简单机械中考总复习ppt课件
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A．越省力的机械，效率越高 B．做有用功越多的机械，效率越高 C．做相同的功，额外功的值越小，效率越高 D．做功越快的机械，效率越高
精选课件
12
练一练
2．图为测量滑轮组机械效率的实
验装置，钩码总重6 N。
（1）实验时要竖直向上_匀___速__
拉动弹簧测力计，由图可知拉力
大小为___2_.4___N，若钩码上升的
（即：动滑轮重一定,物重越大，机械效率越高；物重一 定，动滑轮越重，机械效率低）。
注意：滑轮组的机械效率与物体上升的高度、 上升的速度无关
2、影响斜面的机械效率的因素：
斜面的倾斜程度和斜面的光滑程度
（即：其它条件相同的情况下，斜面越陡，斜面越光滑 机械效率越高）
精选课件
11
练一练
1．关于机械效率的说法中正确的是 （ C ）
注意：
①、力臂是支点到力的作用
线的垂直距离，而不是支点
到力的作用点的距离。
②力臂是不一定在杠杆上
O l2
③力的作用线的延长线用
虚线画出。
F1
l1
精选课件
F22
试着画出各力和力臂
L1 O
L2
F2
F1
精选课件
3
想一想
画出图中杠杆各力的力臂
L1
F1
O
L2 F2
OF2L1L2源自F1精选课件4
3．杠杆种类
解析：镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力
杠杆，故A错误；独轮车动力臂大于阻力臂，是省力杠杆， 故B正确；天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂 杠杆，故C错误；筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂， 是费力杠杆，故D错误，故选B.
【方法点拨】结合图片和生活经验，先判断杠杆在使 用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属 于哪种类型的杠杆．
匀速提升质量为80 kg的货物，所用的拉力F为500N，
绳子自由端在50s内被匀速拉下4m，求：(g取10N／kg)
(1)提升前货物静止在地面上，与地面的接触面积
为0.04m2，求货物对地面的压强． (2)提升时绳子自由端的速度．(3)拉力F的功率．
s
(4)此滑轮组的机械效率．
h
精选课件
26
7、工人利用如图所示的斜面，把质量为50kg的货物沿斜面由底部匀 速推到顶端，所用时间为10s，沿斜面向上的推力为300N。斜面长10m，高 5m。g取10N/kg。求： （1）货物所受重力是多少？ （2）此过程货物的运动速度是多少? （3）斜面的机械效率是多少? （4）如果把货物放在水平地面上，与地面的接触面积是0.5m2， 对地面的压强是多少？
一个 动力臂是阻力臂2倍的杠杆．
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6
3．滑轮组：将定滑轮和动滑轮组合成滑轮组，可以达到
既 省力 ，又可以 改变力的方向 ，动滑轮和重物由n段
绳子承担，拉力就是总重G的 n分之一 ，用式子表示
为F＝
1 nG总
，绳子末端拉出的长度s是重物通过距离
h的 n倍 ，用式子表示为s＝ nh ．
[帮你归纳]确定绳子段数n的方法：在动滑轮和定滑轮之
18
4、判断杠杆在力的作用下能否保持平衡 （1）若F1L1 = F2L2 则杠杆能保持平衡； （2）若F1L1 ≠F2L2则杠杆不能保持平衡，杠杆将 向力与力臂的乘积较大的一方转动。
【例4】如右图的杠杆已平衡，若在两边钩码 下同时加挂一个同样的钩码，杠杆 不能 （填 “能或不能”）平衡， 左 边下降；若使杠杆 两边同时去掉一个钩码，则 右 边将下降
精选课件
19
强化过关
1 [2014南京，4]如图所示的器具中，属于省力杠杆的
是( c )
精选课件
20
2、请同学们按要求完成图13－5－13中的滑轮组绕线
精选课件
21
3、请正确画出下列各图中杠杆的动力臂和阻力臂
精选课件
22
3、如图15-2-10所示，杠杆在竖直向下的拉力F的作用下将—
物体缓慢匀速提升．下表是提升物体时采集到的信息：若不计
所以使用斜面可以省力 精选课件使用斜面也可以省力，斜面越平缓8 ，越
省力，但同时也就越费距离
★ 常考点四 机械效率
1．有用功： 为达到目的必须做的功（．W有用）
2．总功：利用机械时对机械所做的功W总 （即：W总=W有用+W额外
3．额外功：不需要但又必须做的功W．额外
4．机械效率： 有用功与总功的比值 ，
① 首先找到支点O 。 ② 分析受力，确定动力F1和阻力F2的作用点和力的方向，作力 的示意图。（则画出动力F1和阻力F2的作用线） ④ 从支点出发向力的作用线或延长线作垂线，并标上直角符号 ⑤ 从支点到垂足的长度即为力臂的大小，力臂用虚线表示，力 臂两端点用大括号标出并注明字母L(如L1或L2)。字母的下标与 相应力的下标一致。
精选课件
31
解析：在阻力与阻力臂一定时，由杠杆 平衡条件可知，动力臂越大，动力越小．由
图示可知，连接OP，即为力臂L1，过P点做 垂直于OP的作用力F就是最小的力，如答图
所示．
【方法点拨】熟练应用杠杆平衡条件， 掌握力臂的画法即可正确解题，支点与 力的作用点的连线为最长的力臂．
精选课件
32
典例3★ 杠杆的平衡条件
第十一讲 简单机械
★ 常考点一 杠杆
1．杠杆：在力的作用下能够绕固定点转动的硬棒叫 杠杆 ，它包 含有五要素： 支点O 、 动力F1 、 阻力F2 、 动力臂L1 、 阻力臂L2 力臂是指 支点 到力 的作用线的距离．杠杆的平衡条 件： F1L1＝F2L2 ．
F1
l1
精选课件
O l2
L1
F2
1
2、力臂的作法
解： 由图可知，有2股绳子吊住动滑轮：
（1）拉力F为： F＝1/n（G物＋G动）＝1/2（10 N＋2N）＝6 N
（2）物体上升的距离为：
h ＝ s /n＝1 m/2＝0.5 m
（3）有用功，总功、机械效率分别是：
W有用＝G物h＝10 N×0.5m＝5 J
W总＝F·s＝6 N×1m＝6J
公式 : W有用 100% ＝ 5 J / 6JW×有用100﹪≈83.3 ﹪
杠杆自重和摩擦，则拉力F=
N；若实际拉
力F为90 N，则拉力做的总功W总=
额外=
J杠杆的机械效率η＝
J；W有用= .
J；W
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23
4、 如图所示，用平行于斜面、大小为1.25 N的拉力F，
将重为1．8 N的物体从斜面底端匀速拉至顶端，则有用功是
J；总功是 J；额外功是 J；斜面的机械效率
是
。
精选课件
分类 省力杠杆
举例 费力杠杆
举例 等臂杠杆
举例
特点 L1＞L2，省力但不省距离 __橇、钢丝钳、羊角锤、手推车、动滑轮、起子等__ L1＜L2，省距离但费力 __钓鱼竿、镊子、筷子、船桨、理发剪刀、扫帚等__ L1＝L2，既不省力也不省距离 __天平、跷跷板、定滑轮等__
[帮你归纳]应根据实际情况来选择杠杆，当需要较大的
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16
2、分析力和力臂的变化情况 根据杠杆平衡条件F1L1 ＝ F2L2，对公式中各量进行定量分析，
从而确定某些量是否变化、如何变化（增大或减小）。
【例2】、 如下图所示杠杆，力F方向始终和杆垂直，当此杠杆 在动力F作用下，将一个由细绳系的物体由图中位置逆时针匀速 转动到水平位置时，则( A)
表达式： η＝WW总有×100%
．
[理解]1.任何机械的机械效率都小于1；机械效率只是 一个比值，没有单位.2.机械效率一般用百分数表示.3.机 械效率与功率不同．机械效率是有用功在总功中的比值， 而功率是反映做功快慢的物理量．
精选课件
9
▲▲规律总结：
1、总功——人或其他动力对某一机械所做的功 ①杠杆、滑轮组、斜面： W总=FS
高度为8cm,则弹簧测力计向上移动__2_4___cm,该滑
轮组的机械效率为_8_3_._3_%___。
（2）若仅增加钩码的个数，该滑轮组有机械效率
将 __增__大___ （ 选 填 ： “ 增 大 ” 、 “ 减 小 ” 或 “ 不
变”）
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13
3、
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4．如图，忽略绳重和摩擦，用拉力F拉着10 N的重 物匀速上升，绳子自由端移动1 m，动滑轮重力2 N， 求：（1）拉力F；（2）物体上升的距离； （3）有用功，总功，机械效率。
力才能解决问题时，应选择省力杠杆；当为了使用方便
要省距离时，应选择费力杠杆．
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5
★ 常考点二 滑轮
1．定滑轮：轴固定不动的滑轮叫 定滑轮 ，其特 点是 不省力但可以改变用力方向 ，其实质是 一个 等臂杠杆 ．
定滑轮
动滑轮
2．动滑轮：滑轮随物体一起移动的滑轮叫动滑轮 ，
其特点是 省一半力但不能改变用力方向 ，其实质是
间画一条虚线，数与动滑轮相接触的绳子段数就是承受的
绳子段数．
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7
★ 常考点三．其他简单机械
(1)使用轮轴特点： (2)使用斜面特点：
省 省
力， 力，
费 费
距离． 距离；斜面越绶越
省
力．
轮轴:由 F1R=F2r ∵R 〉r
∴F1〈 F2
所以使用轮轴可以省力
F
G
当不计摩擦时 有 FS=Gh ∵S 〉h ∴F〈 G
60
100
40
120
20
0
图17
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28
9、如图所示的是某水上打捞船起吊装置结构 示意简图．某次打捞作业中．该船将沉没于水下深处 的一只密封货箱打捞出水面．已知该货箱体积为50 m3 ，质量是200 t． (1)货箱完全浸没在水中时受到的浮力是多少? (2)货箱完全出水后，又被匀速吊起l m，已知此 时钢缆拉力F为1×106N，则在此过程中拉力F所 做的功是多少?起吊装置的滑轮组机械效率是多少?
A、F始终变大； C、F先变小后变大
B、 F先变大后变小； D、无法判断F大小的变化。
F
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17
3、判断最小的动力（当动力的方向和杠杆垂直时， 动力臂最长，动力最小）
【例3】、用如图6-6所示杠杆提起重物G，分别作用在杠杆 末端的力中最省的力是（ B）
A、F1 B、F2
C、F3
D、一样省力
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②热机：W总=Q放=mq 电动机：W总=W电=Pt=UIt 2、有用功为达到目的必须做的功,等于该机械对物体所做的功
①用机械使物体上升： W有= G物h ②用机械使物体水平运动，W有=fL
h
S
S
S
h
L
G
f
使物体上升
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水平运动 10
总结：
1、影响滑轮组的机械效率的因素： 提升物体重力和动滑轮的重力
精选课件
29
(3)符货箱从刚露出水面到完全出水的过程中是 被匀速提升的，请分析在此过程中，货箱所受 浮力和滑轮组机械效率的变化情况．(水的密度 为1.0×103kg/m3， g取10 N／kg，不考虑风浪、水流等的影响)
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30
典例1★ 杠杆的分类
例1 [2014南京，4]如图所示的器具中，属于省力杠 杆的是( B )
【方法点拨】合理运用杠杆平衡条件进行分析，同 时明确拉力倾斜时力臂会变小，这也是我们在实验中 应该注意的细节．
例3 [2014济宁，7]小梦在做探究杠杆平衡条件的实验 时，先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究，再用弹簧测力计 取代一侧的钩码继续`探究，如图所示，他这样做的最终目 的是( C )
A．便于直接读出拉力的大小 B．便于提供不同方向的拉力 C．便于正确认识力臂 D．便于测量力臂的大小
例3 图
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33
解析：从支点到力的作用线的距离叫力臂，在杠杆 两侧挂钩码，由于重力的方向是竖直向下的，力臂在杠 杆上可以直接读出，当用弹簧测力计拉，若弹簧测力计 倾斜时，拉力不再与杠杆垂直，这样力臂会发生变化， 相应变短，根据杠杆的平衡条件，力会相应增大，才能 使杠杆仍保持平衡，这样做实验可以加深学生对力臂的 正确认识，故选C.
24
5、爸爸想移动一个重箱子，小鹏帮助爸爸采用了 如图所示的装置，如果箱子重为1200N，所用水平拉力F 为1000N，箱子以0．1m／s的速度做匀速直线运动，若滑 轮组的机械效率为90％，则在5s内拉力F所做的功是 J， 箱子与水平地面之间的摩擦力为 N．
1000N
f
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25
6、湛江港一装卸工人用如图1l所示的滑轮组
精选课件
27
8、一辆轿车在平直的高速公路上匀速行驶 1.8km，轿车上的速度表如图17所示，在此过程中 ⑴轿车速度为多少km/h? 合多少m/s? ⑵若轿车发动 机的功率为40kW，则该车行驶中所受阻力多大？ ⑶若轿车消耗汽油0.25kg，其发动机的效率多大？ （q汽油＝4.6×107J/kg）
80
W总
W有精用选课件W额外
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◇ ◇ 、杠杆平衡条件的应用
1、定量计算 根据杠杆平衡条件：F1L1 = F2L2 公式中一共有四个物理量， 已知其中的三个量，就可以求第四个量。运用该公式计算时注 意：①要准确找出力和力臂的大小；②单位统一（即F1与F2 、L1和L2的单位要相同）。 【例1】如右图6所示ab为一轻质杠杆，ao=10cm bo=20cm, 乙重为2N，则甲的重力为 4 N。
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练一练
2．图为测量滑轮组机械效率的实
验装置，钩码总重6 N。
（1）实验时要竖直向上_匀___速__
拉动弹簧测力计，由图可知拉力
大小为___2_.4___N，若钩码上升的
（即：动滑轮重一定,物重越大，机械效率越高；物重一 定，动滑轮越重，机械效率低）。
注意：滑轮组的机械效率与物体上升的高度、 上升的速度无关
2、影响斜面的机械效率的因素：
斜面的倾斜程度和斜面的光滑程度
（即：其它条件相同的情况下，斜面越陡，斜面越光滑 机械效率越高）
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练一练
1．关于机械效率的说法中正确的是 （ C ）
注意：
①、力臂是支点到力的作用
线的垂直距离，而不是支点
到力的作用点的距离。
②力臂是不一定在杠杆上
O l2
③力的作用线的延长线用
虚线画出。
F1
l1
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F22
试着画出各力和力臂
L1 O
L2
F2
F1
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3
想一想
画出图中杠杆各力的力臂
L1
F1
O
L2 F2
OF2L1L2源自F1精选课件4
3．杠杆种类
解析：镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力
杠杆，故A错误；独轮车动力臂大于阻力臂，是省力杠杆， 故B正确；天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂 杠杆，故C错误；筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂， 是费力杠杆，故D错误，故选B.
【方法点拨】结合图片和生活经验，先判断杠杆在使 用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属 于哪种类型的杠杆．
匀速提升质量为80 kg的货物，所用的拉力F为500N，
绳子自由端在50s内被匀速拉下4m，求：(g取10N／kg)
(1)提升前货物静止在地面上，与地面的接触面积
为0.04m2，求货物对地面的压强． (2)提升时绳子自由端的速度．(3)拉力F的功率．
s
(4)此滑轮组的机械效率．
h
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7、工人利用如图所示的斜面，把质量为50kg的货物沿斜面由底部匀 速推到顶端，所用时间为10s，沿斜面向上的推力为300N。斜面长10m，高 5m。g取10N/kg。求： （1）货物所受重力是多少？ （2）此过程货物的运动速度是多少? （3）斜面的机械效率是多少? （4）如果把货物放在水平地面上，与地面的接触面积是0.5m2， 对地面的压强是多少？
一个 动力臂是阻力臂2倍的杠杆．
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3．滑轮组：将定滑轮和动滑轮组合成滑轮组，可以达到
既 省力 ，又可以 改变力的方向 ，动滑轮和重物由n段
绳子承担，拉力就是总重G的 n分之一 ，用式子表示
为F＝
1 nG总
，绳子末端拉出的长度s是重物通过距离
h的 n倍 ，用式子表示为s＝ nh ．
[帮你归纳]确定绳子段数n的方法：在动滑轮和定滑轮之
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4、判断杠杆在力的作用下能否保持平衡 （1）若F1L1 = F2L2 则杠杆能保持平衡； （2）若F1L1 ≠F2L2则杠杆不能保持平衡，杠杆将 向力与力臂的乘积较大的一方转动。
【例4】如右图的杠杆已平衡，若在两边钩码 下同时加挂一个同样的钩码，杠杆 不能 （填 “能或不能”）平衡， 左 边下降；若使杠杆 两边同时去掉一个钩码，则 右 边将下降
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强化过关
1 [2014南京，4]如图所示的器具中，属于省力杠杆的
是( c )
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20
2、请同学们按要求完成图13－5－13中的滑轮组绕线
精选课件
21
3、请正确画出下列各图中杠杆的动力臂和阻力臂
精选课件
22
3、如图15-2-10所示，杠杆在竖直向下的拉力F的作用下将—
物体缓慢匀速提升．下表是提升物体时采集到的信息：若不计
所以使用斜面可以省力 精选课件使用斜面也可以省力，斜面越平缓8 ，越
省力，但同时也就越费距离
★ 常考点四 机械效率
1．有用功： 为达到目的必须做的功（．W有用）
2．总功：利用机械时对机械所做的功W总 （即：W总=W有用+W额外
3．额外功：不需要但又必须做的功W．额外
4．机械效率： 有用功与总功的比值 ，
① 首先找到支点O 。 ② 分析受力，确定动力F1和阻力F2的作用点和力的方向，作力 的示意图。（则画出动力F1和阻力F2的作用线） ④ 从支点出发向力的作用线或延长线作垂线，并标上直角符号 ⑤ 从支点到垂足的长度即为力臂的大小，力臂用虚线表示，力 臂两端点用大括号标出并注明字母L(如L1或L2)。字母的下标与 相应力的下标一致。
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31
解析：在阻力与阻力臂一定时，由杠杆 平衡条件可知，动力臂越大，动力越小．由
图示可知，连接OP，即为力臂L1，过P点做 垂直于OP的作用力F就是最小的力，如答图
所示．
【方法点拨】熟练应用杠杆平衡条件， 掌握力臂的画法即可正确解题，支点与 力的作用点的连线为最长的力臂．
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典例3★ 杠杆的平衡条件
第十一讲 简单机械
★ 常考点一 杠杆
1．杠杆：在力的作用下能够绕固定点转动的硬棒叫 杠杆 ，它包 含有五要素： 支点O 、 动力F1 、 阻力F2 、 动力臂L1 、 阻力臂L2 力臂是指 支点 到力 的作用线的距离．杠杆的平衡条 件： F1L1＝F2L2 ．
F1
l1
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O l2
L1
F2
1
2、力臂的作法
解： 由图可知，有2股绳子吊住动滑轮：
（1）拉力F为： F＝1/n（G物＋G动）＝1/2（10 N＋2N）＝6 N
（2）物体上升的距离为：
h ＝ s /n＝1 m/2＝0.5 m
（3）有用功，总功、机械效率分别是：
W有用＝G物h＝10 N×0.5m＝5 J
W总＝F·s＝6 N×1m＝6J
公式 : W有用 100% ＝ 5 J / 6JW×有用100﹪≈83.3 ﹪
杠杆自重和摩擦，则拉力F=
N；若实际拉
力F为90 N，则拉力做的总功W总=
额外=
J杠杆的机械效率η＝
J；W有用= .
J；W
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4、 如图所示，用平行于斜面、大小为1.25 N的拉力F，
将重为1．8 N的物体从斜面底端匀速拉至顶端，则有用功是
J；总功是 J；额外功是 J；斜面的机械效率
是
。
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分类 省力杠杆
举例 费力杠杆
举例 等臂杠杆
举例
特点 L1＞L2，省力但不省距离 __橇、钢丝钳、羊角锤、手推车、动滑轮、起子等__ L1＜L2，省距离但费力 __钓鱼竿、镊子、筷子、船桨、理发剪刀、扫帚等__ L1＝L2，既不省力也不省距离 __天平、跷跷板、定滑轮等__
[帮你归纳]应根据实际情况来选择杠杆，当需要较大的
精选课件
16
2、分析力和力臂的变化情况 根据杠杆平衡条件F1L1 ＝ F2L2，对公式中各量进行定量分析，
从而确定某些量是否变化、如何变化（增大或减小）。
【例2】、 如下图所示杠杆，力F方向始终和杆垂直，当此杠杆 在动力F作用下，将一个由细绳系的物体由图中位置逆时针匀速 转动到水平位置时，则( A)
表达式： η＝WW总有×100%
．
[理解]1.任何机械的机械效率都小于1；机械效率只是 一个比值，没有单位.2.机械效率一般用百分数表示.3.机 械效率与功率不同．机械效率是有用功在总功中的比值， 而功率是反映做功快慢的物理量．
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▲▲规律总结：
1、总功——人或其他动力对某一机械所做的功 ①杠杆、滑轮组、斜面： W总=FS
高度为8cm,则弹簧测力计向上移动__2_4___cm,该滑
轮组的机械效率为_8_3_._3_%___。
（2）若仅增加钩码的个数，该滑轮组有机械效率
将 __增__大___ （ 选 填 ： “ 增 大 ” 、 “ 减 小 ” 或 “ 不
变”）
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3、
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4．如图，忽略绳重和摩擦，用拉力F拉着10 N的重 物匀速上升，绳子自由端移动1 m，动滑轮重力2 N， 求：（1）拉力F；（2）物体上升的距离； （3）有用功，总功，机械效率。
力才能解决问题时，应选择省力杠杆；当为了使用方便
要省距离时，应选择费力杠杆．
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★ 常考点二 滑轮
1．定滑轮：轴固定不动的滑轮叫 定滑轮 ，其特 点是 不省力但可以改变用力方向 ，其实质是 一个 等臂杠杆 ．
定滑轮
动滑轮
2．动滑轮：滑轮随物体一起移动的滑轮叫动滑轮 ，
其特点是 省一半力但不能改变用力方向 ，其实质是
间画一条虚线，数与动滑轮相接触的绳子段数就是承受的
绳子段数．
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★ 常考点三．其他简单机械
(1)使用轮轴特点： (2)使用斜面特点：
省 省
力， 力，
费 费
距离． 距离；斜面越绶越
省
力．
轮轴:由 F1R=F2r ∵R 〉r
∴F1〈 F2
所以使用轮轴可以省力
F
G
当不计摩擦时 有 FS=Gh ∵S 〉h ∴F〈 G
60
100
40
120
20
0
图17
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9、如图所示的是某水上打捞船起吊装置结构 示意简图．某次打捞作业中．该船将沉没于水下深处 的一只密封货箱打捞出水面．已知该货箱体积为50 m3 ，质量是200 t． (1)货箱完全浸没在水中时受到的浮力是多少? (2)货箱完全出水后，又被匀速吊起l m，已知此 时钢缆拉力F为1×106N，则在此过程中拉力F所 做的功是多少?起吊装置的滑轮组机械效率是多少?
A、F始终变大； C、F先变小后变大
B、 F先变大后变小； D、无法判断F大小的变化。
F
精选课件
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3、判断最小的动力（当动力的方向和杠杆垂直时， 动力臂最长，动力最小）
【例3】、用如图6-6所示杠杆提起重物G，分别作用在杠杆 末端的力中最省的力是（ B）
A、F1 B、F2
C、F3
D、一样省力
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②热机：W总=Q放=mq 电动机：W总=W电=Pt=UIt 2、有用功为达到目的必须做的功,等于该机械对物体所做的功
①用机械使物体上升： W有= G物h ②用机械使物体水平运动，W有=fL
h
S
S
S
h
L
G
f
使物体上升
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水平运动 10
总结：
1、影响滑轮组的机械效率的因素： 提升物体重力和动滑轮的重力
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(3)符货箱从刚露出水面到完全出水的过程中是 被匀速提升的，请分析在此过程中，货箱所受 浮力和滑轮组机械效率的变化情况．(水的密度 为1.0×103kg/m3， g取10 N／kg，不考虑风浪、水流等的影响)
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典例1★ 杠杆的分类
例1 [2014南京，4]如图所示的器具中，属于省力杠 杆的是( B )
【方法点拨】合理运用杠杆平衡条件进行分析，同 时明确拉力倾斜时力臂会变小，这也是我们在实验中 应该注意的细节．
例3 [2014济宁，7]小梦在做探究杠杆平衡条件的实验 时，先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究，再用弹簧测力计 取代一侧的钩码继续`探究，如图所示，他这样做的最终目 的是( C )
A．便于直接读出拉力的大小 B．便于提供不同方向的拉力 C．便于正确认识力臂 D．便于测量力臂的大小
例3 图
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解析：从支点到力的作用线的距离叫力臂，在杠杆 两侧挂钩码，由于重力的方向是竖直向下的，力臂在杠 杆上可以直接读出，当用弹簧测力计拉，若弹簧测力计 倾斜时，拉力不再与杠杆垂直，这样力臂会发生变化， 相应变短，根据杠杆的平衡条件，力会相应增大，才能 使杠杆仍保持平衡，这样做实验可以加深学生对力臂的 正确认识，故选C.
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5、爸爸想移动一个重箱子，小鹏帮助爸爸采用了 如图所示的装置，如果箱子重为1200N，所用水平拉力F 为1000N，箱子以0．1m／s的速度做匀速直线运动，若滑 轮组的机械效率为90％，则在5s内拉力F所做的功是 J， 箱子与水平地面之间的摩擦力为 N．
1000N
f
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6、湛江港一装卸工人用如图1l所示的滑轮组
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8、一辆轿车在平直的高速公路上匀速行驶 1.8km，轿车上的速度表如图17所示，在此过程中 ⑴轿车速度为多少km/h? 合多少m/s? ⑵若轿车发动 机的功率为40kW，则该车行驶中所受阻力多大？ ⑶若轿车消耗汽油0.25kg，其发动机的效率多大？ （q汽油＝4.6×107J/kg）
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W总
W有精用选课件W额外
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◇ ◇ 、杠杆平衡条件的应用
1、定量计算 根据杠杆平衡条件：F1L1 = F2L2 公式中一共有四个物理量， 已知其中的三个量，就可以求第四个量。运用该公式计算时注 意：①要准确找出力和力臂的大小；②单位统一（即F1与F2 、L1和L2的单位要相同）。 【例1】如右图6所示ab为一轻质杠杆，ao=10cm bo=20cm, 乙重为2N，则甲的重力为 4 N。