人教版小学数学四年级综合测试卷
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人教版小学数学四年级综合测试
卷
一、填一填
1. 哈尔滨是黑龙江省省会,是中国东北北部政治、经济、文化中心。全市的土地面积5.31万平方公里。横线上的数读作()。
2. 2010年末,哈尔滨全市人口为9920200人。把横线上的数改写成“万”作单位的数是()。
3.哈尔滨冬长夏短,有“冰城”之称。全市共有12个自然保护区,占地总面积约11.94万公顷,也就是()平方千米。
4.给下面的式子加上括号,使等号左右两边相等。
(1)42+8×12-10 = 590 (2)42+8×12-10 = 100 (3)42+8×12-10 = 58
5. 28×23+28×77 =28×(23 +77),这是根据()进行简算的。
6.一个数扩大到它的100倍后,再把小数点向左移动三位得到5.39,这个数是()。
7. 109厘米=()米。
1.4平方米=()平方分米。
5吨40千克=()吨=()千克。
15.3米=()米=()厘米。
8.要使32□681000千米≈3.2亿千米,□里可以填()。
9.三个数的和是78.2,两个较大数的和是61.5,最大的数比最小的数多20.6,三个数按从小到大的顺序排列是()、()、()。
10.用“四舍五入” 法把9.899保留两位小数是(),保留一位小数是(),保留整数是()。
11. 在□里填上适当的数:
8.64﹤8.□2 45厘米﹥0.□3米
12.淘气想做一个等腰三角形的支架,如果两条边长分别是13厘米和27厘米,那么第三条边长度是()厘米。
二、判断对错
1.在一个数的末尾添上两个0,就扩大到这个数的100倍。()
2.大于0小于1的小数正好有9个。()
3.在一个三角形中,最小的角是46°,它可能是个直角三角形。()
4.在任何一个三角形中,至少有两个锐角。()
5.整数部分是0的小数都比1小。()
6. 等腰三角形都是锐角三角形。()
7. 把6.999保留两位小数约是6.00。()
8.长方形和六边形都可以密铺。()
三、选一选
1.太阳岛风景区与繁华的市区隔水相望,是著名的旅游避暑胜地。我知道,太阳岛在我们学校的西偏北40°的方向上,学校在太阳岛的()方向上。
A. 西偏北40°
B. 西偏南40°
C. 南偏东40°
D. 东偏南40°
2. 4.08中间的0去掉后,与原数相比()。
A. 变大了
B. 变小了
C. 大小不变
D. 无法比较
3.两个完全相同的直角三角形不能拼成()。
A. 长方形
B. 三角形
C. 梯形
D. 平行四边形
4.五月的哈尔滨温暖舒适,平均最高气温为19.4℃,平均最低气温为10.1℃。在上面的两个数据之间有()个整数。
A. 7
B. 8
C. 9
D. 10
5. 在下面小数中,最接近5的是()。
A. 5.02
B. 5.01
C. 4.98
D. 4.01
6.在一个等腰三角形中,已知两个角分别是36°和72°,另一个角就是()
A. 36
B. 72°
C. 108°
D. 36°或72°
7. 有一根长15厘米的细铁丝,要围成一个三角形,如果每边长为整数,想一想,有()种不同的围法。
A. 5
B. 6
C. 7
D. 8
四、算一算
1.直接写得数
96+4.3 =()8.5-2.5 =()
0.08+0.2 =()()- 0.4 = 6.2
1.76+0.24 =() 1-0.32 =()
10-2.98 =()()÷()= 0
8+2×12 =() 1.8+3.2-1.8+3.2 =
4.5+0 =()()×25 =1000
2.简算
125×25×8×4 89×101 72×43+27×43
67.3+4.92+32.7+5.08 81.56-(29.8+31.56)
56×87-77×56
五、画一画
1.画出下列各图形的一条高。
2. 先在直线上表示下面各数,再比较每组两个数的大小。
六、解决问题
1. 书店有一些故事书,每套24元。上午卖出25套,下午卖出15套,全天收入多少元?
2. 一条水渠全长21.5千米,第一周修了5.6千米,第二周修了4.4千米,还剩多少千米没修完?
3.庆六一,商场推出“买一副球拍赠5个乒乓球”的优惠活动。学校训练队正好需要10副球拍和150个球,想一想,最少可花多少钱?
4. 一艘货船从甲港向东面行驶8千米到达A岛,再向东偏北20°的方向行驶4千米到达B岛,最后向南偏东35°的方向航行6千米到达乙港。
(1)根据上面的描述,画出完整的行船路线图。(用1厘米表示2千米。)
(2)如果货船的平均速度为600米/分,并在A、B两岛各停留25分钟。货船早8:30从甲港出发,什么时候到达乙港?
5.把一块长方形菜地的长和宽都缩小到它们的1\1000画在图纸上,图上长为12.5厘米,宽为8厘米。这块菜地的实际面积应该是多少平方米?
解读:
本次数学测试的内容覆盖了人教版四年级下册教材中一到六单元的知识点。下面我将整套试卷的设计意图简要地呈现给大家,首先请看六个单元的知识内容。
我们的试题设计力求体现以下三点:
1.关注基础知识,重视综合能力。