整本书阅读课《中国古代神话》(教案)部编版语文四年级上册

整本书阅读课《中国古代神话》（教案）部编版语文四年
级上册
教学目标：
1. 了解中国古代神话的基本知识。

2. 学习和掌握绘本阅读的方法。

3. 激发学生对中国古代文化的兴趣，培养学生的阅读兴趣与能力。

教学重点和难点：
1. 教学重点：让学生了解中国古代神话。

2. 教学难点：如何通过绘本阅读的方式使学生更好地理解神话故事。

教学准备：
1. 教材：《中国古代神话》。

2. 工具：电视机，多媒体投影仪等。

3. 材料：学生课本。

教学过程：
一、导入（5分钟）
1. 教师向学生介绍中国古代神话的概念，并让学生进行认知练习。

2. 介绍本节课学习的内容，即通过绘本阅读的方式，了解中国古代神话。

二、阅读绘本（15分钟）
1. 以《东海龙王》为例，介绍绘本的布局和阅读方法。

2. 让学生逐个角色阅读故事，并尝试解读故事中的隐喻和象征。

3. 小组讨论，分享自己的理解和感受。

三、课堂讨论（20分钟）
1. 小组分享自己的阅读体验。

2. 整合小组讨论的结果，引导学生进行总结。

3. 分享中国古代神话中的其他故事，并引导学生思考这些神话
背后所表达的文化价值观。

四、总结（5分钟）
1. 教师引导学生回顾本节课所学内容，强化印象。

2. 总结学生对中国古代神话的理解和对绘本阅读方法的掌握。

教学反思：
通过本节课的教学，学生不仅了解了中国古代神话，也学会了
通过绘本阅读的方式更好地理解故事情节和深层文化价值。

同时，
在小组讨论和课堂讨论中，学生发表自己的见解，进一步拓宽了视野，培养了阅读和思考能力。