2024年小学政教处第二学期工作计划（二篇）

2024年小学政教处第二学期工作计划
一、重点工作及措施
（一）重点做好学生的安全工作。

本学期，学校与家长签定安全责任书。

积极做好防震、防火、防水等知识普及和技能训练，各班按照学校安排召开好安全主题班会。

总之，学生的安全工作要天天讲、天天抓。

（强调对班主任、任课老师在学生安全事故的预防和处理中的责任）
（二）配合少先队做好____周年活动。

德育活动中，发挥少先队在德育中的主体地位。

第一，少先队要结合传统节日、纪念日，开展千名名家进校园、五个一活动。

在五个一活动中，除了抓好平时的活动外，利用端午节、清明节等节日引导学生自主开展五个一活动。

第二，本学期要积极开展八类群体工作，班主任和导师每月以表格形式上报工作简要。

（三）学校心理咨询室与学生成长导航站成立并开展工作。

本学期，认真总结前期知识经验，成立学校的心理咨询室和学生成长导航站并开展工作，在理论普及、个别辅导中团体辅导等方面积极开展工作，尤其要在心理咨询行动研究和学能训练方面做好经验的积累和理论研究，积极参加市区课题研究。

尝试开展班主任心理健康研究，以减轻班主任的心理压力。

二、常规工作及措施
（一）学生常规、卫生的检查与反馈，开展好____月份常规强化月的检查评比工作。

____月底-____月份是新学期常规强化月，首先召
开好新学期的首次班主任会，要求班主任严格要求并积极引导学生尽快投入到新学期的工作中，____月份常规强化月中，重点在对学生楼内跑闹和喧哗进行检查监督，要求学生右行礼让、轻声慢语，从各方面评比出优秀班级，录像示范，表彰奖励。

在日常要抓好学生的常规管理，重点是在学生文明礼仪、入放学队、课间表现、环境卫生等方面进行管理，抓好典型，树立标兵。

同时要抓好纪律、卫生督察队员的培训工作。

（二）年级团体量化评比。

（同评比以往学期）每月量化评比中，及时作好对年级的反馈，对优秀的班级及时推广经验，对个别需要加强的班级采取个别交流的方式开展工作。

发挥优秀班主任的作用,自愿组成帮扶对子开展活动。

（三）加强班主任队伍建设，每月召开班主任例会。

学期中，制定出台《班主任管理工作规范》，明确每天干什么、每周干什么、每月每学期干什么，使工作规范化，减轻班主任负担。

继续加强班主任的理论建设，定期开展多种形式的班主任工作经验交流活动，以叙事研究的方式，通过广泛采集班主任在班主任工作过程中的案例，达到整体提高班级管理水平、努力促进个人成长的目的。

本学期，继续做好班主任班级管理案例的征集并争取结集出版，双周的周四下午____点以前每个班主任要以电子稿的形式将个人班级管理案例或者班级管理随笔、心得体会等发到邮箱z。

（四）亲子共成长活动按计划授课。

根据市区教育局关于家长学校开课活动的要求，认真开课，积极参加上级以及学校有关家庭教育与心理咨询教研和培训活动。

____月、____月开课两次（4课时）。

采取专家集中授课和班主任进行班级授课想结合的方式，对班主任的班
级授课。

要作好授课前教案编写的指导和授课后的总结工作，争取授课取得家长更广泛的欢迎，同时有更多的教案参加上级评选，对在家长学校授课中表现突出的班主任，优先推荐上级家长学校有关评选。

三、创新工作
（一）学校心理咨询室暨学生成长导航站成立并创新开展工作
该工作以按照以下议程开展：
1、成立阶段（____月份）
（1）建立健全制度，硬件设施配备；
（2）吸纳、带动2-____名热心心理咨询、学能工作的年轻教师作为学校家庭教育的骨干师资力量。

2、宣传阶段（____月份）
（1）通过召开家长会进行宣传，同时印发给家长的一封信，向家长进行宣传，让家长知晓学校该工作的情况；
（2）开展市区心理咨询课题研究；
（3）开展学生学能培训的探索。

3、工作阶段（____月份）在校内通过讲座、宣传栏进行知识普及，同时接受家长和学生的来访。

4、作好过程资料的积累，并及时总结该工作。

附：每月活动主题及主要工作
2、____月份-常规管理强化月
1、召开班主任会，布置开学常规管理事宜。

2、培训督察学生，加强学生管理。

3、庆祝三八妇女节。

4、采集班级管理案例。

5、成立学校的学生成长导航站。

6、家长学校开课
____月份-爱我风筝都，做文明小公民
1、对____月份常规强化月进行评比表彰。

2、召开班主任会。

3、开展风筝节有关活动。

4、八类群体开展工作。

6、采集班级管理案例。

____月份-劳动最光荣
1、召开班主任会
2、开展劳动教育主题班会。

3、开展千名名家进校园活动。

4、采集班级管理案例。

____月份-高高兴兴迎期末
1、采集班级管理案例并进行总结评比。

2、期末总结表彰。

3、家长学校第二次开课。

4、期末家长会。

5、放假典礼
2024年小学政教处第二学期工作计划（二）一、总体目标
本学期的工作目标是深化学校的政治教育工作，提升学生的思想品德素质和综合素养水平。

通过有针对性的教育活动和管理措施，为学生提供良好的学习和成长环境。

二、重点工作
1. 加强思想政治教育
（1）组织开展形式多样的思想政治教育活动，如主题班会、读书分享会等，引导学生正确树立世界观、人生观和价值观。

（2）注重培养学生的社会责任感和民主意识，组织学生参与社会实践活动，增强他们的社会意识和社会适应能力。

2. 提升学生综合素养
（1）加强体育活动的组织和管理，开展各类体育竞赛和运动会，培养学生的团队协作精神和身体素质。

（2）推进课外兴趣活动，鼓励学生参加学校组织的各类社团和俱乐部，培养他们的创新思维和实践能力。

3. 强化学校管理
（1）加强班级管理，落实班主任的责任制，关注学生的学习和生活情况，及时发现和解决问题。

（2）建立学生档案管理系统，完善学生信息收集和整理工作，为学生个性化教育提供参考。

4. 支持教师发展
（1）组织教研活动，促进教师之间的交流与合作，提升教师教学水平和专业素养。

（2）开展教师培训，邀请专家进行专题讲座，提供教师专业成长的机会和平台。

三、工作计划
1. 第一周
（1）召开全体教职工会议，宣布新学期的工作目标和任务，明确各部门的职责分工。

（2）组织教育教学会议，安排教师的备课和教学计划，开展学科教材的研讨。

2. 第二周
（1）组织开展主题班会，以“树立正确的人生观”为主题，引导学生正确面对学习和成长的困惑。

（2）开展校园安全教育活动，组织学生参观消防站等相关单位，提升学生的安全意识和自我保护能力。

3. 第三周
（1）组织校内语文、数学、英语等学科竞赛活动，鼓励学生积极参与，提升学科学习水平。

（2）组织班主任开展班级会议，了解学生的学习和生活情况，及时解决存在的问题。

4. 第四周
（1）开展读书分享会，邀请教师和学生代表分享自己的读书经历和感悟，营造浓厚的读书氛围。

（2）组织学校篮球比赛，并邀请其他学校参加，提升学生的体育竞技能力和团队协作精神。

5. 第五周
（1）组织开展文明礼仪教育活动，培养学生良好的行为习惯和社交能力。

（2）组织学生参加社会实践活动，如参观政府机关、科研单位等，了解社会发展和职业选择。

6. 第六周
（1）开展国学经典教育活动，组织学生学习经典诵读和传统文化知识，弘扬中华民族优秀传统文化。

（2）开展艺术节，组织各类艺术展示和演出，培养学生的审美情趣和艺术表达能力。

7. 第七周
（1）组织学生学习交流活动，邀请高年级的学生帮助低年级的学生进行学习辅导和交流，促进学生之间的互助和友爱。

（2）组织教师参加教育学术研讨会，增强教师的专业能力和教学研究能力。

8. 第八周
（1）组织学生社团活动，如科技创新、艺术、体育等社团活动，培养学生的兴趣和特长。

（2）组织校级比赛，如跳绳比赛、书法比赛等，激发学生的竞争意识和创新思维。

四、总结与展望
通过本学期的工作，我们将深化学校的政治教育工作，提升学生的思想品德素质和综合素养水平。

同时，加强学校管理和教师发展，为学生提供优质的学习环境和教育资源。

在新的学期里，我们将继续努力，创新工作方式，提高工作效率，为学生的健康成长提供更好的支持和帮助。

同时，我们也将根据工作中的实际情况进行及时调整和
优化，不断提升学校的教育教学质量，为小学生的全面发展做出更大的贡献。