2023届湖北省天门、仙桃、潜江物理高一上期末综合测试模拟试题含解析
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
A.a=μgB.a=
C.a= D.a=
7、如图所示的皮带传动装置，主动轮O1上两轮的半径分别为3r和r，从动轮O2的半径为2r，A、B、C分别为轮缘上的三点，设皮带不打滑，则下比例正确的是（）
A.A、B、C三点的加速度之比aA:aB:aC= 6 : 2 : 1
B.A、B、C三点的线速度大小之比vA:vB:vC= 3 : 2 : 2
A.O处所施加水平向左的拉力大小等于mg
B.O处所施加水平向左的拉力大小等于 mg
C.QP段绳子与水平方向的夹角为45°
D.QP段绳子与水平方向的夹角为60°
11、关于曲线运动,以下说法正确的是（）
A.曲线运动是一种变速运动
B.做曲线运动的物体合外力一定不为零
C.做曲线运动的物体所受的合外力一定是变化的
A.物块Q的质量为
B.P、Q之间的动摩擦因数为0.4，P与地面间的动摩擦因数为0.2
C.长木板P最小的长度为
D. 内物块Q的位移大小为
9、质量为60kg的人，站在升降机内水平放置的台秤上，测得体重为620N，则升降机的运动可能是（）
A.匀速上升B.加速上升
C.减速上升D.减速下降
10、如图所示，一根轻绳一端固定于竖直墙上的A点，另一端绕过轻质动滑轮悬挂一质量为m的重物，其中绳子的PA段处于水平状态；另一根轻绳一端与轻质动滑轮相连，另一端绕过轻质定滑轮后，在细绳的端点O处施加水平向左的拉力，使整个系统处于平衡状态，不计一切摩擦。下列说法正确的是（ ）
C.A、B、C三点的角速度之比ωA:ωB:ωC= 2 : 2 : 1
D.A、B、C三点的加速度之比aA:aB:aC= 3 : 2 : 1
8、如图甲所示，质量 的粗糙长木板P（足够长）静止在水平地面上，一个可视为质点的物块Q以初速度 滑上长木板上表面，在物块Q滑上长木板P的同时给P施加个方向水平向右大小为 的拉力 ，P、Q的 图线如图乙所示，其中 、 段分别是 内Q、P的 图线， 段是 内P、Q共同的 图线，最大静摩擦力等于滑动摩擦力， ，下列说法正确的是（）
D.整个下滑过程中，A、B均处于失重状态
3、质点从静止开始做匀加速直线运动，从开始运动起，通过连续三段路程所用的时间分别为1s、2s、3s，则这三段路程的平均速度之比应为（）
A.1：2：3B.1：3：6
C.1：4：9D.1：8：27
4、下列关于物体运动的描述，正确的是：（）
A.在直线运动中，物体运动的路程与位移的大小一定相等
a1=4m/s2，a2=4m/s2。
0-1s，根据牛顿第二定律，对Q有：
μ1mg=ma1
对P有：
μ1mg+F-μ2（M+m）g=Ma2；
Q、P共速后做匀速运动，有：
F=μ2（M+m）g
联立解得：
m=1kg，μ1=0.4，μ2=0.1，
故A正确，B错误；
C．长木板P最小的长度等于0-1s内Q相对P的位移为：
A.在脱离弹簧前小球的合力始终竖直向上
B.在脱离弹簧前小球的合力先减小后增大
C.小球的加速度先减小后恒定
D.脱离弹簧时小球的速度最大
6、如图所示，长木板放置在水平面上，一小物块置于长木板的中央，长木板和物块的质量均为m，物块与木板间的动摩擦因数为μ，木板与水平面间的动摩擦因数为 ，已知最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，重力加速度为g，现对物块施加一水平向右的拉力F，则木板加速度大小a可能是（ ）
(3)为了更直观地反映物体的加速度a与物体质量m的关系，往往用二者的关系图象表示出来，该关系图象应选用_________
A.a－m图象B．m－a图象
C.a－ 图象D. －a图象
15、在“探究求合力的方法”的实验中，用图钉把橡皮筋的一端固定在板上的A点，在橡皮筋的另一端拴上两条细绳，细绳另一端系着绳套B、C（用来连接弹簧测力计）．其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。
D．物体的速度减小得越慢，其加速度一定越小，D正确
故选D。
5、B
【解析】在脱离弹簧前，开始时弹力大于重力，小球先做加速度减小的加速运动；当弹力等于重力时速度最大；后来弹力小于重力，加速度向下逐渐增大，小球做加速度增大的减速运动。所以小球的加速度先减小后增大。脱离弹簧后，小球做竖直上抛运动。
选项B正确，ACD错误。
B.物体的加速度逐渐减小，其运动的速度一定减小
C.物体的速度为零，其加速度一定为零
D.物体的速度减小得越慢，其加速度一定越小
5、如图所示，竖立在水平面上的轻弹簧下端固定，将一个小球放在弹簧顶端（球与弹簧不连接），用力向下压球使弹簧被压缩，松手后小球被弹起，脱离弹簧后小球还能继续向上运动直到速度为零。从小球开始运动到第一次上升至最高点的过程中，下列描述正确的是（ ）
（1）本实验用的弹簧测力计示数的单位为N，图中与B相连的弹簧测力计的示数为_____N
（2）在实验中，如果只将OB、OC绳换成橡皮筋，其他步骤保持不变，那么实验结果_____（选填“会”或“不会”）发生变化。
（3）本实验采用的科学方法是_____
A．理想实验法B．控制变量法C．等效替代法D．建立物理模型法
【点睛】此题是匀变速直线运动的规律的应用问题；关键是要掌握位移时间关系时以及平均速度的表达式即可求解
4、D
【解析】A．只有在单向直线运动中，物体的位移大小才等于其路程，A错误；
B．物体的加速度逐渐减小，其运动的速度可能增大，如加速度和速度方向相同时，速度一定增大，B错误；
C．物体的速度为零，其加速度不一定为零，如竖直上抛的最高点，C错误；
故选B。
6、D
【解析】若木板相对物块静止，木板和物块一起做匀加速直线运动，整体水平方向的受力为：
则加速度为
若木板相对物块滑动，则对木板水平方向受到两个摩擦力，根据牛顿第二定律可知
解得： 故D正确，ABC错误
故选D
7、AC
【解析】ACD.B点和C点具有相同大小的线速度，根据v=rω，知B、C两点的角速度之比等于半径之反比，所以
在O点向左移动的过程中， 角逐渐变大，故F逐渐变大，T逐渐变大。
故选A。
2、C
【解析】根据牛顿第二定律求出整体的加速度，隔离对A分析，判断B对A是否有摩擦力，从而明确两物体的受力情况．
【详解】A．在CD段，整体的加速度：
隔离对A分析，有：
解得：
可知A受重力和支持力两个力作用，A错误；
BC．设DE段物块与斜面间的动摩擦因数为μ，在DE段，整体的加速度：
三．计算题(22分)
16、（12分）如图所示，质量为m的物体放在与水平方向成a角的斜面上处于静止状态，
（1）在答题卷上画出物体的受力示意图
（2）求斜面对物体的摩擦力f和支持力FN大小
17、（10分）如图所示，用与水平方向夹角θ=37°的恒力作用在质量m=1kg的木箱上，使木箱在水平地面上做直线运动，已知恒力的大小F=10N，木箱与地面间的动摩擦因数μ=0.50，g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：
D.曲线运动不可能是一种匀变速运动
12、理想实验是科学研究中的一种重要方法，它把可靠的事实和合理的推论结合起来，可以深刻地揭示自然规律．关于伽利略的理想实验，下列说法正确的是
A.只要接触面相当光滑，物体在水平面上就能一直匀速运动下去
B.这个实验实际上是永远无法做到的
C.利用气垫导轨，就能使实验成功
D.虽然是想象中 实验，但它是建立在可靠的实验基础上的
③实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a－F图象可能是下图中的图线_
14、探究加速度与力、质量的关系实验如下：
(1)在探究物体的加速度与力的关系时，应保持________不变，分别改变施加在物体上的力F，测出相对应的加速度a.
(2)在探究物体的加速度与物体的质量的关系时，应保持________不变，分别改变物体的质量m，测出相应的加速度a.
①下列说法正确的是__________
A．实验中 应远小于
B．长木板必须保持水平
C．实验时应先接通电源后释放小车
D．小车运动过程中测力计的读数为
②下图是实验过程中得到的一条纸带，O、A、B、C、D为选取的计数点，相邻的两个计数点之间有四个点没有画出，各计数点到O点的距离分别为：8．00cm、17．99cm、30．00cm、44．01cm，若打点计时器的打点频率为50 Hz，则由该纸带可知小车的加速度大小为________ （结果保留三位有效数字）
2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷
注意事项:
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
隔离对A分析，有：
解得：
方向沿斜面向上．若匀速运动，A受到静摩擦力也是沿斜面向上，所以A一定受三个力.故B错误，C正确；
D．整体下滑的过程中，CD段加速度沿斜面向下，A、B均处于失重状态．在DE段，可能做匀速直线运动，不处于失重状态，D错误。
【点睛】本题考查了物体的受力分析，A、B保持相对静止，之间有无摩擦力是解决本题的突破口，本题通过整体隔离分析，运用牛顿第二定律求解。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、质量为m的物体用轻绳AB悬挂于天花板上。用水平向左的力F缓慢拉动绳的中点O，如图所示。用T表示绳OA段拉力的大小，在O点向左移动的过程中（ ）
，
故C正确；
D．0～2s内物块Q的位移大小为：
，
故D错误。
故选AC。
9、BD
【解析】人的质量为60kg，重力是600N，升降机内的台秤的读数是620N，大于人的重力，则人处于超重状态，其加速度必定竖直向上，可能加速上升，也可能减速下降，故BD正确，AC错误．故选BD
【点睛】对于超重状态，物体具有向下的加速度，物体有两种运动情况，加速上升或减速下降，效果相同
ωB：ωC=rC：rB=2：1
而A点和B点具有相同的角速度，则得：
ωA：ωB：ωC=2：2：1
根据向心加速度 可知
故AC正确D错误
B.根据v=rω，知A、B的线速度之比等于半径之比，所以
vA：vB：=3：1
B、C线速度相等，所以
vA：vB：vC=3：1：1
故B错误
8、AC
【解析】AB．设物块Q的质量为m，P、Q之间的动摩擦因数为μ1，P与地面间的动摩擦因数为μ2。根据速度图象的斜率表示加速度，可得0-1s内Q、P的加速度大小分别为
(1)木箱对地面压力的大小FN；
(2)从静止开始运动了12m后，木箱速度的大小v
参考答案
一、选择题（本题共12Байду номын сангаас题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、A
【解析】绳OB段拉力的大小始终等于物体的重力mg，故保持不变，设OA段绳与竖直方向的夹角为 ，由受力分析可知
A.F逐渐变大，T逐渐变大B.F逐渐变大，T逐渐变小
C.F逐渐变小，T逐渐变大D.F逐渐变小，T逐渐变小
2、如图，固定斜面，CD段光滑，DE段粗糙，A、B两物体叠放在一起从C点由静止下滑，下滑过程中A、B保持相对静止，则（）
A.在CD段时，A受三个力作用
B.在DE段时，A可能受三个力作用
C.在DE段时，A受摩擦力方向一定沿斜面向上
二．填空题(每小题6分，共18分)
13、某同学“探究加速度与物体合力的关系”的实验装置如图所示,图中A为小车，质量为 ，连接在小车后面的纸带穿过打点计时器B，它们均置于水平放置的一端带有定滑轮的固定长木板上，P的质量为 ，C为弹簧测力计，实验时改变P的质量，读出测力计的示数F，不计轻绳与滑轮，滑轮与轮轴的摩擦，滑轮的质量
3、C
【解析】根据x= at2可得物体通过的第一段位移为：x1= a×12；又前3s的位移减去前1s的位移就等于第二段的位移，故物体通过的第二段位移为： ；又前6s的位移减去前3s的位移就等于第三段的位移，故物体通过的第三段位移为： ；故x1：x2：x3=1：8：27；在第一段位移的平均速度为： ；在第三段位移的平均速度为： ；在第二段位移的平均速度为： ，故这三段路程的平均速度之比应为 ；故选C
C.a= D.a=
7、如图所示的皮带传动装置，主动轮O1上两轮的半径分别为3r和r，从动轮O2的半径为2r，A、B、C分别为轮缘上的三点，设皮带不打滑，则下比例正确的是（）
A.A、B、C三点的加速度之比aA:aB:aC= 6 : 2 : 1
B.A、B、C三点的线速度大小之比vA:vB:vC= 3 : 2 : 2
A.O处所施加水平向左的拉力大小等于mg
B.O处所施加水平向左的拉力大小等于 mg
C.QP段绳子与水平方向的夹角为45°
D.QP段绳子与水平方向的夹角为60°
11、关于曲线运动,以下说法正确的是（）
A.曲线运动是一种变速运动
B.做曲线运动的物体合外力一定不为零
C.做曲线运动的物体所受的合外力一定是变化的
A.物块Q的质量为
B.P、Q之间的动摩擦因数为0.4，P与地面间的动摩擦因数为0.2
C.长木板P最小的长度为
D. 内物块Q的位移大小为
9、质量为60kg的人，站在升降机内水平放置的台秤上，测得体重为620N，则升降机的运动可能是（）
A.匀速上升B.加速上升
C.减速上升D.减速下降
10、如图所示，一根轻绳一端固定于竖直墙上的A点，另一端绕过轻质动滑轮悬挂一质量为m的重物，其中绳子的PA段处于水平状态；另一根轻绳一端与轻质动滑轮相连，另一端绕过轻质定滑轮后，在细绳的端点O处施加水平向左的拉力，使整个系统处于平衡状态，不计一切摩擦。下列说法正确的是（ ）
C.A、B、C三点的角速度之比ωA:ωB:ωC= 2 : 2 : 1
D.A、B、C三点的加速度之比aA:aB:aC= 3 : 2 : 1
8、如图甲所示，质量 的粗糙长木板P（足够长）静止在水平地面上，一个可视为质点的物块Q以初速度 滑上长木板上表面，在物块Q滑上长木板P的同时给P施加个方向水平向右大小为 的拉力 ，P、Q的 图线如图乙所示，其中 、 段分别是 内Q、P的 图线， 段是 内P、Q共同的 图线，最大静摩擦力等于滑动摩擦力， ，下列说法正确的是（）
D.整个下滑过程中，A、B均处于失重状态
3、质点从静止开始做匀加速直线运动，从开始运动起，通过连续三段路程所用的时间分别为1s、2s、3s，则这三段路程的平均速度之比应为（）
A.1：2：3B.1：3：6
C.1：4：9D.1：8：27
4、下列关于物体运动的描述，正确的是：（）
A.在直线运动中，物体运动的路程与位移的大小一定相等
a1=4m/s2，a2=4m/s2。
0-1s，根据牛顿第二定律，对Q有：
μ1mg=ma1
对P有：
μ1mg+F-μ2（M+m）g=Ma2；
Q、P共速后做匀速运动，有：
F=μ2（M+m）g
联立解得：
m=1kg，μ1=0.4，μ2=0.1，
故A正确，B错误；
C．长木板P最小的长度等于0-1s内Q相对P的位移为：
A.在脱离弹簧前小球的合力始终竖直向上
B.在脱离弹簧前小球的合力先减小后增大
C.小球的加速度先减小后恒定
D.脱离弹簧时小球的速度最大
6、如图所示，长木板放置在水平面上，一小物块置于长木板的中央，长木板和物块的质量均为m，物块与木板间的动摩擦因数为μ，木板与水平面间的动摩擦因数为 ，已知最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，重力加速度为g，现对物块施加一水平向右的拉力F，则木板加速度大小a可能是（ ）
(3)为了更直观地反映物体的加速度a与物体质量m的关系，往往用二者的关系图象表示出来，该关系图象应选用_________
A.a－m图象B．m－a图象
C.a－ 图象D. －a图象
15、在“探究求合力的方法”的实验中，用图钉把橡皮筋的一端固定在板上的A点，在橡皮筋的另一端拴上两条细绳，细绳另一端系着绳套B、C（用来连接弹簧测力计）．其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。
D．物体的速度减小得越慢，其加速度一定越小，D正确
故选D。
5、B
【解析】在脱离弹簧前，开始时弹力大于重力，小球先做加速度减小的加速运动；当弹力等于重力时速度最大；后来弹力小于重力，加速度向下逐渐增大，小球做加速度增大的减速运动。所以小球的加速度先减小后增大。脱离弹簧后，小球做竖直上抛运动。
选项B正确，ACD错误。
B.物体的加速度逐渐减小，其运动的速度一定减小
C.物体的速度为零，其加速度一定为零
D.物体的速度减小得越慢，其加速度一定越小
5、如图所示，竖立在水平面上的轻弹簧下端固定，将一个小球放在弹簧顶端（球与弹簧不连接），用力向下压球使弹簧被压缩，松手后小球被弹起，脱离弹簧后小球还能继续向上运动直到速度为零。从小球开始运动到第一次上升至最高点的过程中，下列描述正确的是（ ）
（1）本实验用的弹簧测力计示数的单位为N，图中与B相连的弹簧测力计的示数为_____N
（2）在实验中，如果只将OB、OC绳换成橡皮筋，其他步骤保持不变，那么实验结果_____（选填“会”或“不会”）发生变化。
（3）本实验采用的科学方法是_____
A．理想实验法B．控制变量法C．等效替代法D．建立物理模型法
【点睛】此题是匀变速直线运动的规律的应用问题；关键是要掌握位移时间关系时以及平均速度的表达式即可求解
4、D
【解析】A．只有在单向直线运动中，物体的位移大小才等于其路程，A错误；
B．物体的加速度逐渐减小，其运动的速度可能增大，如加速度和速度方向相同时，速度一定增大，B错误；
C．物体的速度为零，其加速度不一定为零，如竖直上抛的最高点，C错误；
故选B。
6、D
【解析】若木板相对物块静止，木板和物块一起做匀加速直线运动，整体水平方向的受力为：
则加速度为
若木板相对物块滑动，则对木板水平方向受到两个摩擦力，根据牛顿第二定律可知
解得： 故D正确，ABC错误
故选D
7、AC
【解析】ACD.B点和C点具有相同大小的线速度，根据v=rω，知B、C两点的角速度之比等于半径之反比，所以
在O点向左移动的过程中， 角逐渐变大，故F逐渐变大，T逐渐变大。
故选A。
2、C
【解析】根据牛顿第二定律求出整体的加速度，隔离对A分析，判断B对A是否有摩擦力，从而明确两物体的受力情况．
【详解】A．在CD段，整体的加速度：
隔离对A分析，有：
解得：
可知A受重力和支持力两个力作用，A错误；
BC．设DE段物块与斜面间的动摩擦因数为μ，在DE段，整体的加速度：
三．计算题(22分)
16、（12分）如图所示，质量为m的物体放在与水平方向成a角的斜面上处于静止状态，
（1）在答题卷上画出物体的受力示意图
（2）求斜面对物体的摩擦力f和支持力FN大小
17、（10分）如图所示，用与水平方向夹角θ=37°的恒力作用在质量m=1kg的木箱上，使木箱在水平地面上做直线运动，已知恒力的大小F=10N，木箱与地面间的动摩擦因数μ=0.50，g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：
D.曲线运动不可能是一种匀变速运动
12、理想实验是科学研究中的一种重要方法，它把可靠的事实和合理的推论结合起来，可以深刻地揭示自然规律．关于伽利略的理想实验，下列说法正确的是
A.只要接触面相当光滑，物体在水平面上就能一直匀速运动下去
B.这个实验实际上是永远无法做到的
C.利用气垫导轨，就能使实验成功
D.虽然是想象中 实验，但它是建立在可靠的实验基础上的
③实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a－F图象可能是下图中的图线_
14、探究加速度与力、质量的关系实验如下：
(1)在探究物体的加速度与力的关系时，应保持________不变，分别改变施加在物体上的力F，测出相对应的加速度a.
(2)在探究物体的加速度与物体的质量的关系时，应保持________不变，分别改变物体的质量m，测出相应的加速度a.
①下列说法正确的是__________
A．实验中 应远小于
B．长木板必须保持水平
C．实验时应先接通电源后释放小车
D．小车运动过程中测力计的读数为
②下图是实验过程中得到的一条纸带，O、A、B、C、D为选取的计数点，相邻的两个计数点之间有四个点没有画出，各计数点到O点的距离分别为：8．00cm、17．99cm、30．00cm、44．01cm，若打点计时器的打点频率为50 Hz，则由该纸带可知小车的加速度大小为________ （结果保留三位有效数字）
2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷
注意事项:
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
隔离对A分析，有：
解得：
方向沿斜面向上．若匀速运动，A受到静摩擦力也是沿斜面向上，所以A一定受三个力.故B错误，C正确；
D．整体下滑的过程中，CD段加速度沿斜面向下，A、B均处于失重状态．在DE段，可能做匀速直线运动，不处于失重状态，D错误。
【点睛】本题考查了物体的受力分析，A、B保持相对静止，之间有无摩擦力是解决本题的突破口，本题通过整体隔离分析，运用牛顿第二定律求解。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、质量为m的物体用轻绳AB悬挂于天花板上。用水平向左的力F缓慢拉动绳的中点O，如图所示。用T表示绳OA段拉力的大小，在O点向左移动的过程中（ ）
，
故C正确；
D．0～2s内物块Q的位移大小为：
，
故D错误。
故选AC。
9、BD
【解析】人的质量为60kg，重力是600N，升降机内的台秤的读数是620N，大于人的重力，则人处于超重状态，其加速度必定竖直向上，可能加速上升，也可能减速下降，故BD正确，AC错误．故选BD
【点睛】对于超重状态，物体具有向下的加速度，物体有两种运动情况，加速上升或减速下降，效果相同
ωB：ωC=rC：rB=2：1
而A点和B点具有相同的角速度，则得：
ωA：ωB：ωC=2：2：1
根据向心加速度 可知
故AC正确D错误
B.根据v=rω，知A、B的线速度之比等于半径之比，所以
vA：vB：=3：1
B、C线速度相等，所以
vA：vB：vC=3：1：1
故B错误
8、AC
【解析】AB．设物块Q的质量为m，P、Q之间的动摩擦因数为μ1，P与地面间的动摩擦因数为μ2。根据速度图象的斜率表示加速度，可得0-1s内Q、P的加速度大小分别为
(1)木箱对地面压力的大小FN；
(2)从静止开始运动了12m后，木箱速度的大小v
参考答案
一、选择题（本题共12Байду номын сангаас题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、A
【解析】绳OB段拉力的大小始终等于物体的重力mg，故保持不变，设OA段绳与竖直方向的夹角为 ，由受力分析可知
A.F逐渐变大，T逐渐变大B.F逐渐变大，T逐渐变小
C.F逐渐变小，T逐渐变大D.F逐渐变小，T逐渐变小
2、如图，固定斜面，CD段光滑，DE段粗糙，A、B两物体叠放在一起从C点由静止下滑，下滑过程中A、B保持相对静止，则（）
A.在CD段时，A受三个力作用
B.在DE段时，A可能受三个力作用
C.在DE段时，A受摩擦力方向一定沿斜面向上
二．填空题(每小题6分，共18分)
13、某同学“探究加速度与物体合力的关系”的实验装置如图所示,图中A为小车，质量为 ，连接在小车后面的纸带穿过打点计时器B，它们均置于水平放置的一端带有定滑轮的固定长木板上，P的质量为 ，C为弹簧测力计，实验时改变P的质量，读出测力计的示数F，不计轻绳与滑轮，滑轮与轮轴的摩擦，滑轮的质量
3、C
【解析】根据x= at2可得物体通过的第一段位移为：x1= a×12；又前3s的位移减去前1s的位移就等于第二段的位移，故物体通过的第二段位移为： ；又前6s的位移减去前3s的位移就等于第三段的位移，故物体通过的第三段位移为： ；故x1：x2：x3=1：8：27；在第一段位移的平均速度为： ；在第三段位移的平均速度为： ；在第二段位移的平均速度为： ，故这三段路程的平均速度之比应为 ；故选C