物态变化温度3课件

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22、如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼，烦恼都是自己内心制造的。
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23、命运负责洗牌，但是玩牌的是我们自己！
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24、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
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25、成功，往往住在失败的隔壁！
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26、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
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27、人生是一场旅行，在乎的不是目的地，是沿途的风景以及看风景的心情。
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8、万别迷恋网络游戏，要玩就玩好人生这场大游戏。
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9、过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾！
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10、人生是个圆，有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈，其实，圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。
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11、没有压力的生活就会空虚；没有压力的青春就会枯萎；没有压力的生命就会黯淡。
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12、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋
学习目标 新新知知探探究究 本课小结 随堂练习
二、温度及其测量
2、体温计
体温计的结构
学习目标 新新知知探探究究 本课小结 随堂练习
二、温度及其测量 2、体温计
体温计的工作原理
学习目标 新新知知探探究究 本课小结 随堂练习
二、温度及其测量 2、体温计 体温计的使用
学习目标 新新知知探探究究 本课小结 随堂练习
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28、伟大的事业不是靠力气、速度和身体的敏捷完成的，而是靠性格、意志和知识的力量完成的。
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29、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！
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30、在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那些美丽的诱惑。
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31、激情，这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断；但没有风，帆船就不能航行。
A 、扫地时灰尘到处飞扬 B、洒在地下的水变干 C、早上地上的霜 D、冰雕变小了
学习目标 新知探究 本课小结 随随堂堂练练习习
3、甲、乙两支体温计的示数均为38.0 ℃,若没有将 水银往下甩，就去测量两位就医者的体温，甲体温 计测得的示数为38.0 ℃，乙体温计测量得到的读数
是38.5 ℃，则以下结论正确的是（ C ）
热水
温水
用手触摸长时间放在教室中的金属块、木块和 泡沫塑料块，感觉一下它们的温度是否相同。然后 把双手同时放在温水中。通过上述实验，你认为用 手的感觉判断温度的高低可靠吗？
学习目标 新新知知探探究究 本课小结 随堂练习
二、温度及其测量 1、温度计
学习目标 新新知知探探究究 本课小结 随堂练习
二、温度及其测量 1、温度计
一、物态及其变化 酒精灯的正确使用
点燃
√
用外焰加 热
用灯帽盖灭
√
×
×
学习目标 新新知知探探究究 本课小结 随堂练习
一、物态及其变化 想一想
水有哪状态？不同状态下的水，它们的 形状，体积是否固定？
状态 形状（固定/不固定） 体积（固定/不固定）
冰（固） 水（液）
水蒸气(气)
固定 不固定 不固定
固定 固定 不固定
课前导入 学习目标 新知探究 本课小结 随堂练习
观察下面图片，感受物质的不同状态。
学学习习目目标标 新知探究 本课小结 随堂练习
学习目标
（1）了解物质的三态以及物态变化； （2）知道温度及摄氏度的规定； （3）通过观察和实验，了解温度计的结构及工作原理； （4）会用温度计测量温度； （5）了解一些生活环境中常见的温度值。
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13、你不能左右天气，但可以改变心情。你不能改变容貌，但可以掌握自己。你不能预见明天，但可以珍惜今天。
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14、我们总是对陌生人太客气，而对亲密的人太苛刻。
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15、人之所以痛苦，在于追求错误的东西。
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16、知道自己要干什么，夜深人静，问问自己，将来的打算，并朝着那个方向去实现。而不是无所事事和做一些无谓的事。
随堂练习
1、列举身边的物品找出一些固体、液体、气体，将 它们的名称填入表格内
固体
液体
气体
面包、奶酪 瓶装绿茶、红茶、葡萄酒 氢气球
冰棍、钢尺 圆木凳、书 本、小刀、玻璃杯
听装可乐、雪碧、啤酒 利乐枕包装伊利奶 一袋豆浆
充气救生衣
学习目标 新知探究 本课小结 随随堂堂练练习习
2、下列现象中，没有发生物态变化的是 （A） 。
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17、逆境是成长必经的过程，能勇于接受逆境的人，生命就会日渐的茁壮。
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18、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。——鲁迅
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19、所谓天才，那就是假话，勤奋的工作才是实在的。——爱迪生
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20、做一个决定，并不难，难的是付诸行动，并且坚持到底。
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21、不要因为自己还年轻，用健康去换去金钱，等到老了，才明白金钱却换不来健康。
学习目标 新新知知探探究究 本课小结 随堂练习
一、物态及其变化 观察与思考
物质的不同状态有什么特点？ 物质可以分为三种状态：固态、液态和气态。
学习目标 新新知知探探究究 本课小结 随堂练习
一、物态及其变化 做一做
观察水的状态 有什么变化？
物质由一种状态变为另一种状态的过程称为物态变化。
学习目标 新新知知探探究究 本课小结 随堂练习
二、温度及其测量 小资料
学习目标 新知探究 本本课课小小结结 随堂练习
本课小结 通过这节课的学习，你有什么收获？
一、物态及其变化
1、物质可以分为三种状态：固态、液态和气态。 2、物质由一种状态变为另一种状态的过程称为物态变化。
二、温度及其测量
1、物体的冷热程度叫温度。 2、温度计 3、体温计
学习目标 新知探究 本课小结 随随堂堂练练习习
温度计的结构和原理
学习目标 新新知知探探究究 本课小结 随堂练习
二、温度及其测量 1、温度计 使用温度计的注意事项
学习目标 新新知知探探究究 本课小结 随堂练习
二、温度及其测量
1、温度计
注意事项
1）二看 量程、分度值
2）一不 玻璃泡不能接触容器的底或壁；
3）四要
玻璃泡要全部浸入 要等示数稳定后再读数 读数时玻璃泡要继续留在液体中 视线要与液柱上表面相平
A、甲、乙均不能反映就诊者的体温 B、甲、乙均能反映就诊者的体温 C、甲体温计不能反映就诊者的体温 D、乙体温计不能反映就诊者的体温
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2018年经典名言
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1、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。
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2、不求与人相比，但求超越自己，要哭就哭出激动的泪水，要笑就笑出成长的性格！
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3、在你内心深处，还有无穷的潜力，有一天当你回首看时，你就会知道这绝对是真的。
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4、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强；无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。
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5、不要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。
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6、放弃该放弃的是无奈，放弃不该放弃的是无能；不放弃该放弃的是无知，不放弃不该放弃的是执着。
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7、不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸！每个人的生命都是可以绽放美丽的，只要你珍惜。
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32、滴水穿石不是靠力，而是因为不舍昼夜。
学习目标 新新知知探探究究 本课小结 随堂练习
一、物态及其变化 其他物质的三态
液态的铁水
固态的二氧化碳
你还能举一些自然界和日常生活中的各 种不同状态的物质吗？
学习目标 新新知知探探究究 本课小结 随堂练习
二、温度及其测量 物体的冷热程度叫温度
难道金属 块的温度
冷
低？
热
热
冷
金属块
木块
泡沫塑 料块
冷水