的嫉妒和痛恨。每当我在书中读到你被王振无辜逮捕，处以死刑，就为你感到深深的'不平。但是，你的清白官风终于使你逃过一劫，那些平日深受你恩惠的百姓民众，都为你向王振抗议。当你走出牢房，重新呼吸到那新鲜空气之时，你是否会感到后悔呢？不，你并没有。你宁死也坚贞不屈。

土木堡之战，局势大变，明朝有着覆灭之势，皇帝因奸臣被也先部队擒获，眼看着敌人即将南下攻打北京，以皇帝索要大明王朝。你一人力挽狂澜，拒绝迁都之事，态度异常坚决：建议首都南迁的人该杀！京师乃天下根本，万万动不得，否则大事去矣。你的正确主张，让明朝又延续了200年的历史。紧接着，你为了稳定人心，将招致皇帝被俘的王振抄家灭族。你丝毫不顾事后可能发生的对你的迫害，另立皇帝。终于，你的不懈努力，打败也先部队，一雪前耻。你也身居高位，功劳显著。

可是，因为被俘皇帝复辟，立新皇帝的你，最终以谋反罪逮捕入狱，处以死刑，你虽如石灰般粉身碎骨，但把一身的清白留在人间，人们都始终铭记你这决不同流合污的坚贞精神。在你之后的历朝历代，总有无数仁人志士像你一样，心系百姓、品质高洁。

纵观你的一生，12岁时，便以石灰自喻、自勉，并用你宏大而坎坷的经历，实践了自己的座右铭。这怎能不令人敬佩呢？

对话的作文3

“叽叽——”一只小鸟突然从空中坠落在我的脚边，一双翅膀不停地在地上扑腾，显出了恐惧的神情。我小心翼翼地把小鸟拾起来，放在一块软绵绵的布上，把它带回了我美丽的小房间，并好奇地询问它为什么会到这儿来的。

“唉——”小鸟长长地叹了一口气，“现在，人类越来越猖狂了！把我们住的一棵棵树都砍光了，甚至连我的父母、兄弟、姐妹，以及朋友都被抓走了十分之八九，现在只有我和我姐姐在一起了。于是，前些日子，连我的姐姐也被抓走了。他们抓我们，不就是为了那个‘钱’嘛！呜呜呜——”

“这些可恶的`猎手，简直是破坏我们美好的环境！”我火冒三丈地叫道。

小鸟悲伤地说：“你不要为我操心了，我的翅膀受了重伤，暂时……”

我还没等它说完，就回答它：“既然你现在不能飞，那就在我们家住几天，养养伤吧！”

“太谢谢你了！”

“不用谢！”

“那我以后每天唱歌给你听！”

“好呀！”

“现在天色不早了，你赶快睡吧！”

“好，晚安！”

“晚安！”说罢，我们就进入了甜甜的梦乡。

一天，我正坐在书桌前（一心一意、）地做作业。忽然，我听见天空中传来一阵（悲伤）地声音：＂这些人类，为什么要破坏我们的家。＂我抬头一看，原来是一只棕色的、可爱的小麻雀在忧伤的飞着。

我走到窗台边，（亲切）地问：＂小麻雀，你怎么了，心事重重的？你有什么烦恼和困难？＂

＂最近，人们一直砍伐树木，建造高楼大厦。使我的许多兄弟姐妹都无家可归。＂小麻雀伤心地说，＂今天，我刚刚把我的鸟巢造好，树木就被他们又砍伐了。呜呜……＂

＂嗯，他们真是太可恶了！竟然这样破坏环境！难道他们不知道鸟儿是人类的好朋友吗？＂我怒气冲冲地说。

＂唉！真不知道，人们为什么要砍伐植物。植物不仅可以把人们呼出的二氧化碳转化为人们所需要的氧气；还可以阻止沙尘暴和龙卷风的来袭。＂

＂是啊。要是每个人都能爱护大自然，那就好了。＂我惋惜地说。

＂我要去找新的栖息地了。＂小麻雀说，＂再见。小朋友。＂

说着，小麻雀就扑扑翅膀，向一望无际的天空飞去。望着小麻雀的身影，我心想：人们真是太不应该了！

对话的作文4

风，你就这样擦肩而过，你把什么带走，又把什么，留在了身后？

——题记

风，我问你，为何你如此狡黠？

你用你的轻佻和傲慢，挑逗着心蕴无尽哀思的人儿。两地相隔，两情相悦终不得见，你却可以随时随地地辗转于爱侣之间，叫人怎不哀叹悲愤？“东风恶，欢情薄”，无奈放翁对你如此厌恶。相隔异地也如此，更何况生死相望？你用你冰凉轻盈的指尖抚过怨居深闺之中的妇人的脸颊，亡夫之痛，昔日美好往事如今已如风一般吹过，不知今夕何夕？可怜易安“三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急”。

风，你与他们擦肩而过，带走了对恋人的情思，对爱的美好向往，留下了让他们独身难守的寂寞离愁。

风，我问你，你怎能如此冷酷？

你用你温暖的气息，呵一口气，让塞外竟有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的美好假象，让戍守边疆的战士暂忘了思乡的疼痛。然而，夜里你又蹑手蹑脚地潜进军帐之中，肆意地揭开那道背井离乡的伤疤，“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”，梦中都不肯让人停歇地回想战场的厮杀。你将战士带入保卫家乡，视死如归的金戈铁马之中，你吹赶着军队，为何你却自己停滞不前？只是“春风不度玉门关”，你是否也畏惧这战争的残酷，眷恋着中原大好河山？

风，你与他们擦肩而过，带走了对故乡的留恋，对生的余望，留