初中英语语法复习讲义之现在分词

初中英语语法复习讲义之现在分词
现在分词的构成方式如下：
be动词的现在分词: be动词的现在分词是-ing形式。

例如:He is running.(他正在跑步。

)
动词的现在分词: 一般的动词加上“-ing”即可构成现在分词。

例如:I am eating.(我正在吃饭。

)
现在分词的构成方式可以由“be”或动词的现在式加上“-ing”构成，表示正在进行的动作或状态。

例如:She is singing a song.(她正在唱一首歌。

)
现在分词在英语语法中有以下应用:
作为定语: 现在分词可以用于修饰名词，作为定语。

例如:The book (that/which) I am reading is very interesting.(我正在读的这本书非常有趣。

)
作为表语: 现在分词也可以用于作为表语，表示主语的状态或性质。

例如:He is a happy man.(他是一个快乐的人。

)
作为宾语: 现在分词也可以用于作宾语，表示接受动作的对象。

例如:She is studying for her exam.(她正在为考试学习。

)
用于复合句: 现在分词也可以用于构成复合句，作为定语从句或宾语从句。

例如:The news (that/which) he told me was very important.(他告诉我的消息非常重要。

)
现在分词在英语语法中有广泛的应用，主要使用在以下语境中:表示正在进行的动作或状态。

例如:He is running(他正在跑步)、She is singing(她正在唱歌)。

作为定语修饰名词。

例如:The book (that/which) I am reading is very interesting(我正在读的这本书非常有趣)。

作为表语表示主语的状态或性质。

例如:He is a happy man(他是一个快乐的人)。

作为宾语表示接受动作的对象。

例如:She is studying for her exam(她正在为考试学习)。

用于复合句作为定语从句或宾语从句。

例如:The news (that/which) he told me was very important(他告诉我的消息非常重要)。

现在分词的不同形式可以通过以下方式来辨别:
be动词的现在分词: be动词的现在分词是-ing形式。

例如:He is running(他正在跑步)、She is singing(她正在唱歌)。

动词的现在分词: 一般的动词加上“-ing”即可构成现在分词。

例如:I am eating(我正在吃饭)、He is playing basketball(他正在打篮球)。

现在分词的形式可以通过在原形末尾添加-ing来构成，其中be 动词的现在分词在原形末尾加-ing，而一般动词则在原形末尾加-ing 或加“-ing”后缀。

现在分词的不同形式在语法功能上有所不同，例如作为定语、表语或宾语等，需要根据具体情况选择使用。

现在分词在不同的时态下的使用方法有以下不同:
简单现在时: 简单现在时表示经常或重复发生的动作或状态，通
常与助动词be连用。

例如:I am running(我正跑步)、She is singing(她正唱歌)。

进行时: 进行时表示正在进行的动作或状态，通常由be动词的现在式加上-ing构成。

例如:He is running(他正在跑步)、She is singing(她正在唱歌)。

完成时: 完成时则表示过去某个时间点之前已经完成的动作或状态，通常由have或has加上动词的过去分词构成。

例如:I have finished my homework(我已经做完作业了)、He has run a marathon(他已经跑完马拉松了)。

将来时: 将来时表示将要发生的动作或状态，通常由will或shall加上动词原形构成。

例如:I will go to the park tomorrow(我明天会去公园)。

现在分词在英语语法中可以代替动词原形使用的情况如下:
作为定语修饰名词或代词，例如:He is running(他正在跑步)。

作为表语表示主语的状态或性质，例如:She is a happy woman(她是一个快乐的女人)。

作为宾语表示接受动作的对象，例如:He is studying for his exam(他正在为考试学习)。

用于复合句作为定语从句或宾语从句，例如:The news (that/which) he told me was very important(他告诉我的消息非常重要)。

现在分词和过去分词在英语语法中有以下不同:
构成方式不同: 现在分词是由“be”或动词的现在式加上“-ing”
构成，而过去分词则是由动词的过去式加上“-ed”或“-en”构成。

表示的意义不同: 现在分词表示正在进行的动作或状态，而过去分词则表示完成的动作或状态。

语法功能不同: 现在分词可以作为定语、表语或宾语等，而过去分词则更多地作为形容词或副词使用。

使用范围不同: 现在分词的使用范围比过去分词更广泛，可以用于多种时态和语境中，而过去分词则更多地用于完成时态和过去完成时态中。

现在分词和过去分词在英语语法中有不同之处，需要根据具体情况选择使用。

现在分词和动名词在英语语法中有相似之处，但也有一些不同点，可以通过以下方式来区分它们的用法:
动名词通常用作名词，现在分词则可以用作名词或动词。

例如:I am interested in playing basketball(我对打篮球很感兴趣)、He is interested in playing the guitar(他对弹吉他很感兴趣)。

现在分词可以用作定语、表语或宾语等，而动名词则更多地用于构成短语或从句。

例如:The book (that/which) I am reading is very interesting(我正在读的这本书非常有趣)、She is a happy woman(她是一个快乐的女人)。

现在分词和动名词都可以表示正在进行的动作或状态，但动名词通常更强调动作的过程，而现在分词则更注重动作的结果。

例如:He is running(他正在跑步)、He is running a marathon(他正在跑马拉松)。

现在分词可以作为定语或表语使用，具体使用方法如下:
作为定语使用: 现在分词可以作为定语修饰名词或代词，例如: The book (that/which) I am reading is very interesting(我正在读的这本书非常有趣)。

She is a happy woman(她是一个快乐的女人)。

作为表语使用: 现在分词可以作为表语表示主语的状态或性质，例如:
She is a happy woman(她是一个快乐的女人)。

He is running(他正在跑步)。

现在分词可以作为定语或表语使用，需要根据具体情况选择使用。

现在分词作定语时需要注意以下事项:
现在分词必须与被修饰的名词或代词连用，不能单独使用。

例如:The book (that/which) I am reading is very interesting(我正在读的这本书非常有趣)。

现在分词作为定语时，通常需要使用形容词性物主代词来修饰名词，例如:She is a happy woman(她是一个快乐的女人)。

现在分词作为定语时，通常需要在名词前加上冠词，例如:The book that I am reading is very interesting(我正在读的这本书非常有趣)。

现在分词作为定语时，通常需要使用定语从句来修饰名词。

例如:The news (that/which) he told me was very important(他告诉我的消息非常重要)。

现在分词作定语时需要注意以下几点:
必须与被修饰的名词或代词连用；
通常需要使用形容词性物主代词来修饰；
通常需要在名词前加上冠词；通常需要使用定语从句来修饰。