苏教版六年级下册数学1.1认识扇形统计图课件

随堂小练
4. 右边是萌萌摆出的一个干果拼盘。 已知花生米大约占果盘的20% ，你 能估计其他几种干果大约各占百分 之几吗?（教材P5练习一第2题）
可以通过比较扇形的大小来估计 其他几种干果各占百分之几 红枣大约占果盘的40%,葡萄干大约占果盘 的10%, 开心果大约占果盘的30%。
当堂检测
1. 我国四大海域的总面积大约有484万平方千米。根 据图中数据,用计算器算出我国各海域的面积大约是 多少万平方千米(得数保留两位小数)，并填入表中。 （教材P5 练习一 第3题）
3.下面是六（2）班同学参加课外活动小组情况统计图。
（1）参加美术小组的人数 占全班人数的（ 40 ）%。 （2）如果有24名同学参加美术小组 的，那么全班共有（ 60 ）名同学？ （3）参加美术小组的人数占全班人数的（ 40 ）%。
1-25%-30%-5%=40%
课堂小结 学习完本节课，你有什么收获？
课堂小结
扇形统计图的意义：用整个圆表示总数量，用圆内大小 不同的扇形表示各部分所占总数的百分比。 扇形统计图的作用：能清楚地表示出各部分数量与总量 之间的关系。
总量×各部分数量所占的百分比=各部分数量 各部分数量÷各部分数量所占的百分比=总量
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
我国陆地总面积×每种地形的面积 占我国陆地总面积的百分比
用计算器算出每种地形的面积，填入下表。
地形
山 地丘 陵平 原盆 地高 原
面积/万平方千米 319.68 95.04 115.2 180.48 249.6
随堂小练
1.我国耕地有 12786.19 公顷，观察下面的耕地分类统计
图，你能知道什么，想到什么?（教材P2练一练）
1 扇形统计图
1.1
认识扇形统计图
学习目标
1. 结合具体事例，经历读扇形统计图，交流，讨论、认识扇形统计图特征，运 用数据描述信息、作出判断、解决问题的过程。
2. 了解扇形统计图表示数据的特征,能根据统计图中的信息回答问题，能提出 问题并解答。
3. 主动参与数学活动，感受扇形统计图表示数据的直观性,激发学习新知识的 兴趣。
当堂检测 我国四大海域的总面积大约有484万平方千米。
484×1.6%=7.568（万平方千米） 484×7.8%=37.84（万平方千米） 484×16.4%=77.099（万平方千米） 484×74.2%=350.493（万平方千米）
海域名称
渤海 黄海 东海 南海
面积/万平方千米 7.568 37.84 77.099 350.493
33.3%>26.0%>18.8%>12.0%>9.9% 我国山地面积最大，丘陵面积最小
扇形越大，这种 地形面积所占的 百分比就越大。
探索新知
每种地形的面积占总面积 的百分之几是如何计算出 来的呢？
每种地形的面积 我国陆地总面积 ×100%
探索新知
我国陆地总面积大约是960万 平方千米。
怎样计算各种 地形的面积呢？
盆地面积占我国陆 地面积的18.8%。
高原面积占我国陆 地面积的26.0%。
扇形统计图可以清楚地表示出各部分数量与总数 量之间的关系。
丘陵面积占我国陆地 面积的9.9%。
平原面积占我国陆地 面积的12.0%。
探索新知
山地面积占我国陆地 面积的33.3%。
Байду номын сангаас
盆地面积占我国陆地 面积的18.8%。
高原面积占我国陆地 面积的26.0%。
山地面积最大，占总面 积的33.3%，丘陵面积 最小……
探索新知
讨论一下：扇形统计图有什么 特点？
用整个圆来表示总数量。
总数量是单位“1”。
用大小不同的扇形表示各 部分量占总数量的百分比。
还有吗？
探索新知
丘陵面积占我国陆 地面积的9.9%。
平原面积占我国陆 地面积的12.0%。
山地面积占我国陆 地面积的33.3%。
当堂检测
2.
空气主要成分的体积所占百分比情况如下图。 其他
1%
（1）100 L空气中含有多少升 氧气？
氧气 21%
100×21%=21（L） 答：100 L空气中含有21 L氧气。 （2）50 L空气中有多少升氮气？
78%
氮气
50×78%=39（L） 答：50 L空气中含有39 L氮气。
随堂小练
水浇地的面积占我国耕地 总面积的25.1%
水田的面积占我国耕地总 面积的24.6%
水浇地的面积比水 田的面积大
水浇地的面积比旱 地的面积小
旱地的面积占我国耕地总 面积的50.3%
…… （答案不唯一）
随堂小练
2.下面是六年级学生最喜欢的球类运动统计图。 （1）最喜欢（ 乒乓球 ）的人 数最多，占（ 32 ）%。 （2）最喜欢排球的比最喜欢 足球的少占总数的（ 7 ）%。 （3）若六年级的总人数是200人，则最喜欢乒乓球的 人数有（ 64 ）人。
随堂小练
3.李雷家每月各种支出计划如下图。
（1）你能得到哪些信息？
用在食品和还购房贷款 支出所占比例相同，水 电费支出最少……
随堂小练
（2）如果李雷家每月总计 支出2000元，你能提出并 解决哪些数学问题？
李雷家每月在教育上支 出多少元？ 2000×15%=300（元）
答：李雷家每月在教育上支出300元。
情境导入 同学们知道我们国家都有什么地形吗？
丘 陵
盆 地
山
平
地
原
高 原
探索新知
我国陆地总面积大约是960万平方千米。下面是 我国陆地各种地形分布情况的扇形统计图。(教 材P1例1)
像这样的统计图， 叫作扇形统计图
探索新知
从扇形统计图中， 你了解到什么？
整个圆表示我国 陆地的总面积。
每个扇形分别表示各种 地形的面积占总面积的 百分之几。