安全记心中主题班会教案优秀10篇
《安全记心间》主题班会教学设计范文5篇
《安全记心间》主题班会教学设计范文5篇《安全记心间》主题班会篇一活动目标:1、通过本次主题班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,提高学生自护能力。
2、通过看安全教育宣传片,使学生更加了解一些安全常识。
3、引导学生认识生命的意义,教育学生关爱生命、热爱生命、保护生命。
活动准备:黑板的布置;安全教育动画片、多媒体课件。
活动过程:一、中队辅导员:同学们,你们是是祖国的花朵,老师心目中最可爱的人,爸爸妈妈的掌上明珠。
你们受到父母和亲人的关心、爱护,是多么幸福。
你们想过吗?我们在生活中仍然有许多事情需要注意和小心,否则很容易发生危险,酿成事故。
在生活中我们应时时刻刻注意安全,如课间安全、饮食安全、用电安全、交通安全等,今天我们就以“安全”为主题召开班会。
希望你们通过班会,能把安全记在心中。
二、我们每个人都应时时刻刻注意安全,在学校里,我们应该怎样注意安全呢?下面我们来进行一场选择比赛。
1、下课了,不能()A、打球B、追逐打闹C、跳绳2、哪些东西不准带进学校()A、足球B、三角尺C、利器、易燃物品3、哪种行为不对()A 、跳高、跳远 B、攀越围墙、滑楼梯 C、翻单杆、荡秋千4、上下楼梯怎样行()A、靠右行B、靠左行C、左右行都可以三、学校对你们的安全非常重视,把安全放在了第一位。
那么你注意安全了吗?看到“安全第一”这个题目你想到了什么?你知道哪些有关安全方面的知识?还想知道什么?学生说完以后,组织学生看“安全教育宣传片”。
四、查找安全隐患,提高安全意识。
1、你们觉得在学校、家里干什么的时候容易发生事故?我们找一找这些安全隐患?板书:楼道、活动、玩、煤气、电。
2、找一找班级里谁平时不注意安全?请你帮帮他?3、谁能说一说怎样避免安全隐患,提高自护能力呢?4、评选班级的“安全员”,下课时分别到一楼、二楼的楼梯拐弯处站岗,检查同学们上下楼梯的安全,如果发现有奔跑的同学,安全员要告诉他注意安全,不要跑,发挥安全员的作用。
安全教育班会教案(精选10篇)
安全教育班会教案(精选10篇)安全教育班会教案篇一一、活动地点:教室二、主持人:班主任三、活动目的:为增强学生的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,减少安全事故的发生,促使学生健康成长,通过本次主题班会,掌握一些安全常识,逐步提高学生的素质和能力。
作好以下几个方面的安全教育:1、防交通安全;2、放火安全;3、在学校注意一些设施方面的安全;4、家庭、生活、安全;四、活动过程:主持人谈各方面的安全1、家庭、生活安全同学们生活爱幸福温暖的家庭里,受到父母和家人的`关心和爱护,似乎并不存在,什么危险。
但是,家庭生活中仍然有许多事情需要加倍注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。
(1)不要乱动煤气罐,发现家里的煤气漏气,应立即关紧总法门,并打开门窗。
(2)不要用湿手触摸电器,不要乱动开关、插座、电灯泡等。
(3)夏天到了,不要用手去摸电风扇的叶面。
2、交通安全上学、放学、假日外出、等,除了步行以外,还要做公共汽车,所以,交通安全个问题是我们必须重视的,要从小树立交通安全意识,掌握必要的交通安全知识,确保交通安全。
(1)在道路上行走要走人行横道,没有人行横道的要靠右边走,不要在马路上打闹、追逐。
横过马路时,要遵守交通规则,红灯停,绿灯行。
没有指挥的路口,要左右观察没有来往的车辆以后,迅速安全的通过。
(2)双休日不要在骑自行车,更不要在马路上学骑自行车。
(3)乘坐摩托车是要戴安全帽,抓紧大人,不乘坐无照驾驶人员和酒后开车人员驾驶的摩托车3、放火安全人们的生活离不开火。
但火使用不当或者管理不好,就会发生火灾,严重威胁人们的生活,给人们的财产和国家的建设发展造成巨大损失,消防安全十分重要。
主要注意以下几个方面:(1)易燃的物品不要放在炉火旁;不要用电炉取暖;蜡烛要及时熄灭,以免火灾。
(2)在学校打扫卫生,清理的树枝叶、废纸,不要点火烧掉,以免引发火灾。
(3)不论在哪发现火灾时,要及时拨打119报警,报警时要说清着火的地点什么物品着火等。
《安全记心中》主题班会教案范文
《安全记心中》主题班会教案范文一、教学目标1. 让学生了解和掌握基本的安全知识,提高安全意识。
2. 通过案例分析,使学生学会如何预防和处理安全事故。
3. 培养学生团结互助、自救自护的精神风貌。
二、教学内容1. 安全知识讲解:防火、防盗、防骗、防溺水、防触电等。
2. 安全事故案例分析:地震、洪水、火灾等自然灾害和意外事故的应对方法。
3. 自救自护技能训练:紧急呼救、止血包扎、心肺复苏等。
三、教学过程1. 导入:讲述一个安全事故案例,引发学生对安全的关注。
2. 讲解安全知识:分别讲解防火、防盗、防骗、防溺水、防触电等方面的基本知识。
3. 案例分析:分析地震、洪水、火灾等自然灾害和意外事故的应对方法,引导学生学会自我保护。
4. 自救自护技能训练:分组进行紧急呼救、止血包扎、心肺复苏等技能训练。
四、教学方法1. 讲授法:讲解安全知识和案例分析。
2. 实践操作法:进行自救自护技能训练。
3. 讨论法:分组讨论如何预防和处理安全事故。
五、教学评价1. 学生能熟练掌握基本的安全知识,提高安全意识。
2. 学生学会预防和处理安全事故的基本方法。
3. 学生表现出团结互助、自救自护的精神风貌。
教学资源:安全知识讲解PPT、案例分析材料、自救自护道具等。
教学时长:45分钟教学建议:在教学过程中,注意引导学生积极参与,提高学生的实践操作能力。
组织学生进行分组讨论,培养学生的团队协作精神。
六、教学活动1. 观看安全教育视频:选择一部具有教育意义的安全生产视频,让学生更直观地了解安全事故的发生原因及预防措施。
2. 安全知识竞赛:组织学生进行安全知识竞赛,检验学生对安全知识的掌握程度,增强学生的安全意识。
3. 安全演练:模拟火灾、地震等紧急情况,组织学生进行安全演练,提高学生的自救自护能力。
七、教学反馈1. 学生观看安全教育视频后,进行观后感分享,讨论视频中的安全知识。
2. 通过安全知识竞赛,了解学生对安全知识的掌握情况,对不足之处进行针对性讲解。
《安全记心中》主题班会教案范文
《安全记心中》主题班会教案范文一、教案背景:班会主题:安全记心中课时:1课时年级:八年级教学目标:1. 让学生了解常见的安全隐患,提高安全意识。
2. 培养学生遵守安全规定的习惯,增强自我保护能力。
3. 引导学生关爱生命,珍惜生活。
教学重点:1. 让学生掌握基本的安全知识和技能。
2. 培养学生遵守安全规定的意识。
教学难点:1. 如何让学生在实际生活中运用所学的安全知识。
2. 如何培养学生自主维护安全的能力。
二、教学过程:1. 导入:班主任简要介绍班会主题,引起学生对安全的关注。
2. 教学新课:1. 讲解常见的安全隐患,如火灾、溺水、交通事故等。
2. 分析这些隐患产生的原因,以及如何预防和应对。
3. 互动环节:学生分组讨论,分享自己了解的安全知识和经验。
4. 案例分析:班主任展示一些真实的典型案例,引导学生分析其中的安全隐患,并提出解决办法。
5. 总结提升:班主任强调安全的重要性,鼓励学生自觉遵守安全规定,关爱生命。
三、课后作业:1. 学生回家后,向家长传授所学的安全知识,提高家庭安全意识。
四、教学评价:1. 观察学生在课堂上的参与程度,了解他们对安全知识的掌握程度。
2. 课后与家长沟通,了解学生在家中的安全意识表现。
3. 定期检查学生的作文,了解他们对安全的认识和体会。
五、教学反思:1. 反思教学过程中的优点和不足,不断改进教学方法。
2. 关注学生的学习反馈,及时调整教学内容和要求。
3. 与同事交流教学经验,共同提高教学水平。
六、教学活动设计:活动一:安全知识问答1. 教师提出与日常生活相关的问题,如过马路、用电安全等。
2. 学生抢答,回答正确者给予表扬和奖励。
活动二:安全情景模拟1. 教师设置一个模拟场景,如火灾逃生、地震避险等。
2. 学生分组讨论,提出应对措施,并进行表演。
七、教学资源准备:1. 安全知识问答题目及答案。
2. 安全案例素材及分析。
3. 视频或图片素材,用于展示安全事故案例。
八、教学环境布置:1. 教室内的安全标志,如紧急出口、灭火器等。
安全在我心中主题班会教案
安全在我心中主题班会教案安全在我心中主题班会教案(通用15篇)安全在我心中主题班会教案篇1同学们在华罗庚实验学校这个可爱的大家庭里,大家快快乐乐的学习、生活,有说有笑,你们就像一只只活泼的小鸟自由自在的飞翔,真希望我们的快乐是长久的。
但在享受快乐学习的同时,一不小心就可能会发生一些意外,这些意外大部分是因为同学们不注意安全所引起的。
那我们怎样做才能减少这些意外的发生,保护自己的生命安全呢?讨论交流:一、校园安全1、不在走廊、楼道里追逐打闹。
校园是我们学习的地方,我们需要一个安静的学习环境。
走廊又比较狭窄,在走廊、楼道里追逐打闹容易撞倒。
去年曾经发生过这样的例子,两位同学因为在走廊上追逐打闹而将另外一位同学撞倒,那位同学跌倒在台阶上,右腿形成了骨折。
自己不能进课堂学习,住进了医院,给家庭造成了一定的经济损失。
当然,不是说我们不能在学校里玩耍了,在课间我们应该放松,只是在游戏、玩耍的时候一定要记住:安全第一。
2、集合站队时要讲秩序,不能互相拥挤。
我们每天都要做早操、课间操,入场退场的时候,那么多个班级,那么多人,一定要注意安全,要守纪律,不然就会出现安全事故。
3、不拿小石子、小木棒或劳动工具互相打闹。
劳动工具指哪些?扫把、拖把、畚斗。
这些都是劳动工具,但是我们同学却把它们当成了玩具或武器打来打去。
你觉得这样做会产生什么样的后果吗?如果伤到眼睛,将会怎样?我们要认真思考一下。
4、不攀高,不从高处往下跳。
小朋友活泼好动,有的小朋友喜欢攀高,并从高处往下跳。
我们学校操场上的单杠、双杠就成了他们的攀高的地方。
有的同学就爬到上面,往下跳。
那样其实很危险,因为一不小心跌断了脚,那可不好受。
我们有些同学还喜欢从楼梯上跳下来,喜欢从楼梯上滑下来……这些行为都是非常危险的。
二、交通安全1、当我们过马路时多一份耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路。
上学、放学和外出活动,我们几乎天天要在道路上行走。
走路要保证安全,这里面的学问可多着呢!有不少行人,因为没有掌握好安全横过道路的要领,结果丧身汽车轮子底下。
安全主题班会教案(共10篇)
安全主题班会教案(共10篇)安全主题班会教案(一): 主题班会的教案怎么写《珍惜生命安全第一》主题班会教案一、班会目的:通过这次主题班会,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长.二、班会准备:1、确定主持人,选定剧情扮演者并进行排练.2、学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料.3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字.4、制作精美的课件.三、班会程序:主持人甲:敬爱的领导、老师、亲爱的同学们:合:大家好!主持人甲:每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的.主持人乙:然而,总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远枯竭.主持人甲:衡阳的大火是那样无情,吞噬了多少个年轻的生命!主持人乙:唐山的地震又是那样残忍,拆散了多少个幸福的家庭!主持人甲:灾难的发生对于每个人来说,不分性别年龄,不分贫富贵贱.主持人乙:无论咿呀学语还是学富五车,如果缺少应有的警惕,危险可能就在那一瞬间.主持人甲:人的生命只有一次,生命是多么珍贵!主持人乙:是的,没有比生命更宝贵的东西了.主持人甲:所以,我们要懂得关爱生命,学会自救自护.安全主题班会教案(二): 交通安全主题班会稿(一)(二)(三)红绿灯,像妈妈, 小朋友,请注意, 小小卫士本领大,行人车辆要听话. 交通安全要牢记. 交通规则记得牢, 红灯停,绿灯行, 栏杆叔叔对我说, 放学排队出校门, 车辆行人不打架. 别从我的肩上过, 不吵闹来不奔跑. 大马路,像爸爸, 路灯阿姨告诉我, 过马路走人行道, 奔驰宝马也靠它. 晚上天黑要当心, 遇见红灯停一停, 路不熟,地还疏, 红绿灯,提醒我, 绿灯亮了往前行,开车可要小心啦. 我的眼睛用处多, 遇到汽车靠边行, 人让车,车让人, 睁开绿眼大步行, 乘车礼让有礼貌, 交通安全靠大家. 睁开红眼都停下, 尊老爱幼讲文明. 车撞人,人撞车, 一眨一眨黄眼睛, 小朋友,莫忘了,警察叔叔生气啦. 告诉大家准备啦! 交通规则记心头, 大家遵守交通法, 小朋友,请珍惜, 安全幸福千万家. 兴国安邦振中华. 生命安全最重要.人人遵守交通法,争做安全小卫士,小卫士.(四)(五)(六)小朋友,正年少, 你拍一,我拍一, 我是一个小公民,交通法,要记牢, 走路靠右最要紧. 遵守交规常记心, 走路时,靠右行, 你拍二,我拍二, 红灯亮时切莫行,人行道,最放心, 绿灯行来红灯停, 绿灯才是保护神, 过马路,要当心, 你拍三,我拍三, 路上骑车不带人,斑马线,看分明, 车内勿把头外探, 安全隐患要消除, 红灯停,绿灯行, 你拍四,我拍四, 横穿马路祸根生,黄灯灯,莫着急, 路上学生别嬉戏, 人命关天岂儿戏, 马路上,别玩耍, 你拍五,我拍五, 十字路口情况多,不能跑,慢慢行. 先左后右过马路, 车辆转弯要慢行,转弯前,手示意, 你拍六,我拍六, 酒后驾车万不可,不猛拐,不强行, 酒后驾车必闯祸, 十次事故九次疾,守法规,讲文明, 你拍七,我拍七, 人行道上过马路,安全法,记心间. 未满十二不能骑, 平平安安把家回.你拍八,我拍八,并排骑车手勿拉,你拍九,我拍九,翻越栏杆小命丢,你拍十,我拍十,人人遵守路畅通,开心出门开心归,安全时时记心中.【安全主题班会教案】安全主题班会教案(三): 以“安全教育在我心中主题班会”为题写一篇作文安全在我心中这几天,我在电脑和电视上看到过许多交通事故的图片,真是触目惊心,惨不忍睹.据统计,全国每年就有4000多名中小学生死于交通事故,多么可怕的数字啊!一年就有4000多名天真烂漫的少年儿童悲惨地离开了美好的世界.同时给4000多个家庭蒙上了阴影,带来了永远的悲痛.我们牢记血的教训吧!二十一世纪,随着人们物质生活水平的不断提高,公路上的车辆也越来越多,为了保护驾车人和行路人的安全,我国的交通部门制订了交通法规,然而有些人却漠视了交通法规,有的疲劳驾车,有的闯红灯,有的酒后驾车,有的超载,有的…… 于是一桩桩悲剧接连不断地发生了.这几天,我在电脑和电视上看到过许多交通事故的图片,真是触目惊心,惨不忍睹.据统计,全国每年就有4000多名中小学生死于交通事故,多么可怕的数字啊!一年就有4000多名天真烂漫的少年儿童悲惨地离开了美好的世界.同时给4000多个家庭蒙上了阴影,带来了永远的悲痛.我们牢记血的教训吧!安全对于我们来说是太重要了.然而许多人却不把它放在眼里,因为司机的麻痹大意而断送了宝贵的生命,又有多少人因为横穿马路与来往的车辆抢时间而命丧黄泉……曾记得电视上那被车祸夺取双腿只能坐在大半个皮球中生活的小女孩吗她从此永远失去了同龄人应该得到的幸福和快乐,她多么值得同情呀.我想:“如果肇事司机能把车开慢点,或许现在那位小女孩,正在和小伙伴们快乐乐的玩耍着.或许那小女孩长大了后是个老师,能教多少孩子学习知识呀!或是个企业家,能带领家乡人民走上至福路.”请广大的司机朋友,为了你,为了他,为了大家.我们要牢固树立交通安全意识,自觉遵守交通法规,提高自我保护能力.不要让悲剧再发生我们这一个和谐的社会上.我们要时时刻刻关注安全,要懂得交通法规,遵守交通法则,做个遵章守法的小公民.交通法规在我心中,生命安全在我手中.让血淋淋的交通事故远离我们,让安全永伴我们.安全主题班会教案(四): 如何写一份有关“交通与安全”的主题班会,最好给一份写好的提纲开场白:主要说明此次班会的目的,意义过程:①介绍交通与安全的联系②举出不遵守交通规则出事故的事例③请同学上台表演④举行问答游戏内容与交通安全有关⑤请几位同学发言总结这堂课的收获⑥有必要可以布置篇小作文(时间关系)我们班上就是这样举行的安全主题班会教案(五): 安全教育主题班会活动名称急《珍爱生命,重视安全》安全教育主题班会安全主题班会教案(六): 诚信的主题班会教案【安全主题班会教案】教学目的:1.让同学了解诚信.2.使同学在生活中做到诚信.实施步骤:一、由班长朗诵一段话,引入班会课主题诚实,即忠诚老实,不隐瞒自己的真实思想,不掩饰自己的真实感情,不说谎,不作假,不为不可告人的目的而欺瞒别人.守信,就是讲信用,讲信誉,信守承诺,忠实于自己承担的义务,答应了别人的事一定要去做.忠诚地履行自己承担的义务是每一个现代公民应有的职业品质.因为《中学生日常行为规范》中特别规定:中学生应该守信,答应别人做的事要按时做到,做不到时表示歉意.我们今天的班会课主题:“诚实守信”.二、主持人:21世纪是信息社会,信息化浪潮汹涌而至,加速推进信息化进程已成历史必然,而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上,没有诚信,信息化无从谈起.那什么是诚信诚,即真诚、诚实;信,即遵守承诺、讲信用.诚信的基本含义是受诺、践约、无欺.通俗表述,就是说老实话、办老实事、做老实人.人生活在社会中,总要和他人及社会发生关系.处理这种关系必须遵守一定的规则,有章必循,有诺必践;否则,个人就失去了立身之本,社会就失去了运行之规.诚实守信是中华民族的传统美德.几千年来,“一诺千金”的佳话不绝于史,广为流传.三、由同学×××为大家讲述《曾子杀猪》的故事在我国古代就有很多诚信的小故事,如“曾参杀猪”示诚信.曾参,春秋末期鲁国有名的思想家、儒学家,是孔子门生中七十二贤之一.他博学多才,且十分注重修身养性,德行高尚.有一次,他的妻子要到集市上办事,年幼的儿子吵着要去.曾参的妻子不愿带儿子去,便对他说:“你在家好好玩,等妈妈回来,将家里的猪杀了煮肉给你吃.”儿子听了,非常高兴,不再吵着要去集市了.这话本是哄儿子说着玩的,过后,曾参的妻子便忘了.不料,曾参却真的把家里的一头猪杀了.妻子从集市上回来后,气愤地对丈夫说:“我是哄儿子说着玩的,你怎么就真把猪杀了呢”曾参说:“孩子是不能欺骗的!他不懂事,还没有辨别能力,接触到的是父母,所以什么都跟父母学.你现在哄骗他,等于是在潜移默化地教他学会欺骗.再说,你现在欺骗了孩子,孩子以后自然也就不相信你了,你以后还怎么教育孩子” 在我们的生活中,老师,家长在我们很小的时候就给我们讲了许多诚信的小故事.诚实是一种作风,一种实在,一种可*.诚挚,严谨的的做人做事自然磊落,落地生根,一言既出,驷马难追.那种准则的含义已超出了本身,而带着光彩的人类理想和精神,正气蕴在其中.主持人:时代的进步推动着观念的更新随着社会主义现代化的发展,社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容,也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面.诚信不仅是一种品行,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则;不仅是一种声誉,更是一种资源,就个人而言,诚信是高尚的人格力量;就企业而言,诚信是宝贵的无形资产;就社会而言,诚信是正常生产生活的秩序;就国家而言,诚信是良好的国际形象.接下来请同学们讲讲古今中外“诚实守信”的故事1.应该从小讲诚信.2.一壶水的故事3.孔子的取舍4.吴起言必信5.宋庆龄6.卢梭的忏悔四、互动环节:分组讨论问题问题1:诚信是一种理想化的美德,现实生活中做不到,讲诚信者往往吃亏,这种说法对不对请谈谈你的看法.问题2:有人认为,自己是讲诚信的,但别人不讲,我也只好不讲了,这种说法对不对请谈谈你的看法.问题3:应该在哪些方面做到诚信问题4诚信应如何培养五、诚信格言大比拼1.人而无信,不知其可也.(孔子)2.民无信不立.(孔子)3.人背信则名不达.(刘向)4.如果要别人诚信,首先要自己诚信.(莎士比亚)5.诚实是人生的命脉,是一切价值的根基.(德莱塞)6.失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己.(莎士比亚)7.诚实的人必须对自己守信,他最后的*山就是真诚.(爱默生)8.不宝金玉,而忠信以为宝.(不要把金玉当成宝物,而忠诚与信用才是宝)9.华而不实,耻也.(只开花不结果实,令人感到羞耻.)10.精诚所至、金石为开.(人的真诚所达到一定程度,能感动天地,使金石为之开裂.)11.君子诚以为贵.(有修养的人把真诚看得非常重要.)12.身不正,不足以服;言不诚,不足以动.(行为不正的人,不让人服气,言语不诚实的人,不必与他在一起共事)13.受人之托,终人之事.14.言必信,行必果六、互动环节:有关诚信的小游戏.请同学发表感想.诚信,对于人类,或者,说得具体一点,对于我们每一个个体,都是极其重要的为人准则.诚信之于生命,正如同珍珠之于贝壳,那么晶莹剔透而凝重;如月亮之于夜幕,那么明亮皎洁;如山雀之于森林,那么生机盎然.这凝重,这皎洁和这盎然的生机,一直被诚信的美德所带领着、引导着、感动着.不能忘记《皇帝的新装》里的那个小男孩.那天真的话语和发自内心的真言,曾一度令我惊诧而感动.很多时候,我们往往会被外在因素所左右,还不如一个小孩子那般诚实如一.是啊,诚信的力量塑造了多少优秀的自我,它已不仅仅是一种为人的准则,它更是一种勇气,一种责任,砥砺着精彩的生命.曾经有个反越战时杀了警察的激进分子,逃亡了23年,成为一家大酒店的老板并拥有两个优秀的儿子后,居然投案自首.当记者问他为什么要这样做的时候,他说了一句令记者震动的话:“曾经,我逃避自己,面对的是生活;今天,我回到自己,面对的是生命.”是啊,一个人可以因为逃避,因为隐瞒,因为虚伪,而有许多种不同的生活,而真真实实的生命只有一个!而只有诚信的力量才能让你的生命永远绽放出最真实、最淳朴、最灿烂的光芒.看看吧,诚信何其可贵,何其重要.诚信不可抛!唯有诚信,才能让你的生命如一股清泉,沁人心脾,永不枯竭!七、班主任小结:诚信,是全社会关心的话题.其实,在道德认知上,同学们是能够作出正确的判断的.但往往在道德实践上,同学们就未必能遵守道德准则了.这次活动,不仅要让同学们在头脑中树立起诚信的意识,更重要的是提醒同学们在实际生活中以诚信的准则来约束自己的诸多行为.这次活动比较受同学们的欢迎,其主要原因是:活动有较强的现实意义,同时活动又有较活泼的形式.希望今后能多搞这样的活动,真正提高同学们的道德素质.安全主题班会教案(七): 《注意安全珍爱生命》主题班会我是要开主题班会的..帮弄个发言稿..要2个主持人的发言稿...主题是《注意安全珍爱生命》同学们,“安全”这两个字对于我们大家来说都很熟悉,从口中说出来很容易,但在生活中要做到“时时安全、处处安全、事事安全”却很难.前不久,沁源某中学的学生在马路边跑早操,突然一辆大货车飞奔而来,直冲跑步的队伍,在一片惊叫声中21条鲜活的生命悄然而逝.由于那位司机一瞬间把安全置于脑后而导致了21个家庭的悲剧.那些死难的家属承受着失去亲人的巨大痛苦,整日以泪洗面.我真为那些不幸的家庭而感到悲愤.在我们的身边也时有危险事情发生.前些时候,有位小学生正高高兴兴地走在回家的路上,突然有一个人不小心把点燃的大爆竹随意一扔,恰巧扔到了她的裤腿里,只听见“砰”的一声,小女孩的腿上被炸了一个洞,她当时就昏倒在地,被路人赶紧送往医院抢救.当她的妈妈及时赶到医院,看见女儿血肉模糊的双腿,悲痛欲绝.虽然经过了几个月精心的治疗,但她的双腿还是完全溃烂了,正是那瞬间的“随意”小女孩永远地失去了双腿成了终身残疾.她再也不能象我们一样在明媚的蓝天下奔跑,在碧绿的草地上放风筝,再也不能象我们一样坐在明亮的教室里上课了.不要再让这些悲剧重演了!让我们赶快行动起来,从我做起,从我们身边一点一滴的小事做起,加强安全意识和安全防范.生命对于我们每个人来说只有一次,生命如同娇艳的花朵,它很美丽但也很脆弱,让我们筑起一道道安全的屏障,好好珍惜我们的生命!安全主题班会教案(八): 以安全为主题的班会内容怎么写最好能简单而具体啊,简单而具体> 老大,你的要求太难吧帮你写我就不写了,给你个思路把也不知道你说的安全是说哪方面,如果是电脑方面自然就要有足够的知识,让你了解电脑啊,这是一点,另外,上网的习惯是人的第二天赋,自然也是能够让电脑安全的因素,所以你可以根据这些写啊安全主题班会教案(九): 有关小学升初中的主题班会教案!nbsp; 接电话时,如果自己不是受话人,可以怎样做()A、应该马上把电话放下.B、听筒未放下,就应大声喊受话人来听电话.C、要告诉对方:“请您稍等一下,我马上把他找来.”在旅游观光时,兴致来了,可以怎样做()A、可以把诗文写在笔记本上.B、可以题诗于公共建筑物上.C、可以用小刀将自己的名字刻在竹木、或树上以作永久留念.跟同学通信,用红墨水写,表示()A、热烈庆祝B、绝交C、深深的怀念人的正常走路姿势是()A、身体前俯,后仰或左右晃动.B、身体直立,两眼平视,两腿有节奏向前迈动.C、两个脚尖同时向里侧或外侧呈八字形走动.有疑难问题询问别人,别人一时回答不上,应说:()A、你慢慢想,我等着你.B、不要紧,这个问题比较难回答,耽搁了你.C、原来你也不会,不要紧,我再请教别人.在秦国歌,升国旗时,戴帽的同学应() A、行举手礼 B、立正、行注目礼 C、脱帽、立正、行注目礼在小学语文课本里,有一篇课文叫《伟大的友谊》,写的是谁和谁的友谊(马克思和恩格斯)讲孝义是我中华民族的传统美德,我国古代流传有多少孝的故事(C、24孝) A、10孝 B、12孝 C、24孝我国古代的道德标准包括哪五方面(A)A、仁、义、礼、节、信B、衣、食、住、行、学C、仁、义、衣、食、住总结三轮问答.第一小队答对题,第二小队答对题,第三小队答对题,第四小队答对题,第五小队答对题.暂时胜出的是第V小队,最差的是第X小队.如果第X小队想继续玩下去,必须从第V小队中猜出“智慧锁匙”在哪个队员手中,只有三次机会,如果三次都猜不着,则被淘汰出局.没有被淘汰的小队继续玩第四轮知识问答.最差的小队向最好的小队猜“智慧锁匙”没有被淘汰的小队继续玩.一直剩下两队,决出胜负.八、评出最佳小组,颁奖.九、教师总结.主题班会:礼仪知识知多安全主题班会教案(十): 教育部于2023年4月29日发出紧急通知,要求切实加强学校安全防范工作,确保师生安全.你班要召开“安全教育”主题班会,想请学校的法制副校长来做安全知识讲座.如果你去邀请他,该怎样说(不超过40字)X校长你好,我是XX班的XX,我们班为了响应教育部在4月29日发出“切实加强学校安全防范工作,确保师生安全”的紧急通知,要在X月X日XX点召开一个“安全教育”的主题班会,请您去给我们进行一下讲解.谢谢您!网络安全主题班会教案食品安全主题班会教案第 11 页共 11 页。
安全记心中主题班会教案多篇
安全记心中主题班会教案多篇安全记心中主题班会教案1活动背景:当前小学生消防安全意识淡薄,缺乏火灾扑救常识,缺乏着火时自救与逃生的能力。
一旦发生火情,势必酿成火灾,造成严重后果。
为构建和谐校园,营造浓厚的校园安全氛围,进一步提高学生消防安全意识,对学生进行消防安全知识教育,是我们教育工作者义不容辞的责任。
因此,开展普及消防安全知识,增强学生安全意识,提高学生自救互救能力,是确保学生人生安全,构建和谐平安校园的前提。
活动目标:1、通过这次活动,让学生明白消防要以预防为主。
要让消防的观念深入人心,必须先在孩子心中树立这样的观念。
2.通过活动,教给孩子一些方法,在平时的生活中如果真的遇到火灾这一类的情况时才能比较冷静地去面对。
3、懂得家庭防火和消防的安全常识。
4、掌握火灾报警的方法,学会在火场自救与逃生活动准备:多媒体课件;师生搜集一些“消防安全事故”实例;收集消防标志活动过程:一、中队长宣布今天的主题队会。
尊敬的老师,同学们,你们好!阳光中队“消防安全记心中”主题队会现在开始。
同学们,大家都知道火象征着温暖,象征着吉祥,象征着喜庆,火为人类带来了光明,推动了社会的进步。
但是,火一旦失去控制,它可以毁坏物质财富,破坏生态环境,给人造成伤残,甚至夺去生命,给人类造成巨大的灾难。
因此,我们阳光中队在这里召开“消防安全记心中”主题队会。
二、辅导员讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。
案例一1995年4月5日上午,山西省朔州市怀仁县小峪煤矿第二小学四年级共195名学生,在10名老师带领下,到七、八里外的山上春游,学生因野炊引发大火,当场烧死学生29名,重伤1名,轻伤3名的恶性事故。
案例二1993年2月23日,河南省新野县施冀岗村小学四年级七名学生中午放学后,到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍。
其中1人出于好奇,用火柴点燃自制电石桶(乙炔发生器)的细钢管口,引起爆炸。
当场炸死2人,重伤1人,轻伤2人。
小组讨论火灾产生的原因和后果原因:引导学生找出火灾的原因,如:放鞭炮,随便扔烟头,忘了拔电源插头、玩火、忘记关煤气开关等。
《安全记心中》教案主题班会
《安全记心中》教案主题班会一、教学目标:1. 让学生了解和掌握基本的安全知识,提高安全意识。
2. 培养学生遇到危险时冷静应对的能力。
二、教学重点与难点:重点:让学生掌握基本的安全知识和技能。
难点:培养学生遇到危险时冷静应对的能力。
三、教学准备:1. 教师准备教案、PPT、教学素材等。
2. 学生准备笔记本、水笔等。
四、教学过程:1. 导入:教师通过讲解或视频播放安全事故案例,引起学生对安全的关注。
2. 教学新课:教师讲解基本的安全知识,如交通安全、防火安全、防溺水等。
3. 案例分析:教师提供一些安全事故案例,让学生分组讨论,分析事故原因和应对措施。
4. 互动环节:教师组织学生进行安全知识竞赛或情景模拟,检验学生对安全知识的掌握程度。
5. 总结与反思:教师引导学生总结本次课程所学的安全知识,鼓励学生分享自己的感悟和体会。
五、课后作业:1. 学生编写一篇关于安全知识的心得体会。
2. 家长参与评价,了解学生对安全知识的掌握情况。
3. 教师对学生的作业进行批改和反馈,以便了解教学效果。
六、教学拓展:1. 邀请消防员、警察等专业人士进行安全知识讲座,让学生更直观地了解安全知识。
2. 组织学生参观消防队、警察局等相关部门,增强学生的安全意识。
七、教学实践:1. 开展安全演练活动,如地震逃生、火灾逃生等,让学生在实践中提高应对危险的能力。
2. 组织学生参与社区安全志愿服务活动,将所学安全知识传播给更多的人。
八、教学评价:1. 学生自评:学生对自己在课程中学到的安全知识和技能进行自我评价。
2. 同伴评价:学生互相评价在实践活动中的表现,互相学习和进步。
3. 教师评价:教师根据学生的学习态度、课堂表现和作业完成情况进行综合评价。
九、教学反馈:1. 学生反馈:收集学生对教学内容和教学方式的意见和建议,不断优化教学方案。
2. 家长反馈:通过家长会、家访等方式,了解家长对安全教育工作的看法和建议。
3. 社会反馈:结合社会安全事故案例,分析教学内容在实际生活中的应用和改进方向。
班会主题安全记心中
班会主题安全记心中一、引言安全是人类永恒的主题,也是每位同学内心最关心的问题。
社会的发展带来了各种新挑战和风险,我们需要加强对安全问题的认识,提高自我保护能力,为自己的生命和财产安全负责。
二、交通安全1. 遵守交通规则:学习并遵守交通规则是保障自己和他人安全的基本要求。
红灯停、绿灯行,不闯红灯、不乱穿马路,不逆向行驶等,都是我们要时刻牢记的。
2. 防止交通事故:了解交通意外的原因和形式,避免疲劳驾驶、酒驾、超速驾驶等危险行为。
同时要学会正确应对突发情况,确保自己和他人的安全。
3. 公共交通安全:乘坐公共交通工具要注意个人财产及人身安全,尽量选择信誉良好的交通运输公司,注意看护好个人财物,避免发生被盗抢行为。
三、网络安全1. 防范网络诈骗:学会识别常见的网络骗局,不轻信陌生人的信息和求助。
不随意下载不明来源的软件和文件,尽量避免点击未知链接。
同时要保护个人隐私,不随便向陌生人透露个人信息。
2. 遵守网络道德规范:在使用互联网时要遵守网络道德规范,不发布、传播不良信息,不进行网络欺凌和网络暴力行为。
要保护自己的个人信息和隐私,避免隐私泄露。
3. 安全上网:在上网时要保持正常的作息时间,避免上网成瘾。
同时要使用正版软件和防病毒软件,确保电脑和手机的网络安全。
定期更改密码,避免使用过于简单的密码。
四、日常生活安全1. 防火安全:了解火灾防范知识,学会正确使用火源和灭火器具。
定期检查家中电线、插座等电器设备,避免长时间使用电热器具。
在家中不随便使用明火,不玩火等要注意。
2. 防盗安全:提高警惕,确保家门、校门、寝室门等的安全性。
遇到不明人员闯入,要及时报警。
同时要养成保管贵重物品的好习惯,避免贵重物品丢失。
3. 食品安全:选择正规、可信赖的餐饮场所,避免食用过期食品和不洁食物。
养成良好的饮食习惯,避免暴饮暴食和过量食用油炸食品。
五、灾害防范1. 自然灾害:了解地震、洪水、台风等自然灾害的防范知识,学会正确的逃生和自救技巧。
《安全记心中》主题班会教案范文
《安全记心中》主题班会教案范文一、教学目标1. 让学生了解和掌握基本的安全知识和技能。
2. 提高学生自我保护意识和能力。
3. 培养学生遵守纪律、听从指挥的良好习惯。
4. 增强学生团队协作精神,提高应对突发事件的能力。
二、教学内容1. 交通安全:遵守交通规则,文明出行。
2. 校园安全:爱护校园设施,预防校园暴力。
3. 网络安全:正确使用互联网,预防网络陷阱。
4. 饮食安全:健康饮食,预防食物中毒。
5. 突发事件应对:地震、火灾、溺水等紧急情况的自救与互救。
三、教学方法1. 采用讲授法,讲解安全知识和技能。
2. 采用案例分析法,分析安全事故案例,引导学生从中吸取教训。
3. 采用情景模拟法,让学生在模拟环境中体验安全的重要性。
4. 采用小组讨论法,引导学生主动参与,共同探讨安全问题。
四、教学步骤1. 导入:讲述一个安全事故案例,引发学生对安全的关注。
2. 讲解交通安全知识,强调遵守交通规则的重要性。
3. 分析校园安全问题,引导学生正确处理人际关系,预防校园暴力。
4. 介绍网络安全知识,教育学生正确使用互联网,预防网络陷阱。
5. 讲解饮食安全知识,引导学生健康饮食,预防食物中毒。
五、教学评价1. 学生参与度:观察学生在课堂上的积极参与情况。
2. 学生掌握程度:通过测试或提问,了解学生对安全知识的掌握情况。
4. 学生反馈:收集学生对课堂教学的反馈意见,不断优化教学方法。
六、教学活动1. 组织学生观看交通安全教育视频,增强学生的交通安全意识。
2. 开展校园安全知识竞赛,检验学生对校园安全知识的掌握程度。
3. 举办网络安全教育讲座,引导学生正确使用互联网,预防网络陷阱。
4. 开展饮食安全知识讲座,教育学生健康饮食,预防食物中毒。
5. 组织学生进行突发事件应对演练,提高学生的自救与互救能力。
七、教学实践1. 组织学生参加交通安全宣传活动,如文明出行签名、交通安全知识竞赛等。
2. 开展校园安全巡查,提醒学生注意校园内的安全隐患。
安全牢记心中班会课教案(通用8篇)
安全牢记心中班会课教案安全牢记心中班会课教案(通用8篇)怎么写安全牢记心中班会课教案才合适?看看吧。
在学习、工作、生活中,我们的工作之一就是课堂教学,反思是思考过去的事情,从中总结经验教训。
那要怎么写好反思呢?下面是小编为大家收集的安全牢记心中班会课教案,希望能够帮助到大家。
安全牢记心中班会课教案篇1活动目标1、教会幼儿用正确的方法玩大型玩具。
2、帮助幼儿懂得用不正确的方法玩滑梯等玩具易造成伤害,初步培养幼儿的'安全意识和自己保护能力。
活动准备青蛙头饰、照相机、编排情景表演活动过程1、导入活动,激发兴趣,“今天天气真好,小朋友们我们开着火车出去旅游好吗”“好”小朋友们愿意去哪旅游我们去游乐场玩吧幼儿一个一个跟好开“火车”去旅游,走的时候提醒幼儿注意安全,一个跟着一个走、别踩着鞋子、别摔倒、下台阶的时候小心……2、请几位小朋友玩跷跷板其他幼儿讨论(1)他这样跷对不对,为什么(2)应该怎样玩教师小结跷跷板很好玩,但玩的时候要小心,两只手要抓紧把手,上、下、上、下有规律地摇摆。
3、吊桥滑滑梯的旁边有一座吊桥,只有勇敢的通过吊桥的孩子才是胜利者。
告诉幼儿走吊桥的方法教师:先示范一遍,再请幼儿根据老师教的方法走过吊桥。
4、滑梯情景表演青蛙妈妈领着小青蛙来滑滑梯,有一只小青蛙的头上破了,一只小青蛙的下巴破了。
a、大家互相问好b、询问青蛙妈妈你的孩子怎么了c、青蛙妈妈告诉小朋友们,因为小青蛙不好好滑滑梯,从滑梯上跳、趴着滑,所以磕破了额头和下巴。
安全牢记心中班会课教案篇2教学目的:1、知道安全乘车的道理。
2、掌握乘车一些必要的自己保护的方法。
3、喜欢帮助别人,与同伴友好相处。
4、初步了解乘车的小常识。
教学重难点:教学重点能让幼儿知道安全乘车的道理。
教学难点能让幼儿大胆地用语言表达乘车时不规范的行为。
教学准备:安全挂图、公共汽车图片。
教学过程:一、出示汽车图片,谈话引出内容。
你坐过汽车吗?坐车时应注意什么?二、出示挂图。
安全在我心中主题班会教案范文大全总汇
安全在我心中主题班会教案第一章:安全意识的建立1.1 导入:通过一个发生在校园的安全事故案例,引发学生对安全问题的关注。
1.2 讲解安全意识的重要性,让学生认识到安全问题无处不在,需要时刻保持警惕。
1.3 分享一些安全小贴士,如遵守交通规则、不随意接触陌生人等。
1.4 进行小组讨论,让学生分享自己身边的安全隐患,并提出解决办法。
第二章:交通安全知识2.1 讲解交通规则的重要性,以及违反交通规则可能带来的后果。
2.2 介绍一些基本的交通安全知识,如过马路的方法、骑自行车的注意事项等。
2.3 观看交通安全教育视频,让学生更直观地了解交通安全知识。
2.4 进行小组活动,让学生设计一些交通安全宣传标语。
第三章:网络安全知识3.1 讲解网络安全的重要性,以及网络陷阱的危害。
3.2 介绍一些基本的网络安全知识,如保护个人信息、不随意不明等。
3.3 观看网络安全教育视频,让学生更直观地了解网络安全知识。
3.4 进行小组讨论,让学生分享自己在网络上遇到过的问题,并探讨解决办法。
第四章:防火防灾知识4.1 讲解防火防灾的重要性,以及火灾的危害。
4.2 介绍一些基本的防火防灾知识,如正确使用电器、不乱扔垃圾等。
4.3 观看防火防灾教育视频,让学生更直观地了解防火防灾知识。
4.4 进行小组活动,让学生设计一些防火防灾宣传标语。
第五章:突发事件应对5.1 讲解突发事件应对的重要性,以及不应对突发事件的危害。
5.2 介绍一些基本的突发事件应对知识,如地震逃生方法、遇到坏人如何求助等。
5.3 观看突发事件应对教育视频,让学生更直观地了解突发事件应对知识。
5.4 进行小组讨论,让学生分享自己在遇到突发事件时的经历,并探讨如何更好地应对。
第六章:食品卫生与健康6.1 讲解食品卫生与健康的关系,以及不注意食品卫生可能带来的后果。
6.2 介绍一些基本的食品卫生知识,如正确存储食物、洗净蔬菜水果等。
6.3 观看食品卫生教育视频,让学生更直观地了解食品卫生知识。
《安全记心中》主题班会教案【可编辑版】
《安全记心中》主题班会教案《安全记心中》主题班会教案《安全记心中》主题班会教案活动目的:对学生进行用电、防火、防盗等教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。
活动过程:男:我们是祖国的花朵和未来的希望,我们的安全倍受家人、老师的关注。
女:同学们,下课不要拥挤,不要追逐打闹这是老师们每天都要对我们说的话。
合:让我们行万里平安路,做百年长乐人,让我们安全记心中,记住人生美好,步步小心。
广场路英才学校404班主题班会《安全记心中》现在开始。
男:其实,除了要注意交通安全,我们还应该注意防止坏人的侵犯。
你们瞧!那边发生了什么事?一、情景剧:a:(唱)好大一个家,我独自一个人,爸爸妈妈都上班,我可自由啦!(高兴地跳)我打开电视机,唉,都不好看--(这时,传来敲门声)谁呀?b:我,你李叔叔。
a:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀!b:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来拿东西的。
a:(开门,让b进来)b:(左看右看)小朋友,你一个人在家呀?a:(倒茶)叔叔请喝茶,我爸爸让你来拿什么东西b:(嘿嘿一笑)来拿--钱。
a:(大吃一惊)b:(拿出小刀,恐吓道)不准喊叫,不然的话,我要你的小命,动作快点。
a:(乖乖地到抽屉去拿钱给d)女:同学们,如果你是剧中的小孩,你会怎么做?二、学生讨论。
指名谈自己的做法。
男:你们说得真好,真应该为你们强烈的安全意识放鞭炮。
女:鞭炮可不能乱放哟,请听我们班的安全宣传员表演的快板。
三、快板表演:合:节日到,真热闹,小朋友,放鞭炮;柴草旁,屋前后,严格禁止放鞭炮;分1:点炮引,要用香,别用火柴打火机;哑炮未响别去拿,伤了自己损失大;分2:冲天炮,危险大,引起火灾害人家;别拿拉炮对着人,免得炸己又伤人;分3:放鞭炮,害处大,最好自己别放它;有的城市已严禁,合:我们带头来执行;来执行!女:是啊,放鞭炮讲安全,用电更要小心哟!四、了解用电安全。
《安全记心中》教案
《安全记心中》教案《安全记心中》教案(精选3篇)《安全记心中》教案篇1【活动主题】交通安全记心中珍爱生命每一天【活动目的】1、通过本次主题班会,引导学生学习一些交通安全知识,掌握一些交通法律法规,增强学生交通安全意识,培养学生自我保护能力,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
2、培养学生语言表达能力,调动学生参加集体活动的积极性,锻炼其胆量及学会协作精神。
3、锻炼部分班委组织活动的能力,加强班级向心力。
【活动中队】一(1)中队【活动时间】11.16【准备工作】辅导员:组织队员布置教室;制作课件;收集有关交通标志及交通安全的影音视频。
队员:让同学们收集交通标志及交通安全法规。
【主持人】【活动过程】一、队会程序1、小组汇报人数从第一小队开始依次(行礼)报告:报告中队长,第一小队原有52人,实到52人,报告完毕。
(四组依次)中队长还礼:接受你们的报告。
五小组小队长跑步返回队伍前喊“稍息”。
2、中队长向中队辅导员汇报人数中队长:立正!(跑至中队辅导员处,敬队礼)中队原有队员52人,实到52人,一切准备活动就绪,请批准我们开展活动。
中队辅导员:接受你们的汇报,祝你们的活动取得圆满成功。
(敬队礼)3、出旗中队长:出旗,敬礼!(由后门绕一圈回到讲台旁)一人执旗,两人护旗。
4、唱队歌5、中队长讲话,宣布活动开始中队长:我宣布一(1)中队主题少先队活动课现在开始。
有请闵欣、周郭涛主持人,大家掌声欢迎。
(主持人上场,与中队长互敬队礼,中队长回到自己的位置上)二、队会过程1、展开联想,揭示主题(1)、谈话导入:主持人合:同学们,生命是美丽的、生命又是伟大的。
人最宝贵的就是生命,生命对于每个人只有一次。
可身边一幕幕由于不注意交通安全而发生的人生悲剧,触目惊心,让我们不由得引起重视。
同学们,今天我们要开展一次有意义的活动。
“交通安全记心中”主题班会。
(2)、(主持人1)同学们,“安全”是我们经常听到的一个词语,安全话题也是我们经常议论的一个话题,因为安全是我们生命的保证,和我们的幸福生活息息相关,尤其是对学生来讲,如何保障自己的人身安全显得更为艰巨。
安全在我心中班会教案在我心中
安全在我心中班会教案在我心中安全在我心中班会教案在我心中篇一2、了解标志的作用和特征;3、培养幼儿的规则意识,激发幼儿对交通标志的兴趣。
4、激发幼儿的想象创造标志,培养幼儿的创造能力。
5、使幼儿学会按标志行动。
活动准备:1、准备各种交通标志图片、书籍若干。
2、准备自制标志所需要的各种材料。
3、小老鼠布偶一个活动过程:一、故事导入:师:小朋友,今天早上有个小动物委托我们帮他一个忙。
到底是谁呢?它又遇到了什么困难呢?我们快一起来看看吧!(师出示布偶表演情景戏)师:前几天小老鼠舒克新买了一辆小汽车,这不今天早上它就开着它的小车来我们威海游玩,但是一进城,它发现我们的马路上到处有着很多它不认识的标志,这些标志它从来没有看见过,也不知道是什么意思,所以它不敢开车进城,只好来请教我们小朋友了!二、认识交通标志师:瞧!小老鼠舒克把这些交通标志都给画了下来,我们快一起来看看它们都代表着什么意思吧!(师出示各种交通标志的图片,请幼儿自由发表自己的意见,试着说出这些分别是什么标志,分别代表着什么意思)师:刚才小朋友都说出这些标志的意义,那到底说的对不对呢?慕老师来告诉你吧!(师详细讲解每个交通标志的名称及意义)游戏--我指你说:(教师可指出标志图片,让幼儿说出标志名称及含义,以让幼儿巩固复习)三、交通标志作用大师:现在我们都知道了很多交通工具的意义,那小朋友你们想象一下,如果我们生活中没有了这些交通标志,那会变成什么样子呢?(幼儿自由想象回答)师小结:交通标志在我们的生活中起着重要的作用,如果没有了交通标志,那马路上的车就会随意乱行,没有规则,互不谦让,很容易引起车祸;如果没有交通标志人们就不知道什么是停车场,那车辆就会随意停放,这对我们的行走和生活都会造成很大的影响;如果没有了交通工具,上班的时候马路就会混乱,这样会影响人们的工作的等等,所以我们可以看出交通标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号;是缺一不可的,我们都应该认真的去执行这些交通标志所表达的含义,做一名优秀的交通小标兵。
《安全记心中》教案主题班会
《安全记心中》教案主题班会一、教学目标:1. 让学生了解和掌握基本的安全知识和技能。
2. 提高学生对安全的重视程度,增强安全意识。
3. 培养学生遇到紧急情况时的应变能力。
二、教学重点:1. 基本的安全知识和技能。
2. 增强安全意识。
3. 紧急情况下的应变能力。
三、教学难点:1. 如何让学生真正掌握基本的安全知识和技能。
2. 如何提高学生遇到紧急情况时的应变能力。
四、教学方法:1. 讲解法:讲解基本的安全知识和技能。
2. 案例分析法:分析一些安全事故案例,让学生从中吸取教训。
3. 实践操作法:让学生进行一些安全演练,提高其实际操作能力。
4. 小组讨论法:让学生分组讨论如何应对一些安全事故,提高其应变能力。
五、教学内容:1. 第一节:基本安全知识介绍讲解基本的安全知识和技能,如如何避免火灾、如何进行疏散逃生等。
2. 第二节:安全事故案例分析分析一些安全事故案例,让学生从中吸取教训,提高其安全意识。
3. 第三节:安全演练让学生进行一些安全演练,如火灾逃生演练、地震逃生演练等,提高其实际操作能力。
4. 第四节:紧急情况下的应变能力培养通过小组讨论法,让学生讨论如何应对一些紧急情况,如遇到火灾、地震等如何应变,提高其应变能力。
5. 第五节:总结与反思让学生总结本次班会学到的安全知识和技能,反思自己在安全意识、应变能力方面的不足,并提出改进措施。
六、教学准备:1. 准备相关安全知识和案例的资料。
2. 准备一些安全演练所需的道具和设备。
3. 准备班会教室的环境布置,使其符合安全主题。
七、教学过程:1. 导入:通过一个引人入胜的故事或动画,引出安全主题,激发学生的兴趣。
2. 新课导入:讲解基本的安全知识和技能,让学生了解安全的重要性。
3. 案例分析:分析一些安全事故案例,让学生从中吸取教训,提高安全意识。
4. 实践操作:让学生进行一些安全演练,如火灾逃生演练、地震逃生演练等,提高其实际操作能力。
5. 小组讨论:让学生分组讨论如何应对一些紧急情况,如遇到火灾、地震等如何应变,提高其应变能力。
安全在我心中主题班会教案10篇
安全在我心中主题班会教案10篇安全在我心中主题班会教案1活动目的:通过本次队会,使学生掌握一些安全常识,增强学生的安全意识,逐步提高学生的综合素质和能力。
活动形式:A、B剧、故事表演、安全小知识等。
活动过程:中队长:《安全在我心中》五(4)班主题中队会现在开始。
第一项:出旗。
第二项:全体起立,唱队歌。
第三项:报数(各小组向中队长报数,中队长向辅导员报数)第四项:主持人出场。
掌声有请张婷婷、洪雯雯。
主持人洪雯雯(甲) 张婷婷(乙)甲: 我们是21世纪的主人,是祖国的未来,民族的希望。
乙:我们是充满生机的新一代。
甲:我们爱动,我们爱玩。
乙:我们年岁还小,我们爱闹爱跳。
甲与乙:可是,我们不愿意受到伤害,在各种活动中,我们应该注意安全,我们应该学会保护自己,让安全与我们同行。
甲:我们要牢记“安全”。
首先我们一起来说说交通安全。
乙:下面我们先来唱一首拍手歌轻松一下:甲:十二、三岁正是花季之年,社会、学校、家庭为我们付出了很多,给予我们的希望也很大。
我们要珍惜生命,在平时生活中要多一根弦,那就是安全第一,懂得自我保护,因为生命对于我们只有一次。
请听许嘉雨同学为我们带来的一组事故伤亡人数统计。
乙:听完这些,大家感触很深吧?可生活中却有许多人不遵守交通规则。
这马大哈就是其中一个。
下面让我们一起来欣赏小品《马大哈撞车记》,掌声有请颜明滨与刘源镇。
乙:“一路平安,永远平安”这种美好愿望的实现要靠我们每个人的努力。
我们除了要认真学习交通法则,要有强烈的安全意识,还要有自我保护意识和有强烈的社会责任感。
甲:看来,我们大家都和“交通知识”交上了朋友。
现在到了家里,我们该安全了吧?乙:不,家里的许多电器虽然给我们带来了便利,但是电也是非常危险的。
如果我们违反了安全用电规范,那可就大祸临头啦。
请听电的自述。
(许嘉雨:我叫电。
我的本领真大,但是,我的脾气也很大。
谁要是随便碰我,就会触电,会有生命危险。
小朋友,千万别乱碰我呀!)甲:那,我们在家里,必须注意哪些电器的使用方法和安全常识呢?接下来请几位同学为我们介绍一些家用电器使用的知识吧。
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安全记心中主题班会教案优秀10篇安全教育主题班会教案篇一活动目的:学习校园安全知识,对学生进行安全教育,防患于未然。
活动对象:我班全体学生活动地点:教室活动过程:一、导入班会。
同学们,你们是祖国的花朵,是祖国的未来,你们的安全倍受家人、老师的关注。
下课不要拥挤,不要追逐打闹”这是老师们每天都要对你们说的话。
可在学校里我们需要注意哪些安全问题呢?作为学生,更多时间都是在校园里度过的。
那你们应该怎样做呢?二、展示大屏幕,学生合作探究。
1、像这种情况,我们班发生过吗?A.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。
B.在教室里互相追赶。
这样做对吗?为什么?(学生回答)2、在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言)3、同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是()A、原谅同学或报告老师,让老师处理。
B、记恨在心,事后叫人一起教训对方。
C、据情节给予报复。
D、叫家长到学校来教训对方。
4、在预防饮食安全方面做的不妥当的是()A、购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。
B、餐具要卫生,要有自己的专用餐具。
C、在外就餐时,选择较为便宜的,无证无照的“路边摊”。
D、养成良好的个人卫生。
5、遇到别人打架时()A、上前围观,给自己认识的人加油、帮忙。
B、不管他C、去劝阻D、告诉老师6、遇到火灾时,拨打()A、110B、119C、120D、1217、在道路上行走时()A、和同学边走边打闹B、要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走C、行走时东张西望,边走边看书或做其他事情。
D、为赶时间与机动车辆抢行8、判断题:(1)用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。
()(2)用手或金属制品去接触插头底部。
()(3)当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的头部。
()(4)用沙子或泥土打仗。
()(5)下雨天,在湿的地面上奔跑。
()三、小组讨论,代表发言。
(老师总结)1、日常行为安全:不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上打闹。
2、体育课、实验课安全:上体育课时,要有防范意识,不随意投掷器材。
实验课时要严格操作程序,按规范操作,不随意动用器材和药品,不携带任何化学药品出实验室。
3、集体活动安全:班级、年级组织的户外活动、社会活动等,要事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行。
4、心理健康安全:教师要提高心理健康教育的基本技能,对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱,积极疏导化解,不能采用简单粗暴的方法,严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。
学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解,如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。
四、班会尾声。
同学们,我们这次班会开得非常成功。
通过这次班会,大家学到了许多安全知识,希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。
珍爱生命,把安全牢记心中。
时时刻刻注意安全。
送给大家安全顺口溜:上课小腿莫伸长,走廊狭窄不疯狂,上下楼梯靠右走,危险游戏一扫光。
同学之间有磨擦,宽容谦让是良方最后播放孙悦的《祝你平安》结束本次班会。
安全教育主题班会教案篇二活动目的:通过各个事例和同学们周边的事情,讲述校园安全的重要性,对学生进行安全教育,防患于未然。
活动对象:九年(3)班全体学生活动地点:教室活动过程:一、导入班会男:我们青少年是祖国的花朵,是祖国的未来,我们的安全倍受家人、老师的关注。
女:“同学们,下课不要拥挤,不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。
合:让我们安全记心中,记住人生美好,步步小心。
九年(3)班校园安全教育主题班会现在开始。
二、结合学校安全事故案例,强调校园安全的各项要求(一)课间安全教育篇1)事故案例20xx年12月7日晚,湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学几个调皮的男生在晚自修结束后将楼梯口堵住,导致一起伤亡惨重的校园踩踏事件的发生,已造成8人罹难、26人受伤。
20xx年11月18日晚,江西都昌县土塘镇中学发生一起学生拥挤踩踏事件,导致6名学生死亡,39名学生受伤。
20xx年12月23日,河北邯郸市永年县第一实验学校上午放学时,位于三楼的小学三年级学生蜂拥而出。
当回家心切的学生涌向楼梯口时,惨剧发生了,一名九岁女生不慎拌倒,被随后拥挤而下的同学压倒在地,当被闻讯赶来的老师救起时已不省人事。
另有两名学生眼和脸部不同程度受伤。
20xx年11月27日下午放学时,因雨天路滑、人多混乱,河南省伊川县西场学校北教学楼发生学生踩踏事故,造成6名学生创伤性窒息。
20xx年11月18日晚,江西省都昌县土塘中学初一年级学生在上完晚自习下楼时,因拥挤踩踏造成人员伤亡。
有6人在送往医院抢救途中死亡,39名学生因受惊吓及受伤被送往医院治疗观察。
2)课间活动的安全要求(结合班级实际情况)1、不要在狭窄的教室门口、楼道内推推搡搡,拥挤成一团,或者猛冲猛跑,或追跑打闹,以免跌倒摔伤自己或撞伤别人。
≤≥2、上下楼梯尽量靠右行,要走好走稳,以免慌里慌张,失足跌下楼梯。
3、不要骑在楼梯扶手上下滑。
4、不要在教室内打打闹闹,或耍弄教具或拖把、扫把等,以免被桌椅碰伤或伤到其他同学。
5、进出教室、楼门时,要轻推轻放,用力推门、关门极易使门产生强烈的弹力,撞伤自己和他人。
6、雨天不要在走廊奔跑,在宣传栏处要注意安全。
(二)体育活动的安全教育篇1)事故案例20xx年5月的一天,安徽某中学的小王同学,课间休息时走到篮球架下,用手抓住蓝圈往上翻,突然篮球架被他吊倒,钢制的篮圈砸在他胸部,经抢救无效死亡。
2)体育活动的安全要求1、不要穿紧身的制服、裙子和皮鞋,以免运动量大时,扯破衣裤,或扭伤脚踝。
2、上课前,要将口袋里的小刀、钥匙钢笔、铅笔等坚硬、锐利的东西掏出来,摘下衣服上佩戴的校微等金属证章,女同学头上的发卡,也最好摘下,以免在运动中弄伤自己。
3、做垫上运动时,戴眼镜的同学应摘下眼镜。
4、在进行各项推掷铅球、标枪等运动项目时,要在规定的场地进行,并听从体育老师的口令,按规范的动作进行;观看的同学也要站在安全的地方,避免被砸伤。
5、无论课上还是课下都不要爬篮球架、足球门,以免脱手跌伤自己,篮球架、球门倾倒砸伤自己和他人。
6、体育课上,不要互相打闹,更不要拿标枪、铅球、等体育教具耍弄,以免失手伤及他人,或使自己意外受伤。
7、要事先做健康体检,如有不宜运动的疾病,应提前报告老师;出现头晕、恶心、冷颤等异常情况时,应立刻报告老师。
(三)实验课安全教育篇1)事故案例某中学的三个学生上化学课时,因违反操作规定,用酒精灯互相借火,酒精溢出爆燃,烧伤了三个学生的脸部。
2)实验课的安全要求1、在做每一项实验之前,要了解清楚实验内容、实验规则,以及容易发生的事故,牢记预防措施。
2、实验安装电路,要检查导线、插头的安全性,发现导线有裸露的地方,或插头损坏要及时报告老师。
3、实验点燃酒精灯所用的火柴棍不要随手乱扔,更不能丢到纸篓里以免引起火灾。
4、生物解剖课上,正确使用刀、剪等解剖器具,忌用这些利器开玩笑,以免划伤、刺伤。
5、实验室的药品容器多易碎的玻璃制品,使用时必须小心轻放,不要擅自触动实验室的药品更不能将药品藏带出实验室,以免有毒物质对同学造成伤害。
6、严禁在实验室内推搡打闹,以免发生危险。
7、实验时,若发生安全事故,要冷静处理。
实验时出现安全事故,要听从老师的指导,不要惊慌失措;重大事故要及时通知家长。
班会尾声班主任讲话:同学们,你们这次班会开得非常成功。
通过这次班会,我们学到了许多安全知识,希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。
珍视生命,远离危险,把安全牢记心中,时时刻刻注意安全。
安全教育主题班会教案篇三一、活动目的:结合学校安全教育的主题,对本班学生进行安全教育,学习安全知识,认识交通安全警示牌。
二、活动对象:全班学生。
三、活动准备:挂图、交通警示牌。
四、活动过程:一、导语。
同学们,这节课我们开个主题班会,主题是“校园安全”(板书课题)。
二、出示挂图——“倾倒的家”,谈谈你的感受。
(请一部分学生谈谈感受)…………小结:“一人安危系全家”。
我们每人都是家庭的重要组成部分,离了谁,这个家都不再完整不再温馨。
所以无论何时何地,我们都要注意安全。
过渡语:作为学生,我们更多时间都是在校园里度过的。
我们应该怎样做呢?三、校园安全,我们该怎么做呢?1、地点:教室、走廊、楼梯、操场。
2、人际关系:同班同学之间,自己与其他班同学之间。
3、食品卫生:编安全顺口溜:上课小腿莫伸长,走廊狭窄不疯狂;上下楼梯靠右走,危险游戏一扫光。
同学之间有磨擦,宽容谦让是良方;食品卫生有讲究,认准标志“QS“。
四、想一想,校园安全方面,学校设施哪方面存在隐患?自己哪方面还做得不够好?(请一部分学生谈)…………小结:学校的问题下课后老师向领导反映,自己的问题可得及时改啊!过渡语:我们能“高高兴兴上学,平平安安回家”。
说明同学们在上学、放学的路上做得很好。
五、学生介绍行路安全经验。
(请一部分学生介绍…………)六、你认为社会上的哪些行为是不遵守交通规则的行为?(学生举例)过渡语:不遵守交通规则,就为车祸埋下了隐患。
七、介绍交通事故数据(小资料)。
学过世界历史的人都知道,在上个世纪地球上曾发生了两次世界大战,第一次世界大战,使20xx万人惨遭杀害;第二次世界大战,3600万人丧失生命。
然而更残酷的事实却是:自第一辆汽车问世以来,已有4000万人惨死在那飞旋的车轮下……1998年以来,全国平均每天发生道路交通事故948起,每7分钟有1人死亡……八、出示挂图:交通警示牌。
直行向右转弯非机动车行使非机动车车道允许掉头九、谈感受。
听完老师介绍的资料,看完挂图以后,谈谈你的感受。
(学生谈…………)小结:多么惨痛的教训啊!同学们千万要遵守交通规则。
每年开学同学们能一个不少的来上学,那就是送给老师的最好的最厚的教师节礼物。
十、认识交通警示牌。
总结:在班会课即将结束之际,我衷心祝愿同学们安全快乐地成长,祝愿每个家庭都能成为一个完整、幸福的“家”。
安全主题班会教案篇四活动目的:结合学校安全礼貌教育的主题,让学生学习学校安全知识,认识安全警示牌,防患于未然。
活动对象:全体同学活动准备:安全知识,关于安全方面的事例,警示牌。
活动过程:一·导入(主持人)同学们,我们青少年是祖国的花朵,是祖国的未来,我们的安全陪受家人和教师关注。
为了我们安全,今日我们就开一个学校安全主题班会。
二·关于学校安全1·当我们迈着轻快的步伐来到学校时,我们明白新的一天开始了,可是我们对安全知识又了解多少呢下头我们来说说我们学校的安全知识:学校是我家,安全礼貌靠大家。
出入校门要下车。
进出教室不拥挤。
上下楼梯靠右行。
不在学校追跑打闹。
不爬学校的围墙,门窗、围栏、树木、球架。