第12课 卡通明星总动员-人美2011版一年级美术上册教案

第12课卡通明星总动员-人美2011版一年级美术上册
教案
一、教学目标
1.了解卡通人物的特征与构图要素；
2.学习使用简单的线条、造型和颜色表现卡通形象；
3.表达对卡通明星形象的自由创意；
4.培养学生审美和创造力。

二、教学内容
1.课程名：卡通明星总动员
2.课时数：2课时（80分钟）
3.适用对象：一年级学生
4.学习内容：
1.了解卡通人物的特征与构图要素；
2.学习使用简单的线条、造型和颜色表现卡通形象；
3.表达对卡通明星形象的自由创意；
4.培养学生审美和创造力。

三、教学方法
1.讲授法：介绍卡通人物的特征和构图要素，并讲解绘制技法。

2.演示法：以具体的卡通形象为例，演示如何使用线条和造型表现人物形象；
3.实践操作：让学生在讲解后，通过练习，尝试用简单的线条、造型和颜色表现卡通明星；
4.评判与展示：评价学生的创意作品，并展示优秀作品。

四、教学步骤
第一步：了解卡通人物的特征与构图要素
1.介绍卡通形象的特征：面部表情夸张、身材变形、使用特别的线条和图案；
2.介绍卡通形象的构图要素：人物形象、背景和环境；
3.演示如何使用线条、造型和颜色表现卡通形象。

第二步：实践操作
1.让学生选择自己喜欢的卡通明星；
2.通过模仿和练习，让学生尝试用简单的线条、造型和颜色表现卡通形象；
3.引导学生思考如何表达自己对卡通明星形象的想法和创意。

第三步：评判与展示优秀作品
1.教师对学生的作品进行评判；
2.展示学生创意作品并分享学生的经验。

五、教学要点
1.讲述了卡通形象的特征和构图要素；
2.演示和讲解使用线条、造型和颜色表现卡通形象；
3.帮助学生表达自己的想法和创意。

六、教学评估
1.学习评估：通过学生的绘画作品和发言，了解学生的学习情况；
2.教学评估：通过学生的绘画作品和发言，评估教学效果。

七、教学后记
此次教学中，学生们根据自己的兴趣和喜爱的明星，通过练习和观察，了解了卡通形象的特征和构图要素，并学会了使用线条、造型和颜色表现卡通形象，同时也激发了学生的创造力和想象力，提高了学生的审美能力。