小学语文人教部编版(2019)四年级上册第三单元9 古诗三首-章节测试习题(3)

章节测试题
【答题】翻译下面诗句。

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

_________________________________________________
【答案】九月初三这个夜晚多么可爱啊，露珠像珍珠一样，而升起的一弯新月像一张精巧的弯弓。

【分析】本题考查的是对古诗内容的理解。

【解答】答题是根据古诗的语句，逐字逐句进行翻译。

【答题】本诗描写了两幅景象，一幅是____________________；一幅是
____________________。

【答案】夕阳西沉、晚霞映江的绚丽景象弯月初升，露珠晶莹的朦胧夜色
【分析】本题考查的是对古诗内容的把握。

【解答】对诗句进行翻译，概括内容，从而分析所描绘的景象。

1.【综合题文】古诗品析。

黄鹤楼送孟浩然之广陵
（唐）李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

【答题】给下列字选择正确的读音。

陵______(líng lín)辞______(cí chí)
州______(zōu zhōu)影______(yǐn yǐng)
【答案】líng cízhōu yǐng
【分析】本题考查的是字词的读音。

【解答】积累阅读，掌握字词的正确读音。

【答题】辨字组词。

陵（）孤（）唯（）
凌（）狐（）维（）
【答案】丘陵孤独唯独壮志凌云狐狸维持
【分析】本题考查的是形近字的辨析。

【解答】注意形近字的区别，理解字的大概意思加以区分。

【答题】判断对错。

（正确的打“√”，错误的打“×”）
（1）“故人”是老朋友的意思，在这里指的是李白。

（）
（2）诗人送别友人的时间是阳春三月。

（）
【答案】×√
【分析】本题主要考查诗词内容的理解。

（1）中的“故人”指的是李白的朋友——孟浩然。

【解答】根据诗句的内容逐步翻译，理解古诗的主要内容，就可以得到答案。

【答题】简要说说“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”这句诗的意思。

_____________________________________________________
【答案】孤船的帆影渐渐远去，消失在碧空的尽头，只看见长江水浩浩荡荡地向天边流去。

【分析】本题考查的是对诗句的理解。

【解答】根据古诗的描写，逐字逐句的翻译，就可以得出答案。

【答题】古人写送别的诗句很多，请你再写两句。

_____________________________________________________
【答案】劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

【分析】本题考查的是对送别诗的理解和积累。

【解答】积累并赏析送别诗，掌握文学常识，扩充知识结构。

2.【综合题文】古诗品析。

雪梅
[宋]卢钺
梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

【答题】写出下列词语的意思。

降：_________ 骚人：_________
评章：_________
【答案】服输。

诗人。

评议，这里指评议梅与雪的高下。

【分析】本题考查的是对重点字词的翻译理解。

【解答】根据古诗的内容，翻译含义，从而分析重点字词的意思。

【答题】“梅”和“雪”争春的结果是什么？写出相关诗句。

________________________，_________________________。

【答案】梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香
【分析】本题考查的是对古诗内容的理解。

【解答】根据古诗的内容，翻译并分析。

【答题】请你写出前两句古诗的意思。

_____________________________________________________________【答案】梅景和雪景都太美了，好像互相争奇斗艳一般，谁都不肯输给对方。

弄得文人骚客都不知道该夸谁才好了，干脆搁下笔好好思量一番该怎么评价。

【分析】本题考查的是对古诗内容的理解。

【解答】逐字逐句翻译古诗，积累字词，从而分析出古诗的含义。

【答题】诗人借雪与梅的争春，告诫我们（）
A. 任何事物都有两面性，要善于捕捉事物的优点。

B. 人各有所长，也各有所短。

要有自知之明，取人之长，补己之短。

C. 要想认识事物的本质，必须全面客观地把握，冷静地分析，才能不被局部现象所迷惑。

【答案】B
【分析】本题考查的是古诗情感的理解。

【解答】根据古诗的内容，体会情感，就可以得出答案。

【答题】你还知道哪些描写梅花的古诗？请写出两句来。

_____________________________________________________________【答案】墙角数枝梅，凌寒独自开。

【分析】本题考查的是有关梅花的古诗积累。

【解答】掌握有关梅花的古诗，积累常识，扩充知识。

3.【答题】给下面的汉字注音。

暮（）骚（）输（）
瑟（）逊（）缘（）
【答案】mù,sāo,shū,sè,xùn,yuán
【分析】本题考查对字的读音的拼写。

【解答】首先要读准汉字，然后要注意标注声调要标准。

识字量大，做到见到就能拼出拼音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况这样才能选到正确的读音。

字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。

4.【答题】看拼音，写词语。

cè（）面山fēng（） tí（）词 lú（）山
【答案】侧峰题庐
【分析】本题主要考查对词语的拼写能力。

【解答】解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。

注意掌握生字的结构和易错点。

书写时要注意“侧、峰、庐”容易写错。

书写时要注意这些字的笔画、结构。

要做到规范、正确和美观。

5.【答题】根据课文内容填空。

（1）苏轼是____朝著名的文学家、书画家。

与其父苏洵、其弟苏辙合称
“______”。

除了《题西林壁》他还写了_________________。

（2）《暮江吟》的作者是____代诗人______。

这首诗是按照______的顺序写的。

前两句写的是______时的景色，后两句写的是______的景色。

后两句诗运用了______的修辞手法，将__________分别比作__________。

这首诗表达了诗人____________________。

（3）《咏梅》的作者是宋代诗人卢钺。

诗中借雪、梅的争春“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，告诫我们____________________________。

【答案】（1）宋三苏《饮湖上初晴后雨》（2）唐白居易时间傍
晚晚上比喻露水、月亮珍珠、弓对祖国山河的热爱之情（3）人各有所长，也各有所短，人要有自知之明。

取人之长，补己之短
【分析】本题主要考查对古诗内容的理解鉴赏能力。

【解答】解答本题，需要回顾古诗的内容，然后结合前后句(题目提供的信息)进行补充填空即可。

在平时的学习中，我们一定要熟练掌握古诗内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。

（1）题中苏轼是北宋著名文学家、书法家、画家，历史治水名人。

“唐宋八大家”之一，豪放派主要代表，“宋四家”之一。

写过的作品有很多，比如：《念奴娇赤壁怀古》、《卜算子黄州定慧院寓居作》、《水调歌头·明月几时有》、《浣溪沙·游
蕲水清泉寺》、《江城子·密州出猎》、《题西林壁》、《饮湖上初晴后雨》、《记承天寺夜游》等，与其父苏洵（号老泉，字明允）和其兄弟苏辙（字子由，自号颍滨遗老）合称“三苏”。

（2）题中《暮江吟》是唐代诗人白居易创作的一首七绝。

这是一首写景佳作。

诗人选取了红日西沉到新月东升这一段时间里的两组景物进行描写，运用了新颖巧妙的比喻，创造出和谐、宁静的意境，通过吟咏表现出内心深处的情思和对大自然的热爱之情。

全诗语言清丽流畅，格调清新，绘影绘色，细致真切，其写景之微妙，历来备受称道。

（3）题中“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”解释为：梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。

6.【答题】解释下列诗句的意思。

（1）一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

__________________________________________________________
（2）不识庐山真面目，只缘身在此山中。

__________________________________________________________
（3）梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。

__________________________________________________________
【答案】（1）夕阳斜照在江面上，江水是一半青绿色一半红色。

（2）看不清楚庐山的真实面目，那是因为自己站在庐山中。

（3）梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。

文人骚客难以评论高下，只得搁笔好好思量。

【分析】本题考查对诗句的解释。

【解答】解答时候要结合背景资料，比如作者在什么情况下写的这首诗，然后根据诗句中的一些重点字词的解释，再进行整体诗句的翻译。

（1）题诗句出自唐代诗人白居易《暮江吟》，其中“残阳”指快落山的太阳的光，也指晚霞。

“瑟瑟”指碧绿色。

（2）题诗句出自宋代苏轼《题西林壁》，其中“识”指不认识，辨别。

“缘”指因为；由于。

（3）题诗句出自宋代卢梅坡《雪梅》，其中“降”指服输。

“骚人”指诗人。

“搁笔”指放下笔。

7.【答题】根据课文《题西林壁》的内容填空。

（1）这首诗的作者是______代诗人______。

著名文学家、书法家。

前两句写了诗人从______、______不同的角度，处在______、______、______、______不同位置观看______的感觉。

（2）这首诗中，有三组反义词，分别是
（）——（）（）——（）（）——（）
（3）当横着把苹果切开时，你会看到一个星星的图案。

但竖着切就看不见了。

所以我们看待事物时一定要从多个角度去看，因为不同的角度看到的也许是各不相同的。

课文中有一句诗正是这个意思：______________________________
【答案】（1）宋苏轼横侧远近高低庐山（2）
横侧远近高低（3）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

【分析】本题考查的是语文的文学常识。

【解答】参考课文以及注释，注意积累文学常识，掌握并背诵。

8.【答题】选择下列加下划线词的意思。

（）
暮江吟
A. 古代诗歌的一种名称。

B. 呻吟；叹息。

【答案】A
【分析】本题考查的是古诗歌重点字词的理解。

【解答】暮江吟是标题，作为开头，表达的是诗歌的一种名称。