天津市滨海新区大港油田一中2019学年高一语文10月月考试题

亲爱的同学：这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获，我们一直投给你信任的目光……
天津市滨海新区大港油田一中2018-2019学年高一语文10月月考试
题
卷面总分：100分考试时间：70分钟
一、现代文客观题（共12分）
1．下列各组词语中加点字的注音，全都正确的一项是( )
A．挥斥(chì) 遒劲(qiújìng) 几束花(shù) 火钵(bō)
B．青苔(tái) 看守(kàn) 沁园春(qìn) 似的(sì)
C．磅礴(páng) 中肯(zhōng) 怅寥廓(chàng) 漫溯(shù)
D．遏止(è) 正当防卫(dang) 岁月稠(chóu) 忸怩(nì)
【解析】B项，看kān 青苔(tāi) 似的(shì)；C项，“中”应读“zhòngɡ”漫溯(sù)；D项，“当”应读“dàng”。

忸怩(ní)
【答案】 A
2．下列词语中，没有错别字的一项是( )
A．钮扣漫江碧透火势蔓延轻歌慢舞色彩斑斓
B．菜篮百舸争流苛政如虎道路坎坷油油青荇
C．河畔苍海桑田苍茫大地满目疮痍三翻五次
D．园地鱼翔浅底材料翔实神态安祥天轮叙乐
【解析】A项，钮-纽慢—曼；C项，苍海—沧海翻—番；D项，安祥—安详轮—伦。

【答案】 B
3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )
A．电视剧《恰同学少年》以毛泽东在湖南第一师范的生活为背景，叙述了以毛泽东为代表的一批优秀青年风华正茂的学习和生活故事。

B．登上仰慕已久的泰山，同学们眼界大开，他们一会儿俯瞰脚下的云雾松柏，一会儿举目仰望远处的落日，指点江山，心潮澎湃。

C．《东方红1949》以全新的角度诠释了那段观众早已熟悉的历史，带着观众重新回忆了那段红色的峥嵘岁月，因此受到观众的一致好评。

D．一匹脚踏飞燕、身姿矫健的骏马气宇轩昂，凌空奔腾，骏马矫健的身影与基石上镌刻的“中国优秀旅游城市”几个金色大字交相辉映。

【解析】C项，“峥嵘岁月”，形容不平凡的年月。

A项，“风华正茂”，风采才华正胜，形容朝气蓬勃、富有才华。

不能用来形容“学习和生活故事”。

B项，“指点江山”指评论国家大事，此处属于望文生义。

D项，“气宇轩昂”，形容精神饱满，气度不凡，一般用于形容人。

【答案】 C
4．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )
(1)在家庭浓厚的美术氛围的______________ 下，儿子也深深地爱上了绘画。

(2)面对记者的拍照和采访，这位在华尔街工作的女士并不____________ 自己的投票决定：“我不赞同美国政府对中国实施高技术封锁的政策。

”
(3)过度的欲望与贪求无益于心理健康，在功名财富的追求中多存几分______________为好。

A．熏陶隐讳淡泊 B．熏染隐晦淡薄
C．熏陶隐晦淡薄 D．熏染隐讳淡泊
【答案】A “熏染”多指坏的，“熏陶”指好的。

隐讳-有所忌讳而隐瞒不说。

隐晦-指意思不明显,不容易明白“淡薄”既可以用于具体事物，又可以用于抽象事物①指云、雾等密度小。

②指味道等不浓。

③指感情、兴趣等不浓厚。

④指印象等模糊。

“淡泊”，也作“澹泊”，只用于抽象事物，多用于书面语，指不追求名利。

5．下列各句中，没有语病的一项是( )
A．微信是一种更快速的即时通讯工具，具有零资费、跨平台沟通、显示实时输入状态，与传统的短信沟通方式相比，更灵活、智能，且节省资费。

B．近日，受莫言获诺贝尔文学奖消息的影响，选购其文学作品书籍的人数猛增。

C．针对“三农”问题，全国政协组织专题调研组将分赴黑龙江、湖北等地，与全国13个产粮大省政协联合调研，提出了关于稳定粮食生产、拉动农村消费、增加农民收入的建议。

D．通过阅读红色经典，能使生命达到一种自由的状态，使我们以一种全新的眼光看待自我与世界，从而提升生命质量。

【解析】A项，成分残缺，缺少“具有”一词的宾语，应在“显示实时输入状态”后加“的功能”。

C项，语序不当，应为“稳定粮食生产，增加农民收入，拉动农村消费的建议”。

D 项，乱用介词，造成整个句子无主语，删掉“通过”。

【答案】 B
6．下面对加线词语分析不恰当的一项是（）
A．万山红遍，层林尽染。

“红遍”、“尽染”所描绘的景色虽是深秋的，但“红”这一暖色给人以富于活力的壮美印象。

B．鹰击长空，鱼翔浅底。

一个“击”字生动地塑造了雄鹰飞翔时迅猛有力拍打翅膀的形象，移用鸟儿飞翔的“翔”
字来代替“游”字，把游鱼在水中轻快自如的动作表现得极其生动传神。

C．怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮！
这一设问句含蓄地提出了革命领导权的问题。

通过询问应由谁来主宰大自然的盛衰荣枯，表现了词人的博大胸怀。

D．曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？
“遏”，阻止之意，“浪遏飞舟”，写风浪很大，都把行船阻挡住了。

6、D（击起的波浪把行船阻挡住了，表现了游泳者“风华正茂”，搏击风浪，要做革命的中流砥柱）
二、文言文客观题
7．下面加点字的读音有错误的一项是（）
A．飨（xiǎng）拊心（fǔ）美姬 (jī) 偏袒（tǎn）卮(zhī)酒
B．瞋(zhēn)目扼腕（è）戮(lù)力创伤（chuàng）数（shù）目项王C．参乘(shèng) 拜谒（yè）目眦(zì) 箕踞（jī）鲰(zōu)生
D．啖 (dàn) 戮没（lù）刀俎(zǔ) 濡染（rú）须臾(yú)
B 瞋(chēn)目创伤（chuāng）数（shuò）目项王
8. 下列句子，加点词解释错误的一项是（）
A．若舍郑以为东道主（假如）以乱易整，不武（替代）
B．焉用亡郑以陪邻（增加）因人之力而敝之（损害）
C．共其乏困 (供给) 朝济而夕设版焉（渡河）
D. 夫晋，何厌之有(厌烦) 微夫人之力不及此（略微）
D(厌：满足；微：如果没有，如果不是)
9 加点词意义和用法相同的一组是（）
A．良乃入，具告沛公 B．沛公则置车骑
具以沛公言报项王置之地，拔剑撞而破之
C．妇女无所幸 D．大行不顾细谨
故幸来告良张良曰：“谨诺。

”
A(a全部，详细 b放弃，丢下放置 c宠幸幸亏 d细节恭敬）
10下列加点的词语同现代汉语意义相同的一项是（）
①约为婚姻②臣战河南③沛公居山东时④项伯许诺⑤所以谴将守关者⑥臣与将军戮力而攻秦⑦备他盗之出入与非常也⑧君王为人不忍A．①④⑧B．②③⑥C．②⑤⑦D．④⑥⑧
D
11下列句子中，“之”字词性用法归类，正确的一项是（）
①珍宝尽有之②项伯乃夜驰之沛公军③为之奈何④夫秦王有虎狼之心⑤与之同命⑥沛公之参乘樊哙者也⑦立而饮之⑧赐之彘肩⑨此亡秦之续耳⑩吾属今为之虏矣A．①③④⑦⑨\②⑤\⑥⑧⑩ B．①③⑤⑦⑧⑩\②\④⑥⑨
C．①②⑥⑨\④⑧\③⑤⑦⑩ D．①⑦\②⑥⑧⑨⑩\③④⑤
（①代词它②去往③他④的⑤他⑥的⑦它⑧他⑨的⑩他
12 下列加点的“为”字意义和用法都相同的一项是（）
A．为击破沛公军谁为大王为此计者
B．窃为大王不取也吾属今为之虏也
C．君王为人不忍为之奈何
D．客何为者何辞为
A A替 B认为被人C作人对待 D做句末语气词
13 找出下列每组例句中词类活用方式相同的一项（）
A．吾得兄事之道芷阳间行
B．先破秦入咸阳者王之沛公欲王关中
C．此其志不在小素善留侯张良
D．籍吏民,封府库粪土当年万户侯
D A名作状 B使动名作动 C形作名形作动 D名作动名词意动
14．下列对语段内容的分析和解释，不正确的一项是（）
A．项庄是项羽手下的一个武将，他在接受了趁舞剑时刺杀刘邦的任务后，总是于心不忍。

再加上项伯的保护，所以他未能把刘邦刺死。

B．樊哙不仅能吃能喝，还能言善变，口齿伶俐，他居然把项羽说得无言以对。

C．樊哙闯入军营中，只引起了项羽的一点本能的“按剑而跽”的反应，可见项羽的确小看了刘邦及其手下。

D．从樊哙的一番话来看，他是很懂得外交辞令的。

他先指桑骂槐地怒斥一顿，然后又不失时机、恰到好处地讲出刘邦这样做都是为了项羽，把项羽抬举一番，难怪项羽爱听。

答案：A
15下列句子的翻译，错误的一项是 [ ]
A．吾属今为之虏矣------我们这些人很快就会被他俘虏了
B．持千金之资币物------拿着价值千金的礼物
C．乃引其匕首提秦王------于是拿起他的匕首给秦王
D．（沛公）脱身独去，已至军矣------沛公已经脱身离开，回到军营
C
16．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )
A．进兵北略地，至燕南界略：掠夺，夺取微太子言微：如果没有B．今行而无信，则秦未可亲也信：诚信，信用秦王复击轲，被八创创：遭受C．秦王购之金千斤，邑万家购：重金征求顾计不知所出耳顾：只是D．秦之遇将军，可谓深矣深：狠毒，刻毒秦之遇将军，可谓深矣深：刻毒【解析】信：凭信之物，信物。

【答案】 B
17. 下列各组例句中，不含通假字的一项（）
A. 今日往而不反者，竖子也！秦王还柱而走。

B. 秦王必说见臣燕王诚振怖大王之威。

C. 偏袒扼腕而进。

群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。

D. 日以尽矣图穷而匕首见
C 析：A. 反→返；B. 还→环；D. 振→震；F. 卒→猝；G. 说→悦通“已”，已经
18．下列句子中，加点词的意义和用法相同的一组是( )
A．①丹不忍以己之私，而伤长者之意 B．①樊於期乃前曰：“为之奈何？”
②愿得将军之首以献秦②臣乃得有以报太子
C．①吾每念，常痛于骨髓 D．①伏尸而哭，极哀
②燕王拜送于庭②而燕国见陵之耻除矣
【解析】A项，“以”：①介词，因；②连词，用来。

B项，“乃”：①副词，于是；②副词，才。

C项，“于”：都是介词，在。

D项，“而”：①连词，表修饰；②连词，表并列。

【答案】 C
19. 下列句中加点词的用法相同的一组是（）
①乃遂收盛樊於期之首，函封之②又前而为歌曰
③乃朝服，设九宾④顷之未发，太子迟之
⑤使使以闻大王⑥箕踞以骂曰
⑦今行而无信，则秦未可亲也⑧皆白衣冠以送之
A. ①②③
B. ④⑤⑦
C. ②③⑧
D. ①⑥⑧
C 析：皆为名词做动词
20下列各组例句中不都含有古今异义的一项是（）
A．樊将军以穷困来归丹诸郎中执兵，皆阵殿下
B．于是太子预求天下之利匕首今有一言，可以解燕国之患
C．终已不顾给贡职如郡县
D．左右乃曰樊於期偏袒扼腕而进曰
C
21下列各组句子中使用句式不同的一组是（）
A．此臣日夜切齿拊心也今日往而不反者，竖子也
B．秦王购之金千斤欲与俱往
C．父母宗族，皆为戮没燕国见陵之耻除矣
D．嘉为先言于秦王太子及宾客知其事者
D
22．下列语句全部能表现荆轲义勇精神的一项是( )
①微太子言，臣愿得谒之②臣乃得有以报太子
③荆轲知太子不忍，乃遂私见樊於期④丹不忍以己之私，而伤长者之意
⑤臣左手把其袖，而右手揕其胸⑥此臣日夜切齿拊心也
A．②③④ B．①③⑤
C．②④⑤ D．①④⑥
【解析】②是荆轲强调信物的重要；④表现太子丹的仁德；⑥是樊於期对秦王的痛恨。

排除这三句即可。

【答案】 B
23下列句子翻译不正确的一项是（）
A．秦之遇将军，可谓深矣。

秦国对待将军，可以说太刻毒了。

B．太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。

太子和宾客中知道这件事的人，都穿着白衣戴着白冠来给荆轲送行。

C．愿大王少假借之，使毕使于前。

希望大王稍稍原谅他，让他在大王的面前完成他的使命。

D．群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。

群臣都惊呆了，事情突然发生没有意料到，大家都失去常态
B
24．下列有关文学文化常识不正确的一项是（）
A．《荆轲刺秦王》选自《国语》，《国语》是国别体史书，《史记》属于纪传体史书，《左传》属于编年体史书。

B．古代音乐分宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七音。

变徵是徵的变调，音调悲凉；羽，声调激愤。

C．《战国策》是一部国别体史书。

主要记述了战国时期的纵横家的政治主张和策略，展示了战国时代的历史特点和社会风貌，是研究战国历史的重要典籍。

由西汉刘向整理编辑。

D．“陛”，殿前的台阶。

古时帝王的卫士就在陛下两侧进行戒备。

“陛下”是臣子对帝王的尊
称。

当帝王与臣子谈话时，不敢直呼天子，必须先呼台阶下的侍者而告之。

因而称“陛下”，意思是通过在你台阶下的臣属向你传达卑者话，表示卑者向尊者进言。

答案及解析:A
试题分析：《荆轲刺秦王》选自《战国策》。

《战国策》是一部国别体史书。

主要记述了战国时期的纵横家的政治主张和策略，展示了战国时代的历史特点和社会风貌，是研究战国历史的重要典籍。

由西汉刘向整理编辑。

25．下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是( )
A．文章开篇写秦军破赵，势如破竹，大军压境，燕国危在旦夕，连用“破”“虏”“收”“进”“略”“至”六个动词，以短促的语气交代逼人的形势，渲染了紧张、危急的气氛。

B．太子丹在大军压境之际，心生恐惧，向荆轲说“虽欲长侍足下，岂可得哉”一语，婉转含蓄，既有意向荆轲说明燕国的处境，也含有催促荆轲行动之意。

C．荆轲三问樊於期，先动之以情，激起樊对秦不共戴天之仇；然后晓之以理，说明此举一可报仇二可解燕国之患；最后告之以谋，让樊於期明白自己的行动计划。

D．荆轲赴秦刺杀秦王就必须先接近秦王，因而信物就成了关键。

这段描写表现了荆轲的侠肝义胆，果敢勇决，擅长辞令；而樊於期就显得头脑简单，过于轻信。

【解析】D项，有误，荆轲义薄云天，视死如归，他能深谋远虑，机智沉着；樊於期自刎献身，既表现了他的义勇刚烈，也表现了对荆轲的理解与信任。

【答案】 D
26对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是( )
A．何厌之有厌：讨厌子犯请击之之：他，指郑军
B．若不阙秦阙：侵损、削减吾其还也其：表商量或希望语气，还是
C．肆其西封肆：延伸、扩张以其无礼于晋以：因为
D．失其所与与：结交，亲附若舍郑以为东道主东道主：东方道路上的主人【解析】厌，满足。

之，指秦军
【答案】 A
27下列句子中，加点词的用法和意义相同的一项是( )
A．.①若舍郑以为东道主②焉用亡郑以陪邻
B．①郑既知亡矣②既东封郑，又欲肆其西封
C．①且贰于楚也②且君尝为晋君赐矣
D．.①无能为也已②且君尝为晋君赐矣
【解析】A项，①介词，把；②连词，表目的，来。

B项，副词，已经。

C项，①连词，并且；②连词，况且。

D项，①动词，做；②动词，给予。

【答案】 B
28下列句子分别编为四组，最能表现烛之武机智善辩的一组是( )
①若使烛之武见秦君，师必退②秦、晋围郑，郑既知亡矣
③今急而求子，是寡人之过也④共其乏困，君亦无所害
⑤邻之厚，君之薄也⑥今老矣，无能为也已
A．①③④B．①⑤⑥ C．②③⑥D．②④⑤
【解析】①②④⑤都能表明烛之武机智善辩。

③重在表现郑伯自责，⑥是烛之武的牢骚话。

【答案】 D
29．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )
A．秦、晋兵临城下，郑国危在旦夕，在这种情势下，烛之武不顾个人安危“夜缒而出”，求见秦伯，表现了他深明大义、以国事为重的爱国精神。

B．烛之武具有高超的论辩艺术，他在秦伯面前不卑不亢，侃侃而谈，既不刺激对方，又不失本国尊严，抓住了秦伯的心理，层层深入，逐步渗透，最终使秦伯心悦诚服。

C．秦、晋曾是友好邻邦，秦对晋有割让焦、瑕二邑的恩惠；晋对秦却严加防范。

烛之武对这种微妙的关系了如指掌，并巧妙地加以利用，这是他得以智退秦师的关键。

D．烛之武的劝说，使秦伯撤走了围郑的军队，还派部队帮助郑国防守，秦晋联盟顷刻瓦解，晋国不得已而退兵。

烛之武既退秦师，又退晋师，可谓一石二鸟。

【解析】C项，“秦对晋有割让焦、瑕二邑的恩惠”不对，应是“晋曾经答应把焦、瑕二邑割让给秦”。

【答案】 C
30.下列对《烛之武退秦师》中的句子翻译不正确的一项是
A．若舍郑以为东道主
——如果您放弃围攻郑国而把它作为东方道路上（招待过客）的主人
B．唯君图之
——只有您才能图谋（谋划）这件事
C．微夫人之力不及此
——假如没有那个人的力量，我是不会到这个地步的。

D．因人之力而敝之，不仁
——依靠别人的力量，却反过来损害他，这是不仁道的
B
一、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（15分）
1.鹰击长空，___________________，万类霜天竞自由。

___________________ ，
___________________，谁主沉浮？
2.携来百侣曾游，______________________________________ 。

书生意气，______________________________________ 。

4.曾记否，________________________ ，______________________________________？
5.她飘过像梦一般的，______________________________________。

6.在雨的哀曲里，______________________________________ ，散了她的芬芳
7.______________________________________，不是清泉，是天上虹
8.寻梦？_________________________，______________________________________，
9.但我不能放歌，______________________________________；
又前而为歌曰“ ______________________________，____________________________ ！”
四、现代文阅读（22分）
阅读下面文段，完成 1- 4题。

（共22分）
拾叶者言
李国文
⑴银杏树，在南方很多，到了太寒冷的北方，就比较罕见了。

⑵这种树，又名公孙树，那意思是说它的生长期很慢，也很长，通常是爷爷种下的树，要到孙子那一辈，才能结果。

结的果子，叫做白果，因其外壳薄白而名，果肉色绿而糯，微苦，颇有不同一般的滋味。

旧时，在上海，冬天，夜晚，常可听到有小贩叫卖“糖炒热白果”者，于小可盈握的炭炉上，炒一捧白果，热烘烘的剥来，在寒风中，塞入嘴中也很有一点暖在心头之意。

⑶不过，长到这把年纪，看到过许多地方的许多银杏树，但树上挂着果实的，至今，却尚无眼福一睹，实在是很遗憾的。

所以，便把对于树的兴趣，关注到银杏树叶了。

拾这种树的叶子，同人家集邮，集火花，集钱币一样，也是一件乐在其中的事情。

在所有的树木中，独有银杏树叶算是独树一帜的，状似扇，形似贝，薄似纸，轻似羽，轻盈飘逸，洁净雅致，形成一种很特别的风格。

⑷在北京的香山脚下，就在双清别墅附近，有那么几株古老银杏，近些年来，又在空旷地上，栽种了一些，都还十分孱弱，尚不成林。

不过，一到秋天，当满山黄栌红了起来的时候，这些银杏树，也飒飒地飘落满地黄叶，用另一种鲜艳，点缀着山光水色，也是怪有情调的。

色彩总是搭配起来，要好看些。

站在山下，放眼看去，红中有黄，黄中有绿，于是，风景便格外好看了。

⑸每年秋天，人们到香山去，无不志在红叶。

但我，却总要拾几片银杏树叶，夹在书里，作书签用。

而且，我到别处去，若见到银杏树叶，也有收集的兴趣，无非留在书册里，作一个小小的纪念。

⑹这片银杏叶，从此在书中的某一页与某篇相伴，也多了一丝斯文。

⑺有时候，翻开书，未读文章，先读叶片，因为很容易就翻到夹着叶片的那一页，它马上就突然出来。

于是使你想起某年某月的某一天，在某地逗留的情景。

⑻在大自然中，它算得上最微末的事物了，所以，它从来也不会扮演重要角色的。

它在你的书页中，那种不想让你注意，也不想让你不注意的自然而然的样子，其实，也含有一份做人之道的平实在内的。

若是我们能够意识到自己的平凡与普通，也就多了一点自知之明，便省得许多力不从心的烦恼。

当然，也就有了尊严。

⑼叶是一回事，但无数的叶构成的树，则是另一回事。

⑽我记得有一年，在山东泰安的岱庙里，见到两棵并肩立着的古银杏树，中间只隔着一条甬道，可谓形影不离数千年。

两棵数高约几十米，数径也得两三人合抱，确是一副非凡模样。

看到这两棵历经沧海桑田，阅遍人间变化的参天古树，同行的人，都膜拜之，仰视之，赞叹之，无法不肃然起敬。

有人说，泰山为五岳之首，那么泰山下的这两棵银杏树，也许是最古老的了。

⑾银杏树给人的感觉，是疏朗端庄，是高标挺拔，但它的叶片，却是明洁俏丽，优雅可人。

这也是伟岸的人，和寻常的人，各有其不一般的特色了。

伟岸者有其抱负，寻常人有自己的志趣，这世界所以美丽，就是有各种不同的追求和目标。

假如我们都能懂得大自然中，没有两张绝对相同的叶片，那么对于拾叶者的启示，莫过于走自己的路，过自己的生活，经营自己的天地了。

⑿前不久，到广东韶关的南华寺，时值初冬，南方的季节要晚些，但那银杏树叶，也到枯黄坠落的日子。

在香烟缭绕中，飘然而下，落地无声，随风而来，又随风而去，看着看着，也仿佛悟到了一点禅意。

⒀这世界，这人类，也不就这样一季一季地生生不息吗？这无限之中，具体到每一个人，又是极有限的。

因此，叶片不大，却总是应该记下它的一段时光。

人也一样，不一定轰轰烈烈，但也会有自己一生中那碧蓝碧蓝的天空。

去了，也就由它去了，但你留下了它呢，也就留住了。

知识见闻的积累也好，生活中辛酸和悦的感受也好，成功与失败的经验也好，都是应该珍惜，应该谨记的。

⒁这样，你拾起一片一片叶子的同时，也就觉得活着是多么有意义和有价值的事了。

1．文章第3段在文中有哪些作用？（4分）
（4分）
2．请分别说说第9段中两个“一回事”的含义。

（4分）
（4分）
3．文章写了泰安岱庙的银杏，又写了韶关南华寺的银杏，这样写是否重复？请说明理由。

（6分）
（6分）
4．作者从“拾叶”中产生了哪些人生感悟？请简要回答。

（8分）
（8分）
11.答：（1）照应文题（1分），由写银杏树及果实过渡（引出下文）到写拾银杏叶（1分）；（2）总体描写银杏叶的特征（1分）并表达拾叶的乐趣（1分）。

12.答：“一回事”指银杏叶平凡普通又自然而然的特点；“另一回事”指银杏树疏朗端庄、高标挺拔的令人敬仰的伟岸气质。

（每点2分）
13.答：不重复。

两处描写的侧重点和用意都不相同：泰安岱庙的银杏重在写树，突出其古朴高标；韶关南华寺的银杏，重在写叶，意在表现其平凡。

（6分）
14.答：（1）意识到自己的平凡与普通，就会省得许多烦恼，也就有了尊严；（2）走自己的路，过自己的生活，经营自己的天地；（3）人不一定轰轰烈烈，但也会有自己一生中那碧蓝碧蓝的天空。

（如有其它答案，只要言之有理，也可酌情给分）
五、阅读下面一新闻，用一句话概括其主要内容。

（不得超过15字）（3分）
综合新华社平壤6月28日电
朝鲜外务省发言人28日在平壤表示，针对最近朝鲜半岛“非同寻常的局势”，朝鲜将采取新的先进方法进一步加强核遏制力，以应对美国的敌视政策和军事威胁。

发言人说，当前朝鲜半岛出现了“非同寻常的局势”。

为了对付美国的敌视政策和军事威胁，朝鲜将采用新的先进方法进一步加强核遏制力。

这位发言人没有透露“新的先进方法”的具体内容。

朝鲜媒体5月份曾报道，朝鲜科学家在4月中旬成功开发出核聚变反应技术。

答：
答案：朝将加强核遏制力应对美军事威胁。

尚水出品。