(人教)小学数学四年级上第五单元达标测试卷
【小学】2021人教版四年级数学上册第五单元《平行四边形和梯形》单元测试题有答案
2021-2021学年人教版小学四年级数学上册第五单元《平行四边形和梯形》单元测试题一．选择题（共8小题）1．同一平面内不相交的两条直线（）A．一定互相垂直B．只相交不互相垂直C．一定互相平行D．不能判断它们的位置关系2．在图中，从A、B、C、D四个地方都可以到达购书中心．其中，（）到购书中心最近．A．A地B．B地C．C地D．D地3．王红在一张纸上画两条直线，两条直线的位置关系是（）A．平行或垂直B．平行或相交C．垂直或相交4．下面说法正确的是（）A．平行四边形具有稳定性B．长方形是特殊的平行四边形C．直线可以变长、也可以变短，可以是5米、2米还可以无限长5．课桌桌面的（）互相垂直．A．对边B．邻边C．所有边6．通过直线外一点画已知直线的平行线，可以画（）A．1条B．2条C．无数条7．欢欢、乐乐、笑笑在一起交流画两条线段互相垂直的办法．欢欢：可以在方格纸上画．乐乐：可以用量角器画．笑笑：也可以用三角尺画．其中有（）种办法是可行的．A．1B．2C．38．下面说法中，（）不符合平行四边形的特征．A．两组对边分别平行B．对边相等C．对角相等D．邻边一定相等二．填空题（共8小题）9．在同一平面内，两条直线都与第三条直线垂直，那么这两条直线．10．一个梯形中最多有个直角，最多有条边长度相等．11．两条平行线间可以画条垂直的线段，这些线段的长度都．12．如图梯形中有a、b、c、d、e5条线段，线段和线段互相垂直；线段和线段互相平行．13．如图的直线中，直线和直线是一组平行线．14．在同一平面内，可以画条已知直线的垂线．过直线外的一点可以画条已知直线的平行线．15．一张纸上画了三条直线a，b，c，其中a平行于c，b垂直于c，那么a和b．（填：互相平行或互相垂直）16．在同一平面内的两条直线的位置关系有和，不相交的两条直线互相，相交成直角的两条直线互相．三．判断题（共5小题）17．一个四边形只要有一组对边平行，它就是平行四边形．（判断对错）18．过直线外一点画已知直线的垂线只能画一条．．（判断对错）19．同一平面内两条直线的位置关系不平行就一定相交．（判断对错）2021条直线不平行就一定相交．（判断对错）21．不相交的两条直线叫平行线．（判断对错）四．操作题（共2小题）22．在下面方格中按要求画图．（1）画一个平行四边形，并画出它的高．（2）画一个梯形，画出梯形的高，并标出梯形各部分的名称．23．分别画出已知直线的垂线和平行线．五．应用题（共7小题）24．李叔叔靠墙用篱笆围成了一个平行四边形的花坛．（如图）25．一个平行四边形的相邻两条边的长分别为18厘米和2021，这个平行四边形的周长是多少？26．王师傅用一根70厘米长的木条做了一个平行四边形框架，其中一条边的长是2021，另一条边长是多少厘米？27．已知平行四边形周长是38厘米，其中一条边长是10厘米，与它相邻的一条边长是多少厘米？28．在如图的方格纸上画两个梯形（其中一个是等腰梯形），并标出它们的上底、下底和腰．29．东方广场有个平行四边形的花坛，依依正好走完了相邻的两条边，共走了12021如图）．她走一步的平均长度大约是55厘米，这个花坛的周长大约是多少米？30．平行四边形的周长是46厘米，其中一条边长是8厘米，平行四边形另外3条边分别是多少厘米？参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．解：同一平面内不相交的两条直线互相平行．选项A、B、D都是不对的，只有C是正确的．故选：C．2．解：在图中，从A、B、C、D四个地方都可以到达购书中心．其中，B地到购书中心最近．故选：B．3．解：在同一平面内，两条直线要么相交，要么平行，只有这两种情况．故选：B．4．解：A、平行四边形具有不稳定性，即易变性，所以本题说法错误；B、长方形是特殊的平行四边形，是1个角是直角的平行四边形，所以说法正确；C、直线可以变长、也可以变短，可以是5米、2米还可以无限长，说法错误，因为直线无限长，不能度量；故选：B．5．解：由分析知：课桌桌面的临边互相垂直．故选：B．6．解：因为过已知直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行，所以过已知直线外一点画已知直线的平行线，能画1条．故选：A．7．解：画互相垂直的两条直线时，可以在方格纸上画，可以用三角尺的两条直角边来画，也可以用量角器来画．所以欢欢、乐乐、笑笑所说的三种办法都是可行的．故选：C．8．解：平行四边形的两组对边分别平行，对边相等，对角相等．所以，邻边一定相等不符合平行四边形的特征．故选：D．二．填空题（共8小题）9．解：同一平面内两条直线同时垂直于一条直线，那么，这两条直线相互平行；故选：相互平行．10．解：一个梯形中最多有2个直角，最多有3条边长度相等．故答案为：2，3．11．解：两条平行线间可以画无数垂直的线段，这些线段的长度都相等；故答案为：无数，相等．12．解：如图梯形中有a、b、c、d、e5条线段，线段c和线段e互相垂直；线段b和线段d互相平行．故答案为：c，e，b，d．13．解：由平行的含义可知：如图的直线中，直线a和直线c是一组平行线．故答案为：a，c．14．解：在同一平面内，可以画无数条已知直线的垂线．过直线外的一点可以画1条已知直线的平行线；故答案为：无数，1．15．解：同平面内，三条直线a、b、c，并且a平行于c，b垂直于c，那么a和b互相垂直，如图：故答案为：互相垂直．16．解：在同一平面内的两条直线的位置关系有相交和平行，不相交的两条直线互相平行，相交成直角的两条直线互相垂直．故答案为：相交，平行，平行，垂直．三．判断题（共5小题）17．解：只有一组对边平行的四边形叫梯形；两组对边分别平行的四边形叫平行四边形，故原题说法错误；故答案为：×．18．解：因过直线外一点有并且只有一条直线与已知直线垂直，所以过直线外一点画已知直线的垂线，可以画1条，所以本题说法正确．故答案为：√．19．解：由分析可知：同一平面内两条直线的位置关系不平行就一定相交；故答案为：√．2021：两条直线不平行就一定相交，说法错误，因为前提是在同一平面内．故答案为：×．21．解：在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线，所以本题成立的前提是：在同一平面内，所以原题说法错误．故答案为：×．四．操作题（共2小题）22．解：23．解：画图如下：五．应用题（共7小题）24．解：433＝10（米）答：李叔叔需要准备10米长的篱笆．25．解：（1820212＝38×2＝76（厘米）答：这个平行四边形的周长是76厘米。
小学数学新人教版四年级上册第五单元平行四边形和梯形 单元测试(答案解析)
小学数学新人教版四年级上册第五单元平行四边形和梯形单元测试（答案解析）一、选择题1．如图，直线a、b互相平行，图中一共有（）个梯形．A. 1B. 2C. 3D. 42．过平行四边形的一个顶点画高，最多能画（）A. 1条B. 2条C. 无数条3．把梯形的两腰无限延长，两腰会（）。
A. 相交B. 平行C. 无法确定4．上午9时，钟面上的时针和分针（）。
A. 互相平行B. 互相垂直C. 互相平行或相交D. 不能确定5．直线行驶的汽车车轮留下的两行印迹（）。
A. 互相平行B. 互相垂直C. 相交6．从平行四边形的一个顶点可以画这个平行四边形的（）条高．A. 1B. 2C. 无数条7．下图里，AB、AC、AD、AE四条线段中，它们的长度为4厘米、5厘米、6厘米、7厘米。
线段（）一定长4厘米。
A. ABB. ACC. AD8．在图上找一点D，使ABCD形成一个平行四边形，有（）种选法。
A. 1B. 2C. 3D. 49．下图中，点A到线段BE的所有线段中( )最短。
A. ABB. ACC. ADD. AE10．过直线外一点，可以画( )条与己知直线垂直的直线。
A. 无数B. 1C. 2D. 0 11．同一平面内，两条直线相交成直角时，这两条直线（）。
A. 相交B. 互相垂直C. 互相平行D. 不确定12．两个完全相同的三角形一定能拼成一个（）A. 长方形B. 正方形C. 平行四边形二、填空题13．最少有一组对边________的四边形叫做梯形。
14．下面的图形中有________个平行四边形。
15．下面的图形中，是平行四边形的有________，是梯形的有________。
16．从直线外一点可以画________条已知直线的平行线，平行线间的垂直线段有________条，每条垂线段的长度都________；在同一个平面内，若两条直线都和同一条直线平行，那么这两条直线________．17．两个完全一样的梯形可以拼成一个________．18．梯形里有________组对边互相平行。
人教版小学数学四年级上册第五单元试卷(含解析)
人教版小学数学四年级上册第五单元试卷学校:______姓名:______班级:______考号:______一、填空题(共10小题,每小题2分,满分20分)1.一个等腰梯形的上底是6厘米，下底是9厘米，若将上底向一个方向延长3厘米，则梯形会变成一个( )形；若将上底缩短6厘米，则会变成一个( )形。
2.如图，平行四边形的一条高是( )厘米，与这条高对应的底是( )厘米。
3.生活中自动伸缩大门运用了平行四边形的( )特性。
4.如图，四边形是( )形，它的高是( )厘米，上底和下底的和是( )厘米。
5.两点间的所有连线中( )最短，它的长度叫作两点间的( )。
6.小明参加学校组织的跳远比赛(如下图)，线段( )的长度是他此次跳远的成绩。
7.填一填。
(1)如图，互相平行的线段有( )组。
(2)与线段BD互相垂直的是线段( )和线段( )，垂足分别是点( )和点( )。
8.一条直线的垂线有( )条；过直线外一点画这条直线的垂线可以画( )条，它们的交点叫作( )。
9.在两条平行线之间可以画( )条与平行线垂直的线段，这些垂直线段的长度( )。
10.在同一平面内，两条直线的位置关系有( )和( )两种情况。
二、判断题(共5小题,每小题2分,满分10分)11.连接两点的线段的长度叫作这两点之间的距离。
( )12.过平行四边形的一个顶点可以向对边引无数条高。
( )13.如果两条直线都和第三条直线垂直，那么这两条直线互相垂直。
( )14.只有一组对边平行的四边形叫梯形。
( )15.两个完全一样的梯形，能拼成一个平行四边形。
( )三、选择题(共5小题,每小题2分,满分10分)16.下列说法错误的是( )。
A.平行四边形的两组对边分别平行B.平行四边形里面相对的两个角相等C.长方形是特殊的平行四边形D.平行四边形具有稳定性17.下面说法错误的是( )。
A.平行四边形相对的边互相平行且相等B.平行四边形具有不稳定性C.平行四边形只有两条高D.把平行四边形框架拉成长方形后周长不变18.学校的大门可以伸缩，是利用了平行四边形( )的特点。
人教版小学四年级数学上册 第5单元 平行四边形和梯形 单元测试题(含答案)
人教版小学四年级数学上册《第5单元平行四边形和梯形》单元测试题一．选择题1．下列说法中正确的是（）A．两个锐角的和一定比直角大B．长方形相邻的两条边互相垂直C．不相交的两条直线叫平行线D．射线无限长，没有端点2．同一平面上的三条直线，一条直线既垂直于直线a也垂直于直线b，那么直线a和直线b（）A．相交B．平行C．垂直D．无法确定3．下面的图形中，属于平行四边形的共有（）个．A．1 B．2 C．3 D．44．把一个四边形撕成了三部分，其中两部分如图，这个四边形可能是（）A．长方形B．正方形C．平行四边形D．梯形5．用长为5cm、5cm、8cm、8cm的四根小棒搭不同形状的平行四边形，可以搭出（）个。
A．1 B．2 C．4 D．无数6．下面的说法正确的是（）A．有一组对边平行的四边形是梯形B．平行四边形和梯形都是四边形C．在梯形中，平行的一组对边叫做梯形的腰7．下面的图形中，属于梯形的是（）A．①和②B．②和③C．①和④D．①8．过直线外一点画已知直线的垂线，可以画（）条．A．1 B．2 C．3 D．无数二．填空题9．一个梯形中最多有个直角，最多有条边长度相等．10．因为平行四边形容易变形，所以生活中往往会把做成平行四边形的形状．11．如图．（1）如果把梯形记作：梯形ABDC，那么请你在图中再找一个梯形，用这种表达方式记作：梯形．（2）如果把梯形AEFC的上底记作：AE，那么下底记作，高记作．这是一个梯形．12．平行四边形的一个内角是直角，并且相邻的边不相等，这个平行四边形就是，若相邻的边相等，这个平行四边形就是．13．如图，春光小学的伸缩门应用了平行四边形的特点．14．当两条直线相交成直角时，这两条直线．15．如果两条直线都垂直于同一条直线，那么这两条直线．16．在同一平面内，可以画条已知直线的垂线．过直线外的一点可以画条已知直线的平行线．17．两条直线相交成直角，这两条直线的交点叫．18．下面的各组直线，属于互相平行的有，属于相交的有，属于互相垂直的有。
人教版四年级数学上册第五单元达标检测卷
第五单元达标检测卷一、填空。
(每空1分，共21分)1．在同一平面内，与已知直线平行的直线有()条；与已知直线垂直的直线有()条。
2．右图中，()与()互相垂直，()与()互相平行。
3．平行四边形的对角()，相邻的两个角的和是()°。
4．一个等腰梯形上、下底的和是36厘米，一条腰长13厘米，这个等腰梯形的周长是()厘米。
5．用两根长6厘米和两根长4厘米的小棒可以摆成()个形状不同的平行四边形，这些平行四边形的()都相等。
6．从平行四边形的一个顶点出发作一条高，可以把平行四边形分成一个直角三角形和一个()形。
7．右图中，平行四边形CD边上的高是()cm，AD边上的高是()cm。
8．两条平行线之间的距离是6厘米，在这两条平行线之间作一条垂直线段，这条垂直线段的长度是()厘米。
9．一个直角梯形，如果它的一个角是105°，那么除两个直角外的另一个角是()角，是()°。
10．两个完全一样的梯形一定可以拼成一个()形；两个完全一样的直角梯形可以拼成一个()形或()形，也可以拼成一个()形。
二、判断。
(对的画“√”，错的画“×”。
每题2分，共16分)1．在同一平面内的两条直线，不是互相平行就是互相垂直。
() 2．梯形的上底和下底都和高互相垂直。
() 3．平行四边形具有稳定性，不容易变形。
() 4．如果a平行于b，b平行于c，则a平行于c。
() 5．梯形的高一定比腰短。
() 6．邻边相等的平行四边形一定是正方形。
() 7．任何一个四边形不是平行四边形，就是梯形。
() 8．在梯形上剪一刀，结果可能把它分成一个平行四边形和一个三角形。
()三、选择。
(将正确答案的序号填在括号里。
每题2分，共12分) 1．一张长方形纸对折两次后展开，折痕()。
A．互相平行B．互相垂直C．可能互相平行也可能互相垂直D．不能确定2．在同一平面内，两条互相平行的直线，若其中一条与直线a互相垂直，则另一条直线与直线a()。
人教版小学四年级数学上册第五单元基础测试卷(附答案)
人教版小学四年级数学上册第五单元基础测试卷（一）姓名：班级：座位号：一、填空题。
1.在同一平面内,( )的两条直线叫做平行线;两条直线相交成( )时,这两条直线互相垂直。
2.长方形的对边互相( ),邻边互相( )。
3. ( )和( )是特殊的平行四边形。
4.下图中有( )个平行四边形,有( )个梯形。
5.下面的每个图形中各有几组平行的线段。
( )组 ( )组 ( )组 ( )组二、判断题。
(正确的画“√”,错误的画“✕”)1.梯形只有一条高。
( )2.不相交的两条直线叫做平行线。
( )3.有一组对边平行的四边形叫做梯形。
( )4.如果两条直线都与同一条直线垂直,那么这两条直线互相平行。
( )5.伸缩门利用了平行四边形易变形的特性。
( )6.平行四边形有2种不同的高。
( )三、选择题。
(在括号里填上正确答案的序号)1.两条直线相交形成的4个角可能都是( )。
A.锐角B.钝角C.直角D.平角2.平行四边形、梯形的高都是( )。
A.线段B.射线C.直线D.曲线3.有一个角是直角的平行四边形一定是( )。
A.直角梯形B.长方形C.正方形D.等腰梯形4.下图中,AB与CD相交成直角,正确的表述是( )。
A.AB是垂线B.CD是垂线C.AB和CD都是垂线D.CD是AB的垂线5.把一个平行四边形框架拉成一个长方形后,它的周长( )。
A.不变B.变小C.变大D.不能确定6.下面的图形中,两个( )能拼成一个长方形。
A B C D四、英语字母的笔画中有些是垂直的,有些是平行的。
将下面10个字母填入合适的位置。
X T W E F H K L N Z五、画一画。
1.过点A画已知直线的垂线。
2.画出下面各图形的高。
3.下图是一个正方形的两条边,请你把另外两条边画出来。
4.请你在下面的梯形中画一条线段,将梯形分成一个平行四边形和一个三角形。
你能想到几种方法?说说你的画法。
5.李村要修一条小路与公路连接,如何修最短,请你画出来。
【单元卷】人教版2022~2023学年小学四年级数学上册第五单元测试卷(一)(含答案与解析)
人教版小学四年级（上）第五单元测试卷（一）数学（时间：60分钟满分：100分）学校：班级：考号：得分：一、选择题（满分16分）1．平行四边形的高有（）条。
A．无数B．2 C．42．两条直线相交成直角，则形成的四个角均是（）。
A．锐角B．钝角C．直角3．可以用下面这样的图来表示我们认识的四边形之间的关系。
图中A表示的图形是（）。
A．三角形B．正方形C．平行四边形D．梯形4．如图中，互相垂直的是（）。
A．线段AB和DC B．线段AB和BC C．线段AD和DC5．将长方形和三角形如图摆放，重叠部分的形状是（）。
A．三角形B．平行四边形C．长方形D．梯形6．数一数，下图中一共有（）个梯形。
A．12 B．13 C．14 D．157．端点分别在两条平行线上，且与平行线垂直的所有线段（）。
A．不平行B．互相平行C．互相垂直8．把一个边长4厘米的正方形拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长是（）厘米。
A．4 B．16 C．32 D．无法确定二、填空题（满分16分）9．在下图中，线段AB，AC，AD，AE中最短的一条线段是( )。
10．在括号里填上相应的序号。
互相垂直的有( )，互相平行的有( )。
11．同一平面内两条直线都与同一条直线垂直，这两条直线的位置关系是( )。
12．过直线外一点向直线作的( )最短。
13．如图，直线a和直线b的位置关系是( )，记作( )14．下图中，有( )组互相平行的线段。
15．在同一平面内画与已知直线相距2厘米的平行线可以画( )条。
16．在同一平面内，与已知直线平行的直线有( )条，过直线外一点作已知直线的垂线，可以作( )条。
三、判断题（满分8分）17．过直线外一点向已知直线只能画一条垂线。
( )18．教室门的两条长边互相平行，相交的两条边互相垂直。
( )19．下图中有6个平行四边形。
( )20．平行四边形的对边相等，四个角也相等。
( )四、连线题（满分6分）21．(6分)连一连。
人教版2022-2023小学数学四年级上册第五单元质量调研卷及答案
人教版2022-2023小学数学四年级上册第五单元质量调研卷一、选择题（16分）1．下边这个平行四边形有（）对称轴。
A．0条B．1条C．2条D．3条2．如图是正方形点子图，再选一个点D，使四边形ABCD成为一个梯形，点D共有（）种画法。
A．2 B．3 C．4 D．53．关于下图，下列说法错误的是（）。
A．直线a比直线c短B．直线a与直线b不平行C．直线c与直线d之间距离都相等 D．直线c与直线d都垂直于直线a 4．下图中，直线a、b互相平行，c、d互相平行，m和n不平行。
那么，图1，图2，图3，图4中，（）不是梯形。
A．图1 B．图2 C．图3 D．图45．（）的四边形一定是平行四边形。
A．有一组对边平行B．只有一组对边平行C．两组对边分别平行D．有一个角是直角6．如下图，在两条平行线之间有一个平行四边形和一个长方形。
比较它们的周长，下面的说法正确的是（）。
A．平行四边形周长更长B．长方形周长更长C．一样长7．从图中可以看出四边形之间的关系，下面表述中，错误的是（）。
A．梯形、平形四边形都属于四边形B．长方形、正方形都是特殊的平行四边形C．长方形是特殊正方形8．小林将一个长8厘米、宽4厘米的长方形框架拉成一个高是2厘米的平行四边形，这个平行四边形的周长是（）厘米。
A．12 B．32 C．28 D．24二、填空题（38分）9．在笔直的公路边有三条小路通往小明家，它们的长度分别是225米，309米，202米，其中有一条小路与公路是垂直的，那么这条小路的长度是( )米。
10．如图中一共有( )梯形，( )个平行四边形。
11．一个平行四边形的每条边的长度相等，周长是60dm，把它拉动变成一个正方形，正方形的面积是( )dm²。
12．小明在一张纸上画了两条直线，这两条直线都和同一条直线垂直，这两条直线是( )关系。
13．在下图中，线段AB，AC，AD，AE中最短的一条线段是( )。
14．过直线外一点可以画( )条直线与这条直线平行。
人教版四年级数学上册《第五、六单元》单元测试卷(附答案)
人教版四年级数学上册《第五、六单元》单元测试卷（附答案）(时间:60分钟；满分:100分)一、我会填(19分)1.口算50×3时,先把50看成( )个十,然后用( )×3等于( )个十,也就是( )。
2.估算73×2时,把73看成( ),再算( )×( ),则73×2≈( )。
3.7的3倍是( ),36是4的( )倍。
4.有一个三位数,百位上的数是2,十位上的数是3,个位上的数是0,它的3倍是( )。
5.(济南·期末)8×9×10×11×0×15=( )。
6.700×8的积的末尾有( )个0。
7.261×3的积是( )位数;612×3的积是( )位数。
8.比一比,填一填。
32×370 23×232×2202×3600+6 60×06×0二、下面各题对的打“√”,错的打“✕”(10分)1.因数的中间有0,积的中间一定也有0。
( )2.35是5的6倍。
( )3.两个数相乘的积一定大于这两个数的和。
( )4.(济南·期末)297×3的积小于900。
( )5.一个数的3倍是12,这个数是36。
( )三、选择(8分)1.(山东·期末)1+2+3+4+5+6×0的结果是( )。
A.10B.0C.152.一个因数是12,积是它的9倍,另一个因数是()。
A.108B.21C.93.一个数是25的4倍,它是()的5倍。
B.20C.44×3的积是四位数()。
C.3四、我是小小数学家(22分)1.直接写得数。
(6分)100×3=60×5=2×80= 40×2=300×5= 90×6=2.估算。
(4分)49×5≈312×8≈298×6≈202×4≈3.用竖式计算。
人教版数学四年级上册第五单元综合达标测试(含答案)
第五单元测试卷时间:90分钟满分:100分题号一二三四五总分评卷人得分一、填空。
(15分)1.两条直线相交，形成( )个角，如果其中一个角是 90°，这两条直线就互相( )。
2.过直线上一点可以画( )条垂线。
3.在同一平面内，( )的两条直线叫做平行线。
4.两条平行线间的( )处处相等。
5.同一平面内，与一条直线平行的直线有( )条。
6.( )叫四边形。
7.( )叫平行四边形。
8.( )叫做梯形。
9.写出下面梯形各部分的名称。
10.长方形和正方形是( )的平行四边形。
二、判断。
(10分)1.同一平面内，两条直线不相交，就平行。
( )2.两条直线互相垂直，其中一条直线叫做垂线。
( )3.通常用三角板来画垂线。
( )4.平行四边形具有稳定性。
( )5.有一组对边平行的四边形叫做梯形。
( )三、选择。
(10分)1.与一条直线垂直的直线有( )条。
A.1B.2C.无数2.下图中，是平行线的是( )。
3.下图中，( )不是平行四边形。
4.梯形有( )条高。
A.无数B.1C.不能确定5.下图中,( )是梯形。
四、作图题。
(34分)1.过已知点画所给直线的垂线。
(8分)2.过已知点，画已知直线的平行线。
(8分)3.画出下列图形所给底边上的一条高。
(8分)4.画一个长6厘米、宽 3厘米的长方形。
(5分)5.把下图中的平行四边形画完整。
(5分)五、解决问题。
(31分)1.下图中，小明如果从A 点横过马路，怎样走路线最短? 把最短的路线画出来。
并说说为什么?(5分)2.如下图，求平行四边形的周长是多少。
(5分)因为 。
3.在正方形 ABCD 中，哪些线段互相垂直?(5分)4.下图中，你能发现几种学过的图形?每种图形有几个?(6分)5.在梯形里画一条线段，按要求分成两个图形。
(10分)(1)一个平行四边形和一个梯形(2)两个梯形(3)一个平行四边形和一个三角形(4)两个三角形( )形 ,( )个。
人教版数学四年级上册第五单元综合能力测评卷(含答案)
人教版数学四年级上册第五单元综合能力测评卷一、填一填。
（28分）1.把符合要求的图形序号填在括号里。
①长方形②正方形③平行四边形④梯形（1）两组对边分别平行，有四个直角。
（）（2）只有一组对边平行。
（）（3）两组对边分别平行，没有直角。
（）（4）四条边相等，四个角都是直角。
（）2.如图中，三只蚂蚁分别站在同一条直线的不同点上，如果它们爬行的速度相同，同时分别朝箭头所指方向爬行，（）蚂蚁最先吃到米粒。
3.长方形相邻的两条边互相（），相对的两条边互相（）。
（填“平行”或“垂直”）4.用4根木条做成一个可活动的长方形框架，用手向相反方向拉它的一组相对的角，这个长方形框架会变成一个（）框架，它具有（）的特性。
5.如图中，平行四边形CD边上的高是（）cm，AC边上的高是（）cm。
6.两条平行线之间的距离是6厘米，在这两条平行线之间作一条垂线段，这条垂线段的长度是（）厘米。
7.将两张同样大小的长方形纸条交叉摆放（如图），重叠部分可能是（）形，也可能是（）形。
二、判一判。
（对的画“√”，错的画“×”）（10分）1.如图，在同一平面内，过P点只能画一条垂直于直线l的直线。
（）2.任意两个三角形都可以拼成一个平行四边形。
（）3.梯形和平行四边形都是四边形。
（）4.在梯形中，上底到下底的距离处处相等。
（）5.不相交的两条直线互相平行。
（）三、选一选。
（将正确答案的序号填在括号里）（10分）1.把一个长方形框架拉成了一个平行四边形，这个平行四边形的周长和原来长方形的周长相比（）。
A.变大了B.变小了C.一样大2.互相垂直的两条直线相交形成4个（）。
A.锐角B.直角C.钝角3.在同一平面内，如果两条直线都和第三条直线垂直，那么这两条直线（）。
A.互相垂直B.互相平行C.可能互相垂直，也可能互相平行4.一个梯形最多有（B）个直角。
A.0B.2C.45.两个完全一样的梯形一定能拼成一个（）。
A.长方形B.平行四边形C.梯形四、找一找，填一填。
新人教版四年级上册《第5章_平行四边形和梯形》小学数学-有答案-单元测试卷
新人教版四年级上册《第5章平行四边形和梯形》单元测试卷一、填一填．（每空1分，共26分）1. 在同一平面内的两条直线叫做平行线。
________．（判断对错）2. 两组对边________的四边形叫做平行四边形。
3. 常见的四边形有________．4. 只有一组对边平行的四边形是________．5. 两条直线相交成________度时，这两条直线互相垂直。
6. 下面每组的两条直线是什么关系？7. 从平行四边形一条边上的一点到它对边的垂直线段，是平行四边形的________，这条边是平行四边形的________．8. 一个长方形，它有________组互相平行的线段，有________组互相垂直的线段。
9. 一个等腰梯形的上底是4厘米，下底是6厘米，一条腰是5厘米，围成这个等腰梯形需要________厘米长的铁丝。
10. 看一看，填一填。
（1）________和________互相平行________和________互相垂直。
（2）________和________互相平行________和________互相垂直________和________互相垂直。
二、判断题（对的在括号里画“√”错的画“×”（每小题2分，共10分）正方形中，相邻的两条边都互相垂直。
________（判断对错）平行四边形容易变形，正方形不容易变形。
________．（判断对错）两条直线互相平行，这两条直线相等。
________．（判断对错）一个平行四边形和一个三角形就能拼成一个梯形。
________．（判断对错）任意一个四边形的四个内角的和都是360∘．________（判断对错）三、选择题（将正确答案的序号填在括号里）（每小题3分，共15分）从直线外一点到这条直线的距离，是指这一点到这条直线的（）的长。
A.线段B.射线C.直线D.垂直线段在两条平行线之间作了四条垂线，这四条垂线的长度（）A.都相等B.不相等C.有的相等有的不相等把一个长方形框架拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长比原长方形的周长（）A.长B.短C.一样长D.无法比较下面四边形中（）不是对称图形。
人教版2020-2021学年四年级数学上学期第五单元(平行四边形和梯形)检测题(含答案)
第五单元测试卷(平行四边形和梯形)一、填空。
(每空1分，共15分)1.两组对边分别平行的四边形叫做( )。
只有一组对边（）的四边形叫作梯形。
2.四边形的内角和是( )度。
( )和( )都是特殊的平行四边形。
平行四边形具有( )性。
3.从平行四边形一条边上的一点到对边引一条()，这点和垂足之间的（）叫作平行四边形的高，( )边叫平行四边形的底。
4.梯形的上、下底互相( )，两腰相等的梯形叫( )。
5.平行四边形一条边长6厘米，和它相邻的另一条边长4厘米，平行四边形的周长是( )厘米。
6.把一个平行四边形框架拉成一个长方形，长方形的周长和平行四边形的周长（）。
7一个梯形的下底是上底的3倍，如果将上底延长8厘米，就成为一个平行四边形，这个梯形的上底是( )厘米，下底是( )厘米。
二、判断。
(对的画“√”，错的画“×”)(5分)1.两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。
（）2.平行四边形的对边平行，且四条边都相等。
（）3.等腰梯形是对称图形。
（）4.四条边相等的平行四边形，一定是正方形。
（）5.长方形是平行四边形，平行四边形也是长方形。
（）三、选择。
(将正确答素的序号填入括号中)(12分) 1.平行四边形中有( )组平行线。
A.1B.2C.32.梯形( )一组对边平行。
A.有B.没有C.只有3.伸缩式电动大门是运用( )易变形的原理来设计的。
A.平行四边形B.梯形C.三角形4.把一个平行四边形纸片剪开，不可能出现的情况是（）。
A.两个三角形B.两个梯形C.一个平行四边形和一个梯形5.下面图形不容易变形的是（）。
6.下列说法正确的是( )。
A.任意一个平行四边形都有两条不同长度的高B.在一个等腰梯形中画一条线段，可将它分成两个完全一样的三角形C.一组平行线间的距离处处相等D.等腰梯形中有两组对边平行四、火眼金睛判对错。
(12分)1.在下面这些图形中，( )是平行四边形，( )是梯形，( )是长方形，( )是等腰梯形。
(常考题)人教版小学数学四年级上册第五单元平行四边形和梯形 单元测试题(有答案解析)
（常考题）人教版小学数学四年级上册第五单元平行四边形和梯形单元测试题（有答案解析）一、选择题1．一个等边三角形的周长是36厘米，用两个这样的等边三角形可以拼成的平行四边形的周长是（）厘米。
A. 12B. 48C. 1442．上午9时，钟面上的时针和分针（）。
A. 互相平行B. 互相垂直C. 互相平行或相交D. 不能确定3．两个完全一样的直角梯形，一定不能拼成（）。
A. 长方形B. 梯形C. 三角形D. 平行四边形4．以下方格图中已经画了三个点，请在图中再找一个点，使图上的四个点依次相连后成为平行四边形，一共有（）种方法。
A. 1B. 2C. 3D. 无数5．两个（）的梯形可以拼成一个平行四边形．A. 面积相同B. 周长一样C. 完全一样D. 不存在6．把一张长方形纸对折两次，两条折痕的关系是（）。
A. 互相平行B. 互相垂直C. 可能互相平行，也可能互相垂直7．用长3cm，3cm，5cm，5cm的四根小棒可以搭成（）个形状不同的平行四边形。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 无数个8．在图上找一点D，使ABCD形成一个平行四边形，有（）种选法。
A. 1B. 2C. 3D. 49．两条直线互相垂直可以得到（）个直角。
A. 1B. 2C. 3D. 4 10．平行线间的距离（）。
A. 相等B. 不相等C. 不能确定11．把一个长方形框架拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长比原长方形的周长（）。
A. 大B. 小C. 一样大12．两个完全相同的三角形一定能拼成一个（）A. 长方形B. 正方形C. 平行四边形二、填空题13．用两个完全一样的梯形拼出一个平行四边形，梯形的上底是5cm，下底是10cm，高是2cm，这个平行四边形的底长________cm。
14．图中________号是平行四边形，________号和________号拼成了平行四边形。
15．数一数，下面有________个梯形。
16．以平行四边形的一条边为底，能作出无数条高，这些高的长度都________。
人教版四年级上册小学数学第五单元平行四边形和梯形 单元测试卷(答案解析)
人教版四年级上册小学数学第五单元平行四边形和梯形单元测试卷（答案解析）一、选择题1．如图，直线a、b互相平行，图中一共有（）个梯形．A. 1B. 2C. 3D. 42．下列各句话中有（）句是错误的。
⑴两条直线相交，这两条直线互相垂直。
⑵两条直线的交点，叫做这两条直线的垂足。
⑶平行线之间的线段处处相等。
⑷两条直线都与另一条直线相交，这两条直线一定平行。
A. 1B. 2C. 3D. 43．下图中共有（）个平行四边形。
A. 10B. 6C. 44．两个（）的梯形可以拼成一个平行四边形．A. 面积相同B. 周长一样C. 完全一样D. 不存在5．把一张长方形的纸对折再对折，打开后两条折痕（）A. 互相平行B. 互相垂直C. 可能互相平行，也可能互相垂直6．从平行四边形的一个顶点可以画这个平行四边形的（）条高．A. 1B. 2C. 无数条7．能拼成长方形的两个梯形一定是（）。
A. 完全一样B. 面积相等C. 形状完全一样的直角梯形8．两条直线互相垂直可以得到（）个直角。
A. 1B. 2C. 3D. 49．从直线外一点到这条直线所画的线段中，垂直线段（）。
A. 最短B. 最长C. 不能确定10．把一个长方形框架拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长比原长方形的周长（）。
A. 大B. 小C. 一样大11．下面各组中的两条直线，互相平行的是( )。
A. B. C.12．下面数学书挡住的是一张四边形彩纸，则这张彩纸可能是（）形的。
A. 正方B. 平行四边C. 长方D. 三角二、填空题13．下面的图形中有________个平行四边形。
14．等腰梯形只有________组对边平行。
15．当两条直线相交成直角时，这两条直线就互相________。
16．一个平行四边形两条邻边的长分别是8厘米和9厘米，这个平行四边形的周长是________厘米．17．将两张长方形纸如图交叉摆放，重叠部分是________形，你之所以这么认为，理由是________。
【三套试卷】小学四年级数学上册第五单元精品测试卷(含答案)(1)
第五单元知识检测卷(附答案)知识引入：一、平行四边形例题：1.下面哪些图形是平行四边形？画出每个平行四边形的高。
2.填空。
（1）两组对边（）的四边形叫做平行四边形。
（2）从平行四边形一条边上的一点向（）引一条垂线，这（）和（）之间的线段就是平行四边形的（）。
（3）垂足所在的边叫平行四边形的（）。
（4）平行四边形（）的特性在生活中应用广泛，例如（）就是应用了这种特性。
知识精讲1：1.平行四边形：两组对边分别平行的四边形，叫做平行四边形。
特征：两组对边分别平行且相等。
平行四边形的底和高：从平行四边形一条边上的一点向对边引一条垂线，这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高，垂足所在的边叫做平行四边形的底。
平行四边形特性：易变形，具有不稳定性。
二、梯形例题：1. 下面哪些图形是梯形？画出每个梯形的高，分别指出它们的上底、下底和腰。
2.填空。
（1）（）一组对边平行的四边形叫做（）。
（2）在梯形中，平行的一组对边叫做梯形的（）和（），不平行的一组对边叫做梯形的（）。
（3）（）的梯形叫等腰梯形。
（4）有一个角是直角的梯形叫做（）。
（5）（）和（）都是特殊的梯形。
（6）梯形的高可以画（）条，这些高都（）。
（8）填数据。
4cm 上底（）cm下底（）cm高（）cm6cm 3cm知识精讲2：梯形：只有一组对边平行的四边形，叫做梯形。
梯形各部分的名称：特殊梯形：①等腰梯形：两腰相等的梯形叫做等腰梯形。
（如图1）②直角梯形：有一个角是直角的梯形叫做直角梯形。
（如图2）画梯形高的方法：在梯形的底上选一点向对边画一条垂线，这点和垂足之间的线段就是梯形的高。
（通常从上底的一个端点向它的对边画高。
）补充：1.平行四边形和梯形画高的注意事项：①要用虚线表示。
②一定要画直角符号。
③一般把高画在图形内。
2.四边形之间的关系3.比较各种四边形的特征：四边形边数对边是否平行对边是否相等对角是否相等正方形长方形平行四边形梯形知识巩固1. 判断。
2022年人教版小学数学四年级上册第五单元测试卷含答案
人教版小学数学四年级上册第五单元测试卷一、填空题。
(第6,7小题每空2分,其余每空1分,共14分)1.用四根硬纸条制作成一个长方形,然后用两手捏住长方形的两个对角,向相反方向拉,就变成了( ),两组对边的长度( )(填“有”或“没有”)变化,平行四边形容易( )。
2.如图,在这个正方形中,有( )组线段互相平行,有( )组线段互相垂直。
第2题图第4题图图①图②第5题图3.在同一平面内,直线a垂直于直线b,直线b垂直于直线c,那么直线a与直线c的关系是互相( )。
4.如图,三只蚂蚁分别站在同一条直线的不同点上,如果它们爬行的速度相同。
同时分别朝箭头所指方向爬行,那么( )蚂蚁最先吃到米粒。
5.图①中平行四边形AB边上的高是( )厘米,BC边上的高是( )厘米。
图②中梯形的高是( )。
6.一个平行四边形的一条边长15厘米,比邻边长5厘米,这个平行四边形的周长是( )厘米。
7.一个等腰梯形的周长是40厘米,它的上底是8厘米,下底是14厘米,它的一条腰长是( )厘米。
二、判断题。
(对的打“√”,错的打“x”,每小题1分，共5 分)1.一个平行四边形对边之间的距离处处相等。
( )2.把一张长方形纸片对折两次后,折痕一定互相垂直。
( )3.直角梯形只有一个直角。
( )4.电动伸缩门是利用平行四边形容易变形的特点制作的。
( )5.如果两条直线相交,其中有一个角是直角,那么这两条直线互相垂直。
( )三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里,每小题2分，共10 分)1.沿直线行驶的汽车车轮留下的两行印迹( )。
A.互相平行B.互相垂直C.相交D.无法比较2.如图,下列说法不正确的是( )。
A.a 是b 的垂线B.b 是a 的垂线C.a 与b 互相垂直D.a 和b 都是垂线3.把一张平行四边形卡片剪一刀,不可能出现的是( )。
A.两个三角形B.两个梯形C.两个平行四边形D.一个平行四边形和一个梯形4.如图所示的图形中有一些梯形,这些梯形的共同点是( )。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第五单元达标测试卷
一、我会填空。
(每空1分，共22分)
1．直线a和直线b相交成4个角，如果其中一个角是90°，那么其他3个角的度数也都是( )。
这两条直线互相( )，
记作( )。
2．在同一个平面内，直线m和直线n不相交，那么这两条直线互相( )，记作( )。
3．长方形相邻的两条边互相( )，相对的两条边互相( )。
4．( )分别平行的四边形叫做平行四边形；( )平行的四边形叫做梯形。
5．从梯形( )上的一点向( )引一条( )，这点和垂足之间的线段叫做梯形的高。
梯形能画出( )条高，
这些高的长度都( )。
6．平行线之间的距离处处( )。
7．从直线外一点到这条直线可以画出( )条线段，其中( )最短，它的长度叫做这点到直线的( )。
8．过直线外一点画这条直线的平行线，可以画( )条；在同一个平面内，过直线外一点画这条直线的垂线，可以画( )条。
9．右图中CD边上的高为( )。
10．伸缩门是根据平行四边形容易( )的特征设计的。
二、我会判断。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共10分)
1．在同一个平面内，过P点只能画一条垂直于直线l 的直线。
( )
2．不相交的两条直线叫做平行线。
( )
3．直角梯形只有一个角是直角。
( )
4．梯形是特殊的平行四边形。
( )
5．平行四边形同一条底边上的高都相等。
( )
三、我会选择。
(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共10分) 1．如图，画和直线l平行的直线，可以画( )条。
A．1 B．2 C．无数
2．下面各图形中，各个角的度数和不是360°的是( )。
A. B. C.
3．一个四边形，有两组对边分别平行，且四个角都相等，这是个( )。
A．长方形B．平行四边形C．梯形
4．在同一平面内，如果两条线段都和第三条线段互相垂直，那么这两条线段( )。
A．互相垂直B．互相平行
C．可能互相垂直，也可能互相平行
5．如图，在两条平行线之间画垂直线段，关于这些垂直线段，下列说法错误的是( )。
A．互相垂直B．互相平行C．长度相等
四、我会操作。
(每题4分，共12分)
1．在下图中，过点A画已知直线的垂线。
2．画出下面平行四边形底边上的高。
3．分别过点B画AC的垂直线段。
五、我会判断。
(每题2分，共10分)
1．在同一平面内，不相交的两条直线一定互相垂直。
( )
2．有一组对边平行的四边形叫做梯形。
( )
3．图中的虚线是梯形的高。
( )
4．平行四边形ABCD中，AB边上的高与BC边上的高相等。
( )
5．如左图，线段AB与CG既不平行也不相交。
( )六、我会动手操作。
(每题4分，共16分)
1．过P点分别画OA、OB的垂直线段。
2．先标出下面每个梯形的上底和下底，再分别画出它们的一条高。
3．(变式题)画一个周长是8厘米的正方形。
4．在下面两个图形中分别画出一个平行四边形。
七、我会解决问题。
(每题4分，共20分)
1．画一条与已知直线的距离是2厘米的平行线。
2．先画出下面平行四边形底边上的一条高，再测量出底和底边上高的长度。
3．仔细观察下图，你能用字母描述你学过的图形吗？(至少写4种)
________________________________________________________。
4．牛爷爷打算将西红柿、黄瓜和茄子三种蔬菜分别种在平行四边形、三角形和梯形的区域内，请你帮他把下面的地分成一个平行四边形、一个三角形和一个梯形，并标出里面所种的蔬菜。
5．(变式题)如下图，小鹿在A点，小熊在B点，它们都渴极了，想要到河边喝水，请你分别为它们设计出到河边最短的路线，并在图上画出来。
答案
一、1．90° 垂直 a⊥b2．平行 m∥n
3．垂直 平行4．两组对边 只有一组对边
5．上底 下底 垂线 无数 相等6．相等
7．无数 垂直线段 距离8．1 1
9．15厘米 10．变形
二、1．√
2．× [点拨]在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。
3．× [点拨]直角梯形有两个直角。
4．× 5.√
三、1．C 2．C 3．A 4．B 5．A
四、1．
2．略。
3．
五、1．×
2．× [点拨]只有一组对边平行的四边形叫做梯形。
3．× [点拨]梯形的高是上底与下底之间的垂直线段。
4．× 5.√
六、1．
2．(高的画法不唯一)
3．8÷4＝2(厘米)
4．
七、1．略。
2．
底：4厘米 高：2.6厘米
3．正方形ABFG、平行四边形ABEF、梯形ACDG、三角形ABF(答案不唯一)
4．[点拨]分法不唯一。
5．
[点拨]到河边最短的路线，就是分别从A、B两点画到河边的
垂直线段。