2024年度部编人教版三年级道德与法治下册全册教案完整版(1)

案完整版
•课程介绍与教学目标
•第一单元：家庭与社区生活
•第二单元：学校生活与规则意识
•第三单元：环境保护与资源利用目录
•第四单元：国家认同与文化传承
•第五单元：法治观念培养与实践应用
•第六单元：心理健康与成长发展
课程介绍与教学目标
道德与法治课程性质
综合性
道德与法治课程涵盖法律、道德、政
治、经济等多个领域，旨在培养学生
的综合素养。

实践性
课程注重学生的实践体验，通过案例
分析、角色扮演、社会实践等方式，
引导学生将所学知识应用于实际生活
中。

开放性
课程鼓励学生关注社会热点，开展讨论和辩论，培养学生的批判性思维和创新能力。

三年级下册教学目标
知识目标
01
能力目标
02
情感、态度与价值观目标
03
社会实践
组织学生参加社会实践活动，如参观法院、检察院等，让学生亲身体验法治实践的过程。

讲解市场经济的基本原理和规则，引导学生了解国家的经济制度和发展方向。

政治制度
介绍国家的政治制度、政党制度和选举制度等，培养学生的政治素养。

法律知识
介绍国家的基本法律制度和法律原则，如宪法、刑法、民法道德规范
教学内容与结构安排
第一单元：家庭与社区生活
家庭生活规范与礼仪
家庭生活的基本规范
包括尊敬长辈、关爱晚辈、夫妻和睦相处等家庭伦理道德。

餐桌礼仪
教授学生正确的餐桌礼仪，如长辈先动筷子、不浪费食物等。

家居安全与卫生
引导学生注意家居安全，保持家庭环境整洁卫生。

社区公共设施及使用方法
社区公共设施介绍
公共设施使用方法
公共设施的保护与维护
邻里关系与互助合作
邻里关系的重要性
邻里互助合作
处理邻里纠纷的方法
第二单元：学校生活与规则意识
1 2 3校园纪律的重要性规章制度的内容
遵守规章制度的意义
校园纪律和规章制度
相处原则
沟通方法
解决矛盾的方式
03
02
01
同学间相处原则和方法
尊重师长，礼貌待人
尊重师长的表现礼貌待人的重要性礼貌用语和礼仪
第三单元：环境保护与资源利用
自然环境现状及保护措施
自然环境的现状
自然环境对人类的重要性
保护措施
资源分类、节约利用方法资源的分类
节约利用方法
为了节约利用资源，我们可以采取以下
措施：使用高效节能设备、减少浪费、
回收利用废弃物、开发新能源等。

垃圾分类处理及意义
垃圾分类处理的方法
垃圾分类的意义
第四单元：国家认同与文化传承
祖国山河名胜游览
知识目标
能力目标
情感、态度与价值观
民族传统节日习俗了解知识目标
能力目标
情感、态度与价值观
优秀民族文化传承
知识目标
01
能力目标
02
情感、态度与价值观
03
第五单元：法治观念培养与实践应用
法律基础知识普及
法律体系简介
法律的定义和作用简要介绍我国的法律体系，包括宪
法、法律、行政法规等，让学生了
解不同层级的法律规范。

法律与道德的关系
交通规则的重要性
强调交通规则对于保障道路交通安全、维护公共秩序的重要意义。

常见的交通标志和标线
介绍常见的交通标志和标线，帮助学生识别和理解其含义，提高
交通安全意识。

遵守交通规则的实践行动
鼓励学生自觉遵守交通规则，如佩戴安全带、不闯红灯等，培养
良好的交通行为习惯。

遵守交通规则，确保出行安全
03
02
01
消费者权益概述
阐述消费者权益的概念和内容，包括安全保障权、知情权、自主选择权等，增强学生的权益意识。

消费维权途径和方
法
介绍消费者维权的途径和方法，
如向相关部门投诉、寻求法律援
助等，帮助学生了解如何维护自
己的合法权益。

诚信经营与消费者
责任
强调诚信经营的重要性，引导学
生树立正确的消费观念，同时明
确消费者在维护市场秩序中的责
任和义务。

消费者权益保护意识培养
第六单元：心理健康与成长发展
通过自我观察和他人反馈，认识自己的性格、兴趣、能力等方面的优点和不足。

了解自己的优点和不足
理解每个人都有不完美之处，学会欣赏和接纳自己的独特之处，培养自信心。

接纳自己的不完美
根据对自己的认识，制定可行的个人成长计划，努力提升自己的不足之处。

制定个人成长计划
认识自我，接纳不完美
调节情绪的方法
掌握一些有效的情绪调节方法，如深呼吸、积极思考、寻求帮助
等。

识别情绪
学会识别自己和他人的情绪，了解情绪的种类和表达方式。

情绪表达与沟通
学会以适当的方式表达自己的情绪，并与他人进行良好的沟通，
增进相互理解。

情绪调节方法掌握
面对挫折，勇敢前行认识挫折
积极应对挫折
坚韧不拔的精神
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