高中生物实验记录单
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学科生物年级高一填写通知单时间年月日
实验课题使用高倍显微镜观察几种
细胞
演示或分组分组
实验时间年月日午第节
实验班级高一（）学生
数
分组数28
授课
教师
实验仪器、材料或药品高等植物细胞、动物细胞等，显微镜，载玻片，盖玻片，镊子，滴管，吸水纸。
实验情况良好安全情况
安全
仪器损坏
及处理意见
无
仪器质量
情况及改
进意见
暂无
实验教师(签名) 授课教师
(签名)
学科生物年级高一填写通知单时间年月日
实验课题
生物组织中还原糖、脂肪、
蛋白质的鉴定
演示或分组分组
实验时间年月日午第节
实验班级高一（）
学生
数
分组数28
授课
教师
实验仪器、
材料或药品
苹果或梨，花生，鸡蛋清或豆浆，斐林试剂，苏丹III染液
或苏丹IV染液，双缩脲试剂
实验情况良好
安全情况
安全
仪器损坏
及处理意见
无
仪器质量
情况及改
进意见
暂无
实验教师
(签名)
授课教师
(签名)
学科生物年级高一填写通知单时间年月日
实验课题观察D N A和R N A在细胞中
的分布
演示或分组分组
实验时间年月日午第节
实验班级高一（）学生
数
分组数28
授课
教师
实验仪器、材料或药品人的口腔上皮细胞（或洋葱鳞片叶内表皮细胞），烧杯，温度计，滴管，消毒牙签，载玻片，盖玻片，火柴，酒精灯，镊子，吸水纸，显微镜，恒温水浴锅，质量分数为0.9%的NaCl溶液，质量分数为8%的盐酸，吡罗红甲基绿染色剂，蒸馏水。
实验情况良好安全情况
安全
仪器损坏
及处理意见
无
仪器质量
情况及改
进意见
暂无
实验教师(签名) 授课教师
(签名)
学科生物年级高一填写通知单时间年月日
实验课题
用高倍镜观察叶绿体和线
粒体
演示或分组分组
实验时间年月日午第节
实验班级高一（）
学生
数
分组数28
授课
教师
实验仪器、
材料或药品
新鲜的黑藻叶（或菠菜叶、藓类的叶等），人的口腔上皮细
胞，滴管，镊子，消毒牙签，载玻片，盖玻片，吸水纸，显
微镜，新配制的质量分数为1%的健那绿染液，蒸馏水
实验情况良好
安全情况
安全
仪器损坏
及处理意见
无
仪器质量
情况及改
进意见
暂无
实验教师
(签名)
授课教师
(签名)
学科生物年级高一填写通知单时间年月日
实验课题观察植物细胞的质壁分离
与复原
演示或分组分组
实验时间年月日午第节
实验班级高一（）学生
数
分组数28
授课
教师
实验仪器、材料或药品显微镜，载玻片，盖玻片，镊子，滴管，吸水纸，高等植物细胞（如洋葱鳞片叶外表皮细胞，叶的保卫细胞），动物细胞（如人口腔上皮细胞）等，30%蔗糖溶液，蒸馏水
实验情况良好安全情况
安全
仪器损坏
及处理意见
无
仪器质量
情况及改
进意见
暂无
实验教师(签名) 授课教师
(签名)
学科生物年级高一填写通知单时间年月日
实验课题影响酶活性的条件演示或分组分组
实验时间年月日午第节
实验班级高一（）
学生
数
分组数28
授课
教师
实验仪器、
材料或药品
质量分数为2%的新配制的淀粉酶溶液，质量分数为3%的可
溶性淀粉，碘液，试管，量筒，试管夹，温度计，热水，冰
块，恒温水浴锅
实验情况良好
安全情况
安全
仪器损坏
及处理意见
无
仪器质量
情况及改
进意见
暂无
实验教师
(签名)
授课教师
(签名)
学科生物年级高一填写通知单时间年月日实验课题叶绿体中色素提取和分离演示或分组分组实验时间年月日午第节
实验班级高一（）学生
数
分组数28
授课
教师
实验仪器、材料或药品无水乙醇，无水乙醇，SiO2，CaCO3，研钵，定性滤纸，菠菜叶，韭菜叶
实验情况良好安全情况
安全
仪器损坏
及处理意见
无
仪器质量
情况及改
进意见
暂无
实验教师(签名) 授课教师
(签名)
学科生物年级高一填写通知单时间年月日
实验课题
探究酵母菌细胞呼吸的方
式
演示或分组分组
实验时间年月日午第节
实验班级高一（）
学生
数
分组数28
授课
教师
实验仪器、
材料或药品
锥形瓶，橡皮塞，玻璃管，橡皮球（或气泵），食用酵母菌，
质量分数为5%的葡萄糖溶液，澄清石灰水，质量分数为10%
的NaOH溶液，溴麝香草酚蓝水溶液，重铬酸钾溶液等。
实验情况良好
安全情况
安全
仪器损坏
及处理意见
无
仪器质量
情况及改
进意见
暂无
实验教师
(签名)
授课教师
(签名)