(完整版)《有余数的除法》自学导读单

《有余数的除法》自学导读单
一、温故知新
1.平均分，表示每份分得（）。

2.列竖式计算。

24÷3＝ 24÷6＝
二、新课先知
1、仔细阅读课本第71页，然后准备18个圆片分一分，圈一圈，填一填。

（1）每6个分一份，可以分成（）份。

不多不少，刚好（）。

用除法算式表示为：。

（2）把18个圆片，按每7个分一份，
分成（）份后，还剩（）个。

剩下的（）个不够分（）份，
剩下的（）就叫做（）。

用除法算式表示为：÷＝（）……（）
2、拿19个圆片，每人分7个，可以分给（）人，还剩（）个。

算式：÷＝人……个除数是（），余数是（）。

3、拿20个圆片，每人分7个，可以分给（）人，还剩（）个。

算式：÷＝人……个除数是（），余数是（）。

4、拿21个圆片，每人分7个，可以分给（）人，还剩（）个。

算式：÷＝人……个除数是（），余数是（）。

5、拿22个圆片，每人分7个，可以分给（）人，还剩（）个。

算式：÷＝人……个除数是（），余数是（）。

我发现：余数必须（）除数。

三、预习体验
学校买回12个篮球，平均每班借5个，可以借给几个班？还剩几个篮球？
想一想：上面剩下的篮球个数是怎么来的呢？
导学单
一、自学检测
1、
2、在算式○÷6=7……☆中，☆可能是（），最大是（）。

在算式◇÷△=8……6中，△最小是（）。

二、巩固练习
1、卡片上最大填几。

2、直接写出商和余数。

25÷4=□……□ 29÷6=□……□
49÷8=□……□ 52÷7=□……□
3、判断。

① 22÷7=3……1 （）
② 35÷5=6……5 （）
③ 18÷4=3……6 （）
三、课堂检测
有25个羽毛球，平均分给6人，每人分几个？还剩多少个？
四、拓展练习
○÷8=6……4，○是（）。

46÷□=9……1，□是（）。