五年级作文评语大全小学五年级作文加评语
案例小学五年级学生的一篇习作《有趣的汉字》作文评语
案例小学五年级学生的一篇习作《有趣的汉字》作文
评语
1、文章有详有略言之有序内容生动具体不失为一篇佳作
2、文章内容新颖结构合理流畅连贯自然通达细节描写颇具匠心极富功底
3、全文语言生动准确情节精彩曲折仿佛将读者带进了开心乐园令人眉开眼笑全文通俗易懂趣味性强
4、文章线索明朗主题突出紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言充满想象与韵律之美令人愿读爱读不忍释手
5、详略得当虚实相生是的两大特色……内容更丰富更生动。
6、全文清新秀逸亲切委婉朴素而不落俗淘值得借见。
7、全文语言生动准确情节精彩曲折仿佛将读者带进了开心乐园令人眉开眼笑。
8、全文通俗易懂趣味性强。
9、全文眉目清晰生动紧凑趣味性强。
10、注意观察具体事物并展开合适的想象这是的成功之处。
11、文章融情于景边绘景边抒情善于运用打比方的手法使文章生动具体
12、文章内容新颖结构合理流畅连贯自然通达。
13、取材真实生活选材恰当很有新意段落分明过渡自然情趣盎然可读性强。
14、全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功
的之作。
五上第一单元作文评语总评语
五上第一单元作文评语总评语
1. 哇，你这篇作文写得真不错！每一个字都像是精心打磨过的，让人读起来特别舒服。
细节处理得真好，画面感超强，仿佛我就在
现场一样。
2. 你这孩子真会写！作文读起来就像一首美妙的歌，流畅又有
节奏。
看得出你对生活有着满满的热爱，每个观点都很有深度，让
人眼前一亮。
3. 你这作文写得真稳！小小年纪就这么有眼光，内容丰富又结
构严谨。
读起来一点都不费劲，还给人一种特别舒服的感觉。
4. 你这想象力真是没谁了！跳出传统框框，用独特的角度看世界，真是让我大开眼界。
这种创造力，简直让人佩服得五体投地！
5. 你这作文写得真走心！字里行间都是真挚的情感，让人忍不
住被感动。
这种真情流露，真的很有感染力，让人一读就停不下来。
6. 你这作文读起来真是太生动了！比喻、拟人这些修辞手法用
得恰到好处，让作文变得生动有趣。
读起来就像是听了一个精彩的
故事，真是过瘾！
7. 你这孩子真聪明！作文写得条理清晰，思路明确。
读起来一
点都不乱，让人一眼就能看明白。
这种清晰的思路，真是让人佩服。
8. 你这作文充满了对未来的期待和憧憬，读起来让人感受到了
你的青春活力和无限可能。
真希望以后能看到你更多的精彩作品！。
小学生作文评语大全集锦
小学生作文评语大全集锦【小学生作文评语大全集锦】1.文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
细节描写颇具匠心。
极富功底。
2.全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
全文通俗易懂，趣味性强。
3.文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕进行。
文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。
4.虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。
5.对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
6.文章选材新颖，这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。
读后令人身心愉悦，舒畅。
7.本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
8.全文节奏明快，语言清新，总是充满幽默风趣，读来妙趣横生。
9.对生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。
这是文章成功的一大要素。
10.本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
11.这篇文章是一部成熟的叙事作品。
用准确流畅的语言展示了实验的全过程，跌宕起伏，趣味十足。
小作者观察细致，叙述有序。
12.对实验现象的描述可以中肯、详细、全面。
文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读起来很有趣。
13.文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定心，催人奋进。
14.本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑。
15.本文围绕这个中心组织材料，语言准确、生动、形象，内容极其丰富具体，是一部成功的作品。
16.文章虽短，但叙述生动。
描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
17.文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
18.通过仔细观察，采用了合适的语言把绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。
19.描写人物的语言、神态、动作等是这篇文章的一大特色。
小学语文五年级下册第一单元作文评语
小学语文五年级下册第一单元作文评语全文共5篇示例，供读者参考小学语文五年级下册第一单元作文评语篇11. 你的进步是喜人的，是有目共睹的，但要一向持续进步势头是要付出艰苦努力的，只要你扬长避短，多与“勤奋善思”交交朋友，就象你插上两只虽有力的翅膀，将会飞得更高更远。
2. 老师很理解你，你尊敬老师，团结同学，你想学肯学，只是有时力不从心。
如果你比别人多花时间学习，是不会比别人差的。
希望你以后多加努力，争取成为一名棒棒的小学生。
期待你更大的进步!3. 学习犹如大海行舟，一个人只有顽强拼搏，才有驶向金色海岸的可能，老师希望你能勇敢地应对学习中的任何困准，要相信自己的潜力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花园中采拮足够的花粉，就必须能酿出鲜美纯正的蜜来。
4. 你是一个积极向上，有自信心的孩子。
学习上有计划有目标，能够合理安排自己的时间，学习状态挺好;心态平和，关心帮助同学，关心班集体，积极参加班级学校组织的各项活动，具有较强的劳动观念，积极参加体育活动，尊敬师长。
希望你再接再厉，不满足于现状，争取做的更好。
5. 如果你在书写上再下一番苦功，你的字必须写得很棒。
希望下学期你上课能开动脑筋，用心举手发言，与细心交朋友，那么你的进步会更大!6. 但你有时做事效率不高，因为花的时间太多，但是，再聪明的孩子也需要适当的练习，就像一把好刀要时时磨。
老师希望你继续努力，早日成才!7. 聪明善良活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。
学习上你用心进取，有恒心有耐心，自觉学习。
小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽!8. 善良的小姑娘，学习勤奋踏实，字越写越漂亮，而且成绩不断进步，老师真为你高兴!希望新学期在课堂上更大胆用心一些，争取更大进步!9. 你是个聪明的孩子，遇到问题一点就通。
但调皮贪玩成为你前进的绊脚石，希望你能从自己的名字做起，“扬”帆奋进，迎头赶上其他同学。
10. 真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，你是个聪明的孩子，上课能用心发言，但时常却被“懒”拖住了自己，多可惜啊!希望能尽快改正。
五年级语文作文拿满分家长评语怎样写
五年级语文作文拿满分家长评语怎样写
《家长评语一》
孩子，当我得知你的语文作文拿到了满分，我的心里别提有多高兴了！在这篇作文里，我看到了你丰富的想象力。
就像你写的那个在森林里冒险的故事，仿佛让我也跟着主人公一起经历了种种惊险和奇妙。
而且你的文字很生动，形容小兔子的样子时，说它的眼睛像红宝石，耳朵像扇子，我一下子就想到了那可爱的模样。
继续加油，我相信你以后能写出更多精彩的作文！
《家长评语二》
宝贝，你的作文能拿满分，这真是太棒啦！从你的文字中，我能感受到你观察事物特别仔细。
比如说描写春天的景色，你提到了刚刚发芽的小草，绽放的花朵，还有欢快唱歌的小鸟，让我好像也置身于美丽的春天里。
而且你的语言很优美，“春风像妈妈的手轻轻抚摸着我的脸”，这句话写得真好！希望你能一直保持这样的热情和认真，写出更多让人喜欢的作文。
五下第四单元习作作文评语
五下第四单元习作作文评语
1. 哇，你这篇文章开头就让人眼前一亮！写得真像看电影一样，细节抓得稳稳的，我仿佛都能闻到那场景里的味道了。
你真是个生
活的有心人，继续保持这种写作风格，肯定能让人欲罢不能！
2. 中间这部分，你简直是脑洞大开啊！用那些生动的比喻和寓
言来解释复杂的概念，真是让我这种“小白”都能秒懂。
这创意，
简直了！继续保持这种有趣的表达方式，让读者在轻松中收获知识。
3. 说到后半段，你这逻辑思维能力真不是盖的！一个事实接一
个事实，一个案例接一个案例，层层递进，让人不得不服。
这种论
证方式，简直就是“教科书级别”的，其他同学都得学学！
4. 文章里的语言真是丰富多彩，读起来就像听了一场演唱会，
既有动感的摇滚，又有抒情的民谣。
这种多样化的语言风格，让文
章读起来既有激情又有深度。
继续保持，让你的语言库更加丰富多彩！
5. 内容上你这篇文章简直是个“全能选手”！不仅涉及了多个
方面，而且每个方面都讲得很透彻。
这种全面的视角和深入的分析
能力，真不是一般人能比的。
期待你下次继续展现这种“全能”的写作风格！。
小学生批改作文评语大全【精彩10篇】
小学生批改作文评语大全【精彩10篇】作文评语篇一1.全文语言朴实，结构自然。
…文章结构严谨，首尾呼应。
2.作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。
3.文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
4.会用一些基本的逻辑语句，能真正理解一些句子所表达的思想……5.…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
6.本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚。
作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了…7.文章头尾照应，中心明确，结构完整。
8.激励式：学生的写作水平是不均衡的，有的作文只是局部或个别句子、词语精彩，那老师在写评语的时候，就要抓住学生的这些闪光点，来激发他们的写作兴趣。
文中的两个比喻句很美妙，独特，读后有身临其境的感觉，我很喜欢，希望以后还能享受到，老师相信你不会让我失望的。
虽然寥寥数语，但这样激励所起的作用是不可估量的。
9.文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。
10.这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。
11.文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。
你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
12.文中描绘的…清新活泼，欢快明朗。
字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。
13.文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。
14.错别字一定要认真订正，并好好教育，这是最基本的……15.比喻贴切，用词生动。
16.你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。
文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。
你认为呢？17.文章很有说服力，也发人深思。
从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。
18.批评式：例如：此文语言不流畅，书写不认真，缺少生动形象的描写，是一篇不成功的作文。
如此评语，对于那些写作不认真的学生，可适当采用一下，但不可常用，否则会挫伤学生的进取心。
19.劝勉式：作文是学生抒发心灵的芳草地，他们的喜怒哀乐尽显其中，因此教师在写评语的时候，更要关注学生的思想动态，把他们引到积极向上的轨道。
五年级语文家庭作业作文家长评语
五年级语文家庭作业作文家长评语《五年级语文家庭作业作文家长评语一》
孩子，当我读了你的这篇作文，我真的很惊喜！
你写的《我的好朋友》这篇作文，让我仿佛看到了你和好朋友一起玩耍的欢乐场景。
比如你写“我们一起在操场上奔跑，风儿吹过脸庞，就像妈妈的手轻轻抚摸”，这个描写太棒啦，让我感觉到了那种快乐和自由。
不过呢，宝贝，还有一点点小问题哦。
你在描述好朋友的外貌时，可以再多写一些细节，像眼睛是什么样的呀，嘴巴笑起来是什么样子的。
这样大家就能更清楚地知道你的好朋友长什么样啦。
总的来说，这次的作文有很大进步，继续加油哦！
《五年级语文家庭作业作文家长评语二》
宝贝，这次的作文《春天的公园》写得真不错！
你说“公园里的花五颜六色，红的像火，粉的像霞，白的像雪”，这个比喻用得真好，让我一下就想象出了那些美丽的花朵。
还有你写“小鸟在枝头唱歌，声音清脆动听，好像在告诉人们春天来了”，让我好像也听到了小鸟欢快的歌声。
但是孩子，作文里也有一些小不足。
你在描写公园的景色时，可以按照一定的顺序，比如从近到远，或者从左到右，这样会让文章更有条理。
希望你下次能写得更棒，妈妈相信你！。
五年级作文评语11篇
五年级作文评语11篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作汇报、述职报告、发言致辞、心得体会、规章制度、应急预案、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work reports, job reports, speeches, insights, rules and regulations, emergency plans, contract agreements, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!五年级作文评语11篇五年级作文评语篇11.感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。
小学作文鼓励评语大全简短
小学作文鼓励评语大全简短
1. 文章结构清晰，语言流畅，情感真挚，充分展现了小作者的观察力和想象力，非常棒！
2. 小作者以细腻的笔触描绘了生活中的点滴，让读者感受到了童年的快乐与纯真，写作功底可见一斑。
3. 文章主题明确，内容丰富，表达生动，字里行间透露出你对生活的热爱和对知识的渴望，老师为你点赞！
4. 你的作文如同一幅色彩斑斓的画卷，用词准确，叙述有序，让人仿佛置身于你所描述的情境之中，继续加油！
5. 这篇作文选材新颖，角度独特，观点鲜明，显示出你独立思考的能力，希望你在今后的学习中继续保持这种敏锐的洞察力。
6. 文章开头引人入胜，结尾耐人寻味，前后呼应，逻辑严密，是一篇佳作。
继续保持这样的写作热情，你会更上一层楼的！
7. 从你的文章中，我看到了一颗积极向上、充满活力的心灵，你的文字充满了力量，期待你更多的精彩创作！。
小学生作文评语（集合15篇）
小学生作文评语小学生作文评语(集合15篇)在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的小学生作文评语，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生作文评语11.前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
2.叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
3.详略安排不当，主次不够分明。
4.内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
5.与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
小学生作文评语2结尾呼应应开头，结构完整。
结尾简炼，感人。
结尾似乎没有写完，应能与开头照应观察细致，描述生动结尾结尾呼应文题，点明中心。
结尾同样搞笑。
精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。
今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
开篇简明扼要，精炼有序；重点描述…给人留下深刻印象。
开头点题，用词很吸引人。
开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼。
开头直奔主题，让人一目了然。
开头直奔主题，也是一种写法。
小学生作文评语3结尾含蓄，点明主题。
结束得有点突然，夸张了。
结尾简炼，感人。
结尾同样有趣。
结尾呼应应开头，结构完整。
由景生情，结尾自然。
比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。
结尾似乎没有写完，应能与开头照应。
观察细致，描写生动。
结尾呼应文题，点明中心。
小学生作文评语41、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。
2、开头简明扼要3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。
使读者一见面就能对人物产生…的印象。
4、文章开头引人入胜,吸引读者。
…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
5、文章语言生动丰富,可读性强。
6、开头出手不凡,吸引读者7、开头打动人心,具有真情实感。
8、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。
9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望小学生作文评语51、人物对话结束后，你总是不打双引号关门，难道你平时穿衣服不系纽扣?2、习作中的缺点太多，就像给长方形画高一样，能画无数条。
五年级小学生作文评语大全【精选】
在评语中要贯彻鼓励性原则,学生就能从你的批语中看到自己的劳动和努力,从而带来精神上的满足,引发更强烈的作文.以下是搜集整理的五年级评语，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!一、开头1、语言简练，规范，开篇吸引人。
2、开篇简明扼要，精炼有序;重点描述，给人留下深刻印象。
3、以景喻情，开头颇有新意;倒叙开头，渲染意境。
4、开头很活泼，拟人化手法的运用使开头显得活泼。
5、开头新颖，具有先声夺人之效。
使读者一见面就能对人物产生…的印象。
*6、的开头太简单，能渲染一下环境，补上一段话吗?二、结构1、对精彩地方进行简单描述;点面结合。
2、过渡自然，每一段交待得很清楚。
3、场面和气氛描写为增色不少;对精彩地方进行简单描述;点面结合。
4、简单介绍情况，自然过渡到下一段;5、简要叙述前因，进行铺垫。
*6、这一部分可以加入对话或者一些心理描写，衔接得更自然。
三、语言1、充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动.2、自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动.3、拟人化语言使更显得生动活泼.4、外形描写十分有趣，突出了…的可爱。
介绍中融入了自己的思想，有感染力。
用了***的方法,很形象。
5、采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了……的美。
比喻句用得精当。
加入了古诗进行联想，富有韵味。
*6、这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动。
四、结尾1、结尾含蓄，点明主题。
2、结尾简炼、感人。
3、结尾呼应应开头,结构完整.4、由景生情,结尾自然.5、比喻形象、贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。
*6、结尾似乎没有写完,应能与开头照应.观察细致,描写生动1. 关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。
通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。
这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了的主题。
2. 语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。
作文评语优缺点大全小学通用180句
作文评语优缺点大全小学通用180句在这里，我提供了一些通用的作文评语，包含优点和缺点，适用于小学阶段的学生。
这些评语可以帮助学生了解自己的优势和需要改进的地方，从而提高写作能力。
优点：
1. 你的作文观点独到，思维敏捷。
2. 你的写作词汇丰富，用词准确。
3. 你能够清晰地表达自己的想法，逻辑性强。
4. 你的作文结构合理，条理清晰。
5. 你能够灵活运用各种修辞手法，使文章生动有趣。
6. 你的作文语言生动活泼，有很强的感染力。
7. 你能够用丰富的细节描述事物，使文章更加生动。
8. 你的观点有深度，对问题有独到的见解。
9. 你很注重细节，文章的逻辑性很强。
10. 你的作文富有想象力，能够创造出丰富的情景。
缺点：
1. 你的作文词汇量较少，需要多进行阅读积累。
2. 你的作文结构不够清晰，需要更加注重段落的组织。
3. 你的语法和拼写有些错误，需要多加练习。
4. 你的作文表达比较单一，需要多尝试不同的表达方式。
5. 你的作文缺乏细节描写，需要更加注重细节的描写。
6. 你的作文逻辑性较差，需要更好地组织思路。
7. 你的作文写作时间较短，需要多加练习提高速度。
8. 你的作文缺乏观点深度，需要思考更多的问题。
9. 你的作文语言比较平淡，需要更好地运用修辞手法。
10. 你的作文想象力不够丰富，需要多进行思维拓展。
以上只是一些通用的评语，具体评语可以根据学生的实际情况进行个性化的评价。
希望这些评语能够帮助学生发现自己的优点并改进自己的不足之处。
五年级作文点评评语_作文评语_
五年级作文点评评语作文是为了让我们学生知道作文中的缺点与错误，让学生通过反思、讨论的方式加以修改。
下面是小编搜集整理的五年级作文点评评语，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!1) 小作者用自己的视角按照时间的顺序细致生动描述了乌镇之行，从出行前的期待到旅途中的新鲜到归途中的满足，一一描述，令读者大开眼界。
语言简洁而有韵味，结构完整，内容丰富，作为一篇小学生游记，已经是属于较高的水平了。
如果能够阐发一下小作者对于历史、旅游等方面的感受，注重叙述的详略，相信该文的水平会更高。
2) 本文言辞优美、叙写生动，用动态化的语言表达出雨势的猛烈、行人的匆匆，在描写景物的同时自然的带入自己的感情，含蓄委婉，暗含深意。
3) 开头清新独特，划线句子较为精彩。
结尾天气的变化也揭示出感情的转折，以景喻情。
4) 全文语言流畅，用词准确，修辞生动。
5) 你越来越棒了!你的作文真使我大开了眼界。
你妈妈人美心更美，她对病人满腔热情，对工作一丝不苟，极端负责，这种精神是多么值得我们学习啊!我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲!6) 看了你的游览作文，仿佛身临其境。
那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生，那憨憨的大熊猫，机灵的小猴，狡猾的狐狸跃然纸上，读你的文章是我的一大享受。
继续努力，你的文章是我们的最爱。
7) 你文中的“生物角”色彩绚丽，活泼可爱。
那鲜艳的花朵，翠绿的叶子栩栩如生;那五颜六色的金鱼活灵活现，自由自在地遨游……真是令人百读不厌。
运用总分法，清晰地展现了生物角上每一种惹人喜爱的小生物，妙处横生。
8) 从这一段小小的，看出你是个细心的学生，能够细心捕捉到日常生活中的一件小事，并能用平实的语言写出内心的感受，篇幅短小精悍，语言平实，能引起心灵的共鸣。
9) “让座”是件极平常的事，但你的作文，却令人耳目一新。
你不只写事，还具体而又真实地写出了自己让座前后复杂的内心世界，层次分明，语句生动，情节自然，富有感人的魅力。
此外，你提出的社会问题，令人深思。
五年级习作评语6篇
五年级习作评语6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作汇报、述职报告、发言致辞、心得体会、规章制度、应急预案、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work reports, job reports, speeches, insights, rules and regulations, emergency plans, contract agreements, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!五年级习作评语6篇下面是本店铺分享的五年级习作评语6篇（五年级作文评语最少10条），供大家参阅。
小学五年级作文评语4篇
小学五年级作文评语4篇小学五年级作文评语第1篇1. 关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。
通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。
这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。
2. 语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。
3. 关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。
如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸?是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的《断章》所要表明的主题吧。
4.小学五年级作文评语大全：文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
5. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
6. …切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
7. 这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。
全文层次清晰,语句流畅。
8. 事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。
最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
9. 运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。
语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
10. 文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。
人物形象丰满、真实，富于生活气息。
为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!11. 你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。
本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料?12. 你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
13. 这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。
五年级四单元作文评语
五年级四单元作文评语
1. 哇塞，这篇作文的描述简直像一幅生动的画啊！就比如“秋天的树叶像蝴蝶一样飘落”，多形象啊！真不错！
2. 哎呀呀，这个细节描写得太到位了吧！像“他紧张得手心里全是汗”，让人一下就感受到了那种紧张的氛围呢！
3. 嘿，这作文的想象力也太丰富啦！“我仿佛进入了一个奇幻的世界”，这得有多强的创造力呀！
4. 哇哦，这里的情感表达好真挚呀！“我对妈妈的爱就像大海一样深沉”，真感人！
5. 哟呵，这语言多活泼呀！“太阳公公笑得脸都红了”，太有意思啦！
6. 哎呀，这情节设计得好巧妙呀！“就像走迷宫一样，一环扣一环”，真厉害！
7. 哇，这作文的结构好清晰呀！“像搭建房子一样，稳稳当当”，不错哟！
8. 嘿呀，这用词多精准呀！“他的眼神像老鹰一样锐利”，太绝了！
9. 哇塞，这作文的立意好深刻呀！“就像挖掘宝藏一样，越挖越有惊喜”，真棒！
10. 哎呀呀，整体都很不错呀！这要是继续努力，那不得更厉害啦！
我觉得五年级四单元的这些作文都各有亮点，同学们都很有潜力呀！。
五年级作文评价语
五年级作文评价语
1. 文章内容丰富多样，观点准确清晰。
2. 表达流畅，语言生动活泼。
3. 具有独立思考能力，观点合理有理据支持。
4. 表现出较强的文字功底和文笔风采。
5. 运用了丰富的修辞手法，增强文章的表现力和吸引力。
6. 结构严谨，逻辑性强，条理清晰。
7. 使用了一些恰当的引用和例证，增加了文采和说服力。
8. 语法正确，用词准确，写作技巧熟练。
9. 在写作中展现了较强的创造力和想象力。
10. 文章表达了积极向上的思想态度和人生观。
11. 有良好的写作习惯和审美意识。
12. 文章在表达中体现了对现实问题的思考和思考深度。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
五年级作文评语大全小学五年级作文加评语小学作文在整个语文教学中占的比例越来越大,衡量学生学生
能力的指标就是学生的写作能力,而学生的写作能力主要表现在学生
的综合能力和认知能力。
下面是的关于小学五年级作文加评语的内容，希望对您有所帮助!
夏天的星空是多么美丽啊 !那些闪烁的星星是那么宁静、安详，既像一只只明亮的眼睛，又像一盏盏亮晶晶的银灯，在看着我，照着我，使我产生了许许多多的幻想······
白茫茫的银河，静静地躺在湛蓝的天空中。
灿烂的群星在银河
里闪动，像是无数漂在河上的航标灯。
你看，靠着银河的那几颗星，多像一只在银河中展翅飞翔的天鹅，那就是“天鹅座”;在银河南端的那几颗星，多像一个高举双螯、翘着尾巴的大蝎子，它是有名的“天蝎座”;在银河左边的那几颗星，多像一把精致的大琴;在银河右边的那几颗星，多像一只要起飞的雄鹰;那颗牛郎星是多么耀眼，好像正望着对岸的织女星，使我们不由
得想起了“牛郎织女”的美丽传说。
天空，真是一个神话般的世界。
满天的小星斗，它们尽着自己的力量，把点点滴滴的光芒融会
在一起，虽然不如太阳那么辉煌，也不如月亮那么清澈，但它们梦幻
般的光也洒到了人间，把大地变成了一个奇异的世界，诱发着人们探索的欲望。
啊,我爱夏夜的星空，因为它是那么绚丽多彩，那么美丽动人，那么富有神秘感!
【批改评语】这篇写景的文章语言生动活泼，文采斐然。
文章善用比喻、拟人等修辞手法，如“灿烂的群星在银河里闪动，像是无数漂在河上的航标灯”一句，将群星比作航标灯，生动形象的展现了群星的特点。
文章字里行间难掩作者对星空美景的喜爱和赞美。
冬姑娘穿着白裙子，带着钢琴，踏着“风雪轮”悄悄的走来了。
她用轻柔的手指弹出一首和谐的雪之曲。
公园里，小溪听了急忙穿上冰衣，小树听了赶忙站直了身躯，把碧绿的裙子收起，往常顽皮的小草，听了冬姑娘的歌曲，不再像往常那么顽皮，逐渐沉沉欲睡，松树还是那么顽强，把刚织好的雪帽子戴在头上，真神气!我迈步走进公园，看到一切都那么新鲜。
感到万物都是银白，只有梅花傲然站在墙边，不怕大雪纷飞，不怕寒风刺骨，这不禁让我想起梅花这首诗来，我真佩服它顽强的生命力。
冬姑娘弹一路美妙的钢琴曲，驮一车白色的梦来了!冬姑娘的琴声，把小溪变白了，把小树变银了，给小草盖上了棉被，公园变的更美了。
多美的一幅冬天图画呀!
【批改评语】作者真是富有美好的想象力，把寒冷的冬天描绘的如此动人。
这离不开作者精妙的遣词造句能力，例如“踏着风雪轮悄悄地来了、小溪听了急忙穿上冰衣，小树听了赶忙站直了身躯，把碧绿的裙子收起，往常顽皮的小草，听了冬姑娘的歌曲，不再象往常那么顽皮，逐渐沉沉欲睡，松树还是那么顽强，把刚织好的雪帽子戴在头上”这里的动词用的太妙了!
在我的家乡，有一条明如镜﹑绿如玉﹑轻如纱的大江，名叫大楼江。
它的美丽，让许多五湖四海的中外游客为之倾倒。
远远望去，那条清澈见底的大楼江如同一位心灵手巧的织女织出来的碧色纱带，那纱带还是碧玉点缀而成的，散发着醒目的光辉，令人爱不释手。
但却又如同一条青龙在家乡的大地上蜿蜓盘旋，仰卧在家乡，时刻守卫着我的家乡。
在我心中，它跟桂林的漓江比仅仅相差着成千上万里那么远，丝毫不逊色。
在大楼江的两岸则是一片翠绿葱郁的竹林。
从远处眺望犹如一片无边无际的竹海，在连绵起伏的群上之间若隐若现，好似羞答答的小姑娘，躲着外人不肯露身。
站在河岸上，只见一条碧水连连的江水流淌过。
这水是那么清，清的如镜;那么绿，绿如叶;那么柔，柔得如云。
简直就像一块天然的绿玛瑙。
透过茂密的竹海，两岸的花草映在镜子似的江面上，与江水相互辉映，构成了一幅长长的画卷。
这时，迎面而来的凉风像一个顽皮的孩子，被他吹起来的涟漪，涌向堤岸，溅起了银白色的浪花把这一幅美画被他打破了。
那浪花嬉戏着，打闹着，轻轻地拍打着我的面颊，使人心神具爽。
啊!顿时，这一切仿佛都融为了一体，形成了一大幅活的水墨画，真是美不可言!我的心早已沉醉在大楼江之中……
啊!迷人的大楼江我爱你，我要用最美好的语言来赞颂你!
【批改评语】美景唯有配以美文，才能相得益彰.文字中荡漾出对家乡大楼江的赞美，也显示出你深厚的语言功底。
开头一句“在我的家乡，有一条明如镜﹑绿如玉﹑轻如纱的大江，名叫大楼江。
”，句子简单，但却运用了三个形象的比喻，让读者为之倾倒!
小学五年级作文加评语相关文章：
1.五年级作文加评语
2.五年级叙事作文加评语
3.小学作文加评语大全
4.小学观后感作文加评语
5.五年级上作文评语
6.小学生优秀作文带评语
内容仅供参考。